國旗下的演講稿範文十二篇

國旗下的演講稿範文 篇1

聽多了周邊人的報怨與嘆息，有時就會習慣性的爲他們遭遇到的一切感到悲哀和同情。可當我把那些令他們煩心的事聯繫到自己時，真的很慶幸、我還能微笑面對。

我是個樂天派，典型的慢熱型。我給人留下的第一印象雖是安分、內向的，但真正與我接觸過的人都會發出驚歎：噢！原來你這個人這麼能說！

我的喜歡安靜、獨處是從記事時養成的。可能是厭倦了他們無休止的吵鬧或硬是比較習慣獨來獨往，總是時不時收到朋友丟給我的冷淡和埋怨。他們說我不夠友好，不夠主動。呵呵，總結的真像我：不願多說一句話，像是怕得罪人似的，其實是因爲不善言語。

很喜歡和姐妹們一起聊天，卻總是有某種原因來阻礙。不是因爲彼此忙碌就是因爲不願談及私密而少了不少話題。於是呢？似乎是沒有怎麼談過吧！不過經過長時間的交往，真正瞭解後，還是會被我那先冷後熱的交往方式所雷倒。

這就我雙面性格的形成。很想找個人交流，卻總是被少了話題而憋了回去。

幸好，我是天生的樂天派，懂得怎樣調整心情，至少不會讓自己很煩很亂；至少我還懂得微笑。或許是因爲我的心態好吧！不會因爲一件事破壞了好心情。所以，在煩心事面前，我是絕對的不向它屈服，給他最好的打擊就是用微笑來趕走它。

幸好，我還懂得微笑。在天天聽到他人口中煩的如今，竟沒有被傳染。很欣慰，我那極好的心態每天都在。

幸好、我還懂得微笑。在任何事乃至任何人的面前不輕易流露出自己的心事，不願意呈現出自己的脆弱。然後，對困難、對心事、對朋友、對生活，都來一個大大的微笑。

國旗下的演講稿範文 篇2

建校七年了，每天的上學、放學時間，總有學校的中層幹部站在學校門前，迎送着每一個學生，從700人，到1500人，再到2500人……

時光變遷，人員更迭，但是門前迎送孩子的風景，從沒有改變。或是昏沉的冬日，亦或是明媚的清晨，總有一個身影在校門口，靜靜的守望。

有這個想法是現實所迫。學校坐落在小區中，門前道路並不寬敞。隨着學生的增多，接送孩子的車輛把路堵得水泄不通。早晨經常聽到收音機裏報路況，“三小門前堵了，大家請繞行。”

爲了給孩子一個安全的環境，學校實行了中層領導值班制度，掛牌上崗。於是，值班人員早中晚都要忙碌在學生和家長的中間。幾年下來，在兄弟管理單位的共同努力下，門前環境安全，秩序趨於良好，行車基本暢通。

堅持這樣的值班，還帶來了很多意外的收貨。

因爲要管理學生，自然會關注學生在上學前的狀態和安全。有的家長把車輛停在馬路對面，值班老師走過馬路，把孩子領過來，家長總是會投來感激的目光；有的家長着急把車輛停在學校門口，值班老師也會迅速的'幫助打開車門，讓孩子儘快下車，再關上車門，做一個快速離開的手勢，家長也會把車窗放下，露出感謝的微笑；有的家長騎電動車送孩子，先放下孩子，再取書包，值班老師會幫助孩子把書包背上，然後拍拍孩子的頭，說快進班級讀書，家長總會輕輕的說一聲謝謝，然後騎着車消失在人流中……我想在他們轉身的時候，心裏會有些什麼吧。

因爲是在清晨，師生第一次見面，總會有師生問好。於是，每一個孩子，都會見到老師鞠個躬，問老師好，很有禮貌的樣子。值班老師也會報以微笑，說“你好”。一問一答間，讓儒雅的氣質和感恩的情感在慢慢的滋長。這樣，讓學生就有了“表現禮貌”的時機，甚至有的孩子特意要走到教師身邊大聲問好。久而久之，學生自然養成了有禮貌的習慣。有的時候，一句禮貌的話語，會讓人擁有莫大的感動。

早晨無疑是雙職工家庭最忙碌的時候。一家三口有限的準備時間，送完孩子還要去工作，自然風風火火。有忘帶鉛筆盒的，有沒穿校服的，有送水杯的，還有忘帶書包的……值班的老師也充當了傳令兵和快遞員的角色，我就不止一次的爲學生送過各種物品。我想在推開教師們的一刻，孩子應該會意識到些什麼，這也會成爲學生和家長在放學後共同討論的話題，這樣的討論也許會成爲學生堅持打理自己物品的理由。

