國旗下講話母親節（通用24篇）
國旗下講話母親節 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們大家好！
我給大家演講的題目是《感恩母親》。
”百善孝爲先“，這是我們中華民族的傳統美德。父母給了我們生命，哺育我們成長，他們爲兒女的健康成長，付出了多少心血啊！作爲兒女，我們應時時處處孝敬父母，把孝放在心中。
自從我上國小以後，母親每天都接送我上下學。五年來，多少個烈日，母親撐着陽傘，爲我遮擋着白花花的太陽；多少個雨天，母親撐着雨傘，爲我遮避住嘩啦啦的大雨；多少個風天，母親用她那柔弱的身軀，爲我阻擋着大風。
放學後，我坐在房間裏做作業，母親又把我喜歡的點心拿進來，小心翼翼的放在書桌上，輕輕地撫摸着我的頭，關切的詢問我：”孩子，慢點做，先把點心吃了吧，等會兒給你泡杯茶，別心急，媽等着你、陪着你。“我聽了這番話，頓時一股酸勁兒涌上我的心頭，我想：
母親對我的愛遠比山高、遠比海深，作爲女兒的我，必須牢記母親的愛，一定要讓母親開心快樂，學會感恩，盡女兒的一份孝心。
”滴水之恩，當涌泉相報“，因此，我現在要行動起來，每天堅持動一動手，做一件家務；動一動口，說一句真誠的問候！
母愛，是世界上最無私，最純潔的。
同學們：孝道是我們的悠久文化，孝道是中國的傳統美德，孝道是歷史的寶貴財富。孝心是無價的，作爲炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要孝爲先，要把我們的中華民族的傳統美德發揚光大！
我的演講完了，謝謝大家！
國旗下講話母親節 篇2
各位老師、同學們：
今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在上級領導的熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。
我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;以高尚的師德實踐“爲人師表”、“身正爲範”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢着人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作爲和平國小的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的`學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，爲進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成爲一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
國旗下講話母親節 篇3
成功在於堅持 國旗下講話節儉，與我們同行 國旗下講話回首 展望 一元復始，萬象更新20xx—20xx學年度第二學期國旗下講話安排表第十八週國旗下講話——溫馨回首 啓程未來國小第二學期開學典禮方案
同學們，你們知道嗎3月12日，是我國的“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然;有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣;有了樹，纔會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色爲城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，爲了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。
它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、溼度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是纔有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成爲民族風尚，綠化家園成爲時代的追求。同學們，在植樹節到來之時也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
國旗下講話母親節 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》。
同學們，我們中國有句老話：可憐天下父母心!父母對兒女情深似海，恩重如山。“百善，孝爲先”。那麼，怎麼做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個關於孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動天》
古時候，有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象，三人多次想害死他：讓舜修糧倉倉頂時，從下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。舜登天子位後，仍然一如既往孝順父親，並封弟弟象爲諸侯。他的孝行感天動地。
我再給大家講一個故事，叫《恣蚊飽血》
晉朝濮陽有個叫吳猛的人，八歲時就懂得孝敬父母。家裏貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親牀前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事，可以說幾天幾夜也講不完。
我們作爲國小生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起，比如：
1.從照顧自己開始，不管我們要去哪裏，都要告訴父母，不要讓父母擔心。
2.從注意安全做起，時刻把安全放在第一位，身體一旦受傷父母會擔憂。
3.從愛護公物做起，不可以佔爲己有，你的品德好，父母肯定很開心了，品德不好父母就會感到羞恥。
4.從學會溝通做起，無論遇到什麼事，要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。
5、從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲：“再見”，放學到家，說聲：“爸媽好!”，長輩爲我們做事，要說聲：“謝謝!”，不要以爲這是應該的。
6從參與家務勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事，要主動做一些力所能及的家務，比如，端個菜，收個碗，抹個桌子，掃個地，整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母爲自己操心。比如，按時完成家庭作業，不要老是讓父母提醒我們;努力學習，讓父母爲我們的學習放心等。
同學們，盡孝道是人世間最美麗的詩篇，只有愛父母，才能愛老師，愛同學。
“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧!我們的講話完畢，謝謝大家!
