畢業發言稿（通用24篇）
畢業發言稿 篇1
大家好!
非常榮幸代表畢業生髮言。三年過去了，學校的學習和生活爲我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會纔是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校三年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹麼?還記得爲次日的比賽挑燈做準備麼?還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌麼?一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在爲工作各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月裏，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那裏舉杯，爲過去的日子和情感，爲將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起三年以前，我們拎着簡單的行李來到這裏，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
謝謝大家!
畢業發言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這樣一個值得紀念的日子裏，我非常榮幸代表我們XX級畢業生在這裏發言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學和朋友。
回首在附小度過的五年，每個日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學習知識的五年，是我們從年少無知走向青春萌發的五年，是我們邁步成長的五年。親愛的老師，使您賦予我們這五年中最有意義的收穫。您淵博的學識，帶領我們走進神聖的知識殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找生命的航標。這樣的五年裏，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作;學會了豐富與凝練;學會了理解與寬容;學會了如何定下目標，一步步實現。現在我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成爲我們生命中最爲珍貴的收藏。
我還要感謝我周圍所有的同學。機緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個同窗而讀的課堂，無數個團結拼搏的草場，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。
同學們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護養的小草，明天就要成爲記憶中的風景!五年前，我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的國小畢業生了!今天，我們要離開母校，繼續走上求學的道路。不管在哪裏，我們一定牢記母校“”的學風，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻，我們五年級全體同學向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園，珍惜我們幸福的時光，尊重老師，團結同學，發奮學習，勇於創造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!
今天，在我們滿載着收穫，滿載着不捨的情懷離開母校時，我們要說：請老師和同學們放心，在浩瀚的知識海洋中，我們將以更加昂揚的姿態去開創新的天地!
最後，衷心地祝願淄博師專附小——我們的母校明天會更好!
謝謝大家!
畢業發言稿 篇3
尊敬的各位老師，可愛的小朋友們：
大家早上好!
我是大二班劉思涵小朋友的媽媽，我叫龔麗佳。很高興今天能代表各位家長在此發言。
時光飛逝，牽着依依的小手，走進一樓教室的情景彷彿就在昨天，可轉眼間依依就要離開幼兒園開始國小生活了。心裏有許多不捨，常常感覺很矛盾：即盼着她快點長大，又覺得她長得太快，還沒好好享受、體會每一個她成長的瞬間，她就長大了。她的個頭長高了，她的語言更加豐富了，她的行爲舉止更加自信大方，她懂得爲別人着想了。我發現，和依依一樣，三年時間使大班孩子們在語言、行爲習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收穫。
孩子的成長，離不開幼兒園和老師們的精心培養和照顧，dir小製作使得他們動手動腦，國學啓蒙使得他們知書明理，公益活動使得他們開始具有小小公民意識。
在此，我代表各位家長向幼兒園推行素質教育所做的努力說聲“費心了”，向爲孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師說聲“辛苦了”，也向各位辛勞養育孩子的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽們說聲“辛苦了”，謝謝你們，謹此向你們致以最誠摯的謝意，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。
我還要對孩子們說：你們是最棒的，最最棒的!你們勝利完成了幼兒園的學習生活，你們也將勝利完成國小、中學、大學的學習生活。你們會一直帶着家長和老師的祝福，快樂健康的成長!
最後，我------
祝福孩子們健康、快樂、平安!
祝福老師們健康、幸福、快樂!
祝願所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝願實驗二幼越辦越好，更加輝煌!
謝謝大家!
畢業發言稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的老師們、家長們：
大家好!很榮幸能在咱們北辰第一幼兒園的首屆畢業典禮上發表幾句感言。首先，請允許我代表所有家長，向幼兒園的所有教職員工，致以最誠摯的謝意---謝謝你們!你們辛苦了!
幼兒園不僅是一所學校，更是孩子們的第二個家。一年前，孩子們從全國各地不同的幼兒園轉學而來，從此咱們擁有了一個共同的家，那就是：北辰第一幼兒園。在去年開學典禮上，咱們的園長說過的一句話至今讓我記憶猶新，那就是：不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園!我想，這樣的自信和背後，一定有着專業的師資隊伍和全方位科學有愛的教育理念!果不其然，在這短短的一年時間裏，我相信所有的家長們都和我一樣，切實感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心，見證了孩子們在幼兒園一點一滴的成長和進步!
