競選班幹部發言稿700字十五篇

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競選班幹部發言稿700字 篇1

我是王薇婷,我們又碰面嘍!

競選班幹部發言稿700字十五篇

隨着着春天的太陽,我很榮幸又走上了這一市場競爭激烈的演出舞臺。大夥兒一定猜來到,我想競選的職位是班長。此次來參選的並不是女中豪傑便是男中俠客,高危!但是,我已經擁有100%的自信心。下邊,我也來介紹一下我的纔可以吧!

我覺得我很適合做班長哦!我已經擁有很多年的工作經歷,並且我的學習考試成績也非常好。我積極參加院校組織的各類主題活動,如:運動會、跳繩比賽、象棋比賽,而且都獲得了優異成績。除此之外,我都能團結一致同學們,使全班38名同學們都是有一個優良的學習環境,相互在一個溫暖、歡樂的班集體中發展。聽完我的自我簡介,大家一件事更有信心了吧!

我還是個很承擔責任的人呢!假如你將啥事交到我,那你就學會放下你那顆飛來飛去的心吧,我保證幫你達到目標!

我明白,再璀璨的語句也只不過一瞬間的聰慧與熱情,假如當選了,我一定會言必信,行必果。最先,我能提議教師多組織一些戶外活動遊戲,鍛練大家的生存力。我也會協助大夥兒處理學習上的難題,做大夥兒的好榜樣。大家將組織我們自己的個人愛好工作組,使大家都是有一技之長。

假如我沒被當選,我也不容易灰心喪氣。我能從這當中找到自身的不夠,好好地改善,爭得下一次爲同學們服務項目的機遇。

流星的輝煌來源於天體的磨擦,天然珍珠的燦爛來源於貝殼的淚水,而一個班集體的出色來源於班幹部的領導幹部和全體同學的勤奮!請大夥兒把手上珍貴的一票投給我吧!感謝!

競選班幹部發言稿700字 篇2

各位老師、同學:

大家好!

我叫,今天很榮幸地站在這裏面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:

第一點,當選文藝委員有利於充分發揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。

第二點,我有一定的工作經驗。憑着我從國小到高中擔任班委的經歷,從工作中提高了自己的組織與協調能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務。

第三點,我渴望得到鍛鍊。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己。

第四點,我願意爲同學服務。當選班委,是一種榮譽,更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕鬆、愉悅的學習氛圍。

綜上所述,我自認爲已具備了擔任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處。

最後,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!

競選班幹部發言稿700字 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫肖芷汀,非常榮幸能夠參加此次班幹部競選活動。這次競選的班幹部職位有:體育委員、班長、學習委員……我要競選的職位是學習委員。此時此刻,我的心情是激動和緊張的,激動是因爲我有機會能爲大家服務,緊張是因爲我終於鼓起勇氣把自己內心的想法說給大家聽。

我知道學習委員是一個大家都向往的職位,需要一個有能力並且要有愛心的人來擔任。我不敢說自己是最好的,但我相信我是最努力的。我曾在一本書上看到過一句話:不要怕推銷自己,只要你自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個職位,當學習委員也是我從小的志向,我的媽媽從國小一年級開始,就是班上的學習委員,我一直拿媽媽做我的榜樣,所以,我相信,我能夠勝任這個職位。

我當過班上的小組長,有一定的管理能力和溝通能力,我還有一顆積極向上的心,曾獲得過“作文優秀獎”、“小組合作獎”。並且我熱愛集體,關愛同學,時常幫助老師分擔壓力,各科學習成績優異,我相信我會帶着我們班成爲學校的佼佼者。

如果我當上了學習委員,我會爲同學們盡心盡力,認真負責的服務,我還會和同學們做好朋友,當老師的好助手,嚴格要求自己,做同學們學習的榜樣,提升自己的素質和能力,以優異的成績回報老師。我還會公平公正地對待同學,做到大公無私,即使對方是我最好的朋友,也不會去包庇任何一個人。我還會虛心聽取老師和同學們的意見,不斷改進自己,主動爲同學們服務,爲老師分憂。

既然是花,就要開得鮮豔燦爛;既然是樹,就要努力成長爲房屋的棟樑;既然是小鳥,就要唱出動聽的歌曲;既然是班幹部,就要做出色的領航員。

非常感謝大家的傾聽,希望大家能把寶貴的一票投給我。如果我沒有被選上,就說明我還有不足,我會繼續改正的,我也會積極配合班幹部的工作,爲他們分憂,謝謝大家!

