最新教師節精彩演講稿範文(通用17篇)

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最新教師節精彩演講稿範文 篇1

親愛的老師們,親愛的同學們:

最新教師節精彩演講稿範文(通用17篇)

大家好!

“感恩的心,感謝有你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感恩的緣分,花開花落,我會好好珍惜……”

每當這首令人耳目一新的歌曲響起,我都會情不自禁地想起講臺上、課桌旁的老師們,你們,你們辛苦了。老師,衷心感謝老師們多年來的諄諄教誨,祝他們未來幸福、健康、快樂!

教師是陽光下的神聖職業。人們說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對於我們的成長,老師是文化的傳播者,帶領我們遨遊於知識的海洋;老師是我們成長的引領者,教會我們如何做人做事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,他們的一言一行將使我們受益終生...

老師,謝謝您,謝謝您一直在講臺上用汗水澆灌我們的乾渴;用歌聲般的聲音播撒愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。

感謝您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們;像粉筆一樣殺死自己,告訴我們知識;像桅杆一樣站起來,帶領我們到彼岸。感謝您用粉筆作槳,用您的作帆,指引這艘充滿希望和期待的航船,逃離和礁石一樣的難題,抵達知識的殿堂。

風吹起一片落葉,承載着我們心中同一句話:謝謝您,老師!

謝謝大家!

最新教師節精彩演講稿範文 篇2

親愛的老師們、同學們:

大家好!

一年一度的教師節將要來臨了,我準備了許多話要向老師說。

親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎麼不謝謝你呢?

親愛的老師,我想對您說,您樸實生動的語言,點燃了我們的文學夢。

親愛的老師,我想對您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。

親愛的老師,我想對您說,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出,抑揚頓挫道來。

親愛的老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,爲學生吐盡最後一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,我想對您說,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家裏感到無聊,就想到學校裏玩,本以爲學校裏沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在裏面給我們號作業,您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們心血。

在教師節到來之際,衷心祝願您節日快樂!

謝謝大家!

最新教師節精彩演講稿範文 篇3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

我是八年級(2)班的,非常榮幸能在國旗下演講,今天我演講的主題是“愛在陽光下,老師最無私”。

教師是一個偉大的職業:他們教書育人,他們弘揚文化,他們求真,他們默默奉獻,他們將最美的年華獻給三尺講臺,獻給一雙雙樂於求知的眸,獻給祖國那正努力生長着的幼苗。

正因如此,人們向教師致以最崇高的敬意;正因如此,人們尊重教師,尊重那些容貌性格各不相同,卻擁有同樣的,對教育事業熱情高漲的心;正因如此,人們在這金秋時節,在這收穫時刻爲教師專設一個節日,表達對這些偉大工作者的感激,表達對這個平凡而神聖職業的'敬與愛。

沒錯,這個節日,就是教師節。

1985年1月21日,國家決定將每年的9月10日定爲教師節。從此,的教師擁有屬於自己的節日,擁有屬於自己的驕傲。

我們不會忘記,講臺上忙忙碌碌的身影;我們不會忘記,白粉筆寫下的一字一句;我們更不會忘記,歲月裏一雙充滿期待的眼睛,望着你,望着你筆下所傳授的真理。

我們不能忘記,也不敢忘記,因爲我們是你們所培育出的三千桃李。

所以,我們懂得尊師重道,懂得感恩與銘記,不只在教師節,還在那鋪滿書香的青春裏,感念那“捧着一顆心,不帶半根草去”的情誼。老師,我們全在屬於您的日子裏。

人們在教師節,那屬於老師們的日子裏,捧上一束花,奉上一個微笑,獻上熱情的擁抱,獻上含着淚花的敬禮,因爲值得,更因爲成長路上那些慈愛的臉龐,那些細緻入微的幫助,要用一生去銘記。

今年9月10日又將來臨,老師們將度過專屬於自己的32個共同的節日。讓我們獻上最真誠的祝福吧,預祝所有的老師們節日快樂,平安順遂,桃李滿天下。

我的演講完畢,謝謝大家!

