關於和諧演講稿（精選18篇）

關於和諧演講稿（精選18篇）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是校園的臉面，更是城市的臉面，更是國家的臉面。

在10月這個文明禮貌月，到處充滿豐收的喜悅，也即將迎來嶄新的一年，也意味着我們該有一個嶄新的面貌。那麼怎樣才能使我們國小生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？

首先，我們國小生的着裝要得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。特別在升旗儀式的時候，最爲莊嚴。我們一定要穿好校服，佩戴好紅領巾。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

其次，對老師和同學講文明，懂禮儀。前幾天，在班主任老師課的課堂上，我和幾個同學在私底下玩遊戲網遊戲，被老師嚴厲批評，並叫了家長。當時我滿不在乎，認爲是很小的一件事。後來，在老師和家長的耐心說服下，我反省了自己的行爲。是啊，課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。這些小事中孕着大道理，比如，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，如果同學之間有矛盾，多進行自我反省。如果我們總是埋怨同學的“不拘小節”，而我們自己又往往懶得去理那些“小節”，這就錯了。我們一定要互相理解、寬容待人，培養協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

再次，我們離開校園，一定也要把文明禮儀帶到那裏。一次，我乘坐公交車的時候，看見兩個大人爲了一個座位，大聲爭吵。最後，我把座位讓給了其中的一個人，他們才停止了爭執。所以，當我們乘坐公共汽車的時候，不要爲了能搶到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起。我們一定要做到，見了老人和抱小孩的，一定要主動讓座；麻煩了別人一定要說一聲“對不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上亂寫亂塗，不踩踏草坪。

文明禮儀，離不開你我；和諧社會，離不開你我。中國是5000年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國大家庭的一員，祖國是個大花園，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我今天演講的主題的是，和諧的家庭。

在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事，父親因整日忙於工作而無暇顧及孩子，以至於孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢？”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎？”可見，孩子多麼渴望與父母在一起學習，一起遊戲玩樂，共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事，反應着當代社會一個很現實和很真實的現象，當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙着掙錢，忙着官場追逐，忙着應酬的爲人父母者，捨不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠。

情感支持是家庭穩固的基礎，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認爲是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，並且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由於自卑，小男孩決定放棄。於是，在給樹苗澆了一兩次水後，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，並且稱讚他以後一定能成爲一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終於有一天，他發現父親一直在偷偷地護育着自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成爲一個植物學家，但他卻成了美國總統。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。

因此，我想在這裏強調，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關愛和責任；和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。

謝謝大家，我的演講結束了。

我今天演講的主題的是：和諧。

在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事，父親因整日忙於工作而無暇顧及孩子，以至於孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢？”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎？”可見，孩子多麼渴望與父母在一起學習，一起遊戲玩樂，共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事，反應着當代社會一個很現實和很真實的現象，當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙着掙錢，忙着官場追逐，忙着應酬的爲人父母者，捨不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠。

情感支持是家庭穩固的基礎，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認爲是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，並且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由於自卑，小男孩決定放棄。於是，在給樹苗澆了一兩次水後，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，並且稱讚他以後一定能成爲一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終於有一天，他發現父親一直在偷偷地護育着自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成爲一個植物學家，但他卻成了美國總統。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。

因此，我想在這裏強調，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關愛和責任；和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。

謝謝大家，我的演講結束了。

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。

構建文明和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啓迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建文明和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建文明和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，爲了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建文明和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕盈的走在詩意般的校園裏，不留下一粒塵土。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們，構建文明和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在文明和諧的大學校園中健康成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。而創建和諧校園應是一個永恆的主題。

一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向“理想，團結，自強，成才”。一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長。同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環。

而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎麼愛學習的學生也會跟着努力；校風建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行爲，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展。

在這些基礎上，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關係中成長！

同學們，朋友們，你們好！

今天有機會能在這裏和大家共同探討，弘揚中華民族文化，構建和諧社會這一大課題，萬分榮幸！

所謂弘揚中華民族傳統文化！我們應具體弘揚什麼？

如何繼承優秀的民族文化藝術！並學習借鑑優秀的西方的民族文化藝術！古爲今用，洋爲中用！貫通中西，並有所創新，是文學藝術界應該思考的問題！

我是個祖輩生活在北京城內的土著居民，從小喜愛文學藝術，尤其是繪畫，雖無成就，但喜歡和書畫界人士交朋友，多年來感悟很多！中華民族書畫藝術，源遠流長，博大精深，尤如一個浩瀚的海洋。祖輩傳統藝人留下的東西取之不盡，學無止境！而且從他們身上可以看到中華民族傳統的優秀品德！謙虛謹慎、勤奮樸實、待人誠懇。我記得那時，老一輩書畫家們都很謙虛，治學嚴謹。在社會上對美術愛好者、畫家、知名畫家、畫家、大師等在稱呼上也是有嚴格區分的！

XX年，我親自策劃、組織了紀念人民藝術家齊白石誕辰140週年全國巡展筆會活動，本着弘揚中華民族傳統文化，讓名人書畫進入尋常百姓家爲宗旨，帶領一批中青年書畫家，自籌資金，以畫養畫，往返行程約十萬裏，走遍了全國三十餘個省區，五十餘座大中城市，和各地區的文化名人，學者，書畫團體，各屆人士進行了廣泛的交流！並進行了一些扶貧，慰問捐贈等活動，各地媒體也給予了廣泛的報道。

這次巡展，使我們有機會在各地人文藝林中吸取了很多有益的藝術營養，也親眼目睹了目前中國傳統藝術發展的現狀，社會的繁雜，人民的疾苦！

當我們看到：每年以各種形式在全國各類藝術院校、畫院、老年大學研習書畫專業的己達上百萬人；從事書畫專業創作的也有數十萬人；各類收藏家隊伍已超過五千萬人（數字來源於中國收藏家雜誌）。各類書畫展、評獎、書畫文物的拍賣活動更是比比皆是，書畫藝術及文物收藏，展現出強烈的感染力和蓬勃的生命力，一派繁榮景象！

