有關教師節主題的演講稿（通用19篇）
有關教師節主題的演講稿 篇1
老師啊，您是辛勤的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。
您是蠟燭 — 慢慢燃燒自己，卻只爲了點亮別人……
老師，我想對您說：“您辛苦了， 爲了我們，您辛苦了!”
記得有一天，我很幾個同學上完培優班，蹦蹦跳跳地打算回家。忽然，有一位同學調皮地說:“我們要不要去嚇一嚇孫老師?”我們幾個小調皮立刻贊同：“好哇，好哇!”
我們躡手躡腳地走到辦公室門口，小心翼翼地把門打開一條縫兒，打算嚇您一跳。我們看到了您靜靜地坐在桌子前認真地批改着我們的試卷。那時已經很晚了，您的眼睛佈滿了血絲，帶着一絲絲的疲倦。嘴脣已經乾裂了，不知您多久沒喝水了。
我們看到了這番情景，調皮勁沒了，輕輕地帶上門，悄悄地離開了……
老師啊，謝謝您!您就像一位母親般愛護着我們，教導着我們。用自己的時間幫助我們，不辭辛苦，不辭勞累，不求回報，認真嚴謹地教導我們。
轉眼已經兩年了，老師您嘔心瀝血的教導我們看在眼裏，感恩在心頭。是您，讓我們擁有了更好的成績，讓我們懂得了做人的道理!
謝謝您，孫老師!
有關教師節主題的演講稿 篇2
尊敬的和老師：
您好！
在這金色的微風和桂花的芳香中，我感到很榮幸能和這裏的所有和老師一起度過教師節，特別是站在這裏代表鎮上的先進教師。這是各級的信任，也是老師的支持。
今天在這裏，首先，我謹代表鎮上所有的先進教師，感謝鎮委、政府和中央學校給予我們如此高的榮譽。這一榮譽是鎮委和政府對我們教育教學成績的肯定和讚揚。在這個榮譽裏，包含着各級的關心，同事間的謙讓，還有我們的辛勤汗水！
一年來，我們全面貫徹的教育方針，把提高國民素質作爲自己的責任，把培養高素質的建築人才和接班人作爲自己義不容辭的責任。雖然我們生活在一個多彩的社會，但我們仍然願意貧窮。雖然社會有時對我們有偏見或誤解，但我們仍然兢兢業業、毫無怨言地支撐着祖國的未來，用我們的辛勤勞動表達我們對教育事業的忠誠！
在教育教學過程中，我們不斷豐富知識，努力提高能力
和業務水平，嚴格執行師德規範，愛崗敬業，爲人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個學生全面素質的發展和良好修養的培養，不停地鑽研着、探索着新課程改革下的教學方法，努力開創我鎮課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐着以“獻身教育，甘爲人梯，治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”爲主要內容的教師職業道德。
各位，榮譽已成爲過去，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中，我們會以此爲新的起點，更踏實、更認真、更有效地做好今後的工作，在你們的下，繼續爲我鎮的教育事業貢獻我們應有的力量。
各位，請相信：做春蠶，我們會吐盡最後一根絲；做紅燭，我們會燃盡最後一滴淚；做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們所有的力量！
最後，祝各位、老師身體健康，工作順利，祝願我鎮的教育事業更加輝煌、燦爛！
有關教師節主題的演講稿 篇3
大家好!
在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作爲獲獎教師代表發言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月，我從師範學校，分配到中心國小。來到這裏，我深深的被班裏學生積極向上，渴求知識的所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛爲師德之本，無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，
，做學生的良師益友，只有這樣，才能成爲一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的目標。
帶着愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉變觀念，努力提高自身素質，研究適合國小教學的方式。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。
近年來，我們學校的教育事業蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功於學校的x遠矚和英明決策，歸功於全體教師紮實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校的正確決策，我校的教育事業纔會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了，這隻能作爲對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的'職業，承載着萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今後的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”爲工作中心，爲下一代負責，爲廣大老百姓負責，爲千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最後，祝願在座的各位、各位老師，家庭美滿，閤家幸福，萬事如意!祝願我們的教育事業蒸蒸日上!
