環保故事演講比賽5分鐘（通用18篇）
環保故事演講比賽5分鐘 篇1
假期總是那麼無聊，雖說我們期待假期，可真正到了假期，卻是那麼無所事事。這不，把僅有的一點作業寫完了，只好在小區裏閒逛。走到通告欄前，突然看到了這樣一則通知：
通知各位同學，你們好!本社區將在20__年1月23日開展寒假社區活動，體驗清潔工的勞苦，歡迎同學們踊躍參加!
地點：小區草坪時間：20__年1月23日上午九點白堆子組委會
20__年1月20日
看完這則通知，心裏早已打好算盤。這次，我參加定了!當天早上，我好好的洗漱了一番，就出發了。來到草坪，我不禁產出了疑問----怎麼全都是大哥哥、大姐姐呀?我跑去問居委會的阿姨：“阿姨，怎麼沒有小學生呀?”阿姨笑笑，說：“這次是中學生的實踐活動，不過國小生也可以。”哦，原來如此。阿姨給我一個塑料袋和夾子，就開始了!
看着那些小草，我不禁爲它們感到悲哀：爲什麼人們都把垃圾往草坪上扔呢?小草也像人一樣，看到垃圾也會覺得髒，聞着未熄滅的菸頭也會覺得嗆，還有殘雪在它們身上，難道不冷嗎?可我現在唯一能做的就是把垃圾從它們身上清理掉，所以，我要認真完成這項工作。
不一會，一袋就滿了。我把它扔到附近的垃圾桶，重新拿一個新袋子，繼續。。真是越幹越有勁，與阿姨們一起撿，瓦片、菸頭、泡沫、鞭炮、紙片。。統統不放過。活動結束了，看着乾淨的草坪，自豪感油然而生。
居委會的阿姨們也對我高度評價;“這小姑娘幹勁大!”“撿了幾大袋子呢!”“真棒!”我聽後，表面淡定，心裏卻像吃了蜜一樣----甜透了。
從這件活動中，我體會到了清潔工的勞苦，更明白了以後不能再隨便扔垃圾了，一定要扔到垃圾桶中，否則小草、馬路、人行道都會傷心的!
環保故事演講比賽5分鐘 篇2
我家搬進了新房子。爸爸說要把舊樓賣掉。於是他打印了許多份售樓廣告，晚上，爸爸帶我到大街上去貼廣告紙，我們把縣城的很多牆上、欄杆上都貼上了廣告紙。
第二天，我高高興興地走在上學的路上，忽然看見有許多環衛工人拿着鏟子、刷子等工具，在費心的清除各種廣告紙，我感到很奇怪，就跑過去問一個正在忙的滿頭大汗的環衛叔叔，爲什麼要把這些廣告紙清除掉?叔叔回答說：“這些廣告紙，像城市身上長的“牛皮癬”，影響城市的形象，多醜啊!”聽到這裏，我心裏感到一陣愧疚。
放學回家後，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也承認了亂貼廣告是錯誤的。那天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見一個滿身長着牛皮癬的人在向我求救呢!
第二天我起得很早，找來了小桶、刷子和小刀，準備往外走，爸爸媽媽問我要去哪，我說我要去給城市治病，除去掉“牛皮癬”!在清除廣告紙的時候，過路人和環衛叔叔們都向我投來讚許的目光，彷彿在說，你真是個懂事的好孩子。
通過這件事，使我懂得了美麗的家園，需要我們共同去愛護。
環保故事演講比賽5分鐘 篇3
一灣清澈得發亮的水，流遍山河，灌溉田野。
人們挖溝引水，水邊一路哼着小曲，清快的步伐，愉悅的心情，向人們投以最熱烈的擁抱。
水，爲人們帶來了鵝黃的稻穀，碧綠的蔬菜，還有繽紛可口的果實，人們是那麼愛它!
水總是要告別人們的，他會匯入江河，融入大海。
但是……
一切似乎沒那麼順利。當小小的溪水匯入大江、大河時，就已經爲安樂畫上了句號。
水面上不再那麼平靜了。
“咚!”水又泛起了皺紋。又一次，一個塑料瓶落在水面上。水，如今的水，你當年那清秀的模樣去哪兒了呢?你爲何如此污濁不堪?
