國小生以環保爲主題的演講稿（精選22篇）

國小生以環保爲主題的演講稿 篇1

各位老師，親愛的同學們：

大家好!

同學們，我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對於美好的大自然風光的遐想中。那麼的生機昂然、那麼的美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒。曾經，我們擁有那麼純淨的天空，那麼動人的歌聲，那麼美麗的鳥兒;我們領略過那麼多的美好與感動;在自然的懷抱裏，我們的心情是那樣的平和與歡暢。

曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭塗炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流着淚水，曾幾何時，班裏沒有人，電燈卻使勁地睜着眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔;地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人爲地破壞環境，無異於自掘墳墓，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發出的警示。

同學們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，那就讓我們行動起來，爲節能環保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木，我們可以保護小動物，我們可以關緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來爲保護環境而努力。

同學們，爲了讓大地山清水秀，爲了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩並肩，共同加入到保護環境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收穫一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現在做起，保護我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇2

愛護地球環境，保護綠色祖國，是我們每個人義不容辭的責任!

我們生活在地球上，她是我們賴以生存的家，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息，享受着春夏秋冬的美妙，感受着大自然無窮無盡的魅力。

可是，我們是如何對待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無節制地開採煤礦、石油、天然氣等資源;無休止地污染着水源，破壞生態平衡;爲了金錢和利益，大量捕殺野生動物，排放了千萬噸污濁空氣，破壞了一個又一個生態環境。

現在，我國水資源嚴重匱乏，人均擁水量僅佔世界的1/4;而且約97%的地下水被嚴重污染，只有3%的清潔水。倫敦曾經是臭名昭著的“霧都”，但北京的霧霾竟和當時的倫敦處在同一個污染級別。據統計，北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2。5而早死的人就高達8500多人!而且我國部分土壤也受到嚴重污染，每年受重金屬污染的糧食高達1200萬噸。直接造成經濟損失200億元……這一切都是事實，有多少人還不知道?

所以，我們應該馬上停下那匆匆前行的腳步，好好想想我們對自然環境都做了什麼，接下來應該怎麼做。我們不能像以前那樣隨時隨地開着私家車走四方;隨便浪費着水源;無目地放火燒山、燒垃圾、燒麥杆;隨處亂砍亂伐……

人類破壞着大自然，現在的生物鏈即將被破壞，我們要麼搬走，要麼留下，很顯然，我們一時半會還無法離開地球。所以，爲了我們的子孫後代，我們現在只有馬上行動起來，盡我們所能去保護環境，停止污染，停止破壞，這樣才能拯救我們的家園——地球媽媽。否則，後果不堪設想……

讓我們齊心協力保護環境吧，不僅自己不做污染環境的事，還要極力去勸阻那些污染環境的人，大家一起去努力清潔空氣，一起去澄清水源，一起去還野生動物一個自然的家，一起去營造一個綠色環保的家園!

國小生以環保爲主題的演講稿 篇3

人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

衆所周知，人類是以自然環境爲生存，延續的物質基礎。但是，隨着現代工業的發展，自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染等，以至世界上再也找不到一塊淨土。或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之後在去環保也不遲，那你到時候可要後悔了。如果我們現在過分陶醉於對抗大自然的勝利，認爲我們取得了什麼了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢？保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染着手，調整一下自己的生活方式，我們就能爲保護地球做出一份貢獻。節約資源，保護環境，做保護地球的小主人。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇4

大家好。很高興能站在這裏爲大家演講“珍惜資源崇尚節約”。

如果有人問我：“我們每天最需要什麼?”那麼，我會毫不猶豫的說：“是水”。不是嗎?水是生命之源，地球上最初的生命就誕生在海洋裏。是水，讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水，讓朵朵鮮花竟相綻放;是水，讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水，奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水，地球上將不存在生命，更不會有我們人類的存在。

日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水，工業的生產離不開水，我們洗衣、做飯、飲用更離不開水，對於我們來說，水是多麼的重要啊!

然而，人類不但不保護水，還毫無節制地浪費、破壞水資源：有人只不 過是洗洗手就把水龍頭開的很大，一下用去好幾盆清水;衛生間裏無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌着;原本清澈的小河卻變成泛着水沫的臭水溝……

難道說水就那麼不值錢嗎?

當然，有人會說地球不是個水球嗎?是的，地球表面是有十分之一的面積覆蓋着水，水又是可再生資源，然而，你有沒有想過我們能夠直接飲用的水又有多少呢?

