12月29日國旗下演講稿（通用23篇）
12月29日國旗下演講稿 篇1
各位老師、各位同學大家好，今天我演講的題目是：《繼往開來，勿忘歷史》
歷史的風，吹翻了七十六頁日曆。
那個冷嗖嗖的日子，開始鮮活的 在我的眼中演繹
那個寒冷的冬季雪花不再潔白
只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體
一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記
時間如北風般呼嘯而過那個日子蒼黃並遠去但現實的肩膀能不能承受那些曾經沸騰的激情日子依舊站在世紀脊背上默默凝望
窗外陽光溫柔的撫摸大地?
只是不知在它的記憶，那個日子是否如雕塑永遠屹立
歷史的風從一九三五年12月9日那個特別的日子緩緩吹來，送遍了整個神州大地。一幕一幕蕩氣迴腸，可歌可泣的歷史畫面又重現在我的面前。這是多麼沉重的感覺呵...
...我似乎已經忘卻了：曾經，我們的學長前輩――也許這樣說並不恰當，在那樣一個昏暗的天地裏做出瞭如此驚天動地的壯舉。如今，同樣是中國的學生，我們安逸地坐在教室裏享受着國家法律所賦予的受教育權，舒適地躺在牀上聽着音樂，津津有味地閱讀着百味小說，我們的記憶之門又何曾會一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...
那麼我們該怎麼做呢
首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因爲他們都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮鬥目標，纔可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，纔會在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能夠所向無敵堅持到底.
最後，要付諸行動，落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在於行動。
朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，爲中華民族的騰飛而努力!
我的演講完了，謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿 篇2
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。
在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令"絕對不抵抗"後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把"九·一八"以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了"一二·九"運動。
"一二·九"運動是"五四"以來又一次愛國學生首先行動起來，並得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六週年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們"我真橫刀向天吳，去留肝膽兩崑崙"的愛國情操;面對他們"愛祖國高於一切"的愛國熱情;面對他們"國家興亡，匹夫有責"的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
如今，作爲我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學爲了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行爲肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌着的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表着一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它是後激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
"人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。"面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱，是"人不爲己，天株地滅"呢?還是"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"呢?
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過"命運始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉着"弘揚愛國之情，樹立報國之志"的旗幟，向着祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!
12月29日國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的大哥哥大姐姐，大家早上好!我是三(6)班的馮佳。這是我第一次參加現場書法比賽，在比賽中獲獎，我非常高興。在這裏，我首先要感謝何愛東老師，是她教會了我正確的書寫姿勢;我還要感謝韓老師，是他一筆一畫地教我練字，我纔有了今天的成績。
字是人的第二張臉孔，一手好字能給人們留下美好的印象。也許有些同學會說：現在電腦多方便，打出來的字又快又漂亮，何必花時間去練字呢?但是，漢字不僅是一種書寫工具，它更是我國幾千年的傳統文化和國寶。所以，練好字是每個學生的責任。
那麼，怎樣才能練一手漂亮的字呢?我覺得，堅持是最重要的。練字練人，練字的同時,也能培養我們的耐心和毅力，提高我們的審美能力。只要持之以恆，相信每位同學都能寫出一手漂亮的字。
這次獲獎給了我更多的信心，我一定再接再厲，把自己的字寫得更加漂亮!
12月29日國旗下演講稿 篇4
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天我能在這裏代表歷史組的老師發言，我感到無比榮幸。高中的學習是緊張而又充實的，尤其是高三的同學，距離大學聯考只有一百多天了。對於人的一生，這一百多天只能是滄海一粟，轉瞬即逝。但對於同學們，卻意味着一次重大的人生挑戰。正因爲如此，同學們必須掌握正確的學習方法。
對於歷史學科的學習，經常有同學反映以下幾個問題：
有的同學說：上課我能聽懂，怎麼做作業和考試的時侯又不會了呢?
高中歷史學習中，難理解的問題並不多，較難理解的問題，例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以後實行的措施等，但大部分內容相對來說不是很難，所以“聽懂”是絕大部分同學都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號，只做到“聽懂”是遠遠不夠的，必須通過努力把這些聽懂的知識轉化爲自己熟練掌握的知識才行。
還有同學反映，我花了那麼多時間，歷史成績還是上不去!!!
