國小班幹部競聘演講稿（精選20篇）
國小班幹部競聘演講稿 篇1
我叫，個子不高，卻有點兒胖，圓乎乎的臉，肉乎乎的手臂，粗粗的腿，再加上挺挺的腰板，多麼結實的身材，媽媽說我是一隻壯壯的兔子。
我曾經學過軟筆書法，鋼琴，感覺自己進步還是很大的。這學期，我報了硬筆書法，準備把鋼筆練得更加漂亮。
我是一個活潑可愛的小男孩，平時愛打乒乓球和羽毛球，我時卻很安靜，喜歡看搞笑的漫畫，我還對可愛的小動物極富有愛心，有一次，把菜場裏買來的田雞放回小溪裏，因爲動物是我們人類的好朋友，保護動物是每個人的責任。
我競選班幹部的理由有：第一，遵守國小生守則，遵守校規校紀，遵守社會公德。第二：熱愛集體，關心他人，身體棒，勁兒大，能真正爲班級做實事。第三：我辦事認真負責，能力強，能爲大家服務。
如果我當選了，我一定會把事情幹好，爲班級爭光。相信我，請大家給我一次機會。謝謝，我的演講完了。
國小班幹部競聘演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的夥伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
國小班幹部競聘演講稿 篇3
親愛老師們。同學們：
大家好，我是五年級(5)班的。今天，我參加競選學習委員。
我熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊學習委員，是因爲我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因爲學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，爲同學們着想、爲班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了，這說明了我還有缺點，我會改掉這些缺點，而且不論誰當上了班幹部，他們都是在爲班級服務;都是在爲班級帶來快樂;都是爲班級增光添彩;都是在爲班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒，爭取下次努力當上學習委員，我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”
也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
國小班幹部競聘演講稿 篇4
尊重的教員,親愛的同學：
大家好!
又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員--是我要競選的班幹部。
我熱愛團體、連合約學。但我也有許多缺點,在班裏,我不算是最佳的,但我信賴,在以後的日子裏,我會是最努力的。假如我當上了班幹部,我會更加嚴酷要求自己,爲同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。信賴在我們的共同努力下,每一人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個連合向上、踊躍進取的團體。"做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。"這是小時辰怙恃常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,專心去做了,那麼我一定是最超卓的!
紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面忘我,不因爲誰是我最佳的朋友,就會原諒他的過錯。
作爲一個幹部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫"以身作則",竟然當上了幹部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人纔會好起來;否則的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因爲自己總有一天會評到的,就像愛迪生髮明電燈同樣,縱然熬頭百次失敗了,但熬頭百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。"不要怕傾銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔當這個職務"。如果大家對我有任何意見,都只管向我提出,我一定接受並改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過逗留在這一刻,樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請教員、同學們信賴我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請爲我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家
今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道兒,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班團體共同努力進步
我自國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身潔淨,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢爲的闖勁。
我想我該當個實實在在地做家,不需要那些斑斕的辭彙來潤色。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕傾銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務"。
我信賴,憑着我新銳不俗的"官念",憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的肯定是下次的就職演講。我會在任何時辰,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認爲一個班幹部"無功就是過"。因爲本人平時與大家相處融洽,人際瓜葛較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一路,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定是非分明,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於踊躍爲同學們鑽營正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣貧苦,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一位超卓的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能足以擔任這項工作,正因爲這種內驅力,當我走向這個講臺的時辰,我感應信心數百倍。
你們拿着選票的手還會夷由嗎 謝謝大家的信任!
今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道兒,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班團體共同努力進步
我自國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身潔淨,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢爲的闖勁。
我想我該當個實實在在地做家,不需要那些斑斕的辭彙來潤色。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕傾銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務"。
我信賴,憑着我新銳不俗的"官念",憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的肯定是下次的就職演講。我會在任何時辰,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認爲一個班幹部"無功就是過"。因爲本人平時與大家相處融洽,人際瓜葛較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一路,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定是非分明,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於踊躍爲同學們鑽營正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣貧苦,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一位超卓的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能足以擔任這項工作,正因爲這種內驅力,當我走向這個講臺的時辰,我感應信心數百倍。
你們拿着選票的手還會夷由嗎 謝謝大家的信任!
