語言的力量的英文演講稿範文（精選16篇）
語言的力量的英文演講稿範文 篇1
A group of frogs were traveling through the woods, and two of them fell into a deep pit. When the other frogs saw how deep the pit was, they told the two frogs that they were as good as dead. The two frogs ignored the comments and tried to jump up out of the pit with all their might. The other frogs kept telling them to stop, that they were as good as dead. Finally, one of the frogs took heed of what the other frogs were saying and gave up. He fell down and died.
The other frog continued to jump as hard as he could. Once again, the crowd of frogs yelled at him to stop the pain and just die. He jumped even harder and finally made it out. When he got out, the other frogs said, "Did you not hear us?" The frog explained to them that he was a little deaf.
He thought they were encouraging him the entire time.
This story teaches us two lessons:
1. There is power of life and death in the tongue. An encouraging word to someone who is down can lift them up and help them make it through the day.
2. A destructive word to someone who is down can be what it takes to kill them.
Be careful of what you say. Speak life to those who cross your path. The power of words is sometimes hard to understand that an encouraging word can go such a long way.
Anyone can speak words that tend to rob another of the spirit to continue in difficult times. Special is the individual who will take the time to encourage another.
一羣青蛙在穿越樹林，其中兩隻掉進了一個深坑。當其他的青蛙看到那個坑那麼深，他們告訴那兩隻青蛙他們和死了一樣，沒希望逃出來了。兩隻青蛙沒聽他們的話，使盡全身力氣想跳出來。其他的青蛙一直對他們說停下來吧，不可能跳出來了。最後，其中一隻青蛙聽取了其他青蛙的說法，放棄了。他掉落了下去，死了。
另外一隻青蛙繼續全力地跳着。再一次的'，上面的青蛙羣對他喊，別那麼痛苦了，放棄吧。而他卻跳得更有勁了，最後竟然跳了出來。他出來以後，其他青蛙問，“你沒聽見我們說什麼嘛？”這隻青蛙解釋說，他是聾的。
他以爲他們從始至終一直在鼓勵他！
這個故事給了我們兩個啓迪：
1，你的話有決定生死的力量。一句鼓勵的話可以讓落魄的人重新振作，讓他們重新面對生活。
2，而一句消極的話足以殺掉一個消沉的人。
溫馨提示：注意你所說的話。對你身邊的人說鼓勵的話。語言的力量...有時難以想象一句鼓勵的話會有如此深遠的影響。
任何人都能說出奪去他人戰勝困境的勇氣和意志的話，而只有願意花時間去鼓勵別人的人才是最特別的。
[pit] n. 坑
The children were playing in the sand pit.
孩子們在沙坑中玩耍。
t[mait] n. 力量，威力
Might overcomes right.
強權壓倒公理。
語言的力量的英文演講稿範文 篇2
As we all know, the development of language is one of the most intuitionistic performance process. A process is a new things. People in the process of communication with other nationalities, unceasingly will pass some of the new words. These words came in, often several aspects of meaning: the surface is show new things, new knowledge. As we now here with the microphone, "the microphone" is a new thing in China, foreign things without the original, you must use this word to describe it, it defined. So in the table below, and further level, is a kind of new knowledge. People under the microphone, why speak voice so big? Now sound, light, electricity prosperity to tell people how knowledge into electromagnetic waves, etc., it is a kind of new knowledge. Further, under the new things, new knowledge, and a more profound impact level, is a kind of new thoughts, new concepts, new value system, using modern words that new discourse system, which is more important! Incidentally, is the earliest, microphone, then switch to" receiver ", "the microphone" has almost from our language, but now more and more people began to use "the microphone," developed "headset," "promise", etc. Similarly, the bus "is a kind of car, and have been," bus ", "van" instead, but now hes "back", "coach", "round", "battier", and has established "the city bus company". From this kind of transliterated disappear to reproduce, if have deep into the social background behind.
