教師國旗下演講稿中學(精選15篇)

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教師國旗下演講稿中學 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

教師國旗下演講稿中學(精選15篇)

大家早上好!我是來自一(14)班--。今天我演講的題目是“潛心修煉,砥礪前行” 。

20__年六月八日下午五時整,伴隨着最後一場考試結束的鈴聲,50萬考生走出了考場。那一刻便註定了狀元的誕生,也註定了一些學子的遺憾。同時,這鈴聲也敲響了我的高三,它真的來了。

這樣的急迫有些猝不及防。回首,惘然,彷彿昨天的我們纔剛剛穿上嶄新的校服,剛剛結束的會考,似乎還是兩年前的那場。寒來暑往,日月盈仄,十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數次挑燈夜戰,只爲最後一搏。

寧波一中學校長曾在開學典禮上如此致辭:“天將降大任於斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其貼吧,奪其手機,剪其網線,使其百無聊賴,然後靜坐、思過、讀書、開悟、精進,而後必成大器也。”初聽可能一笑而過,以爲戲談,但細細品味,這最簡單的話語裏藏着多少我們成敗與否的真諦。進一中前,曾有學姐告訴我:“一中是個全靠自主的地方。學與不學,全在於你。”一代才女張愛玲在《天才夢》裏提到:生命是一襲華美的袍,爬滿了蝨子。這世上哪有什麼平白無故的橫空出世,所有光鮮亮麗的背後,都透着無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時節我們期盼着未來,卻只能在日日夜夜的孤獨中一個人堅強。

每個人都期待着花開的絢爛,和着憂傷與甜蜜的心事,或追逐着金色的陽光,或在無盡的夢想中迷茫。近,有理實四十名學姐不懈努力終入復旦;遠,有白巖鬆高三一年從倒數第二追回年級前十。北大招生組長鬍悛的“我們期待着,六月底,迎你到燕園”的鼓勵還在耳邊,“愛拼纔會贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》裏父親對第一次獨立寄信的女兒說:“英子,不要怕,無論什麼困難的事,只要硬着頭皮去做,就闖過去了”。奇蹟之所以稱之爲奇蹟,是因爲它雖難,卻總能被創造。學習非一朝一夕所能成就,我們能做的,就是平心靜氣,潛心修煉。當你的光芒足夠耀眼,便再也沒有什麼能夠阻擋你前行的路!

時間把昨日變成座椅,讓每一個行吟者坐下,花開花落,雲捲雲舒。時光之流裏,目光所及,情之所至,有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學弟學妹,還是即將踏進高三的我們,都要在每個今天起舞,讓成功與失敗隨風而去,讓期許與展望化作盈階蒼苔,滿徑落花,只留幾卷銘文伴燈下。

韶逝,青春正好,不求盡善盡美,但願無怨無悔。

最後送給大家一句人盡皆知的話:願你合上筆蓋的那一刻,有着戰士收刀入鞘的驕傲。

我的演講到此結束!謝謝大家!

教師國旗下演講稿中學 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好! 今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。

我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們,學習是爲了將來的奉獻,學習是爲了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出於勤奮,聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?

第二靠“思”。我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,幹好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!

教師國旗下演講稿中學 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。

我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們,學習是爲了將來的奉獻,學習是爲了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出於勤奮,聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?

第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,幹好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!

教師國旗下演講稿中學 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們大家好!

迎着朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。今天是20xx年第一個升旗儀式,我有幸在這個莊嚴的時刻演講,我的心情非常激動。在此,我向在場的各位送上誠摯的新年祝福。祝大家在新的一年裏身體健康、學習進步、天天開心。我今天演講的題目是《學習貴在堅持》。

學校新班子上任至今已有845個日日夜夜,學校領導憑着執着、堅持與任性,伴隨着“三告別三向、三有三加強、三節三愛、三自管理”我們走過了"規範創建年",收穫了"常規落實年",如今又滿懷豪情地邁進了20xx"精細化管理年",一步一個腳印,一年一個臺階。作爲一名普通教師我在親眼見證着學校的發展壯大的同時也親身享受着學校發展帶來的實惠,同時也期盼着今年的9月份整體搬進高標準、高規格、高起點的新校。

