四年級期會考試發言稿範文（精選3篇）

四年級期會考試發言稿範文 篇1

隨着時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是四年級的學生了，大家都知道，四年級是學生在國小學習生活中重要的一個階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義，所以我們今天聚在一起，就孩子在校、在家的表現進行交流，以便及時制定有效的措施，從而促進他們的學習。

一、班級基本情況。

從接受本班開始，我就主張孩子管理孩子，讓他們自主管理，當然這個不是說任意妄爲，要有制度可循，找一些有責任心、願意爲集體服務的同學帶好頭。班主任從旁指導，每週一的班會讓他們發言。現在就由5個值日班長輪流發言，讓他們彙報本班在衛生、紀律、文明禮儀、晨讀午讀、課堂等方面情況。

曾嘉瑋、劉輝、葉心兒、鄭思穎、劉聰、羅美薇、劉輝同學發言

總結：雖然他們的彙報沒有華麗的語言、甚至有瑕疵，但是不可否認這是對孩子鍛鍊的好時機，是他們成長的財富，也謝謝各位家長的支持與鼓勵，希望在你們的支持鼓勵下，將有更多的同學站在講臺上發言。而我的目的就是讓全班學生都能做管理者同時也是被管者。這個你們可以從九個小組的名單可以找到你的孩子的職位，職位不在大小，重要的是能盡心盡力做好，就是最好的班幹。也希望我們班在這些小班乾的帶領下朝着積極向上的風氣進發。

二、存在問題

當然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有孩子管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人；部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。部分孩子身上帶錢，愛買零食。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害；有時他們會放鬆對自己的要求，言行自由散漫，違反校規校紀……突出表現在：

1、作業方面

開學以來，我班家庭作業的完成情況一般，每天總有個別同學不能按質按量完成書面作業，有時甚至乾脆不寫（對老師說就是忘在家裏了），這樣的情況也有發生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎麼還會少作業呢？所以，當您在檢查作業的時候，不能簡單地問：作業還寫好啦？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了！”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照着家校通的信息或孩子記的作業一項項查一遍。而對於老師佈置的軟性的作業，一定要給予足夠的重視。背單詞、背公式、背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。而有一部分同學因爲惰性，怕辛苦，總想着玩，學習缺乏主動性，尤其是幾個孩子（男女生都有）。所以成績很不穩定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常爲他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因爲態度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人後面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分數上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉折的關鍵期一旦落下，以後五六年級的學習怎麼不吃力呢？等到了終端顯示的時候，再來嚴格地要求他們，是不是太遲了一點了呢？他們的成績和學習的狀態真的能突飛猛進嗎？以上這些不良現象，在這次的期會考試中得到了印證：部分孩子寫字太潦草，沒有恆心、耐心。這些同學在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。導致考試成績直線下滑。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因爲態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始！

2、學習主動性還存在一些問題：一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業，因此處於被動應付的的局面。

3、自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由於學習跟不上趟，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是不學現象，要引起重視，希望家長配合教育。

4、孩子的一些良好習慣沒有形成：個別孩子，這次考試成績不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到校後不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課後作業沒有保證，訂正作業更是採用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的遊戲（家長們可以回家看看你的孩子語數英三科的作業本、練習冊）。在家的表現如：週日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發現問題要及時解決。如果說因爲工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發生不良的後果，後悔就晚了。

5、很多學生不按時回家，在外逗留，作業不抓緊。

三、期會考試情況：

1、三科總成績見表格。

2、本次期會考試語文題量多、題目難度較大。平均分81分（全級第一），優秀率52%（全級第一），其中90分以上的13人，85分以上的有14 人，全級最高分96分（我們班有四個，其他班沒有），最低分3分（也在我們班）。

考得比較好的地方：基礎知識掌握牢固（如拼音、組詞、課文填空、日積月累）這個和晚上的家聽息息相關，我統計過，全對有過半人，也就是說這全對的同學是真的每天有按老師的要求認真落實家聽這一項家庭作業，而那些漏聽、抄、不批改的同學，也就這題扣一分、那題扣一分，加加減減也就相差甚遠，家長們，你們看是不是這個理？

失分的原因：個別學生不會變換句子，閱讀理解能力和作文都有待加強，閱讀有6名學生空着不做或者全錯的。（平時懶做、上課評講不留心聽、錯了不認真改，家長們可以翻閱孩子的全練看看）作文和20__年期中試卷題目一模一樣，都練習過的，我也在博客裏上存相關的文章，也發過給學生看過，可是還有5、6個同學只學了5、6行就結束了。（這些同學都是平時遇到作文就逃避，不練習，拖拉之過。希望這些家長要警醒）

成績比較好的同學（90分以上）：葉心兒、劉聰、陳嘉儀、凌晰、曾嘉瑋、羅美薇、徐振洋、李玉悅、鄭思穎、麥聲煒徐福豪、徐童欣、

進步的同學：溫永彬、範浩宇、徐君偉、許楠、盧新錦、鄭韻怡、湯偉博、鄭鑫

需要繼續努力的同學：畢國斌、陳鑫林、李嘉穎、杜子豪、宋歡、宋星航

作文寫得較好的同學：葉心兒、劉聰、陳嘉儀、凌晰、

透過段考成績看問題：

1、上課質量決定考試成績

有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不善於思考，不願意做筆記，課堂效率低。

2、效率產生差距

在學校裏，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和晨讀午讀時間學習。放學之後，沒有及時回家，在外遊蕩，很晚才進入學習狀態。做完作業後沒有複習預習。週末、假期時間過於放鬆。

