開學軍訓教師發言稿（精選3篇）
開學軍訓教師發言稿 篇1
尊敬的部隊首長、教官，學校領導、老師們、親愛的同學們：
你們好！
我是來自高一（5）班的某某。首先，請允許我代表某某中學某某級所有受訓學生，向即將與我們共度軍訓時光、爲我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
我們是帶着激動、帶着自豪，帶着家長的殷切希某某，更是帶着我們對美好理想的憧憬和渴某某，來到嚮往已久的某某中學就讀。我們將在這片教學質量一流、教學環境幽雅的校園裏生活三年。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學初就組織開展這次軍訓活動，不僅僅是爲了提高我們的體質，更是爲了培養我們堅忍不拔的意志、百折不撓的精神、寬廣博愛的胸懷和艱苦奮鬥的作風。這些優秀品質，對我們以後的學習生活乃至一生都會產生積極的影響。
我們作爲某某中學某某級高一新生，有幸參加這次軍訓，是學校和部隊領導以及教官、老師對我們的關心和愛護！我們深深地感到：軍訓，是磨鍊意志的練兵場，更是充滿挑戰的大擂臺。爲了使本次軍訓工作能圓滿成功，我們會努力做到：
1、服從命令，聽從指揮。服從命令，是軍人的天職。在軍訓中，我們要充分發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，無論多苦、多累，無論是風吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。
2、苦練基本功，磨鍊意志。軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這次短短的軍訓時間，虛心向教官們學習，苦練基本功，磨鍊自己的意志，塑造自己優良的品格，爲今後的學習和生活打下良好的思想基礎。
3、鞏固軍訓成果。軍訓生活雖短，但我們相信這短短的幾天軍訓必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，我們一定會把軍訓中形成的良好習慣，學到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。
同學們：路，就在我們的腳下；夢，就在我們的心中。同學們，今天，就讓我們迎着獵獵的秋風，踏着鏗鏹的鼓點，勇敢地投入到軍訓的行列中來吧。請記住，同學們，汗水過後，苦累過後，我們一定會如一隻笑傲蒼穹的雄鷹，振翅於某某中學的藍天碧海、青山白雲！
最後，預祝我們這次軍訓圓滿成功！
開學軍訓教師發言稿 篇2
各位老師、各位同學：
大家好！我是來自高一（18）班的。很榮幸，能夠代表高一新生在這裏發言。曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中埋頭苦讀，角逐會考。今天，我們用自己的汗水和努力迎來了高中新生活，實現了自己的高中夢。我們激動，能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用自己的收穫回報辛勤教育、幫助我們的老師與父母。爲此，請允許我代表大家，對所有辛勤付出不求回報的老師和家長們衷心說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
新的學期要有新的開始。中優美的環境，先進的設施，精良的師資隊伍，精緻的校園文化都是我們心儀已久的。在這裏，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學子邁進大學的殿堂。我們以此爲榮，並會以他們爲榜樣——勤奮、求實、文明、創新，做一名優秀的高中生。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌。我們是中新鮮的、充滿活力的血液。此時，大家的心情一定是激動和興奮的，或許還夾雜着對國中生活的眷戀。但我們都清楚，要學會成長。踏入高中的門檻，便忘卻會考的輝煌。那隻代表過去，我們的明天從這裏。在這裏，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，中就是你的舞臺，精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙方顯真金本色，暴雨衝過更見青松巍峨。經過會考磨礪的我們變得更加成熟、穩重和自信。如今我們站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待，期待着更多的機遇和挑戰，期待着結交各方英才，期待着碩果累累的三年。
