關於感謝的演講稿（精選6篇）
關於感謝的演講稿 篇1
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因爲天空讓它翱翔；我感恩我的老師，因爲她讓我懂得了知識和生活。
當我懷着一顆疑惑的心面對難題時，您總會輕輕地來到我身旁，耐心細緻地給我講解。您將我那顆困惑的心帶進了舉一反三的解題思路中，同時也帶進了趣味無窮的知識世界中。
當懷着慚愧的心面對錯誤時，您總意味深長地教給我做人的道理。您將那顆幼小無知的心靈帶到了正確的道理中，同時也帶進了我未來的正確生活中。
當我懷着失落的心面對失敗時，您總天使般的來到我身邊，給予我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空，同時也帶進了我今後成功的大門。
不論我遇到什麼，老師，您總會陪同我一起面對。在我的眼中，您是神奇的。我發自內心地感謝您，我的老師，感謝您爲我所做的一切！
關於感謝的演講稿 篇2
親愛的媽媽：
您好！
足足的十三年過去，我竟沒有跟您寫過一封像樣的信。要說國小不是寫過那麼多嗎？其實那也都算自己胡編亂造的一些瞎玩意，從來沒有給您寫過一封像樣的信。在我寫信的同時，我試着慢慢回想着那麼些年度過的美好的時光。我不聽話時，您教訓我是爲了讓我以後記住不要再犯同樣的錯誤；我氣餒時，您鼓勵我是爲了讓我重新振奮勇氣，哪裏跌倒就從哪裏爬起來；我開心時，您也同我一起開心，是爲了讓我有勇氣繼續努力幹下去；我遇到難題時，您和我一起靜下心來一起分析是爲了讓我更深層的理解題意；我傷心時，您也渾身沒有幹勁了……
這一切的一切都讓我明白，您在背後是爲了我付出了多少年的美好青春，付出了多少的汗水，付出了多少的努力心血。再看到您時，仔細看便可看出幾根銀白銀白的的銀絲，讓我心裏一酸……
每次我騎車路過車水馬龍的繁華街道時，我朝旁邊瞟了兩眼，每次看到的都閃閃發光的亮片鑲嵌在花紹的衣服上，總會把我的眼睛閃了幾閃，讓我騎不好車，彎彎扭扭的。在試想到您，再到您穿着幾年前早已過時的舊衣裳，對比起來，真是天壤之別。可是您在我的心中的地位從未變過，從未變過。
再想想您不捨得給自己買幾件時尚的衣裳，不捨得去給自己修一修亂亂的眉毛，不捨得買一些好東西給自己補營養，卻總是不忘給我們買好吃的又有營養的水果蔬菜等，拿着錢和舅媽去大東門給我們買衣服，不忘給我們無盡無私的愛。您總是默默無聞的打理家務到凌晨，總想着怎麼樣把這個家保持美好，保持乾淨整潔。
我也是從小就不聽您的話，因此讓您費了很多心。天還沒黑時，您便帶着弟弟下去玩，表面上會以爲您是自己下去玩，自己放鬆，可是並不是這樣的。您帶弟弟下去玩是因爲這樣可以讓我更好的寫作業，而我倒好，竟然看起了電視。媽媽回來後，看到我的作業並沒有寫幾個字，就知道是我在偷偷摸摸的玩，媽媽便教訓我都這麼大了還不懂事。
從那以後，我開始反省我所做的一切，發現我早已不再是兒時的自己，那種堅定的信念早已隨時間而去。
您總是關心我們都快忘了自己的容顏，我真的好謝謝你，我有一個這樣好的媽媽，您養育了我，教育了我，都是您辛勤的功勞。我長大之後必定會用我現在不太優異的成績但是長大後的成績來報答您，您也不會嫌棄我這不好那不好，什麼都不滿足，感謝您賜予了我這麼多年來一次次的愛。
關於感謝的演講稿 篇3
我要感謝，我要，而且必須得感謝把我帶到這個環境的人。因爲他讓我進入了另一個讓我成長的舞臺。
