語文課前演講文稿(精選25篇)

來源:瑞文範文網 2.72W

語文課前演講文稿 篇1

在臥室的窗臺上,種着一株不知名的植物。

語文課前演講文稿(精選25篇)

那是母親清明時回老家,村裏人告訴她治肩膀痛的土法子,給她的種子長出來的,算算約摸也有幾星期了。說把它的葉子搗碎,敷在痛處,疼痛就會減輕許多,若長久以往,作用更加明顯。

我倒不相信它有這番神奇的功效。乍覺久居縣城,屋內太冷清,添置飾品又覺得過於庸俗,便索性效仿城裏人,養些花花草草,增添幾分情趣。可恨花草太貴,少也幾十,多則上百,捨不得也值不得。想那農村隨地抓一把,什麼車前草,什麼狗尾巴草、牽牛花,還有一些叫不上名來的,多的去了。雖比不上那些名貴花木,賞心悅目亦可。忽而想起母親從鄉下帶來的種子,於是向她要了幾顆。

因爲正值春天,萬物復甦,興許現在種下還會發芽,便揀了一粒大而飽滿的種了,放在窗臺上。至於成活不成活,也只好聽天由命了。活了,就像我國文人雅士那樣,給它鬆鬆土,抓抓蟲子,施些肥,權當作是茶餘飯後的閒工夫,偶爾作詩詠賦。死了,只怪功德未滿,緣分太淺,還需閉關修行。此後由於學業繁忙,難得回來幾次,也就漸漸給遺忘了。

昨日到陽臺上晾衣服,轉身看到一點綠色,料想這沙石水泥做的房子還會有野草長出,便打算一探究竟。撥開滿是灰塵的雜物,我遲疑了幾秒。當時的表情我已記不大清楚,倘若要我現在來描述一下心情,定是比發現金礦還要欣喜。展現在我眼前的是一株高約二十幾釐米的綠色植物,葉子似厚而薄,表皮有一層白色絨毛,淡而整齊,摸上去柔柔的,葉片底下卻沒有。那莖上有結,粗而挺拔,那枝卻曲曲折折的,像一位婀娜多姿的女子,骨感十足。可能是前面的雜物阻礙了生長,它巧妙地轉一個彎,探出半個腦袋,甚是可愛。有點像我國安徽黃山的迎客鬆,似乎在招呼我這位稀客。

想當時種它的時候,只是隨手拿了個紙杯,用竹籤紮了幾個眼,鏟了把土,灑了些水,此後便沒怎麼管它。如今它卻似個豆蔻年華的少女,長得如此多嬌,越發惹人憐愛了。後來詢問母親才得知,在我離開沒多久,它就發芽了,之後越長越大,它的“搖籃”——那個紙杯,已經容不下它那日漸茁壯的身軀,母親遂把它移栽到一個更大的容器,給它鬆了鬆土,重新打理了一下,任其自由生長,也就成了現在這個樣。

後來我又種了一株,仔細的觀察了一下。種下的第五天,隱約可以看到一點嫩莖拱出土壤,那模樣頗有幾分一觸即發的氣勢。第十四天,開花了,白色的,淡香。

先前的那株後來被母親作藥摘光了葉子,只剩下一根禿禿的枯乾。至於效果如何,母親沒說,我也沒有去問,只見母親夾菜時手有些許顫抖。後來種的那株現在依舊在窗臺上,只是已經年邁,留下幾片將離不捨的泛黃枯葉在風中飄零,奇怪的是每片都完好無損。

語文課前演講文稿 篇2

人生屈指可數不過就是幾十年,而這幾十年不過也就是短短的一口氣,時間不是瓷器,摔碎了有碎片可見,雖然是破損的,但也仍然美麗,即使不美麗,也仍有回憶,那只是流水,過去了,便什麼都消逝了。

在記憶中曾經有過,“舉頭望明月,低頭思故鄉。”的思鄉之情。也曾經有過“執手相看淚眼,競無語凝噎。”的分別之苦。

但也許,這都不算什麼了。所有的記憶都隨着流水。一起遠去,到無知的天際,守候着燦爛的星空,他看得見你你卻看不見他,永遠相伴的卻又形同陌路。

人生的第一階段是十五年,這是快樂而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑,有人說你天真,有人說你可愛。在這無比幼稚而有好奇的十五年,你也許雄心勃勃,帶着一些理想甚至是可以說是幻想,縹緲於窄窄的小路間,在家裏有關心疼愛你的爸爸媽媽,爺爺奶奶,有和你一起玩耍的小夥伴,有呵護你的哥哥姐姐,還有可愛而更加幼稚的弟弟妹妹,在家庭的圓盤中你終始是中心,黃金的十五年。

人生的第二階段是十五年,這是辛苦而又脆弱的十五年,在這十五年中,你奔向的是而立之年,青春的夢想,夾雜的是挫折,而這一段路又是狹長的,懸崖就在腳下,落下去容易爬上來難,能走過這獨木橋,十六歲的時候遇到的是會考,在這小小的關口上,在很多人眼裏是喜馬拉雅山,而能不能翻越,珠穆朗瑪峯,還是在十九歲,然後你才意識到,我已經是成年人了,向着大學的門奔波,撞在門檻上,就是點背,出來了,也就解放了,然而等待你的是遙遙無期的事業路,帶着青春期脆弱心裏的你,在職場的大海中翻滾,到了三十歲,能事業初露鋒芒的已是幸運,還沒來得及高興,才發現自己已是而立志之年,成家立業,既是父母所願,又是人論所趨。

人生的第三階段是十五年,初戀酸奶般的,熱戀紅酒般的,,可惜會醉,而失戀也是不可避免的,然後是婚姻,這直接決定着你下半生的命運,吵架拌嘴是不可避免的,甜甜密密又是人所追求的,隨着一聲天籟般的啼哭,你就是爲人父母了,爲子女操心自然是理所應當,看着他一天天的茁壯成長,你會欣慰得笑,她給你闖禍時,你會生氣,她讓你傷心時,你又會感到無可奈何,在事業上,你可能是步步高昇,也可能是碌碌無功,但只要不是頻繁的失業,也是幸運地。

人生的第四階段是十五年,這十五年,你由中年人變爲老年人,或者早已在上個階段你的雙親離你而去,夢中還味醒時,是孩子外出求學,讓你感到異常的孤單,哪怕是在職場上笑看風雲的你,也難免有孑然一身的感覺,再加上身體的日漸衰弱,事業的日見走低,朋友的離去。

幸運的你還可能有的五個階段,古稀之年,若兒女事業有成,你儘可以抱着孫子坐在柳樹下的搖椅上,回味人生走過的路,否則,暮年還要爲兒女操勞。

但懂得熱愛生活的人,你的生活不會用生離死別,喜怒哀樂來形容,那是一勺老湯,味味悠長。

語文課前演講文稿 篇3

三月,陽光明媚。

院子裏的月季上長出了粉紅的嫩芽兒,小草悄悄的從溼潤的土地裏冒出嬌小的葉尖……“長的真快,昨天還什麼都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快,轉眼已經春分了!然而我想:真正的春天才剛剛開始。

刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多,彷彿害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存着大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上,衚衕里路過兩隻同行的狗,它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪,汪汪……”一隻狗對着屋頂叫了幾聲後它們才大搖大擺的繼續向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來,看着四周。渾身的貓發倒豎,嘴裏“呼呼——”的宣泄着它的不滿。只見遠處突毋的,有一隻狗轉過頭來,吐了吐舌頭;有這麼一瞬間,我感覺,那狗臉上似乎有一點…興災樂禍。

“咦?蒲公英……”暖暖的微風扶過,很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進了我的視線;小貓不叫了?我不知道,反正我已經聽不到了,那只有些戲虐的臉的狗也不知哪裏去了;我的腦子裏這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英?怎麼了?這在旁人眼裏似乎算不上什麼,但對於我這個整日裏“學校網吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了,幾年了…?我最近有蒲公英印象的,還是停在我上七年級時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子裏,把院子裏剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開,拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上,再然後就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完後才心滿意足的跑去吃飯,吃飯的時候奶奶會說:“你雜正可惡接了,把乜蒲公英喏花兒全都毀了……”

……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引着我。她實在是太美了,美的讓我生不出轉移視線的力量。……她在飛……我有一種衝動,我想我或許該是一個蒲公英。那樣我就可以飛了,我幻想我會飛。我向往自由,我不甘在這院子裏、在學校那四方的圍牆裏、在這個人口稠密的小城市裏。我要出去,我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……;一天,足夠了。雖然我飛不到天涯,飛不到海角,看不了整個世界。但我相信只要我用自由的心去飛,就算只是一天,也沒有什麼地方是到不了的。即使我不存在了,最起碼,我也曾飛過……可是,蒲公英有心嗎?我有點動搖了,如果是爲了飛就必須要放棄“心”的話,沒有“心”的飛,真的是飛麼?“蒲公英隨風飄揚,美的淒涼……”嘴裏不自覺的呢囔着這一句不知道從哪裏冒出來的話。是啊,蒲公英確實並不是在飛……可能她是死的罷,死的東西都是沒有心的。只是風還戀着她,載着她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了,我想我不能沒有“心”。我還年輕,我還小,我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想着逃避,我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”,那麼那樣的我還有什麼?什麼都沒有了……現在的我還可以忍,在我的目標沒有達成以前我都可以忍;

“吃飯了,在那兒發什麼愣呢。咦?蒲公英的種子,蒲公英已經開了麼。”

“種子,種子……對了,是種子,是種子!”

我懂了,我竟然忘記了。這個“絨絨的白色小傘”不是蒲公英,她是蒲公英的種子!她不是死的,她是活的,她是新的生命的開始。我這個愚蠢的傢伙,竟然還幻想自己像她一樣,還以爲她是沒有“心”的死的?呵呵,孰不知她就如我的未來,就是我忍到最後的結果。難道我還用幻想我像我一樣?我還以爲我自己是沒有“心”的死的麼?我伸手想抓住她,可她總是知道我從什麼角度抓她,來回的躲。我費了好大的勁才勉強把她捂在手裏。輕輕的在院子的地上插開一個小洞,把蒲公英種在哪裏。期待着有一天蒲公英能從這個院子裏飛向蔚藍的天空……

飛舞在風中的蒲公英的美,並不淒涼。她代表的是獨立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風飛向遠方以前,還要經歷漫長的成長期,期間要努力吸收營養,要積蓄力量,要長大,要開花,最後纔是飛向遠方。這不正如現在的我麼?現在的我還年幼,有很多知識還沒有學,心思也不夠慎密,做事馬虎大意,爲人高傲難親,這種種缺點不足都需要我趁着年輕的時候改正,補過。我渴望自由,渴望外面的世界,可我還沒有足以應付外面世界的能力。現在的我必須吸收營養,積蓄力量,成長,學會使用自身的技能。我必須忍,現在一切的痛苦與束縛都是爲了以後的快樂和自由。

種在地下的蒲公英種子,已經經歷過這些,她在瘋狂的吸收營養積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切。現在她做得一切都將是爲了她的孩子。而我做得一切都是爲了我自己,這也是我跟她唯一不同的地方。她爲她的孩子尚能如此,我爲我自己怎麼不能?

