學校演講稿(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.76W

學校演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

學校演講稿(精選20篇)

大家好!

今天,我代表___班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我校》。

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

樹木茂盛的日子我們遨遊在新校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

樹木茂盛的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧新校園的歡快樂章。

我們的新校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,新校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成爲我們德茂中學每一個學生的追求。

我愛新校園的美麗。

我愛那書聲琅琅的教室,愛那廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。

謝謝大家!

學校演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!

我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的___,今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲:我愛我的母校——陶城鄉中學校。

秋風送爽,在這個收穫的季節,我們邁進了學校的大門,我們選擇了鄉中學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉中學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育着我們,認認真真地給我們傳授着知識,讓我們暢遊在知識的海洋中,使我們成爲全面發展的一代新人。

學校愛我們,我們也愛學校。因爲愛,我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,爲學校爭光添彩。不是嗎?

當你漫步於校園中,發現乾淨的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;

見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也爲學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行爲習慣,那麼,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!學校就像是一個大家庭,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。

我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏,留在了我們親愛的母校!鄉中學校給了我們太多太多,我真心的祝願我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉中,我的母校!我的演講結束了,謝謝大家!

學校演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我代表九年級(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要國中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成爲我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有小百戶人在貢獻,哪裏沒有小百戶中學的畢業生?

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評爲先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升爲二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成爲我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有小百戶人在貢獻,哪裏沒有小百戶中學的畢業生?

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評爲先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升爲二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

學校演講稿 篇4

尊敬的領導,老師們,親愛的同學們,

大家好,我是來自年級班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送,優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨着嘹亮的歌聲,我們嶽新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎麼好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望着,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學,他們是一羣上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪,他們認真傾聽着老師的講解,盡情遨遊於知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校爲學生提供了一片沃土,使他們在這裏茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地裏傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘着。在講臺上,他們撒下知識的種子,爲我們的成長提供滋養,教研活動中,他們爲我們講了每一節課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室裏的燈依然亮着,我們的老師仍然在燈下批改着作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導,因爲他們是一支團結向上的幹部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。爲了學校的發展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發展嗎?

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力,爲她的明天譜寫一曲華美的樂章。

學校演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是301班的學生夏映雪,今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園,校園裏不僅有豔麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了,各種各樣的花兒競相開放,爭奇鬥豔,就連小草也不甘示弱,它削尖腦袋,使勁地往上鑽,柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”,雷公公用力地敲起大鼓來,一場春雨歡快地下了起來,這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來了,小花開得豔麗極了,小草長得更壯實了,樹木也長得蔥蔥蘢蘢,就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地採着花蜜。

秋天來了,大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落,我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了,慢慢地變成土黃色的了。

冬天來了,雪花漫天飛舞,操場上再也看不到小花、小草的身影了,操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒,同學們也加上了厚厚的羽絨服,下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識,也讓我們感受到了快樂和幸福!

學校演講稿 篇6

大家好,今天我爲大家演講的題目是:我愛我校。

我的學校是開福區新竹二小,校內乾淨整潔,綠地鮮花隨處可見,學校裏還種植了很多竹子,一眼望去一副生機盎然的景象,校園裏的每個角落更是師生們精心“打扮”過的,我們在這裏求學,並在這裏茁壯成長。美麗的校園就像我們的家一樣,學校裏的一草一木我們都應該愛惜。因爲它們能給我們帶來美感和新鮮的空氣,作爲新竹二小的一員我們更加不能隨意攀折踩踏。

爲了我們能更快速的融入現代化的社會中,學校給我們每個班都配備了便於教學的電視機、課桌椅、投影儀等等,比起大山的的孩子我們可幸福多了,每當我走進自己的教室上課時,我都能感覺到自己好幸福呀!所以我不能辜負學校和老師們給我們創造的優越條件,一定要努力學習,將來成爲對社會對祖國有用之才。