每個家長把孩子送到校園，都會有一種空落落的感覺，也有對學生進入到這個叫做“校園”的場所的不確定性，校門口有中層老師值班，會增加這間“校園”的安全感，讓家長放心的走在去勞苦的路上。

每天要站在校門口的同事們，你們是家長的主心骨，也是學生的守護神。我想，無論嚴寒酷暑，無論清風薄霧，我們都會在這裏守候，守候一方平安，守候萬千笑顏……

國旗下的演講稿範文 篇3

星期一，全校的人都在學校的操場上觀看升旗儀式。

開始，我們正在教室裏讀書，一聲音樂響起，我們便知道要去操場集合了。等學生們到齊了，主持人就說：“升旗儀式，現在開始。出旗!”

說後國旗班的同學們便舉着國旗走到了旗杆前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見了，說：“升國旗，唱國歌，全體敬禮!”軍樂隊的同學們開始奏國歌，當國歌奏到第二遍時，我們唱起國歌：“起來，不願意做奴隸的人們……”

升完旗後，該國旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們在演講前和演講後都會給予演講的同學熱烈的掌聲。

接着，是光榮升旗手風采展，讓我們瞭解光榮升旗手。

每次升旗最讓我們緊張的，就是這時。這是揭曉每週各年級的紀律、衛生先進班的時候。正因爲這樣，每到這時，我們的心都砰砰、砰砰直跳。

“本週的紀律先進班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒有我們班，真可惜!

“本週的衛生先進班是：……五一班、五七班……”聽到有我們班，我們都在心底裏暗暗高興，心中的大石頭終於落地了。

升旗儀式結束後，操場上的學生們都陸續回班了。

國旗下的演講稿範文 篇4

各位老師、同學們 早上好!

今天我講話的題目是《信心比天才更重要》。

一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是信心。

據科學家統計，擁有天才智商的人占人數的千分之二，所以絕大多數的人智商都屬中上的水平 。美國游泳神童菲爾普斯蟬聯三屆奧運會游泳冠軍，這樣的天才，在童年時竟是一名多動症的患兒，他的成功歷程除了有母親的陪伴就是自己堅定不移的信心。邁克爾喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊後，他率領球隊6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們，你們知道他爲什麼會成爲全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但卻不能沒有信心。”這就是他成功的祕訣之一。

在我們的祖國也有許多名人事例，先說我們身邊的人。新東方英語學校的創始人俞敏洪，曾三次參加大學聯考均紛紛落榜，每次的英語成績都在二三十分左右。最後一次大學聯考被錄取時的英語成績僅爲四十三分，可他卻偏偏選擇了自己的弱勢學科英語專業，爲的就是挑戰自己的信心，當年他常常一天背十幾個小時的英語，因爲英語老師當衆說他講的英語“只有俞敏洪三個字能讓人聽懂”。 現由他創辦的新東方學校目前已經佔據了北京80%，全國50%的出國培訓市場，年培訓學生超過15萬人次，國外的留學生70%是其弟子，由於他對留學教育專業的傑出貢獻，被社會譽爲"留學教父"; 俞敏洪高瞻遠矚，在事業如日中天之際，仍然開拓進取，在xx年，與中國it巨頭聯想集團強強聯手，挺進互聯網，成立網站，各路精英，紛至麾下，儼然是一代帥才。

我非常欣賞他的一句話：“我的自尊心是零，因爲我的自信心無限!”一個滿口流利英語的人讓全世界領略了中國人的自信，併爲之驚歎。他用自己的經歷證明了，自信就是自我的逾越。

再看我們身邊同學，同時坐在教室中，爲什麼總有人成績不盡理想?不是你們智商低，而是沒有自信心。成績突出的同學他們除了有執着的付出還有挑戰困難的信心，所以同學們，相信自己只要看準方向有付出就一定能成功。相信自己!

那麼，怎樣培養自己的自信心呢?

