演講稿五分鐘（精選14篇）
演講稿五分鐘 篇1
尊敬的各位評委、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因爲大海給了它一片廣闊的世界;在藍藍的天空中，誰最快樂?是鳥兒，因爲藍天給了它一雙堅硬的翅膀，如果你問我最愛什麼?我會自豪地回答：“我愛讀書!”
“書籍是人類進步的階梯，”它給人以力量，鼓舞着人們不斷遠航。書，就好比是海洋，我們盡情地在裏面遨遊，無憂無慮，貪婪的汲取着知識，收穫着快樂。
我愛讀書。我的生活因爲有了書而變得精彩。
我愛讀書，每一個課間，我都會捧起自己喜愛的書來讀，無論是在清閒的午後，還是夜晚黃昏，日日如此。書猶如一位摯友，迷惘時，它給予你星光般的鼓勵，失落時，它給你花香般的慰藉，成功時，它給你清風般的讚美。我喜歡有書相伴的日子，因爲讀書可以怡情冶性。
我愛讀書，“讀萬卷書，知天下事”書是人類最知心的朋友，它永遠不會背叛你，也不會不理你，而是小心翼翼貢獻出自己的全部來幫助你，書使我明白了許多人生哲理，發現了自然界的許多奧祕，滿足了我好奇的求知慾望。
我愛讀書，因爲它文靜而不低調;我愛讀書，因爲它忠誠而又百變;我愛讀書，是書開闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛讀書，因爲書是進步的階梯，書是快樂的源泉。
書的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的，後來越蔓延越大，直至在我的心裏生了根、發了芽。閱讀伴我一路成長，安慰着我，鼓勵着我，一路拼搏!
我愛讀書。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓主題學習滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇2
老師們，同學們：早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成爲科學家、文學家、藝術家，但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會爲誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那爲什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那爲什麼有的人學習好而有的人差呢那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時纔是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇3
大家好!今天我演講鵝題目是，青春。
青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華的悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚爲人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。”
輕輕的邁入青春之門，帶着憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢?
在我認爲，青春是沒有規則的。因爲，你不必在意剪個頭走在人羣裏，被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小說，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡爲太陽，會引來多少人的非議……
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉爲中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌症手術後，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，並取得了輝煌的成就。
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔!”
時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，願我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅杆上，讓成功之船啓航!
謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
它們是中華民族的代表，它們是中華上下五千年文化的精髓，它們是中華民族的驕傲——他們就是漢字。
漢字通常有象形、指事、形聲、會意四種結構。象形文字是指“純粹利用圖形來作文字使用，而這些文字又與所代表的東西，在形狀上很相像”例如：日”字就像一個圓形，中間有一點，很像人們在直視太陽時，所看到的形態。
形聲文字是指“一個由兩個或多個部首組成的字，他的讀音與他部首裏的完整子讀音相似”例如：軀與驅就是一組形聲字。
會意字指的是“用兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關係合成一個字，綜合表示這些構字成分合成的意義”例如：婚，古代入洞房在黃昏時期，是女兒出嫁。這個字就可以根據意思來寫。
漢字跟世界各國文字比起來，擁有較爲悠久的歷史。從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒有哪一個演變過程不該去細細品味。中華民族是詩的民族，這些富有魅力的文字彷彿天生就有詩的靈性，這些有感情，有聲音，有氣味的小精靈，怎能不誘發你寫詩的興致啊!
這幾年，我國明顯加大了對漢字的要求，隨着互聯網的時代，鍛鍊了幾根手指，卻讓人們忘記漢字的寫法。所以，爲了不讓漢字在互聯網的時代流失，在各種頻道都有《漢字聽寫大賽》，《漢字英雄》等等，在北京大學聯考語文提升到一百八十分等等夠可以體現出國家對漢字的重視。
現在我國有大多數人在學英語，報各種各樣的英語補習班，因爲人們總覺得我們是中國人，說的漢語已經很熟悉了，絕導致現在有大多數人已經開始淡忘我們的漢字，出現提筆就忘得現象。可那二十六個英語字母並不具有感情，聲音，氣味。我並不是盲目的維護漢字，而是它的無限活力和奇特魅力深深打動了我，在我學習了一些西方文字後，我是越來越驚歎中國漢字的無與倫比和蓋世無雙了。曾經有一個外國的小朋友，看到“明”這個字後，就能立馬說出“太陽和月亮在一起了。”是啊!“明”就是代表亮的意思。就可以更加體現出漢字的魅力了和形象了。
漢字的發展源遠流長，趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵着我的鬥志……只要我們多瞭解漢字，用心去體現，就能得到它的知識與財富!感受到漢字的魅力!