班幹部競選演講稿
今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道兒,競選班幹部。我競選的是班長。拿破崙曾經說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"在這我要說："不想當班幹部的學生是不願意爲班級做貢獻的學生。"
我自國小到現在班幹部不但一年沒拉下,還一致患上到教員同學的好評。
我想我該當個實實在在地做家,不需要那些斑斕的辭彙來潤色。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過："不要怕傾銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務"。
我信賴,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家開學以來的深厚友情,我會足以擔任這項工作。我會在任何時辰,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急。"因爲本人平時與大家相處融洽,人際瓜葛較好,這樣有利於我對班級的管理。當師生之間發生矛盾時,我一定是非分明,敢於堅持原則。特別是當教員的說法或做法不正確時,我將敢於踊躍爲同學們鑽營正當的權益。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班幹部,就要成爲一位超卓的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我信賴在同學們的幫助下,我能足以擔任這項工作,正因爲這種驅力,當我走向這個講臺的時辰,我感應信心數百倍。
國小班幹部競聘演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：大家下午好!
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的_中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我___。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切爲了班級，爲了班級的一切”我競選班長，首先因爲我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：爲同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心，還有爲同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認爲，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和爲人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因爲我有信心做好工作。
信心源於經驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。國中期間，被評選爲區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力爲大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的出色之處作爲完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地爲大家服務!
我競選班長，還因爲我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切爲班級，爲班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包乾”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。國中三年裏，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成爲同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
國小班幹部競聘演講稿 篇6
在座的各位同學好!
今天很高興能站在這裏競選班委
從開學到現在一個月了吧!在這一個月裏我選的是沉默，可能大家有些人對我還不太瞭解，但現在的我爆發了啊!不管結果如何，以後我可是會像個多事佬來宣傳推薦自己認爲好的理念啊!你們到時候可別嫌我煩啊。
對了，一開始我說我選的是沉默，那我既然相當班委，爲什麼我不在一開始就向彭指導員毛遂自薦呢?原因有三。第一，摒棄舊式模式，以靜制動，窺探“敵”情，當然這個敵字可是帶着引號啊!先觀察咱班的臨時負責人，他的做法他的觀念，我可以從中吸取什麼，我又可以摒棄什麼。
第二，臨時負責人是臨時的吧，而如果我在一開始的執政理念 不符合大家的要求，那麼在這次競選中我不落荒而逃嘛!
第三，我喜歡不鳴則已，一鳴驚人的感覺，也就是說我不願意將自己破繭的過程公諸於世，而在這個社會上大部分事情只注重你的成果!你出色的成績!
我今天就不在這說自己的輝煌史了!我只想通過行動讓大家相信我，現在的我也會比以前更有能力，更有信心去把每一件事情都做好!
__號召我們：全國人民要有科學發展觀，要有開拓創新的精神。我們也不能落後，我認爲，一個班級的生命力和一個黨，一個國家一樣，來自班級的創新能力，特別是班委要有創新能力。中學與大學生活方式有很大不同，管理班級的方式也自然不同，具體的我在這先不說了，這是一個比較嚴肅的問題哦!
列寧說過：“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他自己的行動。”
我辦事穩妥，處事穩妥，處事嚴謹，信奉“三個臭皮匠頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，我會及時徵求他人意見，信奉集體的力量，而不盲目的獨斷專行。
我信奉誠實正派的做人宗旨，善於將心比心，我會堅持結合實際，不斷開拓創新與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處，給我一個機會，我將還你一份滿意。
作爲班委，我認爲最重要的就是要有耐心，有果斷性。有耐心完成老師交給自己的每一件事，有耐心聽取同學們給的意見和看法，並認真汲取其精華。果斷性就是說要將信息能及時傳不給學生，並有能力在出現危機狀況時，想辦法幹掉它，摒棄畏首畏尾的私慮，提倡敢作敢爲的闖勁。最後我希望是女生的都選我，懂得男女平等，尊重女性的男同志們多多支持我!
國小班幹部競聘演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸今天我能站在這裏競選班長。
我認爲班長是一個班級中非常重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們老師和學校的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務於大家的同時，也能不斷的鍛鍊和提高自己。
我國中、高中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪爲什麼在別人那裏是優勢的東西我會說它也是劣勢，因爲我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子裏形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那麼我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。
個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而後行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
謝謝大家!
