學校年級副主任競聘演講稿（精選15篇）
學校年級副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師，
下午好！
我叫韋國，xx年出生，本科學歷，中學一級教師。自90年參加工作以來，一直從事雙班的數學教學工作，並且有近20年的班主任工作經歷。多年來，“事業心”、“責任感“、”愛,崗敬業“這幾個詞一直是我把守的底線。在思考上，我從尚理智；在工作上，我追求激情；在爲人上，我熱愛真誠。
今天，我應聘的崗位是：年級副主任
現在，我向各位領導，各位老師彙報本人應聘的心理狀態：
對於這次應聘，我思想態度端正，就是希望應聘的過程有所學習，有所提高，有所展示，有所收穫。我深深知道，年級副主任的崗位是當好助手、參與管理、搞好服務、帶頭完成教學、教研工作兼顧的崗位，也是責任與挑戰交織的崗位，更是體現個人價值的崗位，我很希望通過自己持之以恆的學習和全力以赴的努力，把年級副主任工作做得更好，以此來實現個人價值的最大化！
下面是我應聘此崗位的幾點優勢：
1.工作經驗優勢：我有多年的教學經驗，有多年的班主任工作經驗，我還有四年的年級副主任的崗位管理經驗。在教育教學管理工作中，我得到過很多次的表彰與嘉獎。
2.實際年齡與心理年齡的優勢：我有一定的爲人處世的經驗，工作穩定不走極端，懂得正確處理發展與穩定關係的重要性，而比實際年齡更年輕的心理年齡讓我更具有可塑性，成長性，更能夠積極進取，奮發向上。
3.本人幹工作敢較真，不畏首畏尾，敢承擔責任，不怕苦，不怕累。
4.最強大的優勢是本人有責任心，有進取心，想幹事，努力把事做得最好。
5.最長久的優勢是本人對知恩圖報的感恩情節在心中澎湃不息。
假如組織選中了我，我會當好助手，細心把握工作規律性，不斷增強工作能動性。我會樹立事業高於一切的觀念，在其位，謀其政；同時樹立責任重於泰山的觀念，在其位，擔其責。我將以積極的態度，嶄新的面貌，開闊的思維，務實的作風去努力工作。
假如組織選中了我，我將協助領導與同時一起，掌握學情，進行有效教學。不斷總結教育規律，不斷細化教學過程管理的要求，堅持做好聽課、評課、質量分析等工作。我會與時俱進，盡全力完成不同時期的教育教學任務，搞好集體備課，堅持把利益放在首位，顧全大局，提供自己的教育教學心得，實行資源共享，與所有老師共同進步，共同成長。
假如組織選中了我，我一定做到“上情下達，下情上曉”，真正起到橋樑紐帶作用。在工作中以求真務實的態度，凝聚羣體，使教育教學工作有計劃性，有針對性，有實效性，力爭圓滿完成領導佈置的各項工作。認真執行“五嚴”要求，全面推進素質教育，以滿腔的熱情迎接挑戰！
領導、老師們，我有信心，有決心做好年級的管理工作，願與大家攜手共創美好未來，迎接我們燦爛輝煌的明天！
我的發言到此結束，謝謝！
學校年級副主任競聘演講稿 篇2
各位同仁：
大家好！
今天，我只想借競聘教務處副主任和年級主任的這個機會讓大家瞭解一下我自己。
23年前大學畢業後，我懷着滿腔熱血來到了市五中從事教育工作，薄弱學校的氛圍鍛鍊了我淳樸的性格，造就了我踏實的.工作作風。由於自己的勤奮和努力，1996年起我擔任年級主任和教務主任工作。
三年前，我有幸融入了市中學這個人才濟濟，和諧團結的大家庭裏。來後，自己首先得到了學生的擁護：課堂上的激情豪邁令學生激動不已，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生心悅誠服。自己工作的勤奮和爲人的樸實不久也得到了絕大多數同行的認可和讚許。因爲有大家的鼓勵和支持，我纔有膽量走上這個講臺參加這次競聘；更因爲我有參加競聘的一定優勢，所以我才決定參加這次競聘。
我這次參加競聘的優越條件是多年中層幹部的工作經驗和銳意進取的創新意識、勇於奉獻的敬業精神以及求真務實的工作作風。下面再談談假如競聘成功的話，我的工作設想：
1、認真履行崗位職責，給主任當好助手和參謀，主動補臺，步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖。
2、三個深入：深入課堂，隨時掌握教學動態，及時提出改進教學的建議和措施，使學校的教學活動步入良性循環的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學校，以利採納。深入學生中間，瞭解學生的學習困難，努力打開教和學之間的良好通道，提高教學效率。
3、認真學習教育理論，努力用合理的、科學的、全新的教育理論指導教學實踐活動，認真探索適合我們實際的教學方式，並且要定期組織教師學習，提高教師的業務素質。
4、和學校各部門協調配合，共同完成工作任務，努力實現教書育人的終極目的。假如沒有競聘成功的話，我想用這樣一段話結束我的演講，以期和大家共勉：其實結果並不重要，只有過程纔是永恆的，只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求，並付出了艱辛的努力，那麼，你的人生必將無怨無悔！
謝謝大家！
學校年級副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委和同事們：
大家好！我競聘的職位是電視臺技術播出部副主任。
首先作一下自我介紹我叫，xx年出生。x年畢業於x大學系，本科學歷。畢業後就分配到電視臺。先後在播出發射部和技術播出部工作。20xx年被聘爲廣播電視工程師。
有線和無線合併後，我的崗位是燈光技術，主要從事的是演播室燈光技術。任職以來，工作認真負責。除了完成日常節目主持人的布光外，還參與各演播室燈光設備的維護和維修，參與大型晚會的燈光設計、調試；熟練掌握了演播室編輯設備、轉播車視頻系統的操作使用，多次參與各類節目的直、錄播工作。
參加工作以來，在各級領導和同事們的關心、幫助下，我在政治思想和業務水平方面都有很大的提高，這次參加競聘是對我以往工作的一次系統總結與回顧，也是對我今後工作的促進與鞭策。我有信心也有信心面對這次挑戰。我覺得自己有以下優勢：
第一、有較高的政治思想素質，良好的職業道德，有愛崗敬業與無私奉獻精神
本人堅持四項基本原則，擁護黨的領導，積極參加各種政治理論學習。本人是中共黨員。自覺遵守臺裏的各項規章制度，充分發揚愛崗敬業和無私奉獻精神，認真完成各項工作任務。1999年、20xx年、20xx年和20xx年被評爲先進工作者。
另外，我在大學裏學的專業是電視技術專業，對電視原理、電視信號的傳送、發射都有較系統地學習過，這爲我的工作打下了堅實的基礎。
第二、我先後在電視臺播出發射部和技術播出部工作過，有比較豐富的電視技術工作經驗
