生活演講稿十篇
生活演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活是七色板，其中蘊含着追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語，親人，老師，朋友會陪伴着你。
母愛的陪伴
仍然清楚地記得那段時間……
那一次，不知道是如何染上了一種怪病“水痘”，讓母親因我而愁。“水痘”這種病，相信大家並不陌生吧，我得病後，母親總是耐心，而且無微不至地關懷，照顧我。每一次，母親，總把我照顧好再入睡。有時，我的身上很癢，但又不能抓，因爲一抓就會破，那種欲罷不能的感覺真讓我無奈呀!母親只能輕輕地撫摸着我，她的心裏又是何等的着急呀!有的時候，我會發燒，但由於長了水痘，不能吃藥，母親只好將手帕打溼，放在我的額頭上替我降溫。漸漸地，病好了，但在這短短的15天裏，母親的頭髮白了許多。
感謝你!母親!若沒有你的陪伴，那我心中的苦痛又將與誰訴說呢!
師情的陪伴
老師是我們的領導者，卻又是我們的朋友。一天，老師正在上課，我卻發燒打斷了老師的講課。天陰沉沉的，只見閃電疾速飛馳，雷聲也隨後就來，雨下來了。老師把雨衣給我穿，讓我把雨傘也打着，看着雨點一滴一滴地打在老師的身上，我真有些感動，使盡力氣替老師撐傘，老師卻說：“你快打着，我不要緊，別讓你的發燒更嚴重了。”聽了老師的這番話，我的心中充滿了感激。
感謝你!老師!在成長道路上，若沒有你的陪伴，那我又該有多艱辛呢!
友情的陪伴
呼嘯的北風不停地刮落樹上的枯葉，晶瑩的雪花在空中隨風飄舞，一棵棵樹不停地搖頭。正在掃地的我，用凍僵的手拿着冰冷的掃把，掃來掃去。突然，一個熟悉的身影走了過來，我擡頭一看，我的好朋友正徒步走來。她拿着一個熱水袋，看我如此辛苦地掃地，着實有些心痛。於是，她將手中的熱水袋遞給我，拿了我手中的掃把，說：“我幫你掃吧，先休息一下，暖和暖和你那僵硬的手吧。”聽到了這句話，我看到了陽光，陰霾已經散去。同時，還有一股暖流不停地涌入心房。這一刻，我認識到：春天來了，整個世界將春暖花開。
感謝你，朋友，在曲折的人生道路上，若沒有你的陪伴，那我將多麼孤獨寂寞啊。
感謝你們的陪伴，不然，在我的生活裏，艱辛，苦痛，寂寞就會像長江，黃河，向我奔騰而來。
生活就像
生活演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《感恩，讓生活之樹開滿陽光之花》 。
盧梭說過，沒有感恩就沒有真正的美德。洛克也說過，感恩是上的一種寶藏。確實，感恩，不僅是一種美德，更是我們獲得幸福，提升自信的法寶。沒有雨露，就沒有五穀豐登的收穫；沒有陽光，就沒有草長鶯飛的生機；而沒有感恩，就沒有絢麗多姿的生活。只有感恩，才能讓生活之樹開滿陽光之花。
把演講主題定爲感恩，是因爲最近我看的這本書。對，書的名字是《最神奇的75堂哈佛心理課》。美國人說“先有哈佛，後有美國”，足見哈佛在美國的地位。而作爲這樣一所世界聞名的學府，哈佛大學教育學院心理學在全美綜合排名一直在前五。正是在這樣一所學府，哈佛學子們的心靈得到了有益而健康的滋養。我正是想要通過這本書的學習獲得哈佛學子那般陽光而健康的靈魂。
當今時代，隨着社會進步越來越快，競爭越來越激烈，人們的心理健康問題越來越凸顯，越來越多的人生活在壓抑和憂鬱之中，越來越多的人被心理問題困擾，而我相信，多讀一讀這樣一本心理學方面的好書，會幫助我們逐步具有陽光而健康的靈魂，幫助我們用積極的心態面對社會生活，幫助我們擁抱健康的人生。
書中說，感恩，讓我們變得富有，知道了快樂，享受了溫暖；感恩，讓我們成熟，讓我們完美，讓我們富有魅力。
那麼，我想問大家，在你們的心中，感恩是一個什麼樣的概念，感恩要求我們如何去做。我想絕大多數人都會以爲，只有我們遇到困難，別人及時地幫助了我們，使我們度過困境，我們才應該對他人心懷感恩。
之前的我和大家一樣也這樣認爲，其實我們都錯了，因爲我們對生活給與我們的幸福已經習以爲然。我們習慣了別人對我們的好，習慣了大自然給我們的舒適環境，我們變得麻木，不懂得感恩生活，也很少感覺到生活中的幸福。