競選班幹部發言稿700字 篇4

尊敬的教師、同學們:

大家好!我是。今日我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認爲它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的資料。也許有的同學認爲我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認爲我是一個學習成績優秀、綜合本事強的人,因而我確信我有本事當好班長。這是因爲

第一,在學習方面,我上課認真聽教師講課,大膽舉手發言,及時完成教師佈置的課堂作業,獨立完成教師佈置的家庭作業。雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的。

第二,特長方面。我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過XX社區的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發表。

第三,我酷愛閱讀。我認爲看得多懂得多,到今日爲止我共讀過本課外書。不明白班上哪個同學超過了我

第四、我參加學校組織的活動。每年的六一兒童節和朗誦比賽上都有我的身影。

最重要的是我熱愛團體、熱愛同學、擁有愛心。

如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀本事,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自我,當好教師的得力助手,帶領同學們一齊學習、一齊提高,讓咱們的三年級二班更加優秀!

如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,爲大家服務。我有這個自信!

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓歡樂充滿整個班級,需要班長的職責讓班級提高。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,此刻你們還認爲我因爲年齡小而不能勝任嗎同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

多謝大家!

競選班幹部發言稿700字 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,作爲班長的候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是爲了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因爲我從二年級就擔任本班的班長,還被評爲"優秀學生幹部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正,力求做得更好。如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的'遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取爲班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

此致

敬禮

發言人:

20xx年xx月xx日

競選班幹部發言稿700字 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

我叫,是五年級學生,今天我有幸參加班幹部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛鍊的機會。

我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學習較好,而且業餘生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

從三年級至五年級,一直擔任着班長和學習委員。現擔任宿舍號長,班裏小組組長,學校少先隊員大隊長。我並不覺得壓力大,因爲我認爲這樣能更好的鍛鍊我的組織能力、語言表達能力。

尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。

其次,爲了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前蒐集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每週每小組出示一篇作文,粘在黑板報上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。

老師,同學們,我認爲我是有能力勝任的!爲了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。

謝謝大家!

競選班幹部發言稿700字 篇7

競選稿作文550字

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天我競選的職位是英語學習委員。

我熱愛集體,團結同學,是一個做事認真,負責的少先隊員。競選英語學習委員的原因是我非常喜歡英語,同時可以幫助其他的同學更好地學習英語,還可以自己進步。我經常看《新概念英語》,增加自己的單詞量。我還在英語興趣班上獲得了許多好成績,兩次被評爲英語學習積極分子。

如果我當上了英語學習委員,我會幫助大家更好得去學習英語。我會管好班上的作業和早讀,協助老師做好班級的英語工作,架起一座同學和老師之間的橋樑。如果你在學習英語中遇到了什麼問題,可以問我;如果我遇到了什麼問題,我也會向你們請教。

我也不能說我自己是最棒的,我還有時表現不好。等我當上了英語學習委員,我會盡我最大的努力去改正。俗話說得好:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”等我當上了英語學習委員,我會一邊自我學習,一邊爲同學們服務,成爲老師的小幫手。我要以學生的天職是學習來帶動大家學好英語。我一定要走在前面,對同學負責任,這樣才能做一個好的班幹。

這次競選,如果我落選了,我會繼續努力。找出自己的不足,向其他同學學習。如果你們同意了,我不會辜負大家對我的期望,對得起那些選票。希望大家能投我寶貴的一票,謝謝大家!