演講稿五分鐘 篇5
尊敬的：
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。
奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫着青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成爲這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定爲我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裏汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因爲我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤爲重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裏塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經爲自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作爲一個90後的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啓後，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等着我們去建設，有一系列的技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已經死了，有的人死了他還活着，生命的意義在於活着，並且要好好活着，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼纔是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活着的意義。
我們選擇了建工系統，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心情在這裏駐足，紮根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最爲寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因爲我們正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，爲祖國的明天而努力奮鬥!
謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇6
我有一個夢想，夢想能在25歲之前有一個說走就走的旅行，去那美麗的布達拉宮讓心靈淨化;夢想能在30歲之前有一個美滿的家庭，溫柔的妻子，可愛的孩子;夢想35歲之前能成爲公司的精英骨幹，闖出自己的一片天地。
每一個人都應該有自己的夢想，每一個人都應該爲自己的夢想努力，雖然我們每一個人的夢想不同，它們或大或小、或近或遠，但是每一個夢想都有其存在的價值，它或是激勵我們成長，或是讓我們對未來充滿希望。
然而夢想是豐滿的，現實卻是骨感的。我們懷揣着夢想奮力前行，卻常常發現夢想與我們背道而馳，生活的壓力不斷壓迫着我們，燈紅酒綠也時常誘惑着我們，漸漸的我們迷失了自我，也迷失了方向。
如同歌曲《老男孩》中說的：“生活像一把無情的刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想”。等你忽然醒悟時，才發現一切都晚了，青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。所以正時風華正茂，朝氣蓬勃的我們難道不應該珍惜嗎?不應該奮鬥嗎?青春是世界上最富有朝氣最富有創造性和最富有生命力的財富，而我們擁抱着青春，縱使在前進的過程中，可能會喪失金錢、地位，甚至喪失勇氣，丟失繼續生存的渴望，但請不要忘記，我們享受着世間最美好的時光—青春。勇敢去奮鬥吧，即使再苦再累也絕不放棄，只有用淚與汗去澆灌，才能真正結出夢想果實。
都說上帝是公平的，他給了你世間最美好的時光，但同時也賦予它的短暫性，它如花瓣一般在你不經意間就凋謝，當你再回頭尋找時已了無痕跡。那麼我們阻止不了花瓣的凋零，但是可以記住它的美麗，回味它的香氣。就如同我們無法阻止容顏的老去，但是可以保持心態的年輕。年輕是一種內在的活力，是開拓創新、熱愛生活，年輕不是要求你沒有白髮，年輕也不是要求你不拄柺杖，年輕是一份心境，一種心情，一種青春。
所以，正時青春的我們，要無所畏懼，爲夢想勇往直前;即將逝去青春的你們，不要在彷徨迷茫，趕緊抓住青春的尾巴，艱苦奮鬥充實自己，爲未來打下夯實的基礎;還有已經逝去青春的你老員工們，調整好自己的心態，激發內在的`活力，讓青春不僅僅是年輕人的專屬品，讓我們共同奮鬥吧，爲了我們的夢想，不斷前進。
有人說：青春是一張白紙，當你揮灑上色彩時，它有了另一個名字，叫夢想。
演講稿五分鐘 篇7
我是那麼的渺小，無論是在茫茫人海中或是在龐大的動物世界中，都那麼不起眼。
有時我會安慰自己可能會像拇指姑娘般擁有傳奇的一生，即使不在含苞的花骨朵中孕育，即使不在怒放的鮮花中出生。可，我是一個瞎子，從來都是。我戴上了眼罩，我不想讓別人看到那雙雖然美麗但卻像蒙上了霧的眼睛。
