環保即興演講題目3分鐘（精選19篇）

環保即興演講題目3分鐘 篇1

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!我是二年二班的王冰冰我今天演講的題目是《共創綠色校園》

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。

3、不使用污染環境浪費資源的產。

4、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

謝謝大家，我的演講完畢。

環保即興演講題目3分鐘 篇2

家長朋友們、老師們、同學們：

新年的鐘聲即將回響在清朗的夜空，當日歷翻開嶄新的一頁，我們激動!我們興奮!站在新年的門檻上，我首先向一直理解和支持學校工作的家長朋友們致以最誠摯的感謝!向辛勤耕耘、積極進取、無私奉獻的全體教職員工緻以最崇高的敬意!向充滿生機活力、天天進步的全體學生致以最真摯的節日問候和最美好的新年祝願!

回望____年，在孝義市教育系統黨委的堅強領導下，我們不忘初心，牢記“用真善美言行，書寫漂亮人生”的辦學理念，特別重視學校的內涵式發展。我們以全方位的思維、多形式的活動、負責任的態度，全面致力於提升和發展學生的核心素養，爲培養“求真向善崇美”的學生而不懈努力!用情用心做真教育，用愛用行真做教育。

這一年，大家肩並肩，攜手前行，奮鬥甘苦，盡在其中，精彩瞬間，永駐心田。

在舉世矚目的_大勝利召開之際，我校全體師生觀看輝煌中國和感動中國人物視頻，掀起了爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的四有好老師的高潮。

少年強則國強，少年盛則國盛，科技是國之利器。“讓科技平民化，人人都是創客,使創客成爲我們的一種意識，一種文化，一種習慣。”這是我校一直堅持的科技教育理念。____年__月__日，我校正式成爲“中國青少年科技輔導員協會會員單位”，_月__日“____世界機器人大賽——___國際公開賽”在北京開賽，劉延東副總理到會致辭，我校“指尖創客”社團榮獲二等獎，科技之花在我校絢麗綻放。

學校藝體活動有聲有色。管樂合唱團週週練習，在運動會開幕式上，整齊的步伐，嫺熟的技藝讓大家投來讚賞的目光。校園藝術氣息越來越濃。更值得我們驕傲的是我校在共青團山西省委、山西省教育廳組織的“山西省少先隊員文明禮儀體驗劇展演”比賽中，我校參賽節目《一諾千金》在全省__所學校中脫穎而出，勇奪第一，榮獲“特等獎”。文明禮儀體驗劇不僅鍛鍊了孩子們的表演才能，更讓社會主義核心價值觀在少年兒童心中生根發芽，讓社會主義文明之花開遍校園，撒滿社會各個角落。

千人太極扇異彩紛呈，展示着孩子們的穩健與自信。在山西省體育局主辦的“山西省武術錦標賽”中，我校榮獲“團體總分第二名”，五名學生取得個人優異獎。象棋圍棋課培養了孩子們的大局意識和進取精神。

經典誦讀，傳承文明。我們國小第五發展共同體組織了“激情飛揚、展示自我”的古詩詞大賽。孩子們在緊鑼密鼓的準備和充滿激情的比賽中，愛上了古詩，潛移默化中積累了文化底蘊。在“慶國慶頌中華”的詩歌朗誦活動中，孩子們不僅提升了朗讀水平和語文素養，還受到了愛國主義教育，弘揚了愛國主義精神。_月份，我校師生在拼音報社舉辦的“山西省國小師生中華經典閱讀表達能力大賽”中，三位老師榮獲一等獎，四位同學分別榮獲學生組一等獎和二等獎。

這一切的進步源於我校重視孩子們的行爲習慣養成教育。

暑期，學校又重新裝飾了教學樓外牆，把樓道里的牆裙進行了瓷磚貼面，教室裏進行了個性化佈置，所有桌凳更換爲設計科學的桌椅，爲全校師生營造了溫馨如家的學習生活氛圍。

爲了提高學生自主管理能力，學校設立了少先隊崗，設立了紅領巾服務站、失物驛站和誠信書屋，讓孩子們參與班級和學校管理，真正成爲學校的主人。紅領巾值崗隊員認真負責，樓道呈現井然有序的亮麗風景，校門口孩子們排隊成線進校園消除了安全隱患。紅領巾服務站給忘記帶學習用品的孩子們提供了方便，真溫暖!失物驛站讓孩子們及時找到丟失的物品，真貼心!誠信書屋不僅給孩子們提供了讀書的方便，還培養了他們講誠信、有借有還的優秀品質，堅持下去，孩子們受益無窮!

____年_月__日是全國第__個安全教育日，爲讓安全之風吹遍孝義教育的每個角落，市局在我校組織了“ 強化安全意識、提高安全素養”的安全主題教育活動，市局分管領導郭向軍、市局安全科科長李祖都到會指導。學校邀請孝義市公安局消防監察大隊藺光輝和郝宏偉兩位教官來校進行消防安全知識講座，進行了火災撲救演練，以此將安全教育滲透在日常教育教學中，爲創建安全、健康、平安、快樂的校園而努力!