然而，經過冷靜的觀察、深刻反思、透過這五光十色，紛紜繚亂的現象，我們卻發現很多令人擔憂的事情：書畫界一些知名人士發出了中國書畫市場價值扭曲、泡沫嚴重、市場快要崩盤！的警告。

現象：一、少數功成名就、頭帶光環的藝術大師，坐在自己舒適豪華的畫室中，腰纏萬貫、舞筆弄墨、一揮而就，幾萬、數十萬，坐等來取！而絕大部分書畫家窮困潦倒，迫於生計頻於奔命，其中不乏一些有才華的書畫家。更有走投無路者，競在攘攘大街之上，當衆焚燒起他飽含心血的書畫作品。

二、再看，各類拍賣會上，一幅幅真假難辯的書畫作品幾萬、幾十萬，甚至上百萬、千萬的拍出，刺激或誤導着人們對書畫作品的收藏追求！而這裏有多少是真正有價值的收藏？而又有多少是把它拿去作爲骯髒交易的敲門磚？推動*氾濫的貢品？

三、更有一些道德淪喪、利益薰心的書畫創作人員，無視廉恥、侵權盜名，運用各種手段包括高科技電腦技術，製假、販假，魚目混珠。使得大批僞劣書畫贗品充斥市場，極大的破壞了書畫市場的健康和書畫作品自身的純潔性。

四、無數喜愛書畫藝術的青年學子，在扭曲了的價值取向的誤導下，盲目的向藝術殿堂的大門蜂擁擠去，僅就北京而言，每年一度的藝術院校招生報考期間，屈指可數的招生額度，卻有數萬人在家長的陪同下，風餐露宿，奔波於各校之間。而學業告成之後，又能有幾人找到符合所學專業的職業呢？

五、很多所謂的書畫家，金錢至上、名利薰心的思想極爲嚴重，在學問、藝術上不求進取、剛剛入門、一知半解，就清高孤傲、甚至以大師自居。品質敗壞、行騙江湖。沒有文化的文化人現象在社會上極爲普遍。

縱觀這樁樁焚心之事，我不得不奮臂高呼，還書畫藝術的本來面目，擺正書畫作品的價值取向。淨化書畫藝術環境，整頓書畫市場秩序，這已是書畫界有識之士的共同心聲。人們對藝術的喜愛追求無可厚非，在市場經濟的大潮中，民族文化藝術應該保持住其自身的純潔性。從事文化藝術行業的人員應該嚴格自律、自重、自愛。

墮落的文化現象要比經濟發展落後還要可怕，經濟發展的落後使人民生活困苦！而墮落的文化現象卻腐蝕着中華民族的靈魂，貽害子孫。在創建和諧社會的進程中，真正理解中華民族傳統文化的精華，繼承和發揚中華民族傳統道德觀，是刻不容緩的緊迫任務。是從計劃經濟向市場經濟轉軌的社會狀態下民族文化自救行爲的必然過程。

樹立國民對本國文化的認識與堅守傳統中寶貴文化的意識，重振文化自信，需要守望傳統文化的人們奮發圖強，更需要全社會對傳統文化有清醒認識。在高層，要形成保護和傳承中國傳統文化的戰略思考，系統政策；在民間，需要進行系統的道德文化教育。中華民族文化源遠流長，東方文化美德幾千年長盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復興，纔有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂也是民族的價值觀，更是一個民族文明程度的重要標誌。

一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統的繼承，又要不斷適應時代的需要，使歷史與現實相聯，使民族精神真正體現傳統精神和時代精神。在我國目前一個開放、價值觀念多元化的社會裏，年輕人接觸到越來越多來自不同國家的文化理念，從日本漫畫、韓國電視劇到美國大片等，這些外來文化夾帶着它們所倡導的價值觀念，對年輕人產生影響，在潛移默化中改變着他們思維觀念和行爲方式。與此同時，中國傳統文化很多東西，比如儒家道德*觀，溫良恭儉讓等行爲方式，對年輕人影響變得越來越小。同時，很多中老年人受歷次政治運動及*破壞傳統文化的影響，所形成的固有的習慣思維理念，至今餘毒未散。嚴重影響着我國健康、和諧社會的發展。

關於樹立社會主義榮辱觀的重要論述，創建和諧社會的理念，明確了我國社會當前基本的價值取向和行爲準則，體現了中華民族傳統和改革開放的時代要求，具有很強的思想性和現實針對性。

榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。不同的時代，不同的民族，其榮辱觀也是不同的。

在文化上有所作爲，找回我們的傳統，整個民族纔能有根基而不虛浮。文化是體現出一個社會或一個社會羣體特點的那些精神的、物質的、理智的和感情的特徵的完整複合體。文化不僅包括藝術和文學，而且包括生活方式、基本人權、價值體系、傳統和信仰；文化賦予我們自我反思的能力，文化賦予我們判斷力和道義感，從而使我們成爲有特別的人性的理性的生物。

文化在某種特定的歷史時期會出現倒退，但也意味着迴歸，事物的發展就是一種不斷的盤旋輪迴的過程。我們相信，隨着國人整體素質的提高，對歷史的深刻反思，痛定思痛，中華民族偉大復興的時代即將到來！她將爲二十一世紀中國和諧社會描繪出更加絢麗的光彩。

以上拙見，僅僅是個人在文化藝術領域多年實踐中所感悟並尊崇的信念，暢所欲言出來和大家探討，願與在座各位共勉！

謝謝大家！

“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。而創建和諧校園應是一個永恆的主題。

一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向“理想，團結，自強，成才”。一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長。同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環。而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎麼愛學習的學生也會跟着努力；校風建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行爲，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展。

在這些基礎上，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關係中成長！

自然之美，在於天地萬物的和諧，在於謹守着各自的運行軌跡，生存與死亡，寒夜與陽光，雋秀與奔放，彷彿都在這一道道軌跡中來來往往。那大自然生命氣息中的原始與粗獷，便蘊含着造化神功的和諧之美，涵泳着大千世界的鬼斧天成。