從早上入園開始，嚴謹有序的安保工作，到校醫們一絲不苟的保健工作，再到孩子們營養豐富的保育工作，無不體現了北辰一幼獨有的霸氣和實力。在對孩子的教育和培養方面，老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室裏精心安排的區域設置，既能科學有效地教授孩子們知識，又能豐富孩子們的集體生活;心理醫生、保健醫生定期在家長羣裏的講座和互動，也讓家長們學到了更多寶貴的育兒知識;親子手工主題科技節、閱讀漂流活動等培養了孩子們的動手能力，養成了良好的閱讀習慣;爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學習和生活，也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛，親子關係進一步加深了。
作爲一名深愛孩子的家長，我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸福快樂地生活下去呀!但是，小鳥總會長大，離開媽媽的懷抱展翅高飛;正如龍應臺所說：所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
每一個結束都意味着一個新的開始。在此，讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園，預祝他們順順利利地踏上國小的新一段征程。我相信，老師們這一年來對孩子們習慣養成的悉心教導和科學有效的思維訓練，已經讓孩子們完成了幼小銜接的平穩過渡，在接下來的國小生涯裏，孩子們也會帶着北辰第一幼兒園獨有的自信與篤定，從容面對今後的每一步，絕不辜負老師們的殷切期望;最後，讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁，感謝他們付出的一切，祝咱們的北辰第一幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
畢業發言稿 篇5
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這裏歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這裏講兩點：
一、做好入學前的準備
時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶着、抱着，大多數小朋友都哭着鬧着不願上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班裏的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園裏老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成爲一名國小生了，幼兒園與國小是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以遊戲爲主。是寓教於樂的，而國小主要是以課堂學習爲主的活動方式，到了國小則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上?
1、心理準備。
國小對幼兒來說是完全陌生的，國小生怎麼當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子瞭解國小。瞭解國小上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應國小的學習與生活。其次，家長鬚注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、繫鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。
2、學習能力。
這裏所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以遊戲爲教育手段，吸引孩子的注意力，但到了國小一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在國小低年級學習成績不好的學生，往往並非智力落後，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業餘時間多與孩子玩玩棋類遊戲、拼圖遊戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間裏物品的擺放，並用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性遊戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什麼再做什麼、最後做什麼，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是國小教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學後適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子對書面符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然後會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關於書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子今後的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練爲核心。如讓孩子做數的守恆判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力。
進入國小後，孩子不僅要儘快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入國小之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事幹淨利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到國小，面臨着新的夥伴羣，要使孩子順利過度，處理好新夥伴的關係很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在羣體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要採用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好準備。
二、提前入學弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發育較晚的兒童)
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作後取得高成就的比率高於早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選幹部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什麼活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關係，在幼兒階段，這些能力就決定於孩子的成熟性，“年齡差”就意味着“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落後”。
最後我再次代表幼兒園感謝各位家長几年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!
畢業發言稿 篇6
20_年8月6日，巖第一天上幼兒園時，我們在那裏安了家，我只是期望記錄在幼兒園3年成長的足跡，翻開第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時光，1000多個日子，媽媽只爲你寫了189篇博文，有點慚愧啊。巖成長的許多精彩瞬間因爲我的疏忽和懶惰，沒有及時記錄下來，時光一長，就沒有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息，讓每個家長交一篇畢業感言，我才突然覺得，時光過的真是飛快啊!整理下自我的思緒，我卻突然感覺，儘管自我天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會出現言語蒼白、詞彙貧乏的問題。把畢業感言當成家長作業，寫吧!
放飛雛鷹的夢想
7月，看到畢業照上身穿堡服的孩子的笑臉，望着老師們對孩子充滿愛意的眼神，我這個做媽媽的，突然發現，我的孩子在幼兒園已經生活了3年，立刻就要畢業了。
如果說時光荏苒，如白駒過隙有點抽象的話，那麼說時光就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨日，我特意打開3年前專門爲入園巖巖開的博客，從巖巖第一天入園，我一個字一個字琢磨着寫出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長中的每一個精彩瞬間和遇到的成長困惑，不知不覺，我已經用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時光像電影鏡頭一樣在我腦海裏回放，從一個不會自我穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點孤獨的男孩，長成一個學會基本生活自理，開朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長付出的更多。養兒方知父母恩，每一個孩子的成長也是每一個父母伴隨成長的過程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個孩子當成自我的孩子一樣去疼愛，去關心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點成長和進步。
教育專家說，上幼兒園標誌着一個孩子進入人生的第二個斷乳期，與第一個生理斷乳期不一樣的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個心理斷乳期。剛入園時，巖巖還是個喝個奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少衝奶量的辦法，僅用了半個月時光，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習慣，這讓我這個做媽媽的自愧不如;有時候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自我孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾乾，一點不嫌髒，這讓我這個做媽媽的也十分慚愧和感動。在幼兒園的3年，除了學習知識，巖巖還學會了自我穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學新生入學時，也是幼兒園老師最忙碌的時候，當我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊伍時，作爲一個母親，我個性欣慰，如果心中沒有愛，如果沒有把每個孩子當作自我的孩子對待，相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。
我記得，不怎樣愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收穫時的快樂;我也記得，爲一個患病小朋友加油鼓勁時，巖巖唱那首《讓愛傳出去》時賣力的樣貌;我還記得，巖巖很認真地在母親節給媽媽做蛋糕，在父親節給爸爸買禮物……多謝敬愛的老師，你們將五彩斑斕的顏色塗滿了孩子成長的畫布，讓孩子的每一步成長都經歷了歡樂和淚水;多謝敬愛的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個孩子，讓孩子們體會到了成長中親情之外的師生情誼。
再見了，敬愛的的老師，再見了，親愛的園長，再見了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，那裏有綠樹紅牆，那裏有歡聲笑語，我們戀戀不捨，一再回望。但是，我明白，理想是彼岸，成長海洋中的那艘諾亞方舟等待着我們，起航吧――孩子!3年間，老師給這些雛鳥插上了翅膀，就是爲了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀!