最新教師節精彩演講稿範文 篇4

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來教師節。在這裏,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握着我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是爲了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航。

您用溫暖的臂膀呵護着我們,您用溫柔的話語激勵着我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

最新教師節精彩演講稿範文 篇5

尊敬的老師,同學們:

大家好!

金秋送爽,蘭桂飄香。我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!從中華煌煌五千年曆史長河溯流而上,曾有多少先賢大德發出“朝聞道,夕死可矣”的感慨,悠悠一嘆中流露出多少寂寞與無奈。於是冥冥中註定出現了這樣一羣人,他們使“道”不再虛無飄渺,使靈長更加靈長,文明更加文明。他們承繼千年前先聖叮囑的使命,衛護着文明火種,代代相傳。他們是諾亞的使徒,代表着希望的力量。是的,他們就是老師。

在我看來,人類高級於其他動物的一個原因便是“知識的傳遞與學習”,人類萬年的文化積澱是我們最大的財富。可面對這浩如煙海的知識,僅憑“學海無涯苦作舟”恐怕是不夠的。所謂“傳道授業解惑也”,教師之重擔盡在此。

從國小到國中再到高中以至大學,老師們把人類文明發展歷程濃縮爲一堂堂課,把一個個耀眼的名字代表的偉人一生之成就,以認知進步爲序,真實的再現在我們面前:從阿拉伯人的1234到斐波那契的數列:從樸實的《詩經》到現代詩歌;從盎格魯人咕噥的音節到如今的美式英式英語;從“上帝”派來的蘋果到核物理大門的打開;從神祕的鍊金術到現代化學理論體系;從神農嘗百草到轉基因植物的誕生;從周王朝到新中國;從天圓地方到七大洲五大洋;從蘇格拉底的苦思到馬列主義。思維的觸角穿梭在老師的言語間,透過紛揚的粉筆灰向深處延伸,我們的思想與偉人的頭腦碰撞出真理的火花。從黑暗到光明,從“初極狹,才通人”到“豁然開朗”,我們一步步成長。“師者,所以傳道授業解惑也”,在這句話面前,千年的時光一閃而過,而它,一如往昔,照亮着成師之路。

老子云:“道可道,非常道。”這也許是因爲他不知何爲老師吧?被歷朝文人極力推崇的上古聖人,不過只留下幾個名字,這也許也是因爲所謂的聖人不知何爲老師吧?先秦孔子前代學者的思想只能在幾張殘片上可得一窺,這也許還是因爲他們不知何爲老師吧?自孔子以後,一代代老師銘記着那傳承兩千年的古訓:“爲往聖繼絕學,爲萬世開太平”,此之謂“師道”。從孔府杏壇到三尺講臺;從儒家經義到科學文化;從弟子三千到桃李天下,人類在文明之路上踽踽獨行,有坎坷,卻從不停滯。對於文明,我喜歡用薪火相傳這個詞來描述,可是又有誰知道:這柴薪是老師砍來的,這火焰是老師點燃的,這火把是老師代代傳遞的。

人類在一座不知名的高峯上艱難攀登,儘管不知道未來。其中的卓越者在第一線披荊斬棘,開闢未知爲已知,後方的老師則用肩膀和手掌托起年輕的一輩,把他們送上人類進步的最前方。向未知的進發是人類的本能,其中最關鍵環節就是教書育人的老師。牛頓說:“如果說我看的遠一些,那是因爲我站在巨人的肩膀上。”希望有一天,我們也能自豪的說:“如果說我站在科學的峯巔,那是因爲我站在老師的肩膀上。”

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

最新教師節精彩演講稿範文 篇6

尊敬的老師:

金秋時節,我們又迎來了屬於辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀,祝老師們教師節快樂,身體健康,工作順利。

教育事業光榮而又艱鉅,多年來我們的教師始終以教育改革和發展爲己任,默默無聞、無私奉獻,努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,爲我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。

有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是我們xx中學老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要你們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,老師們又開始了新的耕耘,同學們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情瀰漫整個校園,讓我們真誠地道一聲“老師,節日快樂”。

最新教師節精彩演講稿範文 篇7

尊敬的各位、親愛家長朋友、老師們:

大家好!