大學畢業後我就到播出發射部工作，工作期間，除了參與日常播出值班外，還參與了播出發射設備的維護、維修，參與了楊子山差轉檯的建設。我熟悉播出部門的工作情況，熟悉播出發射業務。98年我被調整到技術播出部，在工作期間，先後從事新聞串片和演播室燈光技術等工作，除了參與日常節目的製作外，還參與各演播室視、音頻和燈光設備的日常維護。合併後，我的崗位是燈光技術，主要負責日常欄目主持人的布光以及晚會的燈光設計、調試和演播室燈光設備的維護與維修。
我參加過“電視製作與燈光技術”培訓班的學習，系統學習了電視製作專業知識和各類電視節目的布光原理以及演播室燈光技術。本人主創的作品主持人頭像榮獲中國廣播電視學會第四屆電視燈光專業評獎新聞類二等獎。
綜上所述，本人對節目製作、設備維護和播控技術都比較熟悉，瞭解技術部門的工作特點和工作規律，深知做好技術服務、技術支持、技術保障對電視節目的優質安全製作與播出的重要性。
其次，是我對職位的理解
技術播出部在電視臺內主要是配合節目部門，提供設備、器材，具體進行節目製作和負責電視節目信號的播出與發射。作爲技術播出部副主任，主要是配合技術播出部主任，參與對機器設備、演播室和工作人員的管理，協調節目部門與技術部門以及技術部門各工種間的工作，確保電視節目優質安全的製作與播出。
第三，工作設想
我將在節目製作和播出發射兩方面從技術支持、技術服務、技術保障和技術管理上配合技術播出部主任開展工作。
合併以後，我臺的技術製作水平有了很大的提高，能更好地爲節目部門提供技術支持和技術服務。但是，在節目製作和播出中，技術質量還不夠穩定，各類事故時有發生。因此，要進一步提高技術支持能力和技術服務水平，必須先從提高電視節目技術質量入手。工作中我將從以下五個方面着手做好電視節目技術質量的提高：
1、電視設備的增置和更新改造應統籌兼顧、合理配置
在添置設備時，既要考慮到節目製作能力的提高，還要考慮到提高硬件的檔次，以滿足節目技術質量不斷提高的需要。要有計劃、分階段地引進數字系統和設備，先從新聞、專題節目的採編數字化入手，逐步實現我臺設備由模擬向數字化的過渡。對影響播出質量的設備，堅決引進質量好、工作穩定的。
2、加強設備的統一管理，定期維護和檢修，並制定統一的系統指標進行測試
爲確保正常節目的製作，設備的完好和系統的正常運轉非常重要。因此，全臺的設備應統一維護、集中維修並統一進行測試，以利於設備的完好和標準的統一。
3、加強技術標準的實施和監督
加強相關行業標準和技術規範的監督和實施。技術部門除了按技術標準和技術規範爲節目部門提供服務外，還必須監督節目部門在節目製作過程中技術標準和技術規範的執行情況。
4、加強對節目製作人員和技術人員的崗位培訓與管理
隨着電視技術的進步，設備的技術指標已接近完美。技術質量的進一步提高，在很大程度上取決於製作人員的製作水平和設備的完好情況。
綜上所述，我的演講完畢。
學校年級副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！今天，我作“競聘聯社副主任”的演講，演講分三方面內容：一對競聘崗位的認識，二競聘的優勢，三競聘成功後打算。
一、對競聘崗位的認識
聯社副主任是個重要的工作崗位，在聯社主任的領導下開展工作，着重抓好聯社經營業務工作，確保聯社持續、穩定發展，創造良好經營效益。當好聯社副主任，要有堅定的政治思想覺悟和紮實的業務工作技能，按照聯社的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、兢兢業業工作，完成各項工作任務，努力取得優良成績。
二、競聘的優勢
1、我有良好的工作業績。我20xx年就任下花園區聯社計劃財務部經理，四年多時間累計爲聯社吸收定期存款3000多萬元，活期存款1000多萬元，營銷貸款3000多萬元，爲聯社直接創收達300多萬元。
2、我有良好的綜合素質。我年富力強，精力充沛，不怕辛苦，不怕困難，肯幹實幹，具有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，能夠做好聯社副主任工作。
3、我有優良工作作風。我參加工作來思想先進、作風優良，具有服從領導、團結同事、嚴於律己、誠信爲本的良好品質，同時還擁有吃苦耐勞、無私奉獻、善於鑽研的敬業精神和求真務實、腳踏實地、雷厲風行的工作作風，能夠全面完成聯社副主任的工作任務。
三、競聘成功後打算
假如這次競聘聯社副主任成功，我將在聯社的正確領導下，圍繞聯社副主任的崗位職責，着重做好三方面工作：
1、大力發展業務。大力發展業務對聯社來說永遠是第一位任務，我要以價值創造爲目標，積極開拓市場，強化營銷，全面提升綜合競爭能力，確保各項存款額持續上升，各類貸款數量增長，爲聯社創造更好經營效益。
2、加強內部管理。管理是金融行業的生命，嚴管理才能真正出效益，嚴管理才能防範和化解金融風險。我要加強聯社內部管理，進一步健全完善經營機制，理順和完善市場拓展機制，爲完成各項目標工作任務夯實經營管理機制基礎，通過加強內部管理，確保業務發展，經營安全無事故。
3、加強風險防範。我要加強金融風險防範，把合規管理、合規經營、合規操作落到工作實處，使每一位員工深化對合規操作的認識，學習和理解規章制度，增強執行制度的能力和自覺性，形成事事都符合守法合規的工作標準，理解和掌握內控要點，及時發現並消除存在的金融風險，通過合規守法，保證聯社資產平安，實現最大效益。
最後，我向在座的各位領導、同志們表個態：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，爲聯社擴大經營業務，提高經營效益，作出自己應有的努力與貢獻！
我的演講完了，謝謝大家！
學校年級副主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位老師：
大家好！
我叫，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛鍊、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，彙報自己的想法。
一、本人情況：我出生於1965年，中共黨員，86年畢業於江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授並畢業，1999年到XX年參加南師大歷史教學研究生學習並結業。XX年評爲中學高級教師。
二、工作業績：