懂得感恩的人，會在不幸的遭遇中看到積極的一面，在黑暗中看到光明的希望。曾經有心理學家對部分艾滋病患者進行研究，他發現在這些人中有這樣一部分積極者。這部分積極者接受自己患病的事實，同時他們這樣想，因爲得了艾滋病，我更懂得感激一些事，因爲得了艾滋病，我更關心那些真正重要的事情。因爲得了艾滋病，我和親人更加親近。幾年以後研究者發現，這部分積極的人，懂得去感恩的人，有更多的機會存活下來。許多類似的研究都表明，懂得感恩的人，會擁有更加積極地心態，當困難和挫折到來時，會更加從容地去面對。
我有一位朋友，在下學期這半年家裏發生了不少煩心的的事。最先是父親負責的工地的一名工人出了事故，爲此家裏花了很多錢，之後她的外公得了腫瘤，後來做了手術；前幾天姐姐的婆婆又因爲被查出癌症，要花掉25萬元做手術。她覺得撐不住了，家裏發生了好多不幸的事，心情十分低落。換一個角度去想，其實我覺得她更應該感恩生活。她應該感恩，父親的工地雖然發生了事故，但是自己的家人並沒有受傷；她應該感恩，雖然外公得了腫瘤，但腫瘤是良性的，動過手術之後人恢復的很好；她應該感恩，儘管姐姐因爲婆婆的病情難過，但是病情被發現時是癌症早期，給了她戰勝病魔的機會。我也有類似的經歷。我的媽媽兩次做過腫瘤手術，甚至上次寒假期間還動過手術，媽媽做手術時，我深切地感受到等待手術結果的巨大痛苦，但是我應該感恩，媽媽的腫瘤是良性，手術之後，她仍然可以擁有健康的體魄，仍然可以讓做兒子的我好好孝順她。
懂得感恩的人，會珍惜並把握生活中一切的美好。他們不會把別人對自己的好，生活賦予自己的幸福體驗看成理所當然。海倫凱勒曾說過“don，t take everything for granted”。不要把一切看做理所當然。只有我們擁有一顆感恩的心，才能感受到生活中點點滴滴的幸福。才能讓生活之樹開滿陽光之花。請大家想一想，從小到大，父母爲我們做過多少次可口的飯菜，在我們遇到困難時多少次鼓勵我們重新振作，在我們生病時，多少次關切地陪在我們的牀前。只要我們懂得感恩，我們就會發現，不管發生什麼，家永遠是我們可以安心停靠的港灣。
不管發生什麼，我們都可以在這裏找到奮起的力量。同樣，請大家想一想，我們身邊，是否一直站着那樣一個朋友，無論什麼時候，他總是在身邊默默地關注着你，在你需要鼓勵的時候，給你一個溫暖的擁抱，是否我們幸運地擁有這樣一位戀人，她似一灣湖水，能夠包容你身上所有的缺點，她在別人都埋怨你，責備你的時候對你說一聲，親愛的，沒關係，有我一直在。是否我們幸運地有這樣一位老師，他不僅教給你知識，同時還教會你做人的道理，就像我們辛勤的輔導員老師。
生活演講稿 篇3
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：《愛讀書，愛生活》！
在藍藍的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因爲書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認爲世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉，忽然，我夢見自己變成了的堅強的錫兵、善良的小矮人、可愛的三隻小豬 …… 聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我的課餘時間全都給了我鍾愛的書，我像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。
在書裏，我發現了一個又一個祕密：類人猿纔是人類的祖先，恐龍曾是地球的主人，優美的大汶河是中華文明的搖籃 …… 哦，世界原來如此奇妙！
從《哈利波特》中，我開啓了神奇的魔法之旅；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《西頓動物世界》裏，我汲取了生命的力量 …
