關於生活演講稿(通用13篇)

來源:瑞文範文網 1.2W

關於生活演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

關於生活演講稿(通用13篇)

大家好!

一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁,又滴淌着晚清的寂寞漁歌;一支桅杆剛剛落下暮春的曉風殘月,又升起初秋的白狄勁風;一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風,又殘留着戰國的刀光劍影……

時間在流逝,人生在輪迴。從過去裏走來,又向未來時空裏走去,太多太多被光陰抹淡,太多太多被人們忘記,太多太多被時間拋棄。

歷史在滯留,生活在繼續。不變的,只有公平罷了;永恆的,只有這公平罷了;延承的,亦只有這公平罷了。

夢裏也曾記得那場考試。

我實在是太想成功了,我渴望那些榮譽。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前,我就在冥思苦想,絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海,我也從諸多朋友那裏學得了一兩招“祕籍”。我整天都在想這件事,“練習”那些動作,即使在課堂上也是如此,以至於被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以爲我在擺弄那些小玩意兒,其實全然不知道我的“良苦用心”。於是,我也就疏忽了本應做的事,而一心爲我的“大事”、我的成功拼命去了。

考試終於到了,這一直是我所期待的。

我偷偷地瞄着老師,目光裏一潭死水卻滿臉躊躇。在替我僞裝的大手的縫隙中間看老師,宛如在黑夜裏撕開滿懸着星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個好方法。不過也總覺得他在看着我,眼睛裏射出不可思議的肅氣。其實他或許不知道考場裏有我這樣一個人,在用狡猾偷窺的目光死死地盯着他。他,他扭過身去了,我看得分明,迅速地從書桌裏拿出書來,匆匆忙忙地翻着書頁,如同在大海里尋針一樣查找答案。畢竟,我還是“落網”了,另一位老師來收了我的卷子。自然,事倍功半,我考得更差了。不過,後來總算知道,是那透明玻璃出賣了我。我不恨它,相反,它值得我用一生去感謝。

這件事已過去許久了,發生了太多太多,經歷了太多太多,現在想起來,那着實是我的過錯了。我玷污了公平,全然用行爲詮釋了我這個可憐的人。

生活中,總有一些東西是永恆的!比如頭頂的星空,比如腳下的土地,比如我們心中那份執着而又堅定的公平!

歷史見證着公平,現實解釋着公平,未來迎接着公平,當夜空的新月微微傾斜時,這樣告訴世界,告訴自己——生活需要公平!

關於生活演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

希望,是剛剛萌芽的小草;希望,是一隻學習飛翔的雛鷹;希望,是一位唱着歌謠的兒童。生活裏有了希望,就算在地獄也如同天堂。

曹操帶兵穿越沙漠時,天氣炎熱又幹燥,士兵們意志消沉,只希望能喝上一口水。於是,曹操對士兵們說:“前面有一片梅子林,到了那裏我們再休息”。士兵們頓覺嘴裏如同含着梅子,口也不渴了,行軍速度大大加快。曹操的話給了士兵們前進的希望,正因爲有了希望,所以他們有了動力,也有了堅定目標的決心。可見,希望的威力是如此之大,我們心中也要始終充滿希望。

一位身體強壯的男子被查出患有癌症,醫生告訴他完全可以通過手術就會根治。可就在等待手術的過程中,這位男子卻去世了。由此可見,如果一個人失去了希望將會是多麼可怕的事情。希望一旦被恐懼佔據,人就會變得懦弱,不堪一擊,再堅強的意志也會被消磨得不留痕跡。

司馬遷在受到宮刑之後,忍受着屈辱寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,爲千古傳頌。正因爲他守住了心中的希望,所以纔會堅強地用他那智慧與堅定的筆觸寫下了令人稱頌的名篇。曹雪芹在寫《紅樓夢》時,已窮困潦倒,家徒四壁,靠賣書畫來維持生計,可是,就算在這時,他也仍然堅持,借紙借,借筆,寫下了中國四大經典著作之一的《紅樓夢》,達到了文學的顛峯。曹雪芹痛拆着那個封建社會的黑暗,他希望用自己的筆來發出內心的憤慨。可怕的不是身在逆境,而是失掉了心中的希望。

