新教師演講稿（通用13篇）
新教師演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的20__級新同學們：
你們好!
我叫___，是商洛學院化學工程與現代材料學院的新入職教師，很高興在這個象徵着收穫與喜悅的季節，和大家一起加入商洛學院這個大家庭!值此莊嚴而又激動人心的時刻，請允許我代表商洛學院全體教師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
昨日的輝煌篇章已漸漸成爲歷史;華麗的大學舞臺正緩緩拉開帷幕;未知的燦爛明天將等待你們開始。曾經，我也懷着和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫：什麼是大學?在大學究竟怎麼做、怎麼學?在這裏，我想把我在學校多年的感受和解讀分享給大家：
第一，堅定理想，形成做人的"本真"。
新生活，新起點，希望你們在新奇新鮮之餘，認真規劃好自己的人生，樹立遠大的理想和奮鬥目標。《大學》所推崇的"格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下"的人生境界，理應成爲你們大學的理想和情懷。要積極樂觀，坦然面對挫折;要學會感恩，懂得回報;要敢於夢想，樂於追求!讓我們相約在自己的人生舞臺上，從依賴走向獨立、從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟!
第二，追求卓越，提高學習的"本事"。
大學生最基本的任務就是學習。但大學時代的學習和中學時代有顯著的不同，需要你們儘快轉變角色，適應大學的學習和生活環境。首先是高度的自覺性，要從以往的"要我學"變成"我要學";其次是高度的主動性，主動揚長避短，總結和分析自己的失敗得失;最後還需要用心體悟、勇於實踐，用自己的方式把知識轉化成力量並將傳統發揚光大。
第三，積極進取，鍛鍊做事的"本領"。
除了學習，提高綜合素質也是大學教育中更爲重要的內容。在保證學習的前提下，你們應該主動把握各種鍛鍊機會，積極參加各種社團活動、社會實踐、專業實習和公益服務活動;也可以結合自己的專業和興趣愛好，加入導師的科研團隊。認識各類優秀同學，收穫真誠的友誼;培養自己的溝通和表達能力、領導和協調能力、實踐和創新能力;發揮自身的興趣特長，拓寬視野，增強素質，爲將來的就業、創業和繼續深造奠定基礎。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在商洛學院這片藍天下，你們可以盡情揮灑，張顯活力。我也代表全體教師向你們承諾：我們會踐行"博聞強志、正道直行"的校訓，努力學習、勇於創新，不斷提高自己的專業素質和教育水平;秉承愛崗敬業的信念，嚴以律己、爲人師表，真誠地關愛每一位學生，做同學們的良師益友。最後，讓我們全體師生帶着美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰!讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!謝謝大家!
新教師演講稿 篇2
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言!20xx年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭後20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大傢伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學期開始的時候也是三幼創建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年裏，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創設的許多鍛鍊機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優秀教師們的風采，這些都已成爲了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，那麼耐心細緻，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那麼多優秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今後的教育之路上指點迷津，多提建議。
都說教育是一份良心活，我願意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的爲每一個幼兒的成長和發展服務，多給幼兒創設學習鍛鍊的機會。發現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發生的萌芽狀態，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力爲幼兒創設條件，發展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎麼樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園爲我們創設的各種有利條件，愛崗敬業，尊重領導，與同事團結協作，把工作做得更好!
新教師演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
在這秋風送爽的日子裏，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個嶄新的學期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這裏發言。作爲教師，在新學期裏，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓、進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!併力爭在新的學期裏取得更大的成績。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想、榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們纔是優秀的。“
作爲一名年輕教師我們面對的是機遇也是挑戰，要嚴於律己，愛崗敬業、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去，做到積極主動的學習，虛心請教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂40分鐘，讓學生體會“快樂學習，學習快樂”的宗旨;把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的爲每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。
最後，感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照顧。祝全體老師在新學期身體健康，工作順利!祝同學們快樂成長，學習進步!祝我們學校的發展更加輝煌!謝謝大家。
新教師演講稿 篇4
各位評委，老師們：
大家上午好 ! (我演講的題目是《教師的愛與責任》) 我是一名普通的教師，但具有教師基本的道德規範，尤其是教師的愛與責任。有人說愛是一種奉獻，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。
在平凡的工作崗位上，伴着三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啓孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪，因爲我就是這樣一名教師，從事着太陽底下最光輝的職業;我無悔，因爲愛與責任堅定了我對教育事業執着的追求!俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。
童年時代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的的工程師---用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。當我第一次以教師的身份踏進國小時，我的心情是多麼激動，多麼地自豪。爲了上好一節課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，認真備好每一節課。
師者，傳道授業解惑也。當孩子困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向……爲了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經常閱讀專業書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業務水平，以適應新課程教學的需要。只有這樣我們才能保證課堂上的40分鐘能給學生足夠的知識，才能滿足那一雙雙渴望的眼睛……
肩負着聖潔的使命，我，願把青春，刻進樹的年輪;願把關愛，溶入生命的河流;願把奉獻，織成潔白的羽衣。我要把愛心、細心、耐心和責任心，撒播在堅定的教師生涯!