老師們、同學們!任何一件事情的成功,都需要百折不撓、堅持到底的精神,學習更不例外。學習貴在堅持。古人云“讀萬卷書,行萬里路”,這裏面蘊含着一個道理: 知識重在運用,學習貴在堅持。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識系統、全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈、持之以恆地學習。學習貴在堅持的道理很簡單,但現實中卻依然有極個別學生做不到,有的同學時間觀念淡薄,上課學習專注度差,開小差魂不守舍;看小說、迷武俠、玩魔方,學習不主動,進課堂如同進刑場;還有的不思進取,小小年紀就卿卿我我,深陷感情的漩渦,沒有把注意力集中在學習上。有的同學雖然學習精力集中、興趣高漲、方法也沒問題,卻依然沒能提高成績,究其原因,我認爲是學習中未能做到“精細化”:①是在學習前沒有確定明確的目標,比如要在多少時間裏完成多少內容;②是沒有固定的學習時間安排,比如什麼時間學習什麼科目更有效;③學習效率不高、拖延時間以至於作業無法按時完成,④學習計劃從來都只能在開頭的幾天有效。凡此種種,習慣不好、效率不高都是在學習中不能做到“精細化”的表現。同學們,在規範建設、常規落實基礎之上,我們迎來了20xx“精細化管理年”, “精心、精細、精品” 是今年的主題。在新的一年裏,我們一定要立足改變不良習慣、提高學習專注度和效率,合理安排時間、拿出應有的堅持與任性,追求高效益。徹底實現“每一次預設都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品”。

“堅持”體現着毅力,體現着成功。蝸牛堅持着爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能開啓成功的大門。我們要學有所獲,達到“真信、真學、真懂、真用,”就要堅持學習,且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我,“堅持學習”的態度和過程,就是一種令人敬仰的成功。如果沒有小草的堅持,就不會有野火燒不盡的執着;如果不是河流的堅持,就不會有百川入海的壯闊;如果不是司馬遷的堅持,就不會有史家之絕唱,無韻之離騷的美談;如果不是居里夫人的堅持,人們將不知何時才能揭開鐳神祕的面紗。當你厭倦了成天紮在書海與題海中,揹負着沉重的壓力,因爲成績絲毫沒有起色而對自己產生懷疑時,請對自己默唸: 堅持下去。當四季輪迴,你依然只能揹着書包走在校園機械地往返於宿舍、教室、食堂三點一線時;當紅塵瀰漫燈紅酒綠,寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時,請告訴自己:堅持,堅持,再堅持。唯有堅持才能灌溉我們心中那聖潔的夢想!

三十年來,我堅持學習堅守教學一線,利用一切可以利用的時間,潛心數學課堂教學,精心研究教學體會和經驗,撰寫了多篇論文,其中《探究課本例題習題·提高學習效率》榮獲教育部教材編寫研究組頒發的全國一等獎。這是堅持學習,精益求精的最好回報,是我和學科組的同事們堅持對教材與大學聯考研究的獨到見解體現。

老師們、同學們,新年,新起點,新面貌。新的一年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。讓我們立足新起點,實現新跨越,爲了明日無悔的翱翔,攜手並肩,刻苦學習、拿出應有的任性與堅持,再一次踏上夢想的征途,以優異的成績向新校獻禮!

教師國旗下演講稿中學 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想,立志成才》。

德國哲學家海德說過:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收穫,冬天就不能有品嚐。”在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春四月,我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠,夢想是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一個夢想的種子,爲自己制定了一個新的奮鬥目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝着既定的目標要堅持不懈地努力。

每個人的起點都是一樣的,但終點卻不盡相同。之所以這樣,都是自己選擇的結果。你可以選擇得過且過,渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭,立志成才。選擇權在自己的手中。只是,你在選擇的時候,是否進行過慎密的思考?你是否能夠對自己的選擇負責?選擇之後,你是否能夠不後悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說:“人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞恥”,而這些,你是否能夠做到?

“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成爲太陽,我們就不做月亮;能成爲月亮,就不做星星!能成爲大樹,就不做灌木;能成爲灌木,就不做小草!是駿馬,就應該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應該搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應該威令百獸、嘯谷爲王;是青少年人,就應該對生命抱有極大熱忱,立志成才!

