2022年教師節演講稿格式(精選20篇)

來源:瑞文範文網 1.53W

2022年教師節演講稿格式 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

你們好!

教師節是全國性的節日,每年的九月十號都是全中國老師的`節日,在這一天每個班都會爲老師精心準備好了禮物,有水果的,有盆景的,有字畫的,有書本的等等。

老師教書育人,在今年的九月十號我沒能爲老師準備禮物送上禮物,那一天我們都得上課,但在九月十一號我做了一件我從來沒有做過,也一直很想去做的一件事,那就是當自願者,這次的工作是去福利院,一大早起來就好興奮,因爲可以儘自己的力量去幫助他人,在還沒見到領隊之前,心裏面想像:有好多好多的人一起去是多麼令人振奮人心,可是集合時就只有十一二個,但這絲毫沒有影響到我的激情,當我帶上自願者的帽子的那一刻,我都無法用語言來表達我激動的心情,一路上都再猜測我們去的福利院是小孩還是老人。

當我到福利院的時候,領隊的跟我們說這次的工作是帶孩子們去超市認識傢俱和看月餅,因爲他們正在學習者方面的知識。當我看到孩子們我驚呆了,她們一個個都是充滿活力的可愛的孩子,她們大都是身有殘疾的,有的走不了路,有的說不了話,有的眼睛不太好,可是他們都很聽話乖巧,看到我們都非常的開心,他們渴望着對外面世界的認識。

一路上他們對建築物,對那些廣告牌,特別是那滾動的字幕充滿了好奇。我帶的敏敏雖然走路不方便,說話困難,但是他走得比我還快,叫他認識傢俱,他也很認真很努力的去說。看到他們那麼的認真那麼的開心,心理受到了很大的感觫:我們是多麼多麼的幸福。

準備回來的時候,領隊的跟我們說,她們都是被父母遺棄的孩子,可這裏的阿姨且把他們當做自己的孩子一樣看待,好好地不辛苦的照顧他們。現在我明白幸福的樣子,這一天孩子們教會了我:幸福是什麼!

2022年教師節演講稿格式 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作爲教師代表,在今天的慶祝大會上發言,心情十分激動!因爲,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日快樂!

回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作爲一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓教師是太陽底下最光輝的事業"這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。

回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬--是孩子們求知的眼睛給了我――動力,是領導關切的話語給了我――決心,是同事們的微笑給了我――勇氣,是家長的支持給了我――信念,讓我戰勝困難,去深切體會――教師的光榮、講臺的神聖,教育的高尚!二十年後的今天,我作爲光榮的人民教師站在這裏,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因爲在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!

找到了生命的意義!

我想:作爲一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭――拂曉中心國小。一路走來,我們與學校共同成長,見證着它的發展。近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支持下,拂曉中心國小一步步由小到大,由弱到強,直至今天發展成爲擁有49個教學班,幾千餘名師生的大校,成爲每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取爲譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

我們愛自己的學校,更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業,就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業,就要甘於奉獻,服務學生!有人說:[疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!"我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神聖,因爲我們用自己的智慧和汗水,滋養着美麗的祖國花朵,培育着未來的社會棟樑。在人生價值的座標系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收穫,更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數學子放飛夢想的*。[耿耿園丁意,拳拳育人心。"我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與敬重!最後,再次祝願老師們節日快樂,身體健康,事業有成!謝謝大家!

2022年教師節演講稿格式 篇3

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽衆之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公衆面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點:

1、內容上的現實性

演講稿是爲了說明一定的觀點和態度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在於打動聽衆,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

3、特定情景性

演講稿是爲演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽衆,這些構成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、語言、結構

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽衆的注意力,爲整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽衆立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的,爲了便於聽衆理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,昇華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽衆思考和對演講者觀點的認同。

演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

在這充滿期望的時刻,在這收穫希望的季節,我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學典禮和教師節大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍圖,播種理想。

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

老師爲什麼令我們難忘,是因爲我們的心田裏傾注了老師的愛。老師爲什麼令我們感動,是因爲我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節快樂!