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國旗下講話母親節 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我國旗下講話的題目是《中秋——我們的節日》。
秋濃了，月圓了，我們又度過了一箇中秋！上個星期是農曆的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱爲“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
如果有人問我：“爲何慶祝中秋？”我一定會毫不猶豫地回答：“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節，象徵一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神祕的藝術，作爲一箇中國人，我們享受着它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。
年輕的我們，擔負着延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這麼一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……
中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”，月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”
“海上升明月，天涯共此時”。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
我的講話完畢，謝謝！
國旗下講話母親節 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一年一度的科技節又來了，每個項目都迫不及待的要參加。今年我們最好奇的是科技節的小發明。說到小發明，同學們紛紛開始議論，我們都在想：該發明什麼？因爲老師說這個發明一定要在我們的生活中有用，爲了我們生活的方便。女孩，但難倒了我。
到了週末，媽媽不知從哪裏找到一張紙，卻發現上面全是她能發明的東西，有爬樓梯的車，自制的羽毛球，自制的肥皂紙，自制的手電筒等等。一看到就選了自己的手電筒。
目標選定後，我們開始準備那些材料。我們需要的材料是：一個空易拉罐、一些厚瓦楞紙、兩節一號電池、一個小燈泡、一根導線、紙板卷、雙面膠、剪刀等等。
我開始做了。首先，把罐子一端的蓋子掀開，用圓頭錘敲另一端。然後，用厚瓦楞紙板將兩節1號電池捲起來，放入罐中，正極朝上，負極朝下。找一個合適的塑料蓋，扣在易拉罐上。在盒子中央挖一個小圓孔。這個洞的大小正好適合一個小燈泡。將燈座插入小孔中。取一段導線，將兩端的線皮剪掉，一端繞在燈座上，另一端的塑料蓋吹一個小孔。將塑料蓋放在易拉罐上，檢查燈泡和電池是否緊密接觸。這裏，一次性手電筒準備好了。
使用時，用拇指將側壁的導線從易拉罐上壓在沒有油漆的焊縫上，手電筒就會發光，拇指跳離導線，手電筒就會熄滅，使用非常方便。
國旗下講話母親節 篇7
同學們，同志們，朋友們：
今天，我們在北京世紀壇隆重舉行第19屆全國推廣普通話宣傳週開幕式。我謹代表全國推廣普通話宣傳週領導小組，向全國語言文字工作者和所有關心支持普通話推廣宣傳活動的各條戰線的同志們，表示誠摯的問候和衷心的感謝!
我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，“書同文、語同音”歷來是中華文化建設的重要內容。全面推廣國家通用語言文字，事關國家統一和民族團結，事關歷史文化傳承和經濟社會發展。黨和國家歷來高度重視語言文字工作，新中國成立之初，就確立了簡化漢字、推廣普通話、制定和推行《漢語拼音方案》語言文字工作的三大任務。改革開放以來，特別是《國家通用語言文字法》頒佈實施以來，語言文字工作紮實推進，實現了“普通話在全國範圍內初步普及、漢字社會應用基本規範”的目標。黨的xx屆六中全會進一步提出要“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，科學保護各民族語言文字”，這爲今後一個時期語言文字工作指明瞭方向。
今年是國務院確定舉辦“全國推廣普通話宣傳週”19週年。“推普周”活動在宣傳《國家通用語言文字法》、推廣和普及國家通用語言文字、提高社會語言規範意識、提升國民語言文字應用能力等方面都發揮了重要作用，已經成爲語言文字宣傳推廣的重要平臺和有效形式。
本屆“推普周”活動，要緊扣“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”這一主題，進一步加強宣傳教育，切實增強全體公民的國家通用語言文字意識，努力營造語言文字工作的良好氛圍;進一步創新活動機制，不斷夯實教育基礎，促進地方行業聯動，形成各行各業和全社會廣泛參與的推普工作合力;進一步突出工作重點，堅持城市農村並進，把工作重心向農村拓展，加大在邊遠地區、民族地區開展推普活動的力度。
同學們，同志們，全面推廣普通話，弘揚中華優秀文化，是我們的光榮使命和法定職責。我們要紮實開展好“推普周”活動，大力推進語言文字事業科學發展，努力爲提升國家語言實力和公民語言能力、促進科學發展和社會和諧作出新的更大的貢獻，以優異成績迎接黨的勝利召開。
現在我宣佈，第19屆全國推廣普通話宣傳週開幕!