我們學校的每一位老師都像媽媽一樣細心呵護着我們每一位孩子,我的老師是那麼的和藹可親,對我們的關懷總是那麼的無微不至。每當我們遇到難題時,老師總是一遍又一遍的跟我講解,每當我因難題灰心氣餒時,老師總是給我的鼓勵和安慰,每當我身體不舒服時,老師總是在身邊關心着我。這樣的老師總讓我感覺到溫暖,因爲有老師這種大公無私的愛才讓我們每個孩子這麼幸福的在學校健康快樂的度過國小6年時光。

當然,校園裏也少不了我們這樣一羣可愛的孩子們,我們每天在一起爲了各自的夢想認真學習知識,課間也十分友善的在一起玩遊戲討論課後的習題。班級就像是我們的小家庭,而學校就_是我們的大家族,我爲能成爲新竹二小的一員而自豪!

謝謝大家!

學校演講稿 篇7

大家好,今天我爲大家演講的題目是:我愛我校。

我的校園,是一個美麗的校園,是我學習的搖籃,是我成長的地方。

我是一名國小一年級的新生。學校校園是我上幼兒園時就嚮往的地方,看着哥哥姐姐們揹着書包,帶着鮮豔的紅領巾,踏着輕快的步伐進入學校。我是真的很羨慕他們的。今天,我也背上了我的書包,裏面裝滿了新發的課本,我也到了我曾經嚮往的學校。進入了校園,突然覺得,我長大了,我好開心。校園裏的一切都是那麼的新鮮,新的老師,新的朋友。同時,在校園裏,我學習到了知識,增長了見識,很多很多在幼兒園學不到的東西。我在校園裏健康、快樂的成長。我努力,我學習,成爲了第一批少先隊員。當那鮮豔的紅領巾戴在我脖子上的那一刻,我也感到深深的自豪。當我第一次考試,得到好的成績,那份激動的心情,實在是太美妙了。

我愛我校,感謝你,校園。感謝你,老師。感謝你,我的同學們!

我是一名一年級新生,也是一名少先隊員。

我的校園,我夢開始的地方!

謝謝大家!

學校演講稿 篇8

尊敬的各位領導,老師:

大家好!

今天我演講的題目是:安全第一。

一、生命至上

朋友,當您每天上學和放學回家的時候,您是否想到今天我一定要安全呢?朋友,當您每天上下班的時候,您的心中是否惦記着安全呢?朋友,當您即將坐在人力車上奔往工作單位的時候,您是否想到了今天我要安全生產呢?朋友,當您在工作崗位上違章的一剎那,您是否會想到因爲我的一個小小的違章,會導致事故的發生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?朋友,如果,您還沒有,那請讓我提醒您:時刻牢記“安全第一,生命至上”。

人的生命只有一次,每一個人都想笑口常開,每一個家庭都願幸福美滿,每一個企業都願興旺發達,然而這一切都離不開安全,安全是人生永恆的主題。沒有了安全也就談不上發展,任何時候我們不能存在任何的僥倖。然而由於我們安全理念沒有深入人心,部分幹羣不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由於我們少數幹羣安全意識淡薄,對安全工作,說起來重要、幹起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由於我們的作業規程和安全規程不能在現場真正的落實等原因,導致安全事故一起又一起的發生,吞噬着我們的生命,毀壞着我們的幸福。

“前事不忘後事之師”,安全工作永遠是‘從零開始,向零進軍’。今年不到兩個月的時間,在我們國家__縣、__、__等地相繼發生了6起中國小校園慘案,兇手直接把魔爪伸向那手無縛雞之力的幼兒園學生和國小生,導致多少年輕幼小的、如花蕾般的生命在悲劇中落殞,多少原本一家三口的幸福家庭從此在悲劇中上演。朋友們,讓我們大家攜起手來,共同對抗社會的無聊、無恥、犯罪之徒,維護我們的生命,維護我們共同的家園。

安全伴隨着家庭的穩定,社會的繁榮、發展和進步,安全是人民生存和發展最基本的條件,一個家庭、一個單位如果連起碼的安全生產都不能保障,還談什麼效益,一個人如果沒有生命,就談不上生活,對自己、對家人更談得上什麼生活幸福。朋友,生命對於每個人來說只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?難道你真的就願意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒撒手而去嗎?

