講衛生愛護環境演講詞內容(精選17篇)

來源:瑞文範文網 2.76W

講衛生愛護環境演講詞內容 篇1

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

講衛生愛護環境演講詞內容(精選17篇)

校園,是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而,總有與美麗和文明不相稱的現象,在我們的校園裏,還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學們辛勤清掃後,總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,污穢不堪的環境中學習、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衛生習慣和飲食習慣。而良好的衛生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養成。

爲了我們能在一個清潔、衛生的環境中健康、快樂地成長,也爲了我們能從小養成良好的衛生習慣和飲食習慣,我發出如下倡議:

一、我們應在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅決反對學生不吃早餐上學,或吃零食後上學;

二、不把糖果、零食等帶進校園,不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;

四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,並及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;

五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

六、愛護花草樹木,不踩踏花園、草坪;

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動撿起來,扔進垃圾桶裏;

八、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日清掃工作;

“十里益海是我家,清潔靠大家”,愛我校園、清潔從我做起!同學們,老師們,家長們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲蓄文明,長大後收穫成功。爲創造一個清潔的、衛生的、美好的學習生活和工作環境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“保護地球母親,淨化校園環境”

同學們,地球是人類的共同家園。然而,隨着社會的發展,人類的地理環境持續惡化。面對日益惡化的地球環境,我們都有義務,用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環境的時代責任感。雖然我們還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環境做起。“心繫全球,着眼身邊,立足校園”是對大家的基本要求。

同學們,我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設,爲的是給大家在優美的校園裏舒心地學習和生活。你看,在這春意盎然,風景如畫的校園裏,我們學習和生活是多麼的幸福啊!享受着美好校園環境的權利是我們,當然,保護美好校園環境的責任也應該是我們。權利和義務是統一的,只有人人愛護環境,才能實現共同分享幸福與快樂。

同學們,在4月22日“世界地球日”來臨之際,我特別發出倡議:“用自己的實際行動保護環境,讓綠色生命來激發我們對生活、對學習的熱愛!”面對校園中一個個不和諧的鏡頭,我們應該作一番認真的思考:我們應該做什麼?我們不應該做什麼?我們能夠做些什麼?

眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認爲,“先丟後掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環境衛生,也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環境保護的意識,人人養成把廢物放到垃圾桶的良好習慣,就可以大大減輕打掃衛生的壓力。

古人曾經說過,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。

一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護。請大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護綠色生命。從一點一滴的環保行爲做起,

拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細微之處顯文明。愛校如家,保護環境,人人有責。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家,衛生靠大家”。

上一週是我們班級值周,經過一週的值日,我們深切地感受到:今年,我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學變少了,我們的清潔工作也輕鬆多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在,同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學校的環境變得日益和-諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行爲仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐後,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨着晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗潔淨的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學後,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩。“xx是我家,衛生靠大家”, 同學們,上週我校進行了三次大的衛生檢查,各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,爲了保持我們的校園有一個潔淨的空間,爲了讓我們在這裏生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裏就會乾淨幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,爲了使我們的校園更加潔淨、優美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。希望大家:

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作並保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂塗亂踢牆壁等。

4、“學校是我家,衛生靠大家”。

同學們,讓我們一起繼續努力,共同創建一個潔淨、優美的校園環境吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

2

當社會各屆人士積極投身於環保活動中的時候,作爲一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這麼一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。爲了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難,那麼這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

其實,着眼於人的培養,纔是營造綠色校園真正意義之所在。

當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?