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：學而不思則罔，思而不學則殆；當我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累 , 就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意翻看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天 ! 同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓讀書扮靚我們的生活吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家。
生活演講稿 篇4
各位朋友：
大家好！
今天我將會和大家分享以下兩個方面？
第一個，什麼我們會擁有今天這樣的生活。
第二個，我將會跟大家分享怎樣擁有完美人生，完美人生的條件和方法。我們該怎麼樣使我們自己的生活更加的精彩！
第一個方面：爲什麼我們擁有今天這樣的生活。
請問大家一個問題：你對你今天擁有的生活滿意嗎？對你的工作、你的家庭、你的收入、你的房子、你的車子、你的人際關係滿意嗎？滿意度是多少呢？如果你感到你滿意，或者滿意度很低，那麼你有沒有想過，是什麼原因造成的呢？我知道你曾經想過，我也知道你的答案，歸結起來，大概有這幾個方面：
一、我的能力不夠，我的學歷不夠。
二、我沒有很好的社會關係。
三、我沒有很好的機會。
四、我的運氣不好。
五、我沒有時間
還有許許多多的原因，但是大概的主要就是這幾種。那麼讓我們來分析一下：
我們今天的生活，是一個結果。什麼決定結果呢？答案是行爲。行爲決定結果。舉例說明一下。我們在座各位要得到長城旅遊這個結果，你不需要採取到達北京這個行爲。不論是你坐火車還是汽車還是飛機還是自行車還是步行，總之你必須有這個行爲。否則就不會有在北京旅遊這個結果。那麼什麼決定行爲呢？答案是觀念，觀念決定行爲。這是上面的例子，如果你沒有要到北京旅遊的觀念，就不會採取到北京的行爲。甚至在別人給你一個免費去北京的機會的`時候，你也會說，不去，我從沒有想過去北京，是不是這樣呢？
再來看一下我剛纔歸結的大多數人認爲的造成今天生活狀況的原因，其實這些原因，都是行爲方面的。也就是說大多數人沒有找到根本的原因，這也就造成了大多數人無法改變自己的生活現狀！通過分析我們知道，其實根本的原因是因爲我們的觀念。你們同意嗎？你是誰不重要，重要是你想成爲誰！
所以，我們要得到很好的結果，不應該首先去改變我們的行爲，而應該首先改變我們的觀念。
我們要想使我們的生活過的很精彩，首先一定要有一個精彩的概念。
接下來我跟大家分享第二個方面：我們該怎麼樣使我們自己的生活更加精彩。我們知道，在我們的身邊有很多人跟我們的想法是不一樣的。在座各位，我想請問一下，大家有沒有想過這樣一個問題，就是5年前你的生活和現在自己擁有的生活，有什麼不同？我想除去年齡的增長以外，大多數方面並沒有特殊的改變。收入還是那些，生活還是那樣。也許你的銀行的存摺上，增加了一些數字，但是出於長遠的考慮，你不捨得拿出來改變你現在的生活。爲什麼這樣呢？這個結果，其實是因爲你5年前的一個選擇，是因爲5年前你選擇了現在的生活方式。有朋友會說，我沒有選擇這樣啊，我其實很想過好一些的生活。是這樣嗎？你很想過好的生活，可是你選擇了嗎？你選擇努力工作了嗎？你選擇艱苦創業了嗎？你選擇努力學習了嗎？你選擇成功了嗎？其實成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。你以前沒有成功，是因爲你沒有選擇成功。沒有把成功當成一種習慣來看。
生活演講稿 篇5
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長：
大家下午好!