在這裏我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期是你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,勤奮踏實,刻苦鑽研。我們相信你們一定會通過自己的努力學習,用優異的成績,爲自己的國小六年的學習生活畫上一個圓滿的句號,也爲我們學校爭光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非聖賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了,收穫自然也多。從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學期,新氣象,希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的風帆,嚮明天起航。只要我們現在努力奮鬥了,對得起自己,那麼我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有痕跡,但我已然飛過。”

最後衷心祝願每一位同學都發憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮鬥,實現自己的理想,立志成才!

教師國旗下演講稿中學 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想,立志成才》。

德國哲學家海德說過:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收穫,冬天就不能有品嚐。”在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春四月,我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠,夢想是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一個夢想的種子,爲自己制定了一個新的奮鬥目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝着既定的目標要堅持不懈地努力。

每個人的起點都是一樣的,但終點卻不盡相同。之所以這樣,都是自己選擇的結果。你可以選擇得過且過,渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭,立志成才。選擇權在自己的手中。只是,你在選擇的時候,是否進行過慎密的思考?你是否能夠對自己的選擇負責?選擇之後,你是否能夠不後悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說:“人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞恥”,而這些,你是否能夠做到?

“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成爲太陽,我們就不做月亮;能成爲月亮,就不做星星!能成爲大樹,就不做灌木;能成爲灌木,就不做小草!是駿馬,就應該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應該搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應該威令百獸、嘯谷爲王;是青少年人,就應該對生命抱有極大熱忱,立志成才!

在這裏我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期是你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,勤奮踏實,刻苦鑽研。我們相信你們一定會通過自己的努力學習,用優異的成績,爲自己的國小六年的學習生活畫上一個圓滿的句號,也爲我們學校爭光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非聖賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了,收穫自然也多。從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學期,新氣象,希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的風帆,嚮明天起航。只要我們現在努力奮鬥了,對得起自己,那麼我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有痕跡,但我已然飛過。”

最後衷心祝願每一位同學都發憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮鬥,實現自己的理想,立志成才!

教師國旗下演講稿中學 篇7

親愛的孩子們、老師們:

早上好!

在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什麼時,我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯繫,但我很想講出來與大家分享。

先說一件事:在幾年前我曾到新西蘭的一所國小觀摩學習,一整天在那裏,看到的、聽到的都讓我深深感動:首先那裏的孩子,見到我們,都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園裏,看到孩子們的走動都是輕步慢走,說話都是慢聲細語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進他們的課室,活動的工具、教具、圖書很多,但一切竟是整齊有序,每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處……

接下去想講個故事,講完後我會提出一個問題:這個故事告訴了我們什麼?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事後馬上跑到我這裏來回答這個問題。對於這位勇敢的孩子,他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!

這個故事是這樣的:在1920xx年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚牆放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察儘管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年後還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課餘打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是後來成爲美國總統的里根。

孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什麼?他懂得了什麼叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。

正因爲里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成爲了一個傑出和成功的人。

孩子們,今天我在國旗下講話的內容,我不知道能否給你們有所啓發或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的好孩子!

謝謝!

教師國旗下演講稿中學 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。

我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們,學習是爲了將來的奉獻,學習是爲了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出於勤奮,聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?

第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,幹好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!

教師國旗下演講稿中學 篇9

早上好!

剛纔我們舉行了升國旗儀式,小朋友都很嚴肅認真地站立在原地,一眼不眨地注視着國旗,隨着國歌聲,看着國旗冉冉升起,你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗,運動員取得名次後,每次重大節日時,每週一小朋友做操前,而且每次升旗都會伴着國歌。告訴你們,國歌和國旗就是我們祖國的象徵,小朋友要愛護國旗並尊敬它們,從小熱愛我們的祖國,熱愛我們的學校,熱愛老師和小夥伴,在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所做愛護公物、愛護環境的“小衛士”;在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。記住了嗎?

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地遊戲,不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見着老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能幹”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都誇寶寶們是最能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事裏的皮諾曹不堅持上學讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領,才能變成一個真正聰明能幹的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待着:明天的你們一定會更棒!

教師國旗下演講稿中學 篇10

各位老師、同學們:

大家好!