我自豪,我是實驗中學的一名學生。這裏有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個七年級學生的幸運。這裏,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦於我們光榮的使命,我們就應該做的中學生。

我們全體八年級同學,已經經歷了7年的學習生活,取得了一些成績,收穫了一些希望,但我們決不滿足於現狀,更不能驕傲。要知道,[知識在於積累,天才在於勤奮。"勤奮是取得成功的基礎,奮鬥是取得成功的關鍵。在新的學期裏,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!

八年級九年級的學哥學姐們,你們將面臨更多的挑戰,面臨更多的困難,但是,請不要輕言放棄,相信自己,相信[寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",請揚起理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋裏搏擊。

[長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"。同學們,讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪,到達理想的彼岸。[等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。"讓我們的理想之花,開遍實驗中學校園內外。

再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康!謝謝大家。

2022年教師節演講稿格式 篇4

尊敬的老師們:

在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前,我們牽着家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領着我在知識的海洋裏暢遊,向着人類文明進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:[高樓萬丈平地起。"雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在爲此而奮鬥。在你的引導下,六年後的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的國小畢業生,並且爲進一步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班後還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂鬱的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮鬥,怎樣爲國家做貢獻。我時常在心裏說:[我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。"老師,你棵知道,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:[春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛幹"的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那麼完美,那麼高大。

有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是的學校。因爲這裏有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。

明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以爲報,我們決心抓緊最後一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是的學校。

母校,我永遠引以爲豪的母校,這裏的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你爲榮,他日我一定要讓你以我爲豪。

最後,再次祝老師們節日快樂。

2022年教師節演講稿格式 篇5

一年一度的教師節到了,20xx年9月10日是我國第三十二個教師節,爲慶祝教師節召開表彰大會。在會議上做講話,下面是講話稿範文,僅供大家閱讀學習。

各位來賓、各位老師: 大家上午好!

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,我們在這裏隆重召開xx鎮第三十二個教師節慶祝暨表彰大會,這足以說明xx鎮黨委、鎮政府對教育事業的關心和重視。值此,我謹代表鎮黨委、鎮政府向辛勤戰鬥在教育戰線上的全體教職工和離退休的老同志、老教師致以節日的慰問!向今天受表彰的先進單位、先進教育工作者、模範班主任、優秀教師表示最熱烈的祝賀!並通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候!也向長期支持、關心教育事業的各界人士表示崇高的敬意!

百年大計、教育爲本、教育大計、教師爲本。我雖然剛到尤集不久,但對xx鎮教育工作的全貌出略有耳聞。近年來,我鎮教育工作始終以科學發展觀爲指導,積極實施科教興鎮戰略,堅持依法治教、以德治教,加強未成年人思想道德建設,深化教育教學改革,全面推進素質教育,教育教學質量不斷提高。

今年,我鎮國小畢業檢測捷報頻傳,中心學校在縣局年度考覈中獲得了第二名的好成績,中心校本部目前正向市級名校邁進,尤集中學會考成績也是節節攀升┄┄這一切無不展示着我鎮教育事業的蓬勃生機和輝煌前景,真是可喜可賀啊!對此,我們倍感自豪和欣慰。我鎮重視教育事業的改革和發展,廣大教職工兢兢業業,默默奉獻,鞠躬盡瘁,取得了豐碩的成果,贏得了人們的尊敬,教育教學工作一直在全縣各鄉鎮處於前列,爲我們xx鎮爭得了無上榮譽。但是,與教育現代化建設的要求比,我們仍然存在一定的差距。

主要表現在:一是教育觀念需要與時俱進,辦教育的思路還要開闊些,要把學校辦成名校,辦成特色學校。二是師生思想政治工作需要進一步加強。三是進一步加大學校佈局結構調整力度,使義務教育階段學校逐步做到規模辦學,優質教育資源逐年得到擴大。四是對我們教職工關心得不多,瞭解得不夠,幫助不及時,等等。對上述不足和問題,在今後的工作中我們要切實加以克服和改進。

據統計,我鎮現有在職在崗教師246人(包括尤集中學 人),離退養 教師 人。我們廣大教師爲xx鎮教育事業揮灑青春、嘔心瀝血,功不可沒。在此,我代表xx鎮黨委、政府和全鎮五萬多人民向你們表示衷心的感謝! 幾十年前,西方發達國家很多人競爭一個教師職位,今天我們這裏也出現了這樣的局面,這說明我們教師再不是昔日的“臭老九”,說明我們教育行業日益成爲時代的熱門,因此,我們廣大教師應當自信從容,昂然向前。