一位工人失去了希望,他也就失去了工作的熱情;一位學生失去了希望,他也就失去了學習的興趣;一位商人失去了希望,他將失去了把握經濟的機會;一位母親失去希望,她將失去溫馨的家庭……

心中的希望是前進的動力,是堅強的意志,是拼搏的決心,是堅韌的力量。我們需要希望,生活需要希望。

關於生活演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活多姿多彩,生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂,生活會變得黯淡無味。教室裏,需要同學們的歡聲笑語;家庭裏,需要一家人的笑口常開。快樂是人們的本質,在人們的生活裏不能缺少快樂。

快樂會使人身心健康,延伸人的壽命。每個人都渴望擁有快樂,而快樂看上去多麼地清晰啊。我是在農村長大的,長得雖然不漂亮,但是,我臉上每天都掛着微笑。我走路的時候,總是把頭高高地昂起,所以,我的自信心是滿滿的,我經常想:快樂,是我的優點,長得醜陋是我的缺點,我要用快樂來填滿這個小孔。

生活,它不全是平平的路,它有陡峭的山崖,它需要你笑着去面對;它像一朵花,需要你每天的用笑容去呵護。生活少不了快樂,正如生活中少不了挫折,當你面對挫折時,你不要哭泣,仔細想一想:挫折帶給你的好處。它可以增長你的勇氣,提高你的自身素質。當挫折過去後,一切都還是風平浪靜,這時你會發現:你長大了,面對困難、挫折竟然沒有哭泣,你以後會更加勇敢,不會在面對困難時膽戰心驚。

我認識一位二十幾歲的叔叔,是我們家的鄰居,聽說他得了一種怪病,看了很多名醫,但是都沒有好。有一天,他突然聽到別人說,有一位醫生很歷害,什麼病都能治。叔叔不相信,便想去探個究竟。來到名醫家,名醫只說了一句話:“我需要快樂,你需要嗎?”叔叔不理解其中的含義,於是便夜夜冥思苦想。終於有一天,他理解了其中的含義。每天開開心心的,別人見到很奇怪,得了病,還很開心。直到有一天,他的病竟然完全康復。他嘴裏讚歎那位名醫:“果然是名不虛傳啊”!

其實那個叔叔並沒有得什麼怪病,只是他的生活缺少了快樂,因爲,他總是每天悶悶不樂。

生活猶如一條流淌不息的小溪,它和綠色才能組成一幅美麗的風景畫。這時,你或許會問:“綠色是什麼?”我會毫不猶豫地回答:“綠色是快樂呀!”

關於生活演講稿 篇4

各位老師,各位同學:

早上好!

今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

世界萬物,唯有生命最爲珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命於人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。

但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產?

這都在向我們訴說着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化爲實際的行動。作爲學生,熱愛生活即是熱愛學生生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處於一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”

珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關係,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?

珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行爲規範爲行動指南,時刻以學習爲重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,爲我們的明天努力奮鬥吧!

關於生活演講稿 篇5

尊敬的諸位聽衆:

大家好!今天我演講的題目叫“微笑面對生活”。

衆所周知,微笑發自對洞徹生命意義的美好感受。微笑,它不會讓人覺得淺薄,抑或虛浮;微笑時的人,不論怎麼看、如何想,都是光澤熠熠的,都彰顯着真切厚重。

當你失落於都市的渦流,輾轉於塵世的迴環曲折,你需要微笑,微笑讓一切苦難與黑暗消融;當你接近於自然的本色,沉浸於青春的純粹自我,你更需要微笑,微笑讓所有快樂與溫暖釋放。

生活中我們不止一次地失落,又總渴求被陽光託浮,這時,微笑似乎與生活中的種種姿態一脈相承,喚起我們內心的迴音。

讓人唯唯諾諾的總是生活中地地道道的絆腳石,人們膽怯、害怕,不願向前走。失去了前進的動力,生活無形中就沉甸甸的了。“世上無難事,只怕有心人”激勵了無數人奮勇向前,他們把重重阻礙的絆腳石當做前行的動力,善於將苦難轉化爲希望的曙光,給自己帶來光明“假如給我三天光明”的海倫?凱勒微笑了,盲聾啞重燃了她的赫赫業績;“與其早點死,不如精彩活”的劉偉微笑了,雙臂殘疾也能重鳴天籟;“孩兒立志出鄉關”的毛澤東微笑了,家窘亦可創造新中國;馬丁?路德?金微笑了,種族歧視衝破黑暗,黑人民族迎接光明!