今年是第43個世界環境日,今年世界環境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面,中國主題是向污染宣戰。結合我市實際,確定本溪市活動主題爲:共建美麗本溪同享碧水藍天。

爲了保護我們的共同家園地球,提高我校師生的環保意識,引導大家關注環境問題、瞭解環保知識,努力創建綠色和諧校園。爲此,我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議:

一、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉,不*小動物,不吃珍稀動植物等。二、節約資源。我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等。

三、抵制污染。不當的生產生活行爲,會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。

四、植綠護綠。沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色,都是我們應盡的義務。

親愛的同學、家長朋友們,讓我們攜手並肩,珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠,爲實現社會文明進步、經濟快速發展、生態良性循環、資源合理利用、環境質量良好、城市優美潔淨、生活舒適便捷做出自己的努力。

教師國旗下演講稿中學 篇11

老師們、同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是 《用微笑替換髒話,讓文明充滿校園》。

在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽到有同學說髒話的現象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。當然,人需要用一些詞來發泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許,你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但其他人聽了又會怎樣想?我想,有一點是肯定的,同學聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學校形象。

同學們,人的發展是應當不斷前進的,所以你們要學會控制自己。在你爲了小事想破口大罵時,想想同學曾經伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導;在你想動手打架時,想想自己作爲一個少先隊員應有的品格。

一個微笑並不難,只要抽動一下你的嘴角,沒有什麼事情是不能用微笑去面對的,也沒有什麼問題是可以用髒話解決的。所以,請大家把微笑放進表情的金字塔,把髒話拋棄在遺忘的垃圾箱裏,用微笑替換髒話,做一個文明有禮的博雅之人,讓文明充滿校園!

本週安全教育:1.在上、放學路上,注意交通安全。2.不帶火源及刀具進校園。3.課間休息時不追逐打鬧。4.不亂零食、野果,預防食物

教師國旗下演講稿中學 篇12

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

時間過的可真快呀,轉眼間已到了三月份的最後一週。今年我們美麗的城市爭創文明城市,做爲國小生的我們,也應該積極努力,獻出自己的一份力量。

怎樣才能做一個“四好少年”呢?我們可以從自身做起,從小事做起,做到“一讀,二做,三別,四帶,五無。”

“一讀”就是:到校就讀書。早上到校後有十分鐘的讀書時間,我們要充分利用好這有限的時間,多讀書,讀好書,開闊我們的視野,增長知識。

“二做”就是做有益於他人的事,做有益於集體的事。

學校是一個大集體,我們每個少先隊員都是其中的一員,我們的一言一行都代表XX國小的形象。如果人人都做有益他人的事,不計個人利益,我們的校園會更和諧,環境會更優美。

“三別”就是向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別。

“四帶”就是把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。

“五無”就是地面無紙屑,校園無追逐,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒話。養成良好的行爲習慣,是走向成功的關鍵,就如心理學家威廉詹姆士所說:“你播下一個行動,就會收穫一種習慣,你播下一種習慣,就會收穫一種性格,你播下一種性格,就會收穫一種命運。”

同學們,青春是人生最美麗的季節,讓我們珍惜光陰,行動起來,講文明,有禮貌,總從自我做起,從小事做起,無論在什麼時候都要嚴格要求自己,遵守國小生守則,用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發展的“四好少年”。

演講完畢,謝謝大家!

教師國旗下演講稿中學 篇13

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

時間過的可真快呀,轉眼間已到了三月份的最後一週。今年我們美麗的城市爭創文明城市,做爲國小生的我們,也應該積極努力,獻出自己的一份力量。在致中國少年先鋒隊的賀信中給每個少先隊員提出了爭做“四好少年”的殷切希望,勉勵我們全體少先隊員爭當:熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。爲我們的成長和發展指明瞭方向。

怎樣才能做一個“四好少年”呢?我們可以從自身做起,從小事做起,做到“一讀,二做,三別,四帶,五無。”

“一讀”就是:到校就讀書。早上到校後有十分鐘的讀書時間,我們要充分利用好這有限的時間,多讀書,讀好書,開闊我們的視野,增長知識。

“二做”就是做有益於他人的事,做有益於集體的事。

學校是一個大集體,我們每個少先隊員都是其中的一員,我們的一言一行都代表XX國小的形象。如果人人都做有益他人的事,不計個人利益,我們的校園會更和諧,環境會更優美。

“三別”就是向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別。

“四帶”就是把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。

“五無”就是地面無紙屑,校園無追逐,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒話。養成良好的行爲習慣,是走向成功的關鍵,就如心理學家威廉詹姆士所說:“你播下一個行動,就會收穫一種習慣,你播下一種習慣,就會收穫一種性格,你播下一種性格,就會收穫一種命運。”

同學們,青春是人生最美麗的季節,讓我們珍惜光陰,行動起來,講文明,有禮貌,總從自我做起,從小事做起,無論在什麼時候都要嚴格要求自己,遵守國小生守則,用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發展的“四好少年”。

演講完畢,謝謝大家!