從前，我喜愛在陽光下奔跑，在草叢中穿梭，即使摔得一身塵土，內心也充滿了歡樂。那羣自以爲是的小螞蟻常在旁邊笑話我：“瞧啊!這個醜八怪，跑也跑不穩，摔得多髒啊!哈哈，醜八怪，醜八怪!”我停了下來，衝着那聲音的源頭狂奔了過去。我又摔倒了，臉刮在地上火辣辣地痛。我撐着站了起來，身體開始顫抖，淚水浸溼了眼罩，從刮傷的臉頰上滾落，灼得生疼。我轉過身，拼命剋制住自己的眼淚，然後又開始奔跑。風在耳邊肆虐地尖叫着，張狂而又詭異地笑着。我搖着頭，捂住耳朵，感覺自己要飛起來了，然而腳下一滑，卻跌入了一片深水中……
當我醒來時，躺在一片柔軟的羽毛上，當我準備爬出去時，卻發現手觸到的是冰冷的水。我日復一日在這片似乎沒有邊際的水中漫無目的地漂啊漂，直到一天晚上聽到有人對我說：“孩子啊!向水裏看一看吧!”我不覺好笑，我的眼中哪裏不都是一樣黑嗎?可我仍然好奇地探出身子，向水裏望去。忽然，眼前那層霧慢慢散開了，我看到了：
皎潔的月光撒落在深藍色的水面上，一片潔白的天鵝羽毛上跪着一個戴着白色眼罩的女孩子，金色的辮子，金色的裙。她似乎在望着我。(那是我嗎?)女孩頭上是星星點點的桔梗花，神祕而又妖嬈，似乎要隱在藍色的夜幕中了。她的身後，站着的是一位天使嗎?背後有大大的白色翅膀，手中擎一朵非常小但很美麗的花朵，忽然他在女孩的身後跪了下來……
我突然又什麼也看不見了，想跳下水去，卻感到有人抱住了自己。手向前摸去，卻只有一朵小花。有人在身後幽幽地說：“你和這朵小花一樣，美麗而又渺小，但是花它明白，所以它不會強求什麼，只要一心一意地綻放，爲世界裝點色彩。它和其他花一樣美麗，即使渺小。”
即使渺小——這句話像一束陽光照亮了我的心房。即使渺小，但我是活着的，我還可以做許多事，有很多人需要我。
我輕輕地說謝謝，卻只聽到翅膀飛翔的聲音，然後和我的自卑一起一點一點被黑夜吞噬。
陽光慢慢從地平線下透過來，照耀着世間萬物，我心中早已沒有了不公平，因爲我們同樣沐浴着溫暖的陽光。我感覺到自己擁有了一雙翅膀，忍不住踮起腳尖，張開了雙臂。這一次，我沒有跌入水中，而是真正飛了起來，我聽見在那片我曾經奔跑過的草地上，那羣小螞蟻正在興高采烈地叫着：“看啊!天使，她有一雙多麼美麗的翅膀啊!”
我笑了笑，美麗不是因爲我有一雙翅膀，而是我擁有了自信。
演講稿五分鐘 篇8
人生在世，難免會要自己對自己做出評判，古往今來，多數人，都認爲自己還需要努力，因爲學無止境，可要適當的對自己做出表楊，這樣纔會有向上的蓬勃性!
如果不能及時的做出表楊，那麼你的心裏總會認爲，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因爲沒有信心，而與成功擦肩而過。
每個人都不是如此嗎?不說別人，先說我自己，這次競賽選拔，教師要毛遂自薦，認爲自己聰明的同學舉手，班上的尖子生都舉手了，個別成績中上等的學生也舉手了，我的成績還算是不錯的，但我的內心卻掙扎了很久，最終，還是沒有舉手。
班上舉手的同學，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待教師佈置作業，我也是其中的一個。
每當看到那些參加競賽的同學，我心裏就一股說不出的心酸，當時怎樣就沒舉手呢?唉，這世上也沒後悔藥，我就認命了吧。
聽了我的事例，大家必須覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學習機會擦肩而過，而那些舉手的同學，卻與大好的學習機會結下不解之緣。
每個人，在生活中多多少少都會遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應當多欣賞自己，認爲自己能行，雖然有時會很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。
但重點部分是，應當如何欣賞自己呢?最重要的一點是“不能對自己要求太高”如果要求太高，你就會覺得自己永遠不如別人。僅有適當的對自己做出評價，取長補短，那怕是提高了一點點，那也算是看好自己的理由。
欣賞並不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨一無二的，你身上的優缺點也是獨一無二的。老一套，還是拿我說事。
我的缺點：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物(譬如追星)，有些迷戀網絡遊戲、大大咧咧。
我的優點：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，博客、QQ雙面發展，以至於，我是我們班同學中，好友級別最高的，博文發的最多的。
我的優缺點的確是屈指可數的，儘管很少，但我還是全面的看待了自己，我並沒有刻意的去發展那一項，因爲我認爲，每個雖然都是獨一無二的，但每個人並不是十全十美的，所以優缺點是平等的，兩者是互相發展的，刻意去描述哪一個，並不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬於，我是屬於中立的。
學會欣賞的優點，是清晰可見的，學會欣賞，就能夠讓自己重新認識自己，看清自己的優缺點，朝着優點繼續進發，把缺點趕出身體，學會欣賞自己，會讓你變得更優秀，會讓你更有信心，讓你做每件事都是那麼的信心百倍，最終成功!