水的心裏在流淚，它在無聲地呻吟着，抗議着。
終於有一天，它忍不下去了。怒浪開始咆哮，它惡狠狠地拍打着石壁，以此警戒人們：“請別傷害我。”
可照樣有人對它心中的怒火視而不見，繼續打擊它，傷害它。
水的忍耐也是有極限的。當最後一個塑料瓶落下時，它就實在忍不住了，變成了瘋狂的洪水，像甩脫了筋骨的猛獸，像廢除了陰崖的雄鷹，毫無節制，如同一個個張牙舞爪的鬼怪，向人們鋪下了天羅地網，在網內的人們痛苦地嘶喊着。
水陰笑着，盡情地玩弄着驚慌的人們，忽地一個浪打過，風平浪靜，人們去不見了。
水享受着大難後復仇的快感，發出一聲驚天響的咆哮，還拆卸了房屋，一件一件帶走。
天地間，只聽見一片忽高忽低的哭嚎聲。
這就是水給人的下場。
夜晚，天上一輪明月，灑下銀色的光輝，還有月亮願意再多眷顧我一點，它想，希望這一切不要是真的。
環保故事演講比賽5分鐘 篇4
高高的山峯好像是通往天庭的階梯。在山上種滿了許許多多種植物，漫山遍野都是綠色的天地。遠遠望去，就像覆蓋了一層巨大的綠色地毯。
在山腳下有一條小溪，溪水清澈見底。裏面有五彩繽紛的金魚，在水裏自由自在地遊着。青山環抱着它，潺潺的泉水餵養着它，唱出一曲美妙的歌“嘩啦啦，嘩啦啦……'在小溪的上面架着一座彎彎的小橋——月牙橋。小云雀在這景色秀麗的羣山中過着無憂無慮的生活。
有一天，小云雀出去旅行了，它揹着旅行包上路了。小云雀飛到了人間天堂—杭州，看到了碧波盪漾的西湖;飛到了首都北京，看到了蜿蜒起伏的長城，金光閃閃、波光粼粼的京杭大運河……許許多多的美景讓人讚歎。小云雀飛累了，想回到羣山中的家。
可是無論小云雀飛過多少座羣山，飛過多少條小溪都沒有找到那座羣山。當飛到羣山的位置時，小云雀大大的驚異了，原來的景象消失了。如今，泉水乾枯了;小溪被污染了，死魚浮在水面上，發出臭氣熏天的氣味;山上的植物被砍光了，露出了光禿禿的石頭;就連小橋也刻滿了“__到此一遊”。
小云雀去問小溪，小溪沒有回答，小云雀去問羣山，羣山用微弱的語氣回答道：“孩子，由於人類亂砍濫伐，植物沒有了;人類浪費水資源，泉水枯竭了;人類亂丟垃圾造成魚兒死亡。”羣山嘆了一口氣。
小云雀聽了，哭了起來，它不明白人類爲什麼要破壞自然環境?它暗暗發誓今後一定要讓人類愛護環境。
環保故事演講比賽5分鐘 篇5
同學們，你們一定想不到，我每次上操結束後，都會做一件事情，便是撿拾操場上的垃圾。你們一定覺得非常奇怪吧，可這件事千真萬確。
事情是這樣的，有一次我剛剛撿起一塊被人丟棄的橡皮泥，就有一位同學從我身邊走過，她馬上告訴旁邊的同學：“看呀，她怎麼還在撿操場上的髒東西呢，真不嫌髒!”可我卻充耳不聞，繼續撿着雜物，心想，如果每天都有人在操場上亂扔東西，那麼這校園將會有多麼髒呀，如果操場的垃圾沒有人撿起來，那麼這校園將會成爲垃圾場。還有一次，我剛上完社團課，就看見一團線纏着一些廢紙屑在操場碧綠的草地上懶洋洋地躺着曬太陽，我連忙卸下沉重的書包將它撿了起來，準備將它送到它的回收站—垃圾桶。可當我正要站起身來，又有同學從我身邊走過，說了句：“你就愛撿這些沒用的小東西。”而我卻根本沒有理會他，繼續屬於我自己的環保行動。
如果有一天，人們都不再愛護我們的家園，不再關心我們身邊的環境，我們的家鄉西安這座千年古都將會失去她曾經的魅力。從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起，我將會繼續堅持這件看似微不足道還總是被人誤解的小事，因爲在我心裏有一個願望：讓西安的天更藍，水更清，地更綠，空氣更清新!
環保故事演講比賽5分鐘 篇6
人的一生就是一個選擇的過程。這句話道出了人生最樸素、最簡單，也是最重要的哲理。因爲每個人無論是對生活、愛情與婚姻、友誼，還是對職業、工作、事業等，都有着自己的想法，當他們爲了實現心中所想而採取行動的時候，無論是成功了還是失敗了，都有一種選擇。
那麼，什麼是選擇呢?簡單地說，選擇就是給自己定位;選擇就是給自己尋找前進的方向;選擇就是爲自己把握人生的命運;選擇就是爲自己的生命重新注入激情;選擇就是實現自己人生的目標。
在這個很精彩也很複雜的世界裏，無論是強者還是弱者，無論是成功者還是失敗者，無論是大人物還是小人物，他們之間最重要的區別就是對人生之路選擇的差別。前者選擇了一條佈滿荊棘、充滿風險，但卻能使人生放射華光異彩的道路，而後者則選擇了一條平坦，但卻是平庸之路。
在這一點上，那些偉人們的經歷值得我們去借鑑。
偉人們之所以偉大，首先是因爲他們選擇了偉大的事業。如果當年的魯迅不選擇棄醫從文，就不會成爲文學巨匠;如果當年的毛澤東不選擇爲中國人民的解放而鬥爭，就不會成爲共和國領袖;如果霍金不選擇天文物理，就不會寫出《時間簡史》這一偉大著作;如果貝多芬不選擇音樂創作，也不會爲後世留下那麼多不朽的旋律。比爾R26;蓋茨在談到他的成功經驗之時說：我的成功在於我的選擇。如果說有什麼祕密的話，那麼還是兩個字———“選擇”。
是的，選擇對我們的人生來說是重要的。只有選擇，人生纔有主題;只有選擇，人生的坎坷纔會被踏平;只有選擇，人生才能衝破世俗的藩籬;只有選擇，人生才能演奏出生命的華彩樂章。在這個世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記住：所有的道路，不是別人給的，而是你自己選擇的結果。
所以，你有什麼樣的選擇，也就有了什麼樣的人生。
如果你想不平凡，如果你想實現自己的人生價值和生活夢想，那麼請記住決定你一生的兩個字：選擇!
