春季高中老師開學典禮演講詞（通用16篇）
春季高中老師開學典禮演講詞 篇1
大家好!
在這碩果飄香的金秋時節，我們滿懷着豐收的喜悅站在了新學年的起跑線上。同時，又有389名新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入二中的校門，迎來了新的學習生活。在此，我謹代表學校全體領導和教職員工向新同學的到來表示熱烈的歡迎，祝賀你們踏上了成長的新臺階!同時，向在上一學年，辛勤工作、無私奉獻，爲我校發展作出貢獻的全體教師致以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上、取得優異成績的全體同學表示衷心的祝賀!
過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的目標，教育教學取得了可喜的成績，得到了各級領導的肯定，向學生和家長交上了滿意的答卷。現在我代表學校領導班子，對上一學年的工作做簡要總結：
一、在教師隊伍建設方面：
學校通過各種措施，不斷的加強師德建設和教師培訓，涌現出了一大批優秀教師及優秀班主任。馬燕老師被評爲"鐵嶺市教育教學專家"，李桂紅、康偉傑老師被評爲"調兵山市優秀教師"。潘冬梅、朱勇老師被評爲"調兵山市優秀班主任"，陳明老師被評爲"信息工作先進個人"。在優秀課評比中，我校的康偉傑、孟雲老師分別獲遼寧省和鐵嶺市級優秀課，潘冬梅、付雪梅、翟雪傑、王靜麗、施洪傑、許秋傑、董黎、陳剛、祖穎、周丹、孫超等教師獲調兵山市級優秀課。王丹、康偉傑、付雪梅、孫超、祖穎等十餘位教師分別榮獲遼寧省、鐵嶺市優秀教學設計獎，何麗、朱勇、施洪傑等教師自制的教具分別獲省、市、縣級優秀教具獎。吳秀飛、許秋傑等在教師基本功競賽中獲獎。另外還有數十名教師獲優秀論文獎、優秀課件製作獎。可以說過去的一年裏，教師隊伍建設取得了優異的成績。
二、德育工作：
貫徹教書育人、管理育人、服務育人的思想，狠抓制度的落實與執行，對學生的日常行爲進行檢查評比，並把考覈結果納入班級量化考評。我校還根據學校實際和學生的年齡特徵，開展了系列教育活動，收到了較好的效果。學生的文明行爲習慣得到了進一步加強。學年初的全市軍訓評比中，我校被評爲優秀學校。第二屆中國小生實踐能力大賽中我校榮獲團體一等獎。我校還被評爲"鐵嶺市人防教育先進單位"，在鐵嶺市中國小《低碳環保，綠色消費》主題班會競賽中，我校被評爲優秀組織單位，周丹、韓雪老師設計的主題班會，分獲國家級和省級優秀獎。
三、教學工作：
實施教學精細化管理，實踐課堂教學改革，實施"五環三步一中心"問題引導教學法。開展"天天公開課，人人公開課"等多種形式的教學活動，有效促進了教學質量的提高。
在上學期的語文能力競賽中七、九年級均榮獲全市第二名;英語競賽中七、九年級分別榮獲全市第三名和第二名;在上學期末的地理、歷史抽考中，我校七、八年級分別以第二名和第三名的好成績爲上學期的教學劃上了圓滿的句號。
下學期的數學希望杯競賽各年部均取得理想成績;語文大量讀寫競賽中，八年部以全市抽考最多的人數(154人)再創全市第二名的佳績。20xx年會考，我校升入高中總人數一躍達到268人，全市前20名我校入圍9名。
四、體衛藝工作：
在調兵山市運動會上，我校體育代表隊榮獲全市第四名，男排獲全市冠軍，女排獲全市亞軍，並有多人次多項打破項目紀錄。全市教師太極拳比賽中，我校代表隊榮獲第二名。我校選手在教育局校園小歌手和樂器比賽均榮獲第一名。在調兵山市學生手抄報評比中，我校選送的三名選手兩名榮獲一等獎，一名榮獲三等獎。學校的舞蹈隊、合唱隊、樂軍在上級有關部門的驗收中，獲得高度評價。
五、改善辦學條件方面：
我校投入了大量資金，修建教學樓的彩鋼樓頂，粉刷了教學樓，維修了室內衛生間，修建了主樓南門，新修了教學樓北側廣場，鋪設彩磚20xx餘平方米，有效地改善了辦學條件。
這些驕人的成績，都是全體師生共同努力的結果，在此，我代表學校向全體師生的辛勤付出表示由衷的感謝!
新學年我們將突出抓好以下幾方面工作：
一、教師隊伍建設：
積極組織教師參加"教師素質提升培訓"、"教師說課標、說教材大賽"等活動。加強師德及行風建設。爭取全學年無一例師德違規及"三亂"事件發生。
二、德育工作
加強德育工作，按照"五優生"的標準，全面實施"五優生"的評價工作;繼續實施"沃土工程"，開展有針對性的家長培訓;強化學生自我教育，培養學生自我教育能力;充分發揮"成長記錄袋"的作用;紮實做好學生綜合素質量化評價工作，做到公正、公平、公開。全力開發學生特長潛能，提高學生綜合素質。
三、教學工作
加強教學工作的精細化管理，深化新課程改革，提高課堂效率，運用"問題引導教學法"、"五環三步一中心"教學模式，實現高效課堂。加強對"說課標、說教材"的指導工作，建立"問題引導教學法"骨幹教師團隊，"說課標，說教材"骨幹教師團隊。，各類競賽、學科質量抽測不出前三名。會考力爭新突破。嚴格控制班級、學生最低分數，達到平均分、優秀率、及格率指標要求，做到單元清、週週清。
四、改善辦學條件方面
開源節流，改善辦學條件，加強後勤保障工作，爲師生服好務。進一步整修教學樓、實驗樓，修建師生食堂。增加實驗儀器設備投入，購置多媒體及相關教學備品，完善運動區及休閒區的建設。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌!
最後，祝全體教師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂!
春季高中老師開學典禮演講詞 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
新年的鞭炮聲還在耳畔迴響，親人的祝福還在耳邊盪漾。在這乍暖還寒的日子裏，我們育才中學的全體師生歡聚一堂，舉行本學期第一次盛大聚會。
現在我宣佈"三門峽市育才中學20xx年春季開學典禮現在開始!"
大會進行第一項：升國旗、奏國歌，"全體肅立，向國旗行注目禮"。禮畢。
開學啦，我們育才人將以積極的熱情、昂揚的姿態投入到新的學期、新的征程。請欣賞詩朗誦《開學啦》!表演者：郝可卿、賀倩倩、蘇爾陽。指導教師：範麗芳、王亞楠 掌聲歡迎!
過去一年裏，每個同學在學習上都取得了一定的進步。下面有請各年級優秀學生代表爲大家介紹他們自己的學習經驗。
有請七年級學生代表寧玉強同學，大家歡迎。 有請八年級學生代表樓宇昂同學，大家歡迎。 有請九年級學生代表趙媛媛同學。大家歡迎感謝三位同學的經驗分享。
大會進行第四項：有請我們尊敬的樊校長講話。掌聲歡春季開學典禮主持詞迎!