國小班幹部競聘演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，作爲班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是爲了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因爲我從二年級就擔任本班的班長，還被評爲“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取爲班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發言完了，謝謝大家。
國小班幹部競聘演講稿 篇9
先謝謝大家在這裏聽我的演講，我要競選的的是班長一職。
我先自我介紹一下，我叫_，是來自湖南的臨省江西，歡迎大家來我家玩呀，我一定會包吃包住的哦。現在這裏真是競爭激烈呀，各各都是高手，都是非常棒的人，但是我會以最真誠的心態去面對所有的同學，盡我最大的努力去肩負和做好這一重任。我相信我會做到的，所以也請你們相信我。
我認爲我可以擔任這一職務的原因主要有四個
第一我有多年擔任班幹部的經歷，有較好的組織能力。搞過多個，元旦和聖誕等晚會，現在不是快要過聖誕節了嗎，到時候我們可以弄一個聖誕晚會，好好的玩一玩。
第二，我思維比較活躍，善於與人交流協助人際關係，具有創新意識。
第三，我可以與人團結共事。
最後也是最重要的，我會充分尊重大家的意願，堅持爲大家服務的原則，爲大家創造一個愉快的學習和生活的環境。
對於我擔任上班長後的工作我也有幾點想法。
首先，我會在徵求大家意願後，針對學習上進行一些活動。就我現在的想法，可不可以建立一個互助小組呢。
再來，我現在已經建了一個我們班的羣，以後有什麼通知等等我們都可以在羣上講，又或者大家有什麼問題可以留言，可以全班一起來解決，羣號是·····
最後，當然是要有一個輕鬆愉快的生活環境，可以多多組織團體活動，例如，同學的生日，節假日等可以在班上搞小晚會，或者大家一起出去玩等等，總之，大學一定不要想高中一樣黑暗了，我們要開心是不是呀。
我講完了，希望大家多多支持我，若是我有幸被選上了我一定會傾盡全力的，若是我沒有被選上，我也不難過，因爲我還在這個集體中，一如既往支持班級工作的熱情不會變得。
謝謝大家!
國小班幹部競聘演講稿 篇10
各位老師、同學：
大家好!
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!今天我帶着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨站在了這裏，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是班長，就要成爲一名出色的領航員!
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以藉此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧着提高自己的學習成績，還更要關心同學，爲同學辦事，和其他小幹部一起開會，爲班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地爲他(她)講解;要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能爲老師排憂解難，能爲同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!儘管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好!
最後，我想說的是，不論誰當上了班長，都是爲班級服務，爲班級帶來快樂，更是爲班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!
國小班幹部競聘演講稿 篇11
首先我聲明我國中並未做過班長，只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20094182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什麼我可以去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起衆人的注意。
的確，來學校這麼長時間，來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到團_，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執着，最後我還是失敗了。但是我不怕失敗，因爲我追求過，我不後悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作爲班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
班長充當素導和同學之間的橋樑和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤爲重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
國小班幹部競聘演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢爲的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
國小班幹部競聘演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我能榮幸地參加班長競選，是因爲你們的支持和鼓勵，要不然我今天也沒有機會站在這裏。
我競選的職位是班長，因爲我想我們班的老班長，她已經在我們班裏當了五年了，她既是班長又是體育班長，很辛苦，可班級工作出現了一些問題。我想當班長的目的也是想改變一下班級目前的局面。
我的成績雖然不是最好的，但是，我的成績也不算差;其次，我在我們班還是有一定的威信的，影響力也還行，而且，我有管理我們班級的能力，我可以對我們班所有的同學負責。
我如果能當上班長，一定竭盡所能去管理好班級，我去給成績差的同學講解，提高我們班的整體成績，讓我們班成爲全校的榜樣。我不會對你們任何人發脾氣，如果有事，我會心平氣和地給你們講，絕對平易近人、熱情活潑、熱愛班級、熱愛集體。
如果我能當上班長，我會更加嚴格地要求自己，爲同學們樹立一個好榜樣。相信在我們不懈的努力下，一起發揮我們每個人的聰明才智，讓我們班成爲一個熱愛學習、團結向上、積極進取的班級。有活動的時候，我會讓班級展示我們無限的特長，把學習當做樂趣，互幫互助，共同進步。
如果我當上了班長，我會成爲老師的真正的得力助手，我會用我的實際行動去展示自己的能力，而一個班級的優秀離不開班幹部的管理，我希望和同學們一起努力。
國小班幹部競聘演講稿 篇14
老師、同學們(敬禮)：
大家好!
