合作發言稿（精選5篇）
合作發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個平臺，作爲山東XX集團公司的總經理，能和各位領導及職業教育行家共同開展“校企合作.‘XX班’”這個工程，這對我們企業及學校來說都將具有深遠的意義，我們期待着雙方能夠更深入的合作。
山東XX集團公司歷經十幾年的發展壯大，目前已成爲一家集汽車專業零部件研發製造、銷售、國際貿易、倉儲物流於一體，跨行經營、多元並舉的綜合性企業集團。公司目前下轄XX有限公司、XX有限公司、物流有限公司等多個子公司，總資產超 億元、年產銷超億元、年稅收上千萬，員工近1000餘人。公司擁有世界一流的全套生產線和自動化控制生產線、德國原裝及檢測中心國際先進設備，三座標測量儀、中國臺灣友佳、韓國斗山加工中心、機器人自動焊接線、全自動裝配線等國際一流設備，可實現年產、，併爲國內“等主機廠商配套，先後被各大主機廠評爲優秀配套單位。
我們企業深知，在知識經濟背景下，隨着市場份額的逐步擴大，業務的不斷髮展，企業建立一支高素質、高水平的團隊是多麼的重 要。對我公司與貴校實施的 “校企合作.‘XX班’”工程，可以說是爲我公司搭建了人才培養“直通車”。 我相信在富於改革探索精神的領導和教師組成的優秀隊伍帶領下，“XX班”及所有的同學將學習到豐富的知識和專業技能，掌握紮實過硬的本領，將來自信的走向職場。
我希望“XX班”及所有同學們抓住校園時光，努力學習，不斷提升自己，用知識武裝自己，未來當我們走向社會的時候能夠自信的喊出“我準備好啦”!
最後期待“校企合作”工程做實、做強、做大，實現學生、學校、企業三方共贏，爲振興經濟做出應有的貢獻!
祝“校企合作‘XX班’”項目未來圓滿成功!
謝謝!
合作發言稿 篇2
尊敬的各位領導：
大家上午好!今天，我們很隆重的迎來了與校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的舉措，對我們企業來說將具有深遠的意義。通過校企合作可以充分發揮學校與企業的雙方優勢，實現高等教育爲社會、爲企業服務的功能，更好的爲社會、爲企業培養高素質、高技能的應用型人才。校企合作爲不僅有利於我們選聘、吸引更多的優秀畢業生來企業就業，也可以爲大學生實習、實訓、就業提供更多空間，從而進一步提高學生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。
在雙方共同努力下，與校企合作簽約儀式今天正式隆重舉行，首先，我代表向在座的各位領導表示誠摯的問候和真誠的感謝!謝謝您們!
作爲重要的建設人才培養和科研基地，學校爲社會培養了數以萬計的人才，爲區域經濟社會發展作出了應有的貢獻。學校高度重視學生創新實踐能力培養，積極推進素質教育，支持學生參加科技創新活動和社會實踐鍛鍊，學生的創新實踐能力不斷提高。學校的辦學質量得到了社會的廣泛認可。
校企合作是新形勢下企業發展進步的內在要求和實現雙贏的戰略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。在以後的合作中，我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以實訓中心爲切入點，進一步擴大合作，積極探索產學研結合的新路子。
總之，校企聯合是學校發展的需要，更是企業發展的需要，也是企業反哺高校、推動高等教育事業發展的應盡責任。通過合作，學校和企業可以優勢互補，資源共享，學校可以更好地發揮自身的科研優勢和人才優勢，而企業則能更好地發揮資源優勢和市場優勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發展的目的。
最後，再次感謝各位領導參加本次校企合作啓動儀式。 祝願各位領導工作順利，身體健康!
祝願我公司與合作邁上新臺階，創造新輝煌! 謝謝大家!