今天,我們在這裏歡聚一堂,熱烈慶祝第32個教師節。我有三句話作爲節日禮物分別送給青年、中年和老年教師。這三句話是:

1、青年教師要準確定位。

2、中年教師要注意健康。

3、老年教師要享受生命。

這倒不是說,青年教師和老年教師不用注意健康,中青年教師不能享受生命,只是各有側重而已。下面我把這三句話展開來講。

一、青年教師要準確定位。這句話包括兩個層面的意思。

1、是社會定位。就是說我們作爲教師,要在社會的大座標上找準自已的位置,既不妄自菲薄,也不妄自尊大。我們要把教育當作畢生的事業,而不僅僅看作是謀生的手段。

2、是角色的定位。青年教師往往自視甚高,剛踏上工作崗位時大多眼高手低,眼中常有不平事,胸中常有不平氣。我希望青年教師們能儘快尋找最佳切入點,迅速度過磨合期,早日成長爲優秀的人民教師。

二、中年教師要注意健康。

咱們大家都吃過甘蔗。甘蔗梢子水多但不大甜,根子很甜可水分偏少,只有中間部分汁多味美,可是往往最愛生蟲。由此聯想開去,我們教師何嘗不是這樣呢?青年教師豪情萬丈,熱力四射,可因爲沒有經驗,工作起來不能得心應手;老教師由於長期的積澱,工作中舉重若輕,然而夕陽雖好,卻已近黃昏;只有中年教師扮演的角色太多,人生負荷頗重,一個角色演不好,就必然影響全局。這樣日積月累,勢必耗費心神,影響健康。因此,我奉勸中年教師在幹好本職工作的同時,保重身體。咱們不作瞬間淚乾的蠟燭,咱們作那又明亮又省電的節能燈。

三、老年教師要會享受生命。

老年教師行將退休或已經退休。您們在家中辛苦操勞一輩子,扶老攜幼,走過昨天、今天;你們在單位辛勤耕耘幾十年,栽桃種李,綠遍萬水千山!各位老教師們,我建議您們放鬆身心,不要再殫精竭慮地顧慮自己子孫的明天,兒孫自有兒孫福嘛。有錢就拿出來花,不妨穿得入時一些,吃得舒坦一些,過得瀟灑一些,盡情地快意人生。要知道,您們的今天,就是中青年教師的明天,您們今天幸福了,他們才感覺明天有奔頭!

最後,我衷心祝願:

青年教師脫稚氣,去驕氣,養大氣! 中年教師莫分神,勿勞神,長精神! 老年教師不憂心,少操心,多開心!

祝全體教師節日愉快,心想事成,祝在座各位朋友身體健康,萬事如意。 謝謝大家!

2022年教師節演講稿格式 篇6

敬愛的領導、親愛的教師:

你們好!

十分榮幸由我代表全體同學做今日神聖節日的演講。今日就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節日歡樂!

今日,在這莊嚴神聖的9月10日,今日,收穫的喜悅在人們心底盪漾,我們請您——親愛的教師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!

教師,您常常爲我們的調皮而煩惱,認爲我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容着環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是爲學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在爲我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢

可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自我將是您的好學生!

敬愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位,我們感激您!在這個完美的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

最終我用最樸實又最真摯的'話語高聲呼喊——教師好!多謝!

2022年教師節演講稿格式 篇7

各位領導、同仁:

你們好!

都說“老師”是陽光底下最光輝的職業,在社會上,覺得老師的地位很高,讓人羨慕。誰看到我都會說:你是老師?多好啊!動動嘴就把錢掙了,還有兩個假期。他們只看到了表面,誰又知道我們的付出呢?今天我們來談教師的“愛與責任”。看到這個題目時,我想到很多,是什麼力量讓我們可以拋棄了課餘休息時間,爲學生補課、檢查學生的作業?是什麼力量,讓我們孜孜不倦地奔波於三尺講臺?是什麼力量,讓我從風華正茂到雙鬢斑白卻仍然兢兢業業地執着於教育?思來想去,這一切不正是我們對學生深深的愛和那一份厚重的責任嗎?