新教師演講稿 篇5
金秋時節丹桂香，實驗歡聚樂無疆。在這收穫的季節裏，在這喜迎祖國60華誕的日子裏，在實驗中學這一歡慶的時刻，首先讓我代表實驗中學的全體教職員工向與會的領導、來賓表示最誠摯的問候和最崇高的敬意!向剛剛步入實驗校園的七年級、高一年級的全體同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!
記得二十三年前的美麗秋季，我也和在座的新生一樣，懷揣着美好的夢想和對實驗園的無限憧憬踏入了校門。當十三歲的我以一個少年特有的眼光打量着校園裏的一草一木、一人一事時，我就感覺到我將與這所學校結下不解之緣。當時簡樸的校舍、素不相識的老師並沒有增添我的陌生感，相反卻給了我一種無可名狀的熟悉與親切。在這裏，我愉快地度過了六年的學習生活。母校教師們，是您們深厚的文化底蘊，嚴謹的治學態度，無私的奉獻精神促成了我的成長，把我從一個懵懂無知的少年培養成爲有知識、有理想、有抱負的有用之才，讓我明白了教書育人的真正內涵，讓我演繹出了“長大後我就成了你”的精彩故事。
值得慶幸的是，_年我被定向保送到了天津師範大學，96年懷着一份感激、一份眷戀、一份嚮往回到母校，開始追逐我的教師之夢。
在我工作的十三年間，恰恰也是實驗從青澀走向成熟、從默默無聞走向異軍突起的重要時期，在這一時期裏，我有幸見證了母校的成長。
放眼看吧，逸夫樓、藝體館、思學樓的拔而起、圖書館重新改造，文化牆上凝聚了中華五千年的燦爛文化，榮譽廊裏記載了實驗八十六載的光榮歷史。辦學設施的不斷改善，教學環境的不斷更新，讓我們隨時隨處都能感受到濃郁的人文氣息。潔白的玉簪花裝點着實驗園的清新典雅，威猛的醒獅在催逼着每一個實驗人奮起勃發。如今，當你漫步校園，它的恢宏與大氣，它的現代與一流，讓你不得不爲之感嘆，爲之自豪。教室裏不時傳來琅琅書聲，操場上處處留下學生的歡聲笑語，教師兢兢業業育桃李，學生勤奮苦讀競芬芳。在這播灑知識、傳遞文明的精神聖地裏，無不彰顯着實驗的精神——自強不息，奮鬥不已。
傾耳聽吧，“故物新知，傳統弘揚。懿行偉業，日就月將。莘莘學子，薈萃一堂。南菁北俊，爲國爭光。”在這堅定而又磅礴的校歌中，唱出了實驗人的奮勇拼搏，唱出了實驗園的曲折輝煌。在奧林匹克學科競賽的領獎臺上，實驗學子獲得的獎牌鐺鐺作響;在各級各類的教學大賽中，實驗教師獲獎的消息頻頻傳來;在教育成果評選活動中，實驗獲得的獎項與級別始終保持全市前列。在四屆“新理念、新課程、新探索”的展示活動中，有我校教師闡發教育新思想、新研究的聲音;在泰國第一所中學孔子課堂上，有我們實驗人傳播中國經典文化的聲音;在實驗八十五年華誕的慶典上還有反哺詠志的校友們服膺暢想的聲音。無論是人文日進，金榜穰穰，還是門迎朝曦，佳績傳揚，這所有的聲音都抵不過學生的感激聲、家長的認可聲、社會的讚許聲，伴隨着今夏河西大學聯考狀元雙雙及第，中招錄取分數躍居河西首位，這最期待的聲音我們獲得了，獲得得如此艱辛，如此振奮。這聲音給了實驗人充分地肯定，更給了實驗人無窮的力量。
靜心想吧，今日成績的取得源於的是什麼?我自愧自己的筆力，無法總結出精煉的語言，我只想用一位教師的成長去見證。從教十三年來，我有很多難忘的第一次。第一次校內創優課，我倍感壓力，是老學科組長王玉琴老師和我一起研究教學設計，聽我反覆試講，將我的說課內容錄製下來，逐一修正，在王老師的身上我看到了什麼是——傳承和發展!我的第一篇論文在全國獲獎，被告之要在全國會議上交流，還要進一步修改，在興奮之餘我又不知從何下筆，是於學蘭主任在炎炎的夏日，幫我逐字逐句的推敲，我真不忍心讓一位花甲之年的老人如此費心，而正是從於主任的身上我體會到了什麼是奉獻——無怨無悔!我獲得的第一個榮譽稱號——天津市首屆十佳班主任，在評選前，我忐忑不安，是張紅校長親自爲我改稿，親自審查我的演講，讓我信心滿滿地走上講臺。__年，我評選天津市十佳青年教師，趙子聲校長親臨會場，爲我振臂助威，一直到評選結束。今年上半年，我有幸考入“天津市首批未來教育家奠基工程培訓班”，在參考之前，又是張紅校長殷切地囑咐我要認真學習教育教學理論，關心教育時事，站得高方能看得遠。曹學良校長親自爲我審覈卷宗，批閱斧正。作爲一名普通的教師，我在實驗成長的每一步，我獲得的每一項成績，都離不開領導和老師們的關愛和支持，從他們身上我知道了什麼是付出——默默無聞!