微笑免於沉淪、防止趔趄,重喚美好事物,超越塵世自我。自然,微笑的力量不止於此。托爾斯泰的一個名叫《光在黑暗中發亮》的劇本,僅劇題便觸發了我無限感思:生活中我們遭遇前所未有的挑戰,陷入黑暗的困境,但微笑豈不是那閃閃亮光,是那刺破黑暗生活的刃劍?

而當人心態超脫時,更需要微笑。崇禎皇帝雖是亡國皇帝,卻不是昏庸無能之輩,他十七歲從明熹宗皇帝手上接過千瘡百孔的大明王朝。崇禎並不玩物喪志但兢兢業業、事必躬親,十分乾練地解決了魏忠賢和他的集團,崇禎勤勉賢能,但他過高估計了自己的政治才能,錯殺了赤膽忠心的袁崇煥,從而將明朝和自己推向毀滅的深淵。崇禎不會想到:“微笑”在成功面前是淡然,是對未來的勢在必得,順風順水的生活沒有微笑的處之泰然倒成終生愁悒。

所以說,微笑便是自我釋放和超越,自我警勵和簡單。曬一曬陽光吧,不論悲與樂,讓微笑成就一個卓然世俗的自我,讓微笑還我們最本真的快樂,讓生活的亮色永不消退!

謝謝大家,我的演講完畢!

關於生活演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在秋天,一個透着金色收穫的喜悅,又滲透着黃色落葉的寂寥的季節,人非喜即悲。我想選擇喜,但殘酷的現實卻硬給了我悲。

在這個季節,病魔尋上了我,我的膽小與懦弱的性格以及對藥物的依賴性助長了它的囂張氣焰。我是一個死要面子的人,所以在同學朋友面前,我會盡最大努力表現出堅強的一面。當疼痛向我襲來時,我不會大哭,也不會對同學叫疼,但卻會伏在課桌上悄悄流淚,等有同學走近時,我就會立即拭去淚水。雖然我不長哭,但我卻也不會在疼痛前笑。

母親在老師的建議下,帶我到醫院,準備做一次全面檢查。

在只剩下“胃鏡”時,我有些害怕了。害怕胃鏡時的難受,也害怕會得到不理想的結果。

在我害怕期間,我注意到了一個女孩,據我推測,她應該動了一次手術。因爲她手上提着一個袋子,袋子接着一根細長的管子,細管的另一端接在衣服裏面。我想她應該很想哭吧,但當我擡起頭看她的臉時,我怔住了,因爲她帶着微笑。她長得很可愛。

我走過去,在她旁邊的空位上坐下,並與她攀談起來。在交談過程中,她一直微笑着。也從中得知她叫趙晶,今年十歲了。因爲腎部的病,做了一次小型手術,現在來做複檢。我和她說了很多,但記憶最深的就是她微笑着說:“哭?我爲什麼要哭呢?因爲我的病嗎?媽媽告訴我這是上天的安排,哭是改變不了現實的。相反的,我要笑,笑起來,不僅可以讓我的心情好起來,還可以減輕疼痛。這樣病痛就可以因笑而遠離我。所以,我要一直笑着活下去。”她說的話,讓我自愧不如。

雖然她比我小,但她卻比我勇敢;雖然他比我小,但他卻比我有知識。他在醫院爲我上了一堂有關笑的人生課。我敬佩她的思想意識。

在我檢查時,我雖然難受得想哭,但我還是沒有流下淚水,我的嘴角在檢查時始終向上仰着。儘管眼角有淚花。因爲我始終想着她的那段話。

我要從此像她一樣微笑着面對生活。

關於生活演講稿 篇7

我的生活中有着許多種滋味,我們要一個個勇敢的去“品嚐”,這種口味分別是酸,甜,苦,辣。

酸——生活中經歷小小的挫折,小時候學走路,總是摔跤,總以爲爸爸媽媽會幫助我,把我扶起來,可是他們總讓我自己站起來,心想:“小時候這點挫折都不能戰勝,那我還能有什麼前途。所以我打敗了困難。

甜——生活裏爸爸媽媽都很愛我,捧的手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了。以前我認爲這些話知識說說而已,可是漸漸長大的我真切的感受到了父愛的深沉,母愛的偉大。