教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如XX年高三歷史統測全市第一；XX年高三期末統測、模擬考試、大學聯考分別名列全市第二、第三；XX年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；XX年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，並能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評爲優秀班集體和優秀團支部，其中XX屆文科班被評爲江蘇省先進集體，98屆所帶文科班大學聯考錄取率創官中歷史紀錄，XX屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，大學聯考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。
由於本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評爲宜興市又紅又專優秀青年教師；
XX年獲宜興市歷史三優課二等獎；XX年榮獲宜興市三等功；XX年宜興市高三畢業班教師會議上全題爲“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其衝，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，並進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時瞭解教學效果和存在問題並及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成爲骨幹教師，推動中青教師儘快成爲名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。
深入教師中，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，瞭解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
4、創新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，使官中教學再上新臺階
學校年級副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝校領導給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務處副主任一職，
自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業於師範學院，現任職位。我認爲教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，爲師生服務，在校領導統一部署下完成學校佈置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這麼兩句教育名言：
1、教育不應該是我們普通認爲的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出於藍。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認爲讓學生養成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學上國中的年代後期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜誌、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現了一個城市的文化品味，閱覽室體現一個學校書香氣。
還可以用“先進生”結對幫“後進生”，作爲教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過後就大不一樣了，這是因爲在教的過程中爲了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用於學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，會考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過會考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實踐了的。
如在國中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以後再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點後通要爆炸，先停後撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。
我在年初級中學支教教九年級化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙後，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最後會考化學成績均分超過第2名3分。現在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不佔優甚至於落後，可是到了最後，經過一學年的積累後，學生就爆發了！
處理應試教育與素質教育的關係，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益爲學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能爲我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心願！
我的演講結束了，謝謝大家！
學校年級副主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位、評委、同志們：
我深深地知道信用聯社副主任這一崗位既是也是兵。沒有業務管理能力，無法協助聯社主任做好聯社的分管工作，無法聯社完成聯社制定的各項工作目標任務，作爲聯社副主任就要把上級和聯社主任先進的經營理念貫徹落到實處，發揮我們的優勢，提高業務，指導轄區點的管理和業務拓展，以貸引存，不光要營銷好貸款，還要利用貸款的優勢營銷存款，打出我們聯社在區域經濟中的作用，樹立我們聯社在人民心目中的品牌形象。在工作中我將發揚成績、彌補不足，積極擺正位置，結合自己的`一些經驗和教訓，以“如履薄冰”的謹慎態度，以“一絲不苟”的嚴細態度，慎對從事的職業。若競聘成功我將做到以下幾點：
一、若競聘成功我將當好聯社主任的參謀和助手，針對聯社發展的特點，理清思路，盤活資源，協助聯社主任着力打造聯社職工隊伍建設，營造一個和諧的工作氛圍，用最完善的管理，最優質的服務，構建轄區人民心中的口碑聯社。