用肩挑吧，站在時光的十字路口駐足凝望，我時常在叩問自己：一名合格的教師應該具備的最重要的品質是什麼?是平等，是關懷，是引領，是寬容，是理解，是智慧?我的學生和我十幾年的爲師經歷讓我明白：一個合格的教師，一個讓學生、家長、社會認可的教師，其身上最重要的品質其實很簡單，很簡單，那就是“責任”二字。有了責任，我們就有了一架用良心支起的天平;有了責任，我們就能從關注、尊重、善待每一個學生開始，從相信每一個生命意義開始，從成就每一個生命發展開始，砥礪英才，甘當人梯。
前不久，總理到北京三十五中調研後，在教師代表座談會上，對廣大中國小教師提出了三點希望：一要充滿愛心，忠誠事業;二要努力鑽研，學爲人師;三要以身作則，行爲世範。面對學生渴求知識的面龐，面對總理殷切的希望，我們怎能不挑起肩上的重任。一個民族，不能沒有安靜的後院，這個後院就是學校。在這裏，能夠擁有從容與自由，能夠溫享英雄與夢想;在這裏能夠感受偉大人物的脈搏，能夠張揚每個人的個性與才智，能夠聆聽時代車輪前進的轟響。
近日，重讀梁啓超先生的《敬業與樂業》一文，有句話讓我輾轉沉思，他說：“敬業即是責任，樂業即是趣味。”我想作爲一名教師，踐行師德的最好方式不就是“敬教與樂教”嗎?敬教，就是要肩上挑起責任;樂教，就是要心中裝滿師愛。責任有多重，師愛就有多深。責任是鬆，師愛是竹;高是其格，雅是其品。在實驗的這片沃土上，鬆與竹將會更加挺拔茁壯，它會用它的品格，去堅守這份責任，守望這片愛心，呵護這方永恆!
最後祝全體實驗學子身心愉悅，學業有成!祝領導、來賓、老師們工作愉快，平順安康!祝實驗中學層樓更上，再創輝煌!祝我們偉大的祖國，和諧發展，富國安邦!
新教師演講稿 篇6
各位老師、各位同學：
上午好!今天，我國旗下講話的題目是：用汗水和智慧澆鑄輝煌。今天我們在這裏舉行的是新學年第一次升旗儀式。首先，請允許我代表運河中學校長室向全校近千名新同學和21名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校3000餘名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在運中這塊充滿生機和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。
在這秋風送爽、丹桂飄香的九月，我們又相聚在運中，相聚是爲了圓夢，圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是爲了奮進，奮進是休整後的新的極速的迸發;相聚是爲了創造，創造出一個無愧於時代和人民的輝煌業績，回首過去，運中的昨天碩果累累，展望未來，運中的前途無限光明。九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。翻開運中這兩年的成績冊，每位運中人都會爲之振奮。
20xx年會考，我校達響中A類分數線的同學94人，會考質量評估和國中教學工作評估雙雙位居全縣同類學校第一，20xx年大學聯考，我校達本科分數線的同學有18人，首次被縣政府授予“大學聯考質量進步獎”的榮譽稱號。20xx年會考我校達響中分數線的同學293人，會考質量評估和國中教學工作評估再次雙雙位居全縣同類學校第一。20xx年大學聯考，我校達本科分數線人數24人，又創歷史新高。在上學期期末考試中，我校七年級、八年級年級的各門學科成績均列全縣前3名，七年級語文、八年級語文、八年級物理等學科更是超過縣內省重點中學，位居全縣第一。面對成績，我們運中人的頭腦很清醒。成績來之不易，它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的，這些成績爲我們成材奠定了堅實的基礎。這些成績充分證明了運中人在正確思路和理念的指導下，已探索出了一條適合我們學校校情的寬廣大道。在各級各類競賽中，更是捷報頻傳。
在江蘇省物理、化學競賽中，我校李乃慶、林江、陳潔、沈峯、劉德立、劉兆賢同學分獲一、二、三等獎，在“興中杯”高中生作文大賽中，我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學獲得省三等獎，在響水縣中國小生英語口語大賽中，我校的兩個節目分獲一、二等獎，特別是我校《時裝秀》節目征服了所有評委和觀衆，被評爲全場最高分，獲得了一等獎，在歷次縣“五小”科技活動中，我校均獲得多項一等獎和優秀組織獎，這些成績的取得是同學們實力的展示，也是老師們辛勤勞動的結果。面對這些成績，作爲運中人，我們無比自豪，作爲運中人，我們更應該充滿自信。同學們，中學階段是人生求學的黃金時期，快樂學習、勤奮鑽研至關重要。求學鑽研從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的挑戰，成長的道路上也會有各種各樣的困惑，希望同學們不懈的追求進步，不斷髮掘自己的潛能，培養自己的興趣，讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。
同學們，我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進步，但條件仍然很艱苦，教學設施還很不完善，離教育現代化的高要求還有很大的差距。但運中有一大批愛崗敬業、樂於奉獻、團結協作的好教師，有一大批勤奮好學、刻苦鑽研的好同學，運中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑着這種精神，苦幹加巧幹，我堅信不管什麼事都能幹成功。同學們，“十年寒窗苦”是歷史的古訓。科學知識的把握，良好素質的養成，需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。命運其實很公平，命運從不垂青無準備的頭腦。你現在懈怠一些，你以後將會用加倍的付出來償還你現在的懶惰。反之，你現在少庸懶一點，多刻苦一點，基礎打牢一點，你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學們，你們現在正值兩青春年少，風華正茂，努力吧，成功屬於你們，未來屬於你們!
