教師關於中國夢的演講稿
中國夢是什麼?它很抽象也很具體，它很遠大也很渺小，它是一個國家的復興之夢，它是一個民族的幸福之夢，它承載着千千萬萬人的夢，也就是這千千萬萬人的夢，共同鑄成了，我們今天的——-中國夢。本站小編爲大家整理了教師關於中國夢的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
今天我的演講題目是“我的中國夢”。
多少年來，從來沒有一個詞彙像“中國夢”這樣令我們魂牽夢繞，心潮起伏;從來沒有一個聲音像“實現中華民族的偉大復興”這樣令我們熱血沸騰，心潮澎湃。
沐浴在二十一世紀的陽光裏，我們回憶過往，沒有任何一個時期比我們更加接近中華民族偉大復興這個“中國夢”。從過去的封建落後，到今天的世界第二經濟大國;從過去的民不聊生，到今天的小康社會;從過去的愚昧落後，到今天的神舟上天蛟龍下海;從過去的東亞病夫，到今天在奧運賽場上升起的一面面五星紅旗。古老的中國開始煥發出新時代的精神，覺醒的東方雄獅發出令世界顫抖的怒吼。鴉片戰爭以來170多年的“中國夢”，在今天比以往任何時候都更加清晰可見。
“中國夢”不是虛無縹緲的海市瓊樓，而是真樑實柱撐起的恢弘大廈。而在這些頂樑柱中，我們的教育事業是不可或缺的一根。作爲青年教師的我們比同代人肩負了更大的責任，因爲我們的夢想是“中國夢”最具未來影響力的一部分。當責任的重擔壓在肩頭，我們應該怎樣規劃我們的“中國夢”呢?
習在參觀《復興之路》時強調，“實現中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想!是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同爲之努力。空談誤國，實幹興邦。”
習的話像陽光一樣照亮了我們的心靈指引了前進的道路——
讓我們從今天開始，做一個有夢想的人。遠離空虛庸俗，用時代的最強音去喚醒自我，堅定理想的信念，讓夢想的種子在時代的沃土上生根發芽。
讓我們從今天開始，做一個有能力的人。用我們勤勞的汗水去澆灌那夢想的幼苗，在黑板與粉筆之間書寫青春的篇章，在墨水與書籍之間鑄就人生的輝煌，讓夢想的花朵在講臺上綻放。
讓我們從今天開始，做一個有責任心的人。從課堂小事開始做起，多一點關愛，少一點批評;多一點包容，少一點偏見;多一點耐心，少一點牢騷;多一點專注，少一點虛榮。勇敢地肩負起時代的責任，讓夢想的枝葉在燦爛的陽光下茁壯成長。
讓我們從今天開始，做一個有創新精神的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題，用科學的方法去培育各種性格的花蕾，用不斷地創新去收穫夢想的果實。
夢想在前方，挑戰的道路在我們腳下。爲了個人價值夢，爲了教育事業夢，爲了民族復興夢，爲了我們的“中國夢”，讓我們融入到國家和民族的偉大事業當中去，堅定地、執着地、勇敢地去追逐我們新時代青年教師的“中國夢”!