二、若競聘成功我將以這次竟崗爲新的工作起點，強化聯社轄區點的存貸款宣傳工作，推廣新興產品，打破點存貸款業務瓶頸，着力強化客戶積累，穩定點客源，重視點業務開拓，完成好和工作崗位賦予我的任務，以飽滿的熱情，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。
三、若競聘成功我將協助主任加強員工考覈，建立有效的約束激勵機制，制定詳盡周密地考覈方法，注重內部監管和規範自律，強化考覈管理和績效管理，突出制度和機制的創新，進一步建立健全自律、監管和追責有序銜接的長效管理機制，始終把加快有效發展作爲工作主線，做到各崗位履職到位，各崗位聯動到位，各類人員考覈到位，形成人人有壓力，人人要動力的氛圍，使全體員工步調一致，全身心投入到工作中來。
各位，各位評委，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會幹出我的風采！”這是我對生活的熱愛和對銀行事業的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此爲新的起點，以平常心來面對一切，更加努力工作！
謝謝大家我的演講完畢！
學校年級副主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位，各位同事：
大家好
我叫，今年28歲，大專文化，工齡10年。我競聘的崗位是信用社副主任。
從參加工作以來，我一直在信用社工作。先後從事過儲蓄、出納、會計、事後監督、信貸管理等業務，經歷了不同崗位、多種業務的鍛鍊，具有較爲豐富的實踐經驗。
特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的下，從嚴格落實制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸會考察、貸後檢查三個環節，全方位、多角度對貸款企業和個人進行全面瞭解，確保了貸款質量的穩步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老闆硬、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經常披星戴月，廢寢忘食，較好的完成了各項任務，爲信用社效益提高，爭優創先做出了積極貢獻。
當然，在這個過程中，我也得到了很多。不僅學到了業務知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學到了爲人之道，處事之理，也發現了自己的人生價值與奮鬥目標。可以說，各位和同志們對我恩重如山，信用社這個大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割捨，更沒有理由知恩不報。
信用聯社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績的考場，也是報答和同志們厚愛的機會。所以，我舉雙手擁護，並決定報名參加信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機會談談我對信用社副主任的`認識，關鍵是要處理好兩個關係：
第一、處理好與主任的關係。作爲副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個人的位置，明確個人的角色。堅持用權不爭權，作爲不越位，補臺不拆臺。堅持嚴於律己，率先垂範，不利團結的話不說，違反規章的事不做。一心一意協助主任抓效益，聚精會神配合主任促發展。
第二、處理好與其他同事的關係。副主任雖然是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓於服務之中，把副主任的崗位視同服務的機會。要千方百計爲同志們服好務，想方設法爲業務工作服好務，不遺餘力爲信用社的發展壯大服好務。通過服務拉近與職工的距離，通過服務改善與職工的關係，通過服務加強與職工的聯繫，通過服務取得職工的信任與支持。
學校年級副主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、職工代表：
大家好！首先感謝各位領導爲我提供了這個鍛鍊自己，展現自我的機會。中層管理人員實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我局深化人事制度改革的重大舉措，也是加強幹部隊伍建設的有效途徑，我一是擁護，二是支持，三是參與。
今天，我競聘的崗位是營銷部主任。企業是我家，建設靠大家，我之所以競聘這個崗位，主要是想把所學知識奉獻企業。我認爲自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任，主要基於以下四個方面的考慮：
一是有較長的營銷工作履歷。
我參加工作15年，其中有10年就是從事與營銷有關的業務工作，在農電股工作的兩年裏，從事農村綜合分類電價的測算、電價政策執行，深入基層檢查明細臺賬、電費發票，深入村組檢查計量裝置，深入農戶檢查抄表卡、電費收據，現場覈對電價、電量、電費是否“三對口”。使我對營銷工作的關鍵環節——抄、核、收了然與心。在用電股工作的8年時間裏，主要從事營銷管理，深入基層檢查配電臺區、廠礦企業，對目錄電價用戶有了深刻的認識和了解。先後10年的工作經歷，爲我競聘這個崗位積累了“第一桶金”。
二是有較充實的營銷知識。
營銷工作專業性很強，無論是在農電股還是用電股，在股長的'關心指導下，在同事們的幫助下，我在幹中學、學中幹，很快掌握了現場測量電流、電壓、瓦秒法計算表計的準確性、各種電壓等級的電流比，負荷與變壓器容量、表計的配置等等。尤其是通過系統的自學《營銷基本知識》一書，使我掌握了退補電費、無功電容補償、電價構成及基本電費等，使我的營銷專業知識更加專業化、系統化。同時認真學習《用電檢查法規彙編》，重點學習《電力法》、《供用電營業規則》，對一些常用條款可以說是爛熟於心，不用翻書便知在多少頁第幾條。尤其是通過操作《用電營銷管理系統》，使我掌握了電量錄入、報停、恢復、建戶、審覈等工作流程。這些專業知識爲我競聘這個崗位奠定了堅實的基礎。
三是有較強的綜合協調能力。
在辦公室工作，深受領導的影響，耳聞目染，從領導身上學到了工作藝術和協調處理疑難問題的技巧和方法，有利於協調處理好營銷工作中的突出問題。
四是有較好的年齡優勢和吃苦耐勞的敬業精神。