總會有那麼一天,由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風飛向遠方。在蔚藍色的天空上有我,和滿天飛舞的蒲公英……

語文課前演講文稿 篇4

木石前盟,我尋你在落寞的深秋,爲你燃起的千年香燭,只爲這一次擦肩的緣。古老的來時路,殘秋存封了明媚的青春,萬年不止的思念裏,誰的韶華之夢,未逢君心未傷時?深陷的俗世,一滴胭脂淚浸透了憂傷的墨筆,白晝之間盡情飛舞的傷感,曾經的愛戀於萬千山水間緣起緣滅。佛前苦求的千年,穿越成筆尖的美麗荒蕪,那千年之人,錦城笙歌,依然爲你不老的紅顏,不見在了闌珊之處。

翩躚的季節寫就了灰飛煙滅,凋謝的情愫,再也找不回昨天的燦爛,驀然回首,彼岸沉浮的燈火,籠罩着人世的煙塵滾滾,三千繁華盡頭,一方逝水自逐紅塵。幾轉紅塵,我已是滿臉憔悴,一身疲憊,不知遺忘的約定,還有多少時間,可以等待那遙遙無期的諾言?爲你媚生的秋水,迷離了回望的目光,千迴百轉的風花雪月,唯獨沒有關於你的情節。或許,是你把我刻意在靈魂中隱藏,只留下幾許纏綿的往事,成爲昨日的惆悵,今日的憂傷。

曾天真的以爲,有一種等待會爲自己停留,直到年華殆盡,直到時光消磨,才知道,此生等待是如此的蒼白。一世風花嫣然,我細數着,前世到今生的距離,你也在情聚情散中徘徊。愛到極致也痛到極致,親手寫意的美麗,只不過是一場刻骨的煎熬。思念的羽翼,流連在燭火搖拽的百年,歸屬的命輪,曾經笑容,我已等到滄海桑田。

也許,一些銘記,一些美好,一輩子都不會實現。一闋古韻,千里之外,定格到那年那斷的時光,不敢道別的故事,追尋不回的記憶斷章慢慢老去,誰又能真正的感知那夢的芳香?如果不是曾經激情滿懷,怎會有這傷感無限?依稀身影,已隨落花去遠,或許,忘了花開,便不會記得有花落,也再不會記得你。當,繁華落幕後,也會把這段搖拽的風情一併帶走,飄散的憶念,只留下一個漂泊的幽幽魂魄,流離在無解的紅塵。

莞爾一笑的豆蔻,一碗湯,帶走了我,也訣別了你。人生編織着美麗的夢,美麗的夢也流下了美麗的憂傷,被喚醒的柔情,太多的束縛,無法掙脫世俗的無奈。一處世外桃源,一場此時秋雨,把生命的所有眷戀,翹首在季節末端,一個世紀的心跳,幾生幾世想着的好,念着的笑,轉身,已是天涯。

落花、流水,生命中總要經歷許多過客,昨日種種眷念,找不迴心靈深處隱藏的夢,癡情漫過所有冰封的記憶,輕描淡寫的風花雪月,誰還在意那份永恆?聚聚散散中,很多事情,回不去也來不及。年端終點,荒誕的悲壯,隻影天涯,紅塵兩相忘。情因緣起,也因緣滅,深刻緬懷的千年等待,也許就是今生的最後一次回眸。

走在最深的紅塵,追隨着你許我的前世傾情,心自天涯,歸路何處?煙雨遮掩的一江春水,癡癡的等待,渡不來悠悠的情愫。祭奠的唐詩宋詞,悄悄的飄進千年的軒窗,暗送着似嬌如羞的幽香,一張素紙,即畫不完綠水山嵐,也描不清苦修的一世經綸。我手握相思之豆,守候着虛無的幸福,這淚落未曾休的情,也許,今生只是爲見一次你秋思入夜的身影。

我知道,輪迴之初,你就已不再屬於我的世界,許是前世的情太深,纔會有這我不曾祈求的遇見。一路西行的滄海煙雲,焚香嫋嫋的經殿,裙襬劃過緣解的袈裟,超度的念輕觸了指尖的溫暖,若,那些冉冉升騰的疼痛,能化解人世的炎涼,那麼,再一次輪迴,是不是就可以六根清淨,不涉是非紅塵?

空廖的遠古路程,心遁入空門,魂已隨你而去。零落的記憶,在宿命的三生石上記錄着有緣無份的遺憾,當那相思化骨時,我指尖接近的舊日沉湎,只願,此生不爲菩提超度,只隨那縷清香,在亦真亦幻中讓美麗的夢不滅。不管今生一別,來世,我們又將情歸何處?若再逢彼岸花開,我便化作葉的等待,用疼痛的思念,在心中建一座空冢,從此,把你埋葬於此,不在讓我的情再失所流離。

語文課前演講文稿 篇5

有一種詞不婉約,不唯美,看似簡簡單單,平淡無奇,但只是那麼輕輕一讀,便有一縷幽香撲面而來,更有一份不加雕琢的純美縈繞於心。有一種美只能暗存心間細細品味,不能言,不可說,彷彿一開口就失去了最原始的韻味。這就是留白,我喜歡的一個詞。如若有心,你會發現,生活中處處可見留白。

留白,是指書畫藝術創作中爲使整個作品畫面、章法更爲協調精美而有意留下相應的空白,給欣賞者留有想像的空間。這在南宋馬遠的《寒江獨釣圖》裏表現的最貼切,只見一幅畫中,一隻小舟,一個漁翁在垂釣,整幅畫中沒有一絲水,卻讓人感到煙波浩渺,滿幅皆水。

留白是繪畫中必不可少的技巧,適度的留白給人想象的空間,給人藝術的美感,就如一首內斂的散文詩,離奇飄渺而又燦爛深遠,朦朧之美盡顯其中。留白是一種智慧,更是一種境界。藝術大師往往都是留白的大師,方寸之地亦顯天地之寬。無論是一山一水,一草一木,因着恰當好處的留白技巧而意蘊更顯深遠,水墨也因留白而變得更加富有鮮活生命力。一幅成功的畫作,一定是畫家揉碎了自己的靈魂,蘸着夢想,一筆一畫勾勒出來的。欣賞這樣的畫作,也要揉碎自己的靈魂,走進去,用心品味,方可讀懂“只能意會,不可言說”的留白藝術,亦能理解“此處無物勝有物”的曼妙精髓。

留白,即殘缺。佛家有云,殘缺就是圓滿。無疑,懂得留白,也是懂得了殘缺之美。留白的藝術,在許多文學作品裏表現的尤爲突出。如郭敬明的作品,大起大落,大喜大悲,故事殘缺,遺憾收尾,這儼然是他的風格。每每讀罷他的小說,總讓人難以自制的捶足頓胸,唏噓感嘆。無論是最早的《夢裏花落知多少》,還是走向熒屏的《小時代》,一段波瀾不驚的故事往往離圓滿只差一步之遙時,開始峯迴路轉,或是一場大火,或是一場飛來橫禍,硬生生的偏離了原來我們臆想的軌道。魯訊先生說:“喜劇是把人生無價值的東西撕破了給人看,悲劇則是把人生有價值的東西毀滅了給人看。後者慘烈,更具震撼力,更容易引起人的共鳴!前者一般取得的是諷刺的效果,很少有悲劇那種震撼!”是啊,世間太純粹,太圓滿的東西總是不能讓人銘記深遠,一味的追求幸福和圓滿,也往往容易被煙火氣息所吞沒,倒是人世間的殘缺和遺憾總是讓人刻骨銘心。“抱殘守缺,餘香幽遠”他憑藉着獨特的寫作風格在青春文學中掀起了一陣狂潮,在一代青年人心裏留下了一筆濃厚的青春色彩。這就是文字的美,殘缺的美,留白的美。

留白是一個太過美麗的詞語,總能令人遐思飄飛,浮想聯翩。留白的藝術,不僅僅用在繪畫和文學作品中,生活中的方方面面都需要留白。

人生,需要留白。留白,是生活中智者的生存方式,是一種歷經俗事後方能擁有的大智慧,是返璞歸真後淡看花開花落的灑脫。這是一個物慾橫流的社會,每日身處濁世喧囂,被柴米油鹽鞭趕着前行,被金錢、名利淹沒了本真。那些名,那些利,那些斤斤計較和放不下,揹負太多,太沉了,沉到不知不覺間讓人雙眼朦朧迷失了自己。所謂真正的幸福,不是名利榮譽縈繞,不是名車豪宅在手,不是錦衣玉食無憂。而是發自內心的一種滿足感,它是心靈的自由,靈魂的愜意。

與那種燈紅酒綠、紙醉金迷的物質生活相比,我更願意活的簡單純粹一些,不盲從,不計較,不貪婪,活得從容、淡定、簡單。在奔波勞累之餘,懂得卸下身上的包袱,給自己生活留一片空白,將喧囂擠破,紛亂趕跑,只剩下柔和的心境,淡泊而悠長。只有刪繁從簡,在生活中覓一處心靈棲息之地,適當把心放空,學會留白,學會釋放壓力,才能享受到生活中更多美妙的詩篇。

愛情,需要留白。一直喜歡着簡單的東西,更可靠,更穩妥,更綿長,更有安全感。感情亦是如此,細水長流,簡簡單單的情感方能維繫的久遠。如雪小禪所說,“你若愛一個人,隔着山隔着水遠遠地欣賞着總是最美的,如此這般就夠了。”誠然,真正的愛,不是愛到荼蘼,歇斯底里。不是死纏爛打,轟轟烈烈。而是不濃不烈,不遠不近,留有餘地。在愛情中太過親密無間,總會生出罅隙,時間久了反而會讓人覺得索然無味。沒有空間,沒有自由,沒有想象的感情只是一盤沙,抓的越緊,漏掉的也更多。言未盡,情已窮,愛情最大的悲哀莫過於如此,也許今天還十指相扣的兩個人,明天就已勞燕分飛。

愛情,是朵花,半開就好。保留一點猶抱琵琶半遮面的神祕感和欲說還休的餘音,也給對方平添幾分悠長的回味,如此,甚好。給愛留白,是一種理解,是一種尊重,更是一種懂得。留下一點空白,給愛情喘息的機會,你尊重我,我理解你,不說愛情,勝似愛情。

友情,需要留白。在人生的道路上,我們也許會遇到許多可以稱爲朋友的人,有的濃烈似酒,有的醇厚似茶,但真正能夠維繫久遠的卻是淡淡如水的君子之交。真正的朋友不是今天大街上的勾肩搭背,不是明天飯桌上的侃侃而談,也不是後天歌廳K歌時的放浪不羈,而是哪怕彼此久未聯繫,卻一直深藏心底,即使相隔多年,卻依舊不會疏離。一直以爲頹燦的事物總是最先黯淡,開的最早的花,一定掉落得也最急,繁華落幕後,勢必也是荒涼收場,而世間的友情,只有落在一朝一夕、一笑一語裏,纔有着入心的牽掛,踏實的溫暖。

周國平說過:“距離是朋友的氧氣”。是啊,每個人心中都有一片淨土,那裏埋藏着自己的祕密和情緒,那也是旁人不能涉足的禁地。人與人交往,應保持一定的距離,不能熱情過度,不能逾越底線,遙遙地關注着、懂得着、欣賞着就夠了。距離是友情的留白。給友情留白,給彼此足夠的呼吸空間,才能擁有不變的真情,才能擁有靈魂深處的愜意和收穫。

留白不只是一個詞語,它更是一種智慧,一種胸襟,一種氣度,更是一種生命從容、淡然的方式。惟願我們都能帶着一顆留白的心上路,在光陰裏扮演一個最從容的角色,就這樣,慢慢的,歌唱,行走。

語文課前演講文稿 篇6

(一)

不知你生於何時來自何方,也不知你怎樣投進地球的懷抱,也許你是造物主派來普濟衆生的使臣。

自落戶到地球以後,你就深情地繾綣着地球,億萬年來從未萌生過不顧而去的念想。在地球這個煉獄裏,你忽兒凝固,忽兒溶解,忽兒汽化,死去活來,卻從不心生怨懟。

你原本高踞在碧霄蒼穹,深藏在崇山峻嶺,幽處在巖洞石窠。爲了普濟蒼生,你從天上灑落下來,從山裏流淌出來,從地底汩涌上來,然後輾轉奔波,無所不往。你行色匆匆,風塵僕僕,足跡遍及四野八荒。

無以爲家的苦行僧啊!你一路跋涉,經歷過的危難何止七七四十九個?聖潔無比的你,在迢迢萬里的征途上,不知沾染了多少污穢?全靠沙石過濾、風日蒸發,你才得以清除雜質,恢復純淨。

春意融融時,你像髮絲,像花針,像銀線,淅淅瀝瀝,滋潤萬物;夏日炎炎時,你像箭矢,像瓢潑,像瀑布,嘩嘩啦啦,盪滌萬物;秋高氣爽時,你凝成霜露,晶瑩剔透,不覺間落葉繽紛,鴻雁南飛;數九寒天時,你結爲冰雪,漫天飄舞,剎那間大地封凍,銀裝素裹。一年四季,你都這樣周而復始地工作,恪守本職,兢兢業業,任勞任怨,不計報酬,不知疲倦。你是地球勤快的保姆、忠誠的差役。

你身無長物,兩袖清風,卻樂善好施,慷慨豪爽。你養育了多少鳥獸蟲魚,培植了多少花草樹木,灌溉了多少農田果園?爲了襄助地球的生靈,你幾乎將渾身的血肉都捐獻殆盡,以至殫精竭力死而後已。

你無處不在,並且總能隨物賦形,變化自如:在山谷,你是飛瀑、懸泉、溪澗、深潭;在平原,你是河涌、湖泊、沼澤、池塘;在極地,你是巍峨的冰山、蜿蜒的冰川;在人體,你是血液、汗滴、唾涎和眼淚……

你的色彩變幻莫測:清澈,渾濁,湛藍,碧綠,土黃,雪白,藻紅,灰黑……夜晚,在月色和燈火的輝映下,你閃銀鑠金;到九寨溝,你竟然五彩斑斕;在天上,你能幻化爲虹霞、暈華。“赤橙黃綠青藍紫誰持彩練當空舞?”