樊校長的發言發人深思，相信在校領導集體的正確領導下，在我們全校師生的共同努力下，育才中學的明天一定會更加美好!
下面進行大會最後一項：學生集體宣誓。有請領誓人九三班邢棟同學。
同學們，進軍的誓言激盪胸懷，前進的號角已經吹響。擁抱夢想，我奮力自強。珍惜每分每秒，不負少年時光;奮鬥每時每刻，不負父母期望。我們把誓言寫在今天，把人生的理想刻在今天。
讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，讓我們的育才中學更加輝煌!
20xx年春季開學典禮到此結束! 請各班按照學校要求有序帶出操場!
春季高中老師開學典禮演講詞 篇3
老師們，同學們：
大家下午好!
xx中學隨假去，xx中學伴秋來，一個嶄新的xx中學展現在我們面前，新學期開始了。今天，我們在此隆重舉行新學期開學典禮和表彰大會。我謹代表學校黨支部、校委會並以我個人的名義歡迎老xx中學的七八年級同學暑假快樂，重返校園;歡迎xx中學的七年級新同學就讀我校，添加活力;歡迎全體教職員工暑假愉快，帶着飽滿的熱情重返崗位，並向獲得表彰的同學們表示祝賀!
鑑於時間關係，我講三點：
一、xx中學介紹
1、校園建設
新學期、新氣象，新的xx中學由我們商界精英歐陽先生投資75萬援建，校園煥然一新，清爽宜人，有着不可多得的理想學習環境。教學大樓、科技大樓，歐式佈局，富有創意，體現了學校教學工作將立足傳統，積極引進，大膽創新的理念。教室內外牆面翻新，地皮新倒，防盜門，玻璃窗新換，真正做到了窗明几淨，教室內課桌椅全部更換，教室多媒體正在重新安裝，63平米的綠色草坪已經建成，4米的紅色跑道已經竣工，觀禮臺和看臺氣勢恢宏，如此規模的農村中學校園環境建設在全縣乃至全省都是首屈一指的，同學們的運動場地檔次非常高，全縣第三屆中國小學生運動會(後簡稱三運會)馬上在此舉行，標準化學生公寓正在建設中(它有五層，是套間，有水，有電，有廁所，非常方便)。建成後，住宿條件大大改善。與之不遠的北面新的標誌性大門已完工，大門道路已硬化，同學們可以從新門到校，路上環繞校園的百棵古樹參天聳立，令人心曠神怡，建成後的xx中學學習、運動、生活樣樣好，充滿了濃厚的現代化氣息和濃郁的文化氛圍。
2、師資建設
我們根據新學校的要求，對教師隊伍進行了“瘦身”，精簡了人員，精幹了隊伍，可以說xx中學現在的老師個個是精英，個個是骨幹，新的xx中學將充滿生機和活力，教學質量會有明顯的飛躍。
3、領導班子建設
中層幹部是學校的核心，xx中學的一班人競聘上崗，有活力、有能力、有魄力，工作上由管理型向服務型轉變，由粗放型向精細化轉變，由單一型向全方位型轉變，以服務大家爲目標，千方百計解師生的難題，共謀學校的發展。學校領導班子將從以下五點開展工作。一是以身作則，腳踏實地地率先垂範，公正公平公開地開展工作;二是施行跟班上的新舉措，一教三年，增強老師的責任心;三是搞好食堂建設，儘可能地讓大家吃好，搞好寢室管理，讓大家住好，讓同學們來校放心，回家滿意;四是加強管理，創建平安校園，學校進行二十四小時值班制度，確保在校安全，同時和派出所聯繫，上放學途中警車巡邏，確保回家安全;五是抓行爲習慣，提升學生素質。總之，現在我們一個暑假把xx中學的硬件設施改造成了雲夢縣一流水平，今後我們要用二到三年時間把xx中學打造成湖北省名校，力創優質品牌。
二、積極籌備、確保“三運會”舉辦成功
“三運會”將於九月二十五日在我校舉行，這次規模歷史空前，是雲夢教育的盛會，更是我們xx中學的大事。籌備、訓練將是近段工作重中之重，責任重大。希望全校師生一“三運會”爲契機，訓練辛苦一點，再辛苦一點，經受住考驗，全力提升新學校形象，力爭把這項全縣人民關注的事做實做好。爲此我提出三點要求：一是統一思想，形成合力。現在學校一切以“三運會”爲中心，思想上一定要有高度的緊迫感，要把三運會當政治任務，必須全體動員，全員參加，心往一處想，高效完成任務，只准成功，不準失敗，各項工作如果還不能到位，停課下來，全天候全力以赴訓練，要嚴肅紀律，不準想來就來，想走就走，出工不出力。二是分工明確，各行其是。整個三運會運轉七個部門，各人負責各自一塊，儀仗隊要規範，彩旗隊要整齊，體操隊要到位，每個環節不可馬虎。尤其是體操隊，跑步、踏步、誦三字經、做操、唱軍歌、跑步離場六個環節，難度特大，千萬不能亂七八糟或陰死陽活，沒有朝氣，要做到跑步一條線，步調要一致，誦讀唱歌，聲音要洪亮，緊跟音樂走。三是強化訓練，確保結果。非常時期採取非常措施，整個訓練只有幾天，要加班加點，我們下手很早，八月十五起到現在一直沒有間歇，效果不很滿意。現在必須雷打不動，強化訓練要嚴格，多吃苦多流汗，做好每個動作，一個動作做十次百次也不爲過，要想盡辦法，採取各種手段，用最短的時間取得最好的效果。各部門負責人和班主任要多出點子，多想辦法。我想，只要我們有決心把三運會辦好，就一定能做得更好。同時，我在這裏也希望我校體育健兒，借主場優勢，不負衆望，努力拼搏，取得好成績。
三、師生共同努力，搞好養成教育
體育運動只抓一時，養成教育要常抓不懈，教學質量上不去，學習搞不好，禍首是沒有好的習慣，好的習慣分爲好的學習習慣和好的行爲習慣。我想就兩點講一講。
1、學習習慣
養成了好的學習習慣，學習就會達到事半功倍的效果，而且終身受益。有了良好的學習習慣，才能提高學習效率，充分發揮自己的潛能。二十一世紀的教育，不是目不識丁的人，而是不會學習的人。那麼怎樣養成好習慣呢?應該是課前預習，課中專注、善思、勤記，課後多練、複習、改錯。一個好學生是不會省略課前預習的，課後是會複習總結的。重點說說“專注”“善思”“勤記”“多練”。專注就是上課聚精會神，不搞小動作，圍着老師轉，入耳、入腦、入神，你上課睡覺、玩手機、做小動作，能搞好學習嗎?善思就是動腦筋回答問題，勇於質疑，大膽發問，“學而不思則罔，思而不學則殆。”你一學期沒舉手一次，老師不認識你，能搞好學習嗎?勤記就是做好筆記，記住知識點，“好記性不如亂筆頭”。多練就是獨立完成作業，不抄別人的，只要把心用在讀書上，每天進步一點點，用良好的學習習慣獲得更多的知識，有了知識又促進了好習慣的養成，如此良性循環還愁不是好學生嗎?