苦——在面對不願意上補習班的時候,那真是苦不堪言。爸爸媽媽爲什麼要逼着我上補習班呢?我的心裏非常疑惑。我長大以後才發現,他們都是爲了我好,讓我有一技之長。

辣——每次生氣時,我的心裏就像吃了辣椒一樣,怒火瞬間涌上心頭。可每次我的發泄方法都是在面前擺放一個玩具,再從玩具上面貼一個我生氣的理由,然後用我兩個小拳頭,從上面打來打去,唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。

不經歷風雨怎能見到彩虹?在風雨來臨之前堅持下去,也許下一刻,幸福的彩虹就會如期而至。

關於生活演講稿 篇8

生活一個耳熟能詳的詞語,一個人人皆知的詞語。不是所有的人都是生活的成功者。只有熱愛生活的人,會成爲一個成功者。思慮中,發現前蘇聯着名文學家奧斯特洛夫斯基這樣一個因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明的殘疾人。卻經受住了生活的考驗和磨鍊,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名着——《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,纔不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”幼時患病,兩耳失聰,雙目失明,進入大學學習,以優異成績畢業。在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以後又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發表演說,爲盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授於美國公民最高榮譽–總統自由勳章,次年又被推選爲世界十名傑出婦女之一。這就是在美國家喻戶曉的海倫凱勒。對於殘疾的奧斯特洛夫斯基和海倫凱勒,卻能創造出人間的奇蹟。這種精神也是一種奇蹟,他們在黑暗的世界中尋求光明,他們熱愛生活,創造出奇蹟。對於沒有身體殘疾的我們,不應該更加努力嗎?

關於生活演講稿 篇9

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家晚上好

我是工程學院08級建築班的於海,我這次演講的題目是:我的大學讀書爲伴。

說到大學我們並不陌生,大學,說白了,就是一個提升自我的平臺。至於如何去提升自我,那可以說有萬千種方法,但對於大多數的學子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:我的大學讀書爲伴。

一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裏,而現實中,也許我們只能在辦公室裏風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啓程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

讀書可以提高人的綜合實力,加強人的技能素質,這些都爲以後找工作打下良好的基礎。“書到用時方恨少;事非經過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了,一是爲了個人內心的充實與快樂;一是爲了一種崇高理想的實現。

讀書是爲了充實自己的內心精神世界並參悟宇宙人生的真諦,它已經不再是爲了一種單純的求知而是爲了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙於天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不爲書。

讀書之法,不僅僅關於閱讀行爲本身,更要注意閱讀的最終效果。關於讀書的方法,人們的談論可謂汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化

人類一代代繁衍生命的同時,也在傳承着人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經典著作並與人分享的時候,我們其實是不自覺地加入了傳遞聖火的行列之中,爲此我們應感到光榮,並對那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之後,開始了他生活的新紀元!”

看來確實是這樣的,書中自有黃金屋書中自有顏如玉。讀書其實就是讀精神,讀書其實就是讀靈魂,讀書其實就是讀自我,所以我要說我的大學讀書爲伴!

謝謝

關於生活演講稿 篇10

光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩雲一般離我遠去。時間沐浴在久違的陽光下。我快要離開母校,進入我人生的第“三”個家——中學。六年的生活來的匆匆,去的也匆匆。經歷了無數酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發生在昨天。

六年前,一年級1班的20多名同學走到了一起,在這中間有人離開,也有人加入,但我們奮鬥,並肩作戰。

五年級的時候,一個陌生的身影出現在語文的課堂上,那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時不時地還給我們講一些小知識。在老師的培育下,我們都快速成爲了一個個懂禮貌的好學生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。

如今,回想起,老師的教誨,同學們琅琅的讀書聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。

光陰一去不復返,這六年的國小生活,讓我難以忘懷。我已經是畢業班的學生了。我要用我的成績來回報我的母校。我也要再看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學。在這裏,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。國小生活是多麼的難忘啊!

