關於環保演講的比賽（精選10篇）

關於環保演講的比賽 篇1

各位領導、各位同學：

大家好!

今天我代表-國小五(1)班，非常榮幸地參加的我的環保日演講比賽，和大家一起感受。我演講的題目是：《家庭環保趣事》

自從學校開展“爭做小小環保家”的活動以後，爸爸媽媽認爲“環保”的確是件大事，讓我從小有這個意識。爲了配合這次活動，爸爸媽媽就時不時有意識無意識地對我滲透起環保知識來，像什麼垃圾分類啊，要愛護小草、小樹、小動物呀，地球只有一個啦……另外還結合電腦給我在網上瀏覽了許多有關環保的圖片、漫畫、動畫等，還學唱了《熱愛地球媽媽》等歌曲，不久我儼然像個環保小衛士了。現擇取生活中幾件小事說說吧：

鏡頭一：請給垃圾分類!

過年的前幾天，我和外婆、媽媽正對家裏進行大掃除，一大堆垃圾散得滿地都是，媽媽正打算把它們全扔到樓下垃圾桶裏。可我卻執意要幫忙，我將廢報紙、盒子等撿起來放在一邊，口裏嘟囔着：“這些是有用的垃圾……”，接着又拿來一個塑料盒在垃圾堆裏挑揀着，“雨晴，一邊玩去!”媽媽一聲吆喝。“媽媽，你不是說要給垃圾分類嗎?那這些有害的垃圾怎麼辦啊?”我拿起媽媽剛纔丟棄的廢電池，一臉正經的樣子，讓媽媽又欣喜又慚愧，欣喜的是媽媽稱讚自己平日對我的環保意識培養已經生效;慚愧的卻是他們，嘴裏說的是環保，而真正做起來，還不如我。

鏡頭二：地球媽媽會心酸嗎?

除夕，我跟媽媽回農村的奶奶家，村裏興奮的孩子們早已迫不及待地燃放起小爆竹，三三兩兩的鞭炮聲不絕於耳，我也跟着看熱鬧，才過了一會兒，只見奶奶家的西北角濃煙滾滾，我的心都揪緊了，向媽媽跑過來，一把抱住媽媽的腰。媽媽莫名其妙地說：“雨晴，怎麼啦?人家生煤爐，你跑開點，看你眼睛被煙燻的。”媽媽一邊掏出紙巾幫我擦去淚水，我心酸地說：“媽媽，地球媽媽會心酸嗎?”“傻孩子，好好的，地球怎麼會心酸呢?”我硬拉着媽媽到了草坪邊，讓媽媽看清楚情況：有些孩子不小心將鞭炮扔進草坪裏，因小草枯了，一點火星就立馬燃燒起來，並逐漸蔓延開去。我忽閃着大眼睛問：“歌裏不是說‘媽媽的草地，是溫暖的搖籃，請不要把草地毀壞，讓媽媽心酸……’現在草地被火燒了，地球媽媽會心酸嗎?”媽媽一把將我摟在懷裏，“只要有你環保小衛士在，地球媽媽不會心酸!”爸爸也趕緊說：“春天一到，這裏還會是一個綠油油的草坪，放心吧!”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我們全家不約而同吟誦起那首膾炙人口的唐詩來。

鏡頭三：保護小樹人人有責!

春節裏難得有這樣的好天氣，爸爸帶着我來到樓下，我和鄰居家的小孩一塊兒在那燒焦的草坪上盡情地玩着，爸爸則和孩子的父母在太陽底下聊着天，好愜意。不一會兒，我奔跑着過來衝着爸爸說：“爸爸，豬表哥在搞破壞。”爸爸順着我手指的方向望去，只見豬表哥正彎着腰拼命拔着小樹，旁邊圍着另外幾個鄰居家的小孩，那小樹本身很弱，而豬表哥雖說也是跟我同年，可比起我來，個頭高出2個不說，還力氣大得很，眼看小樹搖搖晃晃，要被拔起，爸爸趕緊前去制止，“這樣做，小樹可要疼的喲!”回頭爸爸對我說，“雨晴，今天你做得對!”我一臉自豪：“保護小樹，人人有責嘛!”

後來，在我的號召帶領下，和鄰居家的小孩在村裏搞起“環保小衛士在行動”的活動，我們一起撿垃圾(廢紙、塑料袋等)，還對村裏人們的不文明行爲進行友好的勸告，我則在一旁拍下他們精彩的一幕。

謝謝支持!

關於環保演講的比賽 篇2

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。中學生低碳環保徵文演講稿

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在，它爲人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏，生活在都市裏，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!

窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩豔麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚着強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人羣熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。

都市裏，小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動着，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成爲了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。

關於環保演講的比賽 篇3

老師們、同學們：

生命需要綠色，綠色夾帶着純淨，綠色的家園更是孕育着人們成長的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現其存在的真正意義。環保刻不容緩。

綠，並不只是一味通過植樹使其在看似的數量上達到一定的水準。其實，更實在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持着先鋒環保的態度來進行保護。

想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又髒又臭的水質好比綠中的大片大片的深灰，頓時失去了綠色的光彩。而在生態中，無疑地展現着他的醜陋。通過先鋒環保的堅定決心去整改其樣貌之後，水質變清了，流動得是那麼靜謐。往後，當我每每經過那兒之時，都會爲它的新樣貌動容，這纔是生命之樹真正的意義。

還記得從前擡頭不見藍天，是我的心情也暗沉了下來，空氣中許多懸浮的細小顆粒不經意間也一併干擾着你。即使再鮮豔的花朵，在碧綠的樹葉，青綠的草坪，也會少了幾分應有的姿色，也就是因爲這樣，之後的淨化空氣，減少污染的措施一一落實，快節奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍色的佈景，還漂浮着棉花般柔軟的白雲，心爲之一怔，用兩手比出一個方塊映襯到天空，宛如那些藝術家爲記錄此刻湛藍的天空而拍下的風景。於是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶，清楚地更是那少見的持續藍天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺階，或是移步換景眺望遠處的房子，也猶如城堡般，因爲有彌足珍貴的藍，又有那些勃勃生機的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動着鮮活的血液。生命之樹，也在那一刻重新更新了自己，環保的一段落也得到衆生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。

家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳的標語“保護環境，刻不容緩”也的確體現出了警示人們應時刻環保的理念。作爲國家的新鮮血液，更是應在環保的基礎上，更全面地落實“先鋒”二字，也因此，生命之樹也將被一如既往地生存下去。儘管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌，可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經枯黃的顏色。

綠色家園，生命之樹，環保先鋒在繼續。

關於環保演講的比賽 篇4

美好的事物總是令人迷戀，我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峯”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經歷過“草樹蔥密的西雙版納”;更沒有領略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲，讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚子江的浩浩蕩蕩，氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山，給了我們太多眷戀，因爲美的環境讓我們自豪和幸福。

人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注!

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢!

我們應該通過共同的營造，創造一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你 仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、草坪上、樓梯上經常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、地面有小的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

同學們，千里之行，始於足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執着，參與到環境保護中來，用良知阻止破壞環境的行爲，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。

關於環保演講的比賽 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是____市第二實驗國小______班的____，今天我演講的內容是“保護環境，人人有責”。

記得我剛上一年級的.時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環保服裝上臺表演了，而且表演很成功。從那以後，在我腦海裏留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不爲呢?

身爲學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。

着眼於我們身邊，當我們發現地上有垃圾時，應該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室裏各種物品擺放不齊，都直接影響環境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。

關於環保演講的比賽 篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!我今天演講的題目是《環保與生命，緊緊相連》。

在浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生給新生命一個歸宿。綠色的草原，安靜的叢林，藍色的海洋……都是那麼美好，就是我們生活的地方——地球。

生活在地球上的人有不同的種族，不同的外貌，不同的交流方式，但唯一的共同點是，我們都是地球的孩子，都是一脈相連，彼此相隔。

早在幾億年前，恐龍就出現在這片沃土上，呼吸着新鮮空氣;數萬年前，恐龍滅絕，新的動植物出現。輪到他們吸新鮮空氣了;幾千年前，我們的祖先出現了。他們以各種方式生活。他們用自己的方法保護美麗的大自然。大自然變得更加生機勃勃。

從古代到近代經濟發展極快。人們忘記了地球母親對我們的好，肆無忌憚地傷害她。爲了我們自己的利益，我們嚴重破壞環境，肆無忌憚地砍伐樹木。爲此，我們也得到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來，無數人喪生。大家一定都學過“食物鏈”!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，一切都靠草。例如，在草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，鷹吃蛇.現在我們打個比方，比如草原上的草一夜之間突然消失，老鼠失去了食物來源，只好餓死。如果他們想讓蛇死，它就在眼前。最後，

爲什麼草消失了?罪魁禍首是我們人類。因爲人類在不斷製造垃圾，地球上的生物鏈失衡了。如果我們隨意扔掉一個廢棄的電池，即使是在一塊土地的一個小角落裏，花草也不會在那個小角落裏和周圍常年生長，甚至永遠不會生長。

如果我們把一塊麪包扔在植物附近，它很快就會發黴腐爛，最後引來一羣蒼蠅蟲，它們在麪包上呆一段時間後，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，爲我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