我放縱着自己那恍若流光的想象，扇動起那對放飛理想的翅膀，自己彷彿已站在高山之巔上，俯瞰着目下的滄桑，環顧着眼前的荒涼，心中是無比的慨慷。老鷹從耳際劃過，彷彿要奔向山的那一方；鼻翼不自覺地扇動，那是泥土的清香。我振奮起精神，理清了思想，那心中的火裹挾着氣流的奔放，勃發着心底的熱望。我要呼出那山，呼出那火，呼出那生命的高亢，呼出那大自然的和諧與安詳。

而人性之美，就是人間百態的和諧樂章，就是每個人心中的安樂天堂，繁華與荒涼，軟弱與堅強，絕望與希望，彷彿都在這人間大戲上頻頻登場。每一個細微的動作，每一句暖人的言語，都無不印刻着最細膩的情感，無不藏匿着最敏感的神經。

我的耳彷彿聽得到每顆心的絲絲悸動，我的眼彷彿看得到你我的心房，自己就好像已穿梭於人羣深處，潛行在大街小巷，聽到的是暖人的問候一聲聲，看到的是燦爛的笑臉一張張。在危難中我可以看到一雙雙援助的手，心中期待着命運的轉機，彷彿已經看到曙光就在前方。在奮鬥中我感受到汗水折射着陽光，理想正在揚帆啓航，人們的期許給我力量，彷彿就在爲我的人生導引方向。就在這絕望與希望的尋常中，我看到了人性的和諧之美。人間恍若愛的和風，撫慰着我，入我夢鄉；社會好比心的海洋，浸泡着我，伴我成長。

就在這自然與社會的交叉口，我看到了和諧的美好。和諧之聲，就在耳畔鳴響；和諧之韻，就在樑間迴盪；和諧之美，就在我們身旁。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花，不要放過身邊每一縷和諧之光。在這充滿和諧的世界上揮灑着激昂，在這洋溢着和諧的天地間恣肆地徜徉。和諧之美——我的天堂！

和諧是一切事物的原則，工作、學習、生活、文章，條例，它們內在必須是和諧的，和其它事物的關係必須是和諧的。如果不和諧就不可能存在，一點的變化，必然引起其它的變化，所以是不可阻擋，因爲它們有內在的聯繫，有和諧的本質。所以，一個謊言，爲了掩蓋它，必須編造另一個更大的謊言。一個扭曲，會造成另一個更大的扭曲。鬥爭，只是現象，和諧纔是它的本質。爲什麼要解方程？爲了解決問題。只有和諧才能解決問題，和諧就是條件。鬥爭只是手段。爲了解決問題，不得不，迫不得已，採取各種各樣的手段。爲了達到和諧，雙方的利益，不得已而爲之。爲了更高的和諧，鬥爭更微妙複雜。就象兩個球隊。這就象比賽，兩個球隊。有人看球賽，就是看輸嬴。有人則不然，他們欣賞的是合諧。比賽，激烈的拼搶，有時還大打出手，他們不合諧嗎？不！無論從哪方面看，都是合諧的。他們表面上勢不兩立，其實，他們有共同的目標，共同的利益，那就是達到觀衆的滿意。自己技藝純熟，更希望對方有好的表現。合諧包含着鬥爭，與此同時也有妥協。合諧包含着嚴格，也有寬容，合諧包含着一分爲二，也包含着合二爲一。有陰有陽，方方面面都能存在，找到自己的位置。這就是物質的本質，物質不滅定律。

爲什麼不是極端？因爲，互相都有需要，世界是一個整體，所以能找出共同點，共同的利益所在。這是整體觀的表現。那種你中有我，我中有你的一體關係。

生活的樂趣並不在於成敗輸嬴，成者能有多少？不以成敗論英雄。生活也不在於得失，也不在於生老病死。生活是爲了體驗韻味，合諧帶給人的感受。比如：2+3=5，5+3呢就等於8，數字不同，有一個加法法則貫穿在其中，這個法則是相同的。在運算中，我們體會到了這個法則。它是客觀的、實際的、合乎邏輯的、完美的，一句話是合諧的。也如打乒乓球，這樣打過去，就那樣回過來。這種迴應是客觀的、合乎規則的。如果打不回來，老是接不着，同樣是客觀規律的展現。通過努力又能接回去了，符合了乒乓球運動的規律，乒乓球飛行的是那樣巧妙。打的是有形的球，體會的是無形的運動規律，有韻味，很合諧。生活中也是如此，方方面面的關係，這樣向社會展示，社會就會這樣的迴應，完美合諧。對自己也是如此，生老病死，形象各不相同，但是，無論內部，還是外部，各種各樣的關係變化，那種無形的東西組成了一幅互動的畫面，合諧，讓人感到完美。如如之心，即是真實。

有形象的是現象，本質沒有形象。有形象的東西是變換無常的，合諧是本質是能夠永存的。合諧沒有形象，它隱於有形之中，無處不在，合諧是真實因此可以長久。科學家發現了很多規律，這些規律可見嗎？有形嗎？即不可見，又無形象，但是，它確實存在，隱藏在有形事物之中。它們有能量，互相關聯，也是客觀的存在。由於它們的存在，世界纔是合諧的。符合規律即是合諧，有人想不合諧，行嗎？答案是：不行！因爲，規律有能量，誰想違反規律？做不到！如果能做到，違反規律，那還能算做規律嗎！規律是客觀的，是不以人們意志爲轉移的。規律的背後是物質，物質第一性，是變化的依據、標準、是絕對的。合諧是唯物主義辯證法試金石。

由可見的事物中，發現不可見的規律，這在科學中彼彼皆是。看到蘋果落地這一可見事物，而發現了萬有引力定律。看到蘋果落地的人有的是，從中發現這個無形的萬有引力的只有牛頓一人。雖然，牛頓發現了萬有引力，一般人沒有發現，但是，萬有引力是客觀的存在。它的存在對每一個人都是一樣的，無差無別。