畢業發言稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：
大家下午好!我是來自14級1班的__，我非常高興能夠作爲優秀學姐學長的代表在此發言，再次歡迎大家來到計算機學院。
進入大學大家會發現，老師不會再時刻敦促你學習，課堂上不會再留成堆的作業，父母也不能每日操心你的作息，但是大學，它不是對高中刻苦學習生活的結束，而是一個努力奮鬥實現夢想的新徵程!
哈佛大學有句朗朗上口的校訓“機會永遠都是留給有準備的人”，所以在大學中做合理的計劃尤其重要，上面這張PPT呢，是我對大學學習這塊做的一個計劃框架。因此，我對大家學習的建議是：英語四、六級，普通話等級考試等儘量在大一就過，把大二的時間多多放在對專業學科的學習。到大三時，若想考研，就可以進行考研複習，想就業的，關注招聘信息及要求，針對性訓練相應的能力，提高自己的就業競爭力。在平時的課程學習中，多寫小計劃，儘量落實到每一天，舉個例子，馬上12月的英語四級考試，從現在算大概還有80天，10周，每天記20個高頻詞彙，每週練習一套四級真題，等到考試的時候，就可以毫無壓力通過。
下面這張是關於我的學生工作，在座很多同學加入了學生會，團委，自管會等一些部門對吧?加入外聯部的原因是，我覺得我膽量太小，需要得到口才的鍛鍊，加入素質拓展部是因爲，我覺得我可以通過這個部門認識更多的朋友。所以，在加部門時，我的建議是，先對自身能力進行一個評估，多多把握能鍛鍊的機會，不要忘記自己加入學生部門的初衷，當然，在後來，你們會遇到一些困難，不過要堅信，努力把瑣事處理好也是一個了不起的能力。
在大學，不僅僅是對專業學習，綜合能力的提高也非常重要，這上面是我在參加一些其他學院舉辦的比賽獲得的一些榮譽證書，例如物理知識競賽三等獎，化學簡易品製作大賽三等獎，樂器大賽三等獎等等。據我所知，每學期全校各個學院舉辦的演講，知識競賽，辯論賽，文體競賽等活動不下於20個，多好的鍛鍊機會啊，多參與，開闊眼界，認識擁有各種專長的朋友。培養一下業餘的興趣愛好，多讀點雜書，天文地理生物，歷史經濟管理，哲學小說詩歌，這些比讀所謂的《成功學》更有用。
說了那麼多，大家可能好奇了，這時間是怎麼分配的呀，大家請看我大一下期的課表。黑色部分是我的課程，橙色部分是我的課餘安排。在這上面我把學生工作，課餘愛好和課程複習做了一個詳細計劃。當然也有休息時間那就是週六的下午和晚上。
我和你們一樣，最初也有失落和迷茫，我也在做不了C語言課後設計題時急哭過，我面試第一個學生部門時，自我介紹緊張得只說了三句話。大家好我叫楊睿，來自計算機學院，請問你們有什麼問題要問我嗎?當時下面的學姐學長問我有沒有準備了這次面試，我說準備了，但是太緊張，忘記了。後來，我把其他部門招新表都填了一份，一個一個面試，最後終於，把我的特長工作設想等流利的說出來。我知道我編程實踐能力差，所以在大二，每天晚上在老圖書館小機房練習編程直到晚上10點管理員催我走。你們問我累嗎?當然累。但我知道離夢想又近一步，期待着未來一天破繭成蝶。
所以縱使艱難險阻，也要努力前行，哪怕失敗，也要拼個青春無悔 !
最後，我想邀請大家和我一起朗誦PPT上面這首詩作爲本次發言的結尾：我的誓言。
我的發言到此結束，謝謝大家!
畢業發言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。在這即將畢業的時刻，我忍不住想和大家談談心、說說話。曾幾何時，我們還是一年級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。在風風雨雨的2190天國小生活裏，花開花落，我們始終心繫一處。是你們——我親愛的老師和同學，讓我懂得了：只有努力學習，全面發展，才能趕上新時代的腳步;只有執著追求，風雨兼程，才能坦然面對眼淚和笑臉。
六年來，你們對我的幫助如天上的繁星，數也數不清。讓我打開記憶的閘門，歷數幾項給大家聽吧!曾記得，二年級時，我因腸胃不適，不小心在教室內嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。同學們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心裏卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我，懂得了去關心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級時，我大病出院後，同學們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級時，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上，一動不動。是老師，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上，傳遞着勝似親情的關愛：“孩子，來，讓我們分析一下錯在哪裏，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以後，我又重新振作起來了。老師，您不愧是我學習道路上的導卿阿!
親愛的老師，親愛的同學，我要感謝你們!感謝你們的關愛使我長大。此時此刻，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想，我們每一個人都不會忘記，在這2190天裏，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍天，快活地成長;在這2190天裏，我們一起迎着朝陽上學，伴着夕陽玩耍;在這2190天裏，我們傾熱血爲江，以信心築船，證明自己便是遠方的航標燈!
