鍛鍊演講口才的範文（通用20篇）

鍛鍊演講口才的範文 篇1

尊敬的各位來賓、女士們、先生們：

大家晚上好！

今天，xx公司在此舉辦新老客戶答謝會，誠邀新老朋友歡聚一堂，暢敘友情，共謀發展。我代表xx公司全體員工，對到場的各位嘉賓致以最熱烈的歡迎和美好的祝福！感謝大家能在百忙之中抽出時間參加此次答謝會，也感謝大家一直以來對支持與厚愛，一路走來，是你們的一路支持，讓我們滿懷信心走到今天，走到現在這個衆多朋友相聚的溫馨時刻！

20xx年是行業的新紀元，充滿着機遇和挑戰。我認爲這是市場走向成熟的必然過程，也是市場的必經階段。在接下來的時間裏，我們將持續創新、整頓市場、降低產品成本、擴大公司的業務領域跟規模，把我們質的產品和最貼心的服務理念帶給我們尊貴的客戶，你們的滿意將是本年度最主要目標。

最後，再次致以我最真誠的問候，希望20xx年大家在這個行業裏得到更高層次的昇華。

謝謝大家！

鍛鍊演講口才的範文 篇2

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

難忘的20xx年即將過去，此時此刻，我們懷着陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候！同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對幼兒的真切關懷，感謝你們對我園工作的一貫支持！

今天，我們的會場格外美麗，孩子們個個喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來！

我祝願孩子們在新的一年裏，快快樂樂，健健康康；祝老師們在新的一年裏，百尺竿頭，更進一步；我園將在新的一年裏加大建設步伐，我相信在家長朋友的支持下，幼兒園會越辦越好；最後，祝各位來賓、家長朋友們在新的一年裏，心想事成，萬事如意！

最後，預祝今天的文藝匯演圓滿成功！謝謝大家！

鍛鍊演講口才的範文 篇3

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時他們又彷彿是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的，因爲我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。

親愛的同學們，讓我們以優異的成績，作爲送給老師的禮物。我們有信心以好成績回報老師，我們有決心成爲四中的驕傲！

最後，真心地祝福老師們節日快樂、身體健康！

謝謝大家！我的演講完畢！

鍛鍊演講口才的範文 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

從小，我就滿懷夢想，夢想能通過自己的努力改變自己的命運，在母親的引導下，我毅然選擇讀書這一途徑，開始自己的人生“旅程”。國小時我覺得學習沒什麼難處，輕易就可以拿到好成績，根本沒有老師說的那麼“苦”，於是時常洋洋得意。

然而，殊不如一場暴風雨正席捲而來。一場大病不知不覺降臨在我身上。無力、睏乏、軟弱全都集中到了我身上。經過長時間的藥物治療，身體總算是恢復了，但體質卻大幅度下降。瞌睡又成了我的攔路虎。無奈、困惑、懊惱使我心情一再變壞，成績直線下降，這更加增長了我的戾氣，開始變得悶悶不樂、自卑、暴躁、甚至孤僻。

從古至今，有多少賢才不是經過磨難，然後才成就大業的？“不經歷風雨，怎見彩虹”。發明大王愛迪生在一次一次實驗失敗後，從沒有放棄，而是從失敗中汲取教訓，爲下一次實驗準備，甚至他付出了沉重的代價——他的耳朵失聰了。但是他始終沒有放棄，最終成爲科學界的尖峯人物。

命運對任何人其實都是平等的，關鍵在於一念之間。一念往往決定人的一生。

謝謝。

鍛鍊演講口才的範文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一二班的，競選的是外聯部部長。

在社團的一年中，我學到了很多，也嘗試過做自己都覺得無法完成的事情，在社團夥伴們的幫助下，我們一起努力，完成了社團裏的重要任務。

作爲外聯部的一員，在爲高三的師兄師姐們加油助威的時候，我見到了高三的外聯部長們，雖然他們學業繁忙，但是見到我們仍然關心着團內的事情，聽到現在贊助不好拉也很着急，併爲我們加油讓我們努力。我想即使身不在社團，但心中卻時時關心着社團，這份對於社團的熱愛與責任感，正是我需要學習的。