合諧可以用公式表達出來，也可以是人的感受。滿足方程式即是滿足合諧的條件，是事物存在的必要條件，也是充分條件，是唯一的條件。如果沒有合諧，數值不可能計算出大小，事物不可能確定形態，一句話：不能存在。再舉一例：一條河流，有多少人讚歎它？它美好，爲什麼？因爲，它合諧。它的流動符合拉普拉斯方程式。這個方程式是對流動的液體，那種互相補充，合諧互動的描述。所以，它顯得美，不會缺一塊少一塊。山河大地很美，因爲，它原本也是流動的岩漿所凝結，也符合拉普拉斯方程式。發現拉普拉斯方程式的只是一個人，他是用公式的形式表示流體的這一性質。人們卻用感受來體會。有形事物美的原因，是暗藏的一種合諧。它不是具體指某一形象。光禿禿的山有什麼美？一個動物滿肚子屎有什麼美？而生命的美是無形的事物，在於它的合諧和巧妙，說不清，道不明，讓人感到的生命的力量。

頑強和順從，強大或嬌小，以及等等，在言語和形象以外的東西，把內容和形象拋開，感到了一種美，那是無形的。讓人心中升起憐憫、熱愛和改悔，讚歎上天的偉大。

不知道您有沒有在供銷西巷，看到一位這樣的特殊的環衛工人，穿着普通的藍色、黑色服裝，已經年過八旬；不知道您有沒有在早晨的巷子裏看到一個四十多歲的媳婦，攙扶着一位八十多歲的老人緩慢地走在路上；不知道大家是否瞭解咱們壽陽的第一家殘疾人就業基地是誰建起來的？

你的腦子裏或許已經有了答案。也一定很想知道我的答案。

這位八十多歲的環衛工人其實是退休老幹部張海根，每天，他都不止一次地打掃巷道的衛生，清理垃圾池邊的雜物，維護公共廁所的清潔。每到冬天，他的工作量就更大了，下雪後，拿着掃帚一次次的掃，手持鐵鍬一鍬鍬地鏟，然後推上小推車一車車地倒，嚴寒的冬天他卻是滿頭大汗。那段路面需要重鋪、哪塊路面磚需要墊高、哪個路樁需要加固，他都一清二楚，一有空閒就在路上修修補補。有大一點的工程自己一個人幹不成就把附近的黨員都號召起來一起幹！沒事的時候就在巷子裏散步，爲走親訪友的過路人指路、提供幫助，監視流竄的可疑人員，維護居民小區的社會治安；

這個媳婦叫朱艾華，二十多年前她結婚的時候就決定把公公婆婆當作自己的親生父母一樣孝敬，隨着老人年紀增大又身患冠心病、關節疼痛，行動一天比一天緩慢，艾華擔心老人如果不活動，躺在牀上不起來，怕老人受罪，每天早飯後都堅持陪老人出去鍛鍊。至於平常的給老人洗臉、洗腳、理髮、剪指甲、擦身子、洗衣服、晾被子、整理牀鋪、調劑飲食，艾華更是做的面面俱到、有條不紊。老人高興的經常告訴人們："媳婦對我關照好，我舒心、高興，才能活到今天。";

那位建立壽陽第一家殘疾人就業基地的人是位企業家，他叫李千保，他做的可不僅僅是建立殘疾人就業基地。他還曾無償提供裝載機、翻斗車，動用土方8萬立方米，歷經3年寒暑，在壽陽、平定交界處開鑿了一條8公里的掛壁公路，把最偏僻的梨園村建成了壽陽路南地區出縣大通道；他還在家鄉修建了奧康博愛國小；20xx年又爲家鄉開工修建了三座水泥橋，20xx年這三座橋已經分別投入使用。他還積極參加"新晉商萬企聯萬戶感恩行動",與農村老紅軍、老八路、老黨員結成幫扶對子，爲他們送去生活必需品，捐增慰問金；並且每年都爲家鄉55週歲以上老人送去的米麪油，累計價值已經超過20餘萬元。他積極參加社會公益事業，捐款捐物已達300餘萬元。還爲景尚敬老院所有在冊老人發放慰問金共計5萬餘元。20xx年的時候，他又資助了10名壽陽一中的貧困學子，並承諾一直資助他們到大學畢業！

我們今天的主題是友善，那麼像張海根這樣志願服務是友善嗎？像朱艾華這樣孝敬老人是友善嗎？像李千保這樣助人爲樂是友善嗎？

"友善"這個詞，應該拆分成兩部分來看："友"是友好，表現友好，這是行爲要求、是表面現象；而"善"是善良，心懷善意，這是心理要求、是內心態度。心懷善意然後用行動表現出來，讓別人感受得到，就是友善。志願服務是友善、孝敬老人是友善，助人爲樂是友善，領裏和睦是友善，家庭和諧是友善，見義勇爲也是友善。

《孟子》裏說："君子莫大乎與人爲善。"與人爲善是君子的德行。也是今天我們社會主義核心價值觀的對每個人的要求。

張海根、朱艾華、李千保，他們是作爲一個典型而爲我們得知，其實，我們回顧一下，看看我們的四周，我們周圍還有很多的張海根、朱艾華、李千保，他們或許做的比這些人還要好，或許是有那麼一兩件事值得驕傲，或許正在準備這樣去做。但是，也有一些反面的聲音恐嚇着我們：

20xx年的春晚，開心麻花的小品"扶不扶"再次引起人們對與摔倒老人到底是扶還是不扶的思考。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，如果沒有一些訛詐事件的發生，我想，大多數人如果看到摔倒老人的話，還是願意幫助他，把他扶起來的。然而，正是在我們身邊可能發生了一些"做好人沒好報",反而攤上大事兒的例子，讓我們在"扶不扶"面前打了退堂鼓，而媒體在這些事件上也有誇大的作用，本來是一個個例，如今卻似乎成爲了一個社會現象。但就像小品演的一樣，誤解終將被消除，世上總是好人多。

並不是每個老人都爲老不尊，也不是每個人都見死不救。假如哪天我們真的摔倒的時候，是不是也希望別人攙扶一把？幫助別人的時候，同樣也是在幫助自己。友善的人多了，就能形成一種氛圍，那些不愉快就會減少，那些陰暗的一面就會被抑制下去。