你的音色多種多樣,如潺潺、湲湲,如涓涓、淙淙,若咚咚、嘩嘩,若汩汩、濺濺。你的旋律形形色色,剛纔還是輕吟慢唱、鶯聲燕語,此刻已是繁弦急管、瓶炸帛裂。你的態勢亦千變萬化,由粼粼、澹澹,到濤濤、滾滾;由漣漪、瀲灩,到盪漾、洶涌,再到澎湃、浩瀚、汪洋……

你時而化整爲零,時而化零爲整,時而陰柔,時而陽剛。心情平和時,你溫柔靜穆,明淨如鏡。在月亮引力的作用下,你產生了潮汐。退潮了,你就安詳地睡眠:那細切的呼嚕聲,彷彿落花飄散水面,如同春蠶咀嚼桑葉,恍若戀人偎依絮語。漲潮了,你睜開眼睛,打完呵欠,伸過懶腰,一覺睡醒,便會逐漸地興奮起來,躁動起來。如果風暴、地震把你激怒了,你的胸膛就會起伏不定,你會變得義憤填膺,桀驁不馴。你會怒吼,你會咆哮。洶涌澎湃、前赴後繼的波濤,像隆隆戰鼓,像滾滾雷霆,千軍萬馬,所向披靡。

你裹挾着泥沙,堆積出平原;刨削着河牀,沖刷出卵石;拍打着海岸,侵蝕出島礁;溶解着巖洞,沉澱出石筍、石柱和石鐘乳……你能以柔克剛,水滴石穿,你無疑是自然地貌最頂尖的雕刻家。

水啊!我被你偉大的品格感染,被你高超的本領折服,被你巨大的威力震撼,我要爲你盡情的謳歌,雖然這歌有填不完的詞,有譜不盡的曲!

(二)

我們居住的星球,與其稱爲地球,毋寧稱爲水球,因爲海洋佔去它總面積的71%。

有科學家說,30多億年前,地球的海洋孕育、誕生了最低等的生物。因此,對最原始的生物來說,地球是母親,海洋是子宮。生物界的許多物種就在這裏繁衍、進化,然後一部分暢遊於水,一部分生長在地,一部分飛翔到天。

水分是生物體的主要組成成分,也是一切生命過程得以正常進行的生理要素,一切生物化學過程必須在水中進行。且不說水生生物,就算是陸生生物,長時間脫水,也無法存活。另外,水的攝入與排泄還有助於陸生動物調節體溫。所以,水是生物的命脈。

水的歷史遠比生命古老,它見證了人類的歷史。

它親眼目睹過羅亞帶上妻子兒女和飛禽走獸乘坐方舟在洪水裏逃生,還親耳聆聽到過孔子在河岸上看着浩浩湯湯的流水慨嘆說:“逝者如斯夫,不捨晝夜”;它親手推送過小艇帶着薪火撲向停泊於赤壁的曹軍戰船;還親自護送過鄭和的船隊滿載茶葉、瓷器、絲綢,七下西洋;它或曾痛心疾首地規勸過自投汨羅的屈原、自刎烏江的項羽、自沉大湖的老舍……

水啊!唐太宗聽魏徵說過,它既載舟也覆舟。是的,它仿如一把雙刃劍。以至於幾千年來,人們爭奪它、渴求它、治理它、利用它、勘測它、研究它、歌頌它、敬仰它,卻又害怕它、詛咒它。

它貯存着豐富的礦藏,蘊蓄着巨大的能量。爲了佔有水底礦藏,人們兵戎相見;爲了利用水中能量,人們築壩圍堰。久旱之下,人們會升壇作法,燃燭焚香,三跪九叩,頂禮膜拜,祈求龍王興雲播雨。

大禹治水,李冰築堰,徐霞客撰寫《水經注》,阿基米德發現浮力定律,麥哲倫找到新大陸,冼星海譜寫《黃河大合唱》……隨着水利專家、地理學家、物理學家、航海家、音樂家的不斷涌現,人類的科技文化日新月異,繁榮昌盛。

“東臨碣石,以觀滄海,水何澹澹,山島竦峙。”“君不見黃河之水天上來,奔騰到海不復回。”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。”古往今來,多少文人墨客爲水賦詩着文?

亞洲的黃河、歐洲的萊茵河、非洲的尼羅河、美洲的亞馬遜河……多少兒女把它們尊做母親河?多少子民將它們奉爲民族魂?

然而,水啊!它會讓人們發出“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪言壯語,它也會讓人們承受航海時遠遠看到地平線卻可望不可即的痛苦。

它偶爾也會發腦昏犯糊塗,成爲冷麪殺手,給人溫柔一刀。洪水、雪崩、海嘯和泥石流,不過,在我看來,這個缺點跟你的那些功績相比微不足道,瑕不掩瑜。這大概是你跟人類不定期清算的一筆筆欠債,這也許是你警醒人類,維護自尊的無奈之舉。

有人說“死海不死”。水啊!人們浪費你、污染你,你果真不計較?果真能永遠讓人類在形形色色的“死海”邊上高枕無憂地生活而不必面臨沉淪與乾涸,不必面對滅頂之災?

氣溫在上升,冰蓋在融化,冰山在崩塌,冰川在退縮,雪山在裸露,海面在上升,島礁在淹沒,湖泊在消失,沙漠在擴大,水質在污濁……大自然似乎已經迫使人類唱起了祭水的輓歌。

語文課前演講文稿 篇7

夕陽的餘輝,輕輕的撇過窗櫺,那落日殘留下的餘溫,帶着對未來的美好希翼,淡然的殘留在心裏。那是塵世裏最純潔的一種光熱,讓溫暖滲透心靈,用最原始的方式讓一切都返璞歸真。這是讓人銘記於心的最真摯的感情,足以讓人爲之動容,或許當蒼穹過隙,歲月崢嶸,也能夠在心底激盪迴旋。

當我鼓起勇氣走過荊棘的密佈,走過洪荒的沼澤,卻始終走不出世俗的夾籠。每當華燈初上,我洗淨鉛華,留下內心本來最真實的想法,如同深冬夜裏的冷風,吹打在臉上,刺痛的那麼純粹,讓人銘心刻骨。那是個被塵世禁錮住的世界,沒有任何出路,每次深陷囹圄讓我已經不確定是否有被救贖的希望。抓不住的未來,和虛幻飄渺的信仰,此時都幻化成魑魅魍魎,深深的糾纏着我,雙眼變得混沌不開,雙耳變得晦澀不清,而我看到的只是漫無邊界的濃黑的酸苦。當一切來的那麼純粹,真實的時候,我不禁膽怯起來了,我害怕全身心投入進去之後,就如同縱身跳入一個黑洞洞的泥沼中,只會越陷越深,而得到之後隨之而來的擔憂也會不禁而起,那種害怕失去的苦楚,會不停的消磨我的意志,在我最爲消沉的時候,猛猛地把我擊碎,變得萬劫不復。於是,我開始變得小心翼翼,變得市儈冷漠,面對着種種的誘惑,不停地搖擺着內心,可當走入分叉路口的時候,判斷變得不再準確,感官變得不再敏銳的時候,於是我開始慌亂起來,舉手投足之間,都笨拙的像個小丑一樣,演着自己看着很傻,別人看着可笑的戲劇。原來我畢竟不是那種把自己感情連同靈魂都封鎖的都滴水不漏的聖人,或者那種能夠摒棄良知,泯滅人性的渣滓,所以,我會囅然而笑,也會在悲慟的時候,哭的如喪考妣。無論環境多麼的不合時宜,我都能像個孩子一樣,不停地兜售着我自以爲是的樂趣,找尋着自己存在的證據。

當初春裏陽光變得曖昧不清時,那夾雜着冷意的風也在耳邊旁敲側引,他讓我邁開那本就不夠堅定的步子,走在剛被雨水洗刷過的青石板路上,心緒不寧的踩着那一塊塊被苔蘚包圍着的石頭,不經意間感覺自己其實很悲哀,對於沒辦法改變的事情總會不由自主的鑽着牛角尖,而忘記了存在的真實可靠的東西。其實我一直很害怕,怕自己陷得太深,最後變得難以自拔,忘記生活本來的意義,而最後只是爲了生存而呼吸着,我怕那歲月的侵蝕,讓老去變得很突兀,那慘白的現實不是我能夠改變的了的,而我除了躲藏着哭泣,我真的想不到我能夠用什麼態度來面對它,我知道,我能走的路還很長,可是那時間在對方身上留下的烙痕也會變得更加的刺痛,我真的很害怕,怕那天的到來,儘管自己一直騙着自己,讓自己不去想時間這個最大的敵人,可是我依然沒法否認它的真實存在,那種傷痛會化成皺紋,會侵蝕身體的機能,而我能做的,只有祈禱,讓它來的儘量的平靜,不帶着深深的鑽心的苦痛。真的很害怕,怕到時候痛心把自己團團包住,而到時候我真的不知道還能不能有走出去的勇氣,還能不能靜靜抹去淚水,告訴自己,還有生存的使命等着自己去努力。可當自己意識到只是爲了刻意的活着而去接受這個世界,那還有什麼值得我翹首期盼的。我總以爲自己可以對所有的事情都做到波瀾不驚,可是當我見到了那真正能夠打亂我所有理智的人或者事情的時候,我只想低下頭,讓淚水能夠肆意的流淌,而不必想的太多,打算的太多,我想忘卻年齡的差距,想忘卻時間會做的壞事,可自己內心總能在我心曠神怡的時候不時的提醒着我,這是不可能的,他會帶着老去的忠告告訴我這是我能夠觸摸的一個夢而已,最後還會帶給我一個永遠不會再結痂的傷痕。有的時候真的很想自私的讓時間停住,哪怕停下一秒,我也能夠讓思維變得不那麼短板,變得不那麼刻薄的要求自己,可我做不到,我害怕傷痛,可我實在逃避不了,理智總會用傷害我的方式讓我清醒的明白過來,選擇了這條路,那麼這些因爲時間帶來的傷痛也要像接受幸福一樣接受下去,哪怕再怎麼排斥,也是不可能改變的現實。

當熟悉的味道變得彷彿自己身體的一部分的時候,真的發現原來心可以如此的貼近,哪怕是一滴帶着苦澀的眼淚,也能夠分享下去,心情不會比這個時候更加的細膩了,哪怕只是那片刻的寧靜也能夠讓自己的心想低到塵埃中去,那種淡然的清新脫俗,讓自己真的很安逸,恬淡的看着窗外的雲捲雲舒,默默地注視或許纔是存在的真實的意義,不管未來的路變得多麼的匪夷所思,至少此刻,我是那麼的堅定,如果我會有對手,或許只有時間這個最大的敵人了。

