支教活動領導講話（通用3篇）

支教活動領導講話 篇1

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

火紅的八月，充滿激情，孕育希望。在美好的日子裏，我們迎來了常州思源拉手支教團的大學生們來楊莊國小支教。

我代表楊莊國小對各位領導和大學生們的到來表示熱烈的歡迎﹗

這次支教活動，是一件大事、好事，對於我們楊莊國小來說，可謂是一次雪中送炭的壯舉，給楊莊國小的發展帶來了新的希望。 這些大學生們秉承“自強自立，立志成才，回報社會”的理念，大力弘揚“ 奉獻，友愛;互助，進步”的志願精神，懷着“用愛溝通，用心交流”的心情，從繁華的大都市來到我們楊莊國小志願支報，這種無私奉獻的精神令人感動，他們的行動將給我們的教育帶來新的理念。

在此，我代表楊莊國小向關心和支持楊莊國小民教育的各級各層領導、老師和同學們表示衷心地感謝!

這次拉手支教活動，有着非常重要的意義。首先，活動有利於促進地區間的文化交流，促進教育的大融合。常州是中國的政治、經濟、文化等中心，也是國際化的大都市，永遠站在時代的前沿，這些大學的學子們的到來，必將爲我們帶來新的理念和思潮，爲我們的教育注入新的活力。而我們雖然貧窮、落後，但也有獨特的竹溝文化，源遠流長，底蘊深厚。這也將進一步豐富我們大家的文化

內涵。其次，這次活動有利於培養青少年的實踐能力和進取精神。“少年強則國強”，國家的繁榮，民族的振興，最終要靠年輕的一代。這次支教，對於大學生來說，是一次磨練意志，豐富閱歷，鍛鍊實踐能力，提高文化內涵的大好機會。對於我們楊莊受教學子來說，更可以向名牌大學的大學生學習，接受新的理念，增長見識，激發勤奮學習，立志成才的動力。我相信，通過這次活動，雙方都會有很大的收穫。

搞好這次拉手支教活動，有利於楊莊國小生的成長，更有利於我們楊莊國小的發展。

爲了搞好這次活動，我提幾點希望。一是希望我們楊莊國小的老師們，當好東道主，爲支教的大學生們提供安全舒適的工作環境，提供熱情周到的服務。要把服務工作做實，做細，讓支教的大學生們安心開展工作。二是希望我們楊莊國小的老師們和同學們珍惜這一次難得的學習機會，多向前來支教的老師和大學生們請教。同時，也希望前來支教的大學生們發揚艱苦奮鬥的作風，克服困難，充分發揮自身專業優勢，把理論與實踐結合起來，認真組織好支教活動。三是要確保活動期間的安全。每個人要明確紀律，嚴格遵守作息時間，加強相互聯繫，既要保證受援學生的安全，更要保證支教老師和大學生們的安全。

最後，預祝本次拉手支教活動取得圓滿成功!謝謝大家!

支教活動領導講話 篇2

各位領導、各位同仁、各位同學:

大家好!

今天我們歡聚在這裏隆重地召開“西安理工大學高科學院愛心支教基地”成立儀式.在此,首先我代表西安理工大學高科學院對此次儀式的順利召開表示熱烈的祝賀.同時,也要感謝在座教育人士的支持,感謝葛邵國小,感謝我們朝氣蓬勃的青年志願者.

西安理工大學高科學院從一開始就主張素質教育,提倡在學習文化知識的同時注重能力的培養,更是教育鼓勵同學們的愛心之舉,支持義務性地愛心活動,並給予指導和幫助.自從我校輕鳥愛心社成立以來,我們已經有很多優秀的學生參與了愛心活動.他們朝氣蓬勃,意氣風發,用他們的青春感染世界,用他們的愛心溫暖生活,受到了校內外的一致好評,愛心支教、愛心助殘、愛心敬老等一系列的活動,也得到了一致的讚許.尤其是在葛邵國小的支教活動,更是備受學校的關注.

這是一個雙贏的智慧,促進着雙方的共同進步和發展.

支教活動對於我們的學生來說,無疑是一次很好的實踐活動.他們年輕稚嫩,接觸生活中的人和事都存在着很大程度的侷限性.支教活動是對他們生活能力的培養和修煉.無論是他們的交際能力,語言表達能力,應對能力,還是創新能力,社會實踐能力,甚至於心理分析能力都是一種很好的教育.與此同時,他們通過備課等一系列地準備過程也能體會到教師的生活,育人的艱辛,從而更好地投入他們的學習生活.〃愛心支教基地”的確立,爲他們的熱情和青春提供了一個展示的舞臺,豐富了他們的大學生活,得到了寶貴的經驗.相信,在今後的社會生活中,這將是一筆極其珍貴的財富.

而對於葛邵國小的小朋友們,他們將接觸不一樣的教育.我們的學生將會把他們的青春活力帶到課堂上去,在教學的同時發揮他們的特長,融入時尚新鮮跳躍的元素,給小朋友們耳目一新的感覺,在教學的同時,更大程度地激發他們的興趣,調動他們的積極性,開闊他們的思維,讓他們在〃學中玩、玩中學”的過程中熟練而又深刻地掌握知識.