看看我國，已經成爲世界上“十三個嚴重缺水國”之一，人均水資源佔有量只相當於世界人均佔有量的1/4，全國的600多座城市中就有400多座城市嚴重缺水。水已經成爲許多地區制約經濟發展的重要因素，嚴重影響了人們的正常生活：在遭遇旱災的沂蒙山區，村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上，把他送到深深的井底，爲的就是讓他從快要乾涸的井底用水瓢舀水。

大家都知道，水是人類的生命線，水是經濟發展、社會進步的生命線，節約用水就是保護生命之源。

地球是我家，節約靠大家。節約每一滴，幸福千萬家。建設節約型社會，從身邊做起，從點滴做起，節約本就 人人有責。

最後我要說的是：

讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。

用集體的力量去呵護可持續發展的社會。

用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。

攜子之手，共建和諧節約型社會!

國小生以環保爲主題的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，對於我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡，並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣等等，從點滴做起。如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成爲準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

今天我洗完澡後，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴厲地對我說：“幹什麼讓它們流掉？它們的用處可大着呢。”說完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然後走到陽臺上，用這些水澆了我們家的花草，然後又拿出拖把，在裏面洗了洗，然後開始拖地，拖完之後，我看看了，哇！拖的好乾淨啊！然後她又把這些髒水用來衝馬桶，之後這一缸水變沒了，我當場驚呆了，原來洗澡水有這麼大的用處啊！從此我也學會低碳了。

過年的時候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對媽媽說：“媽媽，我不要，現在我們人人倡導環保，我們身爲常州一份子，怎麼能不遵守呢？”媽媽聽了，說：“兒子也學會了低碳生活，好，那我們以後要堅持過低碳生活。”然後媽媽把這件衣服送給了弟弟。

有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺說：“這些菜把它們倒了吧。”奶奶說：“不行，這些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無話可說了，只好服從她。

從現在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設資源節約型和環境良好型家園，爲實現全社會和諧發展做出貢獻。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

地球母親誕生於46億年前，它給予了我們人類蔚藍的天空，雄偉的高山，茂密的森林，千奇百怪的飛禽走獸，和清晰見底的海洋。更描繪了春夏秋冬各具特色的季節，都有其變化的規律。並創造了人類，能得到這樣美的世界，是人類的榮幸和幸福。

後來，人類開始逐步改變世界。如今，到處都是高樓聳立，車水馬龍，人來人往。科技越來越發達，使人們的生活水平越來越高。可是，我們是否想過，你越享受生活，越濫用地球資源，災難的槍頭會慢慢的指向你呢?

4月22日，當“世界地球日”踏着輕鬆的腳步來到我們身邊時，我們能不能在繁忙的工作或學習的爲它而停下，想想我們如何保護地球母親呢?

停下你的腳步，和我一起想想：在你出行時，可曾想過騎自行車呢?在你吃飯時，可曾想過節約糧食，不用一次性用品呢?在你購物時，可曾想過不用過分包裝的物品呢?在你洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，可曾想過節約用水，一水多用呢?有對這些浪費資源的物品堅決說不嗎?

你們是否關注過有關環保的電視新聞呢?納木錯是個神奇而美麗的地方。在藏族人民心中，她是神聖不可侵犯的。但是因爲遊客亂扔亂，湖邊累積了大量的垃圾。昔日人們喜愛的地方卻因遊客舉止變成了人們討厭的地方。人們啊，你們忍心嗎?難道納木錯惹你生氣了嗎?難道你有這樣的權力去摧毀地球母親的一份子嗎?沒有!!!!你們沒有這樣的權力。

有些人認爲地球資源有很多，破壞那麼一點沒什麼，根本不會受影響。朋友，你錯了。“千里之堤，毀於蟻穴”。正是你們的這些思想，才一點一滴侵蝕着地球堅固的根基，千萬不要小看“蟻穴”啊。

可以毫不誇張地說，我們每個人的手裏都緊握着珍貴的資源，掌握着對民族發展“命脈”，成之毀之、愛之損之在於我們每個人的行動。

朋友，如果你想你的子孫後代有美好的生活，就行動起來。如果你想你生存的世界能繼續美麗，就行動起來。以參與環保爲榮、破壞生態爲恥，從我做起，從小事做起，持之以恆。我們同心協力、共創美好家園。我們每個人都會是低碳一族。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好!