語文課前演講文稿 篇8

坐在舒服的沙發上吹着風扇,手中捧着一杯熱騰騰的清茶,翻出一本《全唐詩》或《全宋詞》,全身心地放鬆,在詩詞海洋中遨遊。在茶繚繞不絕的蒸氣中,感受社會的多元,感受唐宋的人文風情,感受詩人矛盾複雜的心理——一顆既歡喜而又泣血的心,在絲絲微風中,燥熱的心漸漸平息下來,但不是一絲絲風所能拂去——陣陣傷感襲上心頭。在陣陣傷感中,看見詩人放蕩不羈與傲骨氣節——這是中華女兒魂。

唐詩宋詞自古就是中華文化經典。在萬餘首唐詩中,佔據主導地位的是抒發憂愁的詩,在多數宋詞中也是這般。“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!”是摯友離別的憂愁;“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”是夫妻之間的深情憂愁;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”是對國家前景的擔憂。千愁萬怨凝結其中,組成一曲豪邁悲壯,鏗鏘有力的交響曲。讀其則“黯然銷魂”,思緒爲之所牽。仕途被無情地否認,才華被世俗所冷落,這是大凡人所無法忍受的。但詩人詞人們卻頑強地支持下來,直到陰霾盡散,光明覆返。這是詩人,詞人堅毅的精神。

但是,浪漫主義在唐詩宋詞中也佼佼不羣,脫穎而出,另闢新途,與現實主義形成了詩詞中的“絕代雙驕”。人們在水深火熱的社會中苟延殘喘,自然而然地生成了對美好生活嚮往的理想和追求。大凡詩人寄情山水自然,悠然自得,過着清貧的隱居生活。如東晉陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”,杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,杜牧的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。詩人們把滿腔柔情與讚頌都賦予了山水,同時也把自己的失意與憂愁全部發泄其中。風雨過後仍然是個男子漢,貴在能摔倒就爬起,不屈不撓,行事無愧於心。其實,浪漫背後深藏的是無盡的憂愁,傷恨,苦惱。

浪漫主義像一曲華麗的提琴曲,琴曲悠揚而悅耳動聽,若聽其則心曠神怡,寵辱偕忘,心情舒暢,思緒紛揚。這是盛夏櫻花裏的浪漫主義世界。在這裏世界不在殘酷,沒有刀光血影的廝殺,只有母親般的愛撫與溫柔。

在漫長的詩海中,最能警醒世人的莫過於詠史詩。如杜牧的《泊秦淮》《赤壁》,杜甫的《蜀相》《秋興》。詩人以史實告訴我們,必須摒棄舊念,開創新文學,不拘泥於古老文獻的束縛。結果,一個輝煌的時代被開創,獨具一格的唐詩出現。這是創新的力量,社會是慢慢走向進步的,新陳代謝是不可避免的。從最初《詩經》的四字句開創爲五言,七言,乃至後來宋詞的無規律,也成了進步之最。所以詠史詩的作用不僅在於促進社會進步,還在於警醒世人。

在遭遇挫折時,我們往往會想:天無絕人之路。若有同病相憐者,則會嘆道:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!”白居易遇琵琶女慨賦六百一十二言長詩,帶序的《琵琶行》則是最好的例子。“我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。”在琵琶女帶淚哭訴中,白居易更是心牽肚腸,留淚揮毫寫下千古名篇之一的《琵琶行》。可見,詩詞歌賦大抵是作者有感而發,並非什麼託假之辭。端的是作者的字字肺腑之言,一腔豪邁之情。

我喜歡唐詩宋詞,並非只是它語言優美,辭藻華麗,更重要的是每每讀一首詩詞,便似與作者一會面。“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。”,大概我只是到“吟”的境界吧!“古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名。”,一盞清酒,一醉方休,同消萬古愁!但我又怕“舉杯銷愁愁更愁”,大概只有懵懂不醒,才能忘記現實生活中的殘酷與憂愁吧

語文課前演講文稿 篇9

她一直期待着那種轟轟烈烈的愛情,所以,當從小就和她一起長大的他木訥地告訴她自己想和她在一起時,她毫不猶豫地拒絕了他。

不是對他沒有好感,其實她知道自己是很依賴他的,從小時候他幫她捉掉別人惡作劇放在她身上的毛毛蟲開始,她就知道,這個男人,也許和她的一生都會有什麼牽連。

可是那並不是理想中的愛情啊!那種浪漫而轟烈的愛,他無法給予她。他所能給予她的,就是默默無聞的關懷。

何況,她已有了心儀的男友。雖然從未見過面,她還是認爲,這個每天在她QQ好友上閃爍着彩色頭像的男子,就是她夢寐以求的理想愛人。他能言善談,幽默風趣,靠着嫺熟的語言技巧,一點一滴打開了她愛的心扉。

但這個男子,竟有很長時間不曾在她QQ好友上出現過了。她每天守着他灰色的頭像,心情也變得灰灰暗暗的。她不甘心就那樣沒有了他的消息。於是,她一天到晚24小時掛在網上,希望他能突然出現在QQ上,惡作劇地給她發來一張吐着長舌頭的鬼魅圖,然後哈哈笑着說:“陪我玩不?我在捉迷藏呢!”

她堅持每天給他留言,告訴他自己今天又怎樣了。她的喜怒哀樂在留言裏都找得到,那是她這段時間的心情日記。

突然有一天,她奇怪地發現已經失蹤那麼多天的他,彩色的頭像在電腦屏幕上閃啊閃。她覺得心跳得厲害,點擊他的頭像,他竟然在線,淡淡一句對着她說:“我出差了,那地方不能上網。不好意思啊!”

只這淡淡一句,她的內心剎那間漲起潮水,潮水溫潤了她的雙眼。

縱然內心裏潮漲潮落,她也只是淡淡地說:“哦,是這樣啊!”

一切好像都恢復到了從前,他們又開始在網上大刀闊斧地談論人生了。

她終於向他提出見面的要求。

咖啡屋,還有浪漫的音樂陪襯,她把見面地點選在了這樣一個優雅的地方。他來的時候,她睜大了雙眼,不敢置信地望着這個和自己從小一起長大的男子。怎麼會是他呢?

而真的是他,微笑着,帶着她熟悉的木訥。

人生真的很有意思。她發現自己在愛情的道路上畫了一個大大的圓,本以爲可以離他遠遠的,卻沒想到最後又迴歸到起點。

這或許就是人們所說的緣份吧!想着他曾經在QQ上給她說過的那些令她耳紅心跳的話語,她不禁羞澀地說:“看不出,原來你還挺會討女孩子歡心的。”

他“嘿嘿”笑了,遞過來一束鮮豔的玫瑰:“如果你願意,我想以後天天討你歡心!”

她笑了,知道自己再也不能抗拒他的玫瑰。

在她甜蜜的笑意裏,他覺得眼睛有些溼潤。

他不能告訴她,那個曾對她說着讓她歡心的話兒的人,並不是自己。她的那個QQ好友,是他一個同事。兩個月前,同事爲了救一個落水兒童犧牲了。

他不忍心看着她日日難過,於是請人破解了這個QQ號的密碼。她在QQ上的那些留言,讓他難過也讓他感動。他在突然之間明白自己應該怎麼做,才能保護她那顆細膩而敏感的心。

有時候,愛不僅僅是感動,更是包容,是真誠無私的付出。

語文課前演講文稿 篇10

暖暖的陽光,給這個山鄉小鎮增添了無限的活力。街上,行人熙熙攘攘,車輛川流不息,店鋪裏商品各色各樣,叫賣聲此起彼伏,十分熱鬧。

劉晶悶悶不樂地走着,對熱鬧的街市毫無興趣,離他爸爸開的鋪子越近,他心中的壓力越重,壓得他似乎透不過氣來了。

劉晶的父母離婚後,他爸爸辭去科長職務,在街上開了間菸酒商店,劉晶跟他爸爸父子倆相依爲命。

劉晶學習很努力,成績極好,他覺得欠他爸的太多,認爲只有拼命讀書才能對得起父親,他爸爸的生意一帆風順,家裏的錢越來越多,蓋起了小樓房,買起了摩托車,家用電器什麼都有,他考進了省重點中學——縣一中,他爸爸笑了,笑得好開心。

他曾發誓不讓他爸煩心,然而今天,今天卻……實在不敢想下去。雙手捂住臉,淚水從指縫中流出來,似乎只有淚水才能將心中的積怨得以解脫,他在心中默默地乞求:“爸爸,別那樣幹了。”

近了,可以看見自家的店鋪了,他心裏愈發酸了,想返身離開,可有股無形的力量促使他繼續向前挪步,店門口的人進進出出,都在爭先恐後地購買那些“名酒”,他的心顫抖了。彷彿有條皮鞭在無情地鞭撻自己,不敢再看一眼胸前的團徽,怕玷污了它,可又明顯地覺得已經辱沒了“團員”的光榮稱號,爲此,他一直在受到良心的譴責。他甚至恨自己當初不該入團。假如沒有入團,自己在良心上倒還可以寬恕一點。老天啊,你爲什麼這樣捉弄人呢?他盯住太陽,讓耀眼的陽光刺激自己,離開這裏,越快越好,哪怕是逃開,但挪開第一步,已經無力再邁第二步。淚,又涌了出來,一般的酒,無法滿足腰包裏有了幾個錢的小鎮人,誰都希望過年時能買上幾瓶好酒,別人難買到的名酒,然而,他爸爸卻能幾十箱上百箱地買回來。他曾爲此自豪過,認爲他爸行,然而昨天的事又浮現在他眼前——

昨天,他忘了拿文具盒,返回家去取,在家門口,他聽到這段話:“老劉,不要太摳了,你購過的這些酒,每瓶不過塊把錢,把這些名牌商標貼上去,價兒就翻了幾番……”

聽到這裏,他呆了。幾乎不相信,爸爸竟是那樣的人。然而,事實就是如此。晚上,他把那些商標摔得滿地都是,倒在牀上大哭。他爸哄他,勸他,乞求他,都無濟於事,最後,他爸竟跪在他的牀前,求他原諒。他心軟了,抱住了爸爸違心地點了點頭。

今天,他在學校裏寡言少語,悶悶不樂,課也聽不進,心裏很亂。雖然,他知道爸爸那樣做是爲自己,但他絕不希望爸爸做那樣昧良心的事,爲了對得起“團員”的稱號,爲了良心上的解脫,爲了爸爸從那罪惡的“錢眼”中拔出來,他決心要……然而,他又害怕。“劉晶,勇敢些。”他不停在心裏爲自己打氣。

更多的人擁進了店裏。他心裏好不安寧,入團時的宣誓,“……敢於向不良現象作鬥爭”的話語又在耳邊響起,渾身似乎有了一股無窮的力量,他邁開腳步,抹掉眼淚,擠進了店鋪。

“大家不要買了,這些都是冒牌酒!”聲音不大,都很有力,似晴空霹靂,店裏霎時出奇的安靜。

“誰在胡說八道,冒牌酒?嘿,你看這商標,你看……”他爸探出頭來爭辯,一看他,目瞪口呆,“叭叭”甩給他兩個耳光。從他懂事起,一直到他上中學,他爸從未這樣打過他。但,他卻沒有流淚,只是注視着他爸,一字一句地說:“爸,別那樣幹了,這是在騙人家的錢,我不要這不義之財,我要的是高尚的爸爸!”