建設和諧社會，對於我們普通的每個人來說，友善不是最簡單的努力嗎？別人的友善會幫到自己，也會讓自己感受到快樂。同時，我想給予別人友善的人，他的心情也自然是面朝大海，春暖花開的。友善是我們社會主義核心價值觀個人層面的一個重要部分，也是我們中華文化的核心之一，作爲一箇中國人，每個人都應該讓自己心中的善良釋放出來，行動起來，做一個友善的人，從自己，從現在開始吧！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

清脆的鳥鳴，綿柔的微風，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景！尤其在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明；天空像是一隻大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的浮雲，白雲之間是藍色的背景，金黃色的太陽從那裏出來了，它剛對大地看了一眼，就改變大地上的萬物；天空靠着地平線，是緋紅色的，在較高一些的處所轉變成了淡金色，再上去是黃的，再上去又是碧色，再上去到了天頂，則是一種清澈而鮮明的藍色……

走近大自然，你會發現它是多麼的美妙。看，一隻肥大的蟈蟈在草地上穿梭，它那草一般的綠油油的身子，好像只爲大地而生。聽，知了在樹上鳴叫，“知了，知了”，它的脾氣可真不小。到草地裏去捉螞蚱，到河裏去摸小魚，還可以在夏天的晚上傾聽大自然最美妙的聲音。

大自然中，也有許許多多奇妙的故事。大樹上，一隻小烏鴉在喂老烏鴉吃食，那是在教育我們學會感恩；草原上，一隻跑得太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告訴我們，競爭很激烈；土坑旁，一羣螞蟻合作把肥大的蠕蟲擡回它們的巢穴，那是讓我們知道，團結就是力量。

藍天、白雲是大自然的恩賜，然而，貪婪的人們並不珍惜它們；登高遠眺，煙霧籠罩，空氣中瀰漫着刺鼻的氣味，令人喘不過氣來。不知不覺中，我們的生活環境變得如此惡劣，我們賴以生存的空氣質量竟如此糟糕！工業廢氣、汽車尾氣、生活廢氣……短短的時間，我們用自己的雙手消滅了蔚藍色的天空！如果大自然有個法庭的話，人類該當何罪？大自然不能審判，並不等於我們能逃脫受罰，歷的倫敦“煙霧事件”，日本水俁病事件……就是大自然對我們人類的深沉懲罰。

把一個清澈透明的天空弄得烏煙瘴氣，實在有愧於地球上最富有智慧的“高等動物”這一稱謂，追根溯源，就是人類需索無窮的自私本性，爲了自己的舒適與方便，置自然環境和其他生物於不顧，導致了大量的生物種類滅絕，和諧的自然環境慘遭嚴重破壞。正如一位學者描述的那樣，人類文明的腳步走到哪裏，哪裏就留下一片荒蕪。

大自然是我們可靠的朋友，它們無時無刻不陪伴着我們。人類只有和大自然互相依存，才能共同構成和諧的自然界。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法，是治國安邦的總章程，是依法治國的總依據”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來，法，猶如有力的錘子，打破了君主專制的剝削與壓迫，賦予了人民民主與權力；猶如正義的牢籠，禁錮了人類的惡念與貪婪，帶來了善良與美好；猶如堅定的屏障，保障着人們美好幸福的生活……

依法治國，建設社會主義法治國家，一直爲我國所倡導，於是在1999年曆史的巨筆將它寫進了憲法。爲何要依法治國呢？習近平總書記曾說：“法律是成文的道德，道德是內心的法律。”依法治國旨在用憲法之魂構建和諧社會。法律給了人們一定的道德限度，讓人們能夠學會尊重，給人以尊嚴，學會思考，給人以民主。古人對安定社會曾有過這樣的定義：“海內昇平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。”然而今天沒有了君主，憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達到“國治民安”，若沒有法律其結果是無法想象的。在古代，強盜土匪是無法無天的，他們四處爲害，致使人民百姓的生命安全都得不到保障，財產保障更是無從提起。現今社會上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的，他們只爲滿足自己的私慾，於是便做社會的蛀米蟲，貽害人民，其後果是受到了法律嚴厲的制裁！

由此我們應該意識到，憲法及法律與我們的生活息息相關，它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀，我們每個公民都應該有這樣一對翅膀，要不斷增強自己的法律意識。這意味着我們不能同盲人摸象一般，因爲眼前一片黑暗而片面地認識和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起，學習憲法及法律的相關知識，不做法律上的盲人。我們要學會用法。曾經在新聞上看到店大欺客的事件，遇到這種情況時，應學會用法律來捍衛自己作爲消費者的權益；當你的財產受到侵犯時，要學會用法律的武器保護自己的財產權……我們要積極捍衛法律尊嚴，在我們的權利受到侵犯時，都應拿起法律的武器幫助他人保護自己，與違法行爲鬥爭到底。只有這樣，也正是因爲這樣，社會才能和諧發展，人民才能真正美好幸福地生活。

憲法之魂在於構建和諧社會。讓我們每個人都從小做起，珍惜眼前幸福的生活，自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命，爲構建和諧社會盡一份力！

朋友們，今天站在這裏，我爲大家帶來的演講題目是青年在創建和諧社會中所擔負的責任。

衆所周知，和諧社會一詞，是黨的xx屆四中全會提出的，現已作爲當前國內政治主題詞之一。和諧發展，是可持續發展的合理演進和梯級昇華。構建和諧社會，不僅是我們執政黨堅持以人爲本的執政目標，同樣也是每個公民的責任，更是新時期下的青年理所擔當的歷史責任。

穩定是和諧的前提，穩定壓倒一切。作爲青年，在創建和諧社會中，要做到創造安定有序的環境。安定有序的環境，就石油企業來說，可以解釋爲生產安全、隊伍穩定。作爲青年，如何創造安全的環境，在安全生產中發揮生力軍作用，這需要我們站在發展的高度，充分認識到抓好安全的重要性，牢固樹立起安全理念，切實擔負起本崗位、本班組的安全責任，認真研究制定安全的具體辦法，研究南部油田安全生產規律，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，築起一道牢固的安全屏障。沒有社會穩定，就沒有社會和諧。身爲青年，要在隊伍的穩定中發揮出骨幹作用，在維護穩定上下功夫。我們石油企業是國有企業的龍頭，鐵人王進喜又是全國工人學習的楷模。因此，我們要注重青年形象，保持青年形象，千方百計想方設法地爲身邊的同事和羣衆着想，幫助他們化解矛盾、排憂解難，保持我們隊伍的穩定。我想，只有安全、穩定，正是我們石油企業最和諧的音符。