在天高氣爽的九月我們迎來了“教師節”教師節。偉大的教師節激勵着一代又一代革命青年強烈的愛國熱情,今天同樣也激勵着我們爲建設偉大祖國而奮鬥。

“教師節”運動所取得的輝煌勝利和愛國永不磨滅。弘揚偉大的教師節,我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主義級階段。爲了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。中央的殷切關懷我們會銘記在心。

將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成爲國家需要的棟樑之材,是我們最大的願望,也將是對教師節最好的弘揚。我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業是托起紅太陽的事業,是一項系民族未來與希望的事業。

作爲一名幼教工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因爲我愛祖國的未來。每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習,既獲得知識、又感到愉快,並不是一件輕鬆的事,當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地爲小女孩們梳好髮辮,她們微笑着說“謝謝老師”時;

當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。

每天,當我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心]給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。

讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。年輕的朋友們,讓我們在的下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建設的更加富強,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

最新教師節精彩演講稿範文 篇8

尊敬的老師、同學們:

四季春雨未雨綢繆,幾場秋雨洗缺口!

誰把雨露撒了一地?誰辛苦調養的苗?是誰在奏“黑髮織日月霜,粉筆寫春秋無字”的讚歌?是你,親愛的老師!是你,用最高尚的人情播種春天、理想和希望——。

經常聽父母給我講的一句成語:“桃李滿天下”。我當時聽不懂這個成語的意思,走進校園才明白。

三年前,我進了一中實驗學校。當時我記得那是開學的前一天。我帶着理想和揹包,走進了自習室。學校的環境很好,學校的建築很古色古香,到處都是樹,給人的感覺是學習的好地方。這給了我努力學習的想法。

我向宿舍走去,一路上的風景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍後,有一塊巨大的石頭,像巨人一樣站在我面前,上面刻着三個醒目的紅字,“桃花源”,四周桃花盛開,美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果,生機勃勃。

這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦:“桃李滿天下”。三尺臺勤灌,三寸粉筆寫春秋;三千棵桃樹和李樹承載着園丁的心。

老師是園丁,他細心而不斷地培育我們的種子,讓我們漸漸長大,長成桃花。收穫的季節碩果累累,芳香四溢。然後,我們跑遠了。然而,無論多遠,我們都不能忘記那些教給我們知識的老師。老師是我們的第二父母。沒有他們的栽培,我們不會逐漸成長,成爲桃花。老師教給我們做人的道理,讓我們茁壯成長,成才成功,讓我們不斷超越自己,創造人生的輝煌成就。

因此,我們應該學會感恩,感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵爲老師唱讚歌,用最美的祝福爲老師唱頌歌。

幼兒園如春露。今天,桃李遍佈五大湖。值此莊嚴的教師節之際,我只想對所有的老師說:“謝謝,一路感謝!”

最新教師節精彩演講稿範文 篇9

夜闌人靜,耳邊又傳來那熟悉的歌聲 :任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂

或許,這只是一支小曲,並沒有道出爲人師者的全部內涵,但我們至少從中感受了一種奉獻的聖潔和偉岸。是的,我們甘爲人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,雖然平凡,我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻託舉着明天的太陽。

八年的工作經歷,使我深深懂得,教育是愛的事業,教師的愛不同於一般的愛,她高於母愛、大於友愛、勝於情愛。不是嗎?母愛容易出現溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,是積極主動的愛。這種愛是教育的橋樑,是教育的推動力,是後進生轉變的催化劑;這種愛是一切爲了學生,爲了一切的學生,爲了學生的一切,的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人說過教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰,教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心裏寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處,我始終想着兩句話,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。俗話說:教師的活兒是良心的活兒,家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養,這是對我們的極大信任。我又怎麼能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學生。

起始於辛勞,收結於平淡。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業,就會無怨無悔,我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當清晨走進校園,面對一個個標準的隊禮,一聲聲清脆的老師早;當走進聖潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張天真爛漫的笑臉;當夜深人靜,欣賞孩子們那一篇篇優秀習作和敞開心扉、飽含激情的日記,我又是那麼激動,那麼滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。