他沒有再說什麼,轉身離開了店鋪。臉上還隱隱作痛,但心裏卻十分輕鬆……

語文課前演講文稿 篇11

凌晨四點鐘,藏青色的天空微妙的活躍着,一點點的呼吸,一點點的醒來,有寒風窸窸窣窣的吹來,吹出了一季高原上的白雪。這裏,天空的顏色尚不明朗,在這樣的天色映照下的白雪上,有大片大片紫黑色的暗影,如一樹樹青黛色的喬木一樣的高大偉岸。

那一叢叢的暗色,向四周傳遞着一種令人難以抗拒的強悍的氣場,它們自信而又沉靜,按部就班的以自己的節奏呼吸着,生活着。

這片謎一樣的高原,經常出沒在我的夢境裏,我從不知道它存在在什麼地方,但我從一開始就知道,那大片大片紫黑色的東西,有着十分規則而有教養的輪廓的,有着挺拔不屈的品格的,是鬱金香的花海,雖然這有違常理,但是這樣的認知一直固執的紮根在我的腦海,那開曠遼遠的高原上有一片奇異的的鬱金香,而那樣的鬱金香,只屬於高原。

幾度春秋東夏,當我意識到我有了垂順的秀髮,新長的枝椏,當晴雨的味道不再被日月星辰的交替掩埋在黑暗的泥土,當幽微的楚雨成爲千年以前的舊夢。那一刻,我的眼瞳劇烈的震顫了,我驚異的見證了,那片亙古不變的只屬於凌晨四點鐘的高原的暗色,竟然被撕得粉碎,從零星的紫黑色的間隙裏,露出了火一般的鮮紅。它們瑩潤,舒展,紅的薄如蟬翼,是那樣的紅,是那樣的紅,在大音希聲的雪白的高原上浩浩蕩蕩的灼燒着,它們像是一羣野獸,終於撕碎了頂替在它們面前的傀儡,因爲這個樣子的,鮮紅的,是它們的真實面目。

它是天生的獨立的女神,所以纔會屬於這樣的一片高原,它有十足的理由傲視,依附在天山一隅。千年以來,沒有人知道過它的顏色,它一直靜靜的開落,靜靜的開落,彷彿它本就應該如此的沉默。當它終於顯露出完全的紅,整個高原在疼痛,那樣的一個灼人的深刻的眼神,讓每一處它所存在過的山川,河流,或是人心都爲之動容。那絕麗的紅,是有些偏高的羽翼,在擦落羽毛時滲透出的血液,它歡笑着,浩然的存在着。

因而,見證了這樣的奇蹟的我確信了,世界上真的存在這樣的一片高原,雖然我依然不知道它在哪裏,不過我認爲這沒有關係,因爲這隱隱約約存在的地點和那樣鮮明的映像,不是最遠,而是這世界上最近的距離。我感覺得到那火熱的溫度,讓我難得的心痛,難得的沉溺,我把自己完完整整的浸泡在鬱金香的花海,和那無邊無際的雪野,因爲我喜歡這種灼人的疼痛,像一曲悠遠渺茫的歌謠,久久的迴盪,久久的迴盪,直到它的邊界開始模糊,開始融化在高原的天空,那樣一種透析出的藍。

它以那唯我獨尊的光芒征服了我的心,毫無道理的奪走過我大片大片的感動,但高原的雪不曾因此融化,不曾改變過它千年以來的佇立的姿態,它有足夠的理由傲視,就這麼高高在上,高高在上的觀望着世人的動靜,而後任那殷紅的鬱金香含苞、盛放、燃燒,又凋落,一批一批,前赴後繼,滾滾無窮。

也許這樣的高原,這樣的鬱金香花海,讓人傾其一生都無法靠近,每當我意識到這一點,就異常失落。那片高原畢竟不是凡間之物,它是神聖的化身,眼神冷峻,內心火熱,在這個世界上,有的美內斂,有的美剽悍,有的美高遠,有的美細膩,可是高原的這種美,讓人沒有話說,只會讓人在把一杯香遠益清的酒靠近嘴邊之前,先行醉倒。

所以我不敢夢了,我告訴自己那樣的地方一定不存在,一定不存在,本以爲自己說多了,就會慢慢認可這一點,可是每次經歷這樣的自我暗示,那天邊的高原曾給我的疼動與震撼就會重複出現,更確切的說,是在持續的加劇。

我意識到,自己畢竟還是在說謊話。

然而也就是在此時,我讀出了我強烈的慾望,在我的腦海裏,出現了一幅畫面:高原上有廣闊的白雪,有殷紅的鬱金香,除此之外還有一個人,不是別人,正是我自己。

語文課前演講文稿 篇12

熱烈的白熾燈,照痛了我雙眸深處的神經,豐腴的眸光,總不敢輕而易舉地尋找那一縷搖曳在記憶深處的煤油燈光。都市霓虹早已入侵到煤油燈的腹地,於是它被踐踏得遍體鱗傷,蜷縮在灰塵肆意張揚的角落,默默地坐在冷冷的星光中——靜,死一樣的靜。

朦朧中,山風叫嘯着肆虐而過,秋夜凌亂不堪的山林裏沉睡千年的落葉突然復活一般,撩撥着血紅的羽毛在風中翻飛流竄,血淋淋得翅膀與那深深扎入的箭,觸目驚心,撩着張牙舞爪的魔鬼——動,搏擊生死的躍動。

曾經,可笑地認爲,靜亦靜,動亦動,靜的是事物,動的是生命。

然而,事實並不是這樣的。動態中的平靜纔是真正無雜念的靜;寧靜中的動感纔是最美的生動。

你看,屈子江畔行吟,東坡赤壁作賦,達摩一葦渡江……那滔滔不盡的一江之水,淘盡了多少歷史的夢幻?騷人臨水之際,是何等幸會淋漓,志士憑流之時,又是何等意氣風發!然而那縱身一躍式經過了多少冷靜鎮定思考下的生命終結;豪氣萬千是歷經多少滄桑後公正冷靜的博古論斤;那一葦一舟又是磨礪了多少苦難而對芸芸衆生平心靜氣的思考。動中孕靜,人生幾何?

再看,烏江滔滔,定格了幾多千古悲壯的畫面,那遙遠勇猛的吶喊和鼓聲朝暮可聞。大風,撕碎江面,泛起陣陣悲哀。歷史顛顛簸簸演繹着宇宙變遷。一羣衣衫襤褸,頭頂紅星的戰士衝破了層層迷霧。怒濤依舊,激流澎湃,帶血的腳印,走出炎黃雄壯的圖騰!翻涌的鮮血,讓歷史這一刻永固,撕扯下歲月的痕跡,在狂風中感受永不磨滅的平靜的不朽。

渾黃的天地間,佇立着一位老者,古銅般的面色被夕陽噴成黃金,靜默中的長鬤訴說着黃土地的歷史。秦始皇橫掃六國的戰車,漢高祖豪唱大風的猛士,倚在駝峯上西出陽關的商旅,舞着彎刀渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,和五千年歲月一道從這黃土地上驕傲地走過去,走過去……寧靜夕陽中有升起一縷躍動的民族魂!

沒有過去的西安,未曾見過那塵封千年的滄桑,但西安秦俑的文化卻也是知道些許的。兵馬俑中有老成持穩、深謀遠慮的將軍;也有憨厚質樸、勇敢無畏的士兵,嚴陣待發的車馬,栩栩如生的牲畜,無不爲之驚歎從服飾、姿態、位置到人物表情的細緻刻畫無不體現秦軍威武雄壯、氣勢磅礴的軍威。凝固在歷史博物館的文化,牽動了華夏兒女的心際,那澎湃的血液,是爲你在涌動!

幽暗的展廳,看到宋時朱漆的妝臺,唐時嵌寶的朱釉,漢時瑩白的玉璧,或莊重,或高雅,一切都在沉寂中默不作聲。角落那一隻殷墟出土的銅鼎上的斑斑綠跡和一身抖不落的滄桑,讓人感受從未有過的寧靜和心動的歷史感。

殘垣頹壁,衰草連天,埋沒了曾經雕樑畫棟的圓明園的一座座華麗殿堂。大火洗禮後的一片沉靜中,響起一陣陣革命的炮火聲……

靜動的結合與交替也是藝術美感的體現,節奏是一種靜中有動的變化美。哀號、掙扎的拉奧孔,節奏之神“舞王溼婆”,與維納斯一雙勾勒奇妙幻想的斷臂,那是人類智慧與歷史藝術動靜結合的完美。

時風吹幡動,一曰風動,二曰幡動,而亦有師曰:“不是風動,不是幡動,仁者心動!”

靜者靜動,非不動也。靜即含動,動不捨靜。靜動之音,說不完,道不盡的是,我們平靜的心態與躍動的惡靈魂!

語文課前演講文稿 篇13

<<三國演義>>裏開宗明義的一句話是:“話說天下大勢,合久必分,分久必合”,人與人之間的聚散也符合這個道理。俗話說,天下沒有不散的宴席,“人生故事,無非都是聚散一場,好像一部電影一齣戲,一旦開演,總會結束。……今天聚,明天散,聚到後來,彷彿彼此的歡笑聲還在迴盪,但仔細回想,甲到了天國,乙在異城,丙正在和病魔掙扎,丁失蹤了……只能說是緣起緣滅,聚是緣起,散是緣滅。”

真誠的懷念,盼望有一天再次聚首,哪怕是在夢裏。雖明知希望渺茫,但仍固執地充滿期待。這大概也是緣的一部分吧,“聚是歡樂,散是蒼涼”,那懷念就是一種情懷吧!

“人間神祕,會讓茫茫人海你我相遇,善緣、惡緣、孽緣……最後都像雲海裏的霧氣飛散而去,而宇宙大地,山還是山,水還是水”。換句話說,聚散之緣,是不能強求的,它來自於機緣巧合,來自於萍水相逢,來自於命運的安排。有意識地去追求,未必遂意;你無心“插柳”,卻偏偏“成蔭”。所以,與其苦苦追尋,莫不如一切隨緣。無論是親朋,還是故舊,能相伴一生固然難得,只是短暫的交往,也全心面對。隨緣的“隨”,不是隨心所欲,無所作爲,而是順其自然。

人與人之間的聚與散,至少應該做到:

珍惜曾經有過的。不管是終身摯交,還是一個片斷,甚至是一面之交,都把它們看成難得的緣分,珍惜相聚時的每一時段,每個美好的場面,每一句讓人永遠難忘的話語。那都是你的財富,你的情感庫存。要把它們永久地珍藏在自己的記憶當中,經常取出來,享受那種溫馨與快樂,甚至是痛苦與悲傷。

不強求現在還存在的。對於現在還能相聚的人,親密或者疏遠;時聚時散或者若即若離,不必強求,隨緣就好。嚮往完美是人的天性,但世界上並不存在十全十美的事物。有一句“君子之交淡如水”的老話,彼此保持一定的距離,有時反而能產生更多的美感。

奉獻愛心給今後的。人與人之間,不管是哪種情誼,愛心的付出是基礎,彼此的信任是前提。我們在自己的一生中,可能與數不清的人結下了形形色色的關係,聚散離合都是不可避免的。很難一言以概之:聚就好,散就不好。但真誠相待、與人爲善、不吝嗇愛心的付出是絕對必須的。我們可以演出一場又一場聚與散的戲劇,但都應做到自己是用一顆真心在與對方交往,是問心無愧的。

感情的發展,如風雲變幻。人生旅途,風風雨雨,恩恩怨怨。喜喜憂憂,聚聚散散。這是生存條件加之文化內涵,作用於人生追求的體現。

兩心相融,兩情相悅則聚,兩心存異,兩情相斥則散!感情生活的軌跡,是人的意願與客觀現實,矛盾、統一,統一、矛盾,不斷演變的畫線,這是生活的必然。但是,重要的一點是:以寬容的心,來審視聚散。擺脫世俗的偏見,從客觀現實的角度,認真的總結經驗。

散,往往是傷心的標誌;聚,往往是歡樂的象徵。因此人們更多的是面對“聚”,而放棄“散”。可是又有誰知道“散”是聚的開始,正是由於“散”的犧牲,才能又“聚”的存在。正是因爲結束了我們的“散”,才產生了他們將來的“聚”。我相信他們在將來的聚中一定會更快樂,更幸福,更開心。

那碼頭、那車站是爲了相聚而設,或者是爲了讓相聚的人再度離散?那斑斕的原野、那巍峨的雄關;繁華的都市、寂寥的村院;鳥鳴的幽谷、星月的雲天都是聚與散的搖藍。

聚也是緣,散也是緣。你愛想起它就想起它,象想起夏夜的一顆星;你愛忘了它就忘了它,象忘了夏天的一切夢。聚與散,這樣的匆匆、這樣的飄搖。散已經是某種悲哀了,不要讓聚孕育着更多的悲哀。騷哼—CYT

語文課前演講文稿 篇14

喜歡殘缺,總是把一件好好的東西弄的七零八落,因爲太完美的東西在我看來還是缺點什麼,那就是缺憾。太完美的東西帶給人一種不自然的感受,很假。因爲在這個世界上的任何事物都有其缺點。如果沒有的話,那麼優點也算不得了。

斷臂的維納斯之所以會流芳百世。就是因爲當初製作者狠下心砍掉太完美的手臂。月亮之所以會被世人稱頌,就是因爲她的風情多姿。上弦月,下弦月。彎月,滿月…….各種姿態,美不勝收。假如只要一種滿月,圓盤似的掛在天上。那麼又有誰會去欣賞,那隻不過是一個毫無生機的衛星罷了。

金無赤足,人無完人,記得有一個西方人曾設想用世界上最完美的器官拼成一個最完美的人,但他的想法很快被美學專家否定了,如果真那樣的話,恐怕獲得的稱號就不是“天下第一完人了”,而是“天下第一怪人”吧!

