學習雷鋒國小演講稿（精選19篇）
學習雷鋒國小演講稿 篇1
大家好!我是六年級二班的 馬星宇。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，
神州大地的.每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝着祖國，裝着他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。 學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：爲學校、爲社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，爲學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家裏，爲辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……爲需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。
今天，在20xx年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
學習雷鋒國小演講稿 篇2
今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道，雷鋒這個名字值得我們學習，值得我們驕傲，雷鋒的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒小時候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會不到父母的愛，但是他卻能感受到大家對他的溫暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒懂得了感恩。可看看我們，現在我們生活無憂無慮，卻總在讓父母擔心，總想多索取點什麼。看到別人有的東西自己就想要，攀比心理過於嚴重。可看看我們的父母，日漸蒼老的容顏，我們心疼過嗎?回報過嗎?難道我們不應該學會感恩嗎?
雷鋒這一生，看起來平淡，沒有驚天動地的業績，但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。他所追求的是人與人之間互相幫助，互相諒解，在好事做了一火車的人生中，感受人世間的溫馨。
五十年了，雷鋒這個名字一直印在我的心裏。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算曆史的車輪再旋轉，後世也不會忘記雷鋒這個名字，他是我們學習的好榜樣!
道德就要我們身邊，只要你堅持，就能成功。做有道德的人，是我們應該追求的，也是我們做人的標準。
同學們，讓我們攜手共進，向雷鋒一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人!
我講完了，謝謝大家。
學習雷鋒國小演講稿 篇3
說起雷鋒，大家一定都不陌生，他是助人爲樂的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”，下面就讓我爲你介紹幾位吧。
要說最知名的一位，當然非蔣正新莫屬了。她瘦小的個子，短短的頭髮，大大的眼睛，扁扁的小鼻子下面經常流着道小鼻涕。雖然她相貌平平，成績一般，但卻是個熱心腸。平日裏，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班裏的衛生角管理員的職務。自從她“走馬上任”以後，每天都早早來到班裏，把掃把、拖把、簸箕等工具擺放的整整齊齊。因此，老師經常誇她有責任心。
那一天，寫字課前，黃老師讓我們去操場上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌髒不願撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有蔣正新一個人默默地在操場上撿着。她環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，蔣正新已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌髒呀!”蔣正新嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手髒了洗洗就乾淨了。”聽了她的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看他個子不高，說話做事慢慢吐吐，但卻非常有責任心。自從被老師封爲“臺長”(窗臺的臺)後。他每天都早出晚歸，一進班就端起小盆，拿着抹布去擦窗戶了。因爲他個子小，爲了擦到高處的灰塵，他經常要爬上窗臺，手攀折鋼筋，進行“高空作業”。每次窗戶是擦的一塵不染，而他卻沾了一身灰，可是他卻毫不在意。
在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多：勞動委員方文龍，活潑開朗的林賽柔，憨厚朴實的田志……我就不一一介紹了，正是因爲他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。如果你想認識他們，就到我們班來吧!
學習雷鋒國小演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
3月5日，一個普普通通的日子。
3月5日，記憶裏有一點被震動的日子。
39年前的今天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習!
“雷鋒”這個名字衆所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但爲人民服務是做不完的!我們應用有限的生命爲人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命纔有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，基本上都是做壞事，瞭解到雷鋒叔叔如此捨己爲人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的爲人民服務、捨己爲人的精神!
雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事蹟，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行爲單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣爲傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人爲樂的社會現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎着燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年!
學習雷鋒國小演講稿 篇5
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家下午好，我是四年級的學生平宇陽，今天我演講的題目是學雷鋒，做好事。
雷鋒，這個名字大家都應該知道，他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：
當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裏。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因爲某事苦惱煩悶的時候，我們要爲他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單；我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想着祖國；要學習雷鋒做好事不留名的美德。雷鋒雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還依然爲工作而努力。毛澤東主席爲雷鋒題詞——向雷鋒同志學習。沒錯，雷鋒的精神永不熄滅，雷鋒在他的日記中寫到：雷鋒同志，願你做暴風雨中的松柏，不願你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷鋒叔叔對自己要求多麼的嚴格啊！做爲國小生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代國小生。雷鋒雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
學習雷鋒國小演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
三月是一個萬物復甦的季節，也是一個讓人心裏甦醒讓人勞動的季節。之所以這麼說，是因爲三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒爲人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該爲社會奉獻點什麼。
有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什麼，影響別人什麼。雖然現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。
我認爲不但這個月要學雷鋒，以後的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那麼。何不從現在就去做呢？
學習雷鋒國小演講稿 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好!我是二年級學生郭程輝，我爲大家演講的題目是《雷鋒，我們的榜樣》。
雷鋒是誰?雷鋒就是一個大好人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒，就是照亮黑暗的陽光，就是滋潤土地的水滴，就是哺育生命的糧食，就是堅守崗位的螺絲釘!
