幼兒園家委會發言稿（精選5篇）
幼兒園家委會發言稿 篇1
各位老師，家長：
大家好。
首先，非常感謝貴園爲我們提供這樣一個相互交流教育子女心得體會的平臺。今天，我能站在這裏，深感榮幸。我願意和大家一起交流和分享我的育女心得，權作拋磚引玉之談。
一，言傳身教，潤物無聲。
記得有位教育家講過“父母是孩子的第一任老師。”我們對孩子的影響是巨大的，也是不容忽視的。我們應當以正面的，積極的形象出現在孩子面前。過去的20xx年是極不平凡的一年。汶川地震發生後，全社會都十分關心災區人民的生活狀況，大家都行動起來了。當時，我的孩子還在幼兒園中班上學，她主動向我提出要給災區小朋友捐款，我答應了。問她“你爲什麼要給災區小朋友捐款呢？”她說“他們太可憐了！”那一刻，我很感動，我知道，愛的種子已經在我孩子的心裏生根了。20xx年8月8日，第29屆奧運會在北京舉行，我推掉了一些應酬，陪女兒在家看北京奧運會的開幕式，儘管她還不太懂，我和講了一些關於奧運會的常識，初步樹立她的民族自豪感和自尊心。有時，在大街上，碰到乞丐，我會給她零錢，讓她自己送過去。身教重於言教，我們時刻要注意自己在孩子面前的言行舉止。
二、發現興趣，積極培養。
現在，社會上有各種各樣的興趣班，我認爲讓孩子參加興趣班，其真正目的是培養他們的綜合素質。我們要從孩子的興趣出發，不要強迫他們做自己不喜歡做的事，因爲興趣是最好的老師。我的小孩在上中班的時候，我們就發現她對彈古箏比較感興趣，我們在徵求她本人的意見之後，決定送她到專業的老師家學習。
就在上週末，我還帶他去東臺參加比賽，鍛鍊她的膽量和培養他的競爭意識。讓她明白比賽時應當專注投入，不要太在意比賽的結果，能體會和享受比賽過程中的樂趣。我的女兒比較愛表現，在家裏我就鼓勵她開口說。例如，看圖說話，複述小故事，和朋友用簡單的英語會話，和她進行背古詩比賽。總之，我們要尊重孩子的意願，培養他們的興趣，讓他們得到進一步的發展。
三、走進自然，愉悅身心。
除了學習，孩子的心理健康也是非常重要的。我們通常會利用節假日時間帶孩子出去遊玩，讓她走進大自然的懷抱，享受生活中的樂趣。水街新建的時候，我就帶她去遊玩，回來之後讓她說說所見所聞；陪她到鹽城動物園遊玩，瞭解有關動物的知識，看到孩子笑了，我很欣慰。平時，她有什麼心裏話，都和我交流，我也好了解她的思想動態，關注她的心理感受，希望她做一個積極樂觀的人。
四、正視缺點，努力完善。
“人無完人，金無足赤。”和大多數獨生子女一樣，她的依賴性比較強。平素，對一些力所能及的事情，我們堅決不越俎代庖，告訴她，自己的事要自己幹，而且還要做好。另外，我們家小孩的自尊心和好勝心比較強，有時認爲自己有點了不起，遇到這種情況，我會毫不客氣教育她，要她學會謙虛，和小朋友們分享學習的成功和快樂，做一個有謙讓精神的人。
孩子，是我們的希望，他們的健康，快樂成長，是我們做家長的最大的幸福。爲了孩子們有一個更新的發展起點，有一個更好的發展空間，讓我們一起共同努力，攜手合作。
最後，藉此機會，我謹代表我的家人，真誠地感謝我們森達幼兒園和孩子的老師以及參會的各位家長！懇請各位多提寶貴意見。
謝謝大家！
幼兒園家委會發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的家長朋友們：
大家好！
我是小四班賀王馨迪的媽媽，很高興今天能有幸作爲家長代表在此與大家交流，首先請允許我代表全體家長感謝祿豐縣第一幼兒園的老師們對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！同時，我也要感謝幼兒園給我這樣一個機會來和大家探討一下關於孩子成長的話題。我知道在座有很多優秀的家長，由於自己在教育孩子方面也沒有一定的成型經驗。所以在這裏只是一種交流，我想，作爲家長，我們有着共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！下面我就把我在教育孩子方面的幾點經驗與大家一起分享、交流。
我認爲對於小班的小朋友來說，首先要讓孩子愛幼兒園。在孩子上幼兒園之前，我就和孩子說幼兒園好，那裏有好多小朋友，有喜歡他的老師，有各種玩具等等，這樣在孩子心目中就對幼兒園有了很好的第一印象，上幼兒園的時候就不會特別排斥。而現在咱們的孩子都已經上幼兒園了，並且已經基本上適應幼兒園了，但平時的時候也會有偶爾不願意來的時候，這時我們應該再次強調去幼兒園的好處。可以對孩子說：“你要是不去幼兒園老師會想你的，小朋友也會很想你的”、“小朋友等着你做遊戲呢”等。平時我經常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他，因爲孩子是很容易受到家長影響的，只有孩子喜歡幼兒園，愛老師和小朋友，孩子纔會開心地在幼兒園生活、學習、成長。