3、作業質量值得重視

有些學生作業馬虎，錯字多多，聽寫不讓家長聽，就是抄寫一遍，在家沒有讀課文聽磁帶的習慣。老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜或者空着不做。少數學生有抄作業現象。

4、家長的重視程度與孩子的學習有很大的關係。

四年級期會考試發言稿範文 篇2

尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學：

大家下午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言，首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長大，爲了我們，你們付出了心血，卻不求回報。其次，我代表各位同學向在場的老師產說一聲：老師你們辛苦了，謝謝你們！

要想在學習上取得好成績，就需要學會學習。學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握40分鐘的課堂效率，我認爲，課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因爲是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有着深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師們無私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。

四年級期會考試發言稿範文 篇3

自從今年x月x日接手八年級2班，就本着對學生負責的態度，全身心投入到這屆學生中來，從相處的2個多月來看，我們各項的工作都在朝着緊張紮實、健康有序的方向發展。這一屆八年級學生勤奮學習、追求上進，他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。這裏首先向在本次期會考試中獲得好成績的同學表示熱烈的祝賀！更爲重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理，那就是：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

但是這裏我先給大家談一個現象，我經常發現，有的同學幾次考試下來考得很糟糕，就整天在心裏嘀咕：真丟人，我學不好了。試卷發下來，同學問分數，臉刷得通紅。我在自己教的2個班級實行學生導學制，不及格的同學和班級的一級師傅和二級師傅分別結對。有的同學得了十幾分，說老師，我學不好，也沒人肯教我。我說，你一上課不聽，二課後不寫作業，三回家不看書，還得十幾分，真了不起呀。你如果上課聽講，作業做了，回家看書，那肯定是80分也不止。凡事怕就怕認真二字，只要堅持，沒有什麼實現不了，像這次期會考試總分八4班能進步22分，八2班進步18分，其實都在於學生們的態度比七年級時認真了，雖然學習的內容我們將來踏上社會未必有用，但是認真的態度卻是我們未來在社會立足的根本。關心足球的同學都知道前國家男足主教練米盧最常說的一句話就是“態度決定一切”。

作爲你們的師長，當然也作爲同學們的我想對同學們提出四點希望：

（一）、希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，失敗了我們就爬起來繼續前行，就是開始走向成功之路。在馬路上同一個地方摔倒二次的人，你們一定會覺得很可笑，但是在學習上面是不是又經常有人總用同一個藉口解釋每一次的失敗呢？我們只要保持良好的心態，把握住有限的時間，以百倍的熱情投入到今後的學習中去，就一定能在以後的考試中取得優異的成績。

（二）、希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。一個道德高尚、全面發展的人，既要有優良的思想政治素質，又要掌握過硬的科學文化本領，既有強健的體魄，又要有健康的心智。而良好的道德修養則又是安身立命、學業成功的基本前提。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行爲習慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人。”

（三），希望同學們要樹立自己的人生理想，勇於面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，努力發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生。未來的二十年，在座的每一位同學都將成爲建設新常州，新江蘇，甚至新中國的生力軍。爲什麼理想前面我不加“遠大”二個字，因爲我們都是平凡的人，做着平凡的事，只要我們每個人努力的把自己的`理想實現了，那麼所有的人的理想彙集起來對我們國家而言，就一定是一個不平凡的理想。一定能夠推動國家發展、民族振興、社會進步的歷史使命。

（四），希望同學們要培養勤奮好學，終身學習的精神。勤奮好學是學生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學習是一件快樂同時又是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識。學習好比畫圓，你學的越多，也就是圓畫的越大，那麼不知道也越多，所要學的也越多。一個人能否最終有所成就甚至爲社會進步作出較大貢獻，往往並不純粹由於天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。當前是知識經濟時代，高、新、尖技術層出不窮，學習已成爲每位青少年學生的首要任務。

各位同學，我們一起來算個經濟賬，假設讀到大學本科畢業我們現在一共還需要八年半的時間，但是按照人均壽命來算，各位應該可以上80歲，你覺得我們一輩子用來讀書的時間很長嗎？

再換個角度，今天各位你認真讀書，將來爲社會做貢獻，同時自己獲得豐厚的報酬，是一個多好的事情。你不認真讀書，你也要坐在教室裏，也要寫作業，也要背書，還要挨批評，將來找不到工作，或者創業失敗，爲社會也做不了貢獻！你也花了這麼多的時間，何必呢？

因此，希望今天在座的同學們在學習之路上要樂於坐冷板凳、練硬功夫。其次，在強調重視勤奮苦學的同時，還要善於思考，學與思相結合，通過慎思來提高自己的學識水平。孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。光學不思，不會有心得；光思，不學，理想便會遙遙無期。要獲取真知，解決新問題，學與思確實是一對孿生姊妹。

同學們，轉眼，第一學期已走過了一半的路程，我們每個人生都有不同程度的進步。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，20xx年x月份我們還要迎接會考，面對人生的第一個轉折點，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創造未來。美好的明天等待我們去創造。祝願同學們都能積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。

我相信秋天的果實很美麗，但我也相信明年春天的花開的更豔麗。