有關教師節主題的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的主題是“感恩老師”！
每年秋季開學，我們都會迎來一個特殊的節日，這個節日也就是今天，九月十號的教師節！這是我們全天下老師的節日，而我們在座的有誰知道這個節日爲什麼要設定在九月十號呢？想必大家都跟我過去的我一樣，只是知道教師節在九月十號，卻不曾瞭解背後的原因！
其實我也是這個學期剛知道不久，教師節之所以會設定在九月十號，正是國家希望我們這羣在秋季開始新學期的學生，能夠從出發的時候就懂得尊師重教，能夠明白飲水思源！我們大家都知道，我們的老師都是大家心目中的蠟燭，燃燒着自己，照亮着我們。這個比喻一點兒也不誇張，我們的老師真就是那麼的偉大！說得實在一點，一般的上班族，每天是工作時長差不多是八小時，而我們的老師呢？誰能想到一整天圍着我們轉的老師，他們的工作時長至少是十六小時以上！
十六小時以上，這是什麼概念呢？是他們除了匆匆吃飯睡覺洗澡的時間，其他的時間都在圍着我們轉，只因我們都是一個個活生生的人，人活着就會有問題，而我們有什麼問題需要請教的，第一人選都是我們的老師，這使得我們老師在不睡覺的時間裏，都在爲我們而活，這樣的人，不是蠟燭，又是什麼呢？他們正是用自己的燃燒，照亮了我們！
在座的各位老師，全天下的老師們，我代表所有的學生向你們表示衷心的感謝，謝謝你們爲我們無私的奉獻，謝謝你們用生命養育着我們！在這裏，也想發自肺腑地對你們說一聲：“老師，你們辛苦了！”
同學們！不管我們以後有沒有出息，不管我們未來能不能成材，我們都應該心懷感恩，而我們首先要感恩的人，除了我們的父母，也就是爲我們燃燒過自己老師了。你們大家想想，他們與我們非親非故，卻爲我們奉獻了自己最寶貴的青春，爲我們奉獻出了他們寶貴的時間，這種恩情是我們誰也不能忘懷的！我們在未來的成長歲月裏，還會繼續受着他們對我們的恩惠，我們不能不感恩！
縱然老師爲我們的付出，從沒有想過要回報，縱然老師爲我們的奉獻，從沒有想過要計較，但我們自己要做到感恩老師！感謝他們爲我們的付出，感謝他們的無私奉獻！
我的演講結束，謝謝大家！
有關教師節主題的演講稿 篇5
李老師，我想對您說：“您是一位美麗又善良的好老師，您辛苦了!”
剛開學的時候，您上課的時候總有幾個搗蛋鬼偷偷的說話，同學們知道您還是學校的校長後，都不敢舉手發言了。因爲我們生怕得罪了您，您會開除我們。後來我們才發現，您沒有我們想象中的那麼兇，而是非常的溫柔。再上您的課舉手發言的同學也逐漸多起來，從不發言的幾個搗蛋鬼也開始積極發言，慢慢變成了好孩子。
李老師，您又是那麼的幽默。有一次，我們學了新課後，您讓我們模仿“蘋果嚷着冷了要穿紅襖”造句，同學們你看看我、我看看你，都不舉手。您又提示說這是一個擬人句。突然有一個男生把手舉得高高的，大聲喊着“我會我會”。您示意讓他回答，他說：“西瓜笑綠了臉。”您說：“說得很好，不過西瓜笑綠了臉不就成了妖怪了嗎?”您的話音未落，大家都已經鬨堂大笑起來。
還有一次上課的時候，我睡起了懶覺，結果連下課的鈴聲都沒有聽到。您悄悄地走到我身邊，拍拍我的背叫醒了我，輕輕的問：“怎麼了，是不是感冒了?”我猛一起來眼睛對着桌子，看見了作文本，原來這節是作文課呀!羞愧急了，看着您溫和的眼神，於是，我就在作文本上寫下了想對您說的話......
有關教師節主題的演講稿 篇6
親愛的老師，
雖然開學才三週時間，但我有很多話想對您說。今天，就藉着這個機會一吐爲快吧!