我常常在思考,我能給學生什麼樣的愛?愛某個學生還是愛某些學生?愛聽話的學生還是愛成績好的學生?不——這樣的愛是偏愛!基於責任,我的愛不應是偏愛,而應是博愛!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,可每一片樹葉都有屬於自己的美;世界上沒有兩個完全相同的學生,可每一個學生都有屬於自己的魅力!在趙勝東的身上,我看到了剛強;在王然的身上,我看到了包容;在李彤的身上,我看到了管理;在金鑫的身上,我看到了樂觀;在王強的身上,我看到了積極進取……帶着博愛的眼神去看待每一個學生,心情由此變得快樂,教學由此變得靈動,收穫由此變得豐盛。

於是,我說:“因爲責任,愛不再偏頗;因爲責任,愛不再縱容;因爲責任,愛不再冷酷!因爲責任,我感到”任重而道遠!“我親愛的同仁們,讓我們同舟共濟!以愛爲舟,以責任爲槳,乘風破浪吧!

2022年教師節演講稿格式 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

鳥兒感謝藍天,因爲藍天讓它自由飛翔。高聳的山峯感謝大地,因爲大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨遊知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們。

親愛的老師,正因爲有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恆的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長。老師,您是蠟燭,閃耀着光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔。

因爲有了您,就有了教師節這個節日,這個神聖而偉大的節日。你是一把火,點燃我們求知慾的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的慾望,帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放着光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內。不管怎麼歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無私。現在我已再找不到什麼成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷着對老師感恩的心行動。畢竟老師爲我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,爲我們付出了汗水和青春的人。現在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。

謝謝大家!

2022年教師節演講稿格式 篇9

各位領導、各位同仁:

大家好!

今天能夠作爲優秀教師在這裏發言,很是惶恐。因爲,我覺得自己還不夠優秀,所做的一切僅僅只是在向一個“合格教師”的標準靠近而已。

一是加強學習,努力提升職業素養

當前,我們處在一個後績效時代,很多人把學習、培訓都當作了一種負擔,終生學習成了一句口號。但是,我不這樣想。生活在一個信息時代,知識爆炸、知識失效已經客觀存在,我們要適應社會的發展、適應教育的發展,只能不斷改變自己。所以,只要是有機會,我會盡力參加各種學習、培訓,不斷充實、提高。記得有一個老師常常在我面前唸叨,現在的學生真不好教。其實,時代在變化,學生的情況也在不斷變化,我們只有不斷學習,不斷提高職業素養,才能用新的方法去教育學生,才能取得好的教

育效果。

二是教好書,育好人

我一直認爲,一個合格的教師,首先是要能夠教好書,育好人。近些年,我擔任了學校的教導主任,每天要處理的雜事太多。我常常提醒自己,自己最重要的身份是教師,自己最重要的工作是要教好書,育好人。備課、上課、作業批改等涉及教育教學的事情,我一點也不敢馬虎,爭取每天都讓學生們有一點收穫。

三是努力執着,淡泊名利

我歷來都覺得人生的意義就是要有一點追求,要站好自己的崗。因爲如此,不少同事都認爲我有點固執,甚至有些頑固。但是,我常常想,國家現在已經給我們解決了績效工資,解決了工資調標等很多經濟方面的問題。可以說,很多時候,我們已經不再會“爲五斗米而折腰”。既然如此,我現在就只需要做好自己的工作就夠了。

“你要給別人陽光,首先自己心裏要有陽光,並把它輻射給你身邊需要關心的人。”付出,至少證明我還擁有。調整好自己的心態,保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份清高,揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此,我們纔不愧於時代賦予我們的使命,才能無愧於教師這個光榮而神聖的稱謂,做一個合格的教師。

2022年教師節演講稿格式 篇10

老師、同學們:

春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節,我們懷着激動和喜悅的心情迎來了我國第32個教師節。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願!向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