這一部分同學要注意的是，你的努力是否有明確的針對性，你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好，如果你的努力沒有明確的針對性，那你每天就是在瞎忙，效果也肯定不會好。
有更多的同學則反映：昨天我背過的知識，今天都忘了!!出現這種問題其實是對所背的內容不理解，沒有融入到知識框架中。
針對同學們在歷史學習中出現的這些問題，我給同學們以下幾點建議：
首先：要重視歷史基礎知識的學習。近幾年的大學聯考歷史試題，加強了歷史思維能力的考察力度，於是使部分同學產生了一種錯覺，以爲掌握歷史基礎知識已經不太重要，重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學科能力的考查必須以紮實的歷史知識作基礎，即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目，如果沒有全面準確地掌握有關的歷史知識，其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎知識的內涵而言，絕不能簡單地理解爲時間、地點、人名、數據等只需記憶的“死知識”。歷史基礎知識，還應包括教材涉及的事實、概念、結論、歷史事件及其基本線索和發展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內涵，才能掌握歷史基礎知識，爲能力的形成和提高奠定基礎。
那麼怎樣才能掌握好歷史的基礎知識呢?
有的同學認爲，歷史不就是背背書嗎?確實，記憶是歷史學科要求的最基本的能力，但單純的死記課本是遠遠不夠的，爲了掌握好基礎知識，我們必須做到：課前認真預習，每天至少花3——5分鐘的時間預習下一節課，在這短短的幾分鐘內，只要你能找出你不理解或你認爲比較中要的內容，那麼在上課時你的針對性就會很強，課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中，老師講的內容少了，就更能顯示出認真聽的重要性，否則就可能造成這一節課知識結構的殘缺。同時同學們動手、動腦的時間多了，如果你還是在等老師和其他同學告訴你答案，那你就浪費了寶貴的課堂時間。爲了鞏固知識，我們還必須認真的完成作業，包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學都習慣於不會就去翻課本，結果做完練習後他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學們應該做到在做完練習後再對答案，並對做錯的題進行分析，從而弄清對應的問題。
聽到這兒，有的同學可能會說，課前預習、上課認真、以及認真完成作業，這不是從國小開始老師就強調的內容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經常強調的內容，其實是不變的真理，正是這些看似平常的事情，如果你能堅持每天都認真的去做，那你就是一個能創造奇蹟的人。
其次要注重從宏觀上掌握知識結構。其實這本身也屬於掌握基礎知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據系統的整體性、結構性與層次性原則編寫的。從目錄到子目，從正文到註釋，從地圖、插畫到大事年表，都不能忽視。讀目錄可以瞭解全書的總綱;讀正文，可以具體掌握歷史基礎知識;讀地圖、插畫，可以形成空間觀和歷史感;讀註釋，可以幫助理解課文，開拓視野;讀大事年表，可以樹立時間觀念。 而要把這些內容吸收消化，最好是自己動手設計板書、自己動手畫畫地圖，自己列表格進行對比，只要是你自己動手動腦的成果，他就會深刻的印在你的腦子裏。
第三，在注重基礎的同時拔高能力。其實，只要同學們按照以上的做法認真去做，在不知不覺中，你就會發現自己的能力已經提高了。不過對付同學們感到頭疼的大題，還需要適當的訓練才行。大題一般要保證每週2至3道題，每一題都要自己動腦思考，一定要注意總結答題的思路和方法，培養自己的思維能力。適當的訓練會讓你更快的提高。
對於高三同學來說，每天的複習內容要比高一二同學多，這就要求高三同學在複習時掌握更多的技巧。在我們複習的五本書中，中國古代史偏重於對知識的記憶，記憶的週期越短，效果越好。而中國近現代史和世界史則偏重於對知識的理解。針對每一本書的特點，針對你自己對每一本書的掌握情況，在有限的複習時間內要做到，每一遍複習都要有明確的針對性，明確每一遍複習要達到的目的。才能達到最好的複習效果。
最後祝願同學們在新課改中充分享受自主學習的快樂，也祝願高三同學經過這一百多天的拼搏，走入理想的學府。
謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高二7班的鄧晶，今天我國旗下講話的主題是“文明交通，從我做起”。
相信大家最近也聽說了南昌市某中學學生被城管執法車撞死的新聞，在這次事故中，車速太快是釀成慘劇的主要原因。隨着社會的高速發展，時代的進步，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而許多不幸都是行人交通安全知識貧乏，交通安全意識淡薄，違反交通規則惹的禍。
在我們學校附近的馬路上，也有不少的交通隱患。闖紅燈、騎車看手機、空手騎自行車等等危險行爲，往往會使交通事故頻發。有的同學因爲早晨起晚了，害怕上課遲到，從家一路闖着紅燈奔赴學校;也有的同學根本完全沒有不能闖紅燈的意識;還有的同學在面對放學擁堵交通時毫無恐懼之感，任性地搶行爭度。年輕的我們，總是覺得新聞中那些悲慘的交通事故絕不會和我們有什麼關係。殊不知，馬路早已成爲扼殺生命的無情殺手，多少幸福的家庭因之破碎，多少年輕的生命因之消失。這一切都在提醒我們，交通安全與我們每個人密切相關，它關係到我們能否健康地成長，能否正常地學習。此外，爲了配合我縣文明縣城的創建工作，更好地展現我們蓮一學子的文明風采，我們更應該注意文明出行。
在此，我呼籲大家，時刻謹記：寧可慢一分，決不搶一秒。在馬路上尤其是上學和放學等交通高峯期注意慢行;在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走;過馬路走斑馬線，任何時候都不闖紅燈;不與同學在馬路上賽跑、競騎等。珍愛生命，共築文明交通，共衛幸福家園是我們每個人的美好心願。文明交通，從我做起，從我們每一個人做起，請同學們一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，做一個遵守交通規則，有高度責任心的文明少年。
今天我國旗下的講話到此結束，謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿 篇6
十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到1935年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷悽清，但空氣卻急速的流動，因爲在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--爲反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白雲爲之翻涌，大海爲之咆哮，黃河長江爲之怒吼，中華大地爲之震顫，因爲一個蹂躪不屈的民族在甦醒，一個多災多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，七十五年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下，高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年。
是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。是他們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
那麼，處於二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?
