中學教師競聘上崗演講稿範例

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尊敬的各位領導:

中學教師競聘上崗演講稿範例

你們好!

今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領導爲我創造了這次機會!藉此機會,請允許我介紹一下我自己:

我叫廖蓉,女,漢族,大專(本科在讀中),預備黨員,出身於1983年1月,XX年7月畢業於四川師範大學綿陽初等教育學院學前教育系,XX年6月取得《普通話水平測試》二級甲等,XX年8月獲得《教師資格證書》。於XX年8月考入北川羌族自治縣 永昌幼兒園任教,擔任學前班班主任工作。在此之前,XX年1月到XX年7月就職於綿陽市高新區火炬幼兒園,XX年9月到XX年1月就職於浙江溫州樂清市萬家中心國小,XX年3月到XX年7月就職於綿陽市海天師雨星河灣幼兒園。

在七年多的教育教學工作中,我在思想上熱愛教師職業,忠誠於人民教育事業,用社會主義道德規範約束自己的行爲,努力培養高尚的人格和道德情操。積極主動的參加成人再教育,本科在讀中。於今年7月正式成爲一位預備黨員。並用愛心和耐心去 關心每個幼兒,及時和家長溝通,做好每一位的家長工作,深受家長的好評。積極參加園組織的教研活動當中,吸取老教師的經驗,學習新的教學理念。 在紀律方面,不遲到,不早退,一年來堅持全勤,尊敬領導,團結同事,熱愛幼兒。堅信“捧着一顆心來,不帶半根草去”的理念。

在這次職稱評定中,符合北川羌族自治縣中國小教師初級職務評審的條件,特此申請!

中學教師競聘上崗演講稿範例

我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,國小高級,長沙市骨幹教師,三證一歷符合要求,普通話爲二級甲等,計算機爲現代信息技術高級證。現已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之競聘崗位,是我的五個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴,掌聲共鳴,豐厚的收入,豪華的享受,課件下載 ]只是生活的忙碌,只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於的選擇!我深深愛着教師行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子,我揣摩着、嘗試着,與真誠的交流着,就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較爲的專業知識。自參加工作,我不忘學習,勤鑽研,善思考,多,地、。在全國、盛市、區論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版國小語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠

已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。 回想課改的幾年來,我以“三個代表”重要思想爲指導,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經驗。近兩年, 我擔任兩個班的地理教學工作,根據班級實際情況,以新課程理論爲指導,深入鑽研教材教法,精心設計好每一節課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的主動性和積極性。爲激發學生學習地理的興趣,經常結合當前的時局講一些有關地理方面的知識,課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創新思維。

調任到本校以來,工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,兩年來,教學成績在平行班中居前列,我認爲成績不是最重要的,重要的是今後如何自我提高,如何提高學生的地理應用水平。

積極參加教研活動,善於總結別人的經驗,並靈活運用到教學實踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級刊物發表論文兩篇。教育網站發表三篇。由於以上教學工作實際,我打算競聘學校中級九級崗位。我將不負衆望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。達到中級九級的崗位說明書上的教學要求和教學效果。在今後的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,爲鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。

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