關於環保演講的比賽 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在浩瀚的宇宙中，有一個毫不起眼的星系——銀河系。無數的恆星系便在這裏誕生了，太陽系就是其中一個。八大行星就圍繞着太陽所運動。其中，有一顆美麗的蔚藍色的“水球”——地球。這裏孕育着智慧生命體——人類。地球爲人類提供了得天獨厚的生態環境，如同一位慈祥的媽媽，呵護着子女。可是，人類並沒有因此報答地球媽媽，反而肆無忌憚地破壞環境。如今，地球媽媽已患上多種疾病：水源短缺、全球變暖、空氣污染……爲了地球媽媽，我們必須行動!這，便是本次外語節的主題——保護生態環境。

雖說地球表面有71%爲水所覆蓋，但，這不可缺少的源泉，卻一天天在減少，在浪費，最終很有可能消失……造成這一結果的罪魁禍首是誰?——是人類!

21世紀的警鐘正在敲響!

很多次，看到“飛流直下三千尺”的水“嘩嘩”地流下來，但每個人都無動於衷，甚至視而不見，獨留那水不停地流、不停地流……水，是生命之源，難道人們對待生命就是這個態度嗎?

如果再這樣下去，地球媽媽將會患上絕症，直至死亡。但無知的人類並沒有意識到這一點，仍然一如既往，不以爲然。

水源短缺是個致命傷害，全球變暖和空氣污染也不可避免。

土地沙漠化、氣溫持續上升意味着什麼?全球變暖開始“侵蝕”人們的生活，最後很可能毀滅地球!所以，千萬別爲“全球變暖”作貢獻。

其次，便是21世紀的我們面臨的最嚴重的問題——空氣污染。PM2.5的影響十分強大，它會影響我們的健康和生活。你一定聽過《小星星》這首歌吧!這是爸爸媽媽小時候的真實寫照。而現在呢?完全相反!

爸爸媽媽說，他們小時候最喜歡在夜裏數星星，卻總是數不清。而現在想數繁星已經遙不可及了。在農村還能找到一些閃爍的繁星，而在城市……只能看見一兩顆，甚至沒有!夜空變得渾濁，猶如一隻空洞而黑暗的眼睛，注視着這顆脆弱的星球。

每天早上走出家門，你是否有一種如入仙境的感覺?那麼，這就說明你已經被可怕的霧霾盯上了，得做好全面的防備，防止霧霾“侵蝕”你的健康。

爲了地球媽媽不再受疾病的困擾，爲了我們美好的家園與環境，請攜起手來，放飛我們的綠色環保夢!

關於環保演講的比賽 篇8

大家好，我叫______，我今天要演講的題目是《保護環境，從我做起》。

那怎麼保護環境呢?我們可以從身邊的小事做起：我們要節約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家裏的燈泡換成節能燈;我們要珍惜糧食，儘量少用一次性筷子;出門時儘量坐公共汽車，購物時使用環保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類，進行廢物循環利用;同時，我們還要愛護花草樹木，保持生活環境的清潔。

謝謝大家!我的演講到此結束。

關於環保演講的比賽 篇9

大家上午好!今天我很榮幸地爲你演講。我今天我要講的主題是保護環境。題目是《保護環境是不可推卸的責任》

誰不希望頭頂的藍天是湛藍如鏡的?誰不希望腳下的草地是綠草如茵的誰不希望身邊的河流是清澈見底的?誰不希望海水是波瀾壯闊的?現如今，人們犯下了大錯，你看，許多清澈見底的河流與我們產生了距離。許多河流，尤其是流經城市的河流，很髒。水面上漂浮着五顏六色的垃圾，連水裏魚吃起來都一股怪味。這些都是因爲河水污染而造成的。還有一些人爲了工作方便，就隨隨便便在大馬路上開車。隨着大馬路上的汽車的增長，環境也越來越惡劣了。等等，還有一些數不勝數的事情。

有一次，我看見一位老奶奶每次去超市買東西都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺。看起來微不足道，但能夠像她一樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但有堅定的環保信念，還需要良好的習慣和高尚的品質。這些事可不是數不勝數而是少之又少。

同學們，你們還在猶豫什麼?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護環境。我相信，有了每個人的參與，我們的校園更美麗，祖國更偉大，美麗。同時，我想呼籲人們一句：“愛護環境，從你我做起，保護環境，是不可推卸的責任。”

關於環保演講的比賽 篇10

同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境裏。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們務必直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優美的硬件環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護校園環境，共建綠色校園。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，用心參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行爲規範。

8、一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養爲有禮貌素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代職責感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。