競選班長的發言稿600字（精選21篇）
競選班長的發言稿600字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!不知不覺，我們又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻，我作爲“舊班長來參加這次競選。一直本着爲班集體服務、爲同學們服務的宗旨，我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長了，所以對班長這個職務相當瞭解，而且具備了班長的豐富經驗。
拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味着責任和奉獻。
如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當上班長，我要做同學的好夥伴，努力爲集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關係;如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。
一直以來，因爲有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務!
一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學們給我投下你神聖的一票吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
競選班長的發言稿600字 篇2
敬愛的老師、同學們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因爲我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。
假如我是班長，我一定會在班裏開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裏建議同學們來玩“二人三足”的遊戲，這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裏比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會製作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，週五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。
聽了這篇精彩的發言稿，你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選班長的發言稿600字 篇3
敬愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
有幸站在這裏競選班長，我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛鍊的好機會!
我從來沒當過班長，缺乏管理的經驗，這是我的缺點。但我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學，有較強的工作能力，而且各科成績都很優秀，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我能競選上班長，我一定會更嚴格要求我自己，爲同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體，全面配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的同學，提高他們的成績充分發揮每個同學的聰明才智，開展“趕學幫”活動，全面提高同學們的素質。相信在我們的努力下，我們的班級會成爲一個團結向上、積極進取的集體。
希望同學們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選，真心地希望同學們能投我一票!
謝謝大家
競選班長的發言稿600字 篇4
尊敬的老師：
親愛的同學：
你們好!古人云，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足於平庸的生活，一刻都不可以，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的力量爲大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了這裏，接受大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我，鼓勵我。
我當班長的第一條：如果同學有困難我一定幫助。
第二條：如果同學有題不會，我會仔細教他，知道他會爲止。
第三條：我會幫大家服務。
爲什麼我要競選班長呢?因爲我想爲班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是：我會爲班級出力，我要爲大家服務，當老師的好幫手。
俗話說的好：“羣龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理，如果班級裏沒有班長，那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自誇。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我一定能勝任班長的工作，請大家相信我。
祝各位老師身體健康，萬事如意!
祝各位同學學習進步，早日成才!
謝謝!
競選班長的發言稿600字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!不知不覺，我們又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻，我作爲“舊班長來參加這次競選。一直本着爲班集體服務、爲同學們服務的宗旨，我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長了，所以對班長這個職務相當瞭解，而且具備了班長的豐富經驗。
拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味着責任和奉獻。
如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當上班長，我要做同學的好夥伴，努力爲集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關係;如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。
一直以來，因爲有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務!
一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學們給我投下你神聖的一票吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
競選班長的發言稿600字 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!不知不覺，我們又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻，我作爲“舊班長”來參加這次競選。一直本着爲班集體服務、爲同學們服務的宗旨，我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長”了，所以對班長這個職務相當瞭解，而且具備了班長的豐富經驗。
拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味着責任和奉獻。
如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當上班長，我要做同學的好夥伴，努力爲集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關係;如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。
一直以來，因爲有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務!
一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學們給我投下你神聖的一票吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
競選班長的發言稿600字 篇7
敬愛的老師親愛的同學：
大家好!
我叫蔡鴻鵬，今天爲第一次站在講臺上演講，來競選班長，我心裏此時此刻無比的激動、緊張。班長是一個所有同學嚮往的職位，需要一個有能力、熱心的人來當選，我相信我有這個能力大家是否可以給我這個機會呢?讓我在國小階段留下爲同學服務的機會吧!
我的性格活潑開朗，而且團結同學、熱愛集體，有一定的工作能力。以前我曾經幹過勞動委員、學習委員，有一點經驗。也有一些缺點，在未來的日子裏，我一定會改掉這些毛病。
假如我成功當選上了班長，我一定會用旺盛的精力和實際的行動來做好這項工作，虛心聽取大家寶貴的意見，在老師的指導下，公平正確的對待每一個同學，在節日也會舉行一些有趣的活動，和大家一起攜起手來把班級的工作搞地更好，決不會辜負老師和同學們對我的希望。
假如我落選了，我也絕不會灰心，將從各個方面來完善自己，改掉自己的不足之處，今後的機會還在等着我!
請同學們信任我、支持我，投上你們那寶貴的一票，謝謝大家!