上高中了，一早上起來，比你起得更早的是誰?實在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無論是烈日炎炎還是寒風徐徐都是在最早的時候進行，他們是我們世界的第一層環保，爲我們把一天留下的垃圾收拾掉。

街道旁，你是不是會看見“路邊的野花，你不要踩”類似如此的告示牌，這就是環保，環保其實就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡單，但就是這麼簡單的一件事情，又有幾個人做得到呢，懶是造成環惡壞的問題。

康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成爲渤油，這件事件先不說損傷，就拿環境保護來說，這些巨大的危害，造成的後果無法估量。

現在的燈紅灑綠，現在的車水馬龍，早已成換不回那原生態的大自然了。

我向往田園生活，鄉村生活，小鳥唱起了圓潤的歌，蝴蝶在那翩翩起舞，青蛙爲我打起了小鼓，蟈蟈餵我彈起了吉他……

我愛鄉村，那是因爲它綠，是一個美麗的地方，鄉村是一個寂靜的地方，鄉村是一個與世無爭的地方，鄉村是淳樸的地方，他與世無爭，像一張白紙一樣，沒有一絲雜質，這就是最初的世界，而不是機器在高歌，汽車在伴奏，垃圾的天堂的城鎮。我也會亂丟垃圾，也無法知道這一後果的嚴重，當我知道的時候，早已爲時過晚，森林的砍伐，水質的破壞，造就現在這一個千瘡百孔的地球，我們應該反思，反思我們人類所作的一切。

春雨，夏陽，秋葉，冬枝，我們還能看見他們的原樣多久，現在也早已變形。

我身爲一個高中生，改以身作則，爲國家作出貢獻，儘量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以後爲了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們後代一個清白的地球!

國小生以環保爲主題的演講稿 篇8

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家晚上好。我演講的題目是：《綠色環保，低碳生活》

隨着世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以爲豪的高速增長或膨脹的gdp也因爲環境污染、氣候變化而“大打折扣”。

全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動，大力研發環保，低碳技術。“低碳生活”理念順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。

環境對一個人的影響非常大。人們在享受着現代科技所帶來的方便的同時，洪水氾濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊。“環境保護”，成了每個人都在思考的問題。不難看出，全球生態危機正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環保已是大勢所趨。

地球只有一個，我們作爲生存在地球上的人類，爲了自己，也爲了子孫後代，誰都有這個責任重視環保，重視低碳。環境是每個人的，所以環保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環保組織的事，更是我們企業的事。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

隨着社會的發展，人類各種各樣的活動和生活與二氧化碳息息相關，造成以二氧化碳爲主的溫室氣體的排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受着前所未有的破壞：我們的居住的地球在不斷的變暖，使海平面上升，沙漠化加劇等問題已經嚴重影響到人類生存環境和健康安全，現在溫室氣體已成爲全球各國所要面對的最緊要的問題，低碳生活逐漸成爲了全球的焦點。在20xx年時杭州市就提出要在全國打造低碳城市。“什麼是低碳生活方式”，“什麼是低碳生活”等科學知識就等着我去學習。

爲什麼現在的地球氣候變得越來越熱?我在閱讀了一本書之後才瞭解。原來，大氣中的二氧化碳濃度在不斷的增加。在工業革命之前地球大氣中的二氧化碳濃度是280ppm，到現在，該數字已經攀爬到了380ppm，經過研究，450ppm是地球大氣中的二氧化碳濃度的極限，如果每年都已2ppm的濃度增長，距離達到這一極限值就只剩下35年了!!!

那什麼是碳?碳，所指的就是二氧化碳，我們都知道，它是造成全球暖化等各種全球環境問題的罪魁禍首，20xx年初的雪災，就與此息息相關，而低碳，顧名思義，就是要減少二氧化碳的排放，減輕它對環境造成的危害。那什麼是低碳生活方式?低碳生活方式，是指戒除浪費資源、增加污染的不良習慣，從而戒除能源消耗和溫室氣體減的排放。聯合國環境規劃署給人們提出了七項建議：不用電子鐘而用傳統的發條式鬧鐘、用傳統牙刷替代電動牙刷、把在電動跑步機上跑步改爲去公園慢跑、不用洗衣機甩乾衣服、在不用電腦時把電腦關掉和改用節水型淋浴噴頭。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰。保護地球，就是保護我們的家，讓一起我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運，維護人類得以繼續生存的未來 。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇10

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只爲一己私利，使成羣的動物流離失所，奔向它方。這並不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是爲什麼?這都是因爲人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這纔是根本原因。