如果我有幸當上部長，我會盡力去帶好下xx屆的團員們，讓他們做好工作，爲社團更好的發展而一起拼搏。

最後希望大家投我一票，謝謝！

鍛鍊演講口才的範文 篇6

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是，我很榮幸站在這裏競選寢室長，我感到萬分感動，老師和同學們能給我一次機會嗎？我以前當過寢室長，因爲生病回家了，所以換了一個寢室長。這次我要歸位，我不敢說我在這方面強，但我敢說我是最有責任心的，做事公平公正的！

我以前當過寢室長，每天關燈以後，叫每位同學快速回牀，蓋好被子。再開燈時也會讓同學們洗好衣服，吃好東西，聊好天。每天早晨，會在打鈴之前，讓同學們洗漱完畢，讓值日生倒垃圾，擺好大家共同的生活用品。我每次早上都會向老師按時報告請示的紀律，讓老師不再擔心我們是否安穩的睡覺了。

我當寢室長時，又被同學們稱爲“小大人”，因爲我像一位大人，總管他們生活，總慰問一下有沒有蓋被子，或有沒有受傷。他們感覺很煩，但也照樣喜歡和我在一起，把寢室管得好，自己也很自覺，從不打擾同學們，讓它們好好睡覺。希望同學們能投我一票，證明我有這個能力。

謝謝大家！

鍛鍊演講口才的範文 篇7

親愛的老師們、同學們：

大家好！

世界上什麼東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富……而我認爲世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因爲每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那牆角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啓示。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞着下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏着，怒號的風雨好像在說：小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。

小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我爲小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當早晨的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地擡起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風大雨，你們可別小瞧了我，哼！”

我爲小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢於鬥爭，爭取最後的勝利。

謝謝。

鍛鍊演講口才的範文 篇8

老師們，同學們：

大家好！我是x班的，趙錢孫李的趙，帥哥的帥。以後大家可以叫我，也可以叫我。我來競選2班的班長。看，今天我抽到1號，我希望我能成爲第一。今天與5位同學一起競爭。

在融入2班的這斷時間裏，我充分感受到了2班的激情與活力，團結與協作。2班的老師和藹，親切，對同學們諄諄教導。2班的同學們尤其是英語課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力，這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長的選舉。

班長是溝通老師與同學的橋樑，是增進班級同學之間交流的紐帶，是班級活動的策劃者，推動者。他負責讓信息及時，準確地傳達到每位同學的耳中。同時也要對班級裏的一切事情擔負起責任。

如果我是班長，我會使2班成爲一個充滿關愛，和諧的集體。在學習上使同學們互相幫助，在生活上使同學之間相互關心，照顧。

最後，我會與老師，同學們一起，讓2班在羣班之間脫穎而出，成爲xx屆秀的集體！！！

謝謝。

鍛鍊演講口才的範文 篇9

尊敬的各位老師，同學，你們好：

偶然地一次品味，發現你是那麼的美。在中學生的世界裏，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團結的橙色，活力的綠色，自由的藍色，其間還略帶有神祕的黑色。一個響亮的名字——青春。

側耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優美動聽且蘊味深長。當然，若沒有恰當的歌詞再好也是空談，那歌詞便是我們中學生，只要我們與青春合拍，就會綻放出有節奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴說中學生的點點滴滴。

仔細品讀，用心感悟。萬花叢中，鮮花怒放，散發出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿爲生命畫圓。這正如青春，青春對每個人都是公平的。每個人都可以擁有青春，關鍵在於如何抓住青春。

花季少年，青春無悔，閃耀奇蹟，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學生造就出的不可思議的傳奇。

青春似火，燃燒着我們無窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹着人生最精彩的時刻。青春之美是要靠我們領略。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！