環保故事演講比賽5分鐘 篇7
人們經常把列寧的一句話作爲愛國主義的定義，對愛國主義做出解釋。這句話是：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”(《列寧選集》第3卷，第608頁)列寧的這句話說的不錯，愛國主義確實包含着人們對自己祖國的深厚感情。但是，把列寧的這句話作爲愛國主義的定義，就不一定準確。因爲，愛國主義不僅僅是一種感情，而且還是一種思想或精神。僅僅把愛國主義解釋爲一種對自己祖國的感情，遠遠不能揭示愛國主義的深刻內涵。愛國主義應當是熱愛自己的祖國，爲祖國的繁榮、富強、獨立而獻身的精神。
愛國主義的內容是十分豐富的。最基本的內容有四個方面：
第一，民族自豪感和自信心。民族自豪感就是爲自己偉大的民族而光榮和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必勝的精神。中華民族一定能夠獨立於世界民族之林，這就是中華民族的自信心。
第二，奮起抵抗外敵的侵略，維護祖國的獨立和主權完整。外敵入侵必然使山河破碎、人民遭難。在外地入侵的時候，奮起抗敵，保衛祖國，寧死不讓寸土的精神，是愛國主義的重要內容。幾千年來，中華民族不畏強暴，赴湯蹈火，前赴後繼，打擊侵略者，創造了英勇豪邁的偉大史詩般的悲壯事蹟，寫下了愛國主義的光榮詩篇。
第三，反對分裂和割據，維護民族團結和祖國的統一。民族的團結和祖國的統一，是祖國的力量所在，是祖國興旺的標誌，是人民幸福的前提和保障。在我國的歷史上，雖然出現過春秋戰國時期的諸雄相爭，三國鼎立，南北朝對峙，五代十國並存，宋金對立和近代的軍閥混戰。但是，中國的統一是長期的，民族的團結是悠久的。這些事實標明，維護祖國統一和民族團結是愛國主義的重要內容。
第四，勇敢勤勞，推動祖國的進步和富強。一切反動階級、反動社會勢力和腐朽的社會制度都是祖國進步發展的阻礙力量，危害着祖國和民族的利益。同它們進行鬥爭，推動祖國的前進，是愛國主義的重要內容。貧窮就要捱打。爲了祖國的繁榮富強，中華民族的優秀兒女不畏艱險，世代相承，開發自然資源，改造山山水水，發展科學文化，創造物質財富和精神財富。這種勤勞創造、推動祖國富強的精神，也是愛國主義的重要內容。
環保故事演講比賽5分鐘 篇8
親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》 。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍， 走入書的海洋吧。 因爲 在那裏，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往 的自信與理想。 高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收穫到了知識，還學會了許多做 人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》 ，我爲主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》 ，我爲白雪 公主的純潔而歡呼;看了《醜小鴨》 ，我爲醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ，我被 人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》 ，我爲園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣 火柴的小女孩》 ，我爲小女孩的悲慘而難過……. 魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助， 在那麼艱苦的日子裏， 他不僅要戰勝寂寞 和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀，他的意志 那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈!經歷了 28 年，終於他成功了，回到英國。 賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶着微笑在寒風中離開了人世! ……
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到 大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻 從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵着，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我 在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困 難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。
而我 呢?只爲了一道題就退縮了， 以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭， 勇於面 對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來! 書是我們最忠誠的朋友， 時光不斷流逝， 而書卻讓我們永葆青春， 書會給我們帶來智慧， 帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家! 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!我是五年級一班的 。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》 。如果我 是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥， 那麼書就是任憑我高飛的天空; 如果我是一條小魚， 那麼書就是任我遨遊的河流。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的 “爲中華之崛起而讀書” ，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神” 高爾基說的“書籍是人類進步的階梯” 記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜 美的夢鄉——在悠藍色的天空中， 我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星， 在宇宙中自由自在地 翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像 一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。
隨着時光的流逝，我一天一天的 長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起 了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐 龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中，我結 識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉 成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識;書是快 樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠 洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了 美好的明天! 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“爲中華 之崛起而讀書。 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“爲中華之 崛起而讀書” 杜甫說的 ，“讀書破萬卷， 下筆如有神” 高爾基說的 ，“書籍是人類進步的階梯” 。
