兒童節家長優秀演講稿（精選3篇）
兒童節家長優秀演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位家長：
大家晚上好!
我是西瓜二班小朋友的媽媽。很難得今天來參加在最後一個“六一晚會”，也很榮幸能在這個溫馨而美麗的節日慶典上作爲家長代表發言。首先請允許我代表園的全體家長，真誠的祝小朋友們節日快樂!向一直以來爲孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師，致以最誠摯的感謝!向辛苦養育、精心教育、認真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!
同時，今天也藉此機會，和大家交流分享一下我的心得感受。
首先，我想感謝孩子的老師。古語有云：養兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之後，才知道帶大他、養好他、教育他是一件多麼費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對這樣一羣懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們全面的啓蒙課程知識，同時也要在生活中注重培育他們良好的語言、行爲習慣，性格、情商因子。像欽宇，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因爲身體不夠好，是經常帶藥去學校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛心、耐心和細心，照顧着孩子的衣食起居，守護着孩子的健康成長，引領着孩子的啓蒙教育!
其次，我想感謝園。坦白說，孩子剛到進幼兒園年齡時，我並不知道這個地方，後來因爲對第一次選擇的`幼兒園不太滿意，多方市場調查找過來的。但是，自從來到這裏，我就堅信並且慶幸自己的選擇和決定!從每次的家長開放日活動，我感受到了完備成熟的幼教體系、認真負責的教育理念;從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知着它嚴謹的管理風格、務實的工作作風、高效的運轉團隊。從孩子每一點滴的進步和快樂裏，我亦讀到了背後那沉甸甸的愛和義不容辭的責任擔當!
第三，我覺得還應該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使!從他們的蹣跚學步到迎風奔跑;從他們的咿呀學語到自由表達;從他們的無知無畏到明辨是非，我們在付出精力，我們也在收穫快樂。我們在陪伴成長，我們也在自我提升。是孩子，贈與我們感恩平和的心;給予我們面對未來挑戰的勇氣;支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天，待會，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起爲孩子鼓掌，爲孩子加油!我始終堅信：好孩子是鼓勵出來的;我也一直堅信：在關愛和鼓勵中成長起來的孩子，一定會有“晴空一鶴排雲上、便引詩情到碧霄”的那一天!
最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長，家庭和睦，幸福安康!
謝謝大家!
兒童節家長優秀演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
非常感謝學校召開六一國際兒童節慶祝會，在此，我代表全體家長向一直關心和支持兒童成長的各位領導和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節日的祝賀！
我是學前小班肖子怡的爸爸，今天真是個好日子，溫暖的陽光，醉人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛！連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節的到來。
家長朋友們，我們今天聚到一起，雖然來自不同的職業，但我們有着一個共同的心願——望子成龍，望女成鳳，借這個機會也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。
在這裏先講一個故事：
一位年輕的母親向前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基請教，"怎樣才能教育好我的孩子？"蘇老師回答說：先教會你的孩子剝雞蛋殼吧！
這是發生在前蘇聯的教育經典故事，在幾十年後的中國找到了原型：北京某國小一位四年級的孩子，每天上學母親總給他一個剝好了的熟雞蛋放在書包裏的飯盒中，以便在課間時給孩子充飢。有一天，孩子看到了一個"奇怪的現象"——這雞蛋怎麼有堅硬的外殼呢，而且一點縫都沒有？無奈之下，孩子只好將雞蛋帶回家中，交給了母親。也許這位母親還後悔那天怎麼忘記剝掉雞蛋殼哩，可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權利，而且是在剝奪孩子的獨立生存的權利。
生活需要自己去體驗、去感悟、去經受挫折、失敗。學習也如此，要把屬於孩子們的時間，動手、思維的空間還給他們。這無異於是還給孩子們獨立生存的權利。