九月一日，我懷着激動的心情來學校報名。當來到四六班教室時，我第一眼看見的就是正在忙碌的班主任——別老師。您是一位漂亮、溫柔大方的年輕女老師，我一下子就喜歡上了您。
記得那是一節語文課，我作業上的字寫得不是太好，老師您輕輕地走到我跟前，對我和藹地說：“字如其人，寫字一定要橫平豎直，爭取把字寫得工整、漂亮。”我擡起頭，正碰上您那信任、鼓勵的眼神，於是我下定決心，爭取以後寫一手漂亮的鋼筆字。
最近幾天，一直下雨，天氣逐漸涼了，我們班還有同學穿着短袖，您問我們冷不冷，並且親切地對我們說：“秋天來了，天涼了，要穿厚點，別凍感冒了。”頓時，一股暖流涌遍全身，我感覺您不僅是我們的好老師，更像我們的媽媽。
假如我們是一株小草，您就是大樹，爲我們遮風擋雨;假如我們是一朵小花，您就是陽光和雨露，滋潤我們健康、茁壯成長。
別老師，我以後一定會努力學習，不辜負您對我的期望，讓您臉上綻放出更加燦爛的笑容!
有關教師節主題的演講稿 篇7
想想也快到教師節了吧。
想起老師對我們的諄諄教誨，心中不免充滿對老師的感激之情。教師，在很早的時候就被社會奉爲人類文明的傳承者，是祖國花園裏的園丁。教師被捧得很高很高，這個職業在人們眼中是偉大、光輝的。
光芒的背後是無比的艱辛。
老師這種職業似乎本來就是需要操勞的。爲了學生的學習，老師可以夜不能寐;爲了學生的品行，老師可能急得滿頭白髮;爲了學生的應付考試，老師可能會過分衰老……我們現在知道的關於老師最爲熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜，老師的書房裏還點着一盞燈，一個身影伏在案上認真的工作。”從這個句子，對老師的辛勤也可見一斑了。
幼時，幼稚的心裏藏着一個小小的理想：長大以後要成爲老師。因爲老師的實際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕鬆的，從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成爲一個地位又高又輕鬆的人，那多帶勁兒!什麼“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，根本就無法理解。
我的終於明白了教師是怎麼一回事。
我被老師叫到辦公室幫忙。每個老師面前都是厚厚的一摞作業本、練習冊、參考書。有的老師正在批改作業，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看，還有的老師寫着厚厚的備課資料(我後來知道，幾十頁的備課資料有時僅僅爲了一節課的教學內容)……我對老師的敬意油然而生。
其實，許多老師爲了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業餘時間……“辛勤的園丁”這一稱號，他們是當之無愧的。所以，當我們埋怨老師多管閒事，或是要和他們對着幹，你要知道，老師會心碎。
教師不僅有身體的疲憊，更有心靈的憔悴。有調查表明，老師是平均年齡最短的職業之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當你爲錯得一塌糊塗的作業懊惱時，老師也會十分憤怒;當你爲你自己的壞成績憂愁時，老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……
我們現在說道報答老師，似乎心有餘而力不足，但，報答老師並不是需要什麼物質的東西。上課時一個專注的眼神，積極地回答問題，與老師交流，以及考試時的優異的成績，都是對老師的回報。
窗外，煙花綻放，化作千萬莘莘學子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭，點燃自己照亮學生;老師是春蠶，吐盡最後一根絲線。老師，您工作在今朝，卻建設了祖國的明天;你的教學在課堂，成就卻在祖國的四方，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!