難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然後平庸的度過餘生嗎?不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。
那麼，同學們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬於我們，未來屬於我們"12.9"運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。"12.9"運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國："如果你失去了祖國，你便失去了自己。""脣亡而齒寒"，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什麼個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂"，前人爲我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進，還處於發展中。然而，愛國是不以祖國富裕爲前提的。"窮目益堅，不墜青雲之志"。我們偉大的
同學們，讓我們以"12.9"運動的青年學生爲榜樣，"樹愛國之心，立報國之志"。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。
舊的悠悠死去，新的悠悠生出。這是歷史的演化。
歷史的車輪在緩緩的移動着，在經歷了無數次痛苦與磨難後，祖國兒女依然不屈不撓!我，1個跨世紀的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責的重任!記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過"命運始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉着"弘揚愛國之情，樹立報國之志"的旗幟，向着祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有着強大的國防力量和經濟基礎的,具有着偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.
同學們,你們是國家未來的棟樑,祖國明天的希望,你們肩負着中華民族復興和發展的使命.讓我們踏着先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.
12月29日國旗下演講稿 篇7
老師們、同學們：
最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故陸續出現，而且重大惡性事故增多。教育部通報了近期各地一些學校發生的安全事故：月日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織八年級、九年級兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由於司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成名學生和名教師死亡，名學生受傷;月日，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心國小晚自習課下課時，發生擁擠踩踏事故，造成名學生死亡、名學生受傷;月日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南嶽區國小學生文某以其母親生病爲由從學校騙出，隨後向其家長勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時，發現這位國小生已經死亡;月日，安徽省泅縣大莊鎮部分中國小校違規給學生接種“甲肝疫苗”後發生羣體性心應性反應;月日，陝西寶雞市隴縣新集川鄉中心國小發生名學生集體食物中毒，現已初步認定爲“毒鼠強”中毒事件。
這些血的教訓，究其原因，一方面是當前整體社會安全工作嚴峻，社會治安情況複雜，一些事故是“天災人禍”所致;另一方面是由於一些學校安全工作鬆懈麻痹，責任不落實，工作不到位所造成，還有一部分是由於一些學生安全意識、防範意識不強，缺乏自護、自救的能力而導致傷害事故的發生。
學校是教書育人的場所，是青少年集中學習和活動的地方，確保青少年在校期間的生命安全，是學校工作第一位的責任。根據教育部的要求和我校的實際，對加強我校的安全工作特做出以下部署：
⒈近期內對學校的設施設備、上下扶梯、學生食堂、用水用電、消防設施、公共場館、教室、宿舍進行一次安全大排查，發現問題，及時整改。
⒉在全校範圍內開展安全教育活動，利用班會、隊會、牆板報、廣播、電視等各種形式，大力加強學生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力爲主題的教育活動，增強教師和學生的防範意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法;教育學生加強法制意識，養成遵紀守法的行爲習慣，自覺遵守交通規則，外宿的同學們上學放學途中要特別注意交通安全，增強防範意識和能力，自覺遠離危險地區。
⒊要加強預防同學們在樓梯間發生擁擠踩踏事故。學校要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患;學校制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案，做好防範，避免發生此類事故。
學校要求同學們在上操、集合等上下樓梯的活動中，不打鬧，不推擠，不搞惡作劇，尤其是遇緊急情況時，要服從老師管理，不慌亂，不擁擠，有秩序地下樓。
⒋學校加強衛生宣傳與健康教育工作，增強同學們的防範意識和防範能力。近一個時期，我國相繼有內蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發生高致病性禽流感疫情。學校高度重視人感染高致病性禽流感及學校傳染病的防控工作，希望師生員工也要提高防範意識，冬春季是呼吸道傳染病的高發季節，學校是人羣高度密集的場所，學生是呼吸道傳染病的主要易感人羣，所以同學們要養成良好的個人衛生習慣，週末回家後要避免與禽類近距離接觸，尤其要避免接觸病、死禽類，發現病、死家禽疫情，要及時向有關部門報告。一旦有同學因爲接觸病、死家禽後出現發熱、咳嗽等上呼吸道症狀，要及時到就近醫療機構就診，並立即向學校和老師報告。
⒌全體師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，各項工作都要把人的生命安全擺在首位，學校食堂要嚴格執行國家食品衛生管理規定，同學們不要購買無證商販的食品，不要隨意攀爬教室和學生公寓，實驗課和體育課儘量避免受傷，遇到危險要及時報告，來不及報告時也要學會保護自己免受傷害，同學之間相處要講得道德講文明，發生矛盾要正確處理，絕不能採取暴力和其他犯罪的方式。