土地資源是三大地質資源(礦產資源、水資源、土地資源)之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現爲不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化及土壤污染等，而其中水 土流失尤爲嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約爲230億噸/年。

有人認爲酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨着工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。

赤潮雖然自古就有，但隨着工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年後則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集後危害人體健康。

二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度爲0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高於0.25毫克/立方米， 可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度爲0.1毫克/立方米空氣的人羣呼吸系統病症增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護環境，人人有責。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我演講的題目是《地球媽媽病了》。

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥;

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風;

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知;

多麼美妙的文學意境啊!可是，在如今的生活中恐怕這已經成爲一種奢望了吧!其實，這也是一種必然的結果，大家自己想一想，不難發現，無知的人類——我們自己，無時無刻不在破壞着這個我們賴以生存的大自然!

鬱鬱蔥蔥的森林裏，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水裏常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運。因爲人類隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。

到目前爲止，威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等衆多方面，這些問題都會給人類社會發展帶來難以預料的影響，所以我們現在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。

講到保護環境，方法有很多，總的來說有：治理工業污染、重點區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來說可以是節約用水，節約用電等等。其實，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說：“人心齊，泰山移。”衆人團結起來的力量是十分強大，每人節約一滴水，這些水足以填滿2個西湖;每人節約一張紙，可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵，就能多一大片綠地·

一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來，保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生以環保爲主題的演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好!

地球是我們的家園，我們作爲地球的主人，應該好好保護地球。現在所有城市都在倡導文明環境，只要我們人類不污染環境，不浪費地球的資源，就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動，爲了響應“低碳生活”的號召，我們全家乃至我的同學們都一起行動起來了。

2月19 日，我和幾位同學(董佳悅、林佳倫、張晨浩)還有各自的家長在筧橋車站展開了關於“低碳生活”的假日小隊活動。原本爸爸想開車去的，而我建議改騎車去，因爲路不遠，這樣既可以省油，又鍛鍊了身體，而且還實踐了“低碳生活”，真是一舉三得啊!我們在車站向來往的路人發了幾十份關於“低碳生活”的傳單還有環保袋，呼籲大家爲地球，爲家人，也爲自己，一起從現在做起，從日常生活做起，行動起來。

同學們，爲了將來能喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，每個人都應該“責”字當頭，從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起努力就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

大家行動起來吧!豬年我們選擇低碳出行，低碳生活。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是六(4)班的周冕，今天我演講的題目是《保護環境，從我做起》。

大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列爲其中重要的內容。我國高度重視環保工作，先後出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生以環保爲主題的演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好!低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，對於我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡，並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣等等，從點滴做起。如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成爲準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

今天我洗完澡後，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴厲地對我說：“幹什麼讓它們流掉?它們的用處可大着呢。”說完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然後走到陽臺上，用這些水澆了我們家的花草，然後又拿出拖把，在裏面洗了洗，然後開始拖地，拖完之後，我看看了，哇!拖的好乾淨啊!然後她又把這些髒水用來衝馬桶，之後這一缸水變沒了，我當場驚呆了，原來洗澡水有這麼大的用處啊!從此我也學會低碳了。

過年的時候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對媽媽說：“媽媽，我不要，現在我們人人倡導環保，我們身爲常州一份子，怎麼能不遵守呢?”媽媽聽了，說：“兒子也學會了低碳生活，好，那我們以後要堅持過低碳生活。”然後媽媽把這件衣服送給了弟弟。

有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺說：“這些菜把它們倒了吧.”奶奶說：“不行，這些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無話可說了，只好服從她。

從現在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設資源節約型和環境良好型家園，爲實現全社會和諧發展做出貢獻。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇15

同學們：

你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。

提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因爲地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認爲人類是個大孝子嗎?不，不是，因爲他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改並且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。

在這裏我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：

(建議)1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個#人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭，減少核污染，因爲核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行淨化，再流向莊稼或河流，並且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。

6、不要無節制的大肆開採資源，以導致資源枯竭。

(看法)1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環保教育。

3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

最後，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

謝謝大家!

國小生以環保爲主題的演講稿 篇16

同學們：

你們好！今天我的演講的內容是有關環保的。

提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因爲地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認爲人類是個大孝子嗎？不，不是，因爲他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改並且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。

在這裏我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：

（建議）

1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個#人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭，減少核污染，因爲核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

3、力爭年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行淨化，再流向莊稼或河流，並且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。

6、不要無節制的大肆開採資源，以導致資源枯竭。

（看法）

1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環保教育。

3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

最後，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

謝謝大家！

國小生以環保爲主題的演講稿 篇17

親愛的老師、同學們：

大家好!