在舉國上下隆重慶祝教師節之際,我們也爲學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們深入貫徹落實科學發展觀,進一步解放思想,搶抓機遇,銳意進取,紮實推進內涵建設,學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。學科建設取得新進展,有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設學科項目”;新增4種碩士專業學位類別、7個碩士專業學位授權點;第十一批學位點申報工作紮實推進,有望實現新的突破。人才培養質量穩步提升,今年新增國家級質量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優秀博士論文,這是我校繼20xx年之後再次獲此殊榮。科研實力持續攀升,今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項,國家基金總經費首次突破一千萬元;獲批建設溼潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個團隊入選教育部創新團隊,3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人爲召集人),2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選爲我省第一批引進高層次創業創新人才,1人獲“福建省第二屆傑出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先後獲批建設;成爲中國政府獎學金來華留學生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化,與臺灣世新大學聯合舉辦的福建海峽旅遊學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著,學生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰杯”創業計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。創先爭優活動深入開展,黨建科學化水平得到提升,校園謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領導的結果,是社會各界和海內外校友關心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果。在此,謹代表學校向大家表示衷心的感謝!

老師們,同學們,今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發佈後的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》,堅持以改革創新爲動力,以提高教育教學質量爲核心,全面提升學校綜合競爭力,爲福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節活動,大力宣傳優秀教師的先進事蹟,進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”,切實增強教師教書育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰略,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設,真正形成教師創新有機會、幹事有舞臺、發展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變爲現實。

最後,祝全校廣大教職員工節日愉快,闔家幸福,萬事如意!

2022年教師節演講稿格式 篇11

尊敬的各位領導:

你們好!

很榮幸能參加今天的座談會,今天我將從“新教育”方面談談我的收穫,關於“新教育”,我的成長離不開三個方面:教室、種子和網師。

“新教育”是新教育實驗的簡稱,它是由全國人大代表朱永新教授最先提出來的,以“晨誦、午讀、暮醒”爲基本方式,以師生“過一種幸福完整的教育生活”爲美好願景,改變學生的成長方式和教師的行走方式,新教育實驗一提出就得到衆多領導和教師的認可,掀起了一股“新教育”的熱潮,教師們紛紛在自己的教師、學校裏踐行着新教育實驗。

我們學校是20xx年成爲新教育實驗學校的,而我真正的踐行、思考新教育,應該是從去年我重新接手一年級開始。每一天清晨,我都會選上一首小詩或一段《三字經》和孩子們一起開始晨誦,讓孩子們養成“與黎明共舞”的習慣,漸漸地,這羣剛進校的孩子克服了因陌生環境引起的不適,愛上了每一個清晨,期待每一次的上學時光。每一個午後,我與我的螢火蟲班孩子們一起相約在《新教育的一年級》中,孩子們爲同齡的故事主角喝彩,進行”角色自居“,彷彿我們也生活在北京的新教育國小裏。每週的讀寫繪課程,我精選一個個繪本故事,用新奇有趣的故事點燃孩子們閱讀的激情,這一個個故事猶如一粒粒種子,種在孩子們純真的心靈中,喚醒他們對世界外物的好奇與渴望,在聽過故事後的寫繪中,孩子們總能從故事中找到當天當時的影子,寫繪的過程也是反思的過程,暮醒的過程,我也會在夜深人靜時思考:今天我的收穫是什麼?我爲孩子們帶來了哪些改變?”在師生的“共讀共寫共同生活”中,我與孩子都在成長,生命因成長而豐盈。也許你會問:你們在教室裏搞新教育,學生的成績有保證嗎?新教育絕不是花拳繡腿,新教育是不怕考試的,成績只會是“額外的獎賞”,去年一年,我們班的孩子不做資料,不搞題海戰術,連作業都很少,可我們兩次期末考試語文數學兩科成績均在全鎮的評比中獲得第一名,且平均分遙遙領先。

教師要像農夫守護自己的麥田一樣守護着教室裏的一顆顆晶瑩剔透的心,對於幼稚的小兒來說,去除矇昧的最好方法就是閱讀,猶太民族在嬰兒出生時就讓他們明白書是甜的,他們是一個酷愛閱讀的民族,也是精神無限豐富的民族,“一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史”,不熱愛閱讀的人生是蒼白的。爲了在班級內推廣閱讀,我成立“家委會”,進行“圖書漂流”,創辦“螢火蟲銀行”,監督閱讀效果,定期舉行家長會(或寫給家長的一封信),對家長進行“洗腦”,期望改變家長素質來改變孩子。一年下來,許多家長和我成了好朋友,更多的家長成了班級中的“義工”,只要是班級中的事兒,他們總比我還積極。