請老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們會踏踏實實地走好每一步，攜手打造更輝煌的明天！
謝謝大家！
開學軍訓教師發言稿 篇3
各位首長，教官，老師，同學們：
軍訓期間唱軍歌是勿用置疑的，我在讓孩子們唱歌時，發現許多經典老歌學生都不知道，而且關於一些老的革命歌曲學生已經不感興趣了。後來我要教他們唱時才明白：他們只看歌詞，只要有過去常談的習語就認爲是過時的，沒意思！ 我忽然想起李鎮西老師的一篇文章《讓我們重建教育的理想》中的一段話：“我們曾經經歷了一個侈談"理想"的時代。在物質極度匱乏的季節，我們期望用"精神變物質"，連國小生的作文都是"祖國·理想·人生"，人們真誠地寫着"雷鋒日記"。侈談"理想"到了極致，假崇高、僞聖化便應運而生。最後，"理想"被拋棄。我們正在經歷一個恥談理想的時代。對假崇高的消解，使人們開始"躲避崇高"；對僞聖化的厭惡，使人們開始拒絕理想。在有人光天化日下可以理直氣壯地說"我剛從監獄裏放出來"的時代，我們卻羞於說"我有理想"。連中學生的作文，也透着玩世不恭的痞子味，新派教師名之曰"新概念作文"。”
也許是我們一些中年老師就是“恥談理想的時代”成長起來的吧，我們的孩子中也有不少行爲透着玩世不恭的痞子味是否與他們有關？
我要改變孩子們的一些想法！我在教唱一首歌之前，先賦予這首歌以一定的故事或意義，果然學生們的感覺就不一樣，他們唱得十分投入和帶勁！過去我曾經在我第一屆學生畢業前這樣做過，結果孩子們至今仍戀戀不忘，因爲他們不只是會唱這些歌，而是在回味這些歌背後的故事或意義！
於是我在想：行爲本身也許並不重要，重要的是行爲背後的故事或意義吧！？
楊遠山同學正步左腿踢不直，整個排面不齊！觀察兩天，我對此頗有意見！於是我把他私下找出來，鼓勵並委婉批評了他，他說我會盡力做好的。 直到前天晚，楊遠山同學母親前來看他，她抗洪救災剛結束準備外出打工。面對母親滿臉淚水時，我才知道：這個孩子原來是小兒麻痹症患者，他是殘疾！看一下他的右腿吧，只是皮包骨，左纔是特別“健康”的！而這個孩子竟然沒有說過一次退出的話！我感到非常的內疚和欣慰！我向他當面表示歉意並真誠的敬意！表示堅信他能出類拔萃（其實他在軍訓期間的數學測試中就獲得全班第六名，入學成績是60名開外，而且主動挑戰家長會英文朗誦的孩子就是他！）！
於是我又想起了傅曉飛，一個不能做操的脊柱畸形兒，堅持軍訓直到正步時才被迫告別軍訓，而後在教室內看書寫作業，與紀開旭（車禍，腳部嚴重骨折，與傅曉飛一樣直到正步時才被迫告別軍訓）同學一起主動大掃除！ 我能說什麼？我被感動着，同學們被感動着，他給了我們什麼啓發？
捷報頻傳，在高一近100個宿舍中，我們班女生宿舍2111房間獲得內務評比全年級第一名！會場上掌聲如潮！於是我們掠走16個獎牌中分量最重和次重的兩個！
在大學四年中，我們都保持軍訓時的風格，於是我們宿舍年年都是安師大的校級文明宿舍。這次內務評比前，我和教官曾經逐個宿舍教導，我還多指導了一次。 學生們很感動，因爲在他們的學生生涯中，從來沒有老師主動爲學生做過事！（打掃衛生時，只要我在場，我從來不是在那兒只發號施令，我總是儘可能與孩子們一起勞動，因爲我與他們一樣都是農民的兒子，能吃苦不怕累是我們的共性。）
我在想，國中的老師們是不是該多身體歷行呢？我們班的內務整理能否保持3年呢？
爲迎接即將到來的xx級高一新生軍訓，東區中學高中部在8月5日召開由校長、行政、全體高一班主任組成的軍訓動員大會。集中研討軍訓方案，爲順利完成軍訓工作作好充分準備和部署。
會議由肖秀英副校長主持，肖校長首先轉達了段校長對高一全體班主任的問候，並站在學校全局的角度對這次軍訓工作作了非常詳細的部署。不管在對班主任工作方面還是在對學生儀容儀表、行爲規範方面都作了非常明確細緻的要求。爲我們全體高一班主任開展軍訓工作指明瞭方向。
同時，會上樑忠明主任，李海龍副主任，楊羣主任分別就學生校服、文明就餐、住宿、安全等方面問題作了安排。相信在學校領導、行政的關心支持下，在全體高一班主任的共同努力下，東區中學xx級高一新生軍訓一定會圓滿完成。