地球是我們的家園，我們作爲地球的主人，應該好好保護地球。現在所有城市都在倡導文明環境，只要我們人類不污染環境，不浪費地球的資源，就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動，爲了響應“低碳生活”的號召，我們全家乃至我的同學們都一起行動起來了。

2月19 日，我和幾位同學(董佳悅、林佳倫、張晨浩)還有各自的家長在筧橋車站展開了關於“低碳生活”的假日小隊活動。原本爸爸想開車去的，而我建議改騎車去，因爲路不遠，這樣既可以省油，又鍛鍊了身體，而且還實踐了“低碳生活”，真是一舉三得啊!我們在車站向來往的路人發了幾十份關於“低碳生活”的傳單還有環保袋，呼籲大家爲地球，爲家人，也爲自己，一起從現在做起，從日常生活做起，行動起來。

同學們，爲了將來能喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，每個人都應該“責”字當頭，從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起努力就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

大家行動起來吧!虎年我們選擇低碳出行，低碳生活。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇18

親愛的老師、同學們：

大家好!

生態文明，是人類文明的一種形式。人類現在的科技在不斷進步，不斷髮展，但人卻忘記了，人與生態文明相互共存、相互促進、共處共融。

雖然以前大家還不是很注重生態環境，但那個時候還沒有那麼多的化工廠，商業房。隨着時代的改變，很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體，污水。很多開發者亂開發綠色土地、亂砍樹木，大量的建造房子。以至於現在環境受到了很大污染。

現在生活水平提高了，家家都買得起汽車了。很多上班的人都開汽車，家離上班的地方近的，不願意跑，要開汽車。離得遠的不願坐公車嫌太擠，更不願騎車，太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。

雖然說時代發展、科技進步會給生態環境造成傷害，但更重要的是人類在生活中不知不覺就對生態環境做出傷害。

在我父母小時候，我爸爸經常去河裏挑水喝，現在都不敢喝了，水被污染了。就拿在我家附近的池塘來說，剛開始時水是很清澈的，但沒過多久水就開始變渾濁，因爲所有住在附近的人都會把垃圾倒在河岸邊，垃圾就會掉進河裏。但很多人不以爲然，都覺的這麼點垃圾無所謂。如果每個人都那麼做的話，世界都變成垃圾場了。

現在的年輕人都不如老年人注重保護環境。有一次我出去，看見有一位老奶奶，她頭髮花白，臉上都是皺紋，老奶奶彎着腰拉着垃圾車，時不時還要停下撿垃圾。過路的人都會捂住鼻子躲開，有人買了東西，包裝袋隨手亂扔。有的準備把垃圾進垃圾桶，但看都不看一下，垃圾沒有扔進去就不管了。

老奶奶拉着車子到中間去撿垃圾，這時剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個急剎車，差點撞到老奶奶。司機不說對不起就算了還破口大罵：“你是怎麼走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香菸頭和一些垃圾從車子裏扔出來，就開走了。社會是大家的，環境也是大家的，需要大家一起來保護，光靠一個人是不夠的。只有一個人撿垃圾，其他人都在製造垃圾，這樣也是一團糟。

我們的母親地球，曾經有多少前輩爲爲他裝飾，而我們卻在折磨着她，讓她逐漸衰老!

保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化爲烏有!

國小生以環保爲主題的演講稿 篇19

親愛的老師、同學們：

大家好！

走進氣氛凝重的《話說低碳》科技展覽館裏，我第一次看到了低碳生活與我們人類生活息息相關，真正瞭解了低碳環保，必須從我做起，這是保護我們賴以生存的地球家園的正確選擇。然而，還有很多人對地球現在的生態狀況不以爲然，覺得兩極冰川消融，海平面上升，野生動植物的棲息地喪失，平均氣溫上升幾度……離我們都太過於遙遠。

我想說，讓我們睜開眼睛看一看吧，在我們身邊，有多少行爲，在無情地殘害着我們的我們的家園，茂密的森林砍伐了、廣袤的草原沙化了，清澈的河流污染了，就連我們呼吸的空氣也霧霾了……美麗的家園在遭受重創，地球母親在苦苦掙扎，人類正生活在壘卵之上。