多年的工作經歷培養了我“能吃苦、能忍耐、能奉獻”的品質，養成了踏實的工作作風，做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。面對營專業性、系統性、綜合性強的特點，我具有從容應對的基本條件。
總之，我對自己的評價是，有豐富紮實的營銷知識、有腳踏實地的工作作風、有愛崗敬業的職業道德、更有用心爲企業奉獻的工作熱情和責任感。
電力是國民經濟的命脈，這句話耳熟能詳，作爲一名電力人，我認爲營銷就是供電企業的命脈。假如這次我能競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、盡職、盡責地幹好工作，將着手抓好以下五方面的工作：
一是理順營銷工作流程。
以這次規範業擴報裝爲契機，根據業擴報裝受理權限，建立高壓用電客戶報裝資料，和有關部門深入現場勘察供電方案，從供電方式、計量方式的確定，到計量裝置的選擇，嚴格把關，按照流程進行用戶工程設計及工程預算、簽訂用戶工程委託施工書等，再到竣工驗收、供用電合同的簽訂等，指導供電所低壓客戶報裝資料的收集、整理等。使全局營銷工作依法依規按流程進行，明確供用電雙方的產權界限、安全責任、電費繳納及違約責任，規避企業經營風險，用專業技巧和法律法規切實維護企業自身的權益。
二是加強專業管理。
對營銷部業擴報裝、線損管理、電價電費審覈等各專責，合理分工，制定崗位工作標準，使每個人都能充分發揮自己的聰明才智和主觀能動性，各負其責，密切配合，努力建成一支業務精通、工作高效、規範有序、服務周到的營銷管理專業隊伍。
三是切實履行職責。
電價、電費政策性特別強，嚴格把關，不折不扣地執行國家政策，不折不扣地抓落實、不折不扣地監督檢查，切實爲企業的效益把關負責，不推諉、不避責，敢作敢爲。每月認真核對購電費、重點掌握大用戶的用電情況和電費，及時進行營銷分析，多用電量波動大的企業，有針對性的深入基層、客戶進行檢查。結合“營銷四項整頓”工作，重點整頓用電性質和電價政策的執行情況。把電費、線損納入本人的業績目標考覈中，促進全局的電費回收和降損增效工作。
四是加強用電營業普查和計量檢查。
針對專變電量佔全局售電量的75%的這一情況，將重點放在對專變用戶的檢查，尤其對大用戶，採取定期檢查、抽查、夜間巡查等方法，嚴防客戶竊電，嚴查客戶實際用電容量、嚴查用電性質及電價執行情況。對投產客戶增（減）容量，必須填報有關報表，營銷專責親赴現場，覈對容量，對設備進行加封，基本電費按設備加封之日起計算，從管理上、制度程序上予以規範。
學校年級副主任競聘演講稿 篇10
各位領導、各位同事：
我競聘的崗位是：教研處主任或教研處副主任
一、個人基本情況
二、對過去的總結和回顧
(一)思想品德和工作態度方面
認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想，積極投身“保持共產黨員先進性”的偉大實踐，積極宣傳並切實履行科學發展觀，始終保持堅定正確的政治方向。認真學習相關法律、法規，切實做到依法執教。認真學習道德方面的政策和文章，不斷加強師德修養，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作，爲人師表。認真學習教育教學理論，尤其是教育學、心理學、管理學、新課程方面的理論，以提高教育教學工作和教研工作的實效性。認真學習封校長、趙校長、石書記等各位領導的講話精神，牢固樹立爲口中騰飛而奮鬥的思想，切實推進規範化、精細化、科學化的管理策略。 以“踏實工作、無私奉獻”爲座右銘，工作近二十年來，一直勤勤懇懇、任勞任怨、勇挑重擔，長期超負荷工作，如20xx-20xx年度除擔任教研處主任外，還任教三種類型四個班的政治課，周課時數爲13節，由於班級性質不同(勵志班、偏文班、×班)，用了三種教材，每週須備不同的教案，課務比較重，且角色頻頻變換。抱着“黨叫幹啥就幹啥，幹一行就幹好一行”的思想，我總是滿腔熱情地投身教學工作。常常買點麪包、燒餅當正餐，擠出時間來工作。但從未對學校要求過什麼，連年度申報優的機會都讓給更優秀、更需要的人。
(二)教育教學和管理能力方面
以“三個面向”爲指針，以培養四有的創造新人才爲目標，以全力打造口中教育品牌爲己任，在教育教學和管理崗位上嚴格要求自己，不斷提高自己。
教學方面：
面向全體學生，注意培尖、補差、促中間。努力做到五認真(認真備課、認真講課、認真輔導、認真批改作業和認真檢查質量)，落實四精四必，每次練習、考試之後都作認真分析，共同性、一般性、重點問題課上講，個別問題個別輔導。年輕時多次面向市內外開設公開課，受到一致好評。認真研究新課程、新教材，經常深入班級，爲學生答疑解難，走近學生，瞭解學情，重視對學生學習心理的指導，不斷提高課堂教學效益。虛心學習，認真聽課。通過聽課，從德高望重的前輩和朝氣蓬勃的新秀那裏學到了不少教學理念與技巧，獲益匪淺；通過聽課，在促進學校教育教學質量的提高的同時，也有利於完善自己的教學工作。對新教師毫不保守，讓他們隨到隨聽課，並請他們提出寶貴意見。無論是月考中還是在聯考、大學聯考中，所教班級的政治成績總是名列前茅。
教育工作和班主任工作方面：
做到愛生如子，從不隨意呵斥學生，更不體罰或變相體罰學生。學生有了生活上的困難，及時伸出援助之手，學生有了思想上的問題總是耐心開導教育。通過個別談話、班委會輪值、定期民主評議、德育百分賽、優秀週記交流等一系列活動，拉近與學生的心理距離，創設良好班風、學風，激發學生力爭上游，爭創一流，所教班級多次被評爲文明班級。
在學校中層管理方面：
在團委副書記和教研處主任崗位上，我可能更象一個工程師和導演，努力爲學生的健康成長和教師的才華施展搭建平臺。
20xx-20xx年在團委工作期間，協助團市委組織過×大中學生才藝展，協助團區委組織過十八歲成人儀式，協助學校黨委組織過“我到北京上大學，爭當奧運志願”夏令營活動。還醞釀組織過學校第十二屆學生代表大會和20xx年元旦文娛晚會、組織過中學生團校、業餘黨校、高一學生演講比賽、高二學生辯論賽、20xx年元旦大合唱比賽等大型活動，每次活動都很圓滿，臺前幕後，灑下的是智慧和汗水，收穫的是學生的特長展示和健康成長以及一系列省市級獲獎證書。
20xx年走上教研處主任崗位後，組織了中學生數學聯賽、物理奧賽、生物、化學奧賽、英語能力競賽的報名和初賽工作，組織了中學生科普知識作文大賽、“我與文化”現場作文大賽、科普活動周、推廣普通話活動周系列活動等等。通過開展一系列活動引導學生在活動中受教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀，促進學生自主式、多樣化、但又合乎主流地發展。
在教研處，認真履行教研主任職責，協助校長室重新修訂了有關教科研工作的一系列規章制度，加強了工作的計劃性、規範性和指導性。平時特別注意在如何促進我校教師特別是青年教師的健康、快速、可持續發展上動腦筋。收集併發布了與我們教育教學相關的重要信息；組織了十五規劃課題的結題及規劃課題的開題和研究工作；在協助上級部門