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間六年的小學生活就要悄然無聲的結束了。在這六年的生活中，猶如一次漫長的旅行，使人終生不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中，有許多曾經幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們，這六年的漫長的國小生活就會無比枯燥無味。然而，有一個人她對我的幫助和鼓勵比任何人都大，給我的自信心最多，是她教會了我知識，使我學會了做人的道理，懂得了成長的快樂，這個人就是我的班主任老師。在老師嚴肅的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對家人的愛，更是對學生和這份職業的愛!
她爲了學生，不知犧牲了自己多少休息時間，常常廢寢忘食。當我們還是低年級的時候，爲了培養我們良好的學習習慣，她在教室裏一站就是幾個小時，讓同學們都能完成當天的學習任務。上課時她一臉嚴肅認真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每一個同學的臉上掃過，任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩遊戲……更像慈愛的媽媽關心着每一個孩子。記得有一次正上課時，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關切地問：“新業，怎麼了?生病了嗎?”然後急忙拿來抹布和拖把把髒東西擦得乾乾淨淨，當時，我的眼裏含着淚花，心裏對老師無比感激。
我的國小生活充滿了甜酸苦辣，而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養呢?我永遠感謝最敬愛的老師!不僅僅是因爲她教給我知識，更是她對這份事業的敬重，對我們的關懷。
彈指一揮間，六年的時間馬上就過去了，有限的相聚無窮的回憶，我多想把握住今天，讓人想起來就溫暖，回憶起來就快樂啊!
國小生活記錄了我無數快樂和夢想，六年漫長而又短暫，但卻無比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰鬥的同學們，讓我們好好珍惜這最後兩個月的時間吧，讓我們的友誼長成!
生活演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
“綠色”逐漸地走進了我們的生活。“綠色食品”、“綠色材料”等，這些關於綠色環保的事物已在我們生活中活躍。
此刻地球環境正逐漸惡化。人們爲了造紙，砍伐樹木，使土地沙漠化加快;工廠排放工業廢料，甚至將工業廢料排放至水中，使水質惡化;工廠及汽車排放的廢氣，使大氣受到污染﹍﹍這些都威脅着地球的健康與未來。在生活中，有時一些粗心大意的人會忘記關水龍頭和電燈。這是浪費資源的表現。所以此刻我們應從小事做起，實施綠色環保這一號召。我們能夠使用節能燈，看到有人忘記關燈關水龍頭時自覺地去關一下。也能夠在公共場合或家裏貼一些關於節儉用水、電的標語。這樣以便提醒大家。
在平時，買一次性杯時最好買紙杯，因爲塑料有白色污染。並且紙質品最好是再生紙，可循環利用。學校最好鼓勵學生們愛惜書本，這樣舊書仍可當做新書給新生使用。能夠大大地減少開銷，也能夠保護樹木。用水方面，我覺得更應推廣那些“城市過濾系統”，經過它把那些髒水過濾乾淨，仍可當乾淨的水使用，也能夠把被浪費掉的、乾淨的水收集起來。在雨季時也能夠經過雨水來過濾出乾淨的水來。
平時出行，最好乘坐公共交通，能步行則步行，能騎自行車就騎自行車。最好儘量不要使用私家車出行。這樣就能減少必須的二氧化碳排放。
也要注意一下垃圾分類。廢舊燈管、廢電池這些有害垃圾是千萬不能亂丟的。因爲那些有害垃圾會和其它果皮之類的垃圾混在一起埋入土中，會影響土壤，甚至使這啊土地再也無法使用。所以平時要注意垃圾分類，有些粗心的人會不細心將它們混在一起，所以垃圾分解員們要注意一下。
購物時，最好不用塑料袋。用布袋之類的替代。菜場方面能夠不送塑料袋。顧客需要塑料袋必須購買。
保護環境，從我做起。期望綠色生活的理念能更廣泛地普及大衆。讓我們的環境更好，生活更完美。
生活演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從小，我就在媽媽嚴格的安排下生活着，沒有自己的想法，沒有自己的空間，就這樣一直被安排着，我從來不敢說出自己的想法。
我向往自由，我不希望一直被別人安排着自己的生活，可是我從來沒有掌握主動權，從小到大，我穿什麼衣服，交什麼朋友，就連每天吃什麼，都是她一手包辦，我從來沒有反抗的能力，因爲媽媽最討厭別人反抗她，特別是我一一她唯一的女兒，媽媽是一個控制慾很強的人，也是一個典型的家庭主婦，媽媽小時候因爲家裏很窮，沒有錢上學，所以只讀完六年級就去打工了，所以，媽媽想把她的遺憾在我身上補回來，每一次的考試，如果我沒有上全年級前三，她必然大發雷霆，給我買很多的複習資料，聯繫各種各樣的補習班，重新給我定製在家的學習時間，不過一般情況，學習時間只會增加，不會減少。