競選班長的發言稿600字 篇8
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和6年3班集體共同進步！
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實幹家，我相信，憑藉自己的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，我絕不信奉“無過就是功”的信條，相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關係較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學們一起，發出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原則，積極爲同學們服務，積極爲大家謀求正當的權益。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長爲棟樑；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！
流星的光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力！
同學們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個最優秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
競選班長的發言稿600字 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想競選“班級元首”——班長。雖然許多同學對班長這個職位虎視眈眈，但我覺得我更能勝任這個職位。
我爲什麼能勝任這個職位呢？首先，我的成績很好，可以幫助那些學習差的同學提高成績。大家有什麼困難，儘管問我，我會傾盡所能爲你解答，也可以幫老師減輕一些負擔。其二，我畫畫畫得好，可以代表班級去參加校內外比賽，爲班級獲得更多的榮譽，有興趣的同學也可以和我交流。
假如我競選當上了班長。我會在教室安放一個書櫃，每人捐出一二本書，同學們就可以看更多的書，獲得更多的新知識。我還會鼓勵同學們多參加學校裏的興趣活動，如演講、樂器表演、舞蹈表演等，讓那些有特長的同學爲班級拿到更多的榮譽。
假如我競選不上班長，說明我還有許多的不足，我會更加努力完善自我。
同學們，請把寶貴的一票投給我吧！
競選班長的發言稿600字 篇10
敬愛的老師、親愛的夥伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
競選班長的發言稿600字 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作爲班長的候選人站在這裏，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時爲了想把我們的班級變成秀的班級，發揚我們的班風，發展自己的能力，鍛鍊自己的膽量。
我的優勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優秀。三是我樂於助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇於承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優點。
如果競選成功，就要把班集體管好，爲同學們服務，當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以後不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學們，不要並排走，也不要插隊，也不要講閒話，每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。
希望大家能把這一票投給我，我成爲一名真正的班長。也希望大家能支持我。
競選班長的發言稿600字 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五年級二班的盧含青同學，我本次競選的是班長。
我平時學習一向很好，在學校做事也一絲不苟。我天真可愛，活潑機靈，還是老師的得力助手。在學校我也熱愛勞動，有時還樂於助人，放學回到家後，我還會經常幫助爸爸媽媽做家務或事打掃衛生，爸爸媽媽有時還說我是家裏的乖孩子。
我的愛好廣泛，我一般都喜歡唱歌、跳舞、畫畫、跳繩。在學校比賽跳繩時，還得過二等獎。在學校畫的一幅畫，還被老師得了五顆星，在班裏讓同學們觀贊。
同學們請相信我，我一定會取得班長的，我要是成功了，我一定會盡心盡責的來管教它們，教他們做題，爲我們的班集體來服務。
就說到這吧!我相信我一定會當上班長的，同學們，拿起右手中那神聖的一票，投給我吧!我一定不會辜負你們對我的希望，我會繼續努力，爲我們的班級增光。
競選班長的發言稿600字 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因爲我很樂意爲同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”
拿破崙有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴!
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會爲大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成爲“市優秀班集體!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長!
競選班長的發言稿600字 篇14
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還並不瞭解我，但這個沒關係，以後相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我願意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正爲同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想，我認爲作爲班長應具備這些能力：良好的溝通能力,協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因：
第一：我希望爲大家服務。如果我能當上班長，我願意爲每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕鬆的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!
第二：我想鍛鍊自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督並指導我的工作，我願意在同學們的督促下變的更強，成爲真正能爲我們班獨擋一面的班長!
第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對於這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認爲作爲班長一定要自信，因爲班長代表着一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去!
最後我想說，也許我沒有劉登科那麼有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作爲動力，有能力作爲保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我願意和各位班委配合好，在課餘時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以後聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐着搖椅慢慢搖，一邊回憶着每個精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!