國旗下講話母親節 篇8
冬季參加體育健身活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，防止發生各種疾病。
冬季體育鍛煉，由於肌肉不停地收縮，心跳加快，呼吸加深，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時，體育鍛煉還能增強大腦皮質的興奮性，使體溫調節中樞能夠靈敏、準確地調節體溫，適應寒冷的環境，提高人們的禦寒能力。所以堅持冬季鍛鍊的人和一般人相比，抗寒能力可增強8～12倍。
冬季在室外鍛鍊，不斷受到冷空氣的刺激，造血機能發生明顯的變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體適當增多，對疾病的抵抗力增強。所以堅持冬季鍛鍊的人，很少患貧血、感冒、扁桃體炎、凍傷、支氣管炎、肺炎等疾病。
那麼，在冬季鍛鍊要注意什麼呢?
(1)參加鍛鍊前要做好準備活動。準備活動能夠使中樞神經的興奮性提高，心臟和肺臟的功能加強，血液循環和物質代謝得到改善，更好地適應激烈運動的需要。由於肌肉關節都活動開了，不僅可取得較好的鍛鍊效果，而且也能防止肌肉拉傷、關節扭傷等現象。
(2)冬季的氣候乾燥寒冷，鍛鍊時，要用鼻子呼吸，並注意呼吸的節奏，鼻粘膜血管豐富，鼻腔也比較彎曲，對空氣有加溫加溼的作用，所以要用鼻子呼吸，不要大口喘氣。
(3)要注意預防凍傷和感冒。剛從室內到室外鍛鍊時，要戴上帽子和手套，穿厚一點衣服，做做準備活動，等身上發暖後，再脫去厚衣服。鍛鍊結束時，要做好整理活動，及時穿上衣服，注意保暖。千萬不要穿着溼衣服讓冷風吹，以防感冒。
國旗下講話母親節 篇9
親愛的同學們：
現在請大家用小拇指堵住自己的耳朵一分鐘，讓任何聲音都聽不見。
(交流：在聽不見的這段過程中你有什麼感覺?)
是呀，聽不見的感受是如此痛苦。聽力與語言是人類相互交流和認識世界的重要手段，然而，耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾着人類。據世界衛生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2.5億。所以我國把每年的3月3日定爲全國“愛耳日”。
在這裏李老師也給大家一點關愛耳朵的建議：
1、保持良好的精神狀態：積極參加社會活動，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
2、養成良好的飲食習慣：調整飲食結構，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食，有戒除菸酒。
3、慎用或禁用對聽神經有損害的藥物：嚴格掌握藥物使用的適應症。氨基糖或類抗生素爲併發耳蝸損害最多的一種耳毒藥物，避免濫用此類抗生素將是降低藥物性耳聾的一項重要措施。
4、遠離噪音：聽收音機的時間不宜過長，音量不宜過火。
5、經常按摩耳朵：比如按摩耳廓，捏耳垂，也可以按摩頸後髮際兩側凹陷處的“風池穴”。
6、不要隨便掏耳朵：掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。從國務院組織的第一次全國殘疾人抽樣調查中可以看到，0～14歲聽力言語殘疾兒童致殘的原因和所佔的比例是：原因不詳的佔27.79%，中耳炎佔17.47%，高燒疾病12.97%，藥物中毒11.92%;家庭遺傳9.08%，發育畸形6.95%，妊娠期疾病2.8%;地方併產鉗外傷、嗓音等均不到1%。前四項佔70%以上。近30%的家長說不清孩子致聽力殘疾的原因，也就是說家長對於孕期或嬰兒期致聾原因不瞭解，對於可能使胎兒或嬰兒致聾的因素不能排除。
這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識，家長應多學習這些知識並採取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是可以避免的，如，可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無後遺症的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那麼有2～3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。