殘缺的東西也是一種美,平靜的湖面兩岸聳立着無數座險峻的山峯,如果有一絲綠色多好。可是沒有,正因爲沒有才顯出威嚴的氣勢,一幅精美的畫,下面卻畫着畫室裏的點點油漆,可正是這沒有規劃的油漆才體現出那種真實的美感。一幅絕妙的攝影作品,那本應萬里無雲的藍天卻出現了一朵雲,也就是這朵雲才照出天空的真面目,畢竟萬里無雲的天氣是很少的。

最完美的東西不一定是完美的,有時候缺憾同樣是最美的。

殘缺的美 真正的美 有人說:“十全十美才是真正的美。”

這是一個無憂無慮的人說的,我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美。

你也許會問:“這話該怎麼說呢?”

那麼,我就來給你解釋一下吧.雖然我不是什麼哲學家。

假如你每天都快快樂樂。無憂無慮。你日子長了,是不是會感覺到很簡單?

我就有過這樣的感覺,那是我大約5歲的時候。我每天吃喝玩樂,不幹事。而且爸爸媽媽又很疼愛我。我開始感到很幸福,感到不錯。就這樣的日子一連過了四年,那時候我9 歲了,開始厭煩生活,我覺得生活怎麼總是一個味,不再新鮮?於是,我第一次感到無聊了。

但是那時候我該上三年級了。有一次,我滿面愁容的對朋友說:“唉!我在班級裏表現不錯。爲什麼還有同學在背後說我的壞話呢?”我的朋友聽了,反而出乎意料地說:“你是個幸福的人。被攻擊,被妒忌也是一種幸福.因爲你有值得被妒忌和攻擊的資本。”

如果你的朋友背叛你了,這也是美。因爲你看清了誰是你真正的朋友。

這是殘缺的美。是吧?但是它卻在另一個角度讓我們感到更美。

甚至,失望也是一種幸福。因爲有盼望,纔會有失望。有了盼望,就有了追求,有了追求,就有了美。

抗日的時候,一家人在一起,他們馬上就要分開了。這是一種殘缺,也是一種美。有了殘缺的美讓我們互相體會,讓我們互相珍惜。

其實真正得美就是殘缺的美。十全十美反而讓我們感到無聊,不想珍惜。而殘缺的美就恰恰相反,讓我們懂得了真正的美,讓我們學會了珍惜美。

最後,讓我們大喊一聲:“殘缺的美,纔是真正的美!”

殘缺的美 真正的美 有人說:“十全十美才是真正的美。”

這是一個無憂無慮的人說的,我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美。

你也許會問:“這話該怎麼說呢?”

語文課前演講文稿 篇15

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作爲新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實的骨感!因爲青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師,有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它佈滿斑駁,成爲廢鐵!我們要迎着青春之歌,奮發向上,砥礪前行!

我的演講到此結束,謝謝大家!

語文課前演講文稿 篇16

薄守信一年前娶了個如花似玉的媳婦,今年媳婦就給他生了個大胖小子,小倆口子高興得整天樂哈哈的。可有一樣把兩個人難住了,這不孩子都做過滿月了,除了小名叫寶寶,還沒個大名,戶口都還沒法上呢。

這一天,薄守信下班剛回家,正想看一看自己的寶貝兒子,不料媳婦李玉梅就生氣了:“看什麼看,你知道不,孩子又快打預防針了,可孩子還沒個名字,領不到防疫本,你還準備死皮賴臉地去求人家呀。”

媳婦這一數說,馬上提醒了薄守信,對呀,這可是個大事,是目前重中之重的大事:“可我想了多少都沒選出一個既好聽又吉利又能預示孩子美好將來的名字,要不還是你給起一個吧。”

“你又不是不知道,爲了孩子的名字,可以說我是費盡心機,絞盡腦汁,可就是想不出一個理想的名字來,我是沒轍了,就看你啦。”媳婦不生氣了,一臉無奈的樣子。

“看我,我不是起過幾個嗎,可你都說不行,你就說薄興這個名字吧,興,興旺發達之意,可你卻說,別人會叫作不幸,不能用;我說叫薄有禮,你反對得更厲害,你說人家都在講文明禮貌,薄有禮,不就是沒有禮嗎?你說我還能起出什麼名字來?”這一回該着薄守信生氣了,他一口氣說完就把臉扭過一邊去了。

“好啦,你也不用生氣,要我說呀,這事既不怪你,也不怪我,都怪你家那些列祖列宗,姓什麼不好,偏偏姓個薄。不管多好的文字,一旦與它搭配起來,就都變成反義詞,薄,薄能薄個什麼呀?就像你,薄守信,別人還以爲你不守信,是個騙子呢。我倒是想過一個名字——薄好,可你說這多土哇,而且像是壞的意思,叫人家聽了,哭着也能笑了,不知道的人,還以爲咱倆都是文盲呢。”

一聽媳婦說得在理,薄守信轉過臉來笑了:“那好吧,我現在就在網上給孩子查個好名字去,我就不信了。”說着薄守信就打開了電腦。查了半天,結果還是沒一個名字是理想的。

正在這時,孩子突然哭了,媳婦趕緊哄起孩子來:“寶寶,不哭,不哭。”

對呀,哭,酷,同音也,就叫薄酷。媳婦哄孩子的話提醒了薄守信,於是他對媳婦說:“玉梅,就叫薄酷吧,酷,帥氣的意思——”

“你拉倒吧,那不還是不帥的意思嗎?”得了,媳婦又是一張否決票。

沒辦法,薄守信只好查起別的字來。正查着,突然電話響了,薄守信接起一聽,又是母親打來的。母親近來經常打電話來嘮叨些雞毛蒜皮的事兒,母親還沒說什麼,他就說了句“我有事呢”就把電話掛了。誰知過了一會兒,電話又響了,薄守信接起還沒來得及說話,母親在電話裏就罵道:“你這個不孝的東西,你爸住院了。”他啊的一聲趕緊放下電話,電腦也沒關,就跑出門外去了。哪知他趕到醫院時,還是晚了一步,父親因腦出血去世了。

埋葬父親那天,薄守信爬在父親櫺前,一口一個不孝的兒子地哭喊着。埋葬了父親,他們把母親請到家裏來,免得老人家受不了打擊和突如其來的孤獨。

一天吃飯時,薄守信又提起孩子名字一事來,母親聽他們說了一番後,輕聲說道:“名字名字,不就是個記號嗎?像你們這樣成天摳字眼,那天下人名字多了,有多少人的名字能經得起推敲的?你們給咱寶寶簡簡單單起個名字得了,費那勁幹嘛?名字叫啥不重要,活人處世孝爲先。”

母親這一說,倆人都想通了,也開竅了,很快他們就給孩子報上戶口了,至於孩子的名字叫個啥,外人暫時還不知道。

這一天,他們領着孩子來醫院打防疫針,護士看着防疫本對不懂事的寶寶說:“薄孝,該你了。”

語文課前演講文稿 篇17

冰冷的陽光,灑滿大地,一羣少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻缺乏激情。因爲,那前方並非我們認爲的終點……

一個人躺在牀上,想:“我的人生是什麼?努力讀書,考一個好的大學,找一份穩定的工作,結婚……是的,貌似很不錯的規劃,從牙牙學語那天起,大人們就不斷在耳邊重複:“將來你要考北大啊!”後來父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊,每時每刻都這樣對我們灌輸着,於是我們自己也懵懂的編織着人生的目標:北大、哈佛、淑女、白領……可是,這真的是我們的理想嗎?我們有沒有停下來問問自己的內心,我們自己真正想做的,想要的,到底是什麼?”

是的,我們或許幸福,我們背後沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢想的寄託和社會認同的標準放佛一雙巨大的手,推我們向前,無法掙脫。

學歷,收入,地位,名譽這些成功的標杆是我們心中的目標嗎?我們不斷的質問自己,只求內心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店,寧靜地迎接每一天的第一米陽光,或者,背上行囊,行走四方,體驗生活在別處的那份新奇,甚至是每天悶在廚房,做可以讓自己感覺到幸福的美味……,這些,都不是大衆認同的成功,但是卻滿足了我們內心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心裏尋找答案吧。

即使是在那個連衣食住行都整齊劃一的時代,自我意識的復甦也不曾停止,那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊着的的宣泄與釋放,而這吶喊在今天被冠名“離經叛道”的80後新生代身上則更爲響亮,他們正是因爲在世俗評判標準和自我價值認定中所產生的巨大矛盾和激烈衝突而飽受爭議。在社會對前者的譴責與對自我價值的渴望中艱難成長的我們,彷徨,猶豫,掙扎,就像身處塞納河,左岸是理想,右畔是現實,我們在河中,左右飄蕩……

我們不怕承認對於大衆價值觀和社會輿論等其他現實阻礙的畏懼,但我們更想向世界昭告我們的夢想,我們堅定的信念,因爲有青春,我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命,又不試着在這漫長的跑道上爲自己而奔跑,難道這不是一種悲哀嗎?爲自己而奔跑,聽從內心的召喚,爲自己來一次正真意義的長袍,這才能跑出生命的速度啊!

就像那時,那些人所做到的那樣啊

那時,梵高賣不出一張瘋狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的腳步,不曾停下。

那時,魯迅先生特立獨行的吶喊,引來無數討伐,但那筆還是住滿了他全身的氣力,他追求的腳步,不曾停下。

那時,那個叫韓寒的青年,尖銳而又無所顧忌地審視着社會,以其手述其心,卻被那些“大人”聯名聲討,可他追求的腳步,不曾停下。

……

那此時此刻呢?

陽光熾熱,佈滿大地,一羣少年,有我有你,奮然奔跑,爲自己而奔跑,哪怕下一秒,暴風雨來臨,只要少年們有自己的方向,那心中,伴陽光永行。

語文課前演講文稿 篇18

當殘奧會被拉開帷幕時,總會有太多的感動。感動化爲畫卷,呈現出奮鬥的精神;感動化爲音符,沁入人的心扉;感動化爲淚水,傾灑對健兒們喝彩。

是什麼支持他們笑到最後,是什麼使他們獲得鮮花與掌聲,是什麼使他們成爲最後的贏家?是信念,那股心中永不滅的聖火。

信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到最後,在任何困難和挫折面前,他從來都未曾畏懼,他從未放棄那個信念——解放科西嘉,在全法國建立共和制,是信念使他過關斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時,在後援被敵方切斷時,在孤軍奮戰於異國他鄉時,他——拿破崙,從來就沒有倒下,他始終有這麼一個信念在支持他,支持他打完每一場戰役,成就神話般的色彩人生。

信念是火,點燃希望的燈。是那個一定要活下來的信念,鼓舞着這個身殘志堅的作家。史鐵生曾經有太多的抱怨,有太多的不滿,對生活也同樣沒有憧憬,但是後來,母親讓他點燃了希望的燈,他有了這麼個信念,他很重要,於是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他寫出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細膩,無不讓人爲之流淚。信念成就了史鐵生的未來,讓他更瀟灑地揮動筆桿。

信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了最後,支持他笑傲江湖,成就完美的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對科學的無限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對宇宙天體一個又一個的猜想,黑洞在他腦海中繪製,星球在他腦海中運行,任何一種天體無不精確地運行。更是信念,讓他堅強地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學術界認識這位身殘志堅的偉人——霍金。