我要感謝進入公司第一個給我鋪牀人，對於一個非情非故的陌生人，她卻做的如此的細心、周到。
我要感謝第一個給我說話的人，因爲我本就不善言談，她讓我感受到在一個孤寂環境裏面至少還有能給我說話的。
我要感謝哪個一直都默默關心我的人，我不喜歡錶露出來，但是我記在心裏。
我要感謝哪個總是被我問問題問個不停的人，因爲我知道不管他多麼的忙，她都會先回答完我。
我要感謝那些對我苦口婆心的人，雖然你們這些道理我從上國小就開始聽起，但是我知道只有在設身處地之時，才最爲暖心。真的！
記得那次將別人的手機款刷錯，我一個人提着pos機來回走於市公司與市工行的路上，心裏別提多麼的無助，不過有人給我說：你心裏面是不是撈的？我說是的。他說沒事吃完飯在去解決就行了。這話聽起來簡單到無語，不過我覺得從他口中說出來是多麼的有份量，多麼的暖心。
謝謝，真的很感謝你們！
我最後得感謝哪幾個想把我變的開放點的人，不過我想說不是你們幾個師傅交的不到位，而是···我呢！嗯，人性本善，所以，唉，慚愧。
真誠的感謝大家！是你們讓我在成長。
關於感謝的演講稿 篇4
親愛的方老師：
您好!
雖然您只教了我們一年，但我發現您非常好。
您不高不矮的身材不長也不短的頭髮微微的發紅，有時是紮起來的，有時是披着的，不大不小的，眼睛有點大的，嘴巴聲音不是很洪亮，所以喜歡用擴音器。
一天，您看着我們一天天降下去的成績真是看在眼裏，急在心裏。我心想你肯定又要廢寢忘食的複印學習複印複習資料了。果然不出所料，上課的時候您報來四摞複習資料，我一看五、六、七、八單元的資料都有，我們都自覺滴用訂書機訂好了，人望着我們欣慰的笑了。
有一次我們班有一位同學連續兩次沒寫作業，您並沒有發火，而是和顏悅色地對他說，不寫作業是一個很不好的習慣，老師相信你，你改好了給老師看好嗎?俗話說得好，第一次是失誤，第二次錯誤，第三次是執迷不悟，老師相信你會改的。那位同學使勁兒點頭，結果後來他真的改了。
如果說您是蠟燭燃燒自己照亮別人，那沒有，我要說照亮別人的是火焰，將永不熄滅。如果說您是獅子默默滴。默默的鋪住歷史的道路，那麼我要說鋪築大道的識字，一青山一樣不老，感謝您方老師對我們總是那麼關心，公司的奉獻，自己的一切智慧!
關於感謝的演講稿 篇5
親愛的媽媽：
您好!
足足的十三年過去，我竟沒有跟您寫過一封像樣的信。要說國小不是寫過那麼多嗎?其實那也都算自己胡編亂造的一些瞎玩意，從來沒有給您寫過一封像樣的信。在我寫信的同時，我試着慢慢回想着那麼些年度過的美好的時光。我不聽話時，您教訓我是爲了讓我以後記住不要再犯同樣的錯誤;我氣餒時，您鼓勵我是爲了讓我重新振奮勇氣，哪裏跌倒就從哪裏爬起來;我開心時，您也同我一起開心，是爲了讓我有勇氣繼續努力幹下去;我遇到難題時，您和我一起靜下心來一起分析是爲了讓我更深層的理解題意;我傷心時，您也渾身沒有幹勁了……這一切的一切都讓我明白，您在背後是爲了我付出了多少年的美好青春，付出了多少的汗水，付出了多少的努力心血。再看到您時，仔細看便可看出幾根銀白銀白的的銀絲，讓我心裏一酸……
每次我騎車路過車水馬龍的繁華街道時，我朝旁邊瞟了兩眼，每次看到的都閃閃發光的亮片鑲嵌在花紹的衣服上，總會把我的眼睛閃了幾閃，讓我騎不好車，彎彎扭扭的。在試想到您，再到您穿着幾年前早已過時的舊衣裳，對比起來，真是天壤之別。可是您在我的心中的地位從未變過，從未變過。再想想您不捨得給自己買幾件時尚的衣裳，不捨得去給自己修一修亂亂的眉毛，不捨得買一些好東西給自己補營養，卻總是不忘給我們買好吃的又有營養的水果蔬菜等，拿着錢和舅媽去大東門給我們買衣服，不忘給我們無盡無私的愛。您總是默默無聞的打理家務到凌晨，總想着怎麼樣把這個家保持美好，保持乾淨整潔。