有關教師節主題的演講稿 篇8
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個大自然洋溢着豐收喜慶的季節裏，我們迎來了第20個美好的節日――教師節。
這是你的節日，我由衷地想對您說句：“老師您辛苦了！”您對每一份工作都傾注了大量的辛勤與汗水，就像是一支蠟燭照亮了別人燃燒了自己，是多麼的偉大與聖潔。我就是您親手培育的一棵小苗，我茁壯成長無不沐浴着您的陽光雨露。
老師您是無私的，您爲我們不知付出了多少心血，並且奉獻了自己的青春年華。有多少個萬籟俱寂的深夜，人們已經進入了夢鄉時，而您卻還在燈下備課，批改作業；還有一些成績比較差的同學如果上課時沒有聽懂，您還要抽空爲他們補課，每天要忙到很晚才能回家。您結婚了，原本有好多天休息時間，但您爲了我們，只休息3天，就回來了；這幾天您感冒了，但您還是帶病堅持來講課，您的心太軟、我爲之太感動了。
記得我八歲那年，開學的第一天，當我敲開知識的大門時，我覺得一切是那麼的陌生，但您像魔術師一樣讓我們學會了拼音字母，輕鬆地認識了生字，使我對文字不再陌生。是您給了我一雙明亮的眼睛，從自我能在知識的海洋中遨遊。謝謝您，老師！
衷心地祝您在事業上一帆風順！
我的演講結束，謝謝大家！
有關教師節主題的演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
九月天高雲淡，九月稻穀飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收穫的季節裏，又迎來了老師您的節日——教師節。在這裏，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節日快樂，您辛苦了！
昨天的x由低谷走向輝煌，今天的x星光燦爛，奕奕生輝。高一、七年級的同學，你們是x新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的x，更是鍾靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃於此。學長、學姐從這裏起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續承載包頭x莘莘學子，攀登書山，遨遊學海之豪情，以苦作舟，以勤爲徑，再譜新的華章。
相比其他學校，x沒有寬敞的校園，但作爲一個x人，站在這裏，我想用一句詩表達我的心情，爲什麼我的眼中常含淚水，因爲我對這土地愛的深沉。
我們無法忘記，當羣星閃亮的時候，是您——我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室裏不知疲倦地輔導，多少嬌豔的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風輕吻，在x這片肥沃的淨土上，您耕耘不停，x的昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育着力量，今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白雲間傾訴着金色的暢想，x的明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方！
謝謝大家！
有關教師節主題的演講稿 篇10
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在那段妄想摘星的歲月裏我很清楚有一個人在我背後默默地爲我墊高天梯讓我如願以償。雖然多多少少對您的嚴厲有偏見但自始至終我還是懷着一顆感恩的心謝謝您。
當我對遙遠的未知的未來感到憂慮當我的學習畫面變得越來越淺時我也清楚是您引領我走向知識的殿堂是您用彩筆把我的畫面描深。真得感謝您。您對犯錯的同學循循善誘地做思想工作；對調皮搗蛋的同學您會以幽默作陳詞；對乖戾上進的同學您會和藹地鼓勵他。在我的腦海裏辛勤的園丁就等於和藹的媽媽因爲他們不求回報只願自己培養的孩子長大後有出息爲國家報效。誇美紐斯說過：教師是太陽底下無法再優越的職業；斯大林：也曾說過：教師是人類靈魂的工程師……很多文章贊老師：老師像粉筆、像燈塔、像春蠶、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來的名副其實。您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上讓我們這些小花蕾得到了充足的陽光和雨露。我們要摘一朵最大最豔的花朵親手戴在您的胸前。
我把好成績獻給您；我把好身體獻給您；我把感恩的心獻給您……
我的演講結束，謝謝大家！
有關教師節主題的演講稿 篇11
從清晨到傍晚，一天又一天，
老師您陪伴在我身邊的時間，多過媽媽;
從清晨到傍晚，一天又一天，
老師您陪伴在我身邊的時間，多過陪伴您的孩子;
從講臺到座位，寥寥數尺，老師，這是我們的教室，
從座位到講臺，寥寥數尺，老師，這是我們的另一個家。
一羣孩子，就像一羣喳喳叫、喳喳叫的小鳥，
老師您別生氣，您別生氣，我們一定努力合奏出最美的樂曲，
一羣孩子，就像一羣上躥下跳、上躥下跳的猴子，
老師您別生氣，您別生氣，我們一定努力創造出最好的成績;
記得初見您的那一天，
您對着我們笑，那麼美，雖然您說我會很嚴厲，
記得初見您的那一天，
您對着我們笑，那麼美，雖然您現在真的很嚴厲，
媽媽問，老師的愛，你真的懂嗎?
我認真想想說，我懂得，雖然她穿着嚴厲的外衣，
媽媽問，老師的愛，你真的懂嗎?