學校的教育是一種狹義的教育。所以，我要說教育不僅是學校的事更是我們家長的事，不要把對孩子教育的責任推給學校。
我們是否反思過：孩子性格古怪，愛鑽牛角尖，那不是學校的責任，而是家長的責任。爸爸媽媽的處事態度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。有教育專家這樣說：
生活在批評中，孩子學會的是指責；生活在敵意中，孩子學會的是打架；生活在嘲笑中，孩子學會的是難爲情；生活在羞辱中，孩子學會的是內疚；生活在寬容中，孩子學會的是大度；生活在讚揚中，孩子學會的是擡高自己的身價；生活在公平中，孩子學會的是正義；生活在安全中，孩子學會的是信任他人；生活在讚許中，孩子學會的是自愛；生活在互相承認和友好中，孩子學會的是尋找愛。
日本教育家福澤諭吉說："家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。"事實正是如此，孩子習慣的養成主要在家裏，父母應該注重在生活中培養孩子的各種良好習慣。
人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件很值得做，很應該認真做的'事！我們說今天我們對孩子的教育是爲了孩子的明天，其實準確的說，我們今天對孩子的教育是爲了我們的明天。畢竟，孩子是我們最終託付的人。請抱抱孩子，給孩子溫情；和孩子一塊做個遊戲，給孩子快樂；把手邊的活放一放，給孩子點時間。
孩子的成功，意味着我們的成功；孩子的未來，影響着我們的未來。 各位家長，爲了孩子的健康成長，讓我們和學校攜起手來，爲了我們共同的心願，一起努力，打造孩子輝煌的明天！
今天，孩子是這裏的主角。我們的孩子將在舞臺上展示他們的風采，這些節目凝聚着孩子們的成長和進步，也凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望，讓我們一起爲我們的孩子加油鼓掌！
最後，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師身體健康、工作順利、生活愉快、家庭和睦！
小朋友們，再次祝你們節日快樂！
謝謝大家！
兒童節家長優秀演講稿 篇3
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是二年級1103班劉錦睿的媽媽，在這個快樂的日子裏，很高興作爲家長代表在此發言，和大家一起暢所欲言，交流和探討孩子的教育問題。
在這屬於孩子的節日裏，請允許我以一個普通母親的身份，祝福孩子們節日快樂，健康幸福！祝關心呵護孩子健康成長和學習進步付出辛勞的園丁：劉老師，易老師及其他任課老師道上一句最誠摯的感謝：感謝園丁的精心培育，你們辛苦了！
每位家長都希望自己的小孩度過一個無憂的童年，成長在青春年少，發展在未來。那麼培養和教育孩子就迫在眉睫。盡力培養孩子健全的人格，健康的體魄，良好的習慣，豐富的知識，是學校和家庭的共同心願。陪伴，呵護孩子的成長，關注，分享孩子成長道路上的苦與樂，是作爲一個家長的責任，更是身爲一個家長的幸福。
個人認爲，作爲家長，言傳身教至關重要，家長的一言一行潛移默化影響着孩子。給孩子一個溫馨、和睦的家庭環境，讓孩子感受到家庭的溫暖。讓孩子從小養成尊老愛幼的好品德。同時，還要給孩子營造一種良好的學習氛圍，不讓打牌聲，電視聲，淹沒了孩子的讀書聲。儘量陪着孩子做作業，加以督促和輔導，讓孩子保質保量地完成老師佈置的各項作業。
作爲家長，多和自己的孩子交流，溝通，多聽聽孩子在學校的事情，比如兒子放月假回家，總是喜歡樂此不疲的說起在學校裏和老師、同學之間的趣事，這個時候，儘量放下手頭的活來細細聆聽。我們要多聽聽他（她）們的意見和想法，當好一個忠實的聽衆，小孩在某些時候就是一個小大人。在一件小事情上，千萬不要吝嗇自己對孩子的讚美之詞，適當的給予表揚。如有做得不足之處，及時加以指出，引導孩子學會思考，正確面對。
利用寒暑假，讓孩子學習自己感興趣的才藝，比如學游泳，打羽毛球等等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。既鍛鍊了身體，也培養了孩子的綜合素質，一舉兩得，何樂而不爲呢？
現在的獨生子女居多，家長對孩子是疼愛有加，百依百順。有些對孩子更是一味遷就，過於溺愛。對於這點，個人認爲非常不可取。其實，這樣並不利於孩子的成長。長此以往，有可能使孩子性格變得任性、固執。家長可以適當鼓勵孩子做些力所能及的事情，倒是讓孩子很受益的。
以上和大家交流的僅是個人的一點膚淺看法，很榮幸在此發言，也很忐忑。就個人而言，知識面有限，社會閱歷不夠，自己做得還不夠好，看到孩子一天天成長，感到莫名欣慰的同時，也深感肩上的責任重大。我相信，有老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的'動力！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子的健康成長離不開老師的呵護和關愛。衷心的感謝劉老師，易老師，及各位任課老師的辛勤付出！在這個日子，我代表我的家庭，代表家長向老師們說聲謝謝！你們辛苦了！祝各位老師身體健康，工作順利！桃李滿天下！祝家長朋友們生活幸福，萬事如意！祝1103班可愛的孩子們茁壯成長，你們是祖國的花朵，是祖國的希望，未來是屬於你們的，加油吧，向上吧！
我的發言完畢，謝謝大家！