其次，要經常與老師溝通。家長與老師溝通有兩方面好處：一是讓家長了解孩子在幼兒園的情況，二是讓老師進一步瞭解孩子在幼兒園以外的情況。這樣在教育孩子的過程中才是無障礙的。既然孩子的活動天地已擴大到幼兒園和家庭兩個地方，在幼兒園以老師教育爲主，在家裏仍以家長教育爲主，如果家長和幼兒園老師不能經常、及時地交流情況或者不能如實地交流情況，或者雙方的教育思想、教育方法不一致，就會影響對孩子的教育，因此，我們家長要主動與幼兒園加強聯繫和溝通。溝通的方式也有好多種，可以隨時隨地的進行。可以在接送的時候如實向老師介紹孩子身體怎樣，有什麼病，在家現如何，有哪些優缺點及興趣愛好等。此外，在參加幼兒園組織的活動中可以進一步與老師溝通。我每隔一段時間就會向老師瞭解孩子在學校的情況，也把孩子在家的一些表現告訴老師，配合老師一起教育好孩子。這裏需要提醒大家的是在和老師溝通的時侯，對於老師反映孩子的情況，要認真聽取，積極配合老師加強對孩子的教育，不要一聽表揚孩子的話就高興，一聽批評孩子的話就受不了。對老師有意見應當認真負責地向老師或幼兒園領導提出，不要在孩子面前隨便議論老師。進而有針對性地去教育孩子，與幼兒園的教育保持一致，尤其自己的孩子和其他小朋友發生矛盾時，要注意多引導自己的孩子，而不是一味的責備對方與老師，我們要相信，老師與我們家長的出發點都是一致的，都是爲了孩子更好地成長。
第三，作爲家長，要注重培養孩子的自理能力。自從我的孩子上幼兒園以後，轉變最大的就是自理能力方面，我非常感激小四班的老
師們，是你們的耐心引導與教育讓我的孩子在短短的幾個月裏懂事許多，以前我總認爲自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，孩子會越幫越忙，所以不讓孩子動手做事，但是孩子上幼兒園回家後對我說，老師說自己的事情自己做，並堅持不讓我幫忙，於是我也試着讓她自己做一些簡單的事情，比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等。事實證明，獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。每當她回家告訴我說：“媽媽，我們老師今天表揚我了！給我貼小貼畫了！”這時我總會對她說：“你真棒，讓媽媽抱抱你。”當我抱起她時，她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現出色，自己的事情自己做，做好了媽媽也給你貼小貼畫。”她也會很認真的點點頭說：“嗯！”
家長朋友們，其實家庭是孩子最好的學校！身爲父母，要爲孩子樹立良好的榜樣，包括言行舉止。我們家長多數工作很忙，下班了很累，但儘管如此，還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想：我們一整天的時間都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬於家庭的，我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這纔是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成爲孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨着孩子快樂地成長！
最後，我要代表所有的家長再次感謝第一幼兒園的各位老師，正是你們的辛苦付出，纔有我們孩子的成長與進步，謝謝各位老師。以上就是我與大家分享的一點想法，請各位批評指正。謝謝大家！
幼兒園家委會發言稿 篇3
各位老師、家委會成員們：
大家好！
今天大家聚在一起是討論育兒經驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝女兒還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經常反省，這些問題的產生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養良好生活、學習習慣
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當時原有的不良習慣成爲我比較頭疼的問題，也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養成習慣時間的2—3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個壞習慣，即使有眼前短暫的利益。我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會爲了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現在飯菜上桌後即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關了去洗手吃飯，嘴裏同時喃喃自語：等吃好飯再來看。另外，女兒在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來女兒獨立刷牙已經能刷的很到位，晚上只要到了8點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養成的同時，其實自制力也在增強，所以如果孩子們無法養成良好的生活習慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恆的精神所導致。