我的“種子教師”之路是和我家先生一起起步的,去年7月成爲一名冬季種子,儘管如此,我們不感到卑微,“相信種子,相信歲月”,和“種子羣”裏的大師們學習,像榜樣教師請教,總有一天,我們也會長成參天大樹,特別是今年8月,我們一家三口參加了“全國第二屆種子研訓營”,我家先生榮獲“全國優秀種子教師”,我爲他驕傲,也不斷地督促自己:要加油!學習歸來,收穫頗多,也更加清楚的看到我們前進的方向,堅定了這顆種子的心,我將永遠向着明亮那方前行,前行!

“網師”是“新教育網絡師範學院”的簡稱,是一個在網絡上免費、高效的培養教師的平臺,有人戲稱“進入網師的,通常都是豎着進來,橫着出去!”,網師要求的嚴格可見一斑,每一門課程都必須認真學習,完成十萬甚至幾十萬字的預習作業才能過關,網師中提到的衆多“教材”,也得一本本的吃透摸熟,方可在授課時不糊里糊塗。今年“新網師”換屆,由全國著名的李鎮西老師擔任執行校長,這,將會開啓一段新的旅程!

在教師節這個特殊的日子裏,教師的幸福被無數次的提出來,我覺得教師的幸福不在於條件的好壞,金錢的多寡,而在於學生的成長,在我們的精心呵護下,學生能像幼苗一樣茁壯成長,這,就是我們的幸福,這就是靜待花開得過程。新教育,是一種生活方式,是一種帶領着我和學生不斷成長的教育方式,因爲新教育的到來,我的教育夢想更加清晰,更加閃亮!

2022年教師節演講稿格式 篇12

大家好!

“弟子事師,敬同於父”。 尊師重教是中國的優良傳統。 教師節,旨在肯定教師爲教育事業所做的貢獻。至1985年9月10日,中國第一個教師節至今,我們迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子裏,作爲優秀教師代表發言,我倍感榮幸。

在此,我向一直關心、支持我們學校教育事業的各位領導表

示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說一聲:教師節快樂(更多文章請關注)!

過去的一年,我們看到了“最美女教師張麗利的動人故事”,聽到了“山村教師的感人事蹟”,學習了“感動十佳教師童立梅的主要事蹟”。讓我自豪,我是一個老師,我是火種,將學子們的心靈之火點燃,我是一個老師,三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。

國運興衰,繫於教育;三尺講臺,關係未來。近年來,在學

校領辛勤耕耘下,我們從中職發展爲高職,學院教育的硬件、軟件均發生了天翻天覆地的變化。一幢幢教學樓、實訓樓撥地而起,先進的教學、實習、實訓設備;給我院老師以動力,爲了學校和自己的發展不斷學習的動力。

俗話說得好:“醉後方知酒味濃,爲師方知師教難”。爲了

上好一節課,我常常日思夜想,廣泛閱讀認真備課,積極主動地像有經驗的老師請教。我們的工作在今朝,卻托起着學生明天的

希望;我們的教學在課堂,成就卻在四面八方。工作中有歡笑,隨時隨地播下智慧的甘雨;工作中也有淚水,但我笑迎八方、不言退縮。是我的學生給了我責任感,讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容學生;是我的學生給了我快樂和幸福,我明白我的事業沒有起點,沒有終點----因爲我要把熱血灑在教育這片熱土。這將是我一生無悔的追求。

謝謝大家。

2022年教師節演講稿格式 篇13

大家好!

我叫李玉紅,是通化一校一名普通的人民教師。從教20xx年來, 我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫”是我事業追求的目標;“學高爲師,德高爲範”是我的自律信條。 下面就自己多年來在教學中的一些具體做法向領導做以彙報。

教書育人是教師的天職,但教師如果沒有紮實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。 因此平時我刻苦學習理論和文化知識,不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣採他山之石。爲了適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,我多次聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向出色教師、先進教育工作者學習,並認真寫心得體會。作爲一名教師,我不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。爲了提高自己的教學水平,我堅持經常翻閱《國小語文教師》、《國小教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時,我根據24字模式精心設計環節,努力鑽研教材,課前,我圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鑽研教材,制定科學、合理的教學目標。