For example, some new: the introduction of modern "science" and "democracy" etc, the meaning from the traditional Chinese, is completely different words. We know, for example, the word "party" in Chinese traditional Chinese also have, but that is a very negative meanings, until today that negative meanings in language also entities, as we say "remains a gentleman does not commit one party", "buddies", "etc. However, the party in the word from foreign modem, after a considerable changes in Chinese traditional Chinese "party" the meaning of words. The word "party" has become almost entirely of modern political meaning of a word, in Chinas social influence. And if the employment, employee, the working class, labor sacred these words of modern China, politics, to inspire people to participate in social activities are plays very important role.
I also say the word "revolution" in "revolution", because of this word is represented a drastic change of Chinese modern society is a burner.
Liang qichao in 1902 specially written "interpretation", this article: he said "Revolution" of Chinese Revolution and the additional English contains two meanings: according to an additional is what some improvement, and improvement, such as British 1832 Revolution is actually additional. Revolution and the meaning is like a wheel, one thing is turned upside down, for example, the French Revolution is the 1789 Revolution. Liang qichao was in Japan, Japanese up these two words were translated into reform and innovation and revolution. The Japanese borrowed in Chinese, the word "revolution", but the Chinese revolution is mentioned in the yi dynasty, to name a new dynasty overthrew an old dynasty, so not modern revolution. In 1904, liang qichao and wrote the study of history of Chinese revolution, he put the revolution, a revolution in three levels, the broad and narrow generalized three levels: the generalized revolution refers to all society intangible thing tangible of big change, whether the concept, material, or a system of fundamental changes, Revolution means the generalized times by means of violence in a new era, an era replaced, The narrow revolution refers to the special forces to overthrow the government.