競選班幹部發言稿700字 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

拿破崙先生說過一句話:“不想當元帥的兵不是好兵。”今天,我不僅要做元帥,還要做一個成功出色能爲在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

雖說,我當班長不是一件板上釘釘的事,但作爲五(4)班的一員,也不能望着(4)班日漸散慢,變成一個不起眼的小人物。我也想爲班級服務,提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得乾乾淨淨的五(4)班,所以,也請在家能夠信任我認可我,不要認爲我做不來,既然我要做,就要對你們負責,請投我一票吧!

首先,我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質高效地開展並完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待,保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成爲老師與同學們的交流平臺,有效接受他人意見,合作搞好班級工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員佈置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!

對於班級工作開展我也有不少獨到觀點:

1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。(八有)

2、無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)

3、盡力而爲盡心而爲儘量而爲。(三盡)

4、分小組討論學習問題,擰成一股繩。(團隊)

假若我有幸當選,感謝在座各位給我機會去嘗試,同時也會實際性完成任務,計劃與實踐目標,保證短時間內步入正軌。

也許,在同學們心目中,我並不那麼完美,但也沒有改不掉的缺點,請大家相信我投我一票。

謝謝大家,我的演講完畢!

競選班幹部發言稿700字 篇9

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我是五(4)班的某某,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因爲我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會爲自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成爲老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成爲他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過先相信你自己,然後別人纔會相信你。是的,我之所以去競選班幹部,是因爲我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的。

競選班幹部發言稿700字 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫彭宇帆,今年十一歲,我站在臺上競選的是"班級元首"——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,雖然我當過許久的班長,但現在依然渴望當上這個名副其實的班長,我相信,在以後的日子,我會做得比以前更好。

班長需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我最合適的,但我將是最努力的。在集體中我特別關心他人,所以具有較高的影響力,同時也敢於負責任。

假如我能夠當上班長,我一定會嚴格地要求自己,給同學們做一個好的榜樣。我開朗、活潑、團結同學、擁有愛心,這些都是當上班長必有的條件。領導者擁有一顆樂觀向上的心態,會讓我們班變得更有活力。

假如我能夠當上班長,我會帶頭認真學習,把學習當作一種樂趣,在班級裏互相幫助,我會讓那些成績不理想的同學成績提高,儘管我的成績不是最好的,但我至少可以教那些同學聽課的方法。

假如我能夠當上班長,我會多關注那些平時不愛舉手發言同學,讓他們變得積極向上。

如果這次我有幸競選上班長,我會努力工作,熱心幫助同學,以身作則。如果我競選不上,這說明我離合格的班長還有一點距離,我會繼續努力,爭取做得更好。希望大家給我寶貴的一票,謝謝大家。

在這份班幹部競選發言稿中,小作者開門見山表達自己的觀點——競選班長一職。接着盡數向大家展示自己的優點,並具體談及自己的打算。文章中心明確,感染力強。

競選班幹部發言稿700字 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

今天,我很高興走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學們一道,競選班幹部。我想,我將盡最大的努力做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在班集體裏互幫互助;我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班幹部一起在班隊課上舉行一些有益於學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實幹家,不需要那些華麗的詞彙來修飾。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或哪個職務。”

如果我落選了,我不會氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。

同學們,信任我,支持我,請投我一票!

謝謝大家!

競選班幹部發言稿700字 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。拿破崙將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認爲:班長不只是一個稱號,不只是一個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年x班!

假如我當選班長,我決不辜負大家的.期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級x班成爲紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

如果我被選上了班長,我一定做好同學們的榜樣,我會以身作則,嚴格要求自己。爲老師分憂,爲同學們解難,我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能爲同學們服務。能夠爲同學們服務,是一件很快樂的事。同學們請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛鍊的機會,我相信在我們的共同努力下,刻苦學習,我們三年級x班在新的學期裏會名列前茅,更上一層樓!假如我落選了,沒關係,重在參與,這說明我還有很多不足之處,我決不會灰心喪氣,我要做到取長補短,繼續努力!

我要用自己的實際行動來征服你們,感動你們!

我自信!我能行!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

競選班幹部發言稿700字 篇13

親愛的同學們:

大家好!