雷鋒幫助別人的故事，三天三夜也講不完。他的生命雖然短暫，但他的精神永遠教導着我們。
他教導我們要有愛心，要愛爸爸媽媽，愛老師，愛同學，愛所有的人;
他教導我們要學習老師，燃燒自己，照亮別人;
他教導我們要學習交警叔叔，不顧風雨，指揮若定;
他教導我們要從小事做起，從現在做起。同學摔倒了，我們要扶他起來;地上有了紙屑，我們要拾起來;盲人過馬路時，我們要扶着他;乘車時，我們要給爺爺奶奶讓座;下課了，我們要幫老師搬作業……
做好了一件件小事，就是學習雷鋒最好的行動!人的生命是有限的，可是，爲人民服務卻是無限的。讓我們的榜樣——雷鋒，永遠活在我們的心中，讓世界永遠充滿溫暖的愛!
我的演講完畢，謝謝大家!
學習雷鋒國小演講稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好!我是四二班的杜涵蕭。
迎着和煦的春風，沐浴着燦爛的陽光，我們又迎來了一個生機勃勃的春天。1963年的3月5日，毛主席號召全國人民向雷鋒同志學習。從此，雷鋒叔叔的名字傳遍了祖國的每一寸土地，他永遠活在了中國人民的心中。
親愛的同學們，你們仔細觀察過雷鋒叔叔的照片嗎?你們有沒有發現，雷鋒叔叔的照片有一個顯著的特點，那就是他永遠面帶微笑，真誠的微笑，喜悅的 微笑，幸福的微笑。雷鋒叔叔說，對待同志要如春天般的溫暖，他是這樣說的，也是這樣做的。同學們，我們也要如雷鋒叔叔一樣，微笑着面對生活，微笑着面對我 們的親人，微笑着面對我們的同學，把溫暖送給他們，把幸福送給他們，把快樂送給他們!其實，學習雷鋒就應該從這些小事做起!同學們，微笑吧，熱愛生活吧， 親近我們身邊的每個人，這是學習雷鋒精神的第一步。
親愛的同學們，你們讀過雷鋒叔叔的日記嗎?從雷鋒叔叔的日記中，我發現其實雷鋒叔叔一生並沒有做過什麼驚天動地的大事。他說，活着，就是讓別人 更好地活着，這句平實的話就告訴了我們他爲什麼要這樣做。他短轉載自經濟生活網暫的一生每天都是那樣，愛崗敬業、助人爲樂。他盡力用自己的汗水，用自己的勞動去爲他人創造 幸福。在雷鋒精神們的感染下，我也學着去奉獻，去爲他人帶去快樂。
記得有一次，我和我們班的同學一起辦黑板報。還只畫好了刊頭，就到了要吃飯的時間了。其他同學紛紛拿起了碗準備吃飯，我想下午就要檢查，不按時 完成可不成啊!於是我拉住了幾位同學，對他們說：“我們辦完了再吃吧!我們要做好班級的螺絲釘啊!”於是，大家都停住了腳步，繼續辦黑板報。等我們辦完了 黑板報，午飯已經吃過了，最後我們每人成了一袋方便麪。雖然我們因辦黑板報而沒有吃飯，但是我們都不後悔，看着黑板上漂亮的書寫都覺得很開心。正如朱鑫嵐 所的那樣： “雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上，今天辦黑板報就是向學習雷鋒精神!”同學們看着煥然一新 的板報，對我們投以欣慰的微笑。我知道，我們用勞動爲班級的所有的人帶來了快樂。
同學們，學會關愛他人，微笑着面對生活，這是我們每個人都可以做到的事情。學習雷鋒，就是要從平凡的小事做起!
謝謝大家!
學習雷鋒國小演講稿 篇9
親愛的老師，同學們，大家好!