老師們、同學們，學校必須爲師生安全築起第一道防線，爲同學們提供一個安全健康的學習環境和生活環境。我們要以對黨和人民高度負責的精神，發揚求真務實的工作作風，採取紮實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做細、做實，希望通過我們全校師生員工的共同努力，營造一個安全穩定的育人環境，爲大家撐起一片安全的藍天。
12月29日國旗下演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學習，珍惜時間”。
愛因斯坦曾說，“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”。卡萊爾更激勵我們，“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”自古以來，許多中外學者已經爲我們做出了榜樣。因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。
常言道，“一分耕耘，一分收穫”。有了辛勤的勞動，我們纔會收穫成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如，我校的體育健兒們在20xx屆中學生健美操中取得優異的成績就是他們勤奮的結果。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
然而，勤奮並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在“當下”，我們要珍惜時間，把握好每一個今天。魯迅曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。那麼對於每一位同學來說，在不同的學科上都或多或少有自己的不足，如果你能夠抓緊時間，及時彌補自己的不足，我想，一段時間下來，肯定會有收穫。
新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到校，迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀;有的同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，心不在焉。有的同學放學後，早早回家，在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。希望每一位同學都能成爲時間老人偏愛的人，成爲惜時如金的人，高效率地利用好該用的時間，最大程度地掌握知識，取得優異的成績。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，我們所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇蹟!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。同學們，讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，相信勤奮一定會給你帶來成功!
謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿 篇9
尊敬的老師，同學們：
大家早上好!我是116班的曹嚴，今天我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是，面對老山羊爺爺的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔呢。此時，如果問在場的同學們，你更願意向誰學?我想大家一定異口同聲：“小白兔”。爲什麼?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事，在八九歲的時候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會下地種田了。每當朱德放學回家，總是悄悄地把書包一放，然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候，他上午讀書，下午種地。農忙的時候，朱德便整天在地裏跟着母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：“我應該感謝母親，她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦，這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒有感到過勞累。”由此可見，勞動不僅能夠造就一個人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候，他纔會更加珍惜，才能體驗到快樂和幸福。
在校園裏，每天都涌動着一羣值周的同學，是他們共同創造了我們的乾淨，整潔的校園環境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點，努力做每一件事，因爲所謂“勞動”不單單是指打掃之類，而是勞務活動，對我們學生來說，那就是應該認真學習，不斷進取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒有太大價值。假如，燒製成爲一塊磚頭，就是幾角錢的價值。再如果，打製爲一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了。同樣是勞動，黃土，磚頭，泥塑，因爲勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。
同學們，別忘了我們是一羣勞動者，更是世界的主人，我們需要的是跟着時代的步伐前進，勞動，創造勞動。
我的演講結束了，謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿 篇10
各位同學各位老師：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》!
冬季的到來，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由於肌肉不斷收 縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的禦寒能力。所以，堅持冬季鍛鍊的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。 俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛鍊更爲重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
冬季鍛鍊好處很多，冬季鍛鍊的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。
“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。
12月29日國旗下演講稿 篇11
老師們，同學們：大家好!