只有信心沒有付出就是空想，所以，要尋找自信的'支點。肯定和承認自己的優勢與長處，人都有自己的長處，珍惜自己的優點，欣賞自己與衆不同的地方，長期堅持，逐步延伸自信的階梯。其次，要體驗成功的經驗。心理學的研究證明，一個人成功的越多，他的自信心越強。

信心比天才重要，人有了堅定信念纔是不可戰勝，信心是命運的主宰。

同學們，期會考試就要來到了，這次考試你準備好了麼，想讓自己取得好成績麼?那麼就學會自信吧!在近一週的時間裏相信只要努力付，就一定會進步。讓我們提高自信心，更加寬厚，更加樂觀地去面對生活。因爲，這樣的品質能夠幫助我們到達目標，取得成功。

在這裏我希望看到中學國旗下講話稿大全：信心比天才更重要，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

國旗下的演講稿範文 篇5

各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家早上好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一個學期又臨近結束。在這個學期裏，你收穫了多少呢？如果你在家能夠孝敬父母，鄰里和睦；在校能夠尊敬師長，團結同學；對人能夠寬厚仁慈，對己嚴格認真，那麼，無論是品質，還是學業，你都會有長足的進步。

如果你在學期將要結束的時候，因爲種種原因仍然一無所獲，那麼，不要灰心，不要彷徨，未來總是充滿希望。過去的就讓它過去吧，因爲只有牢牢把握現在，纔會有美好的未來。如果你還在爲自己懷才不遇而憤恨，爲自己不被重視，不被認可而惱怒，那麼，你就和下面這個小故事裏的年輕人一樣。

一個年輕人，覺得自己懷才不遇，有位老人聽了他的遭遇，隨即把一粒沙子扔在沙灘上，說：“請把它找回來”，“這怎麼可能”年輕人說道，接着老人又把一顆珍珠扔到沙灘上，“那現在呢？”他說。

年輕人明白了——如果你只是沙灘中的一粒沙，那你不能苛求別人注意你，認可你。如果要別人認可你，那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。

同學們，如果你也想得到認可，能有更美好的生活，怨天尤人是沒有用的，只有從今天開始，從現在開始，去努力，去奮鬥。

最後，預祝同學們在期末考試中，能取得優異的成績！

國旗下的演講稿範文 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《關注細節，收穫成功》。

時光飛逝，轉眼間，我們又進入了緊張的期末複習階段。在過去的時間裏，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收穫過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?

我國古代教育家老子曾說過：天下難事，必作於細;天下大事，必做於易。他精闢地指出把每一件小事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此，關注細節是我們成功的祕訣。

關注細節無不體現在我們的學習過程中。大家每天的學習看似簡單：預習，上課，作業，複習，但是要把每個環節做細做精並不容易。可以說我們現在在學習上的競爭，就是在細節上的競爭。一個成績優異的同學不在於她有多高的智商。而在於他是否具有良好的學習習慣。在此我提醒大家：請同學們一定要多留心你身邊的細節。關注細節，做好每一個細節，那麼你就會發現你比別人多了一點成功的可能與希望，你離成功會越來越近。

在這裏，我代表我們七年級年級全體師生給大家提幾點複習建議：

1、抓緊時間、勤奮讀書。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

2、面對困難、不要泄氣。

也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向着成功前進。

3、制定目標、堅持到底。

儘快確立自己的期末考試目標，比如想得幾個優秀，並把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩，也許玩耍很自在，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。畢竟，長知識才是我們現在的主要任務。

有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;關注細節，成功卻不期而至。這也是細節的魅力。希望大家都能從培養自己的好習慣入手，從自己身邊的細小事情做起，成就自己的精彩人生。

作爲廣坪中學的一份子，我們自豪，我們驕傲。因爲我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏，我們發展着自己的個性，培養着自己的能力。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實，爲今後的發展創造出無數個選擇的機會。

最後，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。同學們，請相信：一分汗水、一分收穫。在此，我真誠的祝願大家在期末考的時候，帶着成功的信心走進考場，以自己紮實的學識和誠實的態度，考出理想的成績!用理想的成績回報辛苦養育我們的父母和辛勤培育我們的老師!

國旗下的演講稿範文 篇7

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！此時的陽光，正如我和孩子們的心情一樣的熱情，一樣的激動。因爲終於有機會讓我站在這神聖、莊嚴的國旗下介紹我們充滿朝氣、團結奮進的四（4）班。四（4）班不是一個簡單的集合體，而是一個融合了39顆天真的心、熱情的心、積極的心爲一體，有感動、有歡笑、有汗水的統一體。快一年來，在各科老師、各位家長的配合下，在全班同學的共同努力下，我們的團體正在一天天的積極向上、努力進取。在學校和班級組織的各項活動中，同學們一起接受歷練，一起感受成長，一起分享快樂，創造出一次又一次的感動瞬間，獲得了一個又一個的驚喜。藉此機會對孩子們平時的精彩來個小小的回放。