合作發言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家上午好。今天，我們很隆重的迎來了某某有限公司與某某學院校企合作的大好日子。在這裏，我謹代表公司全體同仁，對出席“某某公司與某某學院校企合作儀式”的各位領導及各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
實現校企合作，是我公司醞釀已久的舉措，這對我們企業來說將具有深遠的意義。校企合作不僅有利於我們選聘、吸引更多的優秀畢業生來企業就業，同時也將爲學校畢業生提供就業實習平臺，提高畢業生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。
某某公司始建於1995年，20xx年被某集團整體收購，更名爲“某有限公司”成爲一家大型民營獨資企業。改制後，先後投資2億多元完成了某工程工程等項目建設，供熱能力由1995年創業初期的68萬平方米發展到如今1040萬平方米。20xx年實現供熱面積710萬平方米，佔市區供熱面積的73%以上。人均供熱面積列省內同行業前列，企業發展空間呈現出強勁的態勢。
公司下設生產安全部、工程質檢部等8個機關職能部門，惠民、金河等6個基層所，以及安裝、江源兩個分公司。公司現有員工319人，其中大專以上學歷194人，擁有中、高級職稱專業人才28人。追求人才的積累、做好企業發展的人才儲備，重用人才、合理使用人才的智能做法是白山華生熱力尊重人才的具體體現，一大批高素質、高學歷人才爲公司的發展做出了突出的貢獻，成爲企業的中流砥柱。
公司員工積極進取，銳意創新，堅持以人爲本的管理方略，以提供安全平穩供熱質量，做好優質供熱服務爲工作中心，使企業走上了快速發展的道路。公司不斷加強企業管理，各項經營、技術指標均處在省內同行業領先水平;注重長遠規劃，人才建設、創新管理、企業文化、優質便民服務舉措、廉政建設等各項工作紮實有效開展。公司還以供熱主業爲依託，逐步發展壯大了熱力安裝、保溫材料等多個附屬產業。
某公司改制已有6年，隨着管理、服務水平和供熱質量的不斷提高，白山華生熱力堅持以優秀企業公民的角色，自覺承擔社會責任，積極參與社會各項公益事業。實現了經濟效益與社會效益雙豐收，贏得了客戶、合作伙伴、業內同行、政府部門的信任，獲得了國家級、省級、市級等各項表彰。
現供熱市場已經成熟，發展能力已經具備，20xx年，公司將進一步拓展經營範圍，實現戰略目標轉變。白山熱力人將秉承並堅定地執行創新管理“四十字”方略，銳意進取，無私奉獻，攻堅克難，以生機勃勃的姿態，奠定未來發展堅實的基礎。
吉林省某學院作爲吉林省重要的建設人才培養和科研基地，學校爲社會培養了數以萬計的暖通人才，爲區域經濟社會發展作出了應有的貢獻。
吉林省某學院始終堅持把人才培養質量作爲學校發展的生命線，深入實施“教學質量工程”，強化教學建設、深化教學改革、規範教學管理，教育教學工作都取得了豐碩成果，培育了大批優秀的學生。
學校高度重視學生創新實踐能力培養，積極推進素質教育，支持學生參加科技創新活動和社會實踐鍛鍊，學生的創新實踐能力不斷提高。學校的辦學質量得到了社會的廣泛認可。
校企合作是新形勢下企業發展進步的內在要求和實現雙贏的戰略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。
在以後的合作中，我們要做到負責人親自參與，積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以學生就業創業實習基地爲切入點，進一步擴大合作，積極探索產學研結合的新路子。
總之，校企聯合是學校發展的需要，更是企業發展的需要，也是企業反哺高校、推動高等教育事業發展的應盡責任。通過合作，學校和企業可以優勢互補，資源共享，學校可以更好地發揮自身的科研優勢和人才優勢，而企業則能更好地發揮資源優勢和市場優勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發展的目的。
最後，再次感謝各位領導、嘉賓參加本次校企合作啓動儀式。
祝願各位領導、各位嘉賓工作順利，身體健康!
祝願我公司與吉林某學院的合作邁上新臺階，創造新輝煌!
謝謝大家!
合作發言稿 篇4
各位來賓，先生們，女士們：
上午好!
在這夏意濃濃、熱情奔放的七月，我們在這裏與大家相聚一堂，共同見證華育-華數校企合作定向班啓動簽約儀式。我感到由衷的高興!爲此，我代表華育國際教育集團和杭州華育軟件實訓基地，向光臨簽約儀式的各位領導，各位家長朋友，親愛的同學們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!向多年來一直關心、支持華育國際職業教育和發展的各界友人表示衷心的感謝!
