勞動最光榮國旗下講話稿（精選3篇）
勞動最光榮國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高二（13）班的陳__。我演講的題目是《勞動最光榮》。
五月，是山花爛漫的季節；五月，是辛勤耕耘的季節；五月，是全世界勞動人民的節日。
一提起“勞動”，我們的印象往往是面朝黃土背朝天，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。不錯，那是勞動，是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動創造了華夏民族。這樣的勞動是光榮的，我讚美這樣的勞動！
勞動，是人類創造物質財富、精神財富的過程。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，浩瀚的荒原變成天下糧倉；是勞動，身邊的萬丈高樓拔地而起；是勞動，一條條寬闊的道路四通八達；是勞動，現代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村！神奇的勞動編織了這個五彩斑斕的世界。勞動是光榮的，我讚美這樣的勞動！
在當今中國社會主義現代化建設中，勞動愈發散發着迷人的魅力，煥發出奪目的光彩。
在這一路的披荊斬棘、風雨兼程中，勞動者獲得了世人高度的讚揚。我們不能忘記，在舉世矚目的“中國天眼”背後執着堅守22年的首席科學家南仁樂；我們也無法忘記，林鳴及其團隊一路克難攻堅，建成港珠澳大橋，創造性地完成“當今世界上最具挑戰性的工程”。他們把不可能變成可能，用勞動締造了“中國的驕傲”。這樣的勞動是光榮的，我讚美這樣的勞動！
有人會說，這樣偉大而崇高的“勞動”實在是遙不可及，對我們中學生來說就是“白日做夢”。那麼，迴歸現實，從幾個最簡單的勞動概念說起。每天的寢教室衛生、餐桌衛生、包乾區衛生做好了嗎？你隨手破壞別人值日的勞動成果了嗎？課堂上，你是積極主動，保證每一節課的精神專注了嗎？你自覺尊重老師的勞動了嗎？餐桌上，你明白一粥一飯當思來之不易的道理，尊重農民伯伯的勞動了嗎？身邊每天的點點滴滴都是勞動,認真從點滴做起，學會熱愛勞動。“不積跬步,無以至千里；不積小流，無以成江海。”每天積累小的事情，養成愛勞動的習慣，視勞動爲光榮：愛勞動的人心靈是美的。有一位心理學家曾經講過：“習慣成自然，自然成性格，性格影響一個人一生的命運。”毫無疑問，勞動就是培養我們良好性格、促進健康成長的有效途徑。
勞動是光榮的，我讚美勞動。希望我們都能養成熱愛勞動的好習慣！
謝謝大家！
勞動最光榮國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是來自九（8）班的鐘__，今天我演講的題目《勞動最光榮》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛！
俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆”要想得到豐收的喜悅，就必須付出辛勤的勞動。“一分耕耘，一分收穫，”付出的多少就決定收穫多少。
朱彥瑧，我們身邊一名11歲的中學生，已經擁有4項國家專利，每一樣發明都是通過他反覆實驗和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發明創造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工，在學校裏也樂於幫助同學，“有些同學家裏沒有電腦，他就把人家做PPT的活兒攬回來，利用中午休息時間去做。”老師還說：他甚至長達一年承擔大家都不願意做的勞動——打掃廁所衛生，這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。
其實，在我們身邊也有默默勞動的人。當我們還沉浸在睡夢中的時候，他們已經出現在大街小巷了；在天公不作美的時候，他們總是戴一個雨帽，身上淋溼仍繼續搜尋地上的垃圾；當酷暑難忍的時候，他們依就在街上穿梭，豆大的汗珠滑下來卻全然不顧；當寒冷無比的時候，他們穿着單薄的衣裳，依就埋頭工作着……他們就是環衛工人。他難道不渴望多睡一會兒？不渴望下雨在家？不渴望熱了吹空調？不，他們也渴望，但是爲了城市的乾淨整潔，他們還是決然的選擇了勞動。
辛勤耕種的農民伯伯也一樣。驕陽似火，曬不干他們勞動的心靈；寒風刺骨，凍不住他們勞動的精神；腰痠背疼，止不住他們勞動的身影！城裏的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優質的大米，就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳的詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，”不就是他們的生動寫照嗎？可以說，糧食是他們用汗水換來的結晶！
小至個人，大至國家，每一個乾淨整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項大型的公共設施，都是每一個人付出辛勤的勞動換來的！三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結着廣大勞動者的智慧和汗水。
辛勤勞動作爲一種傳統美德，任何時代都不會過時。
每天，我們都需要打掃教室和包乾區，放眼望去，總會有紙屑、碎石和落葉，你會怎麼做呢？這時，總會有同學第一個拿起掃把和垃圾鏟，認真清掃每個角落，也會有同學無動於衷。我們知道，校園是同學們第二個家，她的乾淨整潔來自同學們每天早晚的清掃。同樣，我們要尊重別人的勞動成果，垃圾不落地，見到彎腰撿。我們要發揚不怕累，不怕髒的精神，從勞動中獲得了快樂，更體會到人生的辛勞與幸福
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節快樂”！
謝謝大家！
勞動最光榮國旗下講話稿 篇3
老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。
發明家愛迪生說過：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過親勤勞動而能夠得到的。的確，勞動是最可靠的財富。因爲勞動，人類社會纔不斷進步發展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校裏每天都涌動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裏快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行爲：有的同學在家裏是小皇帝，什麼事也不幹，全靠爸媽伺候着；值日生把教室校園、班級打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行爲是非常可恥的。
我想，作爲一名國小生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能爲祖國，爲人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裏自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
四、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
謝謝大家！