演講稿五分鐘 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們，今天我演講的題目是《誠信讓生活更美好》。
誠信，自古以來便是中華民族的傳統美德。古往今來，多少人爲我們樹立起誠信的榜樣啊!西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是盡全力去做。所以有人說：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”
古語有云：“言必出，行必果。”“君子一言，駟馬難追。”這都是在時時刻刻提醒着我們做人要誠信。誠信二字重千斤。
可如今，誠信這朵奇葩卻隨着時間的流逝漸漸被人們遺忘，丟棄。不守誠信之風逐漸蔓延：在20__年發生的“三聚氰胺”事件中，那些廠商爲了謀取暴利，全不顧及一個個幼小的生命，剝奪了他們健康成長的權利。這些商家怎麼忍心爲了自己的利益，而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子?他們怎麼忍心看着那一張張稚嫩的笑臉失去生命的光彩?他們的道義往哪兒了?他們的誠信去哪兒了?
再說說眼前，作爲國小生的我們，作爲中華民族接班人的我們，有發自內心地問過自己：我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍着胸脯說：我從沒做過有違誠信的事嗎?一些同學的行爲讓我們失望：爲了玩電腦，他們欺騙父母;爲了考試成績好，他們作弊，抄襲，既欺騙了老師，欺騙了家長，欺騙了同學，同時也欺騙了自己。失去了誠信，失去了做人的準則，分數再高，又有什麼用呢?是時候對我們自己的言行做一次深刻的反省了。
誠信，是對一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。只有誠信，才能讓世界更加美好，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以點綴一個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以活躍起整片海洋。可是失去了誠信，我們的社會將一片混亂，假若人與人之間失去了信任，國家怎麼能發展?社會怎麼能變成和諧社會?失去了誠信，一切將如紙上談兵。
其實，誠信並不遙遠，誠信就在身邊。同學們，請實踐你的每一句諾言，哪怕是再小不過的一件事，不遲到一分鐘，不說一句空話，不拖交一次作業，不說一次髒話。讓誠信融入到我們的學習中，讓誠信滲入到我們的生活中，希望有更多的班級將“誠信”作爲立班之本，希望能有更多的同學將“誠信”作爲做人之本，讓誠信觀念在我們的校園中不斷深入，蔚然成風!
演講稿五分鐘 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是“安全教育，從我做起”。
安全——一個關係着千家萬戶的詞語，一個與我們生活息息相關的詞語，不僅是我們享受美好生活的必要保障，更是我們國家與社會賦予我們的最基本的權利。
今天是第十七個全國中國小生安全教育日。今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。在今天這個特殊的日子裏，安全，這一個嚴肅的話題，再一次被我們所關注。
安全牽連着方方面面，安全也牽動着我們每個人的心絃。然而，我們身邊的安全狀況卻仍不容樂觀。日本3·11地震，泰國特大洪水，近年來頻發的自然災害讓我們心有餘悸;校車安全事故，校舍安全問題，更是時刻牽動着我們的思緒。當今社會中還存在着許多其他的不安全因素。因此，在這種環境下，加強中國小生安全教育就顯得格外重要。
爲此，作爲一名五中學生，我們應做到如下幾點：
1。樹立自身安全意識，充分認識到安全教育的重要性。
2。加強安全教育宣傳活動，廣泛宣傳安全知識，普及安全常識。
3。從小事做起，養成良好的安全習慣，例如不從事危險的戶外活動，不隨意離校，注意體育鍛煉安全。日常出行遵守交通規則，注意交通安全等。
4。留心生活，發現安全隱患及時上報，避免安全事故的發生。
5。積極開展防災減災活動，加強安全演練，提高自身避險能力。
6。增強自身心理素質，在面對危險時積極採取恰當的措施，將損失降到最低。
以上幾點只是創設安全環境的基本要求。只有積極開展安全教育活動，普及安全常識，掌握避險知識，我們才能擁有一個安全的校園環境，在一個寧靜的學習氛圍中健康成長。
生活是多彩的，但需要安全爲我們多彩的生活遮風擋雨;未來是光明的，但需要安全爲我們光明的未來保駕護航。有了安全，我們的青春纔會如春天般炫麗繽紛;有了安全，我們的收穫纔會如秋日般碩果累累。
同學們，爲了我們的健康，爲了家庭的幸福，爲了使世界少一點悲傷，多一份歡樂，請讓我們時刻記住：
安全教育，從我做起!