尊敬的老師們，親愛的同學們，我知道要實現理想，還需要許許多多的磨鍊，成功的路上，也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天吧!
謝謝大家!
畢業發言稿 篇9
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:
孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動着手，遠遠地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業了，可是我卻走不出這個別離的季節。當我面對這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎迴盪起你們純真的笑聲，眼前浮動的是那一張張動人、可愛的小臉……
還記得你們第一次入園的時候，拖着長長的鼻涕，邁着不穩的腳步，哭着鬧着向我走來的情景嗎?那時的你們是一個不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無邪的童心_露給我，讓我知道了世界上什麼是純真，什麼是美好;我也將滿腔的熱血與愛播灑在你們幼小的心田，帶領你們在知識的天空飛翔遨遊。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會和小夥伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會拿起筆寫字、畫畫;你們還會用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會手拉着手，隨着音樂歡快地舞蹈……
三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道，這裏曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。
還記得在這片草地上，我們共同放飛的那隻風箏嗎?在它放飛的那一刻，你們曾激動地擁着我，高興地歡叫着來搶我手裏的線。“老師，你看，風箏飛得多高!”“老師，我們爲什麼不能飛呢?”我深深地理解，你們在渴求着長大，渴求着飛向遠方。如今，你們真的就像那隻風箏一樣，要飛行了嗎?要遠走了嗎?
我相信，你們一定會比風箏飛得更遠更高!你們一定會飛向屬於你們的那片藍天!請記住，你們是未來的天使，新的樂章要你們去奏響。無論何時何地，都要保持一顆純潔的心，誠實、善良、勇敢、堅強。就請記住這一句囑託，展翅飛翔吧，我親愛的孩子們!
在離別之際，我還要對所有的家長朋友說：“你們的關心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵，我衷心地說一聲‘謝謝你們’!”
再見了，孩子們，讓我無語的思念化作一縷清風，永遠陪伴你們前行吧!
再次祝願你們成長的道路平坦而寬闊，快樂無影隨行。
畢業發言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天是我們大學階段的最後一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進一步深造或走上工作崗位，開啓我們人生新徵程的日子。在這個即將別離的時刻，能代表中文系屆全體畢業生在此發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培養了我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝，並致以最崇高的敬意!
幾年前，我們拎着簡單的行李，懷揣着同樣的夢想，從全國各地相約在了__學院。從此，我們便成了一家人，組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入大學的那天起，這裏便成了我們人生路上的第一個驛站;在老師們的引領下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了__學院發展的一點一滴，也爲我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們又將背起行囊，開赴新的征程。有人說，大學是一個大熔爐，煅燒出了我們每個人與衆不同的精彩人生。其實，雖然我們的母校不能跟一流的大學相提並論，但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站，一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞臺，而我們正是這個平臺上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責，盡着自己最大的努力培養教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富的專業知識，鍛鍊了適應社會的能力，給了我們奮飛的翅膀。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收穫。
幾年來，同學們之間結下了最純真的友誼。有過爭吵，有過歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過去，幾乎每個人都說：“這時間過得好慢啊，怎麼還不畢業啊?”那是因爲我們總覺得畢業還遙遙無期;但是今天我們又說：沒想到這麼快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因爲我們方纔明白了，“畢業”這兩個的分量和沉重。其實這一天終究會來的，只是我們欠缺了一點準備。幾年間，我們有過收穫的喜悅，也有失落的痛苦，但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。
天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的別離時刻，我們不必悲傷，因爲今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。今天的離別，正是爲了明天更好的團聚。暫時的離別並不意味着結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點。請老師們放心，今後，我們一定牢記恩師們的淳淳教誨，牢記“守正出新”的校訓，恪守道德、學問、處世、行事之正，運用我們所掌握的專業技能，勤於實踐、踏實做事，一步一個腳印書寫我們與衆不同的人生。爲母校爭光添彩，用我們的努力和成功來回報社會，回報母校。
最後，請允許我再次代表全體畢業生，祝願老師們身體安康、工作順心、萬事如意，祝願我們的母校興旺發達，再創輝煌!
謝謝大家!
畢業發言稿 篇11
我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，爲你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化爲奮進的力量!
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
畢業發言稿 篇12
尊敬的領導、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好!今天，今天我們有幸請來了各位領導、各位家長爲我們幼兒園大班的孩子舉行畢業典禮。首先請允許我代表全體教職工向各位信任、支持和關心幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學習、生活任務，祝賀咱們的寶貝即將升上國小一年級!
親愛的孩子們，望着今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧，一切彷彿就在昨天，而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，半年多來的相依相伴，半年多來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
老師們是多麼戀戀不捨啊!今天我給大家帶來了幼兒園的老師們聲聲祝福：
親愛的的孩子們，願你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”
“苟日新，又日新，日日新”。祝願可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收穫，新的進步!
“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進國小，做個一年級的國小生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會向你們的!”
相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境後，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。不要怕困難，因爲你是新經典的孩子，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這裏有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”
畢業發言稿 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!