今天，我們又相聚在運中這個樸素而美麗的校園，你們將在這裏放飛夢想，實現你們的人生目標。運中有着輝煌的歷史，作爲運中的主人，我們在感到自豪、自信的同時，我們更應感到責任重大，因爲運中的明天需要我們去創造，運中的明天掌握在我們的手裏，家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求，需要我們用成績和素質來回答。同學們，請讓我們繼續發揚運中精神，踏踏實實的做好現在每天的工作，認認真真的上好每一節課，紮紮實實的學好每一點知識，積極參加學校的各項活動，在活動中培養自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己能真正成爲一個有理想、有文化、有紀律、有道德的社會主義接班人。 同學們，秋天是收穫的季節，也是我們新學年的起點，讓我們全體運中人攜起手來，藉助與鹽城中學結對的良好機遇，共同努力，去迎接碩果累累的明天。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響。嚴謹、規範、創新是運河中學不斷取得辦學成績和克服前進中各種困難的法寶，新學期我們仍然要在各項教學管理中一絲不苟講規範、一如既往抓落實，嚴謹治學、改革創新，不斷提高辦學水平，展名校風采，辦人民滿意的教育，共創運中新的輝煌。
最後祝福老師、同學們新的學期成功、快樂!
新教師演講稿 篇7
一粒種子埋進地裏，生根發芽，會結出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負着培養祖國未來接班人這一歷史重任，爲了完成這一歷史使命，教師就應具有捧着一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。
1991年我從師範學校畢業，又踏進了我的母校。我爲我選擇了這個職業而自豪。當我第一次登上講臺，神聖的使命就落在我的肩頭，我要無愧於我的學生!
這些年在學校領導的關心與支持下，在學校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。
作爲一名教師，我一向都是認真地去履行《教師職業道德規範》，一言一行要做學生的表率。在工作中，我一方面積極要求進步，努力學習政治理論和專業理論，以提高自己的思想水平和業務水平;一方面又努力做到團結其他各科教師，協助他們搞好班級的教育教學工作，儘可能的去幫助每一位同志。
我曾先後擔任了四個班的班主任，接觸了形形色色的學生，主要面對的是低中年級的孩子。這些孩子思想單純，模仿力強，可塑性也大。他們對抽象的東西接受能力還不夠強，光憑講大道理和簡單的說教是不夠的，重要的是還要從真誠的關心愛護他們的角度出發，像媽媽關心愛護自己的孩子那樣，真誠地把愛傾注在他們身上，才能收到預期的教育效果。
作爲一名低年級的班主任，如何能在開學初就培養好學生的一日常規，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我採取了多種生動形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學生上課時要做到：“上課時，坐正直，手背後，腳放平，眼望老師認真聽。要想說話先舉手，經過允許再開口。回答問題聲洪亮，老師同學把我誇。”這種方法易於學生的理解和記憶，也便於學生按要求去做。
當有人違反了紀律時，我就引導大家共同進行討論，“他這樣做爲什麼不對?今後該如何去做?我們怎麼幫助他?”通過討論，讓犯錯誤的同學懂得：爲集體做好事光榮，爲集體摸黑可恥。這樣使他認識到自己的錯誤，在大家的監督下，儘快改掉缺點。開學僅一個多月，我們班的學生無論課上、課下、集會------都能做到遵守各項要求，受到了學校各科老師的一致好評，在學校舉行的各項評比中均取得了好成績。
接受最終的職責使教書育人。作爲教師，只有去關心學生，贏得學生的心，才能做到真正的“育人”。這一點表現在對待個別生的問題上，就更爲突出了。