學校還邀請北京素質教育專家、中國頂級學習力培養專家、家庭教育專家郝少林校長爲全校學生家長做了“好孩子是規劃出來”的講座;邀請國家一級心理諮詢師馬小平老師與家長進行互動《家校攜手，共築愛心教育環境》。

翹首____年蓬勃的朝陽，我們更知任重而道遠。讓我們始終保持一種迎難而上的勇氣，一股敢爲人先的銳氣，一股幹不上去誓不罷休的志氣，攜手並肩，奮力推動學校在新起點上實現新發展，唱響____年，裝扮錦繡美好的明天!

環保即興演講題目3分鐘 篇3

朋友們：

大家好!

世上有比友情更令人感覺溫馨的嗎?好酒難得，好友更難得。朋友就是朋友，絕沒有任何事能代替，絕沒有任何東西能形容--就是世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。

朋友，還是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上最不能缺少的東西。對一個情緒低落的人來說，朋友的一句鼓勵，甚至比世上所有的良藥都有用。

朋友之間良好的關係既是友誼，其中包括瞭解、欣賞、信任、容忍、犧牲諸多美德。友誼是雨中的傘，是黑夜裏的燈火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。

然而友誼並非唾手可得，就是把友誼的標準降低一些，真正能稱得起朋友的還是很難得。試想一想，如有銀錢經手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人?你出門在外之際對於你的家人肯加照顧者又有多少?再退一步，平素投桃報李，莫逆於心，能維持長久於不墜者，又有幾人?世界上是有朋友的，不過雖然無需打着燈籠去找，卻是像沙裏淘金而且還需要長時間地洗煉。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉。

患難見真情。不錯，在困境中，在受難時，來自朋友的幫助便顯得特別可貴。有時，哪怕是一具關切善意的眼神，也會像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當你被成功和得意衝昏頭腦時，友誼會像一盆涼水，兜頭潑來，把你澆醒。

是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。

友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力。

友誼之樂是積極的。一個人，縱然功名顯赫，萬貫纏腰，倘若沒有一個可以敞開胸禁以心換心的真朋友，終究可悲可憐。沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生，不值得羨慕。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

我的演講到此結束,謝謝大家!

環保即興演講題目3分鐘 篇4

發言稿尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

流光溢彩的煙花，清脆的鞭炮聲伴着我們來到了美麗的校園。又開始上演了新學期最精彩的一幕。

俗話說得好：一年之計在於春。春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。做爲一名學生，我覺得我們也應該播撒認真學習，豐收滿意成績，不過在滿意成績的背後肯定缺少不了認真讀書。

知識像無邊的海洋，書就像海洋裏的船，而讀書的習慣和高尚的品德。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”新年伊始，同學們，讓我們在書聲朗朗的校園裏，珍惜這大好春光，發揚我校“愛校、尚學、互敬”的良好校風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園裏生根、發芽、開花、結果!最後願大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。

謝謝大家!

環保即興演講題目3分鐘 篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

我是407班的班長王鈺傑。今天，我演講的主題是“愛護公物，從我做起。”

同學們，在我們的校園裏，除了有可敬的老師、可愛的同學和勤勞的工作人員外，還有一羣和我們朝夕相處的“朋友”，雖然他們不會說話，但是他們是我們這個校園裏不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經知道答案了，他們就是我們的校園內的公共財物，我們稱之爲“公物”，校園內的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大到整幢教學樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬於“公物”的範疇。

我們常說“學校是我家，美麗靠大家”，絕大部分同學的確能做到愛護公物，但是還有很多小細節需要我們關注。比如在教室牆壁上隨意塗畫、教室內打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開着不去擰緊等不愛惜公物的行爲還是時有發生。

同學們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家裏，我們是如何使用他們的?”在家裏，你們會在牆壁上亂塗亂刻，留下一道道傷痕嗎?在家裏，你看到飲水機的水槽裏的水滿了，你會讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒，那就繼續保持，如果做得還不到位，那就加油改正吧。

環保即興演講題目3分鐘 篇6

你曾極度自信，我引以爲榮的華夏文化!

你的一襲長衫，歷經千載風塵，堅守着“謙謙君子”的信念，履行着“非禮勿動”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽!然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調，講述了一幕鬧劇：電車裏，幾個儒生謙和有禮，爲一個空位揖首相讓。

開車時，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責，刺中了千百年不曾治癒的沉痾!

你的一紙錦繡，唱出過“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的悲悽，終薰陶出精通音律、擅長書畫的後主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開闢了雄渾豪邁的新天地。這纔是華夏攝人心魄的大氣。

你的精美八股，沿襲數朝，淘出精英無數，他們滿腹經綸，妙筆生花。面對前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待;面對精良的炮艦，他們不屑一顧。終於有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信里拉開帷幕。

近乎固執的堅持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教訓的你廣開言路，以海納百川的大度接納着各式外來文化。

你粗暴地推倒有着百年曆史的老屋，粗大的柱子裏露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手撫摸着花紋精緻的磚瓦，用哽咽的語調講述着關於老屋的故事和歷史一樣綿長，和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣，是否來自於一張有着“現代化”標題的城市規劃圖呢?