2、行爲習慣
教育的目的首先是教學生做人，所以良好的行爲習慣更重要。做好人，必須具備良好的道德品質，有良好的心靈。這是通過平常的一言一行表現出來的，平常的言談舉止，舉手投足都是道德水準的折射，怎麼做呢?“安靜”“整潔”“有序”“尚禮”八個字。安靜就是課堂內外、室內室外、食堂、寢室要營造一個安靜的氛圍，不大吼大叫，打架罵人，要學會安靜，做文明人。整潔就是桌椅的整齊，書本的擺放，牆上地面的清潔，作業本上不亂寫亂畫，個人穿着得體，看起來健康活潑。有人看起來挺漂亮，做事挺缺德，別人把地掃乾淨了，你把廢紙隨手一扔，別人的勞動白費了，你所到之處，別人卻不得安寧，真沒有做人的基本準則。學校的規章制度，中學生日常行爲規範，一點也做不到，像人嗎?做人要有美好的心靈，不要讓別人見不得你，要學會幫助別人，不是害別人。有序就是按作息時間有序生活，按時上學，回家，上課有秩序，食堂有順序，不插隊。尚禮就是以禮待人，文明說話，遇到老師問好，遇到來賓歡迎，和同學相處謙和，懂事，不頂撞老師，逞能。好的行爲習慣養成，要從平常生活中點點滴滴小事做起，習慣體現在日常生活一點一滴的小事上，貫穿於日常生活的始終。只有從生活中點滴小事做起，不放棄細節，日積月累，才能養成好的品質，做個讓別人喜歡的人。
同學們，人才的培養在教育，社會的發展在教育，中國的騰飛在教育。教育的重要催生了xx中學。xx中學閃亮地站在大家面前。它能不能成爲教育中的明珠，就靠我們這些人了。我相信，只要全體師生齊心協力，從現在做起，樹立正氣，我們的形象就會光輝起來，xx中學的前途一定大好。我相信在xx中學就讀是你理想的選擇。今天你是樹苗，明天你是脊樑，將來你定是金子。今天你以學校爲榮，明天學校以你爲榮，xx中學一定會越辦越紅火。
春季高中老師開學典禮演講詞 篇4
老師們、同學們：
大家好!
又開學了，我們滿懷希望迎來了新的學期;我們帶着對暑假生活的美好記憶和對新學期的嚮往，又走到一起來了。今天我們在這裏舉行隆重的開學典禮儀式，在此，我全體師生員工身體健康，工作順利，學業有成!
新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人爲本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
剛剛過去的一學期裏，我們的教育教學取得了豐碩的成果，全體同學在各方面都取得了不小的進步，取得了一些成績。在上學期涌現了一大批優秀的學生，今天我們在這就要獎勵上學期期末考試成績優秀和假期來學校參加實踐活動，幫助整理校園的同學，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝願他們在新的學期中再激再勵，更上一個臺階，另外我也希望其他同學能夠以他們爲榜樣，好好學習，以優異的成績回報你的父母和老師，爭取有一天你也會站在這個領獎臺上，讓大家看看，你也是好樣的。
剛剛過去的一學期，全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢於創新、勇於實踐的精神狀態。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業心，遵循“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切”的理念，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行爲習慣爲落腳點，以課堂教學爲突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。教師們愛崗敬業的奉獻精神、勤奮刻苦的鑽研精神、埋頭苦幹的務實精神，勇於探索的創新精神，必將成爲我校實現飛躍發展的中流砥柱。同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師爲我們付出的勞動和爲學校做出的貢獻。
但是，我們在看到成績的同時，也要認清我們的不足，只有這樣，我們才能不斷進步。我們學校上學期的教學成績比上一年有了不小下滑，而且下滑的幅度還不小。這是爲什麼?我想，這個問題應該值得大家去深深思考。我們是學生，我們的主要任務是學習，我們一學期辛辛苦苦，到頭來卻沒有換回我們應該有的回報，我們應該去認真反省一下。新的一學期又開始了，我們這學期應該抱着怎樣的態度去學習?我們期末的時候應該取得什麼樣的成績?我想我們大家應該去加把勁了。
在這，針對大家的學習，我提幾點要求：
一、端正態度。我們學習是爲了什麼?有很多同學可能頭腦裏還沒有這樣的概念，學習就是來上學唄，還能有什麼?那我現在告訴你，學習的目的是：把知識學到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運。我上學時我的老師給我講過這樣一個例子：說有兩個從小一起長大的小夥子到深圳去打工，一個只念了國小，一個國中畢業。到了深圳他們在碼頭是當搬運工，就是給人家背貨物，很辛苦。一個偶然的機會讓兩個一起長大的小夥子的工作有了很大的差距。上國中的小夥子讀過英語，他看懂箱子上面的英文，知道箱子應該堆在哪，被提升爲工頭，他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運工，他只監督，不幹活。另一個只上了國小，還得每天背貨物，幹了不長時間，受不了苦就跑回來了。他們的差別在哪?一個上了國中，一個只上國小，上國中的比上國小多學了幾個英語單詞，他們的命運就不一樣了。我希望同學們能利用你們在學校的機會，多學習有用的知識，用知識武裝自己，將來用知識改變自己的命運。
二、抓緊時間。大家一定要抓緊早晨的早讀時間，利用早讀的時間去複習和預習，作好一天學習的準備。老師每天來到學校以後應該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時間，認真聽講，做好學習筆記，不懂就問，利用有限的時間學習更多的知識，積極完成作業。你們的老師在教你們，照理說應該不用學了吧?可你去問問你們的老師，哪個不是每天回去以後抽出一定的時間去學習各種能夠知識?老師都這樣，你們就更應該加倍努力去學習。
三、從現在做起。千里之行，始於足下。我們訂的所有目標、所有計劃，都要一步一步去實施，在這個過程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認真在作業本是認真地寫了每一個字?你是不是認真地去完成了家庭作業?我們每天要做的事情當天就應該把它去完成，千萬不能推託。
在這裏我要特別對畢業班的同學說幾句，這一年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，爲我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵!
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校爲中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力爲同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲未來而奮鬥!
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
春季高中老師開學典禮演講詞 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。
今天我十分榮幸地代表高三教師在這裏發言。首先，請允許我代表所有的師生對全體高一新生表示熱烈的歡迎，並祝賀同學們即將開始新一個階段的學習，預祝同學們在新的學期裏學業取得更大進步。
金秋九月，對於學生，對於教師，無疑都是個激動人心的季節，因爲它是個收穫的季節。我們爲今年我校在大學聯考中取得喜人的成績感到驕傲。但是成績來之不易，未來更需努力。
同學們，傑出的革命家李大釗先生說：“昨天喚不回來，明天還不確定，你確實有把握的就是今天。”所以把握每個“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。
規劃好三年的高中生活，將來帶着紳士的風度、淑女的風範、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校;高二的同學們，你們已經經歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學校的規章制度已經瞭解，不能再以魯莽爲勇氣，要學會用心去規劃自己的未來。你們正處在承上啓下的關鍵階段，在這一年裏，各個學科都要結束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的複習中游刃有餘。希望你們再接再厲，努力拼搏，爲以後的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規工作中爲高一做好榜樣!
