國中家長會學生主持人發言稿（通用5篇）
國中家長會學生主持人發言稿 篇1
尊敬的各位家長：
上午好!
首先對各位的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝!
家長朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同願望。能否正確面對升學壓力，正確選擇升學的方向，家長起着至關重要的作用。爲了加強學校與家庭的緊密聯繫，促進學生健康成長。我們特組織召開這個家長會。
今天的家長會主要有三個議程：
第一個議程：請國中韓校長介紹我校國中部的教學情況及國小升國中招生政策。
第二個議程：請國小彭校長寄語即將畢業的學生，並就如何選擇合適的國中進行指導。
第三個議程：韓校長就小升中相關話題接受家長諮詢。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請韓校長講話。
感謝韓校長的講話，剛纔韓校長給我們介紹了我們國中部的教學情況及國小升國中招生政策。韓校長用一個個生動的事例，一組組具體的數據爲我們解讀了有關招生方面的政策，同時爲我們展示了近年來新垛中學在教育教學所取得的可喜成績，他的講話對我們家長爲孩子選擇理想的學校起到了至關重要的作用，相信大家一定會給孩子作出明智的選擇。
下面有請國小部彭校長作重要講話。感謝彭校長語重心長的寄語，相信我們的孩子一定會牢記我們彭校長的三點期望。感謝彭校長結合自己的經歷，就如何選擇一所合適的國中所作的友情提醒，想必對在座的家長一定會有很好的參考價值。
下面請我們班主任老師帶領學生有序到教室上課，我們進入第三個議程——韓校長就小升中相關話題接受家長諮詢。今天我們的活動終極目標是爲了形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學生平穩地度過國小階段的最後一階級，順利做好國小升國中的銜接。我們學校將不遺餘力地教育好您的子女，我們的學生。
國中家長會學生主持人發言稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家好，我是第四組的組長__!
首先，讓我爲大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”!
這是大寶，__。幽默風趣是他的典型特徵，他常常把我們逗得笑得前俯後仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來!他也十分樂於助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學習用具，而且幾乎都能修好，我建議他在校門外開個店，專弄這些，收益一定不小!當然他受我們歡迎的最大的原因還是因爲他對女生更是呵護有加，至少他做啥事兒都會讓着我們。我希望他在學習中能更勤奮點，成爲我們的寶中寶!
這是我們的二活寶，周__。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都歸功於他十分愛看書。在學習上，他是個表面懶散，但實際積極上進的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他複習沒，他一本正經地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那裏發呆，把我們給急的呀!結果呢，考完後，那成績比誰都好!幽默風趣搞笑是同學們對他的評價中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認爲開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學都被他這大火給烤焦了耶!
沒錯，這就是三寶，__了。一樣的幽默風趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯!這一定是他們的遺傳!他說話奇怪的腔調，常常讓我們忍俊不禁。記得那次唱組歌時，他那音調···讓我們站在臺上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是爲咱三寶哥而造的吧!老實厚道的人都有個通病：害羞靦腆。三寶哥，大方起來!
我們的大姐，__。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的爲人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學習勤奮，使得她成績優異，待人友好，使大家都把她視爲知心朋友。
__，這是一個很安靜很安靜的女孩，她似乎不願伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想裏。但她的好朋友尹冰燕說，__也是個很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭!
國中家長會學生主持人發言稿 篇3
尊敬的家長，老師，同學們:
大家好!
俗話說，獨木不成林。咱們六組的成員就是一個小小的團體，而我有幸成爲本組組長,來爲大家說說我們組組員的平時情況。
首先是我們組的班長__同學。__是一個充滿青春熱血的女孩，平時愛搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝，更是我們組的寶貝，她是帶領着大家快快樂樂的班長，是班上的開心果。她回答問題特積極，上課也挺認真的。與__相反的事__同學，平時不怎麼愛說話，卻也不乏幽默細胞，與我們一樣的笑點特低。她有時也很熱情，只要有同學需要幫助，她都來者不拒。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。
這兩個同學就是我們組的女生，接下來是男生。
__同學有些斯文，不怎麼活潑，但成績還行，他有時會有些小小的幼稚。他有一個好朋友，就是錢，錢與他形影不離，幾乎句句都會提到他的好夥伴。他的人際關係其實是有很大提高的，作爲他的國小同學，這一點是我特欣慰的。他每次被抽起來回答問題，其實很多他是會的，但總是害怕錯誤而不敢說，希望在以後他能大膽一些。還有就是儘量避免在上課時間做家庭作業，上課老師說的都是重點，應認真聽講，以免錯過某個知識點
最後是我們組兩個最富有活躍細胞的同學了，他們幾乎隨時都在一塊兒，形影不離。找得到__就一定會看到__。__的口頭表達能力還是挺強的，字也寫得蠻工整的。__的體育是不錯的，人緣也是不錯的。
但也許是他倆的關係太過於好了吧，兩位同學總是有說不完的話，甚至連上課也不放過，也就是這樣，導致他們的作業有時也完成的不是特別好。這一點是我最最希望他們改正的了。我相信，只要他們加油，努力，也會有很大的提高，因爲他們是有追求的，有能力的，只不過缺失的一股動力。
在今後，我們組員之間會互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進步
國中家長會學生主持人發言稿 篇4
尊敬的各位叔叔、阿姨：
下午好!