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不 覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中， 我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙 中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑 到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。
隨着時光的流逝， 我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科 幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人 類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙!從《水滸 傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼 鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知 識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。
環保故事演講比賽5分鐘 篇9
通過觀看幾位優秀教師的先進事蹟。我深受感動，深深地體會到優秀教師的事蹟平凡又偉大，感人肺腑，催人淚下，他們的優秀品質和精神值得我們學習。這些優秀教師的事蹟體現了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生。他們把愛獻給了教育事業，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，爲我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，使我感悟很多。
愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛孩子的心就能變不會爲會，變苦爲樂，變平凡爲高尚。愛心是水，滋潤着你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更成功教育的原動力。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。
陶行知先生說得好：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典範。要具有真正意義上的師德，我想除了需要認真學習師德規範、準則外，更需要將師德規範內化爲師德行爲，只有如此，才能真正感悟到這個職業動人的生命力和特殊的幸福感。我應該做到：
一、擁有一顆愛孩子的心
光陰荏苒，轉瞬間在教育戰線上我已度過了十幾個春秋，回首這許許多多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我熟悉了幼兒教師這個行業。一切爲了孩子，教育實踐使我懂得了“累”的內涵，懂得了“愛的結構”，懂得了該怎樣去教我的學生。我要成了孩子生活的朋友、學習的導師，把更多的精力傾注在孩子們的身上。我要用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。
二、不斷完善自己
面對日新月異飛速發展的世界，教師不能墨守成規，固步自封。現代社會、現代教育的急劇變革向教師提出了挑戰，要求教師具有多方面、綜合性的能力。因此，我要樹立起“終身學習”、“不斷探索”的思想，在教育實踐中，潛心學習理論、運用理論，專研業務，掌握現代科學知識，發揚探索和創新精神，爲教育事業不斷攀登。
作爲一個幼教工作者，我樹立正確的世界觀和人生觀，不斷提高自身的文化素質和政治修養，處處爲人師表，讓幼兒得到良好的教育和薰陶。在園領導的關懷和幫助下，我和全園老師團結協作，滿懷激情地面對每一位幼兒和家長。在健康文明、積極向上的校園文化薰陶下，我將在工作中始終保持良好的心態，穩定樂觀的情緒，盡心竭力地認真幹好每一件事情，包括教育教學工作、家長訪談工作等。通過潛心學習努力滿足自己的求知、發展需求，在電腦的學習中不斷完善自己。虛心向有經驗的老師學習，通過吸取別人的經驗來完善自己的教育教學風格，爭取更大的進步。
環保故事演講比賽5分鐘 篇10
老師們、同學們：
大家好!
我是五年級四班的吳斌傑，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止?文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。中國是一個有着五千年曆史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。今天隨着社會的發展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
同學們，一滴露珠能夠折射出太陽的光輝，同樣，一件小事能夠反映出一個人的修養。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，道理並不複雜，做好一件小事也並不難，但難就難在只有長期堅持做好每一件小事，才能養成良好的文明習慣，才能“修身、齊家、治國、平天下”。
文明習慣是一個人的.文化修養和道德品質的重要表現。我國自古就有“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事：上課專心聽講，認真完成作業是文明行爲，上課走神、課後貪玩、不完成作業就是不文明的表現;尊敬師長、團結同學是文
明的行爲，不聽老師和家長的正確教導，與同學鬧矛盾可就不好了;主動撿起地上的廢紙扔進垃圾箱是文明的舉動，隨手扔掉廢紙就是不文明的表現;課間做正當有益的活動是文明的行爲，追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現;愛護校內公共設施是文明的行爲，而走路時不管不顧，弄髒雕塑和牆面，損壞護欄就是不文明的表現;坐、立、走、讀書、寫字姿勢正確是文明的行爲，相反，坐、立、走、讀書、寫字姿勢不正確不僅難看，而且也不利於身體健康;按時到校是文明行爲，進校門之前面對國旗認真行禮是愛國的表現，而早到校，在開校門之際隨便地行個禮就喊着鬧着跑進校門就是不愛國、不文明的表現
老師們、同學們，文明習慣無處不在。我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。學校是我們的家，愛校護校靠大家，讓我們充分利用一切機會，強化文明行爲、培養文明習慣，做當之無愧的實驗中學的學生!
環保故事演講比賽5分鐘 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們大家中午好!我今天給大家演講的題目是——誠信道德我們的未來。
當春回大地的時候，重談道德誠信的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德誠信在我們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，誠信與社會同生。
說到誠信，我想起小時候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了做人要誠實，不能說謊。
想到這裏，我的心一陣難受，因爲在我們的生活中，存在着種種不誠信現象，君不見，有人爲了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，還有人爲了賺取更多的利潤，造假酒;賣假煙……在我的身邊，也有不誠信的現象，有同學使用撿來的同學的飯卡，有同學抄襲別人的作業，還有同學盜用老師的名義自批假條，甚至有部分同學考試作弊，以欺騙家長老師，如此種種，怎不令人寒心。走出校園，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋，壯力血流;大街污水滿地，人嘴髒話漫天……凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進已經喪失。
假如長此下去，可以設想：世態炎涼，人間冷淇，社會大亂，人心變態，身臨其境，人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀於一旦，這可不是危言聳聽。善良的羣衆呼喚着正義現身，呼喚着良知發現，更呼喚着道德迴歸。
有個故事，說一位貧寒的母親幫別人買東西，卻中獎得了一輛轎車，這位母親要還給原主。她的孩子反對。母親說，城信是我們全家惟一值錢的東西，人窮志不可窮!一個年邁的母親都可以有這樣的品德而我們呢?