作爲一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句話。 高三的同學們，高三的學習是辛苦的。但是，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經過奮鬥考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活”。 同學們，生活中不可能永遠陽光燦爛。學習中，你一定會遇到很多困難，請不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨佔鰲頭捨我其誰”的勇氣!去迎接人生風雨的洗禮!
展望新的學期，我們全體教師早已經做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業，立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量;爲人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優秀的教師。
如果說今天的三中是一條奮進的河，那就讓我們每個三中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激盪的生命之歌!就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天!
最後深深地祝福我們的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的學校越來越輝煌!
春季高中老師開學典禮演講詞 篇6
親愛的各位老師、同學們：
大家好!
剛纔同學們慷慨激昂的誓言，展示了我們學校學生朝氣蓬勃，積極進取的一種精神風貌，表達了你們在新學期堅定的決心和美好的願望，同時也是我們每位同學心中最真實的一份承諾與責任。我相信這份承諾與責任也激勵着我們每一位教師。
帶着對暑假生活的美好記憶、懷着對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期裏學習進步、工作順利、家庭幸福!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們想着明亮的那方進發!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。
學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃裏，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心國小國小這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝着學校、裝着班級，樹立以校爲榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級裏，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益爲重，以集體的利益爲重，個個爲爭創“常規管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成爲我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態度。
我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。)任何一個人的成功都離不開勤奮，自古以來，多少仁人志士，因爲勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出於勤奮，天才在於積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情並茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，纔是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人，養成良好的行爲習慣。
有這樣一個故事：48年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成爲世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他爲之傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，同學們都知道，老師和家長都很關心你們的學業發展，其實他們更關注的是你們良好行爲習慣的養成和你們的生命安全。從小養成良好的生活、學習習慣會讓同學們受益終身。正所謂好習慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啓示嗎?新的學期，對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，爲同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。“學高爲師，身正爲範”，作爲一名人民教師，在新學年裏，我們要一如既往，埋頭苦幹，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、爲人師表，爲同學們的發展和終身幸福搭建平臺，爲大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創建活動爲契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，春城中心國小也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶着夢想，帶着希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬於我們的美好未來吧!
最後，祝全體師生在新學期裏工作順利、學習進步!
春季高中老師開學典禮演講詞 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的時節，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。
在新的學期裏，我們主要要做好以下7個工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評估驗收。
2、進一步強化紀律、禮儀、規範等的教育，培養學生良好行爲習慣。
3、積極開展各項教育科研活動，提高教師業務素質。
4、創建“平安校園”，維護校園安全穩定。
5、加強質量監控，爭取在各級各類競賽中榜上有名。
6、制度建設，進一步規範學校管理。
7、校園文化建設，優化育人環境。
各位老師、同學們，XX年任務比較多，人說是“做事年”、“幹事年”。這一學期也將是一個繁忙、緊張和收穫的學期。爲保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個要求。
1、尊師愛生，共建學習樂園。
首先，我們每一個同學要“尊師”。在學校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學校，指導我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學後爭取時間爲我們補缺補漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李羣煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時嗓子疼了，卻堅持給同學們詳細講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言;我們全校的老師時時刻刻在關心着每一個同學，爲同學們的成長撒下了數不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識、高尚的人格，愛崗敬業、無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴;同時，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠地熱愛我們的每一個學生，關心同學們的學習、安全和生活，尤其要以更多的目光關注我校200多個外來學生。要建立一種平等、互愛的師生關係，要把愛心帶進課堂，把微笑帶進課堂，共同構建一種“誠信自立、奮發向上”的氛圍，使我們十一小成爲師生工作、學生學習的樂園。
2、文明守紀，養成良好行爲習慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的步履者。對於每一個人來說，養成良好的行爲品德是最重要的。
例如，我們的同學在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好;客人到我校時主動問聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現;有的見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。有的誠實守信，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。有的同學見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動彎彎腰，這是講究衛生、愛護校園環境的表現。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校裏出現。有的同學不守紀律，中午來到學校大聲喧譁，讓班級扣了分，影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現。希望同學們在新的學期裏，和這些不良行爲習慣說“再見”。同學們，你知道嗎?當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你每天綻放笑容，就會陽光燦爛!
3、珍惜時間，勤奮學習。
同學們，自古以來，多少仁人志士，由於勤奮學習而成才，並留下很多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：智慧出於勤奮，天才在於積累。意大利畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。
同學們，這學期時間比較短，一共只有十八週，在6月23日，一至五年級語文、數學就要進行期末考試;6月25日，六年級畢業班也要進行教學質量監測。今天是3月5日，扣去週六、週日，節、假日，真正學習的時間只有短短的75天。我們三年2班、一年1班的同學這學期來早晨來到學校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室裏做作業、讀書看報，希望全體同學以他們爲榜樣，從今天開始，珍惜時間，勤奮學習。尤其是六年級畢業班的同學，已經進入最後的衝刺階段，更要把時間與精力全身心地放在學習上，爲全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業考試中取得優異的成績，給母校留下美好的回憶。
老師、同學們，我們十一小正在朝着成爲一所名符其實的縣直中學前進着，希望全體師生以縣直中學的更高的標準來嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直中學的老師;我是十一小的學生，是一名縣直中學的學生，從現在開始，我一定會做得更好，不辜負學校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們十一小的師生，一定能走向明天的成功，我們十一小一定會充滿活力、生機勃勃的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝願老師、同學們鼠年有虎氣，再上新臺階!
謝謝大家!
春季高中老師開學典禮演講詞 篇8
各位領導，各位同仁，同學們：
能作爲教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那麼請允許我談談做一個教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，並非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶着滿滿的憧憬;高二的同學們，帶着歷練後的沉穩;高三的同學們，帶着一往無前的堅韌和捨我其誰的信念;高四的勇士們，帶着蹉跌後奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發地站在這裏，就是爲老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純淨氣息;我想，沒有哪一個人羣，能像我們的學生這樣，身上洋溢着純粹的求知慾和純粹的善良。我想，沒有哪一個人羣，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴着孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成爲動力，將負擔引領成爲責任，將求知引領成爲智慧，將善良引領成爲對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中說：“先生創造學生，學生也創造先生。”在二十餘年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關係中，老師並非總是知識的引領者、智慧的開啓者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼着我去讀書，是學生啓發了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學;有的，在家裏是家庭的支撐，在班裏是班級的支撐……他們的優秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學生的交流中，接受學生的創造，提高學識，盪滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節、春節，老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期，畢業的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人羣。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那裏人滿爲患，當我的耐心即將崩潰時，09(24)班的幾個同學給我發來問候短信，於是我心平氣和地等待，因爲我覺得自己雖得了這倒黴的病，卻的的確確確是一個幸運的傢伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空裏，我們飛遠了，但我們永不飛離!”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮雲，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這裏談論，不足爲外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬於自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉?