今天，國旗下講話的內容是：生命在於運動
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在於運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經到來，爲了抵禦嚴寒，增強身體免疫力，我們全體師生都應該積極參加各式各樣的體育運動。
冬天是一年的末尾，也是我們體育鍛煉的大好時節。冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的少年兒童來說，多參加戶外鍛鍊更爲重要。
參加冬季體育鍛煉，不僅能增強體質，還能鍛鍊人的堅強意志，提高身體的抗寒能力。俗話說：“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗。”說的就是這個道理。 冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
那麼，怎樣科學地進行身體鍛鍊活動呢?我們知道，體育鍛煉的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發育，促進身體健康。要想鍛鍊取得實效，必須注重科學鍛鍊，否則會事倍功半，甚至事與願違。隨着冬季的到來，氣溫逐漸降低，那麼，如何才能做到科學合理地進行身體鍛鍊，達到強身健體的目的呢?
在此，向大家提出一些建議
1.注意保暖。冬季室內外的溫差較大，到室外鍛鍊時開始要多穿些衣服，注意保暖。並做好準備活動，待身體發熱後再將衣服脫掉進行鍛鍊。
2.注重運動前的準備活動。大家在鍛鍊前可進行像熱身跑，徒手操這樣的準備活動來活動關節和韌帶。
3.調控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質的關鍵。運動量過大會造成身體疲勞，抵抗力下降，便會引起感冒等疾病的發生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。
4.注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風等天氣。出現這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動，空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時，儘量不要在室外進行鍛鍊。
5.運動後的飲食。運動前一小時和運動後半小時內不益進食。可以在運動後喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水，鹽的比例正常。待身體充分休息後再進食。
最後，希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄。祝同學們學習快樂，運動也快樂!
謝謝!
12月29日國旗下演講稿 篇12
老師們、同學們：
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了沈兆雲烈士的墓前，祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的爲了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的爲了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，爲了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行着殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大衆的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣佈了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因爲有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私纔有了今天的和平環境，纔有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境爲我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。我們有信心，因爲我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，爲她增光，爲她添彩!
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
先烈們永垂不朽!
12月29日國旗下演講稿 篇13
國旗下演講稿：良好的開端，成功的夥伴
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這裏我首先祝願全體師生在新學期裏取得更大的進步。
過去一個學期記錄着每一個老師和同學的辛勤，蘊含着我們集體的智慧。良好的開端是成功的夥伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風；認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐"爲人師表"、"身正爲範"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造和諧健康，洋溢着人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作爲莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，爲進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成爲一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
德國哲學家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。"在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，爲自己制定了一個新的奮鬥目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝着既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們，新的學期裏，我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，爲開創美好明天而共同努力！
12月29日國旗下演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!很高興站在這裏爲大家做國旗下講話，我講話的題目是《感恩母親》。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎?五月的第二個週日就是我們的母親節。
有一個人，她永遠在你內心最深處，她願意用自己的一生去愛你;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。
母親節是天底下所有母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命，我們感激;母親讓我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。
電視上有段公益廣告，是一位小男孩爲自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，又有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許會對一個陌生的人的一點關懷而銘記於心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受.
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。
可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家裏時，向媽媽問一聲：媽媽，辛苦了;在上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家裏幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會爲你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。
謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿 篇15
今年的“五一”勞動節，我是在山東度過的。
四月三十日一大早,我們乘車去了山東省臨沂市沂水縣的地下大峽谷。那裏四周都是山，我們由大峽谷的洞口進入，只見一塊塊石頭千姿百態，有的像水柱一樣，有的似海鷗在哺乳……。還有好多被水滴形成的的鐘乳石一年只能長出一公分!而我們看到的有一些居然被一些貪心的人用小錘子敲斷了，這些人太可恥了!地下大峽谷裏還有一項比較刺激的“地下漂流”。這個漂流十分吸引人，我們可是排着好長的隊才輪着的。上充氣艇前工作人員先給我們每個人發了兩個腳套防止腳被弄溼了，一到艇上媽媽就讓我要牢牢地抓着兩邊的把手以防掉到水裏，開始我還以爲速度應該不快，沒想到它順着河道嗖地一下就衝了出去，中途還時不時遇到恐龍的襲擊，到了出口處還一團漆黑，更增添了它的神祕色彩，直到下了小艇我還心有餘悸,兩腿發軟.
接着我們來到了“地下螢光湖”。顧名思義，地下螢光湖就是位於地下的湖上面有螢火蟲。我們乘船前往湖中心，湖心一片漆黑，伸手不見五指，耳邊伴着的是好聽的螢光湖的簡介，忽然我們的頭頂上出現了一閃一閃的螢火蟲，遊人們不由得都讚歎不已。有的螢火蟲還圍成了北極星、牛郎星和織女星呢!可惜時間太短了，我還沒看過癮就到了岸邊了。
聽了我的介紹你們是不是也覺得挺好玩的，那還不趕快行動呀!