在調查中還看到0～4歲的聽力殘疾兒童中城市佔5.64%，城鎮佔11.16%，鄉村佔83.2%。這說明大多數(80%以上)聽力殘疾的嬰幼兒和少年在廣大農村，也就是宣傳防聾科普知識和愛耳工作的重點和難點所在。還有另一項統計：一些少數民族地區各類殘疾兒童佔被調查人口的比例大於全國的平均數。全國是每千人中有殘疾兒童7.75人，侗族是10.5人，藏族10.64人，白族11.01人，苗族11.97人，土家族12.04人，瑤族14.81人，壯族15.82人，彝族20.01人，哈尼族高達29.69人，近4倍於全國平均數。而這些生活在廣大農村的少數民族地區更是重點中的重點。在致殘兒童比例大的地區和民族中開展愛耳防聾工作可以更快收到效果。據世界衛生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2.5億。
國旗下講話母親節 篇10
大家好！
今天我演講的題目是“雷鋒精神，永放異彩”。
同學們，在這春意盎然，美麗溫馨的季節裏，我銘記着一個特殊的日子——“35學習雷鋒日”。
一個年輕的戰士，用他二十年的青春時光，默默無聞的爲人民做着好事。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。五十年來，“向雷鋒同志學習”已經成了一句每個人爛熟於心的口號。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最 小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”現在再想想這句話，每個人都會有自己的感慨。
安徽有一位飯店老闆，注意到環衛工人們中午常常要趕回很遠的家吃飯，便決定每天爲環衛工人提供免費的午餐。一個簡單的舉動，溫暖了多少人的心。讀到這樣的報道的時候，我們心中難道不渴望人們的真誠與善良嗎？人之初性本善，只是在成長過程中，我們常常會迷失自己，忘記了最 初的熱心和善良。
“雷鋒精神”就是洗滌我們內心的一汩清泉，時時讓我們回憶起內心的樸實和真誠，用陽光的面孔面對每一個人。
同學們，在這美麗的季節裏，讓我們用自己的實際行動譜寫一曲春天的讚歌！讓我們在人生的每一個階段，用自己的行動來演繹雷鋒精神的不朽！
謝謝大家！
國旗下講話母親節 篇11
老師們，同學們：
大家好!
本週四，11月9日，是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動，提高學生消防意識，共築消防安全防火牆。
無論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來，都可以概括爲九個字——講紀律，守規矩，保安全。我們學校每年都會評選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀好少年這一項。今天張老師就圍繞“做文明守紀好少年”同大家進行交流。
開學初，政教科就制定了本學期的學生養成習慣強化細則。每週一個主題，圍繞“文明課間活動”“有序上下樓梯”“上學放學沿線行”“紅領巾禮儀”等方面對學生進行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀的美麗。
政教科和安全監督崗老師在日常檢查中發現，美麗毓秀還存在一些問題。具體表現在上學，放學時，個別同學的家長爲自己的方便，忘記了“在校園兩側100米外接送學生”這條規定，選擇在紅領巾通道接學生。紅領巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現出色學生文明風采的通道。也會有個別同學，在紅領巾安全通道中，忘了了“有序排隊沿白線”，或三三兩兩，或隨意變道，或對白線視而不見。週二到週五，7:30分升旗儀式時，當大家駐足面相國旗敬禮時，會有學生忘記了“升國旗要肅立，少先隊員行隊禮”。在樓梯上，有同學看到前面有同學，或爲了追趕自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線”這條紀律。放學鈴聲想起，有同學會忘記“以班級爲單位排隊下樓”，當自己班已經下樓後，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領了不文明，同時也帶來安全的隱患。
在這裏，張老師帶領大家重新學習學校關於上下學，上下樓梯等放學的紀律要求。
上下學：家長在100米外接送學生，學生沿白線有序上學，放學。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個臺階，左邊即使空無一人，也不隨意超越白線。
靜校制度：各班在班主任的帶領下排隊下樓放學。放學不留在校值日，寫作業等。
升旗儀式：國歌響起，當你已經走進紅領巾安全通道中，校園內行走或值日，樓梯中，樓道內，教室內外。立刻停下腳步(過馬路的同學走過馬路)，面向國旗的方向，敬標準的隊禮。
同學們，“文明守紀”的毓秀少年最美!