魯迅先生曾說過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養。人的道德修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
曾經有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，教授回答說：“在幼兒園。在那裏，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽到這裏記者漠然了!
我們從小接受社會公共道德的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談社會公德。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”麼?我們接受社會公共道德教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會公共道德教育有什麼區別!所以我們要實踐社會公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行爲。
每一個人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準爲標誌的精神文明和物質文明。加強法制建設，遵守市民公約，請相信，藍天、白雲、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。
我記得經濟學家茅於軾說過，誠信是在於量的，每個人都從自己開始改善信譽，形成量的積累，才能造成一個誠信的社會。是的，千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木，必將構成一片誠信的森林，爲自己，也爲國家的生命和成長，撐起一片明媚的天空。
環保故事演講比賽5分鐘 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是“學憲法講憲法”。憲法規定，中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在於它是國家的根本大法，規定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮鬥的成果，規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規定，與憲法內容相牴觸的法律無效。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規定了公民的基本權利和義務，使我們的人格、人生、財產受到保護。
學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及其組織與原則等，並將憲法各項規定作爲互相聯繫的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心裏，家的國以和矗立。”我們的國家因爲和平，因爲和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作爲一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作爲一名教書育人的教師，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神聖的法典是憲法,憲法在我心中,只因爲我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在於實現並維護社會的公平正義。憲法的解釋結果具有唯一性,這並不意味着憲法的內容是一成不變的;相反,憲法內容是會隨着時代發展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出於內心的真正渴望,出於對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內核的嚮往,出於對憲法權威性的敬仰,出於對個人民主權利的追求,出於對國家、社會制度的疑惑,出於對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規範自己的行爲，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同爲祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!
環保故事演講比賽5分鐘 篇13
各位領導，各位同仁：
一提起教師，有人就會說：“教師這個職業太平凡了。”
是啊，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純淨，沒有寶石豔麗，更沒有鑽石那般光芒四射。但是教師的事業卻是偉大的，因爲他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。在我們的教師隊伍中，更有許許多多的“教育排頭兵”，用青春和生命譜寫着最無怨無悔的詩篇。
“大山深處孤身支教,傾頹教室獨點明燈”的徐本禹，他，爲了自己的那份承諾，畢業後毅然放棄讀研的機會，義無反顧地去了遙遠而貧窮的貴州;他，爲了自己的那份牽掛，毅然放棄了那舒適的城市生活，甚至於自己光明的前程，做了山區孩子的知心大哥哥。這一切，在常人看來難以割捨的艱難選擇，在他，一個純樸善良的大學生看來，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而堅定。他就像是角落裏的一盞孤燈，默默的用自己的青春和心血將知識的種子播灑在不爲人知的角落裏。徐本禺——當代青年的楷模，他躬身踐行的正是“排頭兵”的精神。譚千秋，一雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個年輕的生命，鑄寫了一代師魂的高潔，他讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情。譚千秋——這位來自湖南祁東縣，1982年畢業於湖南大學，紮根四川20xx年的普通而平凡的教師，在生命的最後一刻綻放出的善良，感動了川湘，感動了中國“走在校園裏的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿起來，怕學生們玩耍的時候受傷。”當你看到這些細節的時候，你就明白譚千秋的勇氣和力量來源於哪裏，只有對學生巨大的愛和對職業的虔誠才能讓一個人在面對死亡威脅產生如此大的勇氣。沒有動人的遺言，沒有響亮的口號，譚千秋——他用生命詮釋的也是“排頭兵”的精神。
從他們身上，我明白了：一名教師就是一面旗幟，一個普通崗位就是一份責任。“爭當排頭兵”就是要和教育事業同呼吸，共命運;“爭當排頭兵”就是爲教育事業的繁榮昌盛鞠躬盡瘁，無私奉獻;“爭當排頭兵”就是先天下之憂而憂、後天下之樂而樂的博大胸懷。
今天，當我們將“創建文明城，爭當排頭兵”的活動開展的如火如荼的時候，我又在深深的思索，對於我們，一名普通的教師，，又如何去理解“排頭兵”的含義呢?
我是一名年輕的教師，剛剛踏上工作崗位，學生時代的激情曾經在現實面前一敗塗地，我也曾爲教師的辛苦與勞累退縮過，爲教師的清貧與平凡動搖過，正是許許多多的“教育排頭兵”影響着我，感染着我，他們用自己的言行爲我做出了最好的榜樣。
環保故事演講比賽5分鐘 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“前進的中國，永遠的驕傲”!