組織相關活動的同時，還醞釀組織了教師論文大賽、40歲以下教師大學聯考題測試、35週歲以下教師青優課大賽等，及時公佈通報各項活動結果，讓我校吳小兵、韋唯等很多優秀教師的閃光點在口中乃至省市教育教學大舞臺上熠熠生輝。
(三)個人成績及爲學校贏得的榮譽方面
1.歷年的教學成績在同類班級中名列前茅。
2.省級以上發表獲獎論文近三十篇，在國家核心刊物發表的代表作有《論科學精神教育》、《賞識教育的四宜四忌》、《網絡背景下的學校德育初探》等。
3.20xx年獲“知識型職工”稱號，20xx年3月被授予___省___中學首屆十佳女教師，20xx年6月被選舉爲第三屆黨代會代表。
4.20xx年在團委工作期間，我校團委工作得到市區團委的充分肯定，並被共青團___省委、___省教育廳評爲“___省先進集體”，學校業餘黨校被評爲“先進基層黨校”。
5.20xx年在教研處工作期間，被×科協命名爲優秀科普工作者，學校被評爲科普工作先進單位；20xx年我校被省教育學會授予第九屆“金帆杯”教育教學論文大賽優秀組織獎。20xx-20xx學年我校教師的發表、獲獎論文近200篇。
三、今後的打算和展望
我很喜歡這句話“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外雲捲雲舒”，在我們口中，有很多優秀的人才，比我更勝任教研處主任崗位。如果我競聘失敗，我將一如既往地做好我的教書育人工作，畢竟，那是一個教師的最根本的本份。
如果競聘成功，我除了認真踏實地做好教育教學工作外，還要切實履行教研主任工作職責。
(一)工作理念：務實高效、科學規範、爭創一流
(二)工作思路：注重宣傳工作，營造濃郁的教科研氛圍；加大管理力度，切實貫徹科學化、規範化、精細化管理策略；堅持創新實踐，大力推進教科研課題的實驗和研究；提高工作效益，確保教科研各項工作高效、高質、有序推進。
(三)工作舉措
1.修訂、完善並嚴格執行教科研工作條例，積極實施教科研工作計劃，全面深入地推進新課程改革和教育現代化，加強對新課程的研究，實施“三年一盤棋”課堂攻堅計劃，啓動“名師”和“名生”培養工程，啓動和建設數字化校園的應用系統，創建平安網絡和綠色教科研環境，儘快構建適應“三個面向”的教科研管理網絡系統。
2.積極推進校本課程開發，優質高效地完成各項教科研任務，加強對重點課題的研究和新課程體系改革的研究，努力完成省市級重點課題的申報、實施和成果鑑定工作。
3.科學合理地進行教科研績效的考覈和評估，推出一批獲獎和公開發表的教科研成果，努力實現教育、教學和教科研一體化，走內涵發展之路，不斷提高科研含量，努力打造口中教育品牌。爭取“特色更特，強項更強，水平更高”。
4.進一步增強全校師生的科研先導意識，營造濃郁的科研氛圍，確保學校教研工作的高起點、高效率、高質量。進一步建立和健全教科研組織網絡和各項管理條例，紮實有力地實施質量管理。
5.發揮電教優勢。全面推進現代教學技術的運用，加強對現代教學設備的管理，充分發揮我校電教設備的作用。
6.提高工作效益。井然有序、富有成效地開展各項常規工作，提高教科研工作的針對性和實效性。
學校年級副主任競聘演講稿 篇11
接下來我競聘的崗位是護理部副主任，護理部副主任是協助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質量，確保護理安全，我競聘的優勢概括起來有以下五點：
一、我的自然情況
我分別與20__年、20__年取得了護理專業中專及大專學歷，20__年參加工作，在原來醫院先後從事過門診、綜合病房，手術室的護理工作，於20__年擔任病房及手術室護士長，先後從事了全院大部分各科室護理崗位。曾於2年被評爲醫院先進個人，四次被評爲優秀護理管理者或標兵，被評爲優秀黨員。被評爲崗位練兵優秀管理者，連續連續兩年被評爲醫院優秀管理者。
二、能力表現
1、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，表格的製作。
2、具有良好的組織統籌能力。在護理部主任的領導下曾參與組織了5、12護士節的各項活動。
3、具有良好的工作協調能力。1年的護理管理工作使我熟悉了公安醫院及科室的工作職責和工作特點，便於在今後的工作中將任務分解落實。
4、具有較強的事業心和責任感，能吃苦耐勞。
三、強化護理質量，保障護理安全
1、加強護理質量管理，做到規範操作，確保護理安全。重點抓六個關鍵：
(1)抓關鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度等。
(2)抓關鍵的部門，如手術室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。
(3)抓關鍵的人員，如護士長，護理骨幹，思想波動人員，責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。
(4)抓關鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。
(5)抓關鍵的環節，如危重搶救、護患溝通、基礎護理和院內感染等。
(6)抓關鍵的時間，如交接班、夜班、節假日及其他非正常上班時間，特別繁忙和發睏易疲勞的時間等。
2、管理各級護士的培訓工作，有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考覈，定期或不定期對科室進行檢查和考覈、評分，將科室的護理質量與績效掛鉤，組織召開護理質控及護理安全會議，促進護理工作積極性，提高護理質量。
四、優化服務流程，改善服務態度
1、落實感動工程，關注細節服務;做好過程和環節的監控力度，認真聽取患者的建議及需求，及時優化流程，讓患者滿意，體現溫馨人文的護理理念。
2、創新理念，拓展延伸服務：將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導、生活護理、健康指導，直至康復出院和患者家中，提升護理品位，拉近護患距離，促進醫患和諧。
綜上所述，如果我能當選護理部副主任，我一定會在院領導及護理部主任的領導下，本着對醫院負責，對同志負責的態度，發揚吃苦耐勞的精神，兢兢業業，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛!爲公安醫院的跨越式發展奉獻自己的光和熱!
以上是我的競聘演講，如果我這次崗位競聘落選，我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!
謝謝大家!