國旗下講話母親節 篇12
老師們、同學們：我今天講話的主題是----“自信——創造自己的根基”。
成功學的創始人拿破崙·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的.人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認爲這是因爲自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認爲也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間相同但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認爲：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着纔會有真正意義上的自信，並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書的人，然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。高一、高二的期會考試將要進行，希望高一、高二的同學充滿自信地走進考場，做到考試誠信，力爭在期會考試中取得優異的成績，創造一個全新的自我。高三的同學要把精力集中到學習中去，刻苦學習，備戰期會考試。力爭打好高三第一次正規戰役。
國旗下講話母親節 篇13
各位老師，同學：
大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。
有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心裏，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮着我們的每一天，生活因此而幸福快樂。
這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著名大科學家愛因斯坦上國小時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一隻做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌裏拿出兩隻小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的，„„剛纔交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。在我眼裏，第三隻小板凳是最漂亮的了!”這是一個多麼偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成爲一名偉大的科學家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務後，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”
如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現實的，也是不可能的。
那麼，遇到困難和挫折該怎麼辦呢，老師接着和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一羣青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大羣青蛙圍着鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。
老實說，羣蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬，一隻接一隻的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊着：“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一隻卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最後，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一隻，它費了很大的勁，終於成爲唯一一隻到達塔頂的勝利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎麼成功的。有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者：你哪來那麼大的力氣跑完全程?
這隻青蛙一聲不吭，後來大家發現：這隻青蛙是個聾子!
由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說三道四，認爲是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。
所以，現在老師要說：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。
當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。 同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟„„失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態戰勝挫折，贏得挑戰，超越自我!
讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!
國旗下講話母親節 篇14
尊敬的教師，親愛的同學們：
早上好！
踏着歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。在元旦即將降臨之際，教師想給每位同學提一些建議：
首先，在節日裏要注意自己的人身平安。不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲。不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；工廠消費區和倉庫；建築工地；廢棄無人居住的`房屋；屋頂、樹梢、牆頭等。
不到沒有平安設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。據統計，每年平均有40位國小生因溺水而死亡。這只是死亡人數的統計，還有受傷的、倖免於難的，假設把它們加在一起，那是多麼可怕的數字啊！
注意交通平安。元旦期間，馬路上肯定是人來車往的非常熱鬧，那麼當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,親密注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能爲貪一時之快橫穿馬路。
我們還要在家長的指導下，理解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。理解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及本卷鬚知，對於不適宜兒童使用的東西，不去亂動。
其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要承受生疏人的禮物，不要讓生疏人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。也不要進入網吧、電子遊戲室，防止使學習受到影響、身心安康受到污染和受到人身傷害。同時，我們也要做好衛生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
當然，我們在節日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。還要認真完成各科作業，並做好相應的期末複習。最後，我在這兒提早祝各位教師，各位同學元旦快樂。謝謝。
國旗下講話母親節 篇15
各位老師、各位同學：
大家早上好。
今天，我演講的主題是：交通安全牢記於心。
今天，是xx月x日，是我國的第xx個全國交通安全日。交通安全關係到我們每一個人的生命安全，關係到千家萬戶的幸福生活。現在全國交通安全形勢不容樂觀，每年由於交通事故死亡人數達近六萬餘人，其中有很多是中國小生。
今天，就交通安全工作，我想給同學們提以下幾點要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側或慢車道行駛，不準並列行駛或爭道搶行，在城市不準闖紅燈，不準與機動車搶道、搶橋，要讓機動車先行。
2、騎自行車不準撐傘，不準雙手離把或一手扶把，不準做一人踏車的遊戲式騎車，不準互相追逐，扶肩並行，載頭猛拐，曲繞行駛，不準攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉換時必須伸手示意，不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，要遵循一看，二慢，三通過的原則，應注意來往車輛，在無來往車輛時通過。
5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。
最後，祝同學們高高興興到校上學，平平安安回家團聚！
謝謝大家！
國旗下講話母親節 篇16
各位老師、同學們：
上午好!今天我的講話的題目是“太陽每天都是新的”，希望與大家共勉。
向着成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如初、高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨地挑燈夜戰”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像複印機裏印出來的，一切都在重複。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑暗的夜裏看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向着勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。
埋首於通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的。作爲學生，我們必須沉下身來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要爲了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝着終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最後你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段，就是爲實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進無關的心事，擡頭望天，用心靈看世界，因爲太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
春天，鳥語花香，微風拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高雲淡，紅葉似火;冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久，我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
國旗下講話母親節 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學上善誘，同時，生活中也有很大的啓迪!