是信念,那心中不滅的聖火,激勵了無數有志之士。讓他們擁有屬於自己的一片天地,成就了他們的建樹。

是信念,一股強大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機盎然。

信念,心中不滅的聖火,點燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。

語文課前演講文稿 篇19

春雨是一個調皮的小孩子,春雨是一個變化無常的小姑娘,春雨是一個萬能的魔術師。它悄無聲息地來,又悄無聲息地去。它來去匆匆,它的時間好像被擠得滿滿的,沒有一點空隙。

聽,“沙沙沙,沙沙沙”,春雨的腳步近了。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,說得多好。剛開始,不帶一絲聲音,慢慢地,慢慢地,聲音響了,可又不是夏天雨的那種猛烈,而是輕輕地,柔柔地,有如一首舒緩平穩的樂曲,讓人心平如鏡。“嗒嗒嗒”,春雨落在屋檐上,把屋頂當成了一個演奏場,彈起了一首美妙的鋼琴曲,“啪啪啪”,春雨落在雨蓬上,連續不斷地落下來,像一羣奔馬急弛而過,咦,雨漸漸地小了,聲音也變成了“滴嗒滴嗒”,猶如教室裏時鐘響的聲音,低沉平緩,久久迴盪在我的耳畔。雨珠落到水泥地上,好似千萬顆珠子落入玉盤中的聲音,“沙沙沙:,春雨落到陽臺上的瓷磚上的聲音,好似清脆悅耳的笑聲,啊!這是奏的歡笑聲。春雨落到草葉上,好像在與草葉呢喃細語。這麼多奇妙的聲音匯聚在一起,就變成了交響樂,時而富有激情,把人們都帶入演奏家的世界中;時而平靜低緩,讓人聆聽演奏家的“心聲”。如此奇妙的音樂,是誰彈奏出來的?是雨,是奏的雨,只有春雨這位神奇的演奏家,才能演奏出如此動聽的音樂。

看,春雨從天而降,是那麼快,又是那麼的急。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯,杯中的瓊汁玉液便直瀉人間,成爲了一場甘霖。人稱“煙雨江南”,果真名不虛傳!雨中的宜興,像被一層薄紗籠罩起來了,朦朦朧朧,房子也只留下一個模糊不清的輪廓,若隱若現。再細看,春雨像牛毛,像細絲,像針尖。春雨是細細的,不像夏天的雨那麼粗,如果你不仔細看,還看不清呢!細細的雨絲猶如少女飄飛的長髮;春雨是尖尖的,雨垂直落下來,一頭就栽進了泥土裏;春雨是密密的,春雨如絲,密密地斜織着,如同一張巨網,把整個天地都網起來了;春雨是圓圓的,雨落在小河裏,便泛起了一圈圈漣漪,就像小河露出了燦爛的笑容,都笑出了雛紋了呢!春雨是無痕的,瞧,它落在泥土地上,泥土太需要春雨的滋潤了,所以,雨都被泥土吸收了,沒有留下一絲痕跡。雨娃娃們爭先恐後地來到了這個世界。它們落下來時,好似一個個快樂的音符。它們隨處可見,它們在草葉上,草葉變成了滑滑梯,它們在快樂地玩耍,又好像在一遍一遍地給小草刷上綠油漆。它們在地上,一個個小水窪,它們見了,按捺不住好奇心,連綿不斷地往上滴,一個個小圓暈慢慢地擴展,有如蜻蜓點水一般,又好似一個芭蕾舞蹈演員,在不停旋轉,把這當成了一個舞臺,跳着圓舞曲,展現自己的魅力。坐在汽車上,雨不停地敲打着車窗,似乎要進來瞧一瞧。車窗上的水珠漸漸地連在了一起,像一條貪吃的蛇一樣,越變越長,越變越長,有的快一些的,像一道流星劃過。如此有趣的景象,是誰描繪出來的呢?是雨,是奏的雨,只有春雨這位優秀的畫家,才能描繪出如此美麗的畫卷!

我把手伸出窗外,春雨落在我的手心裏,感覺涼絲絲的,無比舒暢!我走下車,一霎那,一朵朵雨花在我的衣服上綻放,真是“沾衣欲溼杏花雨”啊!雨給我做了一個洗禮,讓我的心靈得到淨化。雨滴在我的身上,一股涼意透進來,讓我體內的每個細胞都煥發出無限的活力!

啊!雨停了,周圍的一切都換了個新衣裳,變得愈發美麗了!瞧,樹葉綠油油的,小草也青得逼我們的眼,柳條醉了,隨風扭動着腰肢,花苞上掛着幾顆晶瑩剔透的雨珠,這可是春姑娘的見面禮——珍珠項鍊,在陽光的照耀下,熠熠生輝,美麗極了!俗話說:“春雨貴如油”,不錯,經過了春雨的滋潤,農作物長得更茂盛了;似乎在預示着豐收!農民伯伯樂開了懷,由衷地感嘆到:“真是‘好雨知時節,當春乃發生’”啊!

春雨是一個調皮的娃娃,它變化無常,想什麼時候來,就什麼時候來,沒有一點徵兆,經常讓人猝不及防。通常在你出門時,它就來了,可正當你準備打傘時,天上又只見太陽公公了,讓人無可奈何。啊,春雨,我愛你,世間的一切在你的滋潤下,充滿了生機!

語文課前演講文稿 篇20

我的生命是一根繮繩

珍貴只是牽滿了星星

我的年華是一塊夜屏

可愛只是匿藏着歌唱

星星的歌唱

都只是在哀悼輪迴?

透明膠上的粘着的文字,都是我的一些過往罷。很久就睡在回憶裏,夢着那些曾經很真實的滿天星星璀璨的歲月;但是,夢屬於過去,夢想即便屬於未來了,不是麼?於是幻想。單純的幻想着下一個輪迴,在圈圈圓圓的生命第二次。我揚起臉,看到的閃爍繁星和明明無無的月光,可沒有月亮,便亦無圓與缺之談。

我是一隻烏鴉,那個冬天是我第二次生命的開始。我不明白,白色的季節爲什麼賜予我黑色的羽毛,茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨,“呀——呀”的叫聲混淆着空氣變成哭泣。

不過單調的生活很快讓我習慣自己。

也許我的命運很糟糕,但是我一直過得很真實、純樸。並整天整夜如此樂觀地歌頌我自以爲了不起的生活意義,儘管我的歌聲使我狼狽——人們把我視爲倒黴之物,把我的忠告聽成詛咒——如此狼狽。

而我知道,這不過僅僅是黑色的奉予罷了。

舉頭,側目,忽見微閃星星。

我忍不住又叫:“呀——呀——”夜空很猙獰,欣悅只是星星燦爛地衝我笑。我也希望像星星一樣,微笑,大笑,甚至狂笑。可是我不懂得。

冬天的夜,漫無溫熱的夜,我孤立在光禿禿的枝頭,望着自己的投影不斷地打寒顫,於是飛回窩裏去。刺骨的寒風使我難眠,漫長寒夜,我數着天空中的繁星,直到啓明星也消失,然後對自己說晚安。

樹下面有位老人,是乞丐,老人蜷縮在樹邊,掙扎在生命線的最後。生命是一條線段,有兩個端點。起點很歡悅,但終點不一定。幾道寒風的鏤刻,老人終於在顫抖中死去,但身子便不顫抖了。這是傷悲裏的幸福麼?我在老人上空盤旋了幾圈,然後哀鳴:“呀——呀——”隨即下面走過的路人說:“該死的烏鴉。”

其實,我何嘗不是在哀悼老人?

我依稀聽見星星的歌唱,歌唱老人的輪迴。

那些星星的影子,搖曳在老人的明眸裏,最後墜落於他的輪迴,老人目光呆滯。

這是我的第二輪迴,只是還沒走到盡頭,我懂得這叫濃縮,濃縮在一顆閃爍的星星裏。

我是一隻烏鴉,當走到線段的第二個端點,那便是我第二次生命的消亡,也是生命的第三次開始。我知道,墜落在輪迴裏面的僅僅是星星的影子。

繁星。璀璨。

閉上眼,等待下一個輪迴。

語文課前演講文稿 篇21

品味秋天,品味着秋天的味道。

秋天的天是蔚藍的,秋天的雲是白的,秋天的山是金黃的,秋高氣爽,天高雲淡。一片豐收的喜悅就是一部交響樂,一片豐收的景象就是一副美好的畫卷。

秋天是美好的季節,品味秋天,是一份甘甜的享受。

秋天的甘甜裏有一份相思的苦澀,望眼欲穿,望斷南飛雁,深情卻是牽掛遙遠。

品味秋天,也不盡是甘甜,甘甜之後,有一份淡淡的苦澀,隨秋風飄遠。

哦!秋風是嚴肅的,它會無情地將搖搖欲墜的葉子吹落,剝去了僞裝,留下一株粗糙的樹幹,期待美好的季節,再增加一圈年輪,寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色,搖曳着綠色,在秋風裏流淌詩一樣的流暢和感嘆。任何虛僞在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的,也會讓人們訴說心中的憂傷,吹落人們眼中的淒涼。曾經有人感嘆:“秋風秋雨愁煞人。”猜不透的秋風,吹不透的憂愁,訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟,伊人倚欄,望不盡秋風繾綣,舒廣袖,舞幾回,只爲心中的依戀。

朗朗的秋月,灑不盡的銀輝,一瀉千里的銀色籠罩着人間,抹不去的相思佈滿了心田。秋月一輪,映出家鄉的山川,家鄉的河水,家鄉的人,映出了“隔千里兮共明月”的安慰,照出了“但願人長久,千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月,讀不盡的思念。把思念系在大雁的翅膀上,捎給遠方的你,留一份真情,去品味秋天。彈一曲高山流水,任憑思念化作汩汩清泉,小溪流水,流向遠方,讓愛的溪流如涓涓溪水,奔騰放歌,歌唱一個美好的季節。

品味秋天。秋天的詩意很濃,丹桂飄香的時候,金菊綻放了,綻放在山川原野,綻放在心田,人瑟瑟秋風嗚咽,我行我素,還是瀰漫絢麗與燦爛,品味這金色的秋天,秋天給我一個五彩的世界,一片蔚藍。

還是品味秋天,即使苦澀,像清茶一樣,琢磨着苦澀與甘甜,我在青松與翠柏的翠葉上,寫滿生命的五線譜,演繹生命的活力,洋溢生命的美麗,彰顯生命的魅力。

秋天的味道很濃,是一杯陳年老窖的醬香型,濃烈地讓人醉了,醉在山花與紅葉裏,畫滿五彩繽紛的顏色,就是那南飛的大雁,也會回頭唱響一曲留戀。

秋天的味道是會醉人的,我醉了,躺在相思的搖籃,聆聽一曲愛的歌謠,飄飄欲仙,在瑤池裏,爲你採擷一株蓮花,裝扮你美麗的容顏,留下美好的思念,畫一幅相思的畫卷,把心情感嘆幾番。

品味秋天,總會吟唱愛的詩篇,那就是心靈的呼喚,爲愛歌一曲纏纏綿綿。

和相愛的人牽手,走進秋天,走進大自然,擁抱金秋,擁抱豐收,爲喜悅簽單。呼吸帶着丹桂香的空氣,一股溼潤和清新沁人肺腑,忘卻了喧囂的紅塵,走近色彩斑斕的紅楓林,看層林盡染,聆聽百靈鳥的歌唱,聆聽五角楓葉的低吟,愛就會涌出心田。醉了,醉眼朦朧,眼中只有你,心中只有你,有你的品味和品位,這個金秋纔會有魅力,獨特的魅力,無限的魅力。

小溪載着秋陽的消息,告訴你秋天的味道和美麗,小溪流淌着秋天的燦爛和魅力,告訴你秋天的留戀和詩意。愛是傳遞秋天味道的平臺,將愛進行到底。看麗人懷抱琵琶,在楓林唱晚,在楓林讚歎,絢麗的秋天,秋天的燦爛。悠揚的琵琶聲,聲聲如歌,歌唱秋天。