關於生活演講稿 篇11

光陰飛逝,三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然,我們從國小一路走到現在,爲的只是金榜題名時的喜悅與成就。考取一所理想的大學相信是每一個高中生的目標。但是考上大學之後又該做些什麼,真正理想中的有意義的大學生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學生活不該是談情說愛,不該是宿舍裏的開黑五連坐,不該是天天翹課去網吧 多多少少的大學生最後失敗了,十五年寒窗苦讀最後卻連工作也找不到。爲什麼,因爲那就是他們理想中的大學生活,是他們自認爲這就是大學生活的所應包含的一切。

事實上我認爲大學是真正人生的起點。如果人生是一場遊戲的話,那麼大學之前都在爲了這場遊戲做準備,決定你的起點是高是低,是好是壞。但是起點終歸是起點,再好的起點也經不起糟蹋荒廢。大學是汲取知識最好的時光。沒有大學聯考的壓力,可以自己去尋找去學習自己感興趣的東西。我並不相信現在很多人對我們說的什麼大學聯考考完就輕鬆了之類的話。人生這一路上不會又更輕鬆的時刻,只有越來越忙,越來越辛苦。所以大學絕不應該放鬆而應該更加自己的去儘自己所能的學習知識。

大學的社團活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學習的機器,只懂得學習,考試,總結,再學習。參加各種各樣的社團活動可以鍛鍊我們與人交際的能力,培養在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學有攝影社團或是音樂類的社團,我一定會積極參加。同時,大學又似乎是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課,沒有了體育老師,原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好,但是像我這樣不愛鍛鍊的人來說,的確是要命的。所以大學生活,必須包含鍛鍊的時間!

在大學裏我應當找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數,現在的追求無非是考取一個如何如何的大學,但是真正的人生追求卻沒有時間去尋找。大學給了我們時間和機會。在大學裏我們會接觸到各種各樣的知識,各種領域我們都能略作了解。這正爲我們尋找追求提供了有利條件與機會。我相信會在大學生活中找到自己的追求,讓自己不會從學習機器蛻變成一部工作機器。

我理想中的大學生活應該是青春活力的,努力拼搏的,我希望五年後在臨近畢業時,我能自豪的說出我的大學生活是沒有缺憾的,我在這裏體會到了青春的美好,拼搏的驕傲!

      我理想中的大學生活演講稿篇2

古人常言道: 十年寒窗苦讀日,一朝金榜題名時 古人爲之心馳神往的是一紙金榜題名,而我們現代學子們奮鬥整整十二載,也就是爲了能考取自己夢寐以求的心儀的大學。

也許是我還只是個高中生,對於大學既感到陌生,又感到好奇,還是充滿了很多美好的想象:

在大學中,我們可以放慢腳步,在青春的尾巴里享受大學生活。我們可以在圖書館裏閱讀經典名作,代替那些尾隨了我們十多年的教輔書,提高自我的文學修養;我們也可以在大學的林蔭大樹下,緩步踩在蓬鬆的落葉上,呼吸着沁人心脾的空氣,感受鳥語花香,沉靜自己浮躁的心靈,欣賞大自然的風采;我們更可以參加精彩紛呈的派對,豐富多彩的社團活動,各種各樣的講座,發揮自己的特長,培養團隊精神和協作意識

在大學中,不僅有這種小資生活,更多的還會是學習生活。不過沒有了繁重的作業和大學聯考的壓力,我們可以真正去選擇自己感興趣的專業,學習到豐富多彩卻並不侷限於課本的知識。那裏會有良好的學習氛圍,一起努力奮鬥的同學們,更有知識淵博、亦師亦友的教授陪伴我們左右。可以讓我們在畢業的那一刻感到驕傲,並且知道自己的目標與方向,讓我們在回顧這段時光的時候可以引以爲豪的說:我在大學真正地成長了!

在大學中,四年的學習生活會教育我們如何把我們熟練掌握的知識運用到實際中,獨立的宿舍生活會在潛移默化中培養我們獨生子女的自理能力,接觸更多的同學和老師則會告訴我們爲人處世的道理 所以大學不僅是學習知識的課堂,更可以被看成是一個社會的縮影,在這裏積累經驗,爲我們今後的人生之路打下最堅實的基礎。

但我知道,現實總是殘酷的。身處大學的我們已經開始正式面臨人生的挑戰,還有許多我們無法想象的困難和難以預知的挫折正等待着我們一一攻克,我們只有堅持我們理想,繼續堅定不移地走下去,相信我們一定能看到未來希望的曙光!