最新教師節精彩演講稿範文 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

夜闌人靜,耳邊又傳來那熟悉的歌聲:任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂。

或許,這只是一支小曲,並沒有道出爲人師者的全部內涵,但我們至少從中感受了一種奉獻的聖潔和偉岸。是的,我們甘爲人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,雖然平凡,我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻託舉着明天的太陽。

八年的工作經歷,使我深深懂得,教育是愛的事業,教師的愛不同於一般的愛,她高於母愛、大於友愛、勝於情愛。不是嗎?母愛容易出現溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,是積極主動的愛。這種愛是教育的橋樑,是教育的推動力,是後進生轉變的催化劑;這種愛是一切爲了學生,爲了一切的學生,爲了學生的一切,的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人說過教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰,教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心裏寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處,我始終想着兩句話,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。俗話說:教師的活兒是良心的活兒,家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養,這是對我們的極大信任。我又怎麼能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學生。

起始於辛勞,收結於平淡。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業,就會無怨無悔,我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當清晨走進校園,面對一個個標準的隊禮,一聲聲清脆的老師早;當走進聖潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張天真爛漫的笑臉;當夜深人靜,欣賞孩子們那一篇篇優秀習作和敞開心扉、飽含激情的日記,我又是那麼激動,那麼滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。

最新教師節精彩演講稿範文 篇11

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

九月金秋,空氣中瀰漫着師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來教師節!

在這個金燦燦的季節裏,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在爲學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟樑之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每一天不辭辛苦地爲花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心裏;您們是紅燭,爲我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的。溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作爲最好的禮物。

最後,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”

最新教師節精彩演講稿範文 篇12

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

師恩等於母愛老師的微笑時刻鼓勵着我們去拼搏、去進取;母親的微笑時刻給予我們莫大的安慰。或許這兩種愛是相輔相成的,是合而爲一的……當我降生於這個世界時,母親對我說:“孩子,你要逐漸地懂得如何做人。”我記住了,並且隨着年齡的增長而不斷學習着,變化着。這是我的

第一位“老師”,在爲我下定人生理論。當我第一步踏入舞蹈之門時,老師對我說:“既然你已經選擇了舞蹈,無論在任何情況下,你都不能放棄。”我記住了,並且以這句話爲目標。若干次因爲太苦太累想要放棄,但是一想起這句話,我的想法便立刻消失了……當我從舞蹈學校走出來時,老師和母親一起對我說:“孩子,你長大了,你成人了!你要將自己以後的人生路走好,希望在你的頭腦中還記得我們!”我記住了,我會將你們永遠記在頭腦中,記在心底。老師常常給予我們鼓勵與安慰,在我們最困難時,是老師伸出手來將我們扶起,給予我們慈母般的關愛;母親常常給予我們指導與關心,在我們最難辨別方向時,是母親給我們指引出一條正確的道路,讓我們無疑前行。在我們最委屈時,是母親在傾聽我們的訴說,爲我們解除煩惱。老師是母親,給予我們關愛,給予我們指導;母親是老師,爲我們排憂解難,爲我們指引前方。師恩等於母愛,這是無疑的!在教師節來臨之際,祝天下所有的老師節日快了!

老師,謝謝您!

最新教師節精彩演講稿範文 篇13

同學們,老師們:

金秋十月,一個收穫的季節,共和國迎來的自己60歲華誕。在這激動人心的時刻,很榮幸能有這次機會走上講臺,來和大家一起慶祝偉大祖國母親的生日。60年彈指一揮間,60年滄桑鉅變,在這60年漫長而偉大的征程中,各族人民風雨同舟,相濡以沫,克服了一個又一個的難關,開創了一個又一個的嶄新局面。歷史見證了中國的變遷,歲月銘記着中國崛起的吶喊。60年前的那一刻始終歷歷在目,如同那曾經的輝煌就在昨天。那一天,晴空萬里,在天安門廣場上彙集了來自全國五湖四海的人民代表和首都北京軍民共30多萬人。就在這特殊的日子,我們偉大的領袖、新中國第一任主席毛澤東莊嚴地向全世界宣告:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!並且毛主席還親手升起了象徵中華民族精神的第一面五星紅旗。於是每年的十月一日就被定爲中華人民共和國的國慶節。