教師國旗下演講稿中學 篇14

親愛的同學們:

我今天演講的題目是《爭做社會主義核心價值觀的學習者崇尚者踐行者傳播者》

12月14至15日,全國學聯第二xx屆主席團第五次會議在京召開,發出了《致廣大同學的倡議書》,號召同學們通過倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,開展健康有益、豐富多彩的工作和活動,健康成長、全面發展、共同進步。在此次倡議中向全國廣大同學發出倡議:以“勤學、修德、明辨、篤實”爭做社會主義核心價值觀的學習者崇尚者踐行者傳播者,在實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉進程中放飛青春夢想、貢獻青春力量!

希望廣大同學以勤學理解社會主義核心價值觀的豐富內涵,爭做社會主義核心價值觀的認真學習者。作爲學生的我們要破萬卷書,讀有字之書,從優秀傳統文化和世界文明精粹中,從中國革命、建設、改革的歷史中,充分認識社會主義核心價值觀的重要時代意義;我們要行萬里路,讀無字之書,用豐富的閱歷拓寬認知的視野,將知識內化於心,深刻理解社會主義核心價值觀的現實作用。

希望廣大同學以修德感悟社會主義核心價值觀的重要意義,爭做社會主義核心價值觀的忠實崇尚者。那麼我們就要遵守基本的道德規範,從小處做起,從小節做起,從身邊做起,從一點一滴做起,繼承傳統美德。告別懶散,規範了跑操質量;告別髒亂,潔淨了環境質量;告別自欺,提升了專注學習質量;節約一滴水,節約一粒米積極踐行“三節三愛精神”這就最好的社會主義核心價值觀的崇尚者的表現。

希望廣大同學以明辨堅定社會主義核心價值觀的指引方向,爭做社會主義核心價值觀的自覺踐行者。在中國特色社會主義這條道路的前行中,我們只有學會思考,善於分析,是非明,方向清,路子正,纔會從容自信,堅定自勉,纔會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;我們要在實踐的道路上高舉社會主義核心價值觀大旗,以實際行動自覺踐行社會主義核心價值觀,唱響青春主旋律,傳播青春正能量。

希望廣大同學以篤實豐富社會主義核心價值觀的踐行內容,爭做社會主義核心價值觀的積極傳播者。在生活中能夠做到誠信無欺,尊老愛幼,友善待人用自己的行動踐行社會主義核心價值觀。我們還有要走進弱勢羣體、走向社會,開展形式多樣的志願服務,例如我們假期組織的社會實踐活動有的同學走進敬老院幫助老年人,有的同學走進社區進行衛生清掃,有的同學利用假期到校開展“愛校護綠”義務勞動,這都是傳遞着自己的一份溫暖和愛心,都是積極踐行核心價值觀的傳播者。

同學們,我們學校已經規劃了三年振興行動計劃的藍圖,新校建設穩步推進,我們的管理也由規範走向了精細,我們的校領導一個個忙碌的身影折射出二中人管理的智慧,我們的師生一張張榮譽證書都閃爍着我們二中人奮鬥的足跡,我們同學們一天天的成長印證我們二中人實幹的精神。希望同學們從現在開始,從小事做起,從我做起,用自己的行動踐行核心價值觀。

我校一直是社會主義核心價值觀的推動者、踐行者,先行者,“三節三愛”主題教育活動經驗和實踐引起了國內多家媒體的報道;我校的“三自管理”也逐步走向規範,受到了媒體的關注。但是,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。踐行社會主義核心價值觀的我們一直在路上。

同學們,青春是人一生的黃金時期,飛揚的青春帶給我們奮進的勇氣,帶給我們創造的激情。讓我們牢記習的要求,堅定理想信念,練就過硬本領,勇於創新創造,矢志艱苦奮鬥,錘鍊高尚品格,努力在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,譜寫青春華章!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師國旗下演講稿中學 篇15