我，叫_，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認爲它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認爲我不能勝任班長這個職務。我認爲我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬老師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽爲已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師佈置的課堂作業，獨立完成老師佈置的家庭作業。除了在梅花村國小裏認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三，我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅遊，開拓自己的視野，我認爲看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的二年二班更加優秀!
如果我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，爲大家服務。我有這個自信!
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認爲我不能勝任嗎?同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小班幹部競聘演講稿 篇15
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好!
本人_這次主要是競選班長一職。班長作爲一個班級的代表，作爲一個形象代表是至關重要的一份職務，要做到全方位的知行。爲什麼我要競選班長一職呢?本人認爲有以下幾點：
一、爲班級服務
班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。
二、給自己一個機會
我是一個懂得自我的人，我明白自己的長處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業時處於萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認爲的能力。這也是我一個重要的理由。因爲我相信我有這個自信，我相信我能做好班長這一職務，雖然大學中班長一職也不是個輕鬆的，但是我相信我應該嘗試，我樂於奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關係。機會不能等待，需要爭取，此時我相信受了這麼多年教育的我是作了一個正確的選擇。
三、走科學發展觀
以班級良好氛圍建設爲中心，大力提倡效率型、文明型、規範型爲基準。效率是提高班級整體素質與建設;文明是提高班級整體學習氛圍及生活，文化環境;規範是通過班級這個平臺和我們自身建設而使自我得到發展，自我行爲得到規範，從而達到我們建設班委組織的真正目的。
通過這次演講來競選班委活動，我希望不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他/她，相信他/她，班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成爲一股真正的力量。
通過這次演說，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收穫。人生的旅途肯定會有坎坷，但我們不曾後悔，因爲我們嘗試過和努力過。相信一句話：天道酬勤，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
不選貴的，選擇對的。大家一起努力!我的演講完了，謝謝大家。
國小班幹部競聘演講稿 篇16
親愛的同學們，老師，大家好!
今天很榮幸能站在這裏，我的目的很明確——我想當班長。
首先，我要說一下我爲什麼要當班長。在我上高中以前，我的理想一直是成爲一個科學家，哈哈，想必很多同學也和我一樣。但是我上了高中以後，我的理想改變了，我認爲相比成爲一位科學家，我更想成爲一位政治家，革命家。當我表明了我的觀點之後，我家裏人都很反對，因爲現在官場黑暗，如果沒有關係的話，一輩子註定默默無聞，備受排擠。聽了他們的話，我沒有多說什麼，因爲他們並沒有理解我的意思。我的理想並不是要當官的!!!在我看來，作爲一個政治家，革命家，最重要的任務是調劑大衆之間的利益關係，起到一個槓桿的作用。(加手勢)讓人與人之間的矛盾淡化，使整個社會更加和諧。現在看來這也是一個班長應該做的。所以說我想要當班長，我想要在現在就得到鍛鍊的機會。
現在我再來仔細說一下，我當班長可以幹什麼。上邊我已經說過了，當班長是要平衡同學之間的關係。我們都知道，矛盾是無處不在的，但矛盾又是對立統一的。一旦有矛盾出現，我們就要積極面對，正確解決。因爲矛盾有其特殊性，這就要求要有人出來具體問題具體分析，而我就希望自己可以成爲一個這樣的班長。
當然只做到調解矛盾還是遠遠不夠的，我認爲作爲班長，還要能夠讓同學信任。我在以前也當過班長，當時班上的飲水機被人用很噁心的方式惡意弄髒。班上的同學都不願再用飲水機，實在沒有辦法，就和班上的另一個女班長趁着晚自習放學的時間在水池旁反覆沖洗，消毒，最後終於弄乾淨了。但是班裏的同學沒有一個人願意再繼續用那個飲水機，怎麼辦?難道還得再買一個?那樣是絕對的浪費啊!我就只好自己拿起水杯接了一杯子的水，當着全部同學的面喝了下去。就這樣，同學們纔開始陸續用起了那個飲水機。洗刷飲水機的工作我已經做了，但是同學不信任我，覺得我沒有洗乾淨，那麼我的工作就沒有完成，所以我要喝給他們看。
我覺得當班長是要有魄力的，是要敢於做別人所不敢所不願的差事，做能夠讓別人心服口服的差事。
希望可以得到大家的支持，謝謝!