“生命誠可貴,安全責任大”。堅守在一線工作崗位的教師們、朋友們,每天都是一個新開始,每天都是一個新的起點,在實現生產效益的同時我們一定要保障安全的長治久安;爲了自己和家人的幸福安康,讓我們每天“從零開始,向零進軍”。孟子曰:“生於憂患,死於安樂也”。魯迅先生說:“安全只存在於那些永遠生活在憂患之中的人羣和家庭”。

我們共同牢記:“安全工作只有滿分,安全第一,生命至上”!

學校演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

我們的學校叫“漯河市第二實驗國小”,她有着悠久而又輝煌的歷史。

在我們學校的圍牆邊,種着許多惹人喜愛、又芬芳撲鼻的月季花,當夏季來臨時,月季綻開了笑臉,散發着陣陣清香。

國旗臺的旗杆上,鮮豔的五星紅旗在空中高高飄揚。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。許多可愛的國小生,在同一間教室裏學習,大家一起讀課文,那聲音格外清脆。這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在靜靜地聆聽同學們讀課文,這些朋友是那樣好奇地聽着同學們讀課文時那美妙的聲音。

下課了,同學們像飛出籠的小鳥一樣,自由自在地玩耍,嬉戲,快樂無比。

在我們學校的後操場上,有球籃和各種各樣的健身器材,小水池裏的金魚快活地游來游去,池子裏有一座假山,高高的矗立在池子中央。

這就是我們的國小,一所漯河的中心國小。嬌嫩的月季在潔白的粉牆上搖晃,像在歡迎朋友們的到來。

學校演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

下午好!

我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們,作爲新時代的國小生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,因此,我們要從國小禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。

在我們的生活中,有許許多多體現文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發現。

首先,請聽發生在我班級的一則真實小故事。寫字課上,同學們正認認真真地練着毛筆字,突然,只聽見我的同桌張敏“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了他,看發生了什麼事。原來,他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上。張志和見自己的白襯衫被染黑了,臉漲得通紅,眼看一場大戰就要爆發了。此時,只見張敏說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課後,我幫你洗乾淨。”張志和怒氣未消地看了看張敏及周邊的同學,大家的目光好像都在說:“原諒他吧!”張志和想了一會兒,說:“沒關係,以後注意點就行了。”就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”化解了同學之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。

在校園內,像這樣的故事有很多很多。因爲文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了。

那麼怎樣才能使國小生禮儀充滿美麗的校園呢?我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。

升旗儀式最爲莊嚴,國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後休息時間裏,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,因爲它就像潤滑劑,使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

同學們,大王鎮中心國小是我們這個集體的名字,大王鎮中心國小是我們共同的家。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。

我的演講到此結束!謝謝!

學校演講稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx班的,今天我要演講的的題目是《我的學校我的家》。

我步入國小已經四年多了,時光匆匆,在這所學校裏,我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨立思考,積極進取的班幹部;從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,力求上進的好學生。我們的校園美麗,和諧。早晨,陽光照進閃亮的窗內,傳來琅琅的讀書聲,像一組組跳躍的音符湊出我們新一代的心聲。禮,勤,思,實成爲我們每一個人的追求。

各位同學,我們都有一個幸福溫馨的家,而我們就是家裏的小皇帝,小公主,有爺爺奶奶疼,爸爸媽媽愛。過着衣來伸手飯來張口的日子。即便如此,有時也會因爲一丁點的不如意的小事對他們大呼小叫。我國漢代有一個叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依爲命。寒冬臘月,他爲父親暖熱被窩後再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親身邊搖着扇子驅趕蚊蟲。他對父親說,“父親的養育之恩孩兒應終身相報。”古往今來,凡是有所成就的人,哪一個不是擁有中華民族的傳統美德呢?