華育教育集團成立於20xx年，由知名教育家張大力先生創辦。總部位於首都北京，主要致力於中國的IT職業教育培訓、認證，是印度IT職業培訓項目在國內最早的實施單位之一，是國內“T”型人才培訓模式的創立者，是“國家高端IT緊缺人才培養工程”唯一指定的實訓基地。經過20xx年奮鬥，華育教育集團已在11個省份、自治區建立直營分校和實訓基地，獨立運營並開發的項目橫跨IT教育產品、軟件工程師、企業內訓、就業指導等多個方面，擁有員工1000餘名，累計在校學生20xx0多名，已經發展成爲集團化的現代大型IT培訓教育機構。
20xx年 1月 華育集團與微軟(中國)有限公司在北京簽訂協議結成戰略合作伙伴，攜手拓展國內職業教育產業。這標誌着華育國際教育集團正式加入微軟全球合作伙伴計劃(MSPP)，成爲微軟認證高級技術培訓中心(CPLS)。同年9月 華育國際和賽富投資基金在北京東方君悅大酒店舉行了隆重的融資簽約儀式，成功融資3000萬美元，並與微軟(中國)有限公司簽訂深層次戰略合作協議。同時，創造性地提出了“訂單實訓”的人才培養模式。這一個性化人才培養模式一經推出，無疑是向相對沉悶、缺乏創新和活力的IT職業培訓市場注入了一股新鮮的血液，並引起了政府部門、行業協會、知名企業的廣泛關注。
“訂單實訓”是華育教育集團特有的理念和項目，這種培訓模式最大的魅力在於培訓內容完全根據企業需求來設計，課程設置實踐性強，強調學員的動手操作能力。它採取“以需定產”完全市場化的招生和人才輸送方式，開展訂單培養，企業需要什麼樣的人才，學校就培養什麼樣的人才。這樣教學更具有針對性與時效性，完全是一種以就業爲導向，以滿足市場多樣化需求爲根本目的的新型人才培養模式。
截止到今年5月，杭州華育軟件實訓基地已於多家軟件企業簽訂企業定向培養協議。而此次與華數的攜手，對杭州華育來講，具備非凡的意義：
首先，華數作爲全國最大的互動電視內容提供商、全國最大的3G手機電視內容提供商，選擇和我杭州華育合作，是對華育多年來精心置身於IT職業教育的肯定，這次合作，將激勵我們更好的爲企業提供更優質、更高標準的個性化、多樣化的服務;爲大量期望進入軟件行業的各類人士提供更加實用、先進的培訓服務。
其次，雙方將在課程設置、學員實習、學員就業等方面進行深度合作，隨着合作的不斷深入，它將爲華育實訓體系提供更多的寶貴的數據和經驗，也爲我們的實訓學員提供更多的，更好的就業服務體驗。在這裏，請允許我對爲我們課程設置提出寶貴意見的俞總、許經理表示感謝!
第三，合作將對雙方實現最大的共贏，企業能更快捷，更高效的選用到適合自己的技術人才，實訓機構能爲學員提供更多，更好的就業出路。合作必定能達到相互促進、共同發展的目的，帶過雙方是將是更加廣闊的發展機遇和平臺。
杭州華育軟件實訓基地是國家級電子信息產業基地實訓中心，作爲杭州市優秀大學生創業實訓機構，學校已爲社會培養和輸送了1500名軟件開發技術人才，爲杭州的軟件事業發展作出了應有的貢獻。
在以後的合作中，我們虛心接受來自於企業的各種意見，學校上下會積極主動地加強與華數的溝通和交流，並接受社會各界人士、學員及學員家長的監督。
最後，再次感謝各位領導、來賓，家長們，學員們參加本次簽約儀式。
祝願我校與華數的合作取得圓滿成功!
謝謝大家!