國小班幹部競聘演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天能站在這兒競選班長，我感覺非常榮幸。
從高中一年級以來，我已經多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經積累了些管理班級的經驗。今天我參與班長競選，是想更好地鍛鍊一下自己，希望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數等。奧數還在“中環盃”“希望杯”中獲過獎。
我對班級裏每一位同學的性格脾氣、學習情況都非常熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班幹部一起，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫助，使全班同學共同努力，一起進步。
如果我當上了班長，我會全力協助老師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學習生活多姿多彩。
以後我做任何事都會以班級利益爲重，儘自己之力維護班級的利益。。
如果我當上了班長，我會更加註重同學間團結友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老孃舅”的角色，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。
當然，我自己也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今後的學習生活中取長補短，虛心接受大家的批評和建議，使自己成爲一名德智體全面發展的優秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在高三年級當上班長。
最後，真誠的希望大家能投我寶貴的一票。
國小班幹部競聘演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的名字_，今天我走上講臺，是爲了競選一個光榮且責任重大的職位——班長!
之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬於我的崗位上爲同學服務。這個學期，爲了進一步鍛鍊自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那麼沉着冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班幹出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認爲，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班裏一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶着她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持着。今後我會一如既往的幫助更多的同學。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣;還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的爲同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成爲一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作爲展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助，共同進步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說，給我一根槓桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩!希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的!
謝謝大家!
國小班幹部競聘演講稿 篇19
親愛的同學們、尊敬的輔導員和敬愛的大二學長學姐們：你們好。本人杜新星這次主要是競選班長一職。班長作爲一個班級的代表，作爲一個形象代表是至關重要的一份職務，要做到全方位的知行。爲什麼我要競選班長一職呢?本人認爲有以下幾點：
一、爲班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。
二、給自己一個機會。我是一個懂得自我的人，我明白自己的長處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業時處於萌芽與遐想的混合期。
只有通過實踐才能證明我的能力和我自認爲的能力。這也是我一個重要的理由。因爲我相信我有這個自信，我相信我能做好班長這一職務，雖然大學中班長一職也不是個輕鬆的，但是我相信我應該嘗試，我樂於奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關係。機會不能等待，需要爭取，此時我相信受了這麼多年教育的我是作了一個正確的選擇。
三、走科學發展觀。以班級良好氛圍建設爲中心，大力提倡效率型、文明型、規範型爲基準。效率是提高班級整體素質與建設;文明是提高班級整體學習氛圍及生活，文化環境;規範是通過班級這個平臺和我們自身建設而使自我得到發展，自我行爲得到規範，從而達到我們建設班委組織的真正目的。
個人感言：通過這次演講來競選班委活動，我希望不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他/她，相信TA，班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成爲一股真正的力量。
通過這次演說，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收穫。人生的旅途肯定會有坎坷，但我們不曾後悔，因爲我們嘗試過和努力過。
相信一句話：天道酬勤，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
不選貴的`，選擇對的。大家一起努力!我的演講完了，謝謝大家。
國小班幹部競聘演講稿 篇20
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級做貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、滿腔的熱情來做好班幹部工作，來發揮我的長處來幫助同學和班集體共同努力進步。
我想當實幹家，因爲我有優勢，不需要那些美麗的詞彙來修飾。有許多優勢和任務我都能辦得踏踏實實認認真真。我覺得我適合當班長，因爲我有能力，因爲戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個任務。”
我相信，憑着自己新銳不俗的觀念，憑着我與大家同舟共濟的深厚的友情，這次競選給我帶來的自己的快樂，我認爲做個班幹部“無功就是過。”我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。
假如我要當班長，我會嚴格對待自己，我會讓學習程度好的同學教程度差的同學，學習好成立小組去辦黑板報，每期都出一期，爭取讓班級得上五星班，爲我們班爭光，我的努力關係到班級是否能得五星班級。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
請大傢伙投我一票!