同學們,中華民族有着五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。但是我們也不能忘記八國聯軍一路燒殺搶劫到北京,一把火燒燬了屬於我們中華民族的舉世聞名的”圓明園“等許多名勝古蹟……我們更不會忘記日本侵略者在南京的屠城獸行,殺害了30多萬中國同胞……

自從1949年10月1日,中華人民共和國誕生的那天起,中國人民又重新站起來了,在祖國960多萬平方公里的疆域上相繼飛昇起第一顆導彈,爆炸了第一顆原子彈和氫彈。一直髮展到現在的洲際導彈和遠程導彈,神舟5號、神舟6號的相繼升空……,從此中華民族又一次倔強地昂起了頭,屹立在世界的東方。

同學們,只有國家強盛,纔有我們美麗的家園和幸福的生活。祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。今天,我們是祖國的希望:明天,我們就是祖國的棟樑!讓我們好好學習,爲祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧!

最新教師節精彩演講稿範文 篇14

馬上就要過一年一度的教師節了,也就是老師的節日,老師我想對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

老師教會了我們做人,教會了我們讀書,還教會了我們許多的知識。當我做錯事的時候,您會嚴肅的給我們講道理,幫助我們改正錯誤。當我們有題不會做的時候,您總是會耐心的教導我們。老師,您啓迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲。

老師,您每天工作那麼長的時間,累得要命。而我們上課的時候經常搗亂,並且上課不認真聽講!走神!開小差!您一而再再而三的提醒我們,但我們還是無法聽入腦海。

老師,您像園丁一樣爲祖國山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地盡芳菲。在這個教師節裏,我衷心的祝福您。雖然我總會犯一些錯誤,但現在請您原諒,我會用自己的行動來證明我以後會好好學習,天天向上!

老師,您在我心中是永遠滅不了的蠟燭。嚴謹而稱職的您在我心中有着舉足輕重的地位。

我感謝您!在教師節裏,我祝您教師節快樂!

最新教師節精彩演講稿範文 篇15

尊敬的校領導,親愛的老師們:

大家下午好!

在這個秋風習習,碩果累累的季節,我們迎來了第xx個教師節,非常榮幸今年學校能讓我作爲教師代表發言,這是學校對我莫大的鼓勵和肯定,也是汽車教研組所有同仁和各位老師們對我的厚愛與支持,請讓我在這裏送上對學校領導、老師們最誠摯的祝福,祝福大家生活安康、身體健康、笑口常開、萬事順利!

對工業學校的感情,來自一顆感恩的心。比較同類職業學校,讓我踏實工作的是這裏的工作環境,它有嚴格的規章制度、完善配套的專業設備、民主和諧的人文關懷、博學創新的領導管理,試問整個學校的團隊和專業團隊都在不斷學習和發展,我有什麼理由在旅途中躊躇或者停止腳步?同時,學校爲了加快師資隊伍建設,給文化課教師和專業課教師創造了很多培訓的機會,而且無論性別,只要到了一定的階段,學校就會推薦教師們參加四新培訓和省、國家級的骨幹教師等多項培訓。感謝學校給我們這些年輕教師同等的發展機遇,這種機遇營造出一種競爭、民主的成長空間,這種知遇之恩也更促使我們希望用自己的所學培育出合格優秀的職業學校的學生。

細數從教6年,我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦慮,從把教育作爲一份工作,到把教師當作一種理想與事業來追求,這期間,苦樂自知,是領導關切的話語給了我力量,是同事的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,是學生熱切的眼神給了我動力,讓我勇敢去挑戰一切困難,去體驗教育生命的真諦。我開始熱愛生活,更熱愛課堂。