你堅決地將發黃的古籍投入烈火，似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書，轉而品玩通俗易懂的白話文，所以，孩子們不知“孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加頑劣。你的取捨，是否源於一張有着“現代化”標題的參考說明?

你仍然錯了。

先賢朱熹有詩云：“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”一種文化若要有長久的生命力，就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕，更需要堅守自己。

過分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深愛的華夏文化，在與外界的交流中，你能否清澈如許，流淌依舊呢?

環保即興演講題目3分鐘 篇7

有一種朋友，我想那是一種介乎於感情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時光默默地想念他，想起他時，心裏暖暖的，有一份完美，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬於自我的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。

你會因爲一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執着，想起他那以前一齊經歷過的風風雨雨。因爲有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自我的生命，熱愛自我的生活，因爲你明白他期望你過的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見面時，他期望你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念，在你的心中，因爲他的存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處爲這個人設置了一處小小的空間，靜靜地固守着那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會有什麼感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這隻能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢?你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

你們很少聯絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記着這樣一個人，這已經足夠了。

生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井裏去，也許你沒有什麼天荒地老、海枯石爛的感情，也許華髮早生、滿鬢蒼白，可是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想着他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。

你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也並沒有爲你做些什麼，你卻期望，他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康……

你也很高興有過那樣的一份感情，純淨而又綿長，在這紛繁複雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念……

環保即興演講題目3分鐘 篇8

《走向遠方》作者：汪國真

是男兒總要走向遠方， -

走向遠方是爲了讓生命更輝煌。 -

走在崎嶇不平的路上， -

年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。 -

不論是孤獨地走着還是結伴同行， -

讓每一個腳印都堅實而有力量。 -

我們學着承受痛苦—— -

學着把眼淚像珍珠一樣收藏， -

把眼淚都貯存在成功的那一天流， -

那一天，哪怕流它個大海汪洋。 -

我們學着對待誤解—— -

學着把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐， -

不論生命經過多少委屈和艱辛， -

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔， -

醒來在每一個早上。 -

我們學着對待流言—— -

着從容而冷靜地面對世事滄桑， -

“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒”， -

這便是我們的大勇，我們的修養。 -

我們學着只爭朝夕—— -

人生苦短，道路漫長， -

我們走向並珍愛每一處風光， -

我們不停地走着， -

不停地走着的我們也成了一處風光。 -

走向遠方， -

從少年到青年， -

從青年到老年， -

我們從星星走成了夕陽。

環保即興演講題目3分鐘 篇9

時間在堆積，成長在繼續。每一分每一秒，時間都在你匆匆的筆尖流過，眼，國中的第一個學期都已度過。回想起剛入國中的時候，仍然歷歷在目，彷彿如昨天所發生的事一般。

成長了，也煩了父母的嘮叨，成長了，也玩不慣那幼稚的遊戲了。總以爲自己長大了，長大了嗎?誰也不知道，誰也不知道成長是什麼對於孩子，他們總是希望長大能夠實現童年的願望，而長大後，才發現大人們的世界枯燥無比，而童年時的歡聲笑語總是在他們的腦畔裏，成爲一個幼稚可笑的願望。

成長了，煩惱在一層層疊加，負擔在一層層加厚，想要卸掉包裹，也沒那麼容易，總是搭着腮，咬着筆頭，望着窗外的藍天，呆呆的想：時間可以停止就好了。瞧一瞧鍾，才知道時間，一天一天的過去，一分一分的過去，一秒一秒的過去，無數次地浪費時間，只是覺得時間不值錢，但也買不到，想和時間賽跑，但總是摸不着，看不見。

把鐘的電池下掉，鐘停了，你就認爲時間停了，自己長不大了。但到底時間是否走着，誰也不知道。

風靜靜的吹着，聽不見，摸不着，也許風可以和時間賽跑。想着想着，喚起了睏意，閉起眼，伸個懶腰，想着明天再和時間玩耍，殊不知調皮的時間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。

時間是個魔術師，他讓時間將你變了另一副摸樣，你在欣喜，自己長大了，可以穿上西裝了，但年輕的你依舊懷着許多幼稚的思想。握起拳頭，對自己說，從現在起我是一個成年人，我要闖出一番天地來。

到了中年，生活美滿，自己當年的那股衝勁沒有了，只是認爲可笑，可能自己早就認爲成熟了，早就已經成長了，但還會成長嗎自己真的成熟了嗎?誰也不知道。

老年了，拄着柺杖，一步一步地走着，自己心裏知道，自己的每一步都是成長，這時，你長大了嗎是的!你長大了，但是喜悅並未延續太久，或根本沒有感覺到，時間就全部被鎖進黑暗中，生命之火就熄滅了。