謝謝大家！

鍛鍊演講口才的範文 篇10

大家好！

用陽光心態享受生活，善於發現美。生活中並不缺少美，缺少的是發現。要學會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。用陽光心態享受生活，學會放下。該放下的放下，學會諒解、寬容。不原諒別人，等於給了別人持續傷害你的機會。要學會放下，忘記該忘記的，記住該記住的。

心態是我們調控人生的控制塔。心態的不同導致人生的不同，而且這種不同會有天壤之別。心態決定命運，心態決定成敗。心態是後天。我們完全可以通過我們的心態來成就我們的事業，改變我們的人生。

生活因爲熱愛而豐富多彩，生命因爲信心而瑰麗明快，激情創造未來，心態營造今天。如果你心情好，你會發現沙漠爲你唱歌，小草爲你起舞；如果你心情糟糕，你會發現開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因爲快樂的心態會像一縷溫暖的陽光驅散心裏的陰雲，陽光會鋪滿每個角落。

願我們能帶着陽光心態，締造陽光般的工作、學習和生活環境。

謝謝。

鍛鍊演講口才的範文 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

奉獻，什麼是奉獻？奉獻就是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蘊含着不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。

愛心是奉獻的基石，一個班集體中如果每個人都獻出自己一點點的愛心，那麼這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神；如果在運動場上大家都盡其所能，那麼整個集體就能做到；如果在同學之間消除隔閡，互相幫助，那麼這個集體必將是優秀的。

在奉獻的同時，你照亮了別人，也體現了自己。奉獻是每個人應具備的品格和精神，奉獻是一種不求回報的給予。奉獻，不動聲色地滋潤着這個世界。我們的生命中需要奉獻。

奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

選擇陽光，高山會擁有綠色；選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天！

謝謝大家！

鍛鍊演講口才的範文 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我們是xx國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在xx國中校史的史冊上，真誠的希望每一個學弟學妹都能秉承xx國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓xx國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們！你們一定能夠成功！

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把尚的品德，異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，我們將奮鬥終身。

謝謝。

鍛鍊演講口才的範文 篇13

尊敬的各位領導、親愛的老師同學們：

大家好！

在學習和做事中有兩個必不可少的因素，那就是端正的態度和良好的方法。我記得以前有一位足球教練說過這樣一句話“態度決定一切”，如果你做事態度端正並且十分發奮但是最後沒有成功，別人也不會責怪你。

方法也十分重要，往往細節決定成敗，然而這些細節和你的學習方法緊密相連。

從這天起，從此刻起，開始發奮吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

鍛鍊演講口才的範文 篇14

大家好！

軍訓，有淚，有歡，有苦。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我願意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。

軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這裏有種命令是絕對的服從，在這裏有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這裏沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這裏沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的迴腸。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我原先認爲不行的，它卻考驗了我並告訴我要堅持到底，勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不再是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我有超越自己的感受。

這次的軍訓讓我印象太深刻了！

謝謝大家！

鍛鍊演講口才的範文 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生在世，每個人都應該擁有一個夢想，擁有一個實現的目標，擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想，追求夢想，實現夢想的過程。

正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因爲我們年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮鬥，有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價值是需要創造的，青春的夢想是需要奮鬥的。

在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅持不懈地實現自己的夢想。不僅僅是爲了獲取個人的成功，更因爲我們可以爲實現中國的夢想貢獻出自己的一份力量。

既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那麼我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。

謝謝大家！

鍛鍊演講口才的範文 篇16

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

態度即心態，使我們對待事物的一種表現方式。人們的生活中有各種心態，但你想得到什麼你就要有什麼樣的心態。就比如說作爲一名普通員工，我始終認爲工作沒有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛自己的工作。幹不幹是選擇問題，幹好幹不好就是態度問題，只有端正態度，全身心投入到工作中去，才能體現出自己的價值。我熱愛我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無論擰到哪裏都不放鬆！然而，所有的事情都不是一帆風順的，工作中的種種不順，並未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓，總結經驗。因人沒有生而知之，只有學而知之。