都說教師是靈魂的工程師、心靈的雕塑家,而我們最精彩的“作品”就是日後能在工作崗位上發光發熱的學生們。今年6月,我帶領兩名徐州籍的學生參加了在天津20xx年全國“豐田杯”汽車維修技能競賽,在這方舞臺,我發現成功離我們的職校生並不遠,他們大多來自農村,很多學生也曾叛逆、退縮,但是最終職業教育引領他們走上了另外一條人生道路。我們應該讓社會和企業認識到我們的“作品”並不是“半成品”或者“不成品”;我們要驗證的不是企業給我們學生多少錢,而是他們可以通過本事可以獲得更多的錢。

當然,隨着工作事務的增多和成家立業的瑣事,我們很多人有了些抱怨,可是,每當我們投入工作,跨上三尺講臺,我們絕對盡職盡責。因爲我們知道,每一個學生,對這個班級來說,他只是幾十分之一,可對他的家庭來說,是百分之一百,是全部的希望。而且俗話說的好:愚蠢者抱怨環境,聰明者適應環境!當我們將自己的成長不順利歸咎於客觀環境時,就意味着成長已經止步。誠然,一個人只有在可以激發自己潛力的環境中,放鬆心情其工作積極性和工作效果才能事半功倍,但還是有很多人在苦於無門,無法釋放自己的激情。

所以,我們應該找準自己的角色和特長,融合到教育實踐中,成就自己的獨特風格。學校爲我們提供了很多個性展示特色的舞臺,或許有老師認爲韜光養晦是處世之道,自己冒尖,“風必摧之”,久而久之,自己則真的沒有了“出風頭”的動力和才華,任往昔榮光漸散。對自己來說失去了一次發展良機;對於學校而言,則失去了一位“風光無限”的優秀教師。因此應該按照學校的規劃,加快自己成長的步伐。做一根彈簧吧,壓力越大,我們迸發的彈力就會更大。

最後,我想借大會再次感謝一下汽車教研組的全體同仁和平時給予我批評建議的領導和老師們,衆人拾柴火焰高,衆人划槳開大船,這麼多年來,我明白,靠一個人的力量是不夠的,而集體的力量是無窮。沒有你們的關懷與中肯意見,我不會有今天的成績。而這些成績都會成爲過去,我將有新的起點,隨着我們學校的校歌“啓航”,我的職業理想和目標也將再次出發。

在教師節之際,祝願我們的國家繁榮昌盛,祝願我們儀徵工校事業蒸蒸日上,祝願我們所有的老師身體健康,永遠年輕!

我的演講完畢,謝謝大家!

最新教師節精彩演講稿範文 篇16

尊敬的各位、各位評委,老師們:

大家好!

教師是一個洋溢着愛的職業。人們常說教師是辛勤的園丁,教師是太陽底下最光輝的職業。十二年前,帶着這份憧憬,懷着這個嚮往,我走上了夢想中的三尺講臺,我也成爲了一名光榮的人民教師。回首自己12年來的從教經歷,雖然沒有做出什麼驚天動地的偉業,但卻能讓我從平凡中品嚐到作爲一名人民教師的幸福與歡樂,這種幸福來自於我對教師這一職業的無限熱愛,這種歡樂來自於我與一個個純真的心靈共同譜寫的愛的樂章!

當然,成爲一名教師固然是一件榮幸的事,但要成爲一名稱職的人民教師必須要付出艱辛的努力。記得剛參加工作不久,校長的一句意味深長的話讓我銘記在心。他說:“有的教師教了30年書,只相當於教了一年的書。因爲他們只教了一年書而重複30次。”這句話使我警醒,使我明白教育是一個追求創新的職業。於是,我在教育教學工作中大膽創新,積極嘗試。我率先在班上開展了“班級之星”評比活動。大家看,這就是我爲“班級之星”活動而專門設計的小星星。紅色代表愛班星,綠色代表勤奮星,橙色代表進步星,黃色代表文明星,而藍色則代表創新星。“班級之星”活動採用自薦和推薦相結合的方法每週公開評選一次。無論哪個孩子,只要他有點滴進步,就會得到一顆彩色的小星星。星星雖小,每一顆星都代表了一種不斷進取的信念,每一顆星都給了孩子一次體驗成功的機會。這個活動深深吸引了我的學生,孩子們都爲能成爲“班級之星”而努力着。幾個月來,原先在班上經常鬧堂的復讀生整個人都變了,當我將一顆進步星貼在他的名字後面時,他的眼睛裏閃現着晶瑩的淚花。從他的淚花中,我看到了一個孩子豐富的世界。那一刻,我再一次感受到了教師這份愛的力量,爲了這份愛,無論付出多少,我都無怨無悔!