匆匆揭開的是歷史的扉頁，刻骨銘記的是歷史的教訓，在大家心中深深紮根的痛楚也許早已被流逝的歲月淡漠了，可是中國人不會忘記過去所受的欺辱與壓迫。是的，敵人可以砍下我們的頭顱，可是決不能動搖我們的信念，我們深愛着祖國母親，因爲她必將強大自立;我們深愛着所信仰的主義，因爲它是堅不可摧的真理。
回顧過去，無論是鴉片戰爭還是日寇侵華，無一不在印證着：昔日的中國因爲懦弱而受盡欺凌。我們對那一張張揮動長鞭時得意的面孔深惡痛絕，可是面對鐵一般的事實，我們又能怎樣呢?我們改變不了所發生的一切，我們唯一能做的，就是用百倍的勇氣來面對所有的不幸，縱使前方的道路荊棘滿途，我們也要咬緊牙關。
艱險仍在陰影中潛行，我們卻毫不畏懼地前進，就爲了我們矢志不渝的信仰。歷經了磨難與曲折，我們的祖國終於走向了光明。在這條道路上，“與時俱進，開拓創新”的精神猶如一道強烈的光，將前方的道路照得更亮。它高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，爲開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。
是我們黨在新世紀召開的第一次代表大會，也是我們黨在實施社會主義現代化建設的第三步戰略部署的新形勢下召開的一次十分重要的會議，它對於全面推進中國特色社會主義事業、振興中華將會產生深遠的影響，對促進人類進步事業的發展產生重要作用。隨着xx大的順利閉幕，我們偉大的祖國又成長了，炎黃子孫心中迫切的願望昇華了，曾經籠罩着我們的迷惘更隨之銷聲匿跡。
偉大的思想家和文學家魯迅先生在中華民族被奴役、被壓迫的時候，發出了“我以我血薦軒轅”的誓言，爲中華民族的覺醒事業耗盡了全部心血。革命前輩的顯着功績，無時無刻不在激勵着我們，我們是祖國母親的兒女，我們應當爲她儘自己的匹夫之責，歷史已把振興祖國的重擔推到我們肩上，我們義不容辭地要在世代生息的土地上各施所長，並立志要把她建設得繁榮富強。
我們的“母親”經歷了滄桑鉅變，昔日的落後與不足已沉澱到歷史長河的最深處。如今的中國不僅以文明古國着稱於世，而且正以五十多年的輝煌成就屹立在世界的東方，雖然她仍是一個發展中國家，可是她擁有如此之多的華夏兒女爲之熱血沸騰;奉獻青春，終有一天，她會站在歷史的最頂峯俯瞰世界，振臂吶喊：“中華民族是偉大的，是最值得驕傲的!”我們將以昂揚的鬥志，不懈的努力，讓腳印證實我們爲取得勝利而邁進的每一步，讓汗水寫照我們爲求得成功的辛酸歷程。
我們不會承諾什麼，只會用事實告訴世界：中國人是無所不能的。上蒼的慈悲與公平賦予了中國地大物博、人傑地靈的優越條件，雖然我們離“發達”一詞還有距離，可是隻要我們奮鬥拼搏、永不言敗，那麼中華民族的不甘心將變成所向無敵的信心與決心。
我們是花蕾，希望在每一個季節開放，更渴望能爲祖國的落後分擔憂愁，爲中華之崛起而奉獻一切，相信每一個真正的炎黃子孫都會毫不猶豫地接過父輩手中的纖繩，肩負起建設祖國的責任。讓我們迎着時代的步伐，唱一曲振國興邦的正氣之歌，以示對祖國矢志不渝的熱愛--前進的中國，您是中華兒女心中永遠的驕傲!
謝謝大家!
環保故事演講比賽5分鐘 篇15
大家好!
寒冷的冬天終於過去了，溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮豔的單衣啦。我們的校園裏到處閃動着亮麗的身影。可是，同學們，你們注意到了嗎 楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦!
美的環境給人以美的享受，美的環境讓人心曠神怡，在美的環境裏讀書、學習，效果更好，效率更高。所以，我提議：
1.保護每一個嫩芽，讓它安全的成長爲一片綠葉。
2.保護每一根綠枝，讓它在春風中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹，讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。
4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮豔爲我們帶來更美的生活。
5.保護每一隻被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護環境，是我們每一個人的責任!我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環境就更美!