當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候並不掛在嘴邊，並不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。
最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休慼與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福裏。
謝謝大家!
春季高中老師開學典禮演講詞 篇9
各位辛勤工作的園丁們，大家好： 很高興能有這樣一個機會代表高中教師和大家一起交流。
9月3號，我國舉行了抗日戰爭勝利70週年國慶閱兵活動，看完直播之後同學們的感受是什麼?是震撼，是驕傲，是自豪，是敬佩;我也有同樣的感受，但不知道同學們注意到沒有：上萬人的參演官兵在約4個小時的時間裏，沒人去解手，沒人撓癢癢，更沒人交頭接耳左顧右盼。他們只有一個信念：圓滿完成閱兵任務!任何人任何事都擋不住我，甚至想幹擾到我都不可能。
令我高興的是，假期補課期間我在一些同學身上看到了這種精神，也因此我相信：每一位同學都將書寫的是一個個傳奇，每一位同學都在創造的是一個個奇蹟。
親愛的高一同學們：你們看到閱兵式上官兵的表情了麼?自信!堅毅!選擇了這所學校，就意味着要時刻提醒自己，任何時候，任何困難我都要面帶微笑，堅忍不拔。堅信我的學校是最好的，堅信我的老師是最棒的，我的征途荊棘滿地，但，它就在我，我自己的腳下!
親愛的高二同學們：你們正處在高中旅途中最易迷失的時刻，像一瓶被充分晃動的可樂，活力四射，卻易躁動不安;動力十足，卻易漲滿泡沫;君子之修身者也，內正其身，外正其容。人生充滿選擇。但無論選擇什麼，請相信：智者，常有備無患。好好規劃自己，讓我們，爲高三的戰鬥，備足糧草!
親愛的高三同學們：作爲高三老師，我們接觸的最多，此時此刻，你們知道在老師們的眼中你們是誰麼?是勇士!是衝上戰鬥前線的勇士!
作爲曾經戰鬥過的老兵，我想說：
一、扔掉抱怨和藉口，尋找辦法去行動
高三是人生中最辛苦的時刻，也是最能創造幸福感的時刻，同時，也是人生中最純粹的勇士對勇士搏殺出成就的時刻。也許人生當中只有這場戰鬥，無關金錢，無關背景;只關係到深入骨髓裏的個人素質。老師真誠地希望扔掉哪些無關痛癢的抱怨和藉口吧，當你小病不斷，有氣無力的時候，告訴自己這是考驗我身體素質的時刻。當你牢騷滿腹，怨天尤人的時候，告訴自己這是考驗我心理素質的時刻。當你苦思冥想，解決問題的時候，告訴自己這是考驗我科學文化素質的時刻。同學們，大學聯考，哪有藉口!身體不行，想辦法鍛鍊!心理不行，想辦法調節!知識不行，想辦法學習!我們要堅信：這世上沒有“辦法”這倆字兒解決不了的困難。
二、篤定堅持和追求。追尋夢想去拼搏
“我的成功祕訣有三個：第一是，決不放棄;第二是，決不放棄;第三是，決不放棄!同學們，說這句話的是丘吉爾。
我們如果要想成爲讓你父母驕傲的人，做出讓你自己都覺得驚訝的奇蹟,我們就需要堅持不懈，堅持不懈的努力，堅持不懈的創新,堅持不懈的去想，去拼,最終我們一定可以超越周邊的一切!同學們，說這句話的是馬雲
人生是一個不斷搏擊的過程。人生中的每一次失敗都是在生命裏寫了一個0，不要怕寫0，你要堅持去做的是在那無數個0之前成功地寫上一個1，那麼先前所有的0都會成爲你獨一無二的財富。同學們，說這句話的是俞敏洪。
在此我想和同學們再分享一句話：人們最自大的地方，就是高估了一天的改變;人們最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。學習這件事堅持三天很容易，堅持五十天就難了，也正是如此，人生之河不斷分流，甚至最終乾涸在貧瘠的沙漠裏。
同學們，相信自己!只要堅持下去，遠山終成近景。
最後送給同學們一首打油詩，我們一起共勉。
我希望活得深刻
釋放生命中所有的精華
我希望活得堅毅
笑看征途中所有的挫折
我希望活的智慧
悠然的告訴後來者
人生路口，我一往無前
我最親愛的同學們
我們離大學如此之近
怎可唾手不及
春季高中老師開學典禮演講詞 篇10
各位老師們、同學們：
大家好!
假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼雲煙。在新學期裏，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期裏做最後的衝刺，朝着自己理想的高校去努力做最後一搏。在此，我也衷心地祝願各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解，爲自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，並且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期後，也已經適應了高中的生活，並且都取得了一定的成績。在新的學期裏，你們要繼續努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮鬥，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學校將會迎來60週年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。
作爲一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這裏，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣揹負着歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行爲規範示範校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峯。
各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，我們要珍視現在，嚮往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，爲學校的發展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉：
一、做一名現代中學生首先要學會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內涵、成才之起碼條件。
學校將在培養人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習，加強修養，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現代中學生要把握好成才之路
高中階段，是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不僅僅是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨入社會後，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這，纔是真正的成才之路。
三、做一名現代中學生要準備好多種能力
同學們要以祖國社會經濟發展需要爲目標，以做成功人爲目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪製切實可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪入創新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公衆關係的能力。
同學們，隨着中國加入WTO和經濟全球化，世界範圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，給大家帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。
同學們，今天，在這裏，我們選擇楊思作爲邁向新的人生歷程的起點，我想幾年後，當我們滿載收穫向更高的目標邁進時，將無悔於今天的選擇，必定也會爲自己獲得的成功和親歷楊思中學的變化與發展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始，從現在開始，爲個人、爲事業、爲集體、爲學校的未來拼搏、奮鬥!
最後，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。
春季高中老師開學典禮演講詞 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很高興能代表全體高三老師發言。今天的發言，我主要和高三同學做個交流，當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。內容主要兩個方面：一是“高三，你將面對什麼”，二是“高三，你需要什麼”。
著名作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。”作爲一名中國的高中生，高三和大學聯考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至於整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將面對什麼呢?
首先，你將面對辛勞。這一年裏，你將在在早晨第一縷陽光出現之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到睏倦而眨着眼睛的深夜認真地做着題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經困頓到不知不覺睡着的情況下仍然硬撐着去學習。一句“只要學不死，就往死裏學”很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將面對寂寞。“自古英雄多寂寞”，作爲征戰大學聯考的你們，也是寂寞的。這一年裏你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯後聊天的時間，更沒有外出旅行的輕鬆時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰鬥。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨着大學聯考複習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現的陌生單詞會令你疲於奔命，常考常新的數學題會令你有複習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對於你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三彷彿就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。
最後，你將面對困惑。困惑可能來自於所學科目中的某一道題，但它更可能來自於你的付出你的期望和你的收穫之間的差距，更可能來自於你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應該怎麼去走。
面對這些，你需要什麼來應對呢?