不信，你看，印尼的海嘯、美英等國的極端惡劣天氣，北極的冰川開始融化了，就連憨態可掬的北極熊也因爲天氣太熱而無法冬眠。

再看我們江南水鄉紹興，去年連續40多天的高溫天氣，前些日子的嚴重霧霾，讓全國人民除了因爲魯迅，再一次重新認識了紹興。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”不只是一個危言聳聽的故事。

值得慶幸的是，“生態、節能、減碳”爲主題的低碳生活，如同春雨大地一般，漸漸地走進我們的生活，越來越被我們所認同，成爲我們生活的一個重要部分。

以步代車，出行儘量乘坐公共汽車和自行車，不開私家車；看電視時調低視屏亮度，放低聲音；用廢紙的空白麪再寫字；家裏的電燈換成節能燈；洗澡用太陽能熱水器……這對我們每個人而言，都不過是舉手而勞的事兒。

“低碳環保，從我做起”，就是這麼簡單：隨手關燈，關水籠頭，減少不必要的浪費；少使用或不使用一次性用具；夏天、冬天室內儘量少使用空調；飯店吃飯吃多少點多少，剩下的就打包；在陽臺上隨手種點花草；看完電視、用完電腦隨手關機；電器不用時關閉電源，拔下插頭；減少購買新衣服，不穿毛皮衣服；用舊的物品，進行分類，可循環使用的重複使用，不能循環的，儘量減少對環境的污染……讓我們每個人從每件節能低碳環保的小事做起，讓青山碧水藍天永遠在我們的身邊。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇20

親愛的老師、同學們：

大家好!

我們的居住的地球在不斷的變暖，使海平面上升，沙漠化加劇等問題已經嚴重影響到人類生存環境和健康安全，現在溫室氣體已成爲全球各國所要面對的最緊要的問題，低碳生活逐漸成爲了全球的焦點。在20__年時杭州市就提出要在全國打造低碳城市。“什麼是低碳生活方式”，“什麼是低碳生活”等科學知識就等着我去學習。

爲什麼現在的地球氣候變得越來越熱?我在閱讀了一本書之後才瞭解。原來，大氣中的二氧化碳濃度在不斷的增加。在工業革命之前地球大氣中的二氧化碳濃度是280ppm，到現在，該數字已經攀爬到了380ppm，經過研究，450ppm是地球大氣中的二氧化碳濃度的極限，如果每年都已2ppm的濃度增長，距離達到這一極限值就只剩下35年了!!!

那什麼是碳?碳，所指的就是二氧化碳，我們都知道，它是造成全球暖化等各種全球環境問題的罪魁禍首，20__年初的雪災，就與此息息相關，而低碳，顧名思義，就是要減少二氧化碳的排放，減輕它對環境造成的危害。那什麼是低碳生活方式?低碳生活方式，是指戒除浪費資源、增加污染的不良習慣，從而戒除能源消耗和溫室氣體減的排放。聯合國環境規劃署給人們提出了七項建議：不用電子鐘而用傳統的發條式鬧鐘、用傳統牙刷替代電動牙刷、把在電動跑步機上跑步改爲去公園慢跑、不用洗衣機甩乾衣服、在不用電腦時把電腦關掉和改用節水型淋浴噴頭。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰。保護地球，就是保護我們的家，讓一起我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運，維護人類得以繼續生存的未來 。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇21

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。

走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在，它爲人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行爲規範。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養爲有文明素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

國小生以環保爲主題的演講稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這綠草如茵，奼紫嫣紅的春季，環保已成爲了一個不可逾越的話題。今天，我競選的“環保小衛士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。

一年之季在於春，春天是播種的季節，在春天，我們應該努力做到以下幾點：一是不亂扔果皮紙屑；二是垃圾分類投放；三是把不可回收的垃圾做成工藝品；四是愛護花草樹木；五是低碳出行；六是儘量用充電電池；七是節約用水；八是買菜儘量用處籃子。

我們美麗的地球，已遭到破壞，小河爲自己污染的水而哭泣，藍天爲自己不再湛藍而傷心。

如果我是環保小衛士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環保小衛士，不會讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護我們爲個傷痕累累的地球。

我們的地球媽媽已經被榨乾了，原本柔順的秀髮（樹木），已經光禿了好幾塊（沙漠），她原來白淨的小臉起了很多青春痘（火山），地球母親已經筋疲力盡了，讓我們協的保護生養我們的地球。

我的發言到此結束，謝謝大家！