我是七年級3班的__，很高興能作爲學生代表在此發言。首先我代表全體同學對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(起立鞠躬)。
時間過得很快，轉眼間同學們已經踏上了國中這個階段。曾經國小時的嬉戲玩耍，曾經國小時的天真無知，都已在國中生活的緊湊與充實、便捷與高效中成爲純真的回憶。20__年的9月，懷着對學校的憧憬與渴望，來到了這所美麗的學校裏學習。
國小到國中，走讀到寄宿，半個學期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變爲習慣，我感受到了來自於老師的關注、來自於老師的愛，來自於校園文化的薰陶，現在欣喜地發現：我們都長大了。
下面我向家長們彙報一下半個學期以來我們的感受與體會：
首先：寄宿制生活是對我們極大的鍛鍊。沒有了家長的約束，因此老師尤爲重視培養我們的自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣。這就使得，我們的自我約束力得到了更好的鍛鍊與提高。生活上老師嚴格管理，體貼入微，同學們互相關心、互相幫助。寄宿使得我們的課餘時間可以被充分的利用。爲了豐富我們的生活，年級部經常組織各種活動：在拔河比賽中，我們懂得了團結就是力量;在感恩教育報告中，我們明白了好好學習，纔是對父母最大的回報;在作文及書法比賽中，我們領會了“端端正正寫字，堂堂正正做人”;在廉潔手工繪畫展中，我們知道了廉潔做人的重要;各種豐富多彩的活動，使得我們自身素質得到不斷提升。
其次：開放式課堂是對我們最大的收穫。這裏課堂上老師認真備課、悉心教導。半個學期過去了，我們形成了活潑、積極、向上的良好學習生活習慣。我們感覺全新的“自學——釋疑——達標”課堂學習模式，給了我們充分的展示空間。自主式的學習使得我們的自學能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踊躍發言，大膽質疑，積極展示。每當老師提出問題時，馬上成爲一片“林海”，是同學們在搶着發言，每個同學都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學的尊重，對知識的尊重。每當有同學發言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼裏，充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發自內心的感動，這就是一個家……隨着這輕鬆、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師引導的很愉快，同學們也聽得很輕鬆，該掌握的知識也就這麼輕鬆、愉快地掌握了。
下面，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們爲我們制定的目標，但請你們不要生氣，因爲我們已經盡力了。我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
各位爸爸、媽媽，我們記着您的諄諄教導，我們懂得您的用心良苦，我們明白您的愛子心切……我們相信，在您欣賞的目光中、在您關心愛護中，在您正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學習，學習知識，學習做人，爲學校爭光，爲家長長臉，爲自己爭氣。
謝謝各位爸爸、媽媽!
國中家長會學生主持人發言稿 篇5
尊敬的各位家長：
大家好!
我是陳芯怡，對於絕大部分家長來說，今天可能是我們第一次見面。期會考剛剛結束不久，我們的成績一定是你們最關注的焦點。接下來，我想就“成績”這一話題說說我的想法，也許我將要說的在你們聽來是不成熟的，但我相信這應該是每個同學共同的心聲。
每次成績出來後，總是幾家歡喜幾家愁;也總有同學因爲成績的不理想而哭泣。在這淚水中，有的是出於自責，有的是出於對家長的難以交代。事實上，我們每一個同學都希望在考試中出揮出良好的水平，但結果有時卻事與願違。在這樣的情況下，我們特別需要家長的安慰與鼓勵，一個眼神，一個微笑，一個擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮，笑着面對下一個挑戰。
我們能理解每一個家長望子成龍、望女成鳳的心情，我們同樣也希望家長能理解我們，我們一天天地在成長，有着越來越強的自主能力和自尊心，我們希望得到平等的對待和認同;在我們失意的時候，能看到我們身上具備的潛力和閃光點。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚的。”你們適度的表揚能增強我們的自信心，還能拉近彼此間心靈的距離。
學習是一個漫長的過程，它需要一定的壓力來轉化成動力，我希望我們每一個同學都能快樂地學習，而不是把學習看成是一種負擔。雖然我們常說“我已經長大了……”但實際上，我們仍是羽翼未豐的孩子，我們的心細膩而敏感，當我們遭遇失敗時，請不要急着苛責我們，在你們繁忙的工作之餘，分出一點點時間給我們，聽我們說說那些煩惱和挫折：用你們豐富的人生經驗幫助我們站起來，認清方向，整裝待發!
最後，非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽，希望在我們的共同努力下，我們班的成績能更上一個臺階!