我堅定的說，我懂得，雖然她常常變換着樣子，
老師的愛在一遍一遍的教誨中，
老師的愛在一次一次的鼓勵中，
老師的愛在默默的默默的注視中，
老師的愛就在我們身邊，
媽媽太小瞧我們了，雖然我們小，卻有明亮的眼睛，
媽媽太小瞧我們了，雖然我們小，卻有會捕捉愛的心，
老師是心靈的園丁，爲我們撒下愛的種子，
老師是心靈的園丁，愛的種子在她的澆灌下茁壯成長。
老師，我們也深深的深深的愛着您，就像愛我們自己的媽媽。
有關教師節主題的演講稿 篇12
袁老師，一年後的此時，我就要離開您了，此時此刻，我最想做的，就是爲您畫張像。也許我畫得不是很好，但我相信，這張像絕對是獨一無二的!
袁老師，請您坐好了，我開始爲您畫像了。您那消瘦的肩膀，纖細的胳膊，在兩年前還是那麼飽滿結實。兩年後，您的小寶寶出生了，您產假還沒休完，就急忙跑到學校來爲我們上課，每天還要跑回家帶小寶寶。那段時間，您更加瘦弱了。您那清瘦的臉上有着一雙善變的眼睛，它就像天氣一般變化多端。記得那天，您那雙充滿着慈愛的眼睛正在爲我們檢查作業。當查到我的作業時，您的眼神卻立刻變得嚴厲起來，您發現我不僅沒有寫作文，而且上課時還在抽屜裏不停地玩弄着一些東西。您用那像利箭一樣的眼睛瞪了我一眼，我立刻又回到了學習的狀態。
袁老師，您別動，我正在給您畫像。您那勤勞的雙手總是爲我們忙碌着。每天早上，您都早早地來到教室，爲我們擺好桌椅，讓我們上課坐得舒服;上其它課時，您總是不厭其煩地在窗外用筆一一記錄下我們上課時的表現;放學後，您還會拿起掃帚與值日生一起打掃教室，好讓值日生提前回家。
袁老師，您的像快畫好了。美中不足的是缺了您那張傳授給我們知識，告訴我們深刻哲理的嘴巴。您還記得嗎?上次我與同學發生了小摩擦，您拉着我的手，意味深長地對我說：你們偶爾有些摩擦，或許是緣於走得太近。雖然這是老師曾經期待的事情。雖然你還小，但我依然希望你在一次次摩擦中找認識自己，積極調整自我，成爲我理想中那個陽光、有擔當男孩兒。
袁老師，您的像畫好了，這張畫像代表着我對您深深的敬意與感激，請您收下吧!
有關教師節主題的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。
這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
有關教師節主題的演講稿 篇14
走進校園，今天的空氣裏似乎瀰漫着一種不一樣的味道。在大廳前，新轉來的一個胖乎乎的小女生早已經守候在那，一看到我，連忙跑過來，獻給我兩支小花。來到辦公室，同事們告訴我，剛纔有幾個孩子在這兒等了很久，要送禮物給我，見我沒來才走的。第一節課鈴響了，我走到教室門口，孩子們個個曖昧地笑，坐得比以往什麼時候都端正。我故意裝作很奇怪的樣子，問：今天是怎麼回事呀，好像大家表現特別好哦!今天是教師節!他們終於按奈不住，笑起來。這節課上得異常地輕鬆，學生們讀書比以往更響亮，更投入，聽課比以往更專心，個個答問都很積極。課中休息的時候，我聽見有音樂卡的聲音隱約從後邊傳來。我輕輕走過去，剛走到譚嶽峯身邊，他就趕緊從抽屜裏抽出一張音樂卡遞給我。我正準備伸手去接，旁邊的幾個孩子看見了，也紛紛往抽屜裏拿東西，結果像海浪一樣，波及了其他的組，大家都蠢蠢欲動，有的手往抽屜裏伸，有的轉身往書包裏掏。爲了不影響上課，我只好把手縮回來，對孩子們說：同學們把禮物先收好，下課再給老師一個驚喜，好嗎?孩子們聽了，乖乖地又把禮物收起來，伏在桌上休息起來。終於下課了，鈴聲一響，孩子們再也按奈不住，一窩蜂地衝上講臺，把我圍個水泄不通。我一個一個接過他們的禮物，向他們真誠地鞠躬回禮。這一刻，我是真心地高興，真心地幸福，甚至我想捧着每個孩子的小臉，親他一口。哎，可惜我感冒了!