學校年級副主任競聘演講稿 篇12
尊敬的各位評委，各位領導、同事：
大家好！
首先感謝校黨組領導，給我們創造的這次機遇。作爲校語文教師，我今天有幸站在講臺上，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富！
我叫，今年31歲，共產黨員，本科學歷，畢業於大學專業。20xx年月分配到中學工作。時光荏苒，歲月流逝，已過而立之年的我，在教育系統兢兢業業，辛勤耕耘了個春夏秋冬，始終奮戰在教育工作的最前線！
在擔任中學語文教師期間，我一直按照上級有關教育管理工作的各項政策、法令和規章制度去履行崗位職責，在工作中堅持原則，廉潔奉公，工作踏實，團結各部門，爲教育教學服務；20xx年起擔任班主任至今，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，以黨性原則爲重，以大局爲重，以集體利益爲重，全心全意爲師生服務。
年來，作爲教育戰線工作者，我始終都在服從領導、加強教育、嚴格管理、強化教學等方面不斷探索歷練、追求卓越！正因爲我有如此的深刻認識，我纔有信心有決心參與
首先，是我有豐富的教學經驗。參加工作年以來，憑藉較強的責任心和上進心，多次被評爲一級教師、級長，榮獲優秀黨員和優秀教師稱號。在多年擔任班主任的工作中狠抓教學，保障會考成績超額完成，所帶班級連年被評爲“優勝班”。工作業績和能力水平得到了校領導、學生和家長們的一致認可；
其次，是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我熱愛教育事業和政治工作，平時喜歡瀏覽有關思想政治和教育管理等方面的書籍資料，積累了豐富的政教信用社主任競聘工作管理經驗。而且比較系統地學習了我校有關業務知識和上級部門各類文件精神，具備了一個優秀合格的管理人員所必需的業務技能和政策水平；
再次，是我有嚴於律己、誠信爲本的優良品質。作爲教育戰線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。長期一貫嚴格要求自己，以個人行爲表率爲原則，我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道和作風優良、品德良好的職業道德素養，時刻以黨員的風範感染帶動身邊的同事。
新的起點蘊含新的使命，新的目標催生新的作爲！如果能得到校領導的認可和組織的信任以及同事們的支持，我能聯社成功政教副主任這一崗位，我將勇於擔職，創先爭優，力爭爲我校科學跨越式發展做出新的貢獻。具體來說，主要從以下方面努力：
第一，建立健全各項規章制度，強化教學管理規範，加強政教管理，用科學的管理模式優化政教工作。堅持以“培養學生、發展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人爲本的原則，促進學生全面健康發展。努力鑽研、刻苦學習，以身作則、身體力行地帶動和提高整個政教處的學習氛圍和積極性；
第二，以黨性原則嚴格要求自我，服從政教主任的領導，團結同事，關心下屬，全力推進政教務處副主任競聘工作的開展。努力提高班主任素質，強化管理班級、管理學生藝術的研討，促進班主任隊伍整體水平的提高，培養師德高尚、專業知識紮實、管理藝術精湛的班主任隊伍。以學校爲大家，以處室爲小家，貫徹和諧、進步、團結、奮進的發展模式。強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平加強隊伍建設、打造精幹團隊；
第三，建立健全各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。篤實校園文化建設，營造積極向上、健康活躍的工作氛圍；結合學生的學習、生活特點，注重培養學生良好的行爲習慣。堅持“以人爲本，以德爲先，和諧發展”的育人理念，改進完善學校政教處社區主任競聘演講工作方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養出良好的道德行爲習慣。
年風雨兼程，年臻於至善，我已由一顆希望的種子生根發芽，成長爲我校的骨幹力量和模範先鋒！撫今憶昔，登高眺遠，政治教育工作，任重而道遠……我期待着以競聘政教副主任一職爲契機，爲努力營造中學穩健和諧、跨越領先的發展環境而盡綿薄之力！
各位評委、各位領導，同事們，今天的承諾即是明天的行動。請您伸出您熱情友善的雙手吧，我的成長與進步需要它！如果大家信任我、支持我，請投我一票，爲我加油！如果我醫院科主任競聘書，我仍將保持以往的工作熱情和黨員奮發進取的風貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁！
我的競聘演講到此結束，謝謝大家！
學校年級副主任競聘演講稿 篇13
尊敬的各位領導，尊敬的各位評委：
大家好！
我叫，今年x歲，大專文化，中共黨員，助理經濟師，現任信用社副主任，擬競聘信用社副主任。
剛剛進入我社管理開局年，聯社舉辦了這次基層信用社主任競聘活動，爲我縣信合事業的發展注入了全新的生機和活力。按照《競聘方案》要求，我符合競聘條件，並有決心勝任這一職務：一是自參加工作以來，我先後任過信貸員、xx辦公室副主任、xx科副科長等職務，積累了較爲豐富的實踐經驗。二是任信用社副主任期間，能夠堅持理論聯繫實際，有一定的羣衆基礎，逐漸培養了自己的組織能力、判斷能力以及協調各種社會關係的能力。
如果我這次能夠競聘上信用社副主任，我將在聯社的正確領導下，在信用社主任的帶領下，團結一班人，甘當綠葉、甘當配角，身在基層、心在基層，不斷創新工作思路和工作方法，配合主任，團結帶領一班人，保證超額完成聯社分配的各項業務發展指標，確保實現安全營運無事故。
我的具體工作思路是：
一、做好資金組織的文章，努力膨脹存款總量。
一是配合主任通過組織實施《經營目標考覈》，鼓勵員工發揚走村串戶的優良傳統，不斷擴大服務內涵，拓寬服務領域。
二是把存款考覈的重點放在提高自辦業務比例、降低存款成本上，達到總量擴張、結構優化的目的，切實解決巧婦難爲無米之炊的難題。
三是積極搞好旺季資金回籠工作。在農村產品收購旺季，及時與黨委政府取得聯繫，並派員進駐收購網點爲農民提供結算服務，儘量減少存款資金外流，站穩農村金融市場。
二、以效益爲中心，促進經營效益根本好轉。
一是在確保貸款利息應收盡收的同時，配合主任積極探討中間業務發展思路，試行代收、代付、代買、代賣等中間業務，不斷拓寬增收渠道，搶佔市場份額，做到能收則收、應收盡收。
二是在“節支”工作中，自己以身作則，把“節支”的着眼點從簡單的費用開支轉爲成本節支上，在擴大負債總量的同時，帶頭抓好負債結構的調整。