在這次競選活動中,我競選的職位是學習委員。我競選這個職位,目的就是想要班上學習較差的同學把成績拉上來。有些同學不愛學習,總覺得學習是一件很難的事,一個沉重的擔子。不如說聽寫英語單詞的時候吧,有小部分同學老聽寫不出來,有時還會因爲這樣的緣故,就覺得自己不夠別人聰明,在這裏,我要告訴那些覺得自己不夠別人聰明的同學,記單詞是要找技巧的,聽寫單詞要注意單詞形式。有些單詞是按讀音寫的,有些則是有兩個不同的單詞組成的。如timetable這個單詞,它的意思是時間表,這個單詞看起來很長,但是很好記。仔細點看這個單詞,裏面隱藏有不同樣的單詞,time是一個表示時間的單詞,table是一個表示臺的單詞,把它們“融爲一體”有得了一個新單詞。競選學習委員的我還有告訴所有同學:不要覺得自己愚蠢,也許你已經足夠優秀,可缺少的是足夠的自信,每個人都是最優秀的,差別就是在於如何去認識自己。如何發掘自己和重用自己。我的成績算不上是全班第一,但我有足夠的信心當好這個學習委員。

如過我競選成功,在學習可以幫助有困難的同學,讓他們的成績全部都提高。我們可以在班上開展各種各樣的學習遊戲,讓那些不愛學習的同學都愛上學習!讓所有同學都能從遊戲中獲取知識。同學們,任憑先天的優勢獲得成功算不得聰明,只有在缺陷中獲得勝利的人才是聰明的!

同學們,請投我一票吧!謝謝大家!

……

競選班幹部發言稿700字 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,很榮幸能參加這次隆重的競選,感謝老師能給我們這次寶貴的機會,我想競選的是小老師。

我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩。也是一個“三心二意”的學生,這個三心二意可不是你們口中的貶義詞哦,“三心”指的是:我有進取之心,好勝之心、寬容之心;“二意”則是:我對什麼事情都有創意,而且對什麼事都一心一意。進取之心讓我做事一次比一次好;好勝之心讓我幹什麼都能堅持;寬容之心讓我無論在別人做錯什麼事時,都能夠伸出援助之手,並且寬容地對待所有人。我這個“三心二意”的學生不錯吧!

假如我當上小老師,我願努力做老師的得力助手。同時我也有較大的組織宣傳能力,我愛廣泛,我會積極配合老師和其他委員,通過組織豐富多彩的活動,充實同學們的生活。

早上,我會帶領同學們一起朗讀語文課本,使同學們的語基提升,或朗誦《誦讀經典》裏的古詩,並叫同學背誦;中午,我會將今天看書摘抄到的優美段落和大家一起分享。如果沒有,將叫大家自已看書或寫字。一旦講話,我會提醒一次,第二次就記在小本子上。我還會把地上的衛生認真檢查一遍,我一向是個細心的女孩,小紙屑是逃不過我的“火眼金睛”。還有紅領巾,眼保健操。

而對於大家提出的建議,我會虛心接受,同時我會把大家這些建議落實到真正的工作中。我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己。如果沒被選上,我也不會生氣,我會不斷改進自己,做更好的我。請你們投我寶貴的一票吧!

我的演講結束了,謝謝大家。

競選班幹部發言稿700字 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我來到這裏是爲了競選班長這一職位,此刻,我感到無比的興奮與自豪。我叫,今年xx歲,我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上,我不經常回答問題。可是對待事情,我有着非常強烈的責任感。

今天,我很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將盡最大的努力做好班長的工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

在我的眼中,班長是爲班級、爲同學們服務的;班長同時也是老師的左膀右臂;班長也得與學習委員相互配合,督促同學們認真上課,好好完成作業;班長也要管理每節課上的課堂紀律。如果這節課開始了,可老師還沒有來,我會維持好班級紀律,並第一時間找班主任協調。

如果我當上了班長,我會管理好課堂紀律,多多幫助同學,同時也要提高自我......

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