合作發言稿 篇5
同志們：
今天，在以“千年古道、錦繡江山”著稱的江山市，我們非常高興地迎來了工業大學的各位領導、專家，大家會聚一堂，召開市校全面合作第四次工作會議，共商合作、齊謀發展。堅持每年一度通過會議形式研究商討市校合作事宜，已成爲雙方深化合作的一個重要載體。剛纔，大家通過多媒體瞭解回顧了20xx年以來市校全面合作的主要成果，大黨委組織部和市委組織部分別代表市校全面合作協調委員會辦公室彙報了過去一年雙方的合作情況，對做好今年的項目合作進行了部署，雙方還就縣院合作情況作了交流發言。書記對雙方几年來的合作給予高度評價，並提出了許多很好的建議，我完全贊同。這次會議內容豐富，效果很好，雙方進一步形成了共識，加強了合作。
一、充分肯定市校開展全面合作以來取得的成效
近年來，市堅持高起點、跨越式發展的理念，立足實際，發揮後發優勢，致力於實現速度與效益同步提升、工業與生態互促雙贏、經濟與民生和諧推進，經濟社會呈現又好又快的發展勢頭。突出體現在：一是經濟持續穩定增長，抗風險能力明顯增強。地區生產總值連續6年高於全省平均水平。人均生產總值從20xx年的1940美元到20xx年達4050美元，只用了3年時間。特別是在去年金融危機衝擊的嚴峻形勢下，地區生產總值增長11.1%，增幅首次位居全省第一。二是結構明顯優化，質量效益同步提升。氟硅新材料、太陽能光伏、空氣動力機械、電子信息等新興戰略產業發展勢頭良好，已成爲主要支撐。氟硅新材料產業發展迅猛，已成爲國家氟硅新材料產業基地。光伏產業是目前國內產業鏈最爲完善的地區之一，也是首個光伏產業基地，產業集羣已初具規模，近五年年均增長40%以上。空氣動力和掘進裝備製造產業已經佔有全國60%以上市場。傳統產業的改造提升也取得明顯成效，鋼鐵龍頭企業成爲全國循環經濟典型。造紙產業完成從低檔紙向高檔特種紙的轉型，全國市場佔有率達20%以上，利潤年遞增20%以上。已被列爲省特色產業發展綜合配套改革試點區。一批企業在國內乃至國際同行中處於一流或領先地位，企業家首次入選“十大風雲浙商”行列。在空氣動力裝備、太陽能發電硅片、氟硅新材料等重點領域和關鍵設備製造上已經開始從“簡單製造”向“複雜製造”轉變，從國際產業價值鏈低端環節向高端環節推進。三是生態環境持續改善，經濟生態實現雙贏。在工業連續6年遞增30%以上的情況下，去年全市地表水環境功能區水質達標率100%，出境水水質全部達標;大氣質量二級以上優良水平天數從20xx年的339天，提高到去年的358天;20xx年成爲全省首個、全國爲數不多的全市域國家級生態示範區。四是人民生活質量不斷提高，社會更加和諧穩定。去年社會發展水平首次進入全省中等水平地區行列，發展速度超過全省平均速度。民生滿意度首次高於全省平均水平，高出全省1.4個百分點。居民安全感滿意度連續4年位居全省前列。我市創新農村基層服務管理建立民情檔案、深化民情溝通、實行爲民辦事全程服務的“三民工程”制度，最近得到同志的批示肯定。
經濟社會發展取得的成績，離不開省委省政府的正確領導、關心支持，離不開社會各界的鼎力相助，也離不開大等高校院所的人才和智力支持。從與大建立全面合作關係以來，在雙方的共同努力下，全面合作不斷深化，合作成果不斷體現，合作共贏、互惠互利的格局進一步形成。特別是20xx年，雙方在經濟形勢嚴峻、發展環境多變的情況下，緊密協作，攜手闖關，把推動科技創新、產業升級作爲雙方合作的重中之重，市校全面合作取得了豐碩成果，爲克服金融危機嚴重影響，保持經濟平穩較快發展提供了強大動力。回顧這幾年的全面合作，有以下幾個特點：