我曾教過這樣一名學生，他的學習、紀律都很差，經常不完成作業，對班集體的各種活動毫不關心，還多次和同學打架。通過家訪我瞭解到，他和父母的關係也不大好，平日對家長不理不睬。批評他，他就同父母對吵。爲此他的母親很傷心，一提起兒子就掉眼淚。我對此也很內疚，總覺得作爲教師我有責任協助家長教育好每一個孩子。我曾嚴厲地批評過他，也曾耐心地勸導過他，可都未能見效。批評——只會讓他產生牴觸情緒;放縱——將來會不可收拾。經過觀察，我發現他很孤獨，課間總是自己玩兒。於是我又主動去找他談話、聊天，有時還和他一齊做些遊戲。在交流中，我逐漸瞭解了他的內心：他不是沒有上進心，只是他地自卑感太重，總怕同學們嫌他地學習成績差，瞧不起他。班級的各項活動他不是不願參加，而是怕做不好會聽到同學們的諷刺;和同學們打架，也是想掩飾內心的自卑------要想幫助他改正缺點，首先就要增強他的自信心，培養他的學習興趣。於是，我一方面與他的家長取得聯繫，勸他們多看孩子的長處，採取多表揚少批評的方式來教育，以培養他的學習興趣;另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進步。在學校裏，我試着多給他一些表現的機會，發現一點兒進步，就給予表揚，鼓勵他繼續努力。在學習上，我常利用業餘時間給他補課，動員班中的小幹部來幫助他、督促他，使他品嚐到學習的樂趣和集體的溫暖。這樣，他對學習的信心逐漸增強了，成績也有了提高，和同學們的關係也變得融洽了。
冬季的一天下起了大雪，中午放學時他的母親推着自行車來學校接他，對我說，孩子前幾天扭傷了腳，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶着他上了母親的自行車，目送他們離開學校。我感到這不正是一個爲孩子和母親溝通的好機會嗎?下午，我立即找他談話，讓他理解到人世間母愛的偉大，讓他體會到媽媽對他的關心，而作爲孩子也應該處處尊敬父母，理解父母。這一次的體會對他觸動很深，他哭了，動情地對我說：“老師，我知道該怎麼做了!”事後，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會關心我們。”原來，他回家後，馬上爲母親倒了一杯水，說：“媽媽，您辛苦了!”從此以後，他和母親的關係改變了。
當我接新班不再教他時，他特意找到我，悄悄對我說：“老師，我真想永遠跟着您!”
新教師演講稿 篇8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好!
度過了平安、快樂的假期，我們滿懷期待迎來了充滿活力的新學期。在今天這個特殊的時刻，能站在這裏，和老師、同學們真誠交流，我倍感榮幸。
我很幸運加入了一個溫馨、和諧、優秀的教師團隊，我們的老師們愛教育，愛學校，愛學生。他們嚴謹的工作作風，愛崗敬業的精神每天都感動着我，鼓舞着我，激勵着我，不斷的督促我成長，進步。
新的學期，新的憧憬，新的征程。我代表全體教師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業務實的工作態度，不斷學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作。努力改變教育觀念，優化課堂教學，提高教學質量。
藉此機會，向同學們提幾點希望：你們在人生的關鍵路口，社會、學校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，爲自己開創美好未來，爲母校爭光添彩!
七年級的同學們：經過一個學期的學習，你們已經適應了國中生活，我們感到非常欣慰!在新的學期，希望你們快速地調整自己，汲取經驗，吸取教訓，真正融入到國中生活中!繼續規範自己的學習習慣，提升自己的行爲習慣，多多展示自己的優點，悄悄改掉自己的缺點，讓自己儘快成長爲一名充滿陽光和活力的中學生!
八年級的同學們：這個學期是我們最關鍵的一個學期，時間短，任務重!課程逐步加深加重，還要面臨地理，生物的會考!在新的學期，希望你們珍惜時間，充分利用好時間，把地理，生物的知識點都掌握透!打好會考的第一仗!
九年級的同學們：你們一直是七年級、八年級的學弟學妹們的表率。操場上揮汗如雨的你們，教室裏奮力拼搏的身影，引領着七年級，二的學弟學妹們共同進步!雖然只剩短短几十天的學習時間，只要你們緊緊跟隨着老師的步伐，夯實基礎，穩定心態，持之以恆，最後的輝煌一定屬於你們!在最後的這個學期，希望你們展示自己的優點，展示自己最優秀的一面，把最美的身影留給學校!我看好你們!我爲你們點贊!
回首過去的一年，我們豪情滿懷!20__年是我校最輝煌的一年!我校會考再創歷史新高!過一中分數線的同學超過300人!我們爲是大美六中的一員而驕傲、自豪!
展望未來，我們信心百倍!我們幹勁十足!有求真務實的領導團隊，有一心撲在工作上的一流教師團隊，有積極向上、聰明勤奮的優秀學生們，今年的會考一定會更加輝煌!今年一定又是一個豐收年!