在這陽光燦爛的喜慶日子裏，很榮幸由我代表國際商學院全體教師向經過四年寒窗苦讀，圓滿完成學業的同學們致以最誠摯而熱烈的祝賀，你們順利完成學業畢業了!
同學們，從入學到畢業這大學四年僅僅是你們人生花季最美好而又短暫的人生驛站。四年前的初秋，你們滿懷無限的希望和憧憬，走進了這所如今優美而又清新的美麗校園;四年間，你們在這裏相識相知，大學爲你們提供了“會學習、會做事、會做人、會與人共處”的大舞臺。你們在這裏除了掌握了一定的專業基礎知識，也鍛鍊了自己的情商、培養了思維能力，建立了一定的人脈關係，爲今後的順利揚帆起航奠定了堅實的基礎。
一分汗水一分收穫，你們今天回顧這四年的奮鬥歷程，可能都會感到些許的惆悵與不捨：你們都曾體會過孤單、快樂、茫然、痛苦這種種滋味彙集，大學四年如白駒過隙，今天，你們畢業了，又將勇敢地邁向新的征程!
作爲教師，從教學過程中，在秉承“傳道授業解惑”的神聖使命的同時，從你們身上，我時時感受着你們敢想敢幹的熱情和不時透露出的睿智，看着你們一天天能力強大起來，我爲你們所取得的成績而深感欣慰的同時，也享受着教學相長的快樂。
路漫漫其修遠兮!理想只有通過鍥而不捨的努力方能實現。隨着
1科技的進步，知識更新的速度越來越快，走出校園，你們會面臨更大的挑戰。但是不要氣餒，挑戰與機會總是並存的。面對挑戰，重在信心，而信心又源於實力。機會又總是爲有準備的人準備的。同學們，你們需要樹立終生學習的意識，不斷培養和夯實自己的實力。
人生道路不是一帆風順的，你們會爲許多世俗的紛爭所困擾，也會經歷坎坷，但希望你們能夠“老老實實做人，踏踏實實做事”，堅守“恭、謙、勤、敏、惠”，善待身邊的每一個人，做一個誠實守信，心存感恩的人。記住：只有做好人，方能幹大事!人的價值不能單純以金錢來衡量的，更重要的是你能否成爲一個對其他人有幫助的人!
母校會與你們同體一心!當你們事業有成的時候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲!當你們遇到困難和挫折時，也不要忘了母校是你們的堅實後盾，母校和老師們願意攜助你們一起度過難關!
再次衷心祝福你們，親愛的同學們!前面更加美好的人生樂章等待你們譜寫，願你們的明天更加絢爛而精彩!
此致
敬禮
畢業發言稿 篇14
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們
你們好!
今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第五屆大班小朋友畢業。我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進國小校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長爲一名國小生。
在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看着熟悉的你們，作爲園長，心裏有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我捨不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進鼓樓幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因爲不會自己吃飯要老師幫忙，因爲不會畫畫着急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農村奔跑的身影。你們與所有的"老師一起，經歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成爲一名光榮的國小生，我爲你們驕傲，爲你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國人、做現代中國人的教誨，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成爲最棒的國小生!無論你們走到什麼地方，鼓樓幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關注着你們的每一點進步。
希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看，來這裏找尋純真的孩童時光。我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
畢業發言稿 篇15
敬愛的老師們，情愛的同學們：
在這陽光明媚，夏意盎然的時節，我們最後一次歡聚在這裏，在這個陪伴我們走過了六個春夏秋冬的母校，在這個曾經灑下我們汗水的操場。
從入學到現在，我們身邊的樹木已經增添了六個年輪，每一個年輪都猶如一本畫集，記錄着我們在這個大集體中的點點滴滴，記錄着我們的喜怒哀樂。
時間在流逝，世界在改變，然而我與母校的點點滴滴記憶都銘記在心。小時候，第一次跨入母校的大門，一切都是那麼陌生，但是沒有過幾天，母校就已是我們的第二個家。我們在這個家裏學習、玩耍。上課時，坐在教室裏聽講，總是有一種說不出來的快樂;下課時奔跑在校園的小路上，總是有一種莫名的親切;放學時，回頭看看母校，心總有一種念念不捨的感覺……作文
我還記得那次主持班隊會的情景。那天，我身着校服，手上拿着稿子，開始了生平第一次主持。我的心跳得厲害，不知所措，望着臺下的同學，心情更加緊張。這時我的搭檔說完了，我卻呆若木雞，半天沒回過神來，我的搭檔在我後面悄悄掐了我一下，我纔回過神來，但我的內心並沒有漸漸平靜。此時此刻，我看到了李老師向我投來的目光那目光分明在說：“王建。相信你自己!”我鎮定了情緒，找回了信心，贏得了同學們的陣陣掌聲。
在六年之中，除了母校，除了老師讓我難忘的還有那些各有所長的同學。在熱火朝天的運動會上，葉豐、瀋陽等運動健將們在拼搏，用汗水爲班級爭得榮譽;各類學習競賽中，葉子凡、曹衡、管然然等奮發圖強，爲班級捧回一個又一個獎狀;在……同學們的音容笑貌時時浮現在我腦中：哈哈大笑的陳博含，短小精幹的劉子銳，海拔賊高的葉豐……作文
往事樁樁件件歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
六年的時光轉瞬即逝，再見了我可愛的母校!再見了我的老師!再見了我的夥伴!我將永遠擁抱你們到明天!