三是強化沒有規矩不成方圓意識，帶頭遵守信貸操作規程、內部管理制度，保證業務穩健發展。
三、積極實踐“農村信用社是最好的聯繫農民的金融紐帶”的服務格言，切實做好信貸支農工作。
一是按照聯社總體部署，配合“一把手”大力推行聯保貸款及信用村、戶評定活動，切實解決農民貸款難的問題，年內力爭使聯保貸款覆蓋面達到30%以上，新增貸款70%以上採取聯保貸款方式。
二是在支持好農村產業結構調整及農田水利建設的同時，積極拓寬信貸支農渠道，積極開辦助學貸款、民營經濟貸款等業務。
三是嚴格落實聯社提出的聯繫村、戶活動，通過大力實施“富民工程”來完成農村信用社“造福一方”的歷史重任。
四、下大力氣清收不良貸款，逐步化解歷史陣舊包袱。
一是在清收貸款工作中，及時把遇到的困難、問題向黨委做出彙報，由黨政部門出面，爭取得到實質性的支持。
二是靈活多樣抓清收。通過落實企業經營權、村集體土地承包權等措施，來盤活企業、村集體貸款。
三是選擇部分借據進行公開拍賣，通過動用社會關係來清收不良貸款。
如果我這次不能競聘上信用社副主任，我決不氣餒，將以更加科學的態度，更加旺盛的精力，全身心地投入到聯社安排的新崗位工作中去，滿腔熱情幹好本職工作，用實實在在的行動，實現自己的人生價值。
謝謝各位領導！謝謝各位評委！
學校年級副主任競聘演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位評委：
如果這次我能夠競爭成功，我將努力履行好辦公室主任這一角色，就我行辦公室當前的情況，我將與辦公室其他工作同志一道，主要做好以下工作：
第一，進一步規範各項工作程序。辦公室擔負着輔助決策、督促檢查、綜合管理、營銷宣傳、聯絡協調等職能，工作量大面寬，頭緒繁多。面對這一情況，我將從加強工作制度建設入手，進一步規範收文發文、辦文辦會、督查督辦等工作程序，力求提高工作效率，強化工作質量。
第二，進一步做好改革創新工作。改革創新是今年全行工作的主旋律，也是對各部門的共同要求。辦公室做爲全行的樞紐部門，更應該要率先垂範，結合工作實際，認真研究改革創新問題，探索辦公室工作的新路子。重點要在指導工作的形式上創新，開會辦文要有新的思路；要在指導工作的載體上創新，堅持傳統的好做法，改革完善不適應形勢的措施和辦法。
第三，進一步做好信息溝通工作。辦公室要主動加強與上級行和工行系統其他行的溝通，加強與基層行的溝通，及時收集了解有關信息和工作動態，爲領導決策提供更加優質高效的服務。
第四，進一步加大宣傳工作力度。辦公室作爲營銷宣傳的主管部門，要認真研究業務營銷宣傳工作，積極營造一個有利於工行業務發展的外部環境。
第五，進一步做好信訪、檔案、保密、公文等各項業務管理工作，真正爲全行其他業務工作的健康有序發展提供一流的服務。
因爲辦公室工作千頭萬緒，我不再一一列舉具體工作，我有信心也有能力做好自己的本職工作。當然，如果我沒有競爭到這一崗位，我也決不氣餒，我將服從組織的安排，依然以百倍的熱情投入工作。最後，我真誠的請各位領導和各位評委投給我信任的一票，我絕不會辜負大家的期望。
我的演講完了，謝謝大家！
學校年級副主任競聘演講稿 篇15
尊敬的各位領導、各位評委：
今天，當我再一次站在這兒，就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領導和各位評委的考驗時，心情是激動而又頗不平靜的。激動是因爲行領導爲我們提供了這樣一個通過競爭展示自我的機會；不平靜是因爲對於今天的競爭，儘管自己很有信心，但仍然感到一種壓力，我想，我的壓力應該來自咱們行人才輩出，一代更比一帶強的緣故。我認爲，我的這種壓力是應該的，這說明我們的事業在不斷前進，這也應該是我們每一個工行人爲之驕傲和自豪的根本。所以，在這兒，我首先感謝各位領導，爲我們搭建的這一平臺，其次，我也以一名有着25年工行經歷的老工行人的身份期待和祝願我們工行是長江之浪，一浪高過一浪，英才雲集，賢良比肩，事業蒸蒸日上。
我叫，在今天之前，任分行辦公室主任。我是1981年參加工作，先後擔任過xx縣工行行長、工行城關辦事處主任、分行辦公室主任等職務。其中，在現任職務辦公室主任之職上從事三年。
我今天要競爭的職務依然是分行辦公室主任。就參加這一職務的競爭，我覺得我有以下幾方面的優勢。
一、我熱愛銀行工作。
二十五年的人生經歷，我一直從事銀行工作，無論是一般員工還是管理幹部，無論是縣支行副行長還是行長，也無論是辦事處主任還是辦公室主任，我始終做到幹一行、愛一行、專一行，儘管我的崗位發生過變化，可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業的信念沒變，我覺得，這不僅是我這些年能夠不斷適應新環境、做好自己本職工作的主要原因，更是我今後在辦公室工作崗位上盡職盡責的根本。
二、我有較爲豐富的基層工作經驗。
我25年的工作經歷中，有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點，熟悉業務、熟悉管理等各項工作，更重要的是，在基層工作中，鍛鍊了我的組織能力和協調能力。而這三年的工作，更是在辦公室主任的崗位上鍛鍊和提高了我的綜合協調與聯絡溝通能力，這對於我今後從事工作是十分有利的。
三、我有勇於進取的精神。
誠懇的講，與科班出生的同事相比，我有差距。但同樣誠懇的講，對於我，差距不僅是壓力，更是我不斷努力前進的強大動力。因爲我深知，一個決心爲自己所愛的事業做更大貢獻的人，如果不能夠與時俱進，不能夠勇於進取，不僅會被時代淘汰，更會被自己鍾愛的事業拋棄。基於這樣的認識，多年來，我不斷的充實自己，先後取得大專和蘭州商學院本科學歷，不斷的學習，積極的進取，不僅提高了我的理論修養和工作能力，更重要的是，培養了我與時俱進、積極進取的精神，我堅信，這將是我人生的一筆豐厚財富。
四、我有勝任辦公室主任的個人優勢。
熟悉我的領導和同事們應該知道，我無論是內部上下溝通還是與外界協調聯繫，我都能夠應對自如。這一方面與我善於團結同志、長於與人和睦相處，慣於真誠待人，敢於從嚴律己分不開，另一方面，這其實也是我個人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己，一個人，無論何時何地，認真做人，紮實做事，淡薄名利，不慕虛榮，不計得失，周到細緻，嚴謹求是，認真對待每一天，認真對待每一件事，這纔是根本。其實，這也是一種積累。“不積溪流，無以成江海，不積跬步，無以之千里”，只有每一件事、每一天工作的積累，才能無愧於人生。這是我做人做事的基本出發點。我覺得，這也是我的個人優勢。