古話說：一年之季在於春，一天之時在於晨，早上，他們早早就來到教室進行早讀，在班長祝瑀和副班長王銘婕的帶領下早就書聲琅琅；課間他們也愛三五成羣地坐在書櫃邊看課外書，坐姿端正，舉止文雅，這是世間最美的聲音和最美的畫卷。正因爲他們酷愛閱讀，所以在上學期四五年級美文誦讀比賽中榮獲一等獎好成績和文明班級的殊榮；在語文綜合能力比賽中，童茉伶、黎含章、張鼎言、王銘婕、周軒如、彭佳悅、張禾、劉陽凱、唐子祺、祝瑀十位同學努力拼搏、齊心協力獲得團體一等獎的佳績；數學學科也毫不遜色，在一至五年級數學綜合能力比賽分別獲得小組一等獎、團體一等獎驕人的好成績；在上週四英語識讀比賽中喜獲二等獎。我們班上體育健將更是了不得，上屆體育節籃球賽場上的李日映、林致宏、劉楊、黃靜遠、崔經旺、林永富同學如猛虎下山、蛟龍出海之勢輕鬆拿的籃球賽一等獎，爲班級總分立下了汗馬功勞。

四四班三十九位孩子，就是39朵可愛的奇葩。無論在學習上還是在平時的生活中他們都是那麼懂事可愛。童茉伶負責的課間奶管理，不是特殊情況，幾乎沒有浪費一瓶；張鼎言負責帶領的眼保健操，動作總是那麼的嚴謹、一絲不苟；周軒如負責的班級衛生管理工作，是非常辛苦，但無論在什麼時候你看到的桌椅擺放的都是那麼整齊，地面找不到一片垃圾。整齊、乾淨的教室讓人身心愉悅。佘淑玲、佘楚慧負責管理關燈關風扇關門關窗的細心工作，從未讓我和郭老師在國小部上“榜上有名”。愛學習、愛生活的他們，更注重行爲習慣的養成。不丟垃圾，不跨過垃圾走路，已成爲他們的習慣；幫助他人，快樂自己，送人玫瑰，手留餘香，已成爲他們的行爲。如林致宏、魏伯兮拾金不昧的精神，是四四班同學品質的詮釋。

小小的濃縮回放，是全班孩子們努力的見證。是他們天真的心對同學、老師、班級洋溢着莫大的熱情，他們太多的可愛，我一語道不完，作爲他們的老師，我很幸福！謝謝你們，孩子，謝謝。

我的`發言完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿範文 篇8

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

甲：聖誕老人還沒把他的長襪收起，我們的身邊又傳來元旦的腳步聲。

乙：新年的鐘聲即將敲響，吋光的車輪又留下一道深深的印。

丙：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，

丁：20 年元旦如約而至……

甲：偉大詩人海涅說：春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。

乙：東晉詩人陶淵明曾有過這樣的`感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。

丙：回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裏，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。

丁：有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。

甲：聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規劃明天；

乙：愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

丙：我們已不再是當年的孩子，我們要走的路還很長。我們必須有一種登頂的毅力與自信，相信山頂風景獨好。

丁：更成熟的我們，要在生活中學會寬容，學會幫助，學會承擔。

甲：一個人學習成績的優劣取決於他的——

乙：規範的學習行爲；

丙：良好的學習習慣；

丁：有效的學習方法。

乙：同學們，再過幾天就要期末考試了，在此，我希望同學們能利用好元旦後的十多天好好複習，爭取期末考試考個好成績，過個快樂的寒假！

丙：20 是一個新的開始，是一個新的未來。

丁：讓我們一起追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天比昨天過得更有意義。

國旗下的演講稿範文 篇9

上帝把一捧快樂的種子交給了幸福之神，讓她到世間去撒播這些種子。

臨行前，上帝仍不放心地問：“你準備把它們藏在什麼地方呢？”

幸福之神胸有成竹地回答說：“我已經想好了，我準備把這些種子藏在最深的海底，讓那些尋找快樂的人，只有經歷過大海的洗禮後，才能找到它。”

聽後，上帝微笑着搖了搖頭。

幸福之神思考一會兒，才繼續說：“那我就把它們藏在高山底下吧，讓尋找快樂的人通過磨繭的手掌來證明它們的存在。”