12月29日國旗下演講稿 篇16
1、勤奮熔鑄智慧，智慧造就夢想。我爲夢想而搏，夢想因我飛翔。
2、我們以青春爲帆，乘風破浪，去追求自己的理想;我們以理想爲航，艱苦奮鬥，去摘奪我們的桂冠。
3、在衝刺會考的關鍵時刻，我要以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，再拼搏四天，走進考場我必所向披靡，走出考場我將盡展笑顏。
4、太陽的方向是，我們永不言棄的夢想，用行動代替嚮往，挖掘自己的金礦，在一中的戰場，我們拼搏向。
5、我，一中人，新世紀的掌門人，用文字，寫出驕傲，用微笑完成大學聯考，讓理想，不再是一座空城堡，夢，從此刻綻放，這個叫一中的地方。
6、胸懷偉傑，我們奮鬥未來;一展雄風，我們憧憬未來;破浪乘風，我們成就未來。
7、我們團結勤奮，求實思遠;春風夏雨，我們爲夢想而拼搏;秋霜冬雪，我們決不畏懼退縮，爲美好明天而努力奮鬥。
8、不做懦弱無謂的退縮，爲校爭光是我的責任。我相信：天生我才必有用。
9、用辛勤的汗水，滋育希望;把奮鬥的熱淚，凝成理想，揮撒播種，成就輝煌。
10、紅日以山爲託，星辰以天爲靠，學生以勤爲要，一中以我爲傲。
11、愛祖國、愛人民、愛科學、愛集體、愛勞動，好好學習、天天向上，做共產主義事業合格的建設者和接班人!
12、做到：課下認真預習、複習;課上專心聽講;作業獨立完成;學習持之以恆。用自己的奮鬥與汗水，鑄就成功的一生。
13、幼兒園裏，我和小朋友一起遊戲學習，在家裏，幫助爸爸媽媽做事情。莊嚴的五星紅旗，我們決不辜負您的希望，爲了美好的明天，我們一定好好學習，天天向上，在您的引導下茁壯成長。
14、挑戰人生是我堅定的信念，決勝會考是我不懈的追求，忘卻昨天的光榮和遺憾，把握今天的機遇和挑戰。讓我們攜手並肩，全力以赴，奮勇直前!
15、我們非常聰明，我們潛力無窮;我們要在班主任的教導下求真、求實、求進、求上!
16、我是實驗人，我愛我的學校，我是實驗人，我愛我的師長;銘記師長的教誨，牢記父母的囑託，學習是我的天職，目標是我的方向，用信心戰勝一切，用汗水鑄就輝煌!
17、面對莊嚴的國旗我鄭重宣誓，牢記父母囑託，嚴守學校紀律，培養吃苦精神，磨練堅強意志;用信念戰勝困難，用勤奮戰勝惰性，用效率創造成功。
18、因爲有我，人民將更加幸福，因爲有我，家園將更加美好，因爲有我，祖國將更加昌盛。天地爲鑑，國旗爲證，十八而志，青春萬歲!
19、我們是朝氣蓬勃的太陽，我們以青春的名義宣誓：不負天賜的智慧，不負青春的理想，不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不做懦弱的退縮，不做無意的彷徨，背水一戰，拼它個日出日落、破釜沉舟，搏它個無怨無悔、爭分奪秒，撞開理想前途之門。
20、恪守“和——潤於心，競——立於世”之校訓，發揚“樹德修身、拼搏向學”之校風，不負“勤勉不輟、和樂好學”之學風，知禮守紀，操行雅正，自尊自信，自立自強，日有所進，學有所成，立志爲中華之崛起、民族之復興而努力學習、拼搏進取。
21、我，選擇高山，去頂峯眺望;我，選擇大海，去浪尖起舞;我，選擇藍天，去展翅翱翔;我，選擇一中，去創造輝煌。
22、在學校裏，我和小朋友一起遊戲學習;在家裏，幫助爸爸媽媽做事情。莊嚴的五星紅旗，我們決不辜負您的希望，爲了美好的明天，我們一定好好學習，天天向上，在您的引導下茁壯成長。
23、撐年輕的帆船，挾滿懷赤誠，迎初升的朝陽，我們乘風破浪，在太陽升起的地方，我們要成就夢想的輝煌，綻放自己的精彩，讓世界爲我們驚訝。
24、學習上，惜時如金，刻苦努力，做一個善於求真的人，一個勤學敏思的人;生活中，謙虛謹慎，誠實守信，做一個意志堅強的人，一個勇敢負責的人。
25、揚起青春的風帆，夢想在這裏起航，插上無悔的翅膀，希望從今天高翔，對着愛與夢起誓，我們當自強，對青春負責，爲明天努力。
26、我是一中學子，從今天起，對人感恩，對已剋制，對事盡力，對物珍惜;從今天起，選擇挑戰，全力以赴，爭創佳績。
27、我們努力，我們奮鬥，爲班級樹形象，爲學校添光彩，永不言敗!