1963年3月，毛主席發出了“向雷鋒同志學習!”的號召，周恩來題詞：“向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”從那年開始，全國各地廣泛開展了學習雷鋒的活動。
三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受着大自然美好恩賜的同時，我們要紀念一位戰士，一位普普通通，一位兢兢業業，一位精神永駐我們心間的戰士：他就是雷鋒，一個響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不能忘記：他熱愛集體，關心戰友，關心羣衆，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認爲“活着就是爲了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”
記得我們小的時候，媽媽就給我們講了關於雷鋒的故事，使我們很小的時候就知道了有這麼一位雷鋒是英雄，今天當我們長大了，我們更清楚，更具體的瞭解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的精神更是我努力學習，攀登知識的主動力。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"雷鋒就像一根蠟燭，燃燒着自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
我們要學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
同學們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
學習雷鋒國小演講稿 篇10
人說： 現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢? 那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤 拿錢來 。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻着自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈，支撐着我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然(20xx最新微笑面對生活演講稿)誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸着這一場雨露，並集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人並非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業，需要兢兢業業、勤勤懇懇的努力。
我們應該明白，今天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十二億人民的行爲中，雷鋒爲人民服務的價值觀已成爲人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵，她已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因爲注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉爲人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒。
學習雷鋒國小演講稿 篇11
親愛的老師、親愛的同學：
你們好!這次我要演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意爲人民服務的楷模。他那全心全意爲人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身於窮苦農民家庭的他7歲淪爲孤兒。但他對中國共產黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦幹，多次被評爲“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路國小的大樓正施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個揹着小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏……
1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木杆，頂上用8號鐵絲拉着。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木杆反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!
我們應該學習他這種毫不利己、捨己爲人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
學習雷鋒國小演講稿 篇12
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意爲人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們，激勵着我們……
去年吳菊萍阿姨捨身接小孩;有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事蹟不正是雷鋒精神的體現嗎?作爲中學生的我們，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。
作爲嘉外的一名學子，在學校裏就要愛護學校的設施，保護學校的環境：在班級裏要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園裏，看見垃圾，彎彎腰撿起來，是對學校的尊重，也爲自己撿起了一份美德。一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個學校、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態。
學習雷鋒精神，不止體現在爲他人做事，全心全意爲他人服務、着想上，因爲我們深深懂得：自己可能永遠學不到像雷鋒一樣的偉大人格，但我們堅信，只要我們勤奮學習，刻苦鑽研，就能在學業領域做出更大的貢獻，爲社會出一份力。
學習雷鋒國小演講稿 篇13
在我演講之前，我先要給大家講一個關於雷鋒叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂揹着小孩，手還拉着一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下着雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑裏，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意爲人民服務，羣衆的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在揹小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點幹處，頭髮還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也溼了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是乾的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了瀋陽，雷鋒領着小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個故事中，我們不難發現大家公認的一個真理：雷鋒是個助人爲樂的人!關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人爲快樂，這是人際交往中的一種高尚行爲。
看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有着自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人爲中心等等。要改正一個羣體的缺點是不容易的事。而提倡助人爲樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。
我們從各個國小來，走到同一個中學來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人爲樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人爲樂的表現。
親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的並不是個人之間的助人爲樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應該努力的去儘自己的一份力。
學習雷鋒國小演講稿 篇14
老師們、同學們：
你們好!
今年3月5日，是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習!”四十九週年;8月15日，是偉大的國際共產主義戰士雷鋒離開我們五十週年。時代變遷，雷鋒精神沒有褪色，而是散發出更加沁人心脾的芬芳，成爲我們時代一面光芒四射的旗幟。
50年前，雷鋒，這位普通的戰士用短暫的一生，書寫了一種不朽的道德精神。那就是：助人爲樂，給人以春天般的溫暖;服務人民，給社會以秋天般的奉獻;幹一行愛一行，專一行精一行，對事業投以夏天般的熱情;做好事，不嫌點滴微小;做好人，能在日常平凡中成就純粹高尚;艱苦奮鬥，勤儉節約，愛憎分明，公而忘私。
今天，我們再度回味雷鋒和以他的名字命名的“雷鋒精神”，不僅僅是因爲“雷鋒精神”依然值得紀念和學習，也是因爲——我們和我們這個時代呼喚“雷鋒精神”。
這次“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”紅色教育活動，得到了市社會科學界聯合會的高度重視和支持，得到了紅色愛心企業家——都江堰三鼎汽車總經理孫國平同志的大力幫助，在此，我們表示由衷的謝意!
本次活動將通過報刊、網站、會刊、博客等形式予以宣傳。同時，我們還將與學校一道，組織中高年級國小生撰寫觀後感、讀書筆記、自辦雷鋒手抄報和黑板報、創作紀念雷鋒書畫作品，其中，優秀作品，我們將推薦給湖南長沙、遼寧撫順、浙江杭州、北京和瀋陽軍區的雷鋒紀念館及瀋陽軍區“雷鋒團”、遼寧省雷鋒精神研究會、遼寧省雷鋒精神研究所等收藏、交流。
老師們、同學們，一個偉大的民族、偉大的時代，一定要有偉大的精神支柱。當前，我們正處在一個急速轉變的社會轉型時代。如果大家只想着掙錢，沒有精神追求，缺乏理想信念，那就不會有大出息。雷鋒精神正代表了這種偉大的精神，值得我們認真學習和發揚。今天，我們向雷鋒同志學習，就是要學他的好思想、好作風、好品德，就是要學習雷鋒長期一貫地做好事，而不做壞事。
學習雷鋒國小演講稿 篇15
親愛的同學們老師們：
大家好!