親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《梅花香自苦寒來》。

時光荏苒,歲月飛逝,不知不覺間**年已經成爲了歷史。在過去的一年裏,相信在座的每一位同學都取得了不小的進步:**級新高一同學適應了新的學習環境,成爲了一名合格的高中生;**級的同學在人生之路上又一次做出抉擇,選擇了適合自己的考學方向;**級的同學已經踏上大學聯考衝刺的征程,爲實現夢想做最後的拼搏;我們學校也在校領導班子的帶領下,完成了“常規落實年”的各項目標。過去的一年我們收穫頗多,新的一年,我們應如何度過?怎樣才能實現既定的目標,取得更大成績,爲幸福人生奠基?我想每一位同學都需要有頑強的毅力和吃苦的精神。

央視特約評論員在20xx年元旦獻詞中說:扛得住一切重擔的人,纔是頂天立地的人。久負重,才骨骼堅韌;肯負重,才意志彌堅;因負重前行,夢想的實現,才紮實可期。正如平靜的湖面,練不出精悍的水手;一個人要經歷風雨的洗禮,纔能有大作爲、大成就!

國學大師錢穆,幼年即有神童之譽,但他從不以聰明自恃,而是幾十年如一日查抄資料、作讀書筆記,每日讀書寫作十幾個小時,踏踏實實地鑽研學問。這番毅力被人稱讚“曠古所無”。文學研究家錢鍾書亦是如此,他進入清華後,便立下了“橫掃清華圖書館”的目標,每日泡在圖書館裏,抄抄記記,甘之如飴。最能代表他學術成就的《管錐編》,引述樂4000位名家的上萬種著作中的數萬條書證,汪洋恣肆,博大精深。這就是他下了一輩子苦功夫的結果。

俞敏洪創立新東方英語之初,爲了招收更多的學員,常常半夜上街貼廣告,甚至在最冷的天氣裏,只穿一件襯衫站在露天做免費演講,其中的辛苦不言而喻。然而長達20xx年的堅持,使他由大學聯考三次不中的落榜生,最終成長爲億萬身家的上市公司老總、學員遍佈美國的“留學教父”。俞敏洪用他的頑強毅力和吃苦精神演繹了從草根到精英的完美奮鬥歷程。

正如作家冰心所說:“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”古希臘德摩斯梯尼爲了克服口吃,每天口含石子練習講話,最終成爲著名演說家;曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,方寫出不朽名著《紅樓夢》。他們成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因爲他們有着“衣帶漸寬終不悔”的毅力和執着。

作家柳青在《創業史》中指出:“人生的道路是很漫長的,但要緊處常常只有幾步。”親愛的同學們,你們現在就處於這最關鍵的時期。錦瑟華年,歲月蹉跎,恰是風華正茂的你,請不要在最能學習的時候選擇玩樂,在最能吃苦的時候選擇安逸。基礎薄弱、難題太多,這些困難又算得了什麼?沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然有夢想,就應該毅然站立在前進的路上,做着堅韌上進的自己,爲了到達終點,付出別人無法企及的努力。

成功需要努力,梅花飄香的背後是嚴寒的冬天。正處於人生春天的我們,就應該靜下心來面對生活,堅強地面對每一次挑戰和磨難,重拾我們遺忘已久的堅韌的精神。作爲二中學子,讓我們秉承“和韻美 毅爲學”的校風,弘揚“實以思進 搏以拓新”的學校精神,紮實學習,課堂專心致志聽講,課下認真完成作業,向專注學習要質量;把握時間、分秒必爭,培養積極向上的思想品質和良好的行爲習慣,向優秀品質要內涵;樹立遠大人生理想,勇於攀登科學高峯,共同把我們的學校締造成一個讀書的樂園。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人不會苦一輩子,但總要苦一陣子。只要我們樹立了遠大的理想,用頑強的毅力和吃苦的精神去戰勝困難和考驗,我相信每一個人都能綻放成功的花朵,散發更加濃郁的芬芳。

最後,我借用20xx年新年賀詞結束本次演講:我們的藍圖是宏偉的,我們的奮鬥必將是艱鉅的。半途而廢必將一事無成,堅韌不拔才能勝利!祝願同學們戒驕戒躁、穩紮穩打,在即將到來的期末考試取得優異成績,在20xx年用拼搏的汗水鑄就新的輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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