當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行爲展現,“行勝於言”讓我們用文明的言行構建和-諧的綠色校園

講衛生愛護環境演講詞內容 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好! 我叫。

今天,我爲大家演講的題目是——“保護環境,爲家園的美麗而奮鬥!”大家還清楚地記得20xx年的夏天,一場突如其來的“太湖藍藻爆發”, 一下子使太湖水臭氣熏天,這正是人們在無節制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受,這次“藍藻爆發”給人們的生活帶來了巨大的災難。超市的礦泉水以一搶而空,旅遊業一落千丈。人民政府也爲此行動了起來,與各個國家說明,找專家一起想辦法。

但是,這些都是我們自己在自作自受呀!就是因爲我們的環保意識不強而造成的,纔會使太湖中的藍藻爆發,影響到生活,真正的“幕後黑手”難道不是我們? 環境是每一個城市的素質,保護環境更是每個人應該有的素質。一個個城市的環境就是靠一個個保護環境的人來創造的,要把受過污染的城市變成乾淨的城市。這是一種保護環境的美德! 因此,我向大家號召:不要隨便亂扔垃圾,要彎彎腰,作一個環保的好市民;也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環保的重要,走到哪兒都要注意環保”……

請注意我們的口號:保護環境,從我做起!我們一定要把口號記在心頭,把口號當做自己的生命來行動,來宣傳。

用自己的實際行動來爲自己的家園,自己的祖國的美麗出一份力吧! 我的演講完了,謝謝大家!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇5

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我今天發言的主題是《愛護環境 恢復自然》。

在200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年後,我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因爲人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯髒和麪目全非。

無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,當爲地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的悲傷,臭氧層的嘆息。

想念,是我們在大自然那裏學會了的最純潔的想念,可是爲什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成爲紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完後,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能爲環保做什麼,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只爲着我們共同的理念。

顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例,公衆積極的參與更爲重要,還要讓在提升執法者素質的同時全面提升市民的素質。

同學們,趕快醒來吧,爲了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。

謝謝大家!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇6

朋友,當你過着快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的地球資源正一步步的減少?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日裏和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?

同學們,當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰茫茫的天空瀰漫着塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳朵,你又會怎麼想?曾幾何時,天空是那麼藍,河水是那麼清,森林是那麼密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取並不應得的東西……

我在廣州日報上看到這樣兩幅照片,第一副是印尼南蘇拉威西當地人手持破碎的地球複製品紀念地球日,另外一幅則是在20xx年6月3日墨西哥石油泄露造成嚴重的生態危機,一隻棕色醍醐在被原油污染的水中掙扎,這兩幅圖片讓我感慨萬千,不禁回想到1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的地球日活動。是啊,從第一次規模宏大的羣衆性環境保護運動開始,到1990年全世界140多個國家2億多人同時各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動,直至如今所提倡的珍惜地球資源,轉變發展趨勢,提高公衆對國土資源國情的認識,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約利用資源是我們每一個大學生應該竭盡全力的目標。

我們的地球是一個美麗無比的星球。水資源,土地資源,氣候資源,生物資源,礦產資源等等爲我們提供了豐富的物質環境。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾着人類。正瘋狂地侵吞着人們賴以生存的土地。據有關資料統計,地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展,我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前,我國已有128萬平方公里的土地沙化,而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成爲危害全球環境最嚴重的問題。

地球資源的急劇減少成爲了一個嚴重的問題,能源是可持續發展的一種手段,但要向可持續發展過度還必須採取很多行動,達爾文說:只有服從大自然,才能戰勝大自然。在時代飛快的進步中,人們任意的開採,破壞,污染,浪費的現象越來越多了,水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開着電視電燈房間卻長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁。爲了保護我們賴以生存的資源,就需要我們的社會提高和加強對環境資源保護的認識。不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間,儘量少用電器,隨手關燈,隨時關緊電冰箱的門這些小事我們都做得到。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管裏,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場,我們不能在公共場所,隨地吐痰,亂丟紙屑、菸頭等雜物,不注意環保。讓口香糖使它長滿了黑斑,亂扔塑料袋,造成“白色污染”,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。這些行爲完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。

水能載舟,也能覆舟。解鈴還需繫鈴人。如果人類能及時彌補,能保護樹木;節約用水;減少廢水廢氣排放,減少煤礦的開採,那麼我們的地球資源將不會那麼可消耗殆盡。我們大學生應積極參加公益勞動,讓我們共同保護生活的環境,首先使自己的校園變的清潔,然後爲城市的清潔出力。保護環境必須從自我做起,從身邊的小事做起,通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。不能再犯破壞生態環境的錯誤了。

地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關係,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇蹟,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒着我們:珍惜地球資源,轉變發展趨勢!