首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這裏我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。雨果說：對於那些有自信而不介意於暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對於懷着百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對於別人放棄，他卻堅韌，別人後退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對於每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在大學聯考中取得成功，那你就是成功者，因爲平時的失敗而自卑而放棄，那是多麼的可惜啊!大學聯考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從七年級到十四的殘缺呢?再者，大學聯考是未知的、不可預測的，我們怎能因爲一個未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統威爾遜有言：“要有自信，然後全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”蕭伯納更說：“有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇。”所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你爲伴的。
其次，你需要目標。歌德說，生命裏最重要的事情是要有個遠大的目標，並借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會說，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我說這是遠遠不夠的。因爲你還要考慮以下三個因素。
一、你的目標是不是遠大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。”如果你的目標不夠高，那麼它就會限制你努力的程度，最終要麼沒有實現目標，要麼雖然實現了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，並把沿途所看到的一些醒目的標誌，在本子上記下來，比如說第一個標誌是大樹，第二個標誌是銀行，第三個標誌是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心裏就牢牢地記住這些標誌，把標誌當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度衝向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而輕鬆地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯着終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因爲我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應該把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現一個目標，以此爲新的起點，繼續前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實現目標的計劃。計劃像一座橋，連結我們現在所處的位置和你想要去的地方，連結着目標和行動。沒有計劃，實現目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請爲實現目標制定詳盡的計劃吧。
第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有着豐富經驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師說了什麼並從心理上認同他，然後堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有餘力的同學感覺吃不飽，可以給自己另開小竈，但不能另起爐竈。二是遇到困難時要向老師求助。“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其爲惑也，終不解矣”，帶着衆多的疑惑去應對大學聯考，顯然是不會成功的。“有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至於“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準備這篇發言稿時我瀏覽了我們學校的網站，考取東南大學的20xx屆畢業生邱婧翌的文章《此去經年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“大學聯考的壓力逼出了我隱藏在天性裏的陰鬱涼薄，心態的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認爲自己得了憂鬱症而要求母親給我找心理醫生。萬幸的是，老師們都發現了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數學老師的您來講並不容易;謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊裏，每次您第一句話就是“最近心情怎麼樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閒聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕鬆了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我爲之動容而久久不能平靜。”從她感激的話語中我們可以看出，即使很優秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。
最後，需要的也是我認爲最最需要的是激情。心理學研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態，激情能夠提升自信，激發靈感，能夠調動人的身心潛能。當一個學生充滿激情的時候，他會始終處於一種亢奮狀態，他會煥發出極大的熱情，能夠展現出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。
同學們，你們正處於富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作爲。爲了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和鬆散吧，讓自己緊張起來，因爲鬆弛的琴絃永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發的。早讀時的你應該在大聲地誦讀着語文和英語，課堂上的你應該在積極響亮地回答着老師的提問，課間的你應該在和同學們激烈地爭辯着，廣播操時的你應該在有力而到位地做着每一個動作，球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現不了?
同學們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態更加向上更加樂觀!
當然，高三這一年，我們全體高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試範圍、重點、難點以及大學聯考的方向、規律，並及時瞭解大學聯考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考複習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選複習資料，合理安排教學進度，科學設計教學方法;我們更將從常規和基礎教學入手，從細節和應用入手，兢兢業業，全心教學，踏踏實實落實複習計劃，向課堂要效率，要質量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。希望我們的工作能爲你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸!
最後我堅信：青春必勝，大學聯考必勝，縣中必勝。
我的發言到此結束。謝謝!
春季高中老師開學典禮演講詞 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!嚴冬已逝，伴着勃勃生機的春天，我們滿懷期盼的迎來了新的學期。一年之計在於春，同學們你們是否已然蓄力待發?
在非洲，瞪羚每天早晨醒來它知道自己必須得跑得比獅子還快，否則就會被吃掉。每天獅子一醒來它知道自己必須追的上跑的最慢的瞪羚，否則就會餓死。所以不管羚羊還是獅子每當太陽升起，你最好開始奔跑。在澳洲，有種動物叫考拉每天要睡20個小時，另外2個小時吃樹葉，2個小時發呆，他們幾乎沒有天敵，多數考拉都是摔死的，因爲到老了就會抓不住樹幹掉下來。對此，你有什麼看法?我想這就是生於憂患死於安樂。面對競爭激烈的大學聯考，我們必須要有危機意識。