轉眼20____年已經駐足於昨天的記憶，新學期已經進入第三週，新學期和春天一起到來，預示着播種希望!
千里之行，始於足下，一切成績都要從點滴小事做起。新學期請同學們記住兩句話：
一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人
我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命，並撫養我們長大成人。我們要感謝學校老師，是學校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學的學費書本費，……我們是家庭學校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學會感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習回報曾經和還在幫助着我們的人。
二、要懂得報恩，做個有責任心勵志奮進的好學生
有責任心就要學會擔當學會負起責任，作爲中學生當下應該做的就是對自己的成長負責，而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養成良好的學習習慣和行爲習慣。學習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收穫。爲了會考這場戰役我們所有同學要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，塌實肯幹，一定能夠去得滿意的成績。
新學期我期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態，從塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業，考好每一次試，保持好班級環境保護好校園衛生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑着棉隊師長，學會表達感激和謝意，因爲周圍的人都是你成長的榜樣。
同學們，一個人的成長需要副車艱辛的努力，不管是責任意識的形成，航海是好習慣養成都需要持之以恆的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學本着對自己負責的態度，把握和控制自己的行爲細節，養成良好的行爲習慣。
同時真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校作個好學生在社會做個好公民，在你的交際圈內做個好朋友，讓你的國中生活成爲你人生中精彩的一頁!
最後祝大家在新的學期，播種新的希望，收穫新的佳績!
國旗下講話母親節 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必這首唐詩大家都會背，都懂它的意思。但是在我們日常生活中，浪費糧食的現象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們節約糧食，可是真正做到的能有幾個呢？
雖然現在的中國地大物博，物產資源衆多，人們的生活過得越來越好，但是浪費糧食的現象也隨處可見，“節約”一詞在不少人的心裏已日漸忽視和淡忘了。
最後，我大聲呼籲，人人應以節約爲榮，以浪費爲恥！請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從你從我做起！
我的演講到此結束，謝謝大家！
國旗下講話母親節 篇19
大家早上好!
今天我在國旗下發言的題目是《有效複習，迎接期末考試》。
我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，纔會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這裏有一些複習小竅門，和大家一起分享：
1、有效複習知識，查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，爲自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。複習中，要按計劃堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。
2、養成良好習慣，提高學習質量課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反覆驗算，確保正確。複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合，合理用腦要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。複習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。
4、遵守紀律，保證安全學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候，我們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的複習與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。
我的發言就到這裏，謝謝大家!
國旗下講話母親節 篇20
大家好！
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯着精神的昇華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積澱，纔會勾勒出事物複雜的關係。因此，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
讀書，讓我深刻體會到了爲師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長爲一個有教學自信、樂於與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我帶來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷爲我“加油”。
謝謝。
國旗下講話母親節 篇21
老師、同學們：早上好!
今天是20xx年3月31日，是第十九個“全國中國小生安全教育日”，也是我們學校“安全教育宣傳週”啓動的日子。今年安全教育宣傳週的主題是“普及安全意識，提高避險能力”。爲了更好地開展活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展行之有效的主題教育活動。活動週期間，我們要至少做到“五個一”：即營造一個濃厚的氛圍;組織一次安全爲主題的國旗下講話;班級開展一次安全教育活動;看一部安全教育警示片;出一期黑板報或櫥窗;做一次作業或測試;一次安全疏散演練等。
那麼，你們知道知道爲什麼要安排這項活動嗎?