我們生活在同一片土地上,我們享用同一片資源,我們擁有着共同家園,請保護我們的環境,珍惜我們的資源。大地期盼着綠色、河流期盼着綠色、,水鳥期盼着綠色、花兒期盼着綠色。滴水成川,積土成山,珍惜資源,從你我做起。

謝謝大家!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇7

各位同學們:

今天我要講的是保護環境的演講稿,題目是《保護環境是不容推御的責任》

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因爲人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環境的演講稿,推薦一篇國小生安全演講稿。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢,相信大家!您此刻正在本站閱讀演講稿《保護環境的演講稿:保護環境是不容推御的責任》

講衛生愛護環境演講詞內容 篇8

各位同學們:

今天我要講的是,題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因爲人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢,相信大家!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇9

親愛的同學們:

生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議: 在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

1、節約用水

在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。

2、愛護公物

大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

3、節約用紙

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。爲此,我們學校在第五週在七年級、八年級、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷着對學校的愛心,爲學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裏平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶着孩子把家裏培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。小小的一盆植物,爲全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

與此同時,在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累,擦洗門窗,剷除地上的香口膠,擦去牆壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裏不衛生,掃帚就掃到哪裏;哪裏的地板不乾淨,拖把就跟到哪裏;哪裏的牆壁有污漬,砂紙就擦到哪裏。同學們齊心協力,用自己辛勤的汗水,爲美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和九年級、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校註冊時學校的樣子嗎?你還記得爲了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成爲我們同學休閒的好去處;教學樓上的紅色大字標示着學校的校訓和文化依託。

今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成爲學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看着這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛剷除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有菸頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行爲,你這樣做不感到慚愧嗎?

同學們,有美麗的環境,纔有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裏,這裏就是我們的第二個家,這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

現在,我向全體同學提出倡議:爲了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂塗亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在牆壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行爲。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!

同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇11

同學們:

大家好!今天我發言的題目是——《保護環境,人人有責!》

“保護環境,淨化我們的生活空間!”這句話,已經成爲新時代最響亮的口號!我們也要爲環保獻出一份力量。

隨着人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠爲了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪裏;把廢氣排進森林裏。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因爲喝不少不乾不淨的水而死去,這已經危害到了我們的生活環境!現在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環境吧!

因爲污染,我們的藍天不再蔚藍;因爲污染,我們的雲朵不再潔白;因爲污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源於一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只爲利益,不爲壞境的人們!

由於污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由於污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由於污染,地球媽媽已經沒有原來的色彩;由於污染,地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛生活動,保護環境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是愛地球媽媽的表現……

再一次想起我們的口號“保護環境,淨化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……

我的發言完了,謝謝大家!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇12

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:

據報道:有一個美國客商與我國某醫療器械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向牆角吐了一口痰,然後用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液管,人命關天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中,我們能體會到良好的衛生習慣是多麼重要。

大家都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我們最親近的朋友,而學校則是我們的另一個家。放眼望去,校園裏處處綠樹環繞,芳草萋萋:早讀時,琅琅的書聲裏飄來淡淡的花……

講衛生愛護環境演講詞內容 篇13

同學們:

下午好!

我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個很美麗的家,那有藍天有白雲,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多麼美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護地球? 20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說:“我——看到我們美麗的家了”!這來自太空的聲音,感動了多少中國人呀!

愛護環境

然而,今天,當我們再次面對“我們美麗的家”時,我們還能夠說什麼呢?藍色的天空,曾經是生活中多麼絢麗的一道風景,如今,在灰色的圍困中,潔淨的天空成爲人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什麼呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經是青山環抱,綠水長流,多美的一個地方啊!可是,村裏人誰也沒有意識到環境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見了,小溪漸漸幹了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村裏人用很少的水洗臉,然後留着洗腳,最後還小心翼翼地把水倒在一個大缸裏......留着澆地呀.......這是自然對他們的懲罰,這是地球對他們的報負啊!