如何創建和諧社會，又使我想到了團結。古人說的好：人心齊，泰山移。*也曾經說過：團結就是力量。社會是由羣體組成，而羣體是由一個個的人組成。因此，可以這麼說，社會和諧的基礎，那就是人與人之間的團結。團結就是勝利。新中國石油工業的發展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創業、團結奮進之歌。作爲新時期下的石油企業青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結，做到創造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、爲人守信、與人爲善；要團結人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關係，積極實踐科學、健康、文明的交往方式，爭做一代團結向上的好青年，讓團結之歌高昂嘹亮。

科學發展觀就是統籌人與自然的和諧發展，彰顯人與自然的和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的合浦還珠的典故，其實這就是講的天人合一的和諧觀。就我們石油企業而言，人與自然和諧相處，就是尊重自然規律，生產發展、環保達標、環境優良。在我們的南部油田，近年來的一系列政策正是都體現出了尊重自然規律。採油站興建、井場達標、污水排放爲零、綠色井站建設以及多年的小區治理等等，讓大地重新自然修復，讓生活的環境日趨完美。如今，南部油田顯現出站新景靚、水淨路暢、樹綠花香的新景象，讓人與自然真正得到融洽相處。

身爲青年，我們還要以自己實際行動，無論在工作崗位上，還是日常生活中，要尊重自然，親近自然，養護自然，不讓一滴原油落入土壤，不讓一滴清水浪費，走出一條無愧於前人、也不負於後人的人與自然的和諧發展的石油企業發展之路，爲我們和我們的下一代創造着美好的生活圖景。中國要真正強大，走構建和諧社會是當務之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰，創建和諧社會，這不僅僅是青年的一種責任，更是青年一種肩負的使命，而且任重道遠，是青年必須不懈追求的目標，讓我們繼續高唱我爲祖國獻石油，共同努力，描繪出和諧共存的美好願景。

“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點.而創建和諧校園應是一個永恆題.。　

一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風.我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”.一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長.同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環.而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎麼愛學習的`學生也會跟着努力;校風建設需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行爲，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展.

在這些基礎上，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關係中成長!

願我們的學校越來越好!

尊敬的各位評委：

下午好!

我叫，來自，我演講的題目是：“安全靠大家，和諧你我他”

小時候，身邊總有父母的陪伴，每當過馬路時，總有父母牽着我的小手，安全到達馬路對面;再大些，進入學校，老師會組織我們看安全題材的電影，並定期組織安全專題講座，提醒我安全的重要性;進入社會，參加工作，上崗的第一堂課就是安全培訓;第一次使用滅火器，第一次在演習中滅掉點燃的火盆，等等、等等，這些都讓我在掌握安全技能的同時，認識到一旦事故發生，留給我們的將是什麼。

20xx年1月4日，河北省邯鄲市武安市普陽鋼鐵有限公司2號轉爐發生煤氣泄漏事故，造成21人死亡，9人受傷;1月5日，湖南湘潭譚家山煤礦，發生電纜起火事故，造成至少25人死亡;同日，重慶大足縣倪家灣煤礦發生瓦斯窒息事故，3人死亡;2月26日20時左右，廣東揭陽市普寧市軍埠鎮石橋頭村因村民楊俊樹燃放煙花引起爆炸，導致附近幾戶民宅玻璃被震碎，並有一戶民宅起火，造成21人死亡，48人不同程度受傷，其中7人危重;4月10日13時,湖南湘西州花垣縣，峯雲公司電解錳渣庫發生潰壩事故，礦渣衝擊老壩右側剝離車間，造成6人死亡。

據不安全統計，僅20xx年1月~4月，全國安全生產事故死亡人數已達1981人，這是一個多麼令人震驚的數字，這麼多鮮活的生命就這樣消失了，也許就因爲那一點點的不小心，讓多少嗷嗷待哺的孩子至此失去父愛、母愛;多少年邁的父母盼不到兒女的歸來。安全來自長期警惕，事故緣於瞬間麻痹。

安全工作只有起點，沒有終點。從事化工製造行業的我們，每一位員工，如果沒有“安全第一”的意識，那麼，不僅沒有“安全、平穩、長期”發展的可能，而且還是失職，是對企業和工作不負責任，甚至是犯罪。生產安全也是我們企業“工廠、學校、家庭”理念的最集中體現。是我們每一位員工對企業、對工作的基本職責。聽不進安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不懂得防範爲重，責任重於泰山，是心靈的幼稚;不深入工作，預防各種安全隱患，保證自己與他人的安全則是行爲的幼稚。

安全的現代意義在於它伴隨着人類的穩定、繁榮、發展和進步，安全是我們生存和發展的最基本條件，“安全責任重於泰山”就是要我們以實際行動強化安全責任意識，落實安全責任制。

安全生產責任制，是安全生產的基本保障，不僅僅是要責任到企業，責任到管理者，還要責任到我們每一個員工，每一個人;只有每一個人都認識到安全的重要性，認識到不安全行爲可能帶來的危害，纔可以在工作中不傷害自已、不傷害別人、不被別人傷害，作到安全生產，社會和諧。

我演講完畢，謝謝大家!