28、團結同學，尊敬師長;誠實守信，文明禮讓。求知爲本，比學趕幫;刻苦學習，珍惜時光。吃苦耐勞，勇敢堅強;持之以恆，牢記心上;做人爲先，自立自強;全面發展，身心健康。
29、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、 誠實守紀、愛校護校、尊敬師長、團結同學、勤奮學習!
30、我已長大成人，永遠做祖國忠誠的兒女。從今天開始，以誠信對他人，以孝心對父母，以熱心對社會，以忠心對國家。
31、我是一中人，我要汲精華，取堅毅，抗風雨，擊傲氣，雋學子之華章，刻青年之壯美。
32、吃苦耐勞，勇敢堅強;持之以恆，牢記心上;做人爲先，自立自強;全面發展，身心健康。
12月29日國旗下演講稿 篇17
4月14日，一個極普通的日子，卻發生了極可怕的事情——玉樹地震了。7.1級強震，讓昔日的繁華變成了今日的廢墟；讓白髮蒼蒼的老母肝腸寸斷；讓年輕的父母悲痛欲絕；讓年幼無知的孩子淚流滿面......
地震，這個破壞之王，在唐山大地震中，我們領教過它的厲害了，在汶川大地震中我們嘗試了它的險惡，而如今，它又肆無忌憚地橫掃玉樹。玉樹，不怕、不哭。災難無情人有情，我們會支持你，祖國人民會支持你，因爲我們是一家人。
親愛的玉樹人民，你們臉上滾滾的淚水，牽動着中國人民的心，災區的朋友別怕，還有我們永遠的幫忙！我們會一直關心你們，直到你們度過最艱難的時刻。
當風雪阻斷歸路， 我們彼此取暖！ 當主權面對挑戰， 我們亮出利劍！ 當聖火遭遇屈辱， 我們挺身護衛！ 當病毒吞噬生命， 我們用愛彌補！ 當震撼撕裂大地， 我們守望相助！ 勇敢面對磨難，挺起中華兒女的脊樑！ 加油，同胞！ 加油，玉樹！ 讓我們彼此鼓勵，彼此溫暖！彼此增加心中的力量！因爲我們是相親相愛的一家人!
獻給堅強的中國：
當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖！
當主權面對挑戰，我們亮出利劍！
當聖火遭遇屈辱，我們義無反顧！
當病毒吞噬生命，我們用愛彌補！
當列車衝出軌道，我們竭誠互助！
當震撼撕裂大地，我們開山闢路！
勇敢面對磨難，挺起中國人的脊樑！
加油，玉樹！ 加油，中國！
12月29日國旗下演講稿 篇18
各位老師、同學們：
大家好!
11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。爲增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國的“消防宣傳日”今年公安部確定的119消防日的主題是“生命至上、平安和諧”。
一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海裏便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死裏逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成爲威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣衆的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但爲什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因爲世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這裏老師教大家幾招：要用溼毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因爲奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣着火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什麼東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿 篇19
機會，顧名思義，就是指機遇，時機。這通常都是人們取得成功的一個必不可缺的重要因素。缺少了機會，人生就很難成就自己的事業，實現自己的夢想。
——題記
從小，我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時，我對“機會”一詞含義的理解並不完全。我總以爲機會就是單單的運氣，更天真的幻想着自己有朝一日能夠脫離學習的苦海，憑藉着向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨着年齡的增長，我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認識，是來自於一本課外書中的故事。氖事講了一個生意剛剛破產的商人，用最後的積蓄從朋友那儘夠了一小批西服，準備在非洲出售。可是，到了那兒後，他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄，反而在當地租了一個房子住了下來，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且施不應求。於是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成爲了當地着名的商人。這則故事，一直激勵着我，它讓我讀懂了“機會”並不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光，迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機會，成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機會是流水，那麼把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星，那麼把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本，那麼把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。
機會，在現在社會中尤爲重要，我麼作爲祖國未來的接班人，我們要發奮讀書，把握機會，全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上，來報答祖國母親對我們的養育之恩。
12月29日國旗下演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
明天是中國的又一個傳統節日——重陽節。因爲與“久久”同音，九九重陽，九在數字中又是個位數字，意思是長久長壽，而秋季又是一年中收穫的黃金時間，重陽佳節，寓意深遠。我國把重陽節定爲“老人節”，此後每年陰曆的九月初九又成爲愛老、敬老、尊老、助老的時間。
中國已經步入老齡社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明：中國60歲以上老年人人口已經超過了1.2億，佔全國人口的9%以上。到本世紀中葉，中國老年人口將達3.9億，佔全國人口的四分之一。