總而言之,大學就是這樣有良師、亦有益友,有歡笑、亦有淚水,有成功、亦有失敗的地方,於我們來說就是快樂的生活、社會的縮影、未來的希望!我們一定會爲了我們理想的大學,在這高中三年裏奮力拼搏,實現我們的追求!

關於生活演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!今天我演講的題目是,《以微笑面對生活》。

人生的道路並不總是平坦的,生活也並不總是和諧美好、一帆風順的,難免會遇到挫折和打擊。而在挫折和打擊面前,仍能用微笑面對,那就造就了你的成功。

雨果曾經說過:“比海寬闊的是天空,比天空還要寬闊的是人的胸懷。”不錯,用微笑面對生活,是一種寬廣的胸懷,是一種樂觀的心態,是成功的基石。

古今的成功人士,總是用微笑面對生活的。比如霍金,當代足以與愛因斯坦相提並論的大物理學家。但在他那舉世矚目的成就背後卻隱藏着鮮爲人知的難以想象的痛苦與艱辛。當他年紀輕輕正有作爲之時,卻被診斷出患有進行性肌萎縮,全身骨骼肌麻痹,不能寫字、不能說話、不能走路、行動不便,只能在輪椅上生活。這對他是一個多麼大的打擊呀!但是他並沒有悲觀,並沒有絕望。他微笑着面對生活,面對困難。他將自己的全部精力奉獻於科學事業,終於做出偉大的成就。

再如,身殘志堅的奧斯特洛夫斯基,他高位截癱,連生活都不能自理。在這樣的困難面前,他抱着一個樂觀、積極的心態,懷着極大的毅力,寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。他靠着自己樂觀的心態、驚人的毅力,爬上了文學的巔峯。

也許我們並不是偉人,我們只是凡人;也許我們不能成爲偉人,不會做出驚天動地的壯舉。但我們平凡的生活中也會出現大大小小的挫折,也會遇到多多少少的坎坷,我們能悲觀的去面對嗎?我們能自暴自棄浪費青春虛度年華嗎?我相信,我們每個人都會堅強的面對,都會微笑面對,都會盡力讓我們的人生活得更加精彩。讓我們以偉人爲榜樣,用微笑去面對生活吧!用樂觀的心態和堅強的意志去改變自己的命運吧!

關於生活演講稿 篇13

尊敬的老師同學,大家好

我是來自~學院~,我今天演講的題目是《踐行科學發展觀弘揚五四精神》

世紀的長河奔騰不息,歷史的蒼穹雲捲雲舒,當-年的寒流向我們迎面撲來的時候,它的浪奔浪涌就註定了這一年的不平靜:春寒料峭時的暴雪,汶川五月時的地震,接連而至的罕見災害震驚了整個世界!當人們還沒有從驚悸中定下心神的時候,百年不遇的金融危機瞬間又席捲全球,範文之演講稿:我的演講稿。然而,就在這驚濤駭浪裏,我們偉大的中國共產黨帶領全國人民手拉手,心連心,在一個又一個風口浪尖上,創造了一次又一次的奇蹟!此時,世界的目光翹首東望、聚焦中國,全世界都爲之震驚:中國人爲何有如此神奇的力量?正當全世界都在驚訝中探求中國創造奇蹟的答案時,中國人民用自己的實際行動告訴世界:那是因爲有中國共產黨的堅強領導,用科學發展觀這座高矗的燈塔,指引我們在波濤洶涌裏奮力前進。

當"科學發展觀"像茸茸春風吹遍祖國大江南北時,我們有理由相信,她-就是這個時代最振奮人心的號角,她-就是我們這個時代的音。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了"五四"運動九十一週年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月裏,中國戰勝了衰落,走向振興,掙

掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己,然而,人們不會忘記那劃時代的"五四"愛國運動,更不會忘記那些開創民族獨立和民族振興的先驅者,不會忘記革命戰爭的峯火硝煙,更不會忘記,爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,"五四"火炬已經光榮地傳到我們手中。我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要與你同行、釋放自己青春的能量。

我們緬懷"五四"先驅們的業績,回顧他們在整個世紀走過的歷程,作爲當代青年應當秉承民族精神,高舉"五四"火炬,肩負時代責任,只要我們每個人從自我做起,從小事做起,身體力行的踐行科學發展觀,我相信,我們的社會將會更加和諧,我們的生活也將更加美好!讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧!

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