Now already is a "revolution" common word, but just introduced to China, people dont understand, so what is the meaning of this word of liang qichao made many explain revolution.
Just a few examples, the introduction of new, in fact, is a kind of new things, new things contains new knowledge, new knowledge under a new concept, breeds new value system, the new system. These new ideas, new words system will lead to social changes. Now our language "party" and the traditional "party" completely different, "revolution" and "traditional", "ShangWu soup revolution" revolution "of the revolution is totally different. Introducing new human interaction, in the process, the different language always in the mutual influence.、
語言的力量的英文演講稿範文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 這就是老師執業一生的最恰當寫照。
曾經的花樣年華，曾經的飽讀詩書，曾經的儒雅舒捲，曾經的激情講演……最終，都在一次次畢業典禮嗚咽的淚滴中蒸騰。如果說我們的人生就是在教育與被教育的過程裏成長的話，那麼，所有的教育成就都離不開一個同樣的名字——老師。老師是園丁。 老師是樓梯。 老師是人類靈魂的工程師。
在我上四年級的時候，老師就教育我：不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。當時，我以爲意思是：不經過寒冷，是得不到梅花的香味。到了三、四年級，我才知道意思是：不經過冬天徹骨的寒冷，是得不到梅花的香味。直到今天，我真正知道了其引伸義是：做任何事不經過一翻努力，是感受不到成功的喜悅的。這句話讓我對自己重新認識,看到自己的長處和不足,所以我現在很喜歡美術,畫畫一筆一畫的畫好,素描也是積極的態度,今晚我畫出了《神祕的男子》超過了我以前畫的最好的圖畫,我又一次戰勝自己,是老師的話在我耳邊環繞,激勵我學習。記得有一次，我參加全國美術大賽，萬幸的被老師選中。從此之後，我就經常在家練習畫畫。我畫了一張又一張，畫的好的就留着，畫的不好的就扔了，用了許多許多的畫紙。可是，即使是自認爲畫得好的，也不那麼令人滿意。此時，我真的覺得好難，真想放棄!可又想起老師說的那句話：不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。是呀!如果就這麼放棄了，多可惜呀!這句話時時告訴我：做任何事不經過努力的不會成功的。於是我更加努力了，不僅畫畫時更加仔細，而且不懂的還主動請教老師。終於有一次畫了一幅我滿意的畫。我把這幅畫交了上去，結果得了全國二等獎，我高興萬分，無法在其他的詞形用。
我永遠忘不了這句話，因爲這句話讓我所遇到的困難、挫折、磨難……都消失了，這句話會拌隨我一生，讓我克服一生中的種.種困難。
語言的力量的英文演講稿範文 篇4
愛是什麼？可能一千個同學會有一千個答案，但我一直認爲，愛就是力量，一種無窮大的力量，一種使不完的力量。
在《開學第一課》的第二課裏，我知道了愛是力量，愛的力量讓我感到震撼，也讓我感動。第二課請來了S.H.E和《長江七號》裏的小狄做客。小狄說：“六個人一起，每個人用兩個手指，能擡起一個小女孩兒。擡起來了，說明大家擁有了愛的團結的力量！”於是，S.H.E.和其他三個小朋友，每人用兩個手指，分別放在頸部和其他部位。這時，奇蹟出現了，六個人十八根手指真的擡起了一個小女孩兒。我想這就是愛的團結的美好的力量吧！
愛的力量無窮大，父母在愛的面前都擁有着無窮的力量，充實的力量，那力量能讓父母不惜犧牲一切，不顧自己的安危，去保護孩子，去拯救孩子的生命，不讓孩子受到一點傷害。
想一下自己，我也有過這樣的經歷，也有一件事讓我感受到，愛是力量！在我四歲的時候，爸爸抱着我走在路上，不知道前面有一個下水道板兒開了，爸爸一不留神兒掉了下去，就在這緊急時刻，爸爸緊緊的抱住了我，他一隻胳膊當在水泥板上，一隻手緊緊的摟着我，我沒有受半點傷，而爸爸的胳膊和大腿卻傷得很重，鮮血直流。直到現在都還有一個疤痕，每每看到那深深的疤痕，我都會想起爸爸爲了讓我不受傷害，爲了保護我的那一幕幕，那一幕幕就像電影一樣的在我的腦海裏回放這，那麼清晰，那麼感動人！