畢業發言稿 篇16
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們:
大家好!
懷着嚮往、激情和眷戀，今天我們xx人歡聚一堂，隆重舉行高三畢業典禮。很榮幸我代表高三年級全體教師爲XX屆所有即將畢業的學子獻上最誠摯的祝賀:祝你們順利完成高中學業，成爲一名合格的高中畢業生。
時光的流逝像一首歡快的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已經敲響。
作爲你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓場上整齊的步伐;運動場上奔跑的身影;藝術節上青春的歌聲;教室裏專注的神態;考場上自信的微笑;當然還有你們的貪玩、調皮，這些，我們都無法忘懷。
你們在中校園成長的歲月，是求知的三年;是奮鬥的三年，是上進的三年。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，真心和熱情爲高中生活，譜寫了最華美的樂章。消失的是稚嫩，悄然呈現的是成熟、是收穫。流逝的歲月，帶不走深深的記憶!三年來，我們朝夕相處，共同見證母校的發展，我們師生形成了牢不可破的親和力，在中科學嚴謹的管理體系下，你們贏得了一個又一個的榮譽。你們用行動給了母校以希望，你們的勤學風範爲學弟、學妹們，樹立了良好的榜樣，爲中再創輝煌注入了生機與活力。
三年前我省首次進入新課程改革，我們在探索中伴隨你們成長，我們在思考中培育你們成才，老師們敬業奉獻，一幕幕猶在眼前。每天清晨，繁星尚未退去，班主任們已經守候在各自的班級;每當鈴聲響起，老師們就開始全神講解;大課間你們在操場縱情放鬆，辦公室卻是埋頭批改作業的身影;月上東山，教室裏還有老師激昂的講解;週考練一張張試卷，傾注了老師無數心血;爲了第二天能夠及時反饋成績，老師們一次次帶着試卷回家。
誰都知道健康的意義，可有些老師卻帶病堅守在講臺;誰都知道親情無價，可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子，爲你們輔導;誰都知道休閒娛樂的歡快，可所有老師都放棄了週末。
再多的付出和艱辛都已經過去。我們爲你們的成長感到欣慰，欣喜地看着你們一點點長大，學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純淨，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師，最大的欣慰。雖然很累，但無怨無悔!雖然很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平淡無奇，都將是你生命中最美的歲月。畢業並不代表結束，而是一個新的開始。志當存高遠，《左傳》有云:“太上有立德，其次有立功，再次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”北宋大儒張載也曾爲讀書人指明努力的方向:爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。
無論你們走得多遠，我們的心總是緊緊相連;無論滄海桑田如何變幻，請記住:你，永遠都是X人!母校會因你的拼搏而驕傲，爲你的成功而自豪!
最後祝願同學們大學聯考順利，前程似錦，爭取進入自己理想的大學!擁有一個更加燦爛的明天!
謝謝大家!
畢業發言稿 篇17
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校爲榮，明天學校以你們爲榮!在拜別之際，我送同學們三句話，作爲畢業禮物，與同學們共勉。
第一句，把學習當成一種習慣。傑出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但願同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你一定會有一個美好的未來!
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身後默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛着我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!
第三句，把理想當成一種目標。人有什麼樣的理想，就有什麼樣的發展，作爲21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連於過去，不糾纏於今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學們，國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後會有更廣闊的天空任同學們飛翔，會有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。當初的相見是爲了獲取知識，積存氣力，今天的再見是爲了實現理想，大展宏願!你們的成功從這裏起步!從母校中學開始!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟樑!祝願同學們在會考賽場考出優異的成績，向母校報喜!向老師們報喜!
三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是鄚中的學生。多年後的一天，我可以驕傲地說一聲:我是鄚州中學的學生，我沒有給母校抹黑。
國中畢業，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶着曾經的回憶與憧憬向前衝。
畢業發言稿 篇18
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!
我是趙怡婷的媽媽，很榮幸能夠作爲家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會代表我們學前班的家長表達對幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教事業的熱愛和投入，感謝你們爲我們的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們爲孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線，爲他們的人生留下完美的回憶!
不知不覺我的女兒已在幼兒園度過了精彩的四年。這四年的點點滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞!初入園的女兒，是個什麼也不懂什麼也不會、羞澀、內向的小女孩，經過四年的幼兒園生活，在王婷老師與嫣婷老師的細緻照顧辛勤教導下，我的女兒已蛻變爲懂事、開朗、自信、讀說聽寫算各方面全能的好孩子!女兒第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一次將被子整齊疊放，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動!個性是女兒最近一年的進步，讓這種驚喜更是源源不斷。看着孩子們在幼兒園裏快樂地生活，健康地成長，養成了很好的生活習慣，而且得到了的啓蒙教育，透過老師的培養，孩子提高了自信心，學會了合作與交友;提高了動手、表達和思維的潛力;也許最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心裏無限欣慰。在那裏，我代表我們所有的家長，要深深的感謝白園長，感謝你爲孩子們帶給了良好的學習環境，更感謝你培養了如此優秀而有愛心的教師!
