六年級國旗下演講稿十篇
六年級國旗下演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!在這秋高氣爽的美好季節裏，我們又迎來了新的學期，首先請允許我代表全校同學向全體老師致以親切的問候，祝老師們身體健康，工作愉快、萬事如意。
在過去的一年裏，在老師們的辛勤培育下，我們每一位同學都十分努力，體驗到了成功的樂趣。但是，這隻能代表過去。今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天。在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發展的人。
2.嚴格遵守《小學生守則》和《國小生日常行爲規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行爲規範的國小生。
3.學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
4.做一個儀表大方，情趣高尚的'文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
5.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
同學們，只要我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學習，奮發圖強，用實際行動來證明我們是合格的國小生。
六年級國旗下演講稿 篇2
大家好！
也不知從哪一夜開始，總是呼嘯着的北風竟也牽着些許柔意捎來了破冰的聲響，於是心下小小地興奮。終於，春天要來了。
早春之晨，伴着朝陽劃破暗夜的輕響，萬物從沉睡之中醒來，春風徐徐吹散了迷濛的冬日塵埃，吹來了曠野中的清新空氣，仰起頭深深地呼吸，感受露氣伴着泥土的清香，感受着生命的味道。
步子輕快地踏着初露嫩尖的碧草，擡頭見望見那株桃樹上已有星星點點含苞的粉紅，好似玉立婷婷的少女靜靜地垂首微笑般嬌羞欲滴。柳樹也已吐出了翠綠的嫩芽，一條條樹枝在風中輕晃，猶如嫺靜的女子在安然地梳着如水長髮。路邊的二月蘭不甘落後地綻放了絳紫的小花，隨着微風輕輕搖晃，也搖出了我的滿心舒切。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，鶯鶯燕燕忙碌地爲自己選家築巢，一聲又一聲清脆悅耳的啼喃劃響了春日的天空，在空氣中漾起圈圈漣漪。
悠閒地躺在柔軟的草坪上，輕吹着飄過來的楊花柳絮，任由溫暖的陽光由樹上稀疏斑駁地灑落我的周身，好似柔軟的錦被蓋在我身上，讓人說不出的舒服妥帖。眯起眼靜靜看着清明澄澈的天空，讓那一抹炫藍濾過眸中透入心底，將心湖也染成了同樣輕快的顏色。悉數着天上一朵朵奇形怪狀的雲，任由想象在這無限春日裏馳騁，所有的舒心快樂都化作了朗朗的笑聲。
在這個如魅惑般溫柔的季節裏，深深地，深深地沉醉了……
謝謝。
六年級國旗下演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎？》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹；不經歷期末考試，怎麼知道我的優異成績，因爲沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？
凡事預則立，不預則廢。我認爲，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一， 爭分奪秒，搶佔制高點。
爭分奪秒去努力，人生纔會有更多成功的機會。從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯（hang）實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。
第二，鍥而不捨，鐵樹也開花
堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態，決勝千里外
同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
第四， 充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，自信是考場上克敵制勝的一把利劍，如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個又一個不斷的驚喜：考出自己的最佳水平。
親愛的同學捫，考試的號角即將吹響，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
六年級國旗下演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
滿懷着憧憬和希望，我們開始了新學期，開學一週來，你有沒有做到專心致志，做學習的主人呢？可能有的同學會說：“這纔開學幾天啊！玩兒幾天再去學習吧！”如果你這樣想的話，那就大錯特錯了。古人有云：不積跬步無以至千里、不積小流無以成江海。要做學習的主人就要求我們要從現在起：
首先，要養成上課積極思考，踊躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有立於打破狹隘的思維界限，拓寬四位空間，而且還能增強相互合作和交流的能力。
同時，我們還要善於進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課後複習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。
第四，要充分安排好日常的學習、鍛鍊和生活時間，如大課間的課間操請同學們要充分鍛鍊，調節身心，不要草草應付或躲避；再如中午午休，要及時休息一會，這樣才能更好的學習。
第五，還要學會爲每一個學習時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。給自己樹起一個高遠的目標，不僅是爲了爭取一種結果，更是爲了追求一種拼搏的經歷，因爲，人生會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。
同學們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行爲的收穫，播種了行爲，便會有習慣的收穫。
希望同學們以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的求學渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，投入新學期的各項學習和生活中去。 我的演講到此結束，謝謝大家！
六年級國旗下演講稿 篇5
殘冬將盡，北雁南飛。迎着豔麗的朝陽，披着五彩的雲霞，沐着和煦的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮豔，迎風飄揚。她飄揚在美麗的東海學校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的.心中。她沐着硝煙戰火，染着烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團壯大了，我們的東海學校長足發展了。東海學校的發展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來，我們高中部領導老師齊心合力、攜手並進，共同促進了學部的快速發展，使高中部從兀然崛起到堅實發展，從穩定發展到特色辦學，從特色辦學到實現全優。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構建德育系列化模式，規範教學秩序，進行輔優補差，以特色創優勢。在總校領導的指導下，開設了雙文憑班，讓同學不出國門就可以實現留學夢想，爲同學增長國際競爭能力打下良好的基礎。分設了音體美專業班，經過勤學苦練很多同學的專業成績已經達到大學聯考要求的水平。
元旦期間，高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人，爲東海學校樹立了良好的社會形象；文藝彙報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲；美術專業作品展覽、體育專業彙報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰；座談會上家長們交口稱讚。這是我們堅持耕耘的厚報。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。