有關數據顯示：我國中國小生安全防範知識匱乏，每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。爲推動我校安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，請老師同學們積極投入到安全周的宣傳活動中來。
同學們，你們知道生活中什麼最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切纔有意義。當同學們聽到有關國小生意外傷害事故時，不知道你們想了些什麼。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能爲我們保駕護航。在這裏，我向全體同學發出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，校園內行走慢步輕聲。
2、放學按時離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則，不允許未滿12週歲的學生騎自行車上學，防止交通事故的發生
7、放學後按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
同學們，安全常繫心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。
國旗下講話母親節 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我短暫的童年記憶中，經歷了各種各樣的節日。每一個節日的到來，都會令我興奮好幾天呢！其中有一個節日也是我的最愛之一，它就是植樹節。
陽春三月，伴隨着綿綿細雨，春姑娘總會如期地邁着輕盈的腳步消消地來到我們的身邊。柳葉兒偷偷地抽出了新嫩的綠芽，草兒也調皮地露出了可愛的小腦袋……大地一派生機勃勃。每到這個時候，我們都會有組織或自發地來到山間，河邊兒或地頭兒，爲大自然的美描上自己濃重的一筆。“走走，走走走，我們小手拉小手……”伴着這輕快的歌聲，我們來到了植樹的小山坡。同學們有的挖樹坑，有的剷土，有的搬樹苗，還有的拿着水桶到河邊去打水……大家幹得熱火朝天，誰也不甘落後。看，班長幹得多認真呀！她弓着腰，彎着腿，手裏拿着小鍬，正一鍬一鍬地給小樹苗添土呢。然後，我慢慢地把水倒進土裏，小樹苗喝飽了水，在微風中搖曳，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹，爲大地增添生機。”
我愛植樹節。只要我們每個人都種一棵樹，那我們的地球媽媽將會變得更加美麗！
謝謝。
國旗下講話母親節 篇23
各位老師們、全體同學們：
大家新學期好！
今天我的題目是：勤奮在今天，收穫在明天。
在美國夏威夷島上的學校，每天上課前學生都要念這樣一段格言：
“一個人一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有3天！”這段富含哲理的格言，意在提醒學生們不要虛度光陰，要珍惜時間。在這3天中，我認爲，最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的勤奮與努力，才能收穫明天的幸福人生。
人的一生是由每一個“今天”組成的。昨天是已經過去的今天，明天是將要到來的今天，介於昨天和明天之間的是現實的今天，無論什麼人，要想今天勝過昨天，明天又勝過今天，只有努力於今天。要補昨日之非，創明日之是，也只有通過今天的努力。虛度今天必定丟失明天。
愛迪生爲了科學發明，緊緊抓住每個"今天"，每天都工作十幾個小時，除了吃飯、睡覺、活動，幾乎沒有閒過。每天延長工作時間就等於延長了生命。因此，當他79歲生日時，便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲，僅在美國專利局登記的發明專利就有1328項，平均每15天就有一項發明。
同學們，作爲一名學生，取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢？
首先，要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。
其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的動力，永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，世上無難事，只要肯登攀！所以你必須認爲“我能行”，然後去嘗試、再嘗試，不怕失敗與挫折，你就會發現你確實能行！
第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，知識是一點一滴積累起來的。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不放棄！
同學們，如果今天你
選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了承受與艱難，也就選擇了練達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最後，生命纔會光輝燦爛！我衷心地祝願每一位學生都能養成珍惜時間的好習慣，克服自身的惰性，緊緊抓住實實在在的每一個今天，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功！！
謝謝大家！
國旗下講話母親節 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
“愛國”這二字是神聖的，它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的光榮傳統，是我們共同的精神支柱。
古往今來，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，他們以國家爲己任，前仆後繼，視死如歸，使中華民族歷經劫難而不衰。今天，我國已進入和平發展的歷史時期，但是，愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過一點一滴的小事當中體現。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實。
增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立愛國主義的思想，爲振興中華而勤奮學習，銳意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，爲創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量！
謝謝。