同學們,我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。而禮儀之首便是孝敬父母。我們應該從國小會孝敬日夜爲我們操勞的父母。並把這種美德推廣到尊敬所以的師長,做一個有道德的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

學校演講稿 篇12

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

剛剛我們一起歡度了“五一”國際勞動節,同學們,你們知道“五一”國際勞動節的來源嗎?

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行了大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利,就把這一天定爲國際勞動節。現在,勞動者已經成爲我們國家的主人,勞動條件得到了極大的改善,因此每年的“五一”,成爲讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。

同學們,你們現在還是國小生,要紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。

其次,應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己能做的事情自己做;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

再次,要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

謝謝大家!

學校演講稿 篇13

尊敬的各位老師,各位評委,各位同學們:

大家好:

今天我演講的題目是《我愛我校》。

在老師佈置這次演講比賽主題的時候,有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什麼‘愛我校園’演講比賽,還不是在爲學校唱頌歌!”。可是我只想通過個人的經歷與感受,和大家共同思考一個問題學校,值不值得我們熱愛?我們,應不應該爲我們的學校喝彩?

我是一個農村裏長大的孩子,因爲會考失利,曾經一度想放棄學業南下打工,想爲不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學好知識和技術,只有那樣纔可以輕鬆地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經在我心中徘徊很久很久。於是,在無數次的選擇之後,我把希望寄託在這裏,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的`自我。但是,我又非常害怕,因爲我既沒有驚人的優異成績,也沒有耀眼的榮譽光環,我擔心老師看不起我,同學瞧不起我。可後來我發現這裏的同學很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那麼的透徹,分析得那麼詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂爲止。課後,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學校對老師對班級還有什麼其它要求,在那一刻,我感動了,我爲我有這樣的老師而驕傲,我爲自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因爲有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這裏,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看着那一幕幕慘痛的畫面,心裏無比的沉重,在那一刻,彷彿我們都長大了,成熟了,懂得了活着的涵義,我們都願意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的讚歌。這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠藉助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我帶入了一個無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

同學們,在這美麗的校園裏,就讓我們從現在起,跟隨着老師的教育,踏着時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握專業技能,爲我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。

謝謝大家。

學校演講稿 篇14

我家住在豐臺區,離六十六中很遠,即使這樣,每當在路上回想起學校,心中總會有絲絲感動涌上心頭,也就不覺得有多遠了,我雖然來到六十六中只有一年多,但我卻深深地愛上了這裏。

我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這裏得以成長,感恩的心,使我深愛這裏。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,20xx年9月,剛開學,學校的開學典禮叫做感動校園,隨着音樂聲,我們回憶了更多在去年發生的感動校園的故事,雖然我沒有經歷過卻依然被感動着。

記得在高一的時候,有一次我不舒服,仍然上學了,中午的時候,媽媽打電話到教師辦公室詢問情況,老師得知後,就來詢問我,還說如果實在不行就去醫務室看看,之後一直關心我,問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單的一件小事,但當它發生的時候,卻那麼令人感動,生活在這樣一個令人感動的校園裏,怎能不心存感動呢?

我愛我校,因爲這裏有辛勤工作的老師,爲了我們獲得更多的知識,他們認真地備課,悉心的準備各種工具。針對每個學生的不同特點,因材施教。在他們的精心教導下,我們不但積累了許多知識,還明白了許多做人的道理,他們在引導我們進入知識聖殿的同時,爲我們樹立人格的楷模,精神的豐碑!我愛我校,這裏是知識的寶庫,是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校,在這裏我們健康的成長,把心中的理想放飛。爲了明天的輝煌,我們要現在打下基礎去充實自己,終有一天我們會在天空中自由地飛翔,去創造更美好的未來。

學校演講稿 篇15

尊敬各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我是號選手一個擁有許多的夢想的女孩,雖然有的實現了有的破滅了。但我一直堅持着自己最初的夢想。今天我演講的題目是《百年的夢我們一直堅持着》。