老師們，同學們，讓我們一起努力，開創更加美好的未來!最後，祝老師們在新的一年裏身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝願大美六中虎年大吉，蒸蒸日上!謝謝大家!
新教師演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好!一年好景君須記，最是橙黃桔綠時。沐着秋日的陽光，踏着新學期的和諧旋律，新的學年新的學期在無限的期盼和憧憬中到來了。今天我們在這裏隆重集會，舉行新學期開學典禮。在此，我謹代表學校向重回校園的全體同學，向新到來的一年級小朋友們送上最熱烈的歡迎!衷心祝願你們在陽光國小能夠陽光學習，陽光生活，陽光成長!
九月也是播種的季節，更是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。過去的一學年，是我們學校高歌猛進、快速發展的一年，我們播種希望，也收穫了豐碩的成果：學校高質量地通過了深圳市義務教育階段學校辦學水平評估;獲得了深圳市教育系統先進單位和龍崗區法治學校等榮譽稱號;張智老師今年暑假代表深圳市參加廣東省第六屆中國小美術教師基本功比賽喜獲國小組第二名，將代表廣東省參加全國比賽;取得了20xx-20xx學年龍崗區國小六年級期末學業水平測試語文、數學、英語、科學四科總分名列第一的成績，這是一個創造歷史，創造輝煌的壯麗詩篇，成功實現了教學質量的“三連冠”。 上學期六年級的同學們爲學校爭得了榮譽，他們是學校的驕傲，是我們學習的榜樣。我代表學校真誠地感謝上個學期六年級的同學們，感謝教他們的老師們!現在，我建議：把我們最熱烈的掌聲送給他們! 新的學年，既是新的起點，也是新的挑戰，我希望每一個陽光人都以嶄新的精神狀態去承擔新的使命，迎接新的挑戰。爲此，在新學期開學之際，我向全體同學提出以下希望和要求：
一、飽讀聖賢之書，常行君子之事。同學們已經注意到了，我們學校教學樓增加了很多以“仁、義、禮、智、信”爲核心內容的國學，這既是古代聖賢修身的根本，也是我們今天道德建設的重要內容。從這個學期開始，我們將重點加強同學們的養成教育，希望同學們學習古人寒窗苦讀、懸樑刺股的刻苦精神，把相關的經典常背常誦，常記常學，常持感恩之心，常守聖人之禮，常行君子之事，從而獲得心性的純潔與靈魂的淨化。
二、胸懷大愛之心，恪守文明之約。從今天開始，深圳迎來全國文明城市的檢查評比。這是深圳的一件大事，作爲每一個深圳人，我們責無旁貸，應該以自己的文明行動參與到文明城市的創建中。希望每位同學從遵守校規校紀做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴格要求自己，做一個舉止文明的好學生。希望所有同學們都能愛祖國，忠貞不渝;愛學校，細緻入微;愛學習，不進網吧;愛他人，寬容合作;愛自己，樂觀負責;愛老師，文明禮貌;愛長輩，尊敬孝順;愛同學，友好相處;愛公物，勤儉節約;愛城市，遵守規則;愛生命，自尊自強。爭做一個樂於助人、有益於社會文明發展的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負遠大、意志堅毅的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。
三、常思肩負之責，永存自信之心。每一個同學都應常常想想自己的使命、父母、親友的重託以及老師的期盼，契而不捨、勤奮學習，發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有着鋼鐵般意志的“真心英雄”。要知道，困難是人生中不可缺少的一部分，困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定着一個人是成功還是失敗的最終結局。發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式”。一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那纔是真正的失敗。同學們請記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。
四、牢記安全知識，確保健康成長。安全是一切學習與生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記於心。要注意季節性流行疾病的防治，要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規則，不坐無牌無證的車輛;注意食品安全：不買三無產品、過期食品;注意活動安全：課間不許在走廊、操場上奔跑、打鬧，不許，不做危險的遊戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘玩水游泳;注意不法侵害：不要和陌生人說話，放學按時回家，節、假日不隨便外出;注意燃氣安全：沖涼時保持室內通風，謹防燃氣中毒;注意消防安全：不玩火，不玩電，正確掌握消防安全知識。全體學生要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
千里之行，始於足下。同學們，新學年的鐘聲已經敲響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們共同祝願：我校各項工作再接再厲、再創輝煌;祝願老師們在新的一學期裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝願同學們快樂學習、天天向上、陽光成長!
謝謝大家!