一是合作的廣度不斷擴大。市校雙方自建立合作關係以來，一直致力於開展全面性、廣泛性的合作，不僅突出產學研合作這個重點，還協調推進人才培養、智力服務、民生建設等方面的合作;不僅突出市校層面的合作，還注重擴展到校企合作、校校合作、縣院合作，進一步形成了多內容、多層次、多方位的全面合作格局，市校合作成果的惠及範圍更廣更寬。特別是去年以來，雙方積極拓寬工作思路，既圍繞企業技術研發合作實施了50多個項目，又圍繞項目包裝和工業設計爲企業爭取到了200多萬元的科技經費支持;既圍繞學院專升本抓好師資力量培養，幫助學院成功實現了升本目標，又圍繞四省邊際職教中心建設，加強職業技術學院、中專、技師學院等職業院校綜合實訓基地建設的指導，幫助中專成功申報了國家級綜合實訓基地;既注重經濟領域的交流合作，又注重社會事業領域的交流合作。6個縣(市、區)與大相關學院建立了全面合作關係，爲基層對接共享高校院所優勢資源提供了寬廣平臺。
二是合作的深度不斷延伸。在具體合作過程中，我們始終堅持思路放寬、視野放大、項目做深，做到項目徵集橫向到邊、項目落實縱向到底，不斷延伸合作的深度，確保合作取得實實在在的效果。幾年來，雙方的合作理念和合作框架不斷完善，合作內容也逐步向縱深發展，既注重實施一批區域性、宏觀性、基礎性的研究類項目，又注重實施一批關鍵性、急需性、應用性的工科類項目。尤其在去年經濟發展形勢非常困難的背景下，市校雙方重點圍繞企業創新能力的提高，建立企業與高校合作的“綠色通道”，發揮大技術轉移中心的“科技堡壘”作用，選派年富力強的博士到中心掛職工作，深入企業徵集技術難題，幫助企業研發新技術、新產品，提高企業市場競爭力。大支持的江山化工有限公司博士後工作站課題研究也取得了成功，企業科技含量和經濟效益明顯提高。雙方堅持把合作延伸到農村基層，有針對性地選派大規劃專家到縣鄉基層服務，合作舉辦新農村規劃培訓班、科技鄉鎮長培訓班，爲當地新農村的規劃實施和項目建設提供技術支持。組織開展大學生“走近新農村”、“三下鄉”、“希望之光”等社會實踐活動，採取多種形式爲新農村建設和新型農民培養提供智力服務。
三是合作的力度不斷加大。針對市校合作領域越來越寬泛、工作任務越來越重的實際，雙方堅持加大工作力度，從建立健全領導機制、工作機制和項目機制入手，不斷增強領導力量和工作力量，爲市校合作的順利推進提供了組織領導保障。僅去年以來，市校雙方黨政領導就進行了多次的對接協商，就深化項目合作事宜開展深入研究。市委組織部積極履行牽頭協調職責，會同市級相關部門加強與大及相關學院的項目對接，促成了一批項目的落實。市校雙方繼續加強人才互派和培養工作，大連續兩年選派青年科技人才到縣(市、區)部門掛職，加大對基層科技工作的幫扶力度，並多次舉辦市中青年幹部培訓班和企業經營管理專業培訓班。同時，雙方還建立了定期反饋制度，保持日常交流和信息暢通，採取多種方式對項目實施情況開展督查通報，及時協商解決項目落實中的具體問題，確保項目實施取得了成果。
市校全面合作的深化推進，已成爲我市構建具有特色的區域創新體系、加快發展方式轉變的重要載體和抓手，爲我市經濟社會平穩較快發展作出了積極貢獻。藉此機會，我代表市委、市政府向工業大學及所有關心支持市校合作工作的領導、專家表示衷心的感謝!