作爲高二教師，我們要放眼大學聯考，立足課堂以嚴謹的態度、務實的作風、拼搏的精神迎接新的學期。講求奉獻是我們不變的本色。一名剛從轉到我班的同學跟我說他在原來的學校一年半沒見過校長，可他來到我校經常見到我們校長巡查班級紀律，還知道我們校長每天都在監控我們的學習，這是一句很樸實的讚揚。的確，我們的校長也在堅守，我們的老師在堅守，我們老師一天大部分時間在學校，陪伴父母妻兒的時間少的可憐，但爲了大學聯考，我們義無反顧。只有不斷反思，才能不斷進步。前幾天，我們組的x老師感慨現在的教育只教不育，她一定要在新學期領着學生多看點書，這一席話讓我深省良久，捫心自問，我們對學生知識的傳授遠遠多於對學生情感的關注和人生的教導。我們不能忘記，作業上寫下一句鼓勵的話語會讓學生綻放燦爛的笑容，我們不能忘記，一次傾心的長談後學生眼中那滿滿的感動 ，我們不能忘記，我們的每次肯定與表揚激勵了學生的自信與成長。上學期課程的成功改革，讓我們看到了學生身上的優秀潛質，讓我們真正體會到了授人以魚不如授人以漁，我相信良好的學習習慣將讓你們收益終身，人生也是一個舞臺，應該不斷學習並展現你自己。新學期我們要關注每一個細節，關心每一個學生，爲了你們人生的高飛，我們願爲你們插上強有力的翅膀。
同學們，高二是承上啓下的關鍵階段，這學期，各個學科都要結束新的課程，所以一定打好厚實基礎，才能在高三的複習中游刃有餘。學習方法上，注重梳理知識形成系統，定期整理錯題集翻看筆記，弱科強補。另外要端正學習態度，虛心求教，不要滿足於現有的成績，不要因一點點的收穫就欣喜不已停滯不前，要知道結滿果實的向日葵總是低垂着它沉甸甸的頭顱。曾國藩曾說過天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。天下古今之才人，皆以一傲字致敗。成績不理想的同學不要心灰意冷哀天怨地，人一旦抱怨成爲惡習，人生就會暗無天日。有這樣一件事，1992年一艘從中國出發的貨輪在太平洋遭強風暴，船上一個裝滿2.9萬隻塑料玩具鴨子的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是其中1萬隻玩具鴨在海上漂流了20xx年後竟抵達英國海岸。後來，這些鴨子售價激漲百倍。一個人的價值不在於其起點，而在於它譜寫了怎樣的人生履歷。《功夫熊貓》裏有句精彩的臺詞：你的人生故事開頭也許會充滿坎坷，不過這並不影響你成爲什麼樣的人。關鍵看你後來的人生路，你自己選擇怎麼走下去。儘管你的成績暫時不盡如人意，但你一定要相信只要奮力拼搏，就能超越自己;只要心懷夢想，就能鑄就輝煌。我們要有水一樣的精神，要像河流一樣，萬難不改其志，執着地奔向夢想大海。
俞敏洪說：我們人的生活方式有兩種，一種是像草一樣活着，你儘管活着，吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因爲你的痛苦，而他產生痛苦，人們不會因爲你被踩了，而來憐憫你，因爲人們本身就沒有看到你，所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用，這就是我們每一個人，做人的標準和成長的標準。
同學們，人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你只有把必須走的路走得漂亮，纔可以走想走的路。而大學聯考無疑就是我們必須走的路，讓我們堅定信念，毅然前行。
最後祝所有教師身體健康，祝莘莘學子學業有成。
春季高中老師開學典禮演講詞 篇13
在我們這個新組合的班集體裏，同學們來自9個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作爲班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的將來，整個班集體處於一種和諧和共同進步的狀態。
同學們來到一個新集體的時候，也許最擔心的問題是自己的學業成績在班級的位置，以及新班的班主任和任課老師對自己的印象。對此，我想說的是，每個人都有自己的優點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優點或缺點，要取人之長補己之短，成績只代表過去，成功和機遇只屬於能把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪裏都發光，不是金子卻可以反射金子的光輝讓自身光芒四射。就如同人類賴以生存的地球一樣，它藉助太陽的光輝承載着人類的繁衍，生存和發展。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧。
高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現在一切都已經過去，我希望同學們都已經有了屬於自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想。我堅信，只要我們肯努力，敢吃苦，有恆心，不放棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空
說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個理科班的班主任更難，而要做好，讓同學滿意，家長放心，領導信任，我必須付出許許多多的時間和精力，有些時候甚至會發現，僅僅憑個人的努力和熱情是遠遠不夠的，還有許許多多外在的因素。所以，我需要同學們的配合和幫助，我願意並渴望和你們交朋友，讓我們一起 努力，建設屬於這個嶄新的高8班的理想。
建設理想的班級，實現屬於這個班級的理想，這是個雙贏的結果，我相信，每一位同學都願意並真心的希望。但是我不無遺憾，總有一部分人，他無法堅持，甚至會無意中會將大家共同構建的美好家園毀害。這時候，我們會站出來，嚴厲地批評並阻止你的行爲，你要知道，這也只是對事，而不是對人，我們擁有的是一個美好的出發點，是爲了幫助。
我寫這篇文章的時候，和班裏的同學還都不認識，現在任何一位同學在我的眼裏都是很好的學生，因爲我完全不瞭解你們，我希望你們今後的表現就一直是我剛剛認識你的時候的樣子：你們自覺，獨立，理性，善解人意，是大大的好人。我真的一直就這樣真心的希望。
作爲新班的班主任，我將會和大家一起共同面對管理中的許多事情，就如迫在眉睫的班幹部、科代表以及組長的產生，還有日常的升旗，早操，早晚自習，值日和清潔等工作，我深深地知道，做好這些事情，沒有每一個同學的熱情參與和積極配合，我們一定無法及時而出色地完成任務。作爲高20xx級8班的一分子，我們要毫不推卸責任，以主人翁的態度和精神投入到班級建設中去，爲她的強盛作出自己應有的貢獻。
最後我還想表達的是：班主任和大家是一種合作關係，希望我們的合作能取得成功。
我們進入高二了，用“老生常談”的口氣說，我們向大學聯考又邁進了一年，時不我待呀!高二年級是一個重要的蓄勢階段，至關重要啊。老生之所以常談，必然有其常談的理由，事實也是如此，高二是一個兩極分化期，如果不能及時調整，努力趕超，對於基礎差、意志品質差的同學都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是衝刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發”，即是此理。
一、從期末聯考成績看學習態度問題。
我們這次的聯考成績可以用一句話來概括：基本可以但並不出色。有一個同學不知道什麼原因沒有成績，還有幾個原本成績不錯的同學卻有沒考好。原因是多方面的，但是卻能從聯考成績上反映你的平時努力程度。不行春風就難得秋雨。而你的“努力”也非一時之努力，而是表現在平時的功夫。比如你是否能夠堅持自律，能否控制你的情緒，能否平和你的心態，能否始終保持一種努力興奮的狀態。有些同學表現的好，有些同學則不然，上學期我想曾經的班主任或科任教師在不同時間找過幾個同學談過話，在這一次考試中，這些同學，幾乎無一例外地都沒有考好。我想考不好也不是一是之失誤，因爲你的表現已然決定了你的結果，這就是米盧的那句話：態度決定一切。
二、面對當前的學習成績(無論優劣)，和學校的管理形勢(後面談)你應該怎麼辦?
有些同學可能會茫然，學習上缺少方向與動力，個別同學甚至還有退班，轉科的打算。而其根本原因還是在於缺乏自信。
不知大家觀看北京奧運會時最關注的是什麼。可能是賽場，金牌。而我關注的卻是金牌背後，賽場之外的故事。而我的最大收穫即是：人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源於偉大的內心。
一個能認清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。
一個心態平和，心智穩定，經得起挫折，相信自我選擇，併爲之奮鬥到底的人才是最偉大的人。
你看哪一個奧運會冠軍不是這樣的人?劉子歌，程菲，邱健，冼東妹都是這樣的人。
而我們又該如何對待我們的學習呢?
首先，要相信自己的實力，我們是重點班，對大多數同學來說，我們的基礎是不錯的，是可以趕可以超的。不是迫不得已不要放棄(用許三多的話就是“不拋棄不放棄!”)。對於有些基礎不錯卻有退班念頭的同學來說，你的這種做法就是對目下的放棄，對原先選擇的放棄。
再有，就是要相信你的選擇。你來到理科班，且爲之奮鬥了一年。如果沒有充分的“誤入歧途”的理由，也是不要輕易放棄你的選擇的，因爲你內心的不堅定，世俗的觀念會誤導你。相信自己肯定會大有作爲的，你走的這條路也許很適合你。隨意的改弦更張對自己是有害而無利的。試問，你改了文科科就肯定能學好嗎?如果沒有十分的把握，就不要改。
還有，就是要相信自己有足夠調整掌控自己的能力。特別是要從內心認清自己的問題，從內心理解老師與學校，願意配合外在約束力量來實現自我轉變，而不是牴觸，叛逆，破罐子破摔。而這配合的能力也是自信的表現。
鑑於此，我們要重新調整我們的班訓(到時由班委會討論決定)，我們的班訓的內涵要在於引導同學培養堅定充實的內心，心智更成熟，更穩定，更能堅持如一，更能堅定理想。
立足自我，超越自我!奮鬥有我，成功有我!