醒了，才發現自己長大了。

環保即興演講題目3分鐘 篇10

尊敬的各位評委老師：

大家好!我叫，上星期剛剛跨過我的第三個本命年，現在在XX縣國稅稽查局工作。

十五年前，我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務局的大門，從那時起，我就與稅收結下了不解之緣：當過專管員、我懂得徵管的艱辛;任職辦公室、我體會到內勤的羅雜;當過監察小組長、我懂得如何自律;任過工會小組長、我知道同舟共濟和睦相處的可貴;搞過稅務稽查、我懂得如何規範執法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。總結起來，本次竟聘我的優勢有三：一是有過硬的政治涵養和個人品質。本人淡泊名利、甘於清貧，煙酒不沾脣，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀，對黨的事業無限忠誠，捧着一顆心來，不帶半根草去;二是我有堅實的文化基礎和紮實的文字工夫。知識源於學習，學習源於動力，動力源於競爭，我既有中文系的畢業文憑，又取得了財稅本科文憑，憑着這把雙刃劍，我在稅收的各個工作崗位上更顯得遊刃有餘，三年前，我被縣作家協會吸收爲會員，每年撰寫和發表各類論文和稿件數十篇，稽查局內部編髮的《稽查專刊》從寫、編、較、發全部由我一人包辦，書能洗腦，筆能懿思;三是我有豐富的工作經驗和獨當一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源於探索，經驗與探索的完美結合，再加上對事業的執着、對工作的熱愛，我堅信沒有完不成的任務、沒有幹不好的事業!

最後我引用一個小故事來說明我本次報名應聘的動機：野生動物園裏幾隻天鵝在一片狹小的水域裏遊玩嬉戲，我問飼養員，天鵝無繩無網，它爲什麼不飛走呢?飼養員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面可供滑翔，如果助跑線過短，它就難以實現擁抱藍天的理想了。生命永遠值得期待，因爲它蘊涵着無限的潛能，爲了領略更加高遠的人生風景，我時刻在提醒自己：我的助跑線準備夠了嗎?

懇請各位評委老師幫我接上一節能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了，謝謝大家!

環保即興演講題目3分鐘 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學：

每個人都有自己的理想。也爲之奮鬥不息，世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想，併爲之奮鬥而最終站在偉人的舞臺上的?俄國文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”那麼我們中學生又該樹立怎樣的理想呢?

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是—個人爲自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標，也就是理想。理想，是生活的燈塔，力量的源泉。是要我們付出實際行動的，否則，就叫空想。作爲當代中學生，我們不僅要樹立自己的理想，更要志存高遠，樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足於一時的、生活的需要。因爲只有志存高遠，追求卓越，成功纔會不期而至。

有了理想，人生纔會變的充滿意義，生活纔會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發，爲實現理想的的人生打下堅實的基礎。

理想讓我們奮鬥不息，讓我們風雨兼程，讓我們追趕遠方!“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。現在的我們正如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，正是爲遠大理想奮鬥的時候。學校和社會爲我們創造了良好的學習環境，我們要做的就是，從現在做起，努力學習，在各方面歷練自己，使自己成爲新時代的綜合型人才。梁啓超說過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲;則國勝於歐洲;少年雄於地球;則國雄於地球。

因此，我們一定要以祖國未來接班人的身份嚴格要求自己，樹立遠大理想，做到：志當存高遠。雖然，夢想的實現不是一帆風順的，肯定會有無數的坎坷與挫折，但成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完爲滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!

環保即興演講題目3分鐘 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸站在這裏，和大家一起聊聊文明的話題。都說一撇一捺寫起來容易，做起來難，很多人，現在把花裏胡哨的衣服，個性的髮型，打架鬥毆，逃課作爲一種個性的追求，我們要遏制這樣的行爲，做一個講文明，懂禮貌的人。

首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因爲遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經歷，想到自己讀中學時的一件事情。那是一節美術課，他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多麼挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成爲一名優秀的畫家呢!”老師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續畫畫，畢業以後，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成爲一名畫家。幾年後，他果然成爲遠近聞名的山水畫家。

同學一句不經意的話，改變了一個人的一生。可能你並沒有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響着身邊的每一個人。作爲新時代的中學生，我們應當注重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每一個細節入手，自覺遵守文明禮儀。

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活着;如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創傷，或者讓一隻離巢小鳥回到巢裏，我就不是徒然地活着。那麼，如果你是一名朝氣蓬勃的中學生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活着!

同學們，讓我們在生命開始的春天裏，在這明媚的三月裏宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活着!