我們，東海學校的高中生，青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。爲了明天的不負重託，爲了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象要求的那樣：“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中，從不斷髮展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創新精神同科學態度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢於和善於推陳出新，不斷爲祖國的現代化建功立業。”勤奮學習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”
我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染豔我們的國旗！
六年級國旗下演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好！
青春，是一個絢麗的夢，讓人遐想；青春，是一首動人的歌，讓人去吟唱；青春，是一杯香醇的酒，讓人去回味。
花樣年華時期，是每個人都要經歷的。時間的磨練，交給了我們許多，使原本有棱角的我們磨光了。把我們的青春時光寫進回憶。青春不可再來，我們不要在人生的道路上掉頭，錯過最美的花季。人生不可回頭，我們應當讓自己活的精彩，珍惜路上的點點滴滴。我們不是爲任何人而活，爲了我們自己而努力活着。
青春無悔，讓最美的花季綻放在每個人心裏，人生如一列不停火車，行駛過人生，也許僅有當到盡頭時，我們才能領悟到人生的道理，或許那時已遲了……
讓年少輕狂、美麗自信的我們伴着五彩的夢幻，和着歡樂的節拍，爲熱情的青春而歌吧！
謝謝。
六年級國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們是來自六（2）班的同學。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠的楷模！
同學們，你們是否還記得，那個爲了救戰友犧牲了自己年輕生命的雷鋒？那個一生幫人無數的雷鋒？多少年過去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠的楷模！
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事，在身邊的人有困難的時候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識。
雷鋒，永遠的楷模！學習雷鋒，就要學習雷鋒的助人爲樂、大公無私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室裏，發現同學不舒服，立即告訴班主任，並電話通知同學的家長；在校園裏，發現有同學摔着了，傷着了，立即送醫務室；你忘帶筆了，我借給你；你和同學爭吵，我勸開你；你有不會做的題目，我來教你；你隨地亂丟垃圾，我制止並教育你；你大聲喧譁，我提醒你。學習雷鋒，就是要做一個遵守社會公德的人。
雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化着人們。雷鋒離開我們已多年，但他的精神卻與時俱進，永放光芒。
雷鋒已成爲人們完善人格淨化靈魂的楷模。你看路邊的*、可敬的老師、勇敢的解放軍戰士和我們這些可愛的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學習的人們，我們的社會才更安定、繁榮，*族才更團結友愛，朝着文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是*也好，老師也好，解放軍戰士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說明了人人可以學雷鋒，人人也可以成爲雷鋒，雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒精神處處閃耀着光芒。
學習雷鋒並不是要做什麼驚天動地的大事，只要儘自己的努力去幫助別人，爲他人做一些力所能及的事，就是學習雷鋒的表現。
人最寶貴的是生命，可是人爲什麼活着？生命的意義在哪裏？雷鋒以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我們以雷鋒的這句話作爲這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是爲人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人*服務中去！
同學們，讓我們以雷鋒爲楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一番不平凡的事吧！
謝謝大家，我們的演講完畢。
六年級國旗下演講稿 篇8
時光匆匆，歲月無情，我上了國小六年級，轉眼六年多就過去了。在這六年歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成爲我們希望國小每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛家鄉，愛家鄉的山，愛家鄉的水、在我眼中，家鄉是那麼的美麗！但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
六年級國旗下演講稿 篇9
大家好！
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，抱得三春暉。
一首《遊子吟》淋漓盡致了母愛的偉大、無私。其實母愛是個永恆的話題，世界上最偉大的愛莫過於母愛，它就像春天的甘霖，灑落在我們的心中。雖然悄無聲息，卻滋潤着一顆顆生命的幼苗成長！
今天坐在教室的每一位同學都與自己的母親攜手了十來個春秋，那麼我們捫心自問下，有誰真正好好的“讀”懂過母親？我想我們都“讀”得不夠，“讀”得不深。因爲在我們成長的道路上，這一路走來：牙牙學語，背詩識字，生病時母親對我們的呵護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂，以及燈光下伴我們一起讀書……一切的一切，我們都在享受，享受慣了，就完全以爲是母親應該爲我們做的，甚至有時我們還會因爲自己的幼稚而嫌棄母親的嘮叨；還總是因爲自己的貪玩、淘氣惹得母親傷心。可現在我們都長大了，慢慢變得有思想、有主見、有知識、有文化，應該明白那都不是母親應當爲我們付出的責任，而是甘願付出！多麼難得的一種奉獻精神啊：犧牲小我，完成大我，爲了家庭兒女，付出了她最真摯的情感。
是啊，“滴水之恩定當涌泉相報”，同學們，讓我們從現在做起，從孝順母親開始，學會感恩吧！爲母親洗一次腳，爲她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個溫暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
感激您，母親！
謝謝。
六年級國旗下演講稿 篇10
大家好！
有一年，春天早早兒來到了羣山環抱的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來。可是，誰也沒有料到，寒潮突然降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。
一羣天鵝落在湖面上，“克嚕——克哩”地啼叫着，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎麼辦？
突然，一隻老天鵝騰空而起，它並沒有飛走，而是利用下落的衝力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接着，又是第二次，第三次……
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那裏，瞧着這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接着又裂開了一條冰面終於塌陷了，出現了一個小的冰窟窿。有幾隻天鵝來幫忙了，很快，整羣天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們幹得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心幹哪，加油！”
終於，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂着頭，挺着胸，在水裏遊動着，捕食着魚蝦，不時發出勝利的歡呼聲：“克嚕——克哩——克哩！”同學們，天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中，我校的師生是那麼的齊心，我們團結一致，頑強拼搏，取得了一個個佳績、創造着一次次的輝煌。
我的故事講完啦，謝謝大家！