這四句話，立意不高遠，含意不深奧，只是口號，很有針對性。四句話都突出了“我”，即要提醒自己，先立足自我，認清自己的條件與問題，不迴避，然後下定決心，樹立目標去趕超。而這一切的基礎則是永不放棄地去奮鬥，最後你就能成功。
三、本學期的班級管理思路
1、堅持“嚴”字當頭。通過上學期的班主任調查與瞭解，以及與兄弟班級、學校的比較，我們班級管理“嚴”的尺度和標準還不夠，特別是在以下幾個方面要加強：課堂紀律方面，要求快速投入學習狀態，保持良好的課堂秩序。
早操出勤方面，要配合學校嚴加整頓。
進一步提高完成作業的積極性。
2、堅持實施班長值日製度，落實作業聯查制度。
3、完善對班幹部的選拔監督與考覈，提高班幹部的工作效率。
4、充分發揮科代表的學科帶頭作用，倡導同學之間的互幫互學，成立學習協作小組。
四、談一談本學期學校教學管理制度的變化。
1、學生實行半封閉管理，學生每四周一輪休，休息三天。
2、教學上，推行三案一體與月考周測制度。
3、制定了更加細緻嚴格的學生管理制度，並實行班級量化管理積分獎勵制度。
希望同學們能積極行動起來，認真配合學校管理，爲自己定位，爲班級爭光。
春季高中老師開學典禮演講詞 篇14
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家上午好!很榮幸，我今天能夠代表全體新教師在這裏發言,一起迎接金堂中學新學期的到來。告別了假期的閒睱與慵懶，沉寂的校園又充滿了活力與激情。新學期意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
對於我們新老師來說，金堂中學就是我們新徵程的起點。金堂中學自創建以來，邁着堅實而穩健的腳步，走過了幾十年。幾十年來，全體金中同仁以昂揚的鬥志和務實的精神，取得了許多驕人的成績，向社會交上了一份又一份滿意的答卷。想到以後將要在這麼優秀的學校和老師們、同學們一起爲未來拼搏，倍感責任重大。這對於我們新老師來說，更意味着鞭策、責任和使命。
也許，作爲新教師，我們還不能很好的讀懂這種責任和使命，因爲我們還不能明白“教師”這兩個字的分量。但是，我讀到了最美教師張莉莉的故事，她把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。一顆美麗的心靈，讓我明白了“教師”這兩個字的意蘊，告訴了我一位新老師身上所應該具有的愛和擔起的責任。教師的一生不一定要幹成什麼驚天動地的偉業，但他應當如百合，綻開是一朵花，凝聚成一枚果;應當如星辰，遠望像一盞燈，近看似一團火。
作爲新時期的教育工作者，我們早已做好準備。每位老師都有着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的鬥志，有着“俯首甘爲孺子牛”的精神，有着“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起，團結協作，拼搏進取，全力以赴。因爲我們選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們纔是優秀的。
在此，我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態：積極主動的學習，潛心鑽研教材，認真反思自己的課堂，虛心向老教師請教，關心愛護每一位學生，不斷提高教師的自身修養。我們相信，在學校領導和老師的幫助引領下，我們一定會迅速成長起來，在金堂中學實現自己的人生價值。
最後，在新學期裏，祝福高一高二的學生，像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，祝福高三的同學，立鴻鵠之志，拼搏進取，在六月收穫的季節，金榜題名，再創佳績!祝福老師們工作順利，心想事成!祝願我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌!
春季高中老師開學典禮演講詞 篇15
老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。特別是學生社團活動的開展，使校園生活更加豐富多彩，讓同學們的才藝得到充分的展現。但是，成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。
同學們：過去的光榮也好，失敗也好，都已成爲昨天，留給你的應該只是教訓和經驗，新的學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，纔算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷相信自我，挑戰自我，完善自我，一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行爲，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：1、儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》來要求自己，男生不留長髮、怪發，女生不化妝、不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、穿拖鞋進教室等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。2、安全方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。3、衛生方面：衛生是文明的標誌，我們要做好值日，教室堅持一日三打掃，衛生死角要打掃徹底，搞好每週一次的大掃除。提倡大家養成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好個人衛生，搞好宿舍衛生，要珍惜同學們的勞動成果。4、校規校紀方面：我們要嚴格按照《日常行爲規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裏有人幹了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們互相監督、互相督促。5、文明禮貌方面，在學校裏，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好!這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好!這是與同學友好的表現。在這裏我向全體學生宣佈學校對在本學年有嚴重違紀學生處理的態度——是絕不顧惜，如果有以下現象堅決開除：a、多次不服從教師管理和嚴重不尊敬老師者;b、打架和策劃打架造成嚴重後果者;c、多次違反生活區紀律，影響同學正常就寢者;d、多次遲到早退、上課睡覺和曠課者;e、有偷盜、賭博和破壞公物者;
藉此機會，對同學們提出幾點希望：高一的新同學們，你們是東方明珠學校的新鮮血液，從你們走入校園的那一刻起，肩負起學校、老師及家長的厚望。
在這個充滿團結友愛，拼搏向上的集體中，希望你們儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強。學生社團等待你們加入，各種大型活動給你們創造了展示你們自己的舞臺，我相信經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，一定能擁有最後的喜悅和收穫。
最後深深祝福東方明珠學校越來越輝煌，祝福全體師生，新學期生活工作等一切好運，一切順利，一切的一切稱心如意!謝謝大家!
春季高中老師開學典禮演講詞 篇16
各位領導，各位同仁，同學們：
能作爲教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那麼請允許我談談做一個教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，並非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶着滿滿的憧憬;高二的同學們，帶着歷練後的沉穩;高三的同學們，帶着一往無前的堅韌和捨我其誰的信念;高四的勇士們，帶着蹉跌後奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發地站在這裏，就是爲老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純淨氣息;我想，沒有哪一個人羣，能像我們的學生這樣，身上洋溢着純粹的求知慾和純粹的善良。我想，沒有哪一個人羣，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴着孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成爲動力，將負擔引領成爲責任，將求知引領成爲智慧，將善良引領成爲對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中說：“先生創造學生，學生也創造先生。”在二十餘年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關係中，老師並非總是知識的引領者、智慧的開啓者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼着我去讀書，是學生啓發了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學;有的，在家裏是家庭的支撐，在班裏是班級的支撐……他們的優秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學生的交流中，接受學生的創造，提高學識，盪滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節、春節，老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期，畢業的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人羣。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那裏人滿爲患，當我的耐心即將崩潰時，09(24)班的幾個同學給我發來問候短信，於是我心平氣和地等待，因爲我覺得自己雖得了這倒黴的病，卻的的確確確是一個幸運的傢伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空裏，我們飛遠了，但我們永不飛離!”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮雲，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這裏談論，不足爲外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬於自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉?
當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候並不掛在嘴邊，並不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。
最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休慼與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福裏。
謝謝大家!