環保即興演講題目3分鐘 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是”真誠做人“。

我記得一位哲人曾經說過：在這個世界上只有兩種東西最能震撼人們的心靈，一是我們內心崇高的道德；二是我們頭頂上燦爛的星空。

中國是一個有着五千年文明歷史的泱泱大國，號稱”禮儀之邦“，自然是榮辱分明。從兩千多年前”志士不飲盜泉之水“的孔子，到無顏面對江東父老的項羽，從恥爲亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟糧的朱自清，他們每一個人，都用自己的榮辱觀演繹出什麼是可歌可泣，深深地震撼着我們的心靈！周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而後已；雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰友的家人……無數華夏兒女錚錚鐵骨，從不低頭折節。他們公而忘私，助人爲樂，敬老尚賢，無麼奉獻，張揚着道德的大旗，樹立起一座又一座人格的豐碑。

但是，在物慾橫流的當今社會，是與非、美與醜、善與惡往往總是相互交織在一起。”做一個道德高尚的人“，更多的時候是被人當作一句口號，有些時候竟顯得那麼蒼白無力！有時候，我慶幸我還是一個不諳世事的國小生，不知道什麼是人情事故，不知道什麼是金錢利益，但我知道中國有句古話叫做：人活一張臉，樹活一張皮。也就是說做人要講臉面，講不講臉面，實際上就是知不知道榮辱的問題。知道什麼是榮辱，才能成爲一個真正意義上的人。爺爺提出的”八榮八恥“就是我們應該具備的榮辱觀，她就象一盞明燈，指引着我們懵懂而又涉世未深的心靈。

對於我們這些21世紀的學生來說，”八榮八恥“也決非一紙空文。”熱愛祖國“不一定要氣壯山河，但我們可以懷着敬愛，高昂地唱出國歌；”服務人民“不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起。從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂於助人做起，服務集體；從快樂學習做起，熱愛知識；從辛勤勞動做起，培養習慣；從關心同學開始，關愛社會；從言而有信開始，錘鍊真誠；從嚴守校規開始，遵紀守法；從不亂花錢做起，艱苦奮鬥。

同學們，”少年智則國智，少年強則國強！“讓我們記住”八榮八恥“，以擁有正確的是非觀念、積極的生活態度爲榮，以好逸惡勞，損人利已、愚昧無知爲恥！用你的一言，我的一行，共同塑造南山雙語高大而美麗的形象，努力成長爲一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。

我的演講完畢，謝謝大家。

環保即興演講題目3分鐘 篇14

同學們大家晚上好!

其實人活着就挺好，至於生命有沒有意義另當別論。活着每天都會有太陽升起來，每天都會看到太陽落下去。

你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活着的最美好的意義所在。

沒想到同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發現生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯繫。比如，有人認爲，相貌跟未來的成功會有很多的聯繫;有人認爲，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯;有人認爲，上名牌大學的人會成功，在大學裏成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相貌。

如果說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬雲和阿里巴巴，因爲如果在座的同學認爲馬雲長得好看，那一定是審美出了問題。

當然，這並不意味着相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬雲坐在一起吃飯的時候，他們通常不太願意坐在相鄰的椅子上，因爲兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什麼特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨着年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有這一切纔是構成你成功的真正的本質。

那麼成功和家庭背景有沒有關係呢?我們常可以看到一些權貴富賈出身的人，他們一出生就含着金鑰匙。比如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿着名牌服裝，右邊的拎着名牌的皮包，前面坐着市委書記的女兒，後面坐着中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。

有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿着不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會說，這個世界怎麼會對我這樣，爲什麼他什麼都有，而我什麼都沒有?我在大學裏也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農民的兒子。3 次大學聯考後才走進了北京大學，穿着布衣挑着扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停下來一輩子什麼都不做，他們所擁有的東西都比你多。

比如，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每週五都有開着奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起，他居然坐着奔馳280，那是一種什麼樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是隻走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90 歲，雖然走到80、90 歲時，人生到底怎麼樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個農民的兒子走到北大最後又走到了今天。我的心態很平衡，但其實我走了很遠。當然，有的同學會說，你進了北大就已經很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。

比如，因爲北大讀書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。

北大確實有人文的環境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢?事實上，北大學生成功的比率並不比任何一個大學生成功比例高。

所有的成功意味着你大學畢業後要進一步付出努力，如果大學就意味成功的話，那麼也就沒有馬雲了。我跟馬雲有很多相同的地方，他大學聯考考了3 年，我也考了3 年，他考的是英語專業，我也考的是英語專業，第三年我去了北大，他去了杭州師範學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院，那我覺得我這輩子應該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3 倍，而我除了做成一個新東方便什麼都沒了。不僅如此，他還有淘寶網、支付寶……

所以，你未來的成功和你上什麼大學沒有什麼聯繫，只不過以後出國就業更加的容易一點。

環保即興演講題目3分鐘 篇15

每個人的成長都不可能是一帆風順，在步入人生最美麗的季節，我們也開始咀嚼人生的內涵，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……

成功當然需要失敗，不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東昇，也不會永遠痛苦潦倒，反覆的一沉一浮，對於一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗後既是成功，痛苦中孕育着燦爛!