變的是崗位,不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛 。爲了讓學生認真學習,我曾掏錢 給學困生買過書,夏天,看他們渴時我會多給孩子們燒些水,下雨時,我會給他們雨傘,有時讓孩子們在我房裏吃麻花等。很多學生在我的細微關愛下成了知心朋友,我心中始終記着這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。 我的愛心是真誠、寬容和坦誠, 贏得了所有學生、家長的心。我還因勢而導,在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發的“手拉手,獻愛心”活動……我的班級充滿溫情, 學生傳遞着愛心。

成績不能滿足,名譽催人奮進。作爲一名教師,覺得自己始終要踐行爲人之道,從師之道。特別在實施教師績效考覈的今天,我覺得教師更要講敬業和奉獻。我也正是這樣做的,堅守着三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢,因爲,在我的心中,學生永遠是天使,我就是幫天使高飛的人。

2022年教師節演講稿格式 篇14

九月,是平平凡凡的日子,卻有着輝煌的內涵;九月,是平平淡淡的日子,卻有着繽紛的色彩!因爲人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神聖!

無論是草長鶯飛的春天,還是激情四射的盛夏;無論是碩果累累的秋季,還是瑞雪飄飄的嚴冬。教師手中的教鞭,橫下是橋,架起求知與理想的橋樑;教師手中的教鞭,豎起是帆,揚起通向幸福彼岸的風帆。講臺上,激昂慷慨;書桌旁,循循善誘;校園裏,談笑風生;家訪時,苦口婆心。在經濟大潮的澎湃聲中,我們,堅守着寧靜的一隅,雕塑着精神的形象。

然而,這些美麗的光環不能代替,不能代替的是——我們也累啊!我們也有家、有孩子、有老人……我們也要付出常人所擁有的情感啊!

四年前,女兒上高中、父親身體不好、工作變動,極大的壓力下,我曾職業懈怠過,我也曾迷惘過……我曾寫過這樣一首詩:

如果,我能置身於荒漠廢墟之中該多好,那我就會靜靜地,埋在流沙中等待風沙的吞噬。如果昏埋在荒漠廢墟中的我,可以詮釋孤獨,那我就會傲然站起,凝望亙古的遠山和詭祕的夕陽;

如果,我能置身於森林曠野之中該多好,那我就會悄悄地,隨着萬物生靈一起自生自滅。如果奔跑在森林曠野中的我,不再咀嚼痛苦,那我就會停住腳步,聆聽山鷹的呼喚和大地的喘息;

如果,我能置身於浩淼海洋之中該多好,那我就會慢慢地,乘風順勢隨波逐流平安一生。如果漂泊在浩淼海洋中的我,能夠雙臂生翅,那我就會駐足海心,尋找升騰的心境和久逝的激情;

如果,我能置身於冰天雪地之中該多好,那我就會沉沉地,睡在久遠冰山凝固心中思緒。如果僵死在飆雪堅冰中的我,可以化作山巔,那我就會魂消雲端,觸摸天際的星月和蒼穹的靈氣。

這首詩表達了我極其困惑之後,再次崛起的心境。那份理智告訴自己——我不能放棄。因爲,因爲我是一名教師啊!我面對的是鮮活的生命,面對的是求知的雙眸,面對的是火熱的心靈……爲了心中那份愛,所以不允許我有絲毫的懈怠。要想無愧於“人生導師”這一崇高的稱號,就要繼續努力,去燃起生命之火。

親愛的老師們,爲了心中那份愛,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹以翱翔藍天的翅膀;親愛的老師們,爲了心中那份愛,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志以百鍊成鋼的堅強;親愛的老師們,爲了心中那份愛,用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;親愛的老師們,爲了心中那份愛,用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。

2022年教師節演講稿格式 篇15

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,願春天永遠與您同在!

陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。

您是園丁,爲祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

您因材施教,善啓心靈。我們捧着優異的成績,來祝賀您的勝利!