離別，是爲了更好的相聚!孩子們，轉眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不一樣的校園，離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點。當鮮豔的紅領巾飄揚在你們胸前的時候，當你們大學畢業分配在各行各業的時候，請不要忘記啓蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最完美的回憶。
畢業了，請我們銘記這一刻!
畢業了，期望我們常聯繫!
最後，再一次對各位老師表示衷心的感謝，並祝樺藝幼兒園越辦越好!祝願我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，期望你們越飛越高!期望你們的明天更精彩!
多謝大家!
畢業發言稿 篇19
各位老師、家長、小朋友們大家好!
我是大四班的王媛敏，時間過得真快，一轉眼，我們快畢業了，這裏是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業了，就要分別了。我真捨不得……
還記得，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候，許多小朋友又哭又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺給我們蓋被子，和我們做遊戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到後來深深地愛上了幼兒園。可現在我們就要畢業了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師，我們愛您!”
三年來，老師教會我們許多本領，會寫、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學習習慣，我們明白了自己的事情要自己做。
現在，我們長大了，要去上國小了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園裏的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這裏，我代表幼兒園畢業班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也祝新倉幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝爲我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請相信，在將來的道路上，我們會走得越來越穩、越來越好!”
畢業發言稿 篇20
大家下午好!
在這充滿激情的六月，在這深情留念的日子裏，____屆大學畢業生，即將結束流光溢彩的大學生活，告別可親可敬的大學老師、告別朝夕相處的同窗學友、告別兼容幷蓄虛懷若谷的母校，就要走向社會、踏上新的征程。
____年__大學畢業生歡送酒會，今天在這裏隆重舉行。我非常榮幸地代表__學校，向圓滿完成學業的____屆畢業生表示衷心的祝賀!同時，向給我們同學傳道授業、感召激發的大學老師致以崇高的敬意!
15年前的今天，我和大家一樣興奮而激動，滿懷憧憬，就要展翅翱翔!同學們，作爲過來人，作爲故鄉人，我將下邊一點親身體驗和工作感悟與大家共勉——
以平常心做平凡人。自視平凡，才能成就非凡事業，但平凡決不平庸。
以包容心做社會人。兼容幷蓄，方可適應社會潮流，但包容不可放縱。
以快樂心做學習人。終身學習，才能保持應變技能，但學習決不迂腐。
以責任心做職業人。愛崗敬業，方可暢遊職業生涯，但盡責不可越位。
同學們，走向社會的道路不會是平坦的，但我們生活在一個充滿機遇、激動人心的時代。中華民族即將實現百年的奧運夢想，百年不遇的嚴重自然災害已被我們戰勝。____年是中國歷史上意義非凡的一年。____屆畢業生，歷史性巧遇賦予更多的責任與使命。你們要以更高的目標去成就一番更大的事業，做國家的棟樑之材;希望“不放棄、不拋棄、不泄氣”的賑災精神，將感召你們迎難而上、百折不撓，增強責任感和使命感，做一個有益於社會、有益於人民的人。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學們，祝大家一路順風，早日實現遠大的理想，擁有美好的人生。明天會更好!
謝謝大家!
畢業發言稿 篇21
大家好!
又是一個花紅草綠，雲雀歡唱的季節。藍天白雲，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但對我們而言，這個夏天變得不同於以往，因爲，我們心愛的學生即將離開母校，走出我們的視線，踏上新的征程。這是我們既期待又難捨的時刻。
六年之前，你們懷着對知識的渴望走進了羊市街國小的大門，一聲甜甜的“老師”激起我們心頭多少責任，牽起你們稚嫩的小手，我們握住了祖國的未來;六年來，我們如園丁呵護心愛的幼苗一般，潛心栽培、悉心澆灌。六年時光猶如白駒過隙，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。轉眼之間，你們已從少不更事的矇昧孩童長成躊躇滿志的青春少年。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。校園裏的每一寸土地銘記着你們成長的足跡。國旗下回蕩着你們立志報國的誓言，教室裏迴響着你們朗朗的書聲，課堂上留下你們勤于思考的神情，運動場上留下了你們奮勇拼搏的身影，你們曾一次次跌倒，也曾一次次堅強地爬起，我們忘不了你們自豪的笑臉，也忘不了你們委屈的哭泣。勤奮的學習，不倦的探索，執著的追求，頑強的拼搏，是你們留給母校最深刻的印象，也是你們留下的最珍貴的精神財富。
親愛的孩子們，你們即將畢業!以後的日子裏，母校裏將不再擁有你們那歡樂的笑臉，也將不再擁有那響亮的問候;以後的日子裏，我們的生活中，便少了一份珍貴的寶藏。但是我們卻多了一份無法割捨的牽掛，親愛的同學們，無論你走遍千山萬水，請記住永遠有一雙眼睛在關注着你：偶有成功，你千萬不可得意自滿。記住：順風順水難靠岸。遇到困境，不必氣餒失望。願你們勇敢地挑戰自我，追求卓越，成就夢想。老師等着爲你們喝彩。
畢業發言稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們大家好：
在這樣光明明媚，烈日炎炎的夏日裏。我們就要畢業了，着可能是我最後一次站在母校前。不過我不會忘記在着六年的快樂時光。
記得在四年級的時候。有一天我們要春遊。我們都非常高興。我們都到了，開始自由活動。我們幾個同學在海灘上抓螃蟹，我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下，我們還在一起玩，一起抓魚。
還有一件事是在學校裏發生的事。作文
有一次我們班玩踢足球。在踢球的時候，一不小心把求踢到了李嘉偉的頭上，他的頭一下子起來一個打包，很疼。
我和幾個同學把他扶到了教室裏，我們拿毛巾幫他擦頭。過了一會他的頭上的大包漸漸好了。作文
今天我離開了母校，明天我將離開國中的母校。但我永遠記得我着教我知識教我道理的學校，同學們今朝分別不知何時再相見。我們一定要鍥而不捨永不言敗的學習，爲我們理想的目標而奮鬥吧!