二、緊緊圍繞加快轉變發展方式深化市校全面合作
當前，已進入加快發展方式轉變、全面推進新型工業化、新型城市化和新農村建設的關鍵時期。要完成市委、市政府的既定目標和任務，實現經濟社會的高起點、跨越式、可持續發展，關鍵還是要強化科技人才要素的有力支撐。在近幾年的實踐中我們深切體會到，搭建產、學、研、政合作平臺，通過開放借力共織智囊、依託產業優勢招才引智，是提高區域自主創新能力、加快發展方式轉變的現實有效途徑。我們要認真總結過去幾年雙方合作的成功經驗，統籌謀劃好新的一年合作領域、合作重點及合作項目。今天的會上雙方已就20xx年合作排出了一批項目，會後要抓緊啓動實施，把各項合作任務落到實處。具體工作中要把握好以下幾點：
一要緊緊圍繞提升科技創新力深化合作。提高區域科技創新能力是加快發展方式轉變的必由之路。近年來我市科技創新有了長足進步，但總體上看，科技創新平臺不多、科技投入不足、企業自主創新能力較弱等問題仍然比較突出，科技對經濟發展的貢獻度還不高。能否在這些方面取得重大突破事關經濟發展方式的成功轉型，事關經濟社會又好又快發展。工業大學是綜合性的省部共建重點大學，是省高級人才的培養基地和科學研究開發基地，可以說是人才薈萃、智力集中。開展與大的全面合作爲我市全方位接受高校人才智力的輻射搭建了通道。我們要緊緊圍繞加快轉變發展方式這條主線，積極挖掘資源，藉助大的人才和智力優勢，努力在新材料、新能源、新光源、現代裝備製造等戰略性新興產業的科研合作上取得新突破。要通過合作，加快構建公共創新服務平臺，引進大的先進設備和高新技術，促進工業企業技術的改造提升。要鼓勵和支持本地企業與大開展科研合作，組織共性技術和關鍵技術攻關，合作共建研發中心、實驗室或中試基地等創新載體。進一步發揮好大技術轉移中心的作用，加強企業科研項目的指導，做到每年都有一批科技成果在衢轉化實施。
二要緊緊圍繞提升文化軟實力深化合作。加快發展方式轉變不但要求提升區域經濟硬實力，也要求提升區域文化“軟實力”。是歷史文化名城，尤其是南孔文化、圍棋文化源遠流長，文化底蘊深厚、文化資源豐富。近年來，我們一直把提升文化“軟實力”作爲尋求新一輪發展的重要支點，納入新型城市化建設規劃，培育區域特色文化，大力發展文化產業，提升文化軟實力。同時，我們也認識到提升文化軟實力不僅要充分挖掘本地文化資源，還要充分藉助外部力量。大具有人文研究方面的特長和先進文化理念的優勢，可以依託市校合作在文化軟實力建設上進行深入研究，圍繞南孔文化、棋子文化、生態文化等特色文化開展項目合作，豐富文化內涵和文化產業體系。要藉助人文大講壇、高級論壇等平臺，適時邀請大專家來衢講學，宣揚文化新知識、新理念。要合作舉辦羣衆喜聞樂見的文化宣傳活動，組織大學生社會實踐團到基層送文化，豐富基層文化，營造濃厚的文化氛圍。
三要緊緊圍繞提升人才競爭力深化合作。以產業高端化爲戰略導向的發展方式轉變，迫切需要高端人才要素的強力支撐。深化市校全面合作，要切實把人才培養作爲戰略性任務加以落實，積極創新人才合作培養的方式、方法，更好地承接大培養人才的先進理念、基本模式和有效途徑，帶動和促進本土人才資源的開發。要把人才培養的重點放在高層次人才、創新型人才上，借大之力培養一批科技領軍人才和創新團隊。要有計劃地選派一批有發展潛力的中青年科技人才到大參加脫產學習或集中培訓，提高科研攻關能力。不僅要大力培養經濟型、管理型、技術型人才，還要大力培養適應新型工業化、新型城市化和新農村建設的複合型人才。要結合“四個一百”政策，着力引進大的專家或技術落戶，通過引進專家智力來衢創業創新，培養科技人才。
與大具有深厚淵源，開展全面合作是雙方共同的願望。各級各部門要把市校合作列入黨政工作的重要議事日程，切實做到思想重視、措施有力、落實到位。市校合作各成員單位要進一步增強主動性，加強雙方的交流和溝通，不斷提高項目合作的水平。堅持完善各項協作機制，開展定期會商，加強項目信息共享，確保合作項目實施一批、成功一批。在此也衷心希望大一如既往地關心支持的發展，給予我們更多的指導與幫助。
同志們，在新的發展階段，深化市校全面合作意義重大，前景廣闊。讓我們以更加真誠的態度、更加堅定的信心、更加務實的作風，在互利共贏的基礎上，推動市校全面合作不斷取得新成效、邁上新臺階!