教師關於中國夢的演講稿篇2國富民強是每個中國人的夢想，可是對個體而言，每個人的中國夢卻又不盡相同。
夢想是現實的延續，有夢一個人纔有奮鬥的目標，前進的動力。因爲有夢，一代梟雄曹操對天吟唱“老冀伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”因爲有夢，貝多芬用心靈感受音樂的神奇魅力，因爲有夢，詩仙李白高聲吟誦“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想的力量激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性弱點，走向優秀和傑出。
夢想伴隨着我們每一個人。夢想是美麗的，他是心底最真誠的呼喚，所以美夢成真也成爲了我們長久以來的信仰。
XX年，我正式成爲了安徽理工大學醫學院的一名學生。我無比激動，但也深感責任重大。我爲成爲一名醫學生而驕傲，但我深知中國的醫療水平和西方發達國家還相差甚遠，這樣的差距給了我們壓力，也給了我們動力。所以從踏入校園的那個時刻起，我便告訴自己：想做一名合格的醫學生，我們不僅要扶危濟困，治病救人，還應致力於提升我國醫療水平，讓中國醫療技術躋身於世界民族之林。當代的大學生可能會對“爲中華之崛起而讀書”這樣的話嗤之以鼻，這不怪他們。社會的競爭日趨激烈，大學生的就業形勢越來越嚴峻，在如此狀況下，每個大學生不得不小心翼翼，謹慎務實。一個大學生對記者的採訪這樣回答：“能在自己所心儀的城市裏，有一幢房，一輛車，一個好家庭，我就很幸福了。”這句話道出了很多大學生的心聲。夢想爲我們插上了翅膀，但現實像一塊石頭，壓得我們無法起飛。但我堅信：每個人的心中都有夢，無論現實怎樣，夢想都不會破滅。想想曾經的我們慷慨激昂，指點江山，現在，我們爲何要讓現實阻擋我們前進的腳步?縱使前方的路荊棘叢生，但只要心中有夢，困難又算得了什麼?想想抗擊非典時那些奮戰在工作第一線的白衣天使，不正是那顆懷揣夢想的心使他們堅持，使他們克服重重困難，戰勝非典的嗎?他們把磨難留給自己，把幸福留給我們，共和國的旗幟，正因爲有了他們的熱血和忠心而更加鮮豔。
中國的發展是一部充滿血淚和辛酸的史詩。曾經的我們俯視衆生，以天朝自居，但到了近代，我們被迫打開國門，侵略者在我們的土地上燒殺搶掠，無惡不作。國家積貧積弱，人民飽受欺凌。那時候每一箇中國人都想自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。國家、國家，先有國後有家。讓祖國強大，讓中國人民站起來，這是上一輩人的夢想。經過艱苦卓絕的奮鬥，上一輩人的夢想已經實現了。作爲上一輩人的夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責任重大，他們把更大的夢想交給了我們，時至今日，我們要將中國這中國夢延續下去。
少年智則國智，少年強則國強。雖然今天的我們不需要經厲戰火的洗禮，但是我們有責任弘揚中華民族自強不息的民族精神，爲祖國的一切奉獻自己的所學。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛心。一個會夢想的大腦。祖國需要千千萬萬個有夢想的的學子去共同建設，每一個夢都是對未來中國最美好的祝願，每一個夢都是未來中國可能實現的理想，相信在每一位華夏兒女的共同努力下，中國夢，總有一天會成爲現實。
教師關於中國夢的演講稿篇3尊敬的各位領導、老師們：
大家好!我是來自平原四中的老師。今天我演講的題目是——做最棒的自己，做最好的教師。
在十二屆全國人大一次會議閉幕式上以中國夢爲主題講到：“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來”。爲此，夢想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發了強烈的共鳴。中國夢撥動了大家的心絃，道出了大家共同的心聲。作爲一名剛剛走上講臺的青年教師，我也禁不住捫心自問，我現在的夢想究竟是什麼?回顧自己過去一年的經歷，我終於得出了答案，那就是做最棒的自己，做最好的教師!
做最棒的自己。這是我經常重複的一句話。這是說給學生聽的，也是說給我自己的。
彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裏都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因爲我心中有一個信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師!
我所說的“最好的教師”，不是與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，是我永遠都無法企及的;我所說的“最好的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學生最後一個走出教室的高玉華老師;當大貨車駛向學生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恆。而我，只是滄海一粟。只是懷着一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?佈置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便能不斷地向“最好的教師的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷。課後，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是最好的教師的真境界!
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室裏守巢的是自己，可它卻放飛了希望;雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作爲教師，生活在學生中，就是幸福，就是最好!
做最棒的自己，做最好的教師——這，就是我一個年輕教師的夢想。爲了實現這個夢想，我時刻準備着，勤於學習，樂於教學，用愉快的心情應對每一天的工作。在以後的工作中，我要以成爲最好的老師作爲奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地爲每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值。
同志們，時代在召喚，未來在召喚。作爲新時代的青年教師，我們不敢有絲毫的懈怠，我們要繼續奮鬥、努力開拓。在這個美麗幸福的國度裏，綻放自己最美麗的光芒。
我的演講到此完畢，謝謝大家!