在黨的xx屆四中全會提出了“構建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。28個字，寥寥數語，卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關係。這一和諧社會理論，爲我們從生存到生活，從精神到現實，從思想到靈魂的蛻變，指引了前進的方向。

在中國思想，早有和諧思想的萌芽。孔子認爲“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構成社會的分子，只有人與人之間達到和諧，整個社會才能和諧。作爲一名機關幹部，努力爲創建和諧機關做貢獻，就是在爲和諧社會的發展添磚加瓦。

和諧是一種平凡，賦予着我們對待工作的責任，彰顯着領導的人格魅力，蘊含着誠信友愛的同志關係。

一個人作爲構成社會的一份子，從成人開始便扮演着各種不同的角色，並承擔着不同的責任。在生活上，作爲兒女，要承擔起贍養老人的責任;作爲父母，要承擔起養育兒女的責任;在工作中，作爲領導，要承擔統率和決策的責任;作爲職工，要承擔完成自身工作的職責。和諧是一種責任，平凡到就在我們生活和工作的每一個細節裏。和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領悟;他是領導能力與人格魅力相依相融的契合;他是同事之間誠信友愛、團結互助的收穫。

和諧是一次考驗，他站在個人與集體、感性與理性、道德與私慾的天平上，測量我們戰勝自己的勇氣。

一位哲人曾經說過，人性的偉大在於他的社會性。誠然，人在社會中的競爭，比起動物界生存的弱肉強食，多的不是智慧和強悍，而更多的是理性和文明。立足於社會，我們每個人都無法逃避面對現實生活殘酷的競爭，升學、就業、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力，結果成功亦或是失敗的同時，正是在完成着一道道人生的課題，經受着一次次人性的考驗。

請讓我們都冷靜地反思一下自己，每當有這樣的時候，當個人利益與集體利益，他人利益發生矛盾時，我們選擇了維護大局還是滿足私慾?當需要自己站在公平、正義的天平上，做一顆砝碼時，我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊，就是在許多這樣的時候，我們經受着人格與道德無聲的考驗，正是在這樣的考驗裏，我們一次次地戰勝自我，因爲即使在競爭中失敗，那也只是暫時的失去，而得到的卻是厚積薄發的競爭力。

和諧是一股溫暖，那就是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。

曾經在雜誌上看到過一個有趣的推算，裏面說到按照人口和時間比例來計算，人與人之間能夠成爲同事關係的概率是千萬分之一，而在人的一生有效的時間裏，大約有二分之一的時間，是和單位同事一起度過的。所以，在這裏我想說，很幸運能在一千萬的茫茫人海中和大家相識，並將同各位一起度過我一半的人生時光。所以，珍惜這樣的相逢吧。

請不要吝嗇你的微笑，把他送給你的周圍的每一個人，你會收穫更多的快樂。請不要緊緊關閉你的心扉，輕鬆地敞開自己，你會發覺對方並沒有敵意，我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關係”。請不要總是深陷於自己的失意，鼓起跌倒再爬起的勇氣，我們大家都會伸出一雙雙手，把你扶起。

—記鄄城康泰化工有限公司董事長：夏俊祥“在實踐中我們體會到，只有堅持誠信經營，企業才能在激烈的競爭中贏得用戶、贏得市場，從而不斷髮展壯大。鄄城康泰之所以取得如此驕人的業績，誠信經營是重要因素，在未來的道路上，誠信是我們永遠高舉的旗幟。”一貫低調的夏總在談到企業誠信時，話語飽含激情，字字擲地有聲。

一個市場信用不好，就會衰落蕭條;一個企業信譽不好，就很難生存發展。

夏俊祥以誠信對待客戶，他認爲競爭對手不可怕，可怕的是對用戶失去信用。康泰一貫遵循服務至上的原則，以優質服務讓用戶滿意，如今，康泰在國際市場中贏得了認可。

20__年7月，高溫天氣讓人熱得喘不過氣來。然而，鄄城縣康泰化工有限公司卻是一片繁忙景象。只見六七輛大型集裝箱正一字排開等待裝運產品。一位來自河北的客戶拿着剛剛開好的銷售單說：“現在的產品都是上門推銷，而我們卻跑上幾百公里找上門來拉貨，看準的就是康泰化工的誠信經營策略。這不，早在一個多月前訂的貨，今天終於裝箱了。

鄄城縣康泰化工有限公司年產三氯異氰尿酸3萬噸、二氯異氰尿酸鈉2萬噸、氰尿酸5萬噸，產量列全市同行業之冠，產品百分之九十五以上出口。這是康泰化工近年來取得的驕人業績。這一路走來，企業誠信是他們的理念宗旨，董事長夏俊祥也一直在誠信上堅持着。

企業改制以後，有人勸董事長夏俊祥，現在不少私營企業逃稅、避稅現象很普遍，你何不也在賬面上做些技術處理，少反映一些銷售、利潤，這樣對企業、對股東都實惠。夏俊祥對此並不領情，他說：遵紀守法、按章納稅，是每個企業和公民應盡的義務，這也是衆多315誠信考察的意義所在。再說，我們之所以有今天，離不開改革開放的好政策，離不開各級政府爲我們營造的創業環境。10多年來，工廠從來沒有拖欠過國家一分錢稅款。相反，這幾年，他們每年都拿出幾十多萬元，用於村級道路建設、農網改造、扶貧濟困等社會公益事業。

對待客戶和產品，夏俊祥都要做到精益求精，即便是不影響產品的使用，在外觀上沒有達到要求，夏俊祥也會要求員工重新生產，還要確保按時交貨。夏俊祥也從來不鑽國家的空子，即便有很大的利潤，他也無動於衷，老老實實的經商，由於該廠對產品質量的一絲不苟，對國家政策的支持，從而贏得了很多廣大客戶的信賴，也得到了國家的保護，用誠信說話，成爲企業的老大哥。

夏俊祥立身行事之根，也是康泰立廠創業之根本。夏俊祥注重信用體系建設，建立健全合同信用、財務信用、完稅信用等各類信用管理制度。長期以來公司合同履約率達到100%。

康泰化工是我省三氯異氰尿酸產品生產的骨幹廠家。近年來，在不斷謀求企業發展的過程中，他們始終堅持以誠信經營爲精髓，將爲客戶提供高質量的產品作爲最大的誠信。董事長夏俊祥說得好，誠信的內涵是責任，沒有誠信的企業，在市場上只能是自己砸自己的飯碗。爲確保質量，該廠提出產品質量“零缺陷”的目標。他們把完善的品質控制體系貫穿於整個生產準備、生產過程甚至市場銷售各個環節，並堅持質量一票否決制度，寧可自己多損失，也不因產品上的缺陷而玷污誠信的形象。今年二月份生產的近10噸二氯異氰尿酸產品，其水份含量經檢測比企業內控指標高出百分之零點一。夏總聞知後，果斷提出二氯異氰尿酸產品反爐。正是有了這種較真勁，鄄城縣康泰化工沒讓一斤未經檢測的二氯異氰尿酸產品流入市場。去年下半年，在國內二氯異氰尿酸市場波動大、同行企業庫存不斷增加、市場競爭日趨惡化的不利形勢下，該廠就是憑藉多年的誠信經營，贏得了客戶的真誠回顧。誠信是做人之本20__年初，國內二氯異氰尿酸酸市場上曾經出現過兩種現象。