學習習慣培養：現在的小孩從步入國小開始就學習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的遊玩，去遠足，去郊遊。不過爲了她以後對沉重學習不會有負擔感，我建議曾女兒在幼兒園放學回家後先靜心給她自己留下少許的學習時間，然後再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天，現在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家纔跟我一起遊戲、玩耍，家裏阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以後繁重的課外作業，養成良好的學習習慣。
2、給孩子機會，讓她們自己去摸索
我先前看到獨自做事情，很去喜歡關注，在遊戲玩耍時喜歡告知其危險係數或者橫加干預。這樣教育的後果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關注不可；平常不管是遊戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不願意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創新精神，思維方式也變得有些呆板。總結先前失敗的育兒方式，所以現在我主張給孩子多多的機會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進，可以在控制的範圍內，教孩子危險在哪裏，怎麼避免和解決這纔是解決問題的關鍵。
最後，還有一些問題請教老師和有經驗的家長，是否有什麼有效的方式能鍛鍊孩子注意力的集中，還有以什麼樣的態度去應對愛哭的小孩？
幼兒園家委會發言稿 篇4
尊敬的老師，各位家長：
大家下午好！
首先要感謝幼兒園所有的老師，特別是張老師和楚老師，孩子們在你們的教育下，取得了進步。這些都是你們辛勤勞動的結果，也滲透着你們對孩子的愛意。我常說，一個家庭帶一個孩子還很難，而你們卻要帶三十多個孩子，可以想象，有多麼不容易。尤其是張老師，一生情繫幼教事業，把自己青春投入到一批又一批幼兒的身上，給孩子們正確規範的教育。楚老師十分有個人魅力，充滿時尚感，讓孩子們的性格更加活潑。兩位老師合作，一動一靜，親密合作，相得益彰。我提議：在座的家長們先對她們的工作表示誠摯的謝意，我先在這裏代替蔣梓鈺給你們鞠個躬。
今天作爲大（2）班的家長們的代表發言，內心十分激動，也充滿不安。說激動，是因爲學校安排了這麼好一個活動，提供家長和學校溝通交流的平臺，讓我們共聚一堂，共同探討交流孩子們的學習生活情況。說不安，是因爲我在教育孩子方面還沒有多少好的經驗，我自感做得特別不好。在座的一些小朋友的媽媽們和爸爸，更值得我學習。比如趙晨博，少年聰慧，所學的知識遠遠超過了我們蔣梓鈺的水平；陳雨涵小朋友，活潑可愛，舞蹈跳得好，是個小公主；毛子文小朋友，熱愛運動，是個十足小健將；魯泳文內秀乖巧，特別懂事；林前進、餘婉寧等等的小朋友，他們都很可愛，還有更多的小朋友，我也叫不上名字，他們都是獨一無二的小天使。每個家長，一定也傾注了愛意和智慧。
孩子是我們家長生命的延續，是家庭的開心果，如今的孩子大多都是獨生子，我們這些做媽媽、爸爸的絕多數都是在摸索階段帶孩子，我有幾點感受與各位家長分享。
一是掌握幼兒的身心發展做好教育引導，發現孩子的潛能，給孩子發展提供更多的可能性。如今有的家長提出質疑，說大班孩子寫字較少，上面託兒所的孩子們如何寫字。對於這些問題，我的看法是，按照國家兩個學前教育指導性文件《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學習與發展指南》辦事情，裏面明確提到幼兒教育應該避免國小化傾向。孩子的手指還沒有發育完全，非要讓他們每天寫十幾個漢字，本身就是對孩子身體的一種摧殘。我們在座的很多家長，沒有上過幼兒園，直接上得一年級，因爲年齡到了，自然也就學會了寫字。而且我在和很多國小老師中交談得知，幼兒園寫字越多的小朋友，在國小階段語文就越差。因爲幼兒園小朋友們練字，只是關注了字的正確性。照貓畫虎，並沒有嚴格按照字的筆順、筆畫進行，很多漢字書寫都極其不規範。結果到了一年級，一些會寫的漢字基本上都是存在不同程度的問題。在語文考試中，語文成績就特別不理想。幼兒園大班的孩子應該是多認字，多閱讀，儘量少寫字。
二是在幼兒習慣教育上狠下功夫，先嚴後鬆。"三歲看大，七歲看老"。幼教專家發現，素質孩子性格的階段就是8歲以前。三國時期著名的政治家劉備曾說過，"勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。"說的就是一件小事情對人一生的影響。小時偷針，長大偷金。小毛病製造出大錯誤，小問題引發大災難，遺憾終身。隨地吐痰、對人吐口水，說髒話，隨手打人，這些小毛病都要在第一時間予以糾正。孩子年齡小，往往意識到這些毛病發展下去的危害性，家長們可以耐心解釋，嚴厲教育，予以規範。