我今天演講的話題是，學習雷鋒好榜樣。
每當聽到學習雷鋒好榜樣這首歌的時候，我的腦海就不受控制的隨着音樂回憶起了雷鋒叔叔樂於助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個還需要他幫助的世界，但他的精神還活在我們的心中，還依然是我們的榜樣。所以，我們應該繼續他那偉大的精神。
我們上學不只學習知識，還要學習雷鋒，這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
學習雷鋒國小演講稿 篇16
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒，你是我們永遠的精神財富》
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是老師們的寫照。還記得那個爲救自己學生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普普通通的老師，20xx年5月8日晚，一輛失控客車撞向學生，危急之下,，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。人們怎麼也想不到，一個看起來文弱的女老師，在關鍵時刻怎會有那麼大的勇氣，那是因爲：她有一顆無私奉獻的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做.，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒，多麼平凡而又短暫的時間，而一位司機用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命，這個司機叫吳斌，48歲，是杭州長運二公司司機。20xx年5月29日，在高速公路客運行駛中，吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中，他強忍巨痛將車緩緩停下，疏散乘客，在告訴大家注意安全後，自己倒下了，後因傷勢過重而不幸逝世。在出殯的這一天，全市的人爲他送行。“一座城送一個人”，是什麼使全市那麼多的人爲他這麼做?那是因爲：吳斌那無私奉獻的精神深深打動了他們!你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎?學雷鋒演講稿雷鋒精神偉大，但並非高不可攀;平凡，但並非瑣碎;神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，不，沒有!也永遠不會!他是我們永遠的精神財富，他那流淌着無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵着我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
學習雷鋒國小演講稿 篇17
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
我一直在思索一個問題，什麼是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神?
我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因爲風勢太大，大哥哥也投身於大海。雖然他死了，但他那種捨己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!
今天在放學的路上，我看見一些白髮蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在牆上和電線杆上的小廣告撕下來，並用力把牆和電線杆刷乾淨，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因爲他們爲了讓我們的生活環境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學習。
學習雷鋒國小演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《學習雷鋒，文明花開》。
花開花落幾時，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最後一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠，使周圍溫暖起來!雷鋒，一個不朽的名字，一個充滿着春天氣息的名字，一個倍受崇敬的名字，猶如春風，喚醒了人們，猶如春雨，滋潤了人們乾涸的心靈。
3月5日，是“向雷鋒同志學習”第49個紀念日，48週年過去了，我們依然在這份愛的感恩中延續。這也掀起了我們學校三月份“學雷鋒精神”的帷幕。在此，我向全校少先隊員發出倡議：
一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，在班級事務中，不計較個人得失，有一份熱就發一份光。
二、學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，熱心幫助身邊有困難的同學。要親切關心老人，向他們伸出援助之手。
三、學習雷鋒的集體主義精神。不打架，不罵人，不講髒話粗話，真正做到講文明、講禮貌。
四、學習雷鋒的釘子精神。刻苦鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踊躍發言。
同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行爲微不足道，也許我們的行爲並不引人矚目，但愛心存在於每一個人胸間。當我們的校園環境需要大家去美化時，我們能否爲此忙碌起來，讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積，讓我們攜起手，從我做起，從身邊做起，讓我們的學習環境變得更加明淨;讓我們洋溢燦爛的笑容，揮灑勞動的汗水，收穫文明和諧的希望。
老師們，同學們，讓我們平凡的人生展現出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成爲我們生活道路上的指路標!讓我們以雷鋒叔叔爲榜樣，將雷鋒精神永遠傳遞!
學習雷鋒國小演講稿 篇19
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養着來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;
當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但究竟什麼是雷鋒精神?
一是團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因爲在雷鋒同志榜樣的示範帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量，友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務。作爲學生的我們更應該團結友愛，這是創建和諧校園的基礎。
二是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難和建設時期，能爲國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優良傳統和作風，必須從小處着眼，從一點一滴做起，這樣才能爲創建和諧校園打下堅實的物質基礎。
三是熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰友的車輛擦的乾乾淨淨，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養最好的車輛，他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。作爲學生，我們更熱愛學習，就像毛爺爺說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。創建和諧，學習型的社會。
四是捨己爲人的奉獻精神20xx大學生學雷鋒演講稿。“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢於承擔責任護送戰友母親回家、爲災區默默捐獻的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰入地獄?”正是這種無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處爲大家着想，爲校園着想，更爲人民、社會着想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。
人爲什麼活着?生命的意義在哪裏?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而感到羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，爲人類的解放而鬥爭。”