成長需要挫折。挫折有助於我們發現自己的缺點，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認識自己，改善自己，完善自己。我們的成長應有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在牀，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》傑作;美國的林肯經過多次挫折，更加奮進，終於當上了美國第xx屆總統。此外，還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗爭，堅定信念，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運。因此，我們也要戰勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。

成長需要順境和逆境，成長和出人才的本質是一樣的，順境和逆境也都是一個生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學習有興趣。在順境或逆境的生活中使我們變得更加強大，更加自信，更加成功!成長的歷程中有晴天，也有雨天;在順境中能使我們更好地成長，成功---我國古代詩人杜牧就是一個實例。杜牧，出生在一個豪門世家，他從小便受到了良好的教育，在年輕的時候，事業上便有了很大的成就。他與李商隱被後人稱作“小李杜”。還有文天祥、周恩來、魯迅等人，這不是順境也能出人才的最好證明嗎?也有在逆境中成長，成功的----大清子弟僅十二萬人對抗明朝的300多萬各種武裝，可謂逆境，但是，他們卻成功擊敗了明朝軍隊，還包括曾經代表人民意志的李自成，實際上，大清就是在逆境中成長的，可以用《易經》的話“天行健，君子以自強不息”來形容，而大清一旦得到天下，立即進入順境，自鳴不凡起來，失去原來的謙虛與自強精神，八旗子弟竟在安逸的生活學會了做寄生蟲，喪失了大清子弟的本色，最後滅亡，給我國留下了一百多年的屈辱史;我們再以中國共產黨領導的中國革命史來看，中國共產黨領導的中國革命也正是在歷史的逆境中產生、成長的，他們的逆境可謂艱苦卓絕的，如長征和抗日期間的許多艱苦日，是今天的人們難以想象的，但是，偉大、智慧的中國共產黨領導中國人民，經過20xx年奮戰，建立了新中國;歷史如斯，人亦如是，所以，逆境更利於人的成長，漫長的中國歷史，各朝各代此起彼伏，興起的多是逆境中成長的。

驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起，15歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認爲15歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。是的，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我們擊向成熟.走向未來。

環保即興演講題目3分鐘 篇16

善良，是每個人應有的品質。做一個善良的人，纔是一個好人，一個受人尊敬和喜愛的人。

一個善良的人，一定會善待自己。善待自己，是對自我的一種提升，是對愛你的人的一種安慰，虐待自己是一種醜惡而不是一種發泄。如托爾斯泰所說：“生活中的善越多，生活本身的情趣也越多，二者水乳融，相輔相成。”讓自己的生活裏多充滿一些善，讓自己多一點情趣，適當地放鬆一下自己，才能讓別人也感受到善，比爾蓋茨在取得巨大成功之後開始隱退，專心做慈善，休閒放鬆，安度晚年，而他的影響力卻依舊在不斷增大。懂得適當休息，懂得善待自己，把生活當做一種樂趣的人，才能堅守善良。若生活中處處充滿了枯燥與乏味的內容，則就做不到這一點。

一個善良的人，一定會善待他人。關心別人是善良的根本所在。只有關心，關注他人的人，纔會根據他人的情況施出自己的愛心或幫助，善待別人。正如盧梭所說：“慈善的行爲比金錢更能解除別人的痛苦。”可見慈善的重要性。羅斯福年輕時，曾在家鄉一個大農場裏工作。農場主是個刻薄又吝嗇的人，平時工作屢屢對羅斯福吹毛求疵。一次，農場主竟因羅斯福的一點小錯將工資全部扣發。二十年後羅斯福成了總統，農場主面臨破產，借不到錢，無奈來找他，而羅斯福思索一番終是借了錢給他。關心他人，從始至終，不會因爲某些不盡人意的事物而改變。不放高姿態，不冷眼旁觀，都是關心他人的表現，即使很小的事情。

一個善良的人，一定會善待社會，我們每個人都是社會中的個體，組成社會的部分，善待社會中的弱勢羣體，不僅爲自己積德行善，更爲大家的生活創造了希望。誰都願意生活在一個充滿愛與關懷的和諧社會裏，不要去嘲笑那些需要幫助的人，他們就生活在我們的身邊，有位著名作家層想施捨給一個衣衫襤褸的賣筆小販一元錢，結果走了幾步又覺得不妥，回來拿了一支筆再走。若是直接給小販錢，則是在侮辱小販的人格尊嚴，必定會使其難受——而慈善是不會讓人難受的。因此拿走了他的筆，就當是爲他做了一次生意。這，便是善待社會。

只有堅守善良的人，生而爲人，纔不會遺憾。願每一位朋友都能做一個善良的人。

環保即興演講題目3分鐘 篇17

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入國小，中學就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成爲一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我爲着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，爲着光明的未來而努力。

環保即興演講題目3分鐘 篇18

尊敬的各位嘉賓，老師們、同學們：

大家上午好!