同學們,人類只有一個地球。地球就是我們美麗、可愛的“家”!讓我們攜起手來,爲我們的地球家園締造一個美好的明天吧。

我的演講完了,謝謝大家!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。當你揹着書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到爲了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?環境建設是我們必須直面的問題,綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定着生活的幾多色彩。

現在我們的地球正遭受着前所未有的傷害;馬路上各種顏色的垃圾,骯髒極了;污濁的河水散發着刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護環境,從我做起,從校園做起,從身邊的力所能及的小事做起,爲了讓我們的校園更美更綠更清潔,讓我們的身心更健康,保護環境,愛護花草,是我們每個公民的義務。爲提高全體師生參與環境保護的積極性,讓環保成爲我們的自覺行動,讓我們共同倡議全校師生“愛綠,護綠,保護環境”吧,希望大家自覺做到:

1、參與環保宣傳,做環保志願者。

2、儘量使用可再生物品,不使用非降解塑料餐盒,避免使用一次性用品。紙杯。紙巾等;與家長在購物時,儘量用布袋,避免使用塑料袋;雙面使用紙張;請自覺把廢舊電池放在回收箱內等。

3、隨手關閉水龍頭,一水多用,愛惜水源,節約用水,不浪費水。

4、隨手關燈,節約用電。

5、多用肥皂,少用洗滌劑。

6、提倡步行,騎單車。

7、愛護和保護樹木花草,不折不摘,及時舉報破壞環境和生態的行爲。

8、保護環境衛生,少吃口香糖,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

9、自覺清掃樓道,自覺撿拾白色垃圾,清除非法張貼物,垃圾存放在指定地點,維護樓梯口區域周邊衛生。

10、農藥瓶子遠離水域,不要造成水域污染。

希望我們全體師生、職工都能從身邊的小事做起,從自己做起,愛護我們共同生活的校園。

無論是過去、現在、還是未來,也無論是家庭,國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

講衛生愛護環境演講詞內容 篇15

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇並同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極爲密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了着名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定爲世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程

裏,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。自然界作爲一種客觀存在,它爲人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月鬆間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長河落日圓,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天,畫船聽雨眠,讓我們親近悠閒;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦你好,道別月色晚安. 演講稿

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

世界文學大師雨果說:大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞&&空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆&&人爲地破壞環境,無異於自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。 尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日! 謝謝大家!

講衛生愛護環境演講詞內容 篇16

同學們:

你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。

提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因爲地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重病。你們說認爲人類是個大孝子嗎?不,不是,因爲他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改並且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在這裏我向大家提幾條環保建議,也順便也說說對環境的看法:

1、既然是環境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭,減少核污染,因爲核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行淨化,再流向莊稼或河流,並且不亂排廢氣,以減少污染。

5、開播一個專門的環保教育頻道,對全世界的地球居民進行環保教育。

6、不要無節制的大肆開採資源,以導致資源枯竭。

(看法)

1、環保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環保教育。

3、組織一個環保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

最後,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

講衛生愛護環境演講詞內容 篇17

大家好!

今天,關於保護環境是多麼的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大羣衆的呼籲,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我××。已經爲這樣一個問題作了最好的說明。在這裏,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環境。因爲這是人與自然和諧相處的基礎,

同時也決定着,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候,我帶着外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉着我的手,不停的問我:“阿姨,××是什麼樣子的?××美嗎”我告訴他:××很美,××的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽着,臉上閃耀着陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:××的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪!這些也許算不得什麼,但我只能是告訴他,××很美,湖水清清的,草地綠綠的。

後來,這孩子給我打電話說,××很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但××在他心裏已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了××並捍衛了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有着又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許,一個孩子的話,並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時,我們不難發現,我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“××很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們?

不,決不!因爲,我們愛孩子,因爲他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心裏!這就是爲什麼面對碧水藍天,感到最欣喜的人裏頭有我們的孩子;爲什麼一次重大環境污染事故之後,最心疼的人裏頭有我們的孩子;爲什麼對煙囪叢林,最痛恨的人裏頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境,他們那裏裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛着這個城市和這片環境的心靈,他們又那裏生得出那麼多的愛和狠呢?

今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天××是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?

同學們,爲了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

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