靠京九,依峯山,傍章江。我的大學夢就是在這座美麗的百年老校贛南教育學院、贛南師範學院師範專科部開啓的,她以一位母親的姿態座落在千里贛江第一城——贛州。她在1920xx年——那個距我們有點遠的年代誕生了。將近一百年的歷史,養育了一代又一代的新時代青年。時光在變,地點在變,唯一不變的是我們的精神,那種師範院校所具備的“團結嚴謹求實創新”。“學高爲師身正爲範”這八個字一直伴隨着我們成長,成熟,發展。

沿着歷史的車輪,站在21世紀的今天,我們要用自身的力量傳遞這不變的精神,和諧校園是一種辦學理念,和諧校園是一種管理模式,和諧校園更是一種人文精神。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環境中,老師同學都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方,灑滿燦爛的人文之光。

和諧發展的人像一顆種子,只有在和諧的校園裏才能孕育出來。那麼,如何建設和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那麼我認爲,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。

校園的和諧是有外在的表現形式,是可以主觀感知的,這就是我們的校園風景。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園,錯落有致的樓羣,成行的綠樹,四季如茵的碧草,美麗的章江,這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學子成就夢想的理想之地嗎透過我們學校的任一景,都可以感知校園的文化、校園的和諧。陽光灑播的祥和,春風譜寫的歡樂,在這裏撒下我們的汗水,夢想都將會是五光十色。

用微笑彈奏百年文化的歷史沉澱,用真心傳遞師範和諧的發展火炬。我們學校處處爲學生創造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“運動會”上展示矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在“陳默杯”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在“藝術節”裏贏得陣陣掌聲…和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處併產生深遠影響。

作爲新時期的大學師範生,我們要堅持把營造優良校風、學風爲主題的校園文化建設和構建和諧校園結合起來,以優化、美化校園文化環境爲重點,以豐富多彩、健康向上的校園文化活動爲載體,推動形成百年老校清新的校園文明新風尚。

和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產生美麗,和諧生髮了力量。和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態。讓我們一起努力去爭取達到新的更高的和諧,讓我們的百年母校煥發新的光芒。

謝謝大家,我的演講完畢。

學校演講稿 篇16

雖然來到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛着那裏。

我深愛那裏,原因有三。

一是我從這片學校中得到了母性般的呵護,使我在那裏得以第二次的成長,感恩的心,使我深愛那裏。都說學校與社會相比,是一片淨土,少了勾心鬥角,沒了爾虞我詐,六十六中則是淨土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業業務,收穫頗豐。難以忘懷,20__年7月,我調入六十六中,參加了第一次全體會之後,因爲要新開工資存摺,很長時間之後,纔回到到學校。發現學校中還有一位素不相識的教師等着我,我沒有領取分發的水產,又聯繫不上我,一向在學校等了我兩個多小時。……感動……之後我們相識,是生物實驗室的楊教師。難以忘懷,新來到六十六中,應對更多的是從來沒有接觸過的網絡設備,工作無從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶着我學習,工作;更難以忘懷,同事們爲了照顧我的身體,享受着特級待遇,重活不讓我幹,連彎腰的活都攔着我,同事一聲聲關切的問候,連我自我都忘記了生日,卻能收到信息的祝福……一切,一切,都使我感動,我沒有理由不愛她。

我愛那裏第二個理由是我對待她像對待自我的孩子一樣,關心他,喜歡他。這種感覺,是我有了孩子之後,我才體會到。我愛我的兒子,生他,養他,看着他成長,爲他的高興,也爲他着急。這種感覺,與我對這片學校一樣。我把學校現代化建設分爲兩個階段,一個階段是以閉路,錄音機,幻燈等爲主的階段,一個是以計算機,網絡爲主的階段。我來校這六年,正是第二階段的建設。學校的每一臺電腦,每一個網絡節點,每一臺電教設備,都有我的汗水,都有我指紋。哪裏是優勢,哪裏是瓶頸,哪裏是完全可靠,哪裏需要倍加呵護,我都一清二楚。看着他建設,看着他健康使用,我總有一種父親的感覺。