上帝聽了後，還是搖了搖頭。

此時，幸福之神茫然無措了。

上帝意味深長地說：“你選擇的這兩個地方都不安全啊——你應該把這些快樂的種子藏到每個人的心裏去，只有那裏纔是不容易被發現的。”

每個人都希望擁有快樂，然而，人們在尋找快樂的同時，往往疏忽了，藏在自己內心的那粒種子。也許當你忙於追求山巔的驚險刺激時，你卻忽略了山路邊那朵野花爲你帶來的幽香。也許當你迫切渴望蒼鷹搏擊蒼穹的自由時，你卻忽視了身旁百靈鳥獻給你的婉轉低鳴。也許當你苦於成功的遲遲不來時，你卻忽視了成功帶給你的美好憧憬，也許當你沉浸於掌聲與鮮花的圍繞時，你卻忽視了挫折留給你的感人回憶。

很喜歡這樣一句話：“快樂是一天，不快樂也是一天，那我們爲什麼不天天快樂呢？”很簡的一句話，卻蘊含着一種耐人尋味的感覺。是啊，既然我們擁有了那顆快樂的種子，爲什麼不好好利用它呢？既然我們無法感受山巔的驚險刺激，那我們爲何不垂青路邊野花的幽香，給自己一個鼓勵獎；既然我們無法像蒼鷹一樣直擊雲霄，那我們爲何不聆聽一下鳥兒們的竊竊私語，讓心靈感知一下大自然的快樂。既然我們不能成爲一個人人都喜歡的橘子，那我們爲何不做一個最棒的橘子，讓自己學會快樂。青春雨綿綿是一種快樂，賞夏夜的星空是一種快樂，看秋風舞落是一種快樂，賞冬雪傲放的紅梅亦是一種快樂，歌唱是快樂，奔跑是快樂，吶喊是快樂，生活也是快樂。快樂是風，帶你翻山越嶺，快樂是雲，帶你飄洋過海，快樂是你心中那份特殊的感覺，若隱若現。

傷心時，看看頭頂那片藍天，給陽光一個簡單的微笑，告訴它，你很堅強，讓微風吹乾你臉頰上的淚水，留下快樂的軌跡。

快樂時，看看頭頂那片蒼穹，給陽光一個迷人的微笑，告訴它，你很開心，讓暖風也渲染上你臉上的喜悅，傳給遠方的他。

失落時，望望遠處的青山，給自己一絲小小的笑容，告訴自己，你不氣餒，讓青山爲你鑑證，你從不屈服。

成功時，望望遠處的高山，給自己一縷滿足的笑容，告訴自己，你成功了。讓青山爲你喝彩，你真棒！

生活中，只要我們時時不忘在心中撒下希望的陽光和真誠的雨露，那一粒屬於自己快樂的種子，就一定會發芽。

原快樂發芽，帶給你美好的希望；原快樂開花，帶給你泌人的芳香，原快樂結果，帶給你甜蜜的幸福。假如快樂是花粉，那我們就是蜜蜂，互相傳遞着花粉，傳遞着快樂。讓我們一起發現快樂，分享快樂，傳播快樂。

請記住那句話：“快樂是一天，不快樂也是一天，那我們爲什麼不天天快樂呢？”

國旗下的演講稿範文 篇10

老師們、同學們：

早上好!

燦爛的五月，迎來了深南中學歷史上具有里程碑意義的事情，那就是我校經過上級督導組的嚴格要求，最終以優良有成績通過了市一級學校的評估!

這是深南中學的驕傲，更是我們全體師生共同奮鬥的結果，在此，我要說說老師們爲此作出的無私奉獻!

從四年前的“自主、合作、創新”的三維教育模式到“自主學習、自我發展”的實施方案，再到“十二德育創建活動”的開展，無凝結着學校各位領導的心血和智慧。在此，學校有了更加鮮明的辦學特色。

當學生的行爲出現偏差時，是我們的班主任，不厭其煩地與學生談心，一遍不行兩遍，兩遍不行再來，直到學生服口服爲止，於是，我們有了各具特色的文明班級。

一邊是香噴噴的飯菜，一邊是學生渴求知識的目光，畢業班的老師們，毅然先選擇了求知的眼睛，伴着對教學的不斷鑽研，我們有了一年比一年好的會考成績。

有着幾十年工齡老教師,不顧身體的病痛，頑強地堅守崗位，不到萬不得已，決不請假，爲年輕的教師樹立了榜樣。

中青年教師們在電腦前，一坐就是幾個小時，那是在查找資料製作課件，他們爲學校帶回了一張張教學比賽的獎狀。

在烈日下，在節假日裏，會看到音體美教師忙碌的身影，那氣勢磅礴的大型團體操，那合唱隊的一等獎，那頭腦奧林匹克的第一名，就在這些特殊的日子裏誕生了。

還有後勤組的教師們，爲了學校各種教學設備的正常運行，在幕後默默地演繹自己的人生。

說不定，道不盡教師默默無聞的奉獻，我只想借陶行知先生的一句話：“捧着一顆心來，不帶半根草去”來表達我對老師們深深地敬意。我想，深南中學的明天肯定會因爲老師們的奉獻再上一個新的臺階!