我喜歡寫小說，因爲在現實生活中無法實現的事，我就會把它寄託在小說中，包括我的渴望，我的反抗，我的厭倦，但是媽媽不喜歡，因爲它覺得這是不務正業，有一次，我照着手電筒在被子裏偷偷地寫，不料被媽媽發現了，媽媽當場把小說本撕得粉碎，從那以後，我再也不敢寫小說了，媽媽覺得雖然是業餘愛好，但也要對自己的未來有幫助的，所以，媽媽連問都沒問我就給我報了一個鋼琴班。
這就是我的生活，一點色彩也沒有的人生。
生活演講稿 篇8
各位老師同學：
大家好！早上走進校園，聽到讀書的聲音，看到整潔優雅的校園，我們會覺得詹妮弗。上課時我們走在陰涼的校園裏，會感到輕鬆愉快；當我們坐在一個窗戶很乾淨的教室裏看書時，我們當然可以集中注意力。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更文明。
校園是我們學習和工作的重要場所。校園環境衛生質量直接影響師生的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是一所學校文明程度的重要標誌，是學校外部形象的直觀影響因素。
然而，最近我們的校園裏出現了一些壞習慣。有的同學把泡泡糖、口香糖什麼的吐在地上或者隨地吐痰。每天打掃衛生的時候，他們總是會倒很多次垃圾。零食袋，紙屑，飲料瓶那麼多。早上掃地，下午很多。儘管老師一再強調不亂扔垃圾和紙團，學生們還是一如既往。在我們的教室、走廊、操場上，經常有學生隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒、蛋殼等廢棄物；教室裏的桌椅歪七扭八的，有些牆上佈滿了污漬和斑點.有的同學喜歡在課桌上亂塗亂畫，或者拿起修正液塗在課桌上，甚至有的同學把它塗在校園的宣傳玻璃上。上週，我發現一些學生在校園裏隨意摘花。有的同學踢教室門，用力搖走廊門，隨意損壞學校財物。這些都和我們全新的教學樓不成比例。我相信沒有一個學生願意在到處都是垃圾的環境中學習和生活。
我們作爲學生，首先要保持校園整潔，不要隨地亂扔垃圾，每個人都要養成良好的衛生習慣，讓我們的校園永遠乾淨整潔，讓所有的老師和學生都有一個良好的工作和學習環境。我們要“看到污漬就主動擦，發現污漬就主動撿紙屑，遇到污漬就主動掃垃圾，遇到污漬就主動丟管子”。
美麗的文字和行爲，不傷害一朵花，一棵草，一棵樹，不浪費一滴水，一次通電，不撕，不扔，不吐，不亂塗。從我做起，從身邊的小事做起，做當代文明學生。愛護校園環境是我們共同的責任！
生活演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是，我們中間的許多人，卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎麼談得上描繪色彩呢？今天，我想對同學說：“相信自己，別說你不行”。
我們成長的過程不可能是一帆風順的，誰一生下來就會說話，就會走路了，每個人都要從積累與磨鍊中逐漸成長，所以，請你相信，路是人走出來的，別說你不行！課堂上，請勇敢地站起來發表你的看法，即使你說得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來，你就是自信的人。請不要因爲害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人永遠不能成爲強者。在別人的表揚聲中，請不要否認自己曾爲此付出的努力。說不行是因爲擔心失敗，其實失敗並不可怕，只要你有信心去面對它，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時，你就會發現，自己畏懼的原來是一個紙老虎。
自信心是成就事業的基石和首要條件，一千多年前，毛遂憑着自己卓越的膽識，出色的辯才，可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱於楚”，毛遂的成功正是因爲他相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連評估自己的勇氣都沒有，他還能脫穎而出，建功立業嗎？
喪失自信的人，總想爲自己築起一個避風港，他們必將與失敗結伴，21世紀需要勇敢開拓，勇敢進取，勇敢創新的人，這種人首先具備的素質便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的人必將被新時代所淘汰，作爲新時代的建設者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰困難，只有這樣，才能充分發揮自己的潛力，譜寫出壯麗的人生章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，摒棄自負，以微笑面對生活，挑戰生活，挑戰未來，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”！
生活演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們每一個人來到這個世界上，爲什麼有的人功業千秋，永垂不朽爲什麼有的人悄悄而去，卻沒有給後人和社會留下一點兒有價值的東西人誰不希望自己的一生過得有意義、有價值那麼，怎樣的人生纔算是有意義有價值的人生呢對於這個問題……