三是適當控制看電視的內容和時間。電視和玩具是幼兒的兩個最親密的夥伴。但是，看電視時間比較長的小朋友，會導致電視綜合徵，比如學習注意力不集中，貪玩成性，對書本和學習不感興趣。而且，如今的電視劇內容有的宣傳暴力和血腥，我就特別不讚賞。比如，奧特曼系列的動畫片，質量就不怎麼好。原總理溫就曾提過，不贊成中國的家長們給孩子看奧特曼。因爲奧特曼裏面全是怪獸，打打殺殺，十分暴力，對於心智還沒有成熟的孩子而言，他們分不清虛幻和真實，奧特曼看多了，會容易對現實世界產生恐懼心態，或者解決矛盾衝突多采用暴力的形式。選擇一些科普性、知識性、趣味性的動畫片給孩子看，是個不錯的選擇。比如《海底小縱隊》、《愛探險的朵拉》、《迪亞哥》、《虹貓藍兔》等，這些動畫片製作精良，寓教於樂，特別能夠開發孩子的大腦，也能激發他們探索世界、尋找知識的興趣。
四是要適當培養幼兒的閱讀興趣。6歲以前，培養不起孩子的閱讀興趣，孩子以後根本就不喜歡讀書。最近，大學聯考發生了改革，改革的趨向就是注重對學生綜合素質的考評。尤其是語文方面，特別重視孩子閱讀能力和寫作能力考覈，加大語文分值。語文是學好其他一切學科的基礎。學好語文的基本途徑就是大量廣泛的閱讀。可以給幼兒選擇一些繪本，或者是適合他們閱讀的童話故事，還有一些智力開發類的科普書籍。比如，我最近給兒子朗讀的《丁丁當當》系列，蔣梓鈺就特別喜歡，我邊讀邊提問，考察他是否聽得懂、聽得認真。還有《安徒生童話》、《格林童話》都是不錯的選擇。
五是積極參與各種活動，鍛鍊孩子的身體。在玩中學，學中玩，寓教於樂，在遊戲和活動中培養孩子強健的體魄。孩子天性活潑，我們要創造豐富多彩的活動形式，提高孩子的運動技能。身體的協調性是通過運動來達到的。多運動可以開發孩子的大腦。尤其是做一些左右手都用的運動，讓左右大腦都能全面發展。比如爬行比賽，右手舉球比賽。
我有幾點不成熟的建議，提給學校，希望兩位老師反饋給學校：
一是希望幼兒園在多開展一些類似與今天這樣的活動。給我們家長交流營造平臺。羣策羣力，共同促進幼兒全面發展。比如目前幼兒園設計的qq羣，定期發佈小朋友們在學校的吃飯、上課的照片，都十分有必要。讓我們家長隨時關注到孩子的變化，看到孩子的進步。幼兒園可以將親子運動會、校園開放日這些活動作爲常態活動，固定時間，定期舉辦。此外，再積極開發更多的趣味活動，讓幼兒展示技能，促進相互學習和交流。
二是在評價鼓勵上多想辦法，注重縱向評價。一枝一葉總關情，老師一言一語都會影響到孩子的情緒和行爲。比如，我兒子以前根本不喜歡招呼老師。上了中班後，有一次，他主動喊叫王老師。我好奇的問："你以前不是說王老師愛批評你，你不願意招呼嗎？今天怎麼變呢？"兒子回答說："因爲王老師現在把我教好了。"聽到這樣的話語，我內心充滿了感激。在幼兒園的每一天每一週每一個月，孩子的一言一行都會受到老師的影響和感化。摸摸他們的小臉蛋，豎起大拇指，拉扯一下衣服，孩子們都會感到老師的愛。他們並非是不懂事的小屁孩，也有自己的思想。每個孩子都特別在乎老師們評價。所以，多給孩子們一些讚譽，多給孩子們一些鼓勵，多給孩子們一個笑臉。多進行縱向比較，尺有所長，寸有所短。每個孩子都有長處，也有短板。只要孩子在某方面有點滴進步，老師們及時給與鼓勵和認可，必定會促進孩子朝着更好的方面發展。
三是希望老師們定期把幼兒存在問題通過小紙條或者通告的形式傳遞給家長。這裏面有些家長，很少與老師溝通，每天把孩子送到幼兒園，又匆匆上班。甚至孩子是爺爺奶奶們送的。對於孩子的問題，瞭解不多。所以，希望老師再辛苦一點，將存在的問題及時反饋給孩子的父母，我們還根據問題採取對應的解決策略。家校合作，強強聯手，實現教育無縫對接。
四是稍微提高點收費標準，給孩子們補充點水果和小糕點，促進孩子吸收更多營養，全面發展。
我的發言只是個人的一點淺顯認識，我也知道縣幼兒園老師的工作壓力比較大。外面的幼兒園，一個班是2+1模式，兩個老師，一個保育員。而我們只有兩位老師，十分辛苦。我的這些嘮叨的發言，耽誤了大家的寶貴時間。再次對老師們表示誠摯的謝意。
祝各位老師身體健康！
祝福我們的寶貝們快樂成長！
祝福我們在座的各位爸爸、媽媽們永遠健康！
謝謝大家！
幼兒園家委會發言稿 篇5
各位尊敬的家長朋友們下午好：
我對各位在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思：一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報，讓你們進一步瞭解幼兒園，並想通過你們讓更多的家長了解幼兒園，關心幼兒園;三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議，以便我園今後更完善、更好的服務家長、幼兒。