老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

2022年教師節演講稿格式 篇16

九月的豔陽孕育了秋的收穫,九月的季節帶來了美的讚歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種期望,傳承禮貌,規劃未來,用自我默默無聞的生命譜寫着時代的華章。

教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自我,成就了別人。我卻認爲,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明瞭前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水複疑無路”時,教師撥雲見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還捨不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自我只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改着作業;當烈日炎炎都龜縮於空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖着孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應對現實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業業。

教師是富有的,他有着豐富而淵博的知識,把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有着大海般的遼闊和深遠,有着藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,立刻精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇鬥豔,教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,是把名字刻在學生心靈上的,這纔是真正的永存。

2022年教師節演講稿格式 篇17

金秋沃野,丹桂飄香,伴着豐收的喜悅,我們共同迎來了第32個教師節。在此,我謹代表重慶市北碚區王樸中學校黨政工團向爲全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!

老師們,同志們,正因爲有了你們的無私奉獻、無悔付出,纔有了我們王樸中學的跨越發展。20xx—20xx學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收穫的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市人民政府命名爲“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五週年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨幹教師達到29人;這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收穫了會考、大學聯考的喜悅,會考、大學聯考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是20xx級大學聯考成績尤爲喜人,本科上線九十餘人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學,爲學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!

老師們、成績屬於過去,榮譽歸功大家,未來在於創造。作爲重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師,在收穫果實的同時,也註定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期裏迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學爲目標,進一步踐行“德鑄羣英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”爲校訓,營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展爲重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鑽研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘爲人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心繫學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實幹,爲美好明天共同拼搏奮鬥!最後再次衷心祝願全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

2022年教師節演講稿格式 篇18

敬愛的領導、親愛的老師:

你們好!

十分榮幸由我代表全體同學做這天神聖節日的演講。這天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

這天,在這莊嚴神聖的9月10日,這天,收穫的喜悅在人們心底盪漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永久五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常爲我們的調皮而煩惱,認爲我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容着環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是爲學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在爲我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位,我們感激您!在這個完美的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

2022年教師節演講稿格式 篇19

同志們:

今天,我們歡聚一堂,慶祝第32個教師節。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工緻以崇高的敬意和節日的問候,向獲得優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考覈爲優秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個學年度的工作業績,我已在7月10日的教職工大會上作了總結,這裏不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧爲學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學爲人師、行爲示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成爲他們健康成長的指導者和引路人。

剛纔聽了兩位新老教師代表的發言,我很有感觸。的確,學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創新的生力軍。爲了一個共同的目標,我們攜手奮鬥。這正是學校力量所在、希望所在。

老師們,今年8月31日,在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話,對全國廣大教師提出了四點希望:一是愛崗敬業、關愛學生,二是刻苦鑽研、嚴謹篤學,三是勇於創新、奮發進取,四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出:切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下,要成爲合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創新精神,才能培養出創新人才;高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵,應當成爲教師的座右銘。作爲教師,我們要自覺養成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同於普通人以搞好個人修養爲目的之普通立身。教師立身是因爲教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師在立身的同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所爲有所不爲。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟樑之才。

教育事業是人類崇高的事業,教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命,教書育人,爲人師表,努力成爲當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們,最近我校正在開展向全國優秀教師林強、李明素、阿木冬。吐魯甫同志的學習活動,希望大家在學習先進的同時謹記並履行提出的四點希望,以標準化建設和制度建設作爲教育教學工作的重要抓手,加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質量,爲創建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!

最後,祝大家節日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

2022年教師節演講稿格式 篇20

今天是九月十日,是一年一度的教師節,是老師們的節日。我想說說我們的翟老師。

翟老師教我們已經三年多了,我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學都非常的關心。記得剛上一年級的時候,由於我的眼睛弱視,翟老師就把自己家裏帶椅子的桌子搬到了學校,讓我和幾位戴上小眼鏡的同學可以坐在前面。

翟老師每天放學很晚纔回家,總是放學了,翟老師還總是在學校裏輔導同學,我們都走了,翟老師還在班裏爲我們批改作業。

我們都非常地喜歡翟老師,雖然有時候也發脾氣,我知道那是翟老師想讓我們每位同學都學好才發的脾氣。翟老師對我們班的每位同學都非常有耐心,關心着每一位同學,不偏向任何一個學習好的,也不放棄任何一個學習不好的。

今天,翟老師一定也非常開心,因爲媽媽說翟老師作爲榜樣教師上臺演講了!我希望翟老師每天都開開心心的!祝翟老師和所有的老師節日快樂!

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