前廳部作爲酒店的對外窗口，要樹立良好的服務形象！就拿我們門僮來說，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門，向客人問聲好這麼簡單。其實則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色，瞭解客人的一些需要，帶給客人更好的服務。

只要我們爲了酒店完美的未來，貢獻出自己的一份力量，那麼我們酒店將成爲酒店行業中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風景線。

謝謝。

鍛鍊演講口才的範文 篇17

大家好！

春華秋實，秋收冬藏，是亙古不變的規律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起乘風破浪。在學校這輛列車上，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因爲我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛雲帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

如果沒有了學校這片藍天，那麼我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮鬥。

也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。

謝謝。

鍛鍊演講口才的範文 篇18

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻的人，你是否會對這首歌有不同的深感？是否會有一種莫名其妙的震撼？

世間的“愛”是永恆的，是不變的，一個人心裏有別人，總能設身處地地爲他人着想，並有愛的奉獻，那麼他將擁有內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，那麼，他有多痛苦啊！就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願爲一些需要一點點幫助的人送出關懷，那又有何用？就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。助人爲樂，這個詞，我們每個人都很熟悉，每當我們幫助別人的時候，別人開心的笑了，而你的心裏，也會有一束陽光照射進來。

謝謝大家！我的演講完畢。

鍛鍊演講口才的範文 篇19

廣播電臺

玩法：家庭每個成員作爲一個廣播電臺，如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話，當撥到某個電臺時，這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節目。家長可有意識地撥打孩子的電臺，使孩子得到更多的練習機會，使孩子語言能力得到提高。

益處：使孩子口齒清楚、態度大方，能有表情地講述和朗誦。

傳電報

玩法：成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內容，如小猴在電燈泡裏跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽後傳給第三個人，第三個人講出電報內容，發電報人進行驗證。如無第三個人，則要求孩子在成人耳邊再複述一遍。

益處：培養孩子的記憶力和語言表達能力。

咕嚕咕嚕

玩法：家長與孩子面對面站立，雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個手指)”，家長說：“一頭牛”。2個人再繞圈並念：“咕嚕咕嚕2(出示2個手指)”，孩子說：“兩隻鳥”。依次說數字組詞到10，遊戲結束。

益處：學習用量詞組詞和即興說話，培養孩子思維的準確性和敏捷性。

小小營業員

準備：孩子的玩具5-10件，圍裙。

玩法：將玩具逐一放好，家長先繫上圍裙當營業員，向孩子介紹商品。如指着玩具狗說：“這是隻小狗，白白的毛，鼻子會聞氣味，它有4條腿，有一條卷的尾巴，它會幫人們看門，你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子將小狗“買”回去，然後由孩子當營業員介紹商品，遊戲反覆進行。

遊戲的變化：可以出現水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品，還可以讓顧客描述要買的物品特徵讓營業員猜，猜對了就把物品“賣”給顧客。

益處：培養孩子運用口語進行連貫講述的能力，鞏固對物品特徵的認識。

鍛鍊演講口才的範文 篇20

1、多唱歌/朗誦

平時可以多點鼓勵孩子唱歌或者是朗誦詩歌，最好是能在大家面前都可以很輕鬆地進行，一方面可以鍛鍊膽量，另一方可以鍛鍊口才。

2、複述小故事

小孩子都喜歡聽故事，聽多了的話就可以要求他們複述出來，可以幫助孩子把故事濃縮成短劇的模式來進行模仿表演。

3、參與討論

平時可以找一些話題讓孩子來討論，最好是有點辯論的形式，讓孩子可以自由發乎自己的口才，長此以往就會有很好的效果。

4、多讀書

讓孩子多讀書，拓寬知識面是提高口才能力的重要環節，厚積薄發，只有平時積累下來才能夠有底蘊。

5、多跟陌生人交流

平時可以多讓孩子接觸陌生人，最好是家長在身邊陪伴，讓孩子勇敢地對別人說話，這樣鍛鍊的提升效果很顯著!