畢業發言稿 篇23
大家好!
很榮幸有這個機會代表經濟中心20__屆畢業生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來學習中的每個鏡頭，我們都經歷着一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格爲我們展示了經濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作爲偉大的經濟學者的人格魅力。在這裏，我們看到了國家的過去、現在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終於有一天，我們突然發現，我們對於北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對於經濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及CCER這個熟悉的名字時的強烈感應。
站在這裏，我們滿懷興奮和喜悅，站在這裏，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這裏，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經濟中心和中心的老師們締造的積澱與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾於危難，而如今中心則立足於革新與發展的領域開時代之先聲。以林教授爲代表的一代經濟學家站在了中國乃至世界經濟學界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對於自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經濟中心風骨的理解與發揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。今天，我們爲經濟中心而驕傲，明天，經濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。
畢業發言稿 篇24
尊敬的各位領導、老師，親愛的學長和更加親愛的學姐們：
大家好!我是__學院__級行政管理專業碩士研究生__。有幸參加你們的畢業典禮，我想說說學弟學妹們的心聲。
我想說的第一個詞是“羨慕”，羨慕你們完成了實驗和論文的洗禮之後的灑脫，更羨慕待會兒你們頭上的流蘇會被撥動。從那一刻起你們已經華麗轉身，成爲學識上的高富帥、白富美;從那一刻起，你的父母會爲你自豪，因爲他們的含辛茹苦沒有白費;從那一刻起，你的老師會爲你自豪，因爲他們的諄諄教導沒有白費;從那一刻起，你的朋友會爲你自豪，因爲他們對你的友情、愛情，沒有白費;更重要的是，從那一刻起，你會爲自己而自豪，因爲曾經那個非常努力的你、那個用汗水止淚水、那個用努力換尊嚴的你之前所付出的一切沒有白費。從那一刻起，你註定被羨慕!
我想說的第二個詞是“祝福”，祝福你們會有一份自己選擇的、比茶葉蛋還寶貴的事業;祝福你們會留在一個生活時感覺“就這feel倍兒爽”的城市;祝福你們會找到更多可以一起玩耍的小夥伴;祝福你們會遇到一個可以和你一起享受啤酒和炸雞的愛人;祝福大家擁有一顆永遠年輕的心、永遠都萌萌的;還必須要祝福那些即將遠赴西部或是基層就業的學長學姐們，祝你們真的是“不忘初心，終得始終”，祝你們在那裏成爲人生的贏家!更祝在座的各位學長學姐實現自己的夢想，用自己的小夢繪就並實現中華民族偉大復興之中國夢!我們都是中國夢的寄託!
我還想跟學長學姐們說的一個詞是“回家”，記得常回家看看。這裏不僅有虐你千百遍的實驗和論文、360度無死角的“妖風”以及傳說中的“每羊大學”等等，這裏還有爲你修改過無數次論文的導師;有你每天都見但是到現在還叫不出名的食堂阿姨和保安大叔;有陪你一起熬實驗的同學;有你暗戀過、表白過、牽手過，亦或是最後分手但還愛着的那個他(她)。就是在這裏，有你的青春!這裏就是“你可以一天罵八遍，但是不允許別人罵的地方!”是不是已經開始戀戀不捨了?那就常回家看看吧，爲了追尋你們曾經朝氣蓬勃的青春，爲了我們共同愛着的海大!
作爲研究生，你們在母校的2年、3年抑或5年乃至9年，不僅僅從學術科研上做出了貢獻，你們曾經的努力與付出而獲得的各種榮譽也留在了母校的史冊上，母校的文化底蘊、大學精神也因你們而愈加厚重!你們的優秀見證於中國海洋大學!而我們，這些在校的學弟學妹們也從你們的努力與優秀中汲取了更多!中國海洋大學感謝你們!學弟學妹們更感謝你們!
最後，讓你我一起約定，約定在母校__年校慶的時候，我們再相聚海大，讓我們一起祝福母校，祝她的明天會更好!謝謝!