支教活動已經開展了近一年,每一個參與者都付出了,努力了,也收穫了.儘管起初他們不成熟,沒經驗,但他們積極報名,認真備課,回回總結,次次提升.他們的能力都得到了培養和鍛鍊,精神得到塑造和昇華.儘管他們還存在着諸多的不足,但我們有理由相信他們的努力和付出.

爲了讓我們的志願者有組織有紀律有原則地參加支教活動,我校校方特向參與者提出以下幾點教育和要求:

(一) 有組織有紀律.所謂〃沒有規矩不成方圓”,我們的支教人員更要時刻銘記,因爲你們代表的不僅僅是你們自己,更是當代大學生的精神風貌,你們要爲弟弟妹妹們一個良好的形象,爲他們起到一個模範帶頭作用:

(二) 準備要充分,保證教學質量.

(三) 要創新思維,調動積極性和學習熱情.

最後,再次感謝葛邵國小校方對我們學生工作的支持呵護和關愛,也祝願我們的合作愉快,支持教育順利進行

支教活動領導講話 篇3

同志們：

大家好!在全國上下紀念偉大的“五四”運動**週年，迎接新世紀第*個“五四”青年節的濃郁氛圍中，團市委今天在這裏舉行“新世紀讀書活動啓動儀式暨共青書市”，對此，我謹代表市委、市政府向新世紀讀書活動的順利啓動表示熱烈的祝賀。

我們剛剛跨入新的世紀，新世紀對青少年來說意味着新的機遇，新的責任。現在，我國的改革開放已經到了一個新的重要階段，在這個知識經濟時代，要在全球化的新形勢下推進我國的現代化建設，對青少年一代的素質提出了更高的要求。80年代初我們迫切需要解決的是知識能力如何適應改革的要求問題，現在我們迫切需要解決的是自己的素質如何跟上科技進步的步伐，適應激烈的國際競爭要求的問題。回首世紀之交，如果說中國青年在20世紀開始的時候是以科學啓蒙者出現的，那麼，新世紀開始的時候，中國青年更應以科技建設者的身份站在國際競爭的舞臺上。因此，全體青少年應大興學習之風，推動讀書學習熱潮的出現，從而更好地肩負起新的歷史責任。

今天，團市委在這裏舉行的“新世紀讀書活動啓動儀式暨共青書市”就是一個很好的開端，是共青團組織適應新的形勢，迎接新的挑戰，積極投身社會主義物質文明建設和精神文明建設而推出的重要舉措，這個活動很實在，很有意義。青少年是開創二十一世紀祖國現代化大業的生力軍，實現黨提出的新世紀宏偉目標，實現中華民族的偉大復興，青少年一代只有發憤學習，才能肩負歷史的重任。

藉此機會我想就讀書成纔對今天參加啓動儀式的青少年朋友並通過你們對全市的青少年們提三點希望和要求：

一、要加強對新世紀讀書活動的重視，使之真正成爲青少年進行思想教育和科學普及的重要載體，教育青少年“樹遠大理想，走人生正路”。“*”事件給我們的一個深刻教訓是：正確思想不去佔領青少年思想陣地，錯誤思想就會去佔領;科學普及的工作一旦削弱，僞科學、反科學的東西就會擡頭;如果不用文明健康的生活方式豐富青少年的業餘生活，愚昧落後的東西就會乘虛而入。因此，各級共青團組織在開展新世紀讀活動中要以培養“四有”新人爲出發點和立足點，聯繫實際，組織青少年多讀書、讀好書，教育青少年“走人生正路，樹遠大理想”。使新世紀讀書活動真正成爲對青少年進行思想教育和科學知識普及的重要載體，堅持不懈地用鄧小平理論武裝青少年，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定理想信念。

二、新的世紀是終身學習的時代，青少年要樹立終身學習的觀念，養成不斷學習的習慣。由於科學技術的迅猛發展，知識總量劇增，知識更新加速，60年代以來科學技術上的新發現、新發明比過去20xx年的總和還要多。目前，人類的全部知識每5年就要翻一番。傳統意義上的一次性學校教育已無法適應現實的挑戰。根據有關資料顯示，在人的一生中，大學階段只能獲得需要知識的10%左右，而其餘的知識都要在工作中不斷學習才能得。因而，當代青少年在新的歷史條件下要跟上時代發展的潮流，就必須樹立終身學習的觀念，養成主動學習、不斷學習的習慣，要把學習貫穿自己的一生，以真才實學和過硬的本領迎接世紀初的挑戰。

三、在新世紀讀書活動的開展過程中，青少年要將勤奮學習和積極投身社會實踐相結合，樹立強烈的作爲意識。當前，全團上下正在深化“世紀·青年·責任”主題教育活動，青少年作爲現代化建設大業的主力軍，理應立足新世紀，學習新知識，掌握新技能、創造新業績，在經濟建設的主戰場，在精神文明的主陣地，在改革開放和急難險重的最前沿，有效發揮突擊隊、生力軍的作用，以作爲贏得社會的認同。青少年朋友們，我們已經踏上了新世紀的征程，祖國的未來前途似錦，我們的事業任重道遠，讓我們發憤學習，努力實踐肩負起振興中華的偉大歷史使命。

最後，祝本次活動圓滿成功，祝各位青少年朋友節日快樂!

謝謝大家!