中央電視臺《東方時空》欄目在前年重陽節作了一個非常有意義的調查：請問，你知道父母的生日嗎?10個小時，有1666人投票，其中回答“知道”的有1274票佔69.24%;“知道父母中一位”的有228票佔12.2%;“都不知道”的有338票佔18.2%。看了這些數據，說實話，實在令人擔憂。
總有一天我們也會成爲老人。“花無重開日，人無再少年。”作爲一名中學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆感謝他們爲自己所做的一切並致以節日的問候，;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，給老年人更多的關愛，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一中學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，爲自己的爺爺奶奶排憂解難，讓他們生活得更加幸福，安詳的度過晚年。(謝謝大家)
12月29日國旗下演講稿 篇21
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
我想，前兩年有一部電影非常的不錯，它一下就風靡了全球，在電影中體現出人類的未來，不錯，這個電影就是，不知道有多少人看過這部電影呢?我想應該會很多很多，在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲於奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們人類有太多、太多的反思。
隨着時代的進步，當今世界工業化的迅猛發展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發了不少自然災害。面對頻繁的自然災難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成爲深入人心的環保理念，而這一刻低碳生活成爲我們急需建立的時尚的生活方式。
可能會有人說，您所說的“低碳生活”離我們學生的生活還很遙遠!其實不然，額這種想法的是大錯特錯了，低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學生家裏電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱裏塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開着空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學們可知道：每節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!
同學們，其實創造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業必須開日光燈之外，其餘時間只開5w的節能燈，並養成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天儘量不開空調，即使酷熱難耐，開空調溫度也要調高一度;多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留着洗菜、澆花、擦拭傢俱，洗衣水留着拖地、沖廁所;爸爸把家裏照明燈全部換成節能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成爲我們日常生活中主動、自覺的行爲。
同學們，爲了我們的生存環境，就讓我們積極地行動起來，爲了不讓“”成爲現實，就讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養成的低碳生活方式，以積極的心態去創造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿 篇22
同學們,你們好!
這幾天大街上到處掛滿了和聖誕節有關的東西，什麼聖誕老人啦，聖誕樹啦，用糖果和薑餅搭成的薑餅屋啦，真令人眼花繚亂。
什麼是聖誕節呢?每年的12月25日，是西方基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱爲聖誕節。從12月24日到1月6日爲聖誕節節期，是一年中最盛大的節日，就像我國的春節。
今天是20xx年12月24日，是平安夜!在美國，晚上，全家人會團聚在客廳，圍在聖誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。他們還把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創意。燈一亮，很遠就能看見閃閃發亮的樹的輪廓，非常漂亮。一羣可愛的小孩子，會手拿詩歌彈着吉他，一家一家的唱着詩歌報佳音。孩子們晚上會在壁爐上懸掛聖誕襪，因爲據說聖誕老人會駕着馴鹿雪橇，滿載着禮物，送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞進掛在牀頭的襪子裏。當然，實際上，這些禮物都是爸爸媽媽塞進襪子裏的。過了今天明天就是聖誕節!你們看我今天特地戴了一個聖誕帽，明天啊我還要在枕頭旁邊放一隻襪子，等聖誕老人晚上偷偷的放禮物進去， 聖誕節是外國人一年中最盛大的節日,就象我們中國的新年一樣，都會有很隆重的儀式。
聖誕節也是我們小朋友狂歡的節日，我們可以一起唱聖誕歌，和好朋友一起互相贈送禮物，說祝福的話。
聖誕節的到來，也是新年的到來，馬上我們中國的新年就要來了，在這裏，我們要祝所有的小朋友和老師們聖誕快樂，新年快樂!
12月29日國旗下演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我的國旗下講話題目是“繼承中華傳統美德 弘揚尊老愛幼新風”.
不少同學都知道，今年的10月21就是明天是農曆九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。九九重陽，因爲與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。1989年，我國把重陽節定爲“老人節”，此後每年農曆九月初九又成爲尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成爲老人。作爲三師附幼的小朋友，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們爲自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多爲他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。
“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我今天的國旗下的講話就到這裏。謝謝大家。