演講稿五分鐘 篇11
俗話說：“水火無情，人有情”，在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火苗可以使大自然寶貴資遭到破壞，可以使人類創造的物質財富，精神財富化爲灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。可往往，總會有一羣人衝在最前面，對了，他們就是勇敢的消防員。
記得那前年的一個夜晚，我出神地仰望着天空，只見幽藍的天空中點綴着無數顆小星星，一閃一閃地，彷彿在邀請人們到廣闊的太空遨遊。我沉浸在這夢的世界。突然，我聽見窗外有一箇中年婦女大聲喊道：“快來人啊!起火了”我更急忙去叫正在櫥房洗碗的媽媽，一同跑到陽臺。只見那熊熊大火猶如一頭肆虐?A野獸無情地吞蝕着一切，人們呼喊着，提着水桶，端着臉盆，搶着滅火器，紛紛撲向火海，展開了一場滅火攻擊戰。儘管如此，可這大火絲毫不畏懼這些“蝦兵蟹將”反而更加猖狂。就在這緊急關頭，三輛大紅色的消防車趕到了現場，消防員個個不慌不忙拿出滅火裝置，再按下開關，慢慢地，慢慢地“嘩啦啦”的水掩蓋過了那可怕的“惡魔”。
一日，我在電視上看見這樣一個報道：位於北京三環的中央電視臺新址的一棟大數發生火災。頃刻間火焰四射，烈焰沖天，濃煙滾滾。火災發生後，北京市119指揮中心，迅調16箇中隊和54輛消防車。大火直到第二天凌晨兩點才全部撲滅。其中一名叫張建的消防員爲了救更多的傷員，義無反顧地衝進濃煙瀰漫，烈焰蒸騰的火海，爲救被困人員，他毫不猶豫摘下自己的呼吸器給被困人員帶上。最後大家都被救了，但是他因爲吸入過量毒氣而永遠地離開了我們。
消防員，這個世界上與我們關係最爲緊密的危險職業之一，他們與死神周旋也最容易讓我們感動，在危險時刻，你們總能挺身而出，我真想對你們說：“你們辛苦了”!
演講稿五分鐘 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家早上好：
今天我國旗下講話的題目是扶殘助殘，有你有我。
當我們沐浴着清晨溫暖的陽光，呼吸着早晨清新的空氣，欣賞着迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中。可是你們知道嗎，在我們身邊，有這樣一羣人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風景。但是，他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成爲音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變爲了神童，被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人!
在生活中，面對殘疾人，我們不應有歧視，不應有隔閡，有的只能是扶持和幫助。，我們應該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的.就是關心!其實，真正的關心就在身邊的小事之中，每一天，每一刻，讓我們懷有一顆博愛之心，來幫助他們。爲殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過一次馬路，我們要在他們取得進步時給予鼓勵，要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰，要在他們感到孤獨時陪他們談心，要在他們感到驕傲時給予勸解!用恰當的方式，讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光!那麼讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘，有你有我。
謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇13
“物競天擇、適者生存”是一條自然法則，只有競爭，纔有活力;只有競爭，纔有創新;只有競爭，纔會發展直屬庫領導班子高瞻遠矚，實行中層幹部競爭上崗，通過公開、平等、競爭、擇優的方式促使優秀的幹部脫穎而出。今天，在庫領導搭建的平臺上，我有幸參加倉儲副科級管理崗位競聘，展示一下自我，自覺接受大家的評判。參加此次競爭上崗，我認爲自己有以下優勢：
一是有強烈的責任心、敬業精神和豐富的倉儲工作經驗。
我做事，最大特點是愛崗敬業，勤奮負責，不管是什麼事要做就一定要做得更好，爭取精益求精。我參加工作以來，曾在多個工作崗位上工作過，我都能虛心學習，不斷進取，不斷積累，使自己儘快進入角色。特別是在三年的保管員和七年站臺保管員的工作經歷中，對我成長尤爲重要，積累了較豐富的工作經驗，使自己的倉儲工作技能得到了進一步的提高和錘鍊。我堅持幹一行，愛一行，盡職盡責的完成領導交辦的各項工作，在平凡的崗位上，取得了較好的成績，得到了領導和同事的認可，取得了中級保管員證書，在獲得了優秀員工的殊榮。