金色秋韻，祥瑞當空，秦皇島市私立渤海中學在秋實累累的日子裏迎來了二十週年華誕。首先請允許我代表達飛集團高雲紅董事長、代表渤海中學全體教職員工對各位領導、各位嘉賓的撥冗蒞臨慶典大會，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

今天，我們歡聚在美麗的港城，歡聚在花團錦簇的渤海校園，共同慶祝渤海中學20週年華誕。撫今追惜，二十年風雨兼程。渤海中學的成長和壯大，承載着各級領導和社會各界的支持、關懷和厚望，凝聚了所有“渤海人”的奉獻、奮鬥和汗水，大家一起支撐起了渤海中學這片天。

秦皇島市私立渤海中學1994年經市民政局、市教育局批准成立。當時，爲適應教育發展的新形勢和解決公立學校短缺以及部分家庭無暇照顧孩子的現狀，渤海中學應運而生，初期只有國小和國中，1998年增設了高中，學校定名爲秦皇島市私立渤海中學。定名至今，渤海是全市教育局直屬的12年全日制寄宿制民辦學校。20__年10月16日達飛集團及其新一屆董事會正式接管學校，渤海中學開啓了全新的歷程。

二十年來，在各級領導親切關懷和社會各屆的大力支持下，在歷任校領導班子和所有教職工的辛勤努力下，學校取得了長足的發展。目前全校共有教職工146人，在校生1200餘人。學校佔地50畝，設置國小、國中、高中、國際部等四個教學部及教務處、招生辦等四個職能部室，各學部擁有各自教學樓，同時，學校還有科技樓、公寓樓、餐廳樓、大禮堂以及洗衣房、醫務室、公共浴室等完備的生活設施和理、化、生實驗室、圖書閱覽室、微機室、舞蹈形體訓練室、音樂大教室、室內體育訓練大廳、多媒體階梯教室等基礎設施。建校至今，學校培養了5000多名中國小畢業生，先後有400多人考入了全國重點大學。

如今的渤海中學，各個學部各具特色：

國小部管理規範，寓教於樂，通過開展形式多樣的課外活動和興趣小組活動，極大的豐富了孩子們的課餘生活，學部成立了“小荷藝術團”開設了舞蹈、聲樂、繪畫、書法、電子琴、古箏、棋類、健美操、武術等各類活動小組。激發了孩子們的自信心和進取心。在教學上採取雙班主任小班額授課，實行分層推進、培優補差的教學方法，真正的做到了重視和關愛每一個學生。對每一個入學的學生，有針對性的瞭解每一個孩子的學習基礎和發展潛力，及時主動利用早晚自習和課餘時間給孩子查漏補缺，既注重了開發優秀生的智力，同時也全方位的關注基礎差的學生的轉化，使很多慕名而來的學生在國小部老師的真誠關懷和精心培育下，懂禮貌，講衛生，學業長進，品德優秀，成了品學兼優的好孩子。

國中部成立多年來，堅持將“先成人再成才”的素質教育理念貫穿於教學的始終，把養成教育和能力培養放在工作的首位。_年的會考，3名考生分別獲得了全市總分第一、二、五名的好成績。4名學生會考單科成績全市第一。喬琪同學成爲市會考狀元。_年馬曉琛同學在全國中學生英語、物理、數學競賽中分別榮獲一等獎，同時被省內5所重點高中同時錄取。_年，張芳、張敏暄同學在全國作文大賽中分別獲省級特等獎和一等獎。_年至今，國中部先後有李思遠、於蘭、彭蘇陽、李雙木、於金禾、樊起佳等同學被唐山一中錄取。

高中部自1998年成立至今，通過不懈努力，連續多年大學聯考總上線率超過90%。而這些學生當中60%卻是當年會考時低於普通高中錄取分數線的。然而渤海中學堅持“分層推進，讓不同起點的孩子都走向成功”，_年以來，先後有陳敏傑、張厚、周海東、張浩宇、張樑等同學考入北京大學。在01—06年的五年推出了5個北大生，打破了“北大、清華”重點公辦高中一統天下的局面。我校畢業生走向工作崗位後憑藉過硬的基礎和努力工作，很多同志都取得了突出成績。有許多同學走上了領導工作崗位。還有的同學走出了國門求學深造，成了國家的棟樑之才，他們都紮紮實實的奮鬥在祖國的四面八方和各個工作崗位上，他們是渤海中學的驕傲和自豪。也是我們秦皇島的驕傲和自豪。

_年的渤海，曲折卻堅強，_年的渤海，閃亮也平實。“雄關漫道針如鐵，而今邁步從頭越”。新一屆董事會和新一代“渤海”人肩負着新的歷史使命，我們要繼續以《民辦教育促進法》爲綱領，在市區兩級教育行政部門的領導下，按照達飛集團“加快改革求創新、加快發展求效益”的總體部署和“簡單和諧感恩奮進”的企業文化的引領，發揚知難不畏難，迎難而上的企業精神，繼續大踏步地前進。

二十歲的學府童顏畢盡，英姿勃發，任重道遠。我們要抓住國家基礎教育新一輪改革的歷史機遇，進一步明確“建設特色學校，培育有爲人才”的辦學目標，宏揚“求真務實、勤勉竟取”的校訓精神，以一流的教師隊伍，優美的校園環境、濃郁的校園文化、高效的管理團隊，精細的工作作風，打造渤海品牌，辦出學校特色，努力把渤海中學帶入下一個發展軌道。