新教師演講稿 篇10
熟話說：中職學校招生難，而鞏固更難。學生的鞏固就是中職學校班主任工作的頭等大事，也是最頭疼的大事。近幾年，中等職業教育雖然得到了一定的發展，社會上對職業教育的看法也有了一定的改善。但總體上，人們對職業教育的認識還是存在一定的誤區，有的家長寧可掏高額的學費去普通高中插班，也不願面對學生的實際讓學生自己做選擇;有的雖然報到了職業學校，但身在曹營心在漢，不到黃河心不甘，一有機會就把學轉;有的雖然報定決心上職業學校，但畢竟基礎薄弱底子過單，信心不足情緒易煩，不愛學習只知貪玩，有時乾脆破罐子破摔，混不下去就捲鋪蓋。
面對這種尷尬而又無奈的局面，我首先用一顆愛心去包容他們。有一個學生叫李陽，入學成績只有423分，連我們職校的分數線都沒有上，剛入校就把一些不良習氣帶到了班上，偷着抽菸，上課睡覺，有時甚至還找別人打架。知道這些情況後，我把他叫到辦公室，仔細地尋問他爲什麼會這樣。起初，他態度蠻橫，一副滿不在乎的樣子，還用不上學來要挾我，企圖阻止的我管教。我強壓住心頭的怒氣，給他講了一大堆道理，並從身心健康、爲人處世、前途理想、職教大學聯考等方面對他進行耐心地開導，終於，他垂下那顆不可一世的頭顱，承認了自己的錯誤，並保證以後會盡力好好學習。我說我相信你，你一定能學好。果然，在後來的學習中，他一直都很努力，雖然偶爾也會犯點小錯誤，但我都裝作不知道，只是在恰當的時候對他予以提醒、關照。
三年過去了，他考上了一所省內的高職院校，現就職於某建築公司，成爲技術骨幹，月薪三千多元。在一次師生聚會中，他對我說，其實那次他根本就不想上了，實在是因爲基礎太差，他做的那些事是想故意讓老師把他從學校攆走。是老師的一番話讓他重新認識了自己，也從此改變了自己。聽了這些肺腑之言，我也有點震撼：我們一時一刻的一點愛心，竟然會有如此巨大的力量。面對如此可愛的學生，我們還有什麼理由不去奉獻我們全部的愛呢!我們怎麼能忍心將如此可愛的學生從學校裏攆走呢!
我們的學生屬於學習困難的學生(或曰後進生)，他們常常自我評價過低，有極強的自卑感。經過多年的診斷，我認爲自信心的缺失是造成他們自暴自棄的重要原因。蘇霍姆林斯基關於學習困難生的教育思想之一就是“樹立學習困難生的自信心”，因此在班級工作中我特別注重培養學生的自信心。
新教師演講稿 篇11
尊敬的領導，老師，同學們：
大家好!
成熟的季節，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開學典禮又開始了。我們———新的老師無比激動。剛剛結束多彩的大學生活，年輕的我們帶着無數的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位---木頭凳中學。
自從步入校門的第一天起，這裏的一切感染着我們、鼓舞着我們。領導們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業業，同學們勤奮向上!我們新老師還有什麼話可說?毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結、奮進的集體中來，共同建設我們的學校。
然而，最爲新教師，我們心裏明白。[蓮 山課件 ]雖然我們做爲合格學生畢業了，卻還沒有成爲合格的老師。我們既缺少能力，又沒有經驗，我們還需要不斷地向老同志學習，求教，在各方面嚴格要求自己，我們真誠的希望領導，老師，同學們給我們以誠懇的幫助和指教，讓我們儘快的成熟起來，成爲合格的人民教師，以優異的成績來回報領導，老師，同學們對我們的關心和厚愛!
我的話說完了，謝謝大家!
新教師演講稿 篇12
尊敬的各位家長：
大家上午好!
我是聾部一年級的班主任我叫曾雪梅，也是本班級的語文老師。首先，請允許我代表一年級的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關心和對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的，主要有以下幾點：
1、瞭解孩子一學期在學校的具體表現和學習情況;
2、認識到孩子今後的努力方向以及作爲家長在孩子學習成長中的重要作用;
3、對本學期表現優秀的學生進行表彰;
4、談一談您對教育子女和老師的看法，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。
現在就具體的事情我給各位家長作一個彙報。
一、彙報班級的學生基本情況