同學們，期末考試即將來臨，有這麼多優秀的老師作後盾，你們就需要勇敢地去衝刺吧!

同學們，好好愛你們的老師吧，因爲他們正在用自己平凡的一生，來幫助你們塑造偉大的靈魂。

謝謝!

演講時間：XX年6月28日

國旗下的演講稿範文 篇11

當似火燃燒的五星紅旗冉冉升起，當激情澎湃的國歌唱響校園，這是新的一天，這是新的開始。同學們，讓我們懷着美麗的憧憬，讓我們帶着遠大的夢想，直面我們遭遇的失敗和挫折；讓我們充滿奮鬥的激情，去奏響生命這首青春之歌。

安定與舒適的歲月只能是一針催眠劑，帶給我們的只是漫長而無痛的幻境，卻會使我們在生命的盡頭憾悔於記憶的缺失，憾悔閱歷的匱乏和靈魂的空虛；而挑戰失敗與磨難卻像一把鋒利的刻刀，讓我們的心靈時常在陣痛中甦醒，鏤刻出生命的恆久與精美。我們要敢於面對挑戰和挫折，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一帆風順的旅途只能釀就墨守成規的思維，而人生的捷徑從來都是在經歷了顛簸與坎坷之後才赫然出現。因爲奮鬥，生命才迸發出青春的活力，才萌生前進的動力。

我們要敢於面對挑戰和挫折，我們要奮鬥，即使沒有獲得我們所期盼的成功，彌足珍貴的不是榮耀的光環，該我們動容的是無悔的堅持。因此我們可以說：“我們奮鬥了，我們無悔。”

前進的道路風雨兼程，前進的道路荊棘滿地，但走過的路必定春光浪漫、風景別緻。我們相信淚水，是它讓我們的腳印更加堅定，但我們不應該相信失敗會扼殺成功，我們堅守的只應該是頑強，因爲真的勇士，敢於直面慘淡的人生，我們是學習上的勇士，我們當有迎接一切挫折和挑戰的準備，我們當有“願乘風破萬里浪”的勇氣，我們當有“甘面壁讀十年書”的毅力。

因爲我們是不怕挫折和磨礪的一代；

因爲我們是願意接受風雨洗禮的一代；

因爲我們是自立、自信、自尊、自強的一代。

國旗下的演講稿範文 篇12

“叮叮叮……”二節課後，我們整個教學樓熱鬧起來。大家迅速準備好後，回到班裏排成兩隊，準備到操場舉行升旗儀式。

窗外陽光明媚，天空藍悠悠，小草綠油油。我們穿着整潔的校服，分三股“紅流”從東樓梯、中樓梯和南樓梯下來，來到既寬敞又漂亮的小操場。大家踏着整齊的步伐，來到各自的位置上。當主持人走向升旗臺時，同學們立刻肅靜。大隊輔導員介紹了升旗手，他們都是在各種比賽中獲得優異成績的同學。然後由主持人宣佈升旗儀式開始。

在升旗臺旁，出旗手整齊地排成兩隊，莊嚴地舉着國旗，昂首挺胸的走向升旗臺。與此同時，樂隊奏起了少年先鋒隊隊歌。同學們個個神情嚴肅，目注着國旗走向主席臺。

當國旗冉冉升起時，當我們把手高舉頭頂時，我心裏無限感慨，我爲我是一個少先隊員而驕傲!樂隊又奏響了國歌。老師與同學們精神抖擻，注視着國旗唱國歌，全體師生都十分富有感情。“起來，不願做奴隸的人們……”正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞着中國人民爲新中國的誕生而奮鬥!作爲新一代的接班人，我們一定要好好學習!老師們又在國旗下進行了演講，同學們聽得如醉如癡……

雖然升旗儀式結束了，但那壯烈豪邁的歌聲還盪漾在我的心田。