首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合，不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長不理解個別教師產生的誤會，你們也都幫忙解釋，對此，我們十分感謝你們。
其次，我把本學期工作重點向各班作一個簡單的彙報：本學期我園重點是創建省優質園。這次的創建，我園投入了大量的資金，添置了一些大型設備，現在每班都有一太空調，像現在從幼兒散步時就把空調開下來，讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺，不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題，一直到2：10幼兒起牀穿好衣服後才關掉空調，完全不考慮電費等問題，想到的是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴，做到班班都有鋼琴，而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房裏各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外，我園還開闢了一塊麪積達1580平方米的種植園，讓幼兒觀察，聯繫簡單的勞作，在潛移默化中培養了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。
除此之外，我園還完善了廚房的改造，使廚房達到了A級食堂的標準。在膳食管理方面，本着一切爲了孩子，爲了孩子的一切，每週制定合理的帶量食譜並公佈上牆，進行營養分析(電腦計算)三大營養素都已達標。對於伙食費收支這一塊，9、10、11三個月基本平衡，12月份透支，因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做解釋。
一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展，還要做到讓幼兒全面發展綜合素質全面提升。所以，在集中了大部分家長的建議下，本學期我們開辦了一些興趣班：英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然，會有幾個家長不理解，這些興趣班，我園都是聘請的專業老師來教，教師平時再加強練習。像英語，我們教師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習;繪畫在平時繪畫中要求幼兒塗色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什麼建議與意見提出來，只要是更完善的，更有利於孩子發展的，我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動，其實每學期，我們各個級段都會召開一次家長會，節日時還稿一些慶祝活動。如“三八婦女節”，我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與;“六一兒童節”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學活動還有什麼建議和意見也可以提出來，大家共同商議。
另外，還有一件事就是關於預收下學期200元學費的事情，雖然我們這次創建投入了大量資金，但並沒有超出預算，所以不存在收錢補漏一說。那麼，怎麼會預收學費呢，因爲這學期我們把孩子的教材(幼兒用書)，早早就訂下來並且已經到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外，各位家長都知道，我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金，每年前要付出這筆款項，原來幼兒園都能通過貸款支付，你們都知道，國家新規定的貸款要求與以前不同了，以前只需法人代表出面，另外請一擔保人就能貸到款了，但現在不行了。必須夫妻雙方持結婚證、房產證作抵押才能貸到款，我想這樣爲了集體做，哪一家都不願意。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用於這方面了。其實，預收的學費下學期減掉，前交後不交，但有家長不理解。這不要請在座的各位發揮你們的橋樑作用，跟我們給別的家長多解釋解釋。
最後，我說一下我園的打算：你們都看到我園的地板磚較滑,一下雨就擔心，所以，我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外，就是內陽臺的利用率不是很高，從對幼兒更健康發展的角度來考慮，我園準備把陽臺封起來。在座的各位還有什麼對我園大環境創設上的意見和建議也可以提出來。
最後，再次謝謝各位家長的關係與支持。新的一年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年裏身體健康、工作順利、閤家歡樂。謝謝各位你們對我園工作的支持。