教師代表國旗下演講稿

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在國旗下的演講可以結合最新發生的國內外大事和全校學生中最近出現的典型事例,大大加強德育的主動性和實效性。本站小編爲大家整理了關於教師代表國旗下演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

教師代表國旗下演講稿
教師代表國旗下演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是:人人講誠信,校園更美好。

誠信,就是誠實、守信。對自己、對他人,對集體要有責任感。它是一種美德,因爲我們每個人都可以做到;它是一種期盼,因爲我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界,這既因爲我們的社會需要誠信,也說明我們的校園,我們的社會還缺乏誠信。正因爲此,我們要人人講誠信,時時講 誠信,共建美好和諧的校園。

誠實守信,是中華民族的傳統美德。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風質樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,成爲文化基因中不可或缺的重要一環。誠信是做人的基本要求,是評價我們每個人素質水平的標準,也是衡量社會文明程度的道德準則。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信,我們呼喚誠信,然而在我們的生活中經常可以看到一些不誠信的人和事:有的學生不按期歸還助學貸款,也有的學生考試作弊、抄襲作業、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行爲,這些不誠信的行爲,影響着人們的相互信任和團結,使我們不能集中精力進行學習和生活,也不利於校園和社會的和諧與穩定。

我們的社會呼喚誠信,我們的校園也呼喚誠信,作爲一名在校大學生,我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園裏的誠信。我們在老師面前要誠信,與同學相處要誠信,參加各種活動也要誠信,我們要善於發現別人的優點,包容別人的缺點;要敢於承認自己的差距,勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態營造誠信,以積極的心態追求和諧。只有做到了誠信,我們纔算得上真正意義上的大學生,人與人的相處纔會公平有序,我們的生活纔會朝着幸福安定的方向發展。

因爲有誠信,陽光才散發燦爛的溫馨;因爲有誠信,江河才流淌出美麗的畫卷;因爲有誠信,人與人之間纔有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花,誠信是時空中永恆不變的星斗,誠信是我們每一個大學生內心的信仰。

孔子說:“人而無信,不知其可也。”孟子說:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。詩人海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們說:“誠信是最美麗最聖潔的心靈,它讓人們問心無愧,心胸坦蕩。”同學們,讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從現在做起,事事講誠信,時時講誠信,我們的校園就會充滿真善美,我們的校園就會更美好。

教師代表國旗下演講稿篇2

有這樣一個故事:“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客,天使們對那位母親說:“我們只能去一個,你回家商量一下,再做選擇。”母親最後決定把“愛”請回家。奇怪的是,另外兩位也跟着進了屋。母親驚訝的問:“你們兩位怎麼也進來了?”答曰:“哪裏有‘愛’,哪裏便有‘智慧’和‘成功’。“有愛就有一切”,在故事中如此,在生活中更是如此:以“愛滿天下”爲座右銘的陶行知;癡心不改圓南夢,蘭畹清風欲何求 的魏書生;用愛譜寫生命讚歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在講臺上講課的貴州鄉村殘疾教師陸永康和千百萬無私奉獻,默默耕耘的教育者,他們無一不是用“愛”耕種着希望,品嚐着收穫。

有人說過:疼愛自己的孩子是人,熱愛別人的孩子是神。教師對學生就需要這樣一種神聖的愛,十年走過的風雨歷程,看見身邊的老師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,爲同一塊土地精心耕作、無私奉獻,青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。尤其是周建波老師——一名優秀的老黨員、有着傑出貢獻的老教師,她以“捧着一顆心來,不帶半根草去”的精神,詮釋着“愛”的真正含義。

33年前,17歲的周建波老師走上了教育工作崗位,30多年來,懷着對教育事業的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的第一線,清貧與奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在生活上,她默默無聞地奉獻着,對待年輕教師,她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策和幫助着。在工作上,她又孜孜不倦地追求着,爲了訓練百人鼓號隊,她在做切除聲帶小結的當天就回到校操場;爲更好地完成“服裝設計”活動,她幾乎跑遍全城縫紉店找碎布;爲做好婦女帶頭工作,她將52年從未上過臺的丈夫拉上了“家庭才藝展”的舞臺……