環保故事演講比賽5分鐘 篇16
我成長的地方叫，它有自己的方言――話。它很親切，因爲很多人都能在葛洲口音裏找到自己熟悉的音調;它又很陌生，如果你不瞭解這片土地，就無法掌握它動聽的音符。
上個世紀七十年代初，操着各種口音的年輕人，背井離鄉來到宜昌建設，隨着西陵峽口的一聲炮響，開啓了中國基礎設施建設的現代化進程。
我的外公說湖南話。1970年來到宜昌，他負責製作符合施工要求的冰塊。我的爺爺說丹江話。1974年來到宜昌，他負責修建時的爆破工作。
還有很多像我的爺爺、外公一樣的前輩，他們懷揣夢想，爲了祖國水電事業建設的共同使命，紮根在這座鄂西小城。在那個肩挑背扛的年代裏，他們住工棚、灑汗水、獻青春，他們截流長江，十八載艱苦創業，建成了這座萬里長江第一壩。
從此，三三〇這串數字，在老一輩xx人心中打下了深刻的烙印。它不僅代表着一家大型中央企業，也代表了數萬xx人休養生息的家園。來自四面八方的建設者衆志成城，融合成xx人;來自五湖四海的各種方言伴隨着工程的進展，薈萃成話，它融合了各地方言的特色，確又獨樹一幟。從那時起，我的爸爸和媽媽就開始說話。他們和我一樣在長大。
從那時起，爸爸媽媽那輩人操着一口話走出了。他們把話帶到了三峽，xx人成爲三峽工程建設中不可替代的主力軍。兩座凝聚着十萬xx人青春、汗水的大國重器，奠定了“水電鐵軍”的大國工匠地位。
從那時起，他們把話帶到了全國各地，修建了隔河巖水電站、丹江口大壩、龍灘水電站、溪洛渡水電站。我們帶着話走出了國門，在一帶一路沿線、在巴基斯坦、在阿根廷、在埃塞俄比亞，哪裏需要基礎設施建設，哪裏就有揮灑汗水的xx人，哪裏就有悅耳動聽的話。
我說略帶口音的普通話。大學畢業，我還是回到了最熟悉的。可是我認識的和父輩們描述的不一樣。它早已不再是那個傳統的建築施工企業，它形成了集環保、建築、高端裝備製造、基礎設施投資與運營、房地產、水泥、民爆、金融八大業務齊頭並進、國際國內協同發展的良好格局。
伴隨着集團的健康快速發展，話被賦予了新的含義。今天的話已不僅僅是一種方言，更是一種象徵，象徵着xx人傳承“水電鐵軍”精神，在各個業務領域開疆拓土、披荊斬棘。
話是名片，哪裏響起話哪裏就有我們的工程;話是品牌，歷久彌新的話彰顯了集團厚重的品牌底蘊;話是文化，開放包容的胸懷將五湖四海的嗓音兼收幷蓄;話是精神，話凝聚了一代代xx人，傳承了堅韌不拔的精神。 話是精神，它凝聚了一代代xx人，傳承了堅韌不拔的精神。
十幾天後，又要注入一股蓬勃的青春力量，他們來自五湖四海，將去往世界各地。他們也許不再會說傳統意義上的話，但他們會成長爲優秀的xx人，用堅毅的脊樑和奮鬥的雙手向世界發出振聾發聵的吶喊，那將是最動聽的“話”!
環保故事演講比賽5分鐘 篇17
尊敬的各位領導：
大家好，今天我演講的題目是《我的青春--我的中國夢》。
也許那時正值青春，讓我不明白什麼是青春，致使夢想未能因青春而更加美麗。在青春的漸行漸遠中，意識到過去的自己曾經揮霍過多麼彌足珍貴的東西。原本以爲自己要在惋惜和懊悔中度過已現黃花的青春，中國夢的闡釋，讓我明白來日猶可追。這是華夏兒女共同的夢想，猶如一陣春風，吹開了千里冰河;恰似一場春雨，滋潤了乾枯幼苗。霎時間傳遍了大江南北，長城內外;是她凝聚起了華夏兒女的共同意志，承載起中華民族的美好期盼。
經濟全球化，曾經浩瀚廣博的地球，成爲一個村。機會和困難同在、機遇與挑戰並存，作爲新時代締造者的我們，彷彿佇立於長江入海口，沒有云遮霧障的光環與靈氣，也沒有松石壁立的風骨與氣節，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛雲帆濟滄海”的偉大夢想。
憶往昔“雄關漫道真如鐵”，新中國經歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成鬚髮如銀的老人。在六十五年的征程上，勁厲的寒風也曾在時斷時續的頹壁殘垣間呼嘯;淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我，觸目驚心。但，在追尋高遠“夢想”的歷史長河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細流，將奔騰不息的生命付諸遠方大海的期盼;像一位鄉間母親，默默培養起一代又一代爲生活、事業奮鬥的孩子。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時代精神的最強音。
北京奧運的壯樂繞樑未絕，抗震救災的戰歌記憶猶新，那些爲國爭光的勇士，那些爲國捐軀的英烈都是我最好的榜樣。精神已繪就夢的方向，追尋“中國夢”的腳步已經邁起;在這萬事俱備，也不欠東風的時代，我們肯定能創造出無愧青春，無愧時代的嶄新樂章。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要爲之而奮鬥的那個夢!