把一講臺的禮物搬上辦公室，我開心地清理我的禮物。啊，太多了，有賀卡，有花，有糖果，還有貝殼、耳環、小錢包。卡片裏又有音樂卡，有摺疊卡，有孩子自己做的小卡，花又有小紙花，有塑料花，有鮮花，糖果裏有巧克力，有梅子，有潤喉糖.....這些小小的禮物裏，有孩子們沉甸甸的情，每一樣我都愛不釋手。其實，我知道，這些禮物裏，還有站在孩子們背後的家長們的關心，你看那水杯、那潤喉糖、那營養霜，哪一樣裏不是家長們的體貼與關懷?
做老師是辛苦的，做老師也是幸福的!
有關教師節主題的演講稿 篇15
敬愛的老師，同學們：
大家好！
時光匆匆流逝，轉眼之間，我已邁過了xx個冬春夏秋，我夢寐已久的初級中學已匆匆溜走了兩年。伴着堆積如山的作業，眼前卻浮現出國小時期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個星期五，不知是因爲什麼原因，通知單上說：會提早放學，這個消息對我們來說可真謂是舉足輕重。好不容易熬到了最後一節課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業，來不及整理，把書本一塞，鉛筆盒一丟進書包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢揹着一個書包帶就跑下樓梯，衝向車庫，騎上車，和好朋友們直奔我們的母校實驗國小。一停自行車，我們就馬上便跨入大門，一切都是那麼熟悉，熟悉的操場，熟悉的花草，熟悉的樹木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。
我們懷着一顆緊張的心走向英語辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎麼變了？深呼一口氣，輕輕打開門，報告！。進來。頓時，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重現眼前。老師和原來一個樣子，那麼大方，婉約，平易近人，一擡頭，那張臉上還是戴着一副黑寬邊眼鏡，長長的黑色捲髮，嘴角還是微微翹着，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。
接着，大家懷着興奮又忐忑不安的心，上樓去找敬愛的數學老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室裏呢！我們跑了過去，心怦怦直跳，金老師正在和家長談話，我們躲在門後，不知所措，過了會兒，我們悄悄走了進去，金老師仍舊認真負責地工作着，她戴着藍邊眼睛，短髮，穿着一件黑色外套，我輕輕地叫了聲金老師，她應了一聲，伸出一隻手看似是要批改作業。見我不說話，一擡頭，啊，昔日嚴肅的面容帶着一種溫和的目光。她高興地叫道：章琰！我忍不住激動，眼裏閃着淚光，老師還記得我！霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，這就是感激吧。說了些最近的事，就聽見急促的腳步聲，不會錯，是班主任孫老師，她留着短髮，慈祥和藹，穿着藍色的披肩，手裏拿着課本，我們齊聲叫道：孫老師！孫老師也向我們投來溫和的目光，有關愛，有欣慰，有期望，有激勵，那麼明亮，那麼閃爍，給人以溫暖
歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經淡忘。可是，國小老師那溫和的目光我永遠都難以忘記，它會一直保存在我的腦海裏，揮不去，抹不掉。它會一直激勵我，繼續積極向前！
有關教師節主題的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
九月的豔陽孕育了秋的收穫，九月的季節帶來了美的讚歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫着時代的華章。
教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認爲，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明瞭前進的道路;在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水複疑無路”時，教師撥雲見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的，榮華富貴，~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還捨不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改着作業;當烈日炎炎都龜縮於空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖着孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種.種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業業。
教師是富有的，他有着豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有着大海般的遼闊和深遠，有着藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇鬥豔，教師的“桃園”永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的`名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學生心靈上的，這纔是真正的永存。
有關教師節主題的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我開始演講前，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖，您們豈止是耐心的園丁，種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭，您們燃燒自己照亮的是稚嫩的心靈啊!