愛,不是索取,不是交換,它是一個人全身心的付出,是“點燃自己、照亮別人”的自我犧牲!可以說,做了教師,我才真正明白什麼叫做披星戴月,做了教師,我才真正懂得什麼叫做魂牽夢繞!多少箇中午,當人們都已下班回家操持家務時,我還在給差生開小竈;多少個晚上,當人們被精彩的電視節目所吸引時,我還在燈下認真地備課、批改作業……我所帶的班裏有留守兒童,有單親家庭的孩子。爲了能有足夠的時間輔導他們,我不得不將一歲半的女兒送到千里之外的貴陽託母親照顧。母親告訴我,每當女兒一進校門的時候,她總會默默地流下了思念的淚水,當看到同伴的爸爸媽媽去接孩子的時候,她總向四周投去探尋的目光……爲了班裏的學生我盡不到照顧女兒的義務,爲了班裏的學生,更談不上陪女兒玩一個再也平常不過的親子游戲。多少次,我曾在夢中見到遠方的女兒在撕心裂肺地呼喚“我要媽媽,我要媽媽--!”,多少次,我曾爲自己是一個不稱職的母親而深深地自責!我愛我的女兒,這是母愛的天性,但“教師”這一職業使我不得不暫時割捨這份親情。我知道,我的孩子需要我,我的學生更需要我!我始終相信只有愛孩子的教師,纔會贏得孩子們最純真的愛!我始終相信每個孩子的心靈都一顆純淨的種子,都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;也正因爲如此,我吃苦受累,樂在其中。面對孩子,我或許不是一個稱職的母親,面對學生,我一定要做一個負責任的老師!

記得我生病時,曾接到班上同學給我打來這樣的電話:羅老師,劉盛陽祝您身體早日恢復健康!更讓我意外的是,班裏最調皮的兩個女生,居然還會到家裏來看望我。記得我調離頭塘國小的時候,我收到了孩子們用鮮花編成的花環,孩子們哭了,一個個拉着我的手久久不肯離去,淚水也模糊了我的眼睛。在前年我請產假在家帶孩子的日子裏,門縫裏常會塞進這樣的信:“羅老師,聽說你有了小寶寶,你還好嗎?”“羅老師,我們想你了,你什麼時候來給我們上課呀?”……一句句樸實的話語,表達了孩子們稚嫩心聲,一句句感人語言,撥動着我幸福的心絃!是啊,投入一縷陽光,收穫一輪太陽!是愛,縮短了我和學生的距離,是愛,點燃了學生心中的希望!

我喜歡這樣一首小詩:有一首歌最爲動人,那就是師德,有一種人生最爲美麗,那就是教師,有一道風景最爲雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒着希望!

最新教師節精彩演講稿範文 篇17

xx年9月11日星期六在9月10日這一天裏,我們迎來了26個教師節,在此祝:天下所有的老師,教師節快樂!老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵;老師們,你們就像啓明燈,爲我們指明瞭前進的道路......

受人滴水之恩,當以涌泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應該是老師了。在我剛升入一年的時候,認識的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發現我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。

今天我很高興可以發表了!因爲我要感謝我的老師,語文老師——孟偉華。那是在國小五年級的時候,孟老師教了我們班。那時候,我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。

在教師節即將來臨之際,樑老師,我想對您說:“老師啊!節日快樂!”每當我來到海石花學校,我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。

百花園中花似錦,花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎?她把畢生的心血都貢獻給我們。在這裏,我要把這首讚美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峯;是她告訴了我們什麼是真、善、美,什麼是假、惡、......

今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚,心裏美滋滋的。上課的時候,老師先當着同學的面讀了我寫的,然後說:“付牧遙的寫的越來越好了,進步很大啊!大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心裏就像喝了蜜一樣甜。

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