作爲一名普通的教師，也許我的愛和智慧還難以讓孩子們的眼睛裏充滿陽光，但我會努力讓他們享受愛的雨露和陽光;我沒有富足的財力，讓孩子們在無憂中成長，但我會以我最誠摯的心，讓他們飽含期盼的眼中不再有過多的淚光;我不是太陽，但我和我的同伴們會用信心點亮火把，<本站>照亮孩子們前行的路，希冀最後化身爲晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們的身上，守住他們最後的希望。
中國夢是與中國每個人的夢，中國夢圓要靠每個人的努力來實現。爲了偉大的中國夢，我們每一個人都要努力做好本職工作，發出自己的光和熱。作爲教育戰線上一名工作者，面對是今日的花朵、未來的棟樑，讓他們健康成長，是我們義不容辭的責任。爲提高教學質量，我一定要虛心向經驗資深的教師請教，向先進教師學習，改革創新，腳踏實地，幹好自己的本職工作，還要認真學習先進的教育理論和經驗，努力提高自己的業務能力和教學水平，把每一堂課、每一本作業同早日實現中華民族的偉大復興，同實現中國夢聯繫起來，把愛貫穿在每一個環節，用心去體會學生的每一個眼神，每一個舉動，每一句言語，及時引導，我的心中，不會再有優差生，讓他們自愛自信、活潑好學，不讓圓夢的主人心靈中的再有陰霾，讓“人類靈魂工程師”的作品不帶瑕疵。
我要用青春鑄就我的中國夢，因爲青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想爲中華之崛起搭臺。奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心。”我甘願做鋪路的石子，燃燒的蠟燭，用我的青春實現我的中國夢，用我的中國夢爲我的祖國添光增彩。
謝謝大家!
環保故事演講比賽5分鐘 篇18
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學
合：大家晚上好
甲：首先請允許我介紹今晚到場的嘉賓。。。。。
乙：讓我們對他們的到來致以熱烈的掌聲。
甲：小乙，你想不想做兼職啊?
乙：想啊!我最近剛買了一件美的冒泡的春裝，花了我三百大洋!正缺錢呢!難道你有什麼好的兼職介紹?
甲：我表姐在來賓的一個化妝品公司做銷售經理，他們公司最近在招校園代理，你有沒有興趣呢?
乙：化妝品?好啊!具體是怎樣的?介紹一下。
甲：這個很簡單，首先你要自己購買這套產品，然後把產品推銷出去。，這其中的利潤差價就是你自己得的錢，價格可以你自己定，然後，你每銷售一套產品公司可以給你15%的提成。
乙：哇，這麼好?
甲：恩，還有呢。如果你的顧客購買的產品達到一定額度就可以成爲公司的會員，然後他也可以進行推銷了。而你就是她的直接上司，你就可以不用再推銷，通過發展會員也可以取得一定的提成。
乙：那就是說我可以不用推銷產品了，而是通過發展會員獲得提成了?
甲：是的。
乙：那很簡單嘛，那你一套產品是多少錢呢?需要購買多少才能成爲會員?
甲：一套產品是188，如果購買兩套就是366，就可以成爲會員!!!心動了吧?
乙：誒，這麼貴?我怎麼感覺你這不像是傳銷呢?
甲：不是傳銷，是直銷。
乙：我也不是很清楚什麼是傳銷、什麼事直銷，不過總感覺你這個有點不對勁，不如我們去問問，聽說他對這方面的知識挺了解的。
講解傳銷知識
乙：聽了這麼一講解，我更加確定你那個兼職是傳銷組織了，你說是不是?
:我也不是很確定，不過你ikeyi上網看看關於傳銷的視頻，或許可以分清。
觀看傳銷視頻
乙：我確定一定以及肯定，那你那個兼職就是傳銷。
甲：啊!是傳銷?
乙;恩!
甲：可我已經把這個兼職介紹給很多人了，怎麼辦?
乙：額。我想我們的同學們應該還是掌握了一定的傳銷知識的，不如我們去問問他們關於傳銷的一些問題吧!
關於傳銷的知識競賽
甲：看來我們的同學#們還是很聰明的。。
乙：那是，我們的同學們可是柳州師專的學生啊!能不聰明絕頂嗎?你們說是不是?
甲：我是不擔心我們可愛的同學們了，我在擔心我的表姐。。。
乙：不要想太多了，下面讓我們聽一首歌來緩解一下心情怎麼樣?
乙：你現在的心情有沒有好點?
甲：哎!
乙：不要再難過了，聽說他們最精也遇到了傳銷，不汝我們去看看他們是怎麼解決的吧?或許你還可以從中想到什麼好點子幫幫你的表姐。。
乙：怎麼樣?又沒有從中想出什麼好辦法，。。。
甲：還是沒有。
乙：看，那裏好像在弄關於傳銷的簽名活動，我們過去看看吧。
甲：好的。
簽名活動
乙：抵制傳銷人人有責，創建和諧校園，你我共同努力。
甲：如果關於這樣的傳銷活動早點開展，或許我表姐就不會陷入傳銷組織了。。。
乙：不要這麼悲觀嗎?看，那不是,讓我們來聽聽他對傳銷的看法吧!
嘉賓總結
甲：非常感謝總結。他的發言簡明扼要的概括出了重點。使我們受益良多。
乙：從今天的活動我們瞭解到了一定的傳銷知識，讓我們對傳銷有了一個大致的瞭解。
甲：也使我更深刻的認識了傳銷，我決定等下就去報警，救出我的表姐!
乙：恩，等下我和你一起去!下面非常感謝今晚到場的嘉賓及同學。
甲：祝你們生活愉快，萬事如意。
合：晚安。