本班共有學生13人，其中女生6人，男生7人，10人是住宿生。由於是一年級的新生，對他們來說學校是陌生的，離開家人是焦慮的，天天需要學習是有點枯燥的，很多事情要自己動手完成是存在困難的。我知道你們中有很多也是很擔心孩子這麼小會自己洗衣服會自己洗澡嗎?會準時去吃飯嗎?晚上餓肚子了怎麼辦?要是生病了又該怎麼辦呢?家長的心情是很能理解的，剛開學的時候我整整兩個月天天跟着學生，從早上他們的吃飯到晚上睡覺，都看着幫着他們走過來。尤其是劉偉淇、吳家緣、陳坤輝這三個年齡最小的孩子剛開始的時候不知道在哪裏吃飯，不知道要去哪裏洗澡，更不知道自己的衣服洗了要放在哪裏去。偉淇小朋友從開始把溼衣服等放進櫃子到現在可以試着洗襪子並會等它幹了再收起來;坤輝小朋友從衣服不扣里長外短到現在能很好的自己洗澡穿脫衣服等從各方面情況來看，總體是在向良好方向發展的，他們的生活自理能力得到了很大的提高。我們班有一個優秀的班幹部集體，尤其是班長黃曦，文體委員曹緯勤，中隊長黃己巧他們主動地在生活和學習中幫助小年齡的學生，使得逐步形成了大家熱愛班級、關心集體、團結友愛、共同進步的氛圍。班上的學生個個都有他們自己的優點，如品學兼優的黃曦、曹緯勤，好學懂事的黃己巧、陳娜，做事認真的丘焮梅，活潑可愛的吳家緣、陳坤輝、吳曉琴，愛勞動的楊開玉、丁李平等等。是他們讓我們的集體有了更多的色彩。
二、期末考試成績分析
在前幾天我校舉行的期末考試中，本班的大部分同學成績進步較大。但從期會考試中，我也發現班上學生存在以下幾個問題：學生的基礎知識不紮實，以前學過的很多知識都遺忘了;還有部分學生的學習習慣不好，考試粗心大意，書寫潦草，這些都是造成成績不理想的原因。所以就這次在期末考試中暴露出的問題和從學生的教育上出發我想給家長些意見，希望能引起注意，在家裏對自己的孩子進行有針對性的教育。
三、給家長的幾點建議
1、請家長配合老師及時接送孩子，不要讓孩子獨自一人留校，因孩子年齡還小，他們需要你們對他的愛。有條件的家庭比如新羅區的，本市區有親戚的希望你們每個星期週末都能來接孩子回去。在此我要表揚曹緯勤、黃己巧和吳家緣的家長。
2、加強孩子在家時的管理教育。每天接回家的家長要抽出寶貴的時間要多輔導孩子的作業，培養孩子良好的學習習慣;對聾啞學生來說，要用口語或書面語與孩子進行溝通交流，提高孩子的語言表達能力;在家多讓孩子參與力所能及的事情，培養孩子熱愛勞動，吃苦耐勞的精神，這樣才能將來才能適應社會，做個自食其力的人。
3、注重培養孩子良好的行爲習慣和學習習慣學生在家，請家長控制孩子看電視和玩耍的時間，避免孩子沉迷於遊戲，影響學習和身心健康。針對本次的期末希望家長在寒假中完成以下作業任務：輔導10以內的加減，把語文書的拼音和字進行復習。
4、要經常性地與班主任聯繫，瞭解孩子在校的學習，生活，身體健康等情況。
四、表彰活動
1、對優秀的學生進行表彰：優秀班幹部——黃曦三好學生——黃曦、曹瑋勤優秀少先隊員——黃己巧、陳娜、丘焮梅、楊開玉
2、對活潑可愛的學生進行表揚;微笑小天使——吳曉琴可愛寶貝——陳坤輝、劉偉淇好孩子——吳家緣
3、對有待進步的學生進行鼓勵;勤勞好助手——丁李平進步獎——劉峯強、張志
4、學校組織的生活技能比賽中獲獎的：一等獎——丁李平;二等獎——曹瑋勤、黃己巧
五、談一談您對教育子女和老師的看法，並指導家長完成對老師調查問卷表的填寫。以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。
再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，爲了孩子美好的明天，我們一起努力吧!
新教師演講稿 篇13
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業業，默默無聞地奉獻着自己的青春。儘管有時身心疲憊，但是大家都一絲不苟地完成。我爲這些無私奉獻的精神感動，我爲這裏的老師感到驕傲。在我們幼兒園裏就有許多這樣令人感動的好老師。
和我搭伴的徐媛芳老師，就是這樣一位不計個人得失，一心爲幼兒的好老師。
小班幼兒玩心重，爲了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些。
她自費買來玩具以供幼兒需要。爲了豐富幼兒的區域活動，她還常利用空餘時間從集市上收集來了畫寫板，小水壺，套娃等發展幼兒手眼協調的玩具。爲了提高幼兒對英語的興趣，她從音像店買來了許多英文童謠，不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的字，因此不管有什麼大小會議只要她在場執筆的任務自然就落到了她的頭上，除了管理好班級她還要負責幼兒園的宣傳版面，經常需要加班加點的完成。但是她從不厭煩，從不怨言。
在教學上她精心備課充分準備教具。在一日生活中她毫不遜色，能用生動的話語，兒童話的語言去感染幼兒，用遊戲的形式授予新的知識小朋友都願意和她交朋友。 雖然徐老師年紀輕但是她做事沉穩，就象媽媽一樣關懷着每一位幼兒，班中常有小朋友尿溼褲子，她從不嫌棄，卻很細心地摸每一位幼兒的衣褲，手把手的教幼兒疊衣服耐心地爲每個孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜，急他人所急，爲他人所想的優點。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動留下來等家長而讓我放心的回家。
我很慶幸能與這樣一位不計個人得失，不拘小節的老師搭班。我想只要我們繼續努力，團結一致我們的班集體會更上一層樓!