每當我想起我的老師，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發生了矛盾，韋老師把我帶到辦公室，讓我坐在她對面，然後開始認真傾聽我講述事情的經過，看着她溫暖的笑容，我的心隨着講述慢慢平靜下來。然後她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習晏子面對羞辱表現出的淡定、胸懷和機智，在我有所感悟之後，才最後根據我在這件事中的所作所爲，對我進行教育和開導。她告訴我：面對師長和他人，態度非常重要，即便老師因學生多一時不查暫時冤枉了你，你依然應該像晏子一樣對師長態度尊敬，而不是和老師大吵大鬧，這纔是你的風度。這句話深深印在了我心裏，告訴我在以後的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管，但她出於對學生的負責任和對老師這個職業炙熱的愛，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水，每一朵怒放的鮮花上都凝聚着您們的心血，每一隻振翅高飛的雄鷹身後都有您們祝福的目光。
我愛我的好老師們!我永遠感激我的好老師們!
謝謝大家，我的演講完畢。
有關教師節主題的演講稿 篇18
敬愛的老師，同學們：
大家好！
鈴上課了，我們都已在座位上坐好，等待老師來上課。
那天早上，我迷迷糊糊從夢中被母親叫起，看了看放在桌上的日曆，今天是9月10日教師節，我選了一件粉紅色的運動衫，戴好紅領巾，馬馬虎虎吃了早餐，上學去了。
在路上，我一直在想，今天是教師節，該送什麼禮物好呢？這時我腦海裏浮現出老師曾多次雨天不顧自己送我們回家的情形，又曾多次備課直到深夜纔回家。送賀卡？不，這還不能夠表達出我對老師的感謝。我絞盡腦汁，終於想出來了，田野邊不是還有盛開着的鮮豔的野菊花嗎？那紅的、黃的、白的、藍的多好看呀，我於是跑到了李大伯家的稻田邊摘了些花，無人不知李大伯家的野菊花是最好不過的了，我小心翼翼摘了六十六朵，這代表六六大順，代表了我們班六十六位同學的心意。
看，那菊花多美呀，朵朵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，老師一定會喜歡的。我興沖沖地來到學校，包還沒來得及放下，就直奔老師辦公室，老師的窗戶是開着的，我輕手輕腳地來到老師的窗前，老師沒有在裏面，真是天賜良機，桌上放着一本語文書和一幅眼鏡，老師一定又在深夜備課了，我輕輕地將野菊花分成兩份，插入老師的筆筒裏，我就高高興興的走了。
第二天，我又採摘了一束放在她的桌上，除了昨天那束，鄧老師的桌上又也多了一串花，顯得那樣嬌嫩，上面的`水珠顯得格外晶瑩透亮，散發出淡淡清香，鄧老師上完課回到桌上，那一束花立即躍入她的眼簾，她湊近花兒深深吸了口氣，一股淡香沁人心脾，鄧老師笑了，笑得那樣欣慰，那樣滿足。
有關教師節主題的演講稿 篇19
敬愛的老師，同學們：
大家好！
9月10日是敬愛的老師的節日，四2班的同學們在前幾天就開始悄悄地準備了，大家都想在教師節那天給老師一份驚喜。
教師節終於來臨了，一大早，劉楚萱和王天琦兩位同學就等在辦公室門口，他們想第一個爲老師獻上鮮花，以此表達自己的感恩之情。
還有許多同學爲老師精心設計製作了微笑卡，他們在卡片上畫了精美的圖案，並寫上了自己的心裏話。有的祝老師身體健康，有的感謝老師的教誨，有的向老師表示自己一定會努力學習，不讓老師爲自己操心，有的同學們還暗暗約定，在這一天裏要特別的遵守紀律，讓老師可以輕鬆愉快地度過這一天。
同學們的心意深深地感動了老師，班主任陳老師語重心長地對大家說：感謝同學們對老師的祝福，老師最大的願望就是希望你們能刻苦學習，遵守紀律，長大後能成爲國家的棟樑。
在教師節這一天，四2班的同學們表達了對老師深深的敬意與感激，也感受到了老師對學生的殷切期望。我們愛老師，老師更愛我們，今年的教師節讓我們所有人感受到了溫馨的氣氛。