“一部停不下來的機器”,是周老師的真實寫照。她每天在校工作時間長達12至14個小時。常年超負荷工作使她身患多種慢性病,多次膽闌炎發作,晚上病痛而徹夜難眠,但她以頑強的毅力坦然面對病痛折磨,在病情稍有緩和的情況下,第二天,仍然帶病堅持工作。有一次,周老師在訓練學生演講時,因過度勞累和腰疼,身體突然失去平衡,重重地摔倒在椅子上,臉色慘白,汗水淋漓,但她仍堅持坐起身,繼續用沙啞的聲音操練學生。周老師就是這樣,累倒了,爬起來;累倒了,再爬起來,卻從來沒有誤過孩子們一天的訓練。

“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生一切。”周老師如是說,可有誰知道要這個“爲了”她的付出有多大,請聽她女兒是怎麼說的:“媽媽,你對我太不公平了,你可以給別的孩子那麼多時間,那麼多愛,爲什麼就不能給我一點愛,我是您的親女兒呀!” 是的,自己欠親人的確太多,在家庭最需要關照、女兒最需要關愛時,她卻把感情的天平傾向了事業。1982年,周老師在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人時光榮犧牲,母親在遭受這個打擊後癱瘓在牀。周老師晚上就到醫院給母親洗尿布、舂米粉,天亮照常上班。直到五年後,母親也面帶微笑躺在她懷裏安詳的離去。送走母親後,她強忍心中的悲傷,又投入緊張的工作中,看着她那佈滿血絲的雙眼和憔悴不堪的樣子,大弟心痛的說:“姐,你這是何苦呢?教好的是別人的孩子,可累壞的是你的身子啊!”她只笑了笑,可誰也沒想到,這句關愛的話語竟成了姐弟間最後的告別。1997年,因積勞成疾,大弟也悄然的離開了人世,此時,年邁的父親再也經不住這個沉重的打擊也癱病在牀,爲了不讓老人傷心,她強忍心中的悲痛,再次挑起了照顧老人的重任,白天的她在學校,晚上的她在醫院,不足四個小時的睡眠使她眼中佈滿了血絲,人也疲憊不堪,最後,過度的勞累和沉重的打擊使她終於病倒了,但她仍一邊輸液,一邊工作,一邊照顧老人,看着她那疲憊的身軀,年邁的父親再也忍不住流下了眼淚,說:“建波,你去找醫生給我打一針安樂針,讓我走吧,我走了,你才能輕裝上陣,安心工作,自古忠孝不能兩全,爸爸不會怪你的”。那天他們父女在醫院抱頭痛哭,可第二天一早,她擦乾眼淚後把父親交給保姆照看,自己又全心地投入到了工作中。

就這樣三十多年來,周建波老師以校爲家,公而忘私,任勞任怨,一心撲在工作上,恪盡職守,甘於奉獻,在全校幹部、職工中具有較高的威信,曾多受到學校及上級各類表彰。先後榮獲全省十佳少先隊輔導員、省終身輔導員、國家級園丁獎、省科技創新領頭人、西雙版納州“十大傑出青年”、全州優秀共產黨員、優秀黨務工作者等榮譽稱號。“笑對人生,科學工作”是周建波老師的人生哲學,是她,用一件一件的小事,去履行一名教師的職責;是她,用一點一滴的愛成就了許多孩子的精彩未來。是她,用教師靈魂的魅力,譜寫了一曲曲動聽的“愛”之歌!

教師代表國旗下演講稿篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它爲什麼要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它爲什麼奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,併爲之拼搏,遠大的理想才能最終實現。成功纔不會成爲空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾爲之奮鬥,但因爲自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌雲壯志早已化爲煙雲。有一位哲人說過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉於手上的小玩意兒;下課後卻陶醉於同學的嬉戲中;回家後又陷入在自由散漫的狀態中,完全忽視還有那未完成的作業,還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生...難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行爲,僥倖的心理等讓他們成爲嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發佈者。他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢裏找到慰藉。

同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶着父母的期盼,親人的希望,期待國小的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。

也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去衝散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

最後讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,爲了自己的成功不停地奔跑吧!

在這裏我希望看到同學們應該去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

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