我也是從小就不聽您的話，因此讓您費了很多心。天還沒黑時，您便帶着弟弟下去玩，表面上會以爲您是自己下去玩，自己放鬆，可是並不是這樣的。您帶弟弟下去玩是因爲這樣可以讓我更好的寫作業，而我倒好，竟然看起了電視。媽媽回來後，看到我的作業並沒有寫幾個字，就知道是我在偷偷摸摸的玩，媽媽便教訓我都這麼大了還不懂事。
從那以後，我開始反省我所做的一切，發現我早已不再是兒時的自己，那種堅定的信念早已隨時間而去。
您總是關心我們都快忘了自己的容顏，我真的好謝謝你，我有一個這樣好的媽媽，您養育了我，教育了我，都是您辛勤的功勞。我長大之後必定會用我現在不太優異的成績但是長大後的成績來報答您，您也不會嫌棄我這不好那不好，什麼都不滿足，感謝您賜予了我這麼多年來一次次的愛。
關於感謝的演講稿 篇6
各位領導，各位老師，大家晚上好：
今天，我坐到這裏來，不是因爲我是名師。說實話，在國小部這支年輕的教師隊伍裏，我是最年長的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差着十萬八千里。在這裏，我首先要感謝學校和部門領導對我工作的肯定，同時也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。
其次，我也真的認爲“名師，並不遙遠”。這不是因爲我們有多大的能耐，而是因爲xx學校給我們提供了這麼好的一個成長平臺。同時，我還堅定地認爲，對於在座的年輕教師來說，你們成爲名師的概率要比我們大很多很多。
這裏，我首先要說：感謝你——xx學校。
因爲有您的支持，我才能夠和同事們一起遠赴，參加“千人萬課”的觀摩學習。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳、華、朱等特級大師的教學現場，近距離領略了大師們的教學智慧;因爲有你，我們才能夠現場聆聽朱建人、劉、金林祥、何、李、方等一大批專家教授們的專題講座;因爲有你，我們才能夠親往上海市閘北中心國小、上海市金蘋果學校等多家名校參觀學習。外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明瞭，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。
是的，學校爲我們教師成長的所有投入和付出都是可以計算出來的。但是，學校這種以“自我造血”爲主的戰略意識始終是超前的;學校這種“以教師的發展促進學生的發展，以學生的發展促進學校的發展”的辦校理念更是科學的，而且具備豐富的人文性。這是xx學校所有老師們的幸福，也是xx學校能夠從殷家村走向百花臺，並最終成爲黃山市的小清華的根本原因。作爲學校的一名老員工，當初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛;今天，我們因爲無法答應親友子女的入學要求而自責，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因爲，xx學校的成功也有我的一份努力!