競選班長的發言稿600字 篇15
大家好，我叫。今天我來競選班長。
俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那麼多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個字是十分協調的。下面簡述一下我競選班長的理由：
1、作爲一個班長，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長學學。”而且以我爲標準，大家會輕鬆很多。
2、作爲一個班長，要博覽羣書，廣泛涉獵。數學方面，我自出經費、時間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級猜想未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有着很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有着一定的瞭解。生物方面，對生理學和倫理學有着頗深的造詣。這一切都將成爲我的資本，爲同學服務。
3、作爲一個班長，要有善心，樂於助人。一點小事，最能體現一個人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發傳單，給我的時候我並沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心理是這麼掙扎的：“那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養家餬口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接，當她回到老闆那裏，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭。”想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個人都像我一樣，地球上會多和諧多美好，地球上的遊戲產業不就發展壯大了嗎？”
4、作爲一個班長，要勇於看到自己的錯誤，並努力改正。我原來和大多數新生一樣，來到一中之後內心羞澀，不敢說話，可我並沒有甘於寂寞。我努力鍛鍊自己，讓自己敢於在大家面前表達自己那顆火辣辣的心。現在我在這裏就是我最大的成功。我相信，一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。
5、作爲一個班長，要能堅持原則，拒絕誘惑。當初來到一中住校時，學校給了我們很大的自由，我愛玩遊戲，可我知道玩遊戲是不好的。所以我就剋制自己，並採取一系列措施限制自己玩遊戲的時間。最後我成功了，我在數學課上從來不玩遊戲！堅忍不拔的毅力，對我處理班上的事務將會有很大的幫助。
6、作爲一個班長，一定要爲同學、爲班級謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個同學講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時刻，我會挺身而出，捍衛同學的利益，捍衛班級的利益。再說個切合實際的例子，比如有一節活動時間，而x老師要考試，佔用同學時間，這時我會迅速找到x老師，跟它說明，這節活動對同學來講有多重要，有多少同學爲此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下，我想這時x老師一定會諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。
競選班長的發言稿600字 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好
隨着春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期，今天，我身爲5<2>班的一員，我應該爲我班的榮譽盡我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇氣站在這裏，競選班長，請大家支持我
俗話說“不想當將軍的兵不是好兵“我相信，我一定可以成爲一個鐵面無私的有責任感的班長 我相信;如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成爲人見人愛的“優秀班級“努力讓我們班每週都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養成“先人後己“的好習慣.努力讓同學之間搭起一座友誼的橋樑。
我競選班長的目的是爲了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認爲作爲一個好班長，想要管理好班級和同學，首先，應該從我做起，我會更加的刻苦學習，助人爲樂，成爲班級的驕傲 我希望大家可以相信我，我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票，謝謝大家。
競選班長的發言稿600字 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作爲班長的候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是爲了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因爲我從二年級就擔任本班的班長,還被評爲"優秀學生幹部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取爲班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
競選班長的發言稿600字 篇18
親愛的同學們：
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因爲我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，爲班級服務。
班長要有責任心、樂於幫助同學，爲同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。 假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，爲同學服務，用行爲贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會爲同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成爲老師和同學的橋樑。
謝謝大家!
競選班長的發言稿600字 篇19
敬愛的老師，親愛的同學：大家好，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級組織中，班長起着“班級小管家”的作用。
我從小就有一種管理的能力，但是我膽子小。所以只能在家裏組織一些活動。我會有序地組織家庭成員來參加活動。自從我上了國小，才慢慢地敢擔任一些職位。我擔任過小組長，我把小組管理的井井有條。比如有一次，數學老師讓小組長在組員的糾錯本上簽字，我讓他們排好隊，一個一個來找我簽字。我還擔任過語文課代表，我非常感謝語文老師給我鍛鍊的機會。這個機會讓我有了競選班長的勇氣。
如果我競選成功，我會改正我的不足。我將協助老師管理好班級。我在這裏向大家保證，如果我當上班長，我能保證男女平等，不會偏向哪個男生或者是哪個女生。
讓我們拉起手來，共創燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予xx班的誓言。
希望大家支持我，謝謝。
競選班長的發言稿600字 篇20
敬愛的老師、同學們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因爲我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。
假如我是班長，我一定會在班裏開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裏建議同學們來玩“二人三足”的遊戲，這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裏比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會製作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，週五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。
聽了這篇精彩的發言稿，你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選班長的發言稿600字 篇21
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天在這裏競選班長，我熱情開朗，團結同學，喜歡交朋友，曾在三。四年級當過班長，有一定的經驗。我的成績還不錯，我相信我有能力來幫助那些成績差。學習有困難的同學，成爲老師的好幫手。
我自己是個小書迷。如果我當上了班長，我會讓全班同學多看書，多學習；還會開展一次“互換書籍，開闊視野。”活動；每個星期組織一次讀書日，讓我們成爲書香班級。
假如我是班長，我會讓全班同學組成一對一的學習對子，讓一些成績好的同學充當小老師，去幫助學習成績差的同學，讓他們共同進步，使我們成爲優秀班級。
假如我是班長，我會每週組織同學們辦一期手抄報，貼在黑板上，這樣可增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力。還可以多組織一些競賽，讓同學們從中學到知識。
如果我落選了，也不會沮喪，這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正，爭取下次競選成功，同時我還會祝福當選成功的同學。