我愛那裏第三個理由是我愛她就是愛自我。愛自我就是自愛,珍惜自我的名譽,珍惜自我的健康。愛自我並非是自私的,我不單單是爲自我而活着,我的名譽,我的健康同樣了屬於我的家庭,我的親人,爲了她們,我更要好好愛自我。同樣,這片學校的名譽,這片學校的健康也是屬於我自我的,因爲她的興旺,我能自豪的,底氣十足的說:我是六十六中人。

我愛這片學校,我期望她健康,期望她發展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽違,好大喜功,誇誇其談,在其位,不謀其事等一切影響她發展的行爲;愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護其成長,但發現他生病時,不諱疾忌醫,保證他進取向上的成長;愛她像愛自我一樣,自尊,自強,自信,盡我最大本事建設,使她興旺發達。

學校演講稿 篇17

要問我現在的最愛是什麼,我會直截了當地回答你,我的最愛是我現在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區,找不到城裏學校的那種氣派,但它被城南國小託管,聞得到城裏學校的氣息。並且這愛是發自我的內心,我有以下幾點理由可以說明:

我愛這裏的風景,我的學校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這裏早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園裏樹木、草坪零零星星、錯落有致地分佈在學校的各個角落,可是卻把校園點綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當就行。正因爲如此,近年來若干曾經在外地讀書的同齡人都回到這裏就讀,羨慕的就是這裏的環境。別人如此,那我能不愛嗎?

我愛這裏的老師,這裏的老師有來自城裏的名師,他們給我們帶來城裏的優化資源,使我們身在山區享受到城裏學生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現年輕老師,平時他們常與我們聊天,打球,做遊戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經驗豐富,談起話來風趣幽默,做起事來認真負責,早上很早就起牀鍛鍊身體,晚上待我們都進入夢鄉了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會想家。

我愛這裏的同學,儘管這裏的同學沒有城裏人穿的那樣時髦,可他們的自理、自立、自律能力很強,就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會自己穿衣、洗臉、吃飯,並且有條有理,讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認爲這是最值得愛的理由。

如果你有機會,也到我們的校園體驗一下這裏的情趣吧,他會讓你留下美好記憶的。

學校演講稿 篇18

各位老師、各位同學:大家上午好!

在我講話之前我想問大家一個問題,同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節充滿了期待,有些同學的心早就飛走了,可是對於正在到來的節日,也就是今天卻沒有什麼感覺。這說明什麼問題呢?說明我們太不愛讀書了。

爲什麼世界讀書日會設定在每年的4月23日呢?這是因爲4月23日,在世界文學領域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索?德?拉?維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯合國將每年4月23日定爲“世界讀書日”,此後,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,並以此紀念那些爲促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。

讀書不僅讓人變得博學多才,還能讓人變得氣質高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,於是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地裏梳妝打扮,塗脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動的不是脂粉味,而是書香味。

書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什麼?你總要試一試才知道!

學校演講稿 篇19

“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認爲:

首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉,腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙柺支撐着。但他不悲觀、不憂傷,憑着對人民教育事業的赤誠之心,依然頑強地堅守在講臺上。學生看着他忍着劇痛、冒着冷汗在那裏講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民。”古今中外無數事例證明,育人單憑熱情和幹勁是不夠的,還以德立身、以身立教。作爲一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘爲人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。

其次,規範文明行爲。教師工作的“示範性”和學)殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

史煙飄過,回看今天。師者爲師亦爲範,學高爲師,德高爲範。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,爲人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德培養,教育,更的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

學校演講稿 篇20

尊敬的領導,老師們,親愛的同學們,

大家好,我是來自xx年級xx班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送,優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨着嘹亮的歌聲,我們嶽新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎麼好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望着,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學,他們是一羣上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪,他們認真傾聽着老師的講解,盡情遨遊於知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校爲學生提供了一片沃土,使他們在這裏茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地裏傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘着。在講臺上,他們撒下知識的種子,爲我們的成長提供滋養,教研活動中,他們爲我們講了每一節課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室裏的燈依然亮着,我們的老師仍然在燈下批改着作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導,因爲他們是一支團結向上的幹部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。爲了學校的發展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發展嗎?

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力,爲她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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