在這裏，我還要說，感謝有你——我的孩子。
十年，帶過好幾百學生。他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽光大方，有的沉穩羞澀……然而，孩子們都是那麼的純潔無暇。感謝你們，親愛的孩子。你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊;你們渴求知識的眼神，讓我們充滿信心，鼓足幹勁。
說實話，我們的教學還很粗糙，我們的評講還不夠細緻，我們的脾氣也還有點急，甚至，我們有時還有意無意地冷落了你們。可是，你們不怨不恨，依然熱情地圍着老師嘰嘰喳喳地說着，笑着……
孩子，你纔是我們的人生導師。有了你，我們纔會不斷地迫使自己去學習，不斷地迫使自己再進步。爲了那一張張手寫的賀卡，爲了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們再苦再累，也心甘情願。爲了你們不再茫然望着黑板而着急萬分，我會盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝;爲了你們不再委屈地流淚，我會努力地去做一個和藹可親，無話不說的大朋友。我和你們一起學習，一起進步，共同成長。我們永遠心連心，在這裏，我還要說：感謝有你——親愛的家長。
感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實，更加豐富多彩!其實，我知道，你們當中，有的經濟實力並不是特別的優裕，有的實在捨不得與孩子分開。但是，你們把孩子送過來了，這是一種多麼大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪;你們的選擇，賦予我們神聖的職責。當你們把孩子交給我們時，總是說：老師，一切拜託了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心!我們會盡最大的努力!
是的，被別人信任，是一種幸福;被別人信任，也是一種責任。孩子健康成長的需要，家長望子成龍的期盼，是我們教師成長無窮無盡的動力源泉。不僅如此，教師的成長還離不開孩子。沒有了這些孩子，我們可能連成爲一名教師都是一種奢望，還談什麼“名師，並不遙遠”!爲了不辜負孩子，爲了不讓家長失望，我們會竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因爲我們全力以赴，所以，“名師，並不遙遠”!
是的，“名師，並不遙遠”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠努力的方向。事實上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個高度。但是，我始終會是一名忠誠的老師，一名充滿愛心且樂於奉獻的老師。
最後，我還要說，感謝有你——親愛的同事。
在國小部，乃至整個xx學校，都有這樣一個特色，那就是非常注重年輕教師的培養，特別關心年輕教師的成長和進步。年輕教師成長的平臺在哪裏?在課堂;年輕教師成長的途徑是什麼?是公開課。所以，在國小部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。
所以，我們經常看見年輕的教師在加班，寫教案，做教具;我們也經常能夠發現許多“老教師”拎着板凳去聽課。是的，一個教師的成長，離不開團隊的合作。每一個年輕老師都不是一個人在戰鬥。他們的身後，有領導，有導師，有教研組長，有備課組長，還有許許多多普普通通的同事。
在國小部，應邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責任。沒有人會推辭，沒有人會敷衍。每一次上完公開課，除了部門領導要說幾句簡化了的肯定與表揚之外，接下來聽到的都是各位老師在評點這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評課的老師還會針對各種問題提出自己的建議和設想，暢談優化課堂教學的方法途徑。在我們國小部，評課時聽的最多的一句話就是：優點就不提了，我談一下自己的幾點看法。即使是再年輕的教師，也敢於發表自己的意見和建議。沒有人會生氣，也不會有人氣餒，我們都習慣了。儘管有些評課意見還不夠完善，表達得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當地感動，真正做到了“知無不言，言無不盡”。
國小部的許多老師都會說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達出來的，其實是一種鞭策：牢記責任催奮進，不用揚鞭自奮蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環境中，我們會面對自己課堂中的缺陷和遺憾而無動於衷嗎?不會，絕不會!悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯誤，總是在不斷地彌補自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進步!
說實話，作爲國小部所有教師中最年長的一位，我的上進心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發向上的整體氛圍中，我又怎麼能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會是一名旁觀者。爲了不讓自己淪落爲可憐的觀衆，爲了使自己能夠在評課時說點有價值的東西，我也會逼着自己去讀書、去學習，努力使自己再進步，再提高。
風雨磨礪雄鷹的翅膀,公開課鍛鍊教師的能力。許多教師就是在公開課中迅速成長起來的。最近的兩年，國小部經歷一次大換血的考驗。但是，因爲我們有“自我造血”的科學機制，所以，走的儘管走，來的自然來，國小部依然青春靚麗，風采依舊……
十年，我很辛苦;十年，我很幸福。作爲享譽黃山市的知名學校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動，所以，我要再一次地說：
感謝你，親愛的同事!感謝你，親愛的家長!感謝你，親愛的孩子!感謝你，親愛的xx學校!
謝謝大家!