在前期投資改造基礎設施、教學硬件設施、提高教職工工資及福利待遇的基礎上，繼續增加投入，同時，以全新經營理念，增強學校的自我發展能力和造血功能。力爭在較短時期內打造一個集基礎教育、職業教育和預備留學教育爲一體的教育集團。

欣逢建校二十週年，我們真誠的懇請各級領導，市、區教育行政部門給予我們一如既往的支持和關愛，也特別希望校友們“常回家看看“，重睹母校芳華，聆聽同窗老歌。校友們雖然離開了校園，但卻永遠懷念着那青春的年華和激情燃燒的歲月。深醇綿長的母校情結，把所有“渤海”人的心連在了一起。我也期望全體教職員工“教書育人，師表爲人”，以我們的愛心培養學生的愛心，以我們的人格塑造學生的人格，兢兢業業，勇於擔當，勤奮實幹，打造英才。我更想對在座的同學們說，你們今天在母校學習、生活，明天母校一定會以你們爲榮光、驕傲。

二十年，渤海中學已經從蹣跚學步的兒童和純真青澀的少年，跨進了青春的大門，今天的渤海中學，更加英姿勃發，更加健康成熟，更加胸懷遠大，更加任重道遠。

讓我們在校慶的和絃聲中，引吭高歌，彼此祝福：衷心的祝願在坐的各位領導，各位嘉賓，身體健康，工作順利，事業發達。祝願渤海中學全體教職員工在渤海這個大家庭裏生活工作的健康快樂、溫暖幸福，祝願我們全體同學學習進步、快樂成長。祝願秦皇島的教育事業蒸蒸日上，祝願渤海中學的明天更加美好!

謝謝大家。

環保即興演講題目3分鐘 篇19

每個生命由無數轉角構成，每個轉角都存在着生命的希望。

——題記

大學聯考，人生一大轉折點，有人因此白上枝頭，有人因此墜落深淵。而我，正處於這境地之中，現在的我們，站在大學聯考的門前，扣問前方，有些迷茫，有些希冀，面前有兩條路，一條是看似平坦光明的康莊大道——放棄大學聯考，這樣的我們就再也不用面對大大小小的參考書，再也不用面臨考不完的試，做不完的題。老師的絮絮叨叨了，可這樣真的行麼?當然，路由千萬條，另一條是荊棘叢生的泥濘小徑——奮鬥大學聯考。選擇這條路，意味着我們會少睡幾個小時，埋頭於書山題海中，滿腦子裝滿數學、物理公式，不停的記知識點，記單詞。這樣的我們，着實太累，可結果呢?全榜提名，步履青雲，不好麼?左轉亦或右轉，下一路口，我們究竟去向何方?

高三，讓人有些壓抑，有些沉重，我們終於深切的體味着前輩們的話了“高三，就是坐在地獄守望着天堂。”崩潰成了我們的口頭禪，是的，我選擇了兩條路中的後者，我相信，努力着，小徑的泥濘會慢慢乾涸。路的盡頭依舊是康莊，也許，你會反駁我，如果努力，也會失敗，甚至泥濘會積小成大。成爲大大的泥球，把我拒之門外，無法前行，沒法了麼?你問我，“有”。我驕傲地說，“我能推倒它”。只要我們相信着。

現在的我們，也許是水深火熱，也許是苦苦等待大學聯考，也許飛上枝頭。也許希望破滅，但我們用一份虔誠的心態帶上一份“閒看庭前花開花落”的心境去跋涉這人生之途，等待摘取成功的碩果。大學聯考，的確毀滅了許多學子的求學之夢，許多學子選擇放棄，他們不願去做那麼奢侈的夢——上大學。更不願意看到夢醒時蒼白的現實，所以真想一切都放棄吧!放棄大學聯考，並不意味沒出息。“條條大路通羅馬，行行業業出狀元”，他們只是選擇了另一條途經，去實現夢想。蓋茨沒上過大學，可他成爲世界首富，百度翹楚也沒上過大學，可他卻創立了中國最大的搜索門戶網站。只要願意，我們就能成功。

可是，我無法放棄大學聯考。是的，我也煩厭大學聯考上的奮戰生活，但我心又不甘，孩提時代就踏上讀書之旅，在這條航線上辛勤了十幾年，只爲一睹大學聯考的芳顏，面對暫時泥濘的小路，就此放棄?絕不要，我相信，有些東西，在我們生命中如同風吹過屋檐，鳥飛過山，即使無法擁有，但有過就夠了。

遊離、徘徊是衆多高三學子的真實寫照，在路的左右間，搖擺不定，不知西東，每一個方向都存在着我們可能的足跡，每個抉擇都慎重。可是，人生就是這樣，無數個轉角堆砌而來，從泥濘到康莊，從康莊再到泥濘，人生是一個選擇的輪迴，但我相信，每一次的選擇，心將如高山之水，洗盡鉛華，盪滌躁動，還生命一股新泉，用晶瑩的浪花，爲未來美好的明天奏出華麗的樂章。

生命的轉角，請你慎重。