秋天的味道包涵着甘甜,亦有些許苦澀,留給人們難忘的記憶和感人的詩篇。

我欣賞秋天的風光和秋陽高照,還有悠悠白雲和南飛的大雁,仰望蒼天,爲秋天感染。

一曲秋之韻,情意綿綿。

品味秋天。

語文課前演講文稿 篇22

這是一片很寂寞的天下着有些傷心的雨,這是一個很在乎的我和一個無所謂的結局,?再也不知道你的祕密再也不知道你的消息,?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你,?在那些黑色和白色的夢裏再沒有藍色和紫色的記憶,?在這個相遇又分手的年紀只留下雨打風吹的痕跡,?爲了那蒼白的愛情的繼續,爲了那得到又失去的美麗,?就讓我擦乾又流出的淚水化作滿天相思的雨……

很美的文字,很傷感的文字,失去的已無法挽回,留下的是刻骨銘心回憶,是心碎的迴音,是無法承受的痛苦……那就痛快的哭吧,痛快的哭出來,讓一切的傷心和痛苦隨淚而遠去吧。

我們活在世上,總在不停的做着選擇,總要失去很多東西,總要錯過很多不該錯過的人和事,總會在回憶中獨自品嚐苦澀的味道,總要經歷各種各樣的痛苦……人總是在不停的受傷中成長起來的,受傷的心總能有更深刻的體會,總能有更刻骨的領悟,總能有更多的感悟,而正是這些體會、領悟、感悟,我們的思想纔會更加深刻,我們才能更快的成熟起來,我們才能更好的面對生活的一切……

放棄是我們生活的一部分,是我們人生所無法迴避的,在放棄中我們坦然也罷,痛苦也罷,生活不會因我們的心境不同而有所改變,生活的車輪滾滾向前,接受生活的安排是我們能做的的選擇。放棄該放棄的,錯過了陽光的燦爛,還有雨的紛飛,錯過了花的嬌豔,還有樹的蔥鬱,錯過一個他,就別在痛苦中錯過了另一個他……太多的人,我們無法控制,他的出現總讓我們措手不及,他的離去也讓我們無法挽留……太多的事,我們無法預料,任何事總在我們毫無防備之下到來,可能會亂了我們的陣腳,可能會擾亂了我們平靜的生活……而生活,就是發生在我們意料之外的事。我們能做的只能是用最好的方式去面對,用平靜的心態去接受……

生命中的有些人是不容錯過的,一旦錯過他,就等於錯過了幸福……但我們還是在不停的犯着這樣的錯誤,不是我們想錯過,而是有些人和事不是你爭取了就會擁有,不是你珍惜了就能擁有,與某些人的相遇,除了需要那一點點緣分外,還需要天時,地利,人和。

在對的時間遇見對的人,是一生幸福;

在錯的時間遇見對的人,是一場心傷;

在錯的時間遇見錯的人,是一段荒唐;

在對的時間遇見錯的人,是一陣嘆息……

在什麼階段會遇見什麼人,遇見了又將會怎樣,我們都無法知道……就因爲這樣,生活才充滿了神祕,充滿了魅力,充滿了無數的不可知……當有些人和我們擦肩而過時,那就瀟灑一回,試着放棄,在落淚以前轉身離去,留下簡單的背影;試着放棄,把昨天埋在心裏,留下最美的回憶;試這放棄,給彼此一個新的開始……

生活的事實我們無法逃避,生活的殘酷我們無法躲避;很多的真實總是殘酷的,總是讓我們無法接受的,但縱有千般萬般的不願意,到最後還是要面對這一切的一切,好或不好,我們只有勇敢的去嘗試,去堅強的去面對,孤獨不一定不會不快樂,放棄不一定不會再擁有,擁有不一定不會再失去,得到與得不到,失去與擁有,都是人生的一個過程,沒有渭徑分明的好與壞……

太完美的生活不可能有,太完美的生活是不真實的。錯過了無際藍天,就不要再錯過片片浮雲;錯過了波濤洶涌的大海,就不要再錯過涓涓細流的小溪,錯過了……而錯過了就是失去了,雖懷有依戀,雖懷有不捨,卻已沒有回頭路可走,心仍會痛,仍會淌血,但我們能做的是試着淡忘,是試着放下,有些人之間只能是匆匆過客,只能做片刻的停留,只能是短暫的相依……

有些人,錯過了,還能回頭嗎?草枯了有再綠的時候,花謝了有再開的時候,夕陽落了有再升的時候……而人呢,錯過了,可能就是一輩子的失去……既然這樣,就不要頻頻回顧已走過的路,正視眼前的路,你纔有可能不再錯過下一個你該珍惜的人。

得到,錯過,擁有,失去,……這就是人生吧。

語文課前演講文稿 篇23

我是一名15歲的國中學生,在我生活的這20xx年裏,我幾乎每天呆在一個牢籠裏,它是一個很大的集體,它是像皇帝管百官那麼複雜,它本是一個學習的地方,可是在我眼中變成了邪惡,攀比,虛榮的根本源頭,它就是學校。

在學校這個大集體裏,我並沒有感受到溫暖,我只明白了一句話:落後就要遭受排擠。我學習不好,遭受排擠,於是我與其他學習不好的人同流合污,勾心鬥角,與之攀比,爲了面子不得不做一些不是人做的事,活的像狗一樣,這就是學校。

學校本是教書育人的地方,可是我慢慢的發現,學校是一個大集體,管理的好了,它就是一個學習成長的地方,可是管理的不好了,它就變成了一個社會,這個社會就是一個邪惡的,充滿惡勢力,充滿暴力,充滿虛榮的地方。

是啊,那麼多人有很多都在學習,都學得很好,甚至還有考上清華北大的。我不反駁這句話,但是家長們啊,老師們啊,你們屈指算算,全校每屆學生人數少的500多人,多的700多人,他們中間有多少人學習好?又有多少人學習不好?有多少人考上所謂很厲害的清華北大?又有多少人落榜生涯?舉個例子,去年我們縣最好的高會考上19清華大學生,沒有考上的人有多少呢——上千人!其中學習不好的大約就佔了一半。這人數和全國的人數比起來是很大的差距,但是讓我看來這小小的數字就可以看出來我們的社會是有問題的!假如這上千人就組成了中國,大家可想而知,這是差距多大。一個國家就君王有能力就可以了嗎?答案當然是不可以,一個國家的穩定靠的是一羣有才有能之士輔佐君王,這樣一個國家才能穩穩地站住腳跟。如果重兵壓境,那麼國家派不出一個有用之人,難道這時候要讓君王面敵廝殺?

哎,也說得太長遠了,說實話,學校是一個大集體,它就像一個社會。總而言之,若一個學校管理的好了,那麼它的內部安定和諧,是長久學習之地,若它管理不好,學校的社會風氣磅礴壯大,那麼它就會禍害很多人,它就會變成一個充滿惡勢力,充滿邪知識的地方,對國家不安,對社會不安。

這20xx年來我在學校眼睜睜的看着我踏入的每一個校園都是充滿利益誘惑,學生都貪圖享受,自娛自樂,所有人都在攀比,爲了面子,爲了虛榮在勾心鬥角,在那數千人中只爲自己能夠讓別人的怕自己,而放棄學習。

我已經厭煩了學校這種風氣,我本想離開學校這個黑色牢籠而去社會上闖蕩一番,這也是被迫無奈,如果能有機會學習我也不想這樣浪蕩。

有幸聽說現在有私塾制教育,舉個例子來說就是像古代一樣在家裏學習,請一個導師,到了國家舉行科舉考試的時候與他人一同去考試。我現在就在是像這樣一樣上學,天天呆在家裏,有老師來給我上課,我也有更多的時間去學習我喜歡的東西,如音樂,舞蹈等等課外的技能,我每天不再像坐在學校裏那麼瞌睡,因爲我可以省出2個多小時時間睡覺,學習成績也一步一步上升,每天還能空出3個小時時間練琴,學校的知識我同樣掌握,也不被外界影響,也不會有老師天天叫家長,我慢慢地就開始出色了。

我曾經甚至想過,將來有條件我的孩子也一定要從一小開始就不去學校學習,用私塾制教育方式,不讓他像我一樣走彎路,不讓他在精神上受一點點折磨。但是仔細想想我又錯了,他不去學校他就不能與外界接觸,他就不懂得在社會上怎麼生存,也許在以後他受一點點挫折就會被擊敗,這也是私塾制教育的一大缺陷。私塾制教育因爲不接觸人,不被外界影響,所以學習安靜和諧,時間充足,稍稍努力自然慢慢地就優秀起來,但是如果一個人他從小就這樣受教育,那麼他在人際關係上一定不會說,不懂得處事,不懂察言觀色,這樣下去他會遭受到很多打擊,因爲從小就生活在家庭的保護中,從來沒與外界接觸,那麼他就變得不可一擊。

說實話,中國的教育的確有缺陷。學校是個好地方,它能讓我們在一個大集體小社會中成長,遭受苦難,慢慢磨練,快樂學習,但是現在的學校,也不如此,學校的社會風氣太重,很多學生已無法快樂成長,無法快樂學習。正確的成長是該有的,不正確的成長是應該被抹殺的,可是學校卻恰恰相反。私塾制教育好啊,它是一個能讓人快樂學習的好方式,但是我也想過,如果一個人從小就受這樣的教育,那麼他將不會成長,他永遠融入不到大社會中去。

學校教育與新式私塾教育,方式方法恰恰相反,我們是不是該思考一下,怎樣能夠讓兩者融入一起。我希望在將來我的孩子出生時,它的學校是純潔的,充滿光明的,裏面的學生都快樂活潑,充滿智慧,每天快樂的學習,在集體學習中成長,互幫互助。

語文課前演講文稿 篇24

不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,對於寫大學聯考作文有很大的幫助。或者可以參考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我從網上節選幾個給你,自己挑選喜歡的吧。

我建議你買來看哦!

一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》,她爲你開啓智慧的天窗。一則小故事蘊含着大道理,一段小經歷濃縮着生命的真諦。請你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味着偉大,一組生活的特寫造就了永恆。請你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請傾聽心靈的跳動;走近情感,請感覺情感的熾熱;走近尊嚴,請體驗尊嚴的高貴;走近寬容,請體會寬容的博大。

關注小草,請體味小草的執著;關注小魚,請體悟小魚的呼喊;關注生命,請咀嚼生命的坎坷;關注歷史,請思考歷史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進時空的隧道。

佛家講:一葉一菩提。農夫講:一花一世界。但願這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的嚮往。

智慧背囊(第一輯)[主編:王玉強出版社:南方出版社]

1、打破信念障礙

數千年來,人類便一直認爲要四分鐘內跑完一英里是件不可能的事,不過在一四年,羅傑?班尼斯特就打破了這個信念障礙。

他之能創造這項佳績,一來得歸功於體能上的苦練,二來是得力於精神上的突破。

在此之前他曾經在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里,長久下來便形成極爲強烈的信念,因而對神經系統有如下了一道絕對命令,必須全力完成這項使命,果然他做到了大家都認爲不可能的事。

誰也沒想到班尼斯特的破紀錄,卻給其他的運動員帶來無比的影響,在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄,可是在隨後的一年裏竟然有三十七個人進榜,而再後面的一年裏更高達三百人之多。

之所以會有這個現象,乃是他的成就提供了其他人一個新的依據,大家所認爲的“不可能”實際上是可能的。

人們常常會對自己本身或自己的能力產生“自我設限”的信念,其中的原因可能是因爲過去曾經失敗過,因而對於未來也不敢寄望會有成功的一日,也有可能是沒有一個活生生的具體目標,對於願望能否實現心存疑慮。長久下來他們便開始學得務實,而終於平庸。

[輕輕地告訴你]:

在學生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候,教師可集中力量幫助其中一名學生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人,榜樣的力量是無窮的。

在一個班級裏,教師往往無法顧及到全體,班級裏總有極個別優秀的學生,也會有一些不上進的學生,沉者自沉,浮者自浮,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學生。這批學生有向上的願望,但離那些班級裏的頂尖高手有較多距離,無法望其項背。反而若是他們之中有一人取得成功,對其他人的促進作用將會是巨大的,大家必將羣起而效仿之。如此,教師的工作便可產生牽一髮而動全身之效果。

語文課前演講文稿 篇25

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生爲科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成爲著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成爲有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

熱門標籤