一種是一些小生產企業拼命壓低價格以次充好，渾水摸魚。面對市場上這種猛打價格戰的惡性競爭，夏總通過與客戶溝通，靠自身形象和實際行動有效地遏制住了二氯異氰尿酸市場上的逆流涌動。另一種現象是一些二氯異氰尿酸生產廠家試圖建立同盟，通過行業壟斷獲得超額利潤。對此，夏總更是不爲所動，堅決否定集體提價的行業壟斷做法，維護了市場秩序，讓客戶獲得了實惠。

夏俊祥以誠信對待員工，從來不拖欠職工工資，及時在創業之初，寧可借債也要足額發放職工工資，康泰化工至今沒有發過一件勞資糾紛事件。早在20__年，康泰就推行企業職工工資民主協商制，這一制度改革走在全縣前列。

夏俊祥嚴把商品採購關。他在公司設立了商品採購部門，專門負責各類商品的採購工作。他要求所有進入康泰來的物品，都必須保證符合國家規定標準。他要求供貨方必須證照齊全，才能與康泰合作銷售。他還特別要求採購人員在採購商品時，必須到廠家實地考察，確認合格後才能簽訂合同。

20__年春節期間， 康泰化工與浙江一家客戶達成交易協議，但正趕上春運，鐵路運輸的訂單已經排起了長隊，照這樣的情況，交貨期將往後拖延。爲了不讓客戶的利益蒙受損失，夏俊祥當機立斷，決定用汽車將貨物運送到目的地。雖然合同中並未規定延期交貨會承擔什麼責任，但由於按期交貨，使客戶非常滿意，夏俊祥由此也贏得了客戶的信任，雙方建立了長期的合作關係。

還是在20__年，夏俊祥要將一批消毒劑發貨，但由於當時國家對消毒劑行業進行宏觀調控，消毒劑價格突然上調，如果按當時口頭約定的價格發貨，一筆生意下來，不但不能掙錢，還要虧損幾十多萬元。這對於康泰化工來說，無疑是筆不小的損失。 夏俊祥卻沒有因爲這而放棄自己的口頭承諾，仍及時按原來的價格將貨發出。而在當時，夏俊祥完全可以將約定取消，但他卻認爲，“誠實守信”對一個企業來說，是形象，是品牌，是企業興旺發達的基石無私的奉獻贏得了社會的認可和政府的榮譽。幾年來連續被縣委縣政府評爲“優秀企業家”“先進工作者”並授予社會特殊貢獻獎，今年被縣政府評爲“十大傑出青年”並推薦爲“市十大傑出青年”“市五一勞動獎章”獲得者。

20__年起擔任鄄城縣政協委員，認真履行政治協商、民主監督、參政議政的職責，多次提出合理化提案，被縣政府採納。該同志自擔任政協委員以來，能夠以“科學發展觀” 爲指導，認真貫徹執行黨的各項路線、方針、政策，在 發展地方經濟、構建地方和諧做出了自己最大的貢獻。

作爲鄄城人，夏俊祥同志正以綠葉對根的情意，盡最大的能力反哺社會。用董事長的話說，“誠信是做人之根本，立業之基石”。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。

人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧纔有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那麼和諧社會就會如期而至。

一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價，和諧的社會需要用“愛”來鋪就。總有人會由於這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，嚮往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵;愛心，是雪中送炭式的資助;愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺生鏽的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。

讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

發展是永恆的主題，和諧是人類發展亙古不變的目標，只有科學發展才能走向和諧。什麼是和諧?和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的企業環境也將是一個永恆的主題。

綠草茵茵、花香撲鼻;在美麗的企業裏，沐浴着和煦的陽光，呼吸着新鮮的空氣，聽着企業廣播裏輕快的音樂，都是如此的和諧。快樂時有同志們一起分享，困難時有朋友一起分擔，困惑時有師傅爲我們指點迷津。正是因爲有這一幕幕畫面，才使企業變得更加和諧。

構建和諧的企業我們需要打造和諧的學習氛圍、和諧的人際關係、和諧的氛圍和和諧的企業文化。

首先，良好的學習氛圍能夠打造和諧的工作環境。師者，傳道授業解惑也，是師傅給了我們工作經驗的啓迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。珍惜師傅的付出，尊重師傅的勞動。

其次，和諧的'同志關係能夠打造和諧的人際關係。關心幫助有困難的同志，讓他們感受到和諧企業的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

再次，好的企業風能夠打造和諧的教育氛圍。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將企業作風建設的目標指向“團結、勤儉、求是、奮進”。一種團結奮進的和刻苦勤奮的精神能促使個人在良好的環境中成長。爲了理想而努力拼搏。

最後，誠信、文明的能夠打造和諧的企業文化。同志之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。

和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發展事業。假如你是一棵樹，就灑下一片濃蔭;假如你是一滴水，就贈予大地一片滋潤;假如你是一棵草，那就給大自然增添一點綠意。

春暖花開的季節，讓我們在和諧的氛圍中愉快地工作;春暖花開的季節，讓我們在和諧的企業樂園中陶冶情操;春暖花開的季節，讓我們在和諧的人際關係中生活。

未來不是夢，今天的努力是開始也是力量的凝聚，左右相依，你我相助;是歡樂也是精神的填寫，微笑相連，激情相悅;和諧企業大家建，一點一滴總關情。構建和諧企業需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧企業的彼岸進發。