歌德說：“你若要喜愛自己的價值，就得給世界創造價值。”
愛因斯坦說：“一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不是看他得到什麼。”
共產主義戰士雷鋒說：“自己活着，就是爲了讓別人過得更美好。”
馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物，他創立了科學的、光輝的共產主義學說，爲人類的徹底解放指明瞭前進的道路。馬克思曾說：“如果我們能選擇一種最適合於人類工作的職業，那麼，我們就不會在它的重壓下變得意志消沉，因爲我們是在爲人類而作出犧牲，這樣，我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬於成千上萬的人們。我們的事業雖然是無聲無息的，但它將永世長存，在我們死後，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。”說這段話的時候，馬克思只有17歲，而在以後的人生歷程中，他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100週年時，全世界無產階級和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎正因爲馬克思爲人類作出了卓越的貢獻，他的一生纔有那樣重大的意義，他的人生價值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個偉大人物，如果他沒有“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的崇高精神，如果他沒有爲中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而後已，其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
事實上，那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物，又有哪個沒有爲人類的共同事業做出過巨大的貢獻呢
當然，我們不可能人人都成爲馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時間內去做出偉大的成績，在有生之年儘自己的全部力量去爲人類造福。
一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的，要使人生有價值，就得造福於人類，爲社會做出貢獻。作爲一個社會主義社會的青年，要使人生有價值，就得把自己的生命融入偉大的共產主義的事業之中。
人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。
許多革命烈士，年紀輕輕就爲人民獻出了生命，難道他們就不愛人生不，對人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們爲了更多人的生，面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中！他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價值是那些碌碌無爲而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現實生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關不止，爲中華的科學事業戰鬥到最後一刻的蔣築英；用美好壯麗的青春，譜寫捨己救人共產主義之歌的張華；用生命去履行一個公民職責的安柯；更有身殘志堅、頑強學習，面對坎坷的人生之路，仍然勇猛前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多麼美好啊！
貝多芬曾說：“我必須學會掌握自己的命運，我決不會屈服於命運。能把生命活上千次百次真是很美！”
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個青年都應當牢牢記住，並把它變爲自己的實際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成爲語言的巨人、行動的矮子！
親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，並不等於思考、探索、前進，更不是成熟的標誌。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓鬥志在空想中瓦解，而應當在爲祖國和人民的貢獻中創造自己的價值！人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不願腐朽，讓我們燃燒起來吧！燃燒起來吧！燃燒起來吧！