二是能夠嚴格要求自己，保持雷厲風行的工作作風。
因爲倉儲科特有的工作性質，需要從科長到一般工作人員，都必須具備較高的政治素質和過硬的業務技能，其中最重要的一條，就是必須做到堅持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時，在工作中要追求高效率，做到雷厲風行，辦事果敢，而我在部隊生活磨練了我的意志，養成了軍人的良好素質，保持雷厲風行的工作作風和吃苦耐勞奮發向上的精神，所以一貫對自己嚴格要求，別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。部隊的特有經歷，使我具備了這一素質。如果這次有幸得到領導和同事們的肯定，走上新的工作崗位，我將從以下四個方面開展工作：
一、加強學習、恪盡職守。堅持以科學發展觀爲指導，圍繞院中心工作，推進工作創新，用出色的工作業績，做踐行科學發展觀的表率。虛心向領導學習，向同事請教，努力學習新知識、掌握新技能，儘快適應崗位需要。牢固樹立發展意識、服務意識、實幹意識，按照站位高、標準高、有創新、有突破的要求，盡職盡責，全力完成各項工作。
二、擺正位置、和諧共事。作爲副職，我會明確自己的身份，善於站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”當好助手，樂於“補臺”、誠於“輔佐”、巧於“協調”，從於“全局”積極支持和配合科室領導，按照分管職責協助抓。好工作、圓滿完成各項任務。
三、自覺奉獻、團結協作。做到愛崗敬業、履行職責，率先垂範、嚴以律己，珍惜使命、增強約束，牢記職務就是責任，努力爭當一名合格的中層幹部。同時，做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，多爲他人着想，多做換位思考，充分發揮好紐帶作用。
四、以身作則，勇挑重擔。在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實力，在服務中形成動力，在創新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動作爲、積極作爲，當好檢察事業發展的加油站、助推器。
各位領導、各位同事，古人云：不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話自勉，紮實走好每一步。謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇14
誰的顏容，爲誰清晰。
誰的眼淚，爲誰哭泣。
誰的玉簪，爲誰拾起。
誰的燭光，等到晨曦。
誰的手絹，被誰丟棄。
誰的心裏，泛起漣漪。
誰的青春，爲誰肆意。
誰的筆墨，爲誰回憶。
有誰曾與玩伴爭論過，月亮是跟着自己走的，彼此各朝一邊走，然後說月亮在自己的那邊。那時我們誰也不知道。無論我們從哪個角度看，都有月亮。
有誰聽過“月光光，照四方”的老歌。依稀記得，那時流浪的人很多，於是就有了那麼一首聞者落淚的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走過了多少年華。”只是太年幼不懂詞意，只是模糊的記下了點催人淚下的旋律。
有誰曾光着腳丫在鄉間跑來跑去，有誰曾在田野上撲過田雞，有誰曾在夏夜細數滿天星辰，有誰追逐叢中螢火，有誰…
那一切，都已不可再覓。
切斷稚氣，你，是不是多了幾分顧忌，是不是多了幾分冷漠，是不是多了幾分無奈…
有時覺得，挺敬佩那些垂暮之人，他們可以漸漸淡忘一切，可以對自己說，我的一生就這樣過了，平靜，安祥，然後健忘，像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，對這個世間。
然而，我們的童年一去不回，我們的暮年遙不可及。
但是，我們擁有最炫爛年華——青春。
我們在青春肆意追求夢想，而夢想不曾走遠，只是它愛的是現實。你的情敵很殘忍，而在你的青春裏，你卻只能忍。你會飽受折磨，看着你的愛，漸漸冷冰，但這一切不會結束，只要你活着。爲了反抗，我們在青春裏不懈的揮灑汗水，偶爾暗自落淚。但要知道，真正屬於你的，不曾走遠!我們的奮鬥，我們的拼搏，我們與現實的抗爭，雖不會結束，但會有結果。可能你暫時被它所磨合，但只要你的骨子裏存在着不屈，有朝一日，哪裏有壓迫哪裏就會有反抗。誰屈服於命運，誰就會成爲命運的傀儡。你緊握雙手的鬥志就可以改寫命運。
爲了你的所愛，爲了你的夢想，你心中深深種下堅持的信念，一個字，等。守得雲開見月明。厚積薄發。