大愛無疆，愛國從我們身邊的小愛做起，愛同學，愛父母，愛家長，愛祖國！感受身邊的愛，讓更美麗！
語言的力量的英文演講稿範文 篇5
語言，本身是用來交流的。
語言的重要性大家都可想而知，大事小事都得用到它，大到在某項大型活動時演講要用到它，小到平時回家與親朋好友閒聊時也要用到它；在公司上班與領導、與同事交流會用到它，回家以後與家人與朋友說笑也要用到它；寫文章時要用到它，平時哼小曲時也得用到它。它的作用實在太大了，從我們的重聞大事到細微渺小的地方都需要它。
英語，宛轉優美；德語，曲折靈俐；而我們中國人的母語—————漢語，則是各種語言之中最有特點的。在我們心中，古老優雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們的文化標記。橫平豎直的方塊字就如同我們民族胸中的丘壑山水，只是化爲不盡的紙上煙雲。音分四聲，律有平仄，這也構成了漢語詩文一唱三嘆、迴環往復的音韻之美。
語言，也是一門藝術。千百年來，雋永有致的漢語承載着我們民族獨特的思維，我們是依靠它來 訴的，運用它的思想，通過它的記載，憑藉它，我們穿越了五千年曆史文化的隧道。這一門獨特的藝術使我們生活不再枯燥難奈，使我們的生活更加五彩繽紛！
正是這語言的力量，才使得我們從“猿人”一下子跳躍到了“文明人”的標杆，它是我們最偉大的創造、發明，有了它，纔有瞭如今中華民族的繁榮富強！
語言的力量的英文演講稿範文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每當打開博客頁，總是先看看自己上一次發表的文章題目後面是否掛上了個“精”字，如果有個“精”字，總是心花怒放，手舞足蹈。明明知道自己的文章怎麼也拿不上大雅之堂，何談得上是精品文章，老師給個好的，也只不過是對自己的鼓勵和鞭策罷了。然而，爲什麼如此在乎，如此興奮，想了好久，還是難以用幾句話準確無誤地表達出來。幾年前我的鄰居李老師給我講的發生在他的同事身上的故事對我表達或者很。
下面就聽聽這個故事吧。
李老師的同事姓王，對書法很是興趣，經常利用課餘時間練筆，不少同學經常圍攏在他身邊，耳濡目染，自然影響了很多學生。學生自發成立了一個書法興趣小組，請王老師予以指導。由於是國中學生，而且是沒有任何門檻的自願參加，因此水平低、參差不齊是在所難免了。一次，一個學習成績平平的男孩很拘禁的將自己的習作遞給了王老師，王老師仔細端詳了好幾遍怎麼也找不出什麼優點，筆畫似鋸齒，結構不嚴禁，但是王老師微微一笑用“不錯，豎直，橫平”的言語進行鼓勵。過了幾天，這個男孩又捧着自己的習作來到王老師的面前，顯然這次大方多了，王老師看了看他的習作，又到：“不錯，筆劃勻稱，結構也較嚴緊”。兩年過去了，在畢業那年，這個男孩不但成了一個書法特招生，而且在他所考取的學校中專業課成績第一名。男孩捧着特招通知書，向王老師道謝，王老師依然是那一句的“不錯……”
看着這個男孩，學校的老師、家長不禁感慨萬千。語言力量如此之大，如果第一次王老師看到他的習作後，指三道四，這也不行，那也不該，橫挑鼻子豎挑眼，也就少了一個書法愛好者，也就少了一個書法專業特招生，多了一個家庭包袱，因爲憑他的學習成績說什麼也不會升入高的一級學校深造。這就是爲人師的藝術，以寬容之心，以長遠的目光，發現和培養學生興趣，循循善誘，培養學生身上每一個閃光點，靜靜等待百鍊成鋼的那一天。
故事結束了。聽這個故事的你是否和我一樣的想法：我們這裏的老師也是這樣，因爲他們知道，老師的一句溫馨的話語，一點小小的鼓勵，對於我們也許是一輩子的文字情緣。
語言的力量的英文演講稿範文 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我家鄰居劉老師，人稱劉老，他自稱劉姥姥。54歲那年，他從教學第一線退下來，決定去私立學校打工，以實現旅遊兼考察的計劃。
一天，劉姥姥打開電腦，在上尋找用人單位，選中一家，他便發去一封長信，全面介紹自己。從本科畢業到教研組長，從年年獲獎到15年任教高三畢業班，洋洋灑灑千餘字，他把信投入信箱，像發出請柬，專等客人的到來。可是等來的是不快：對方問他是不是特級教師，他像受到了污辱，便不再搭理人家。
第二天，劉姥姥繼續尋思招聘的事。打開電腦，讀着昨天的信，他笑了，平庸，沒一點特色，還語文教師呢。在言不由衷的吹噓隨處可見的時代，你誠懇之至，甚至脫得光光，一絲 不掛地站到別人面前，未必就能得到他的信任;相反只給他一個朦朧的背影，說不定他會追着要見你呢。於是，他將長信濃縮成一組
數字排比：“有一位高中語文教師，54歲年齡，44歲精力，34歲抱負，24歲飯量，沒有特級教師的光環，但有特別驕人的業績，願借貴校平臺施展自己的教學才華，不知賞識否?”他把短信發給一所學校，說來也巧，第二天，校長就打來電話，讓他前去應試。
在這所學校幹了一年，劉姥姥又帶着特製的名片去拜訪另一所學校。他趕到該校，負責人不在，只有招生部一位女士在班。他說明來意，女士斷然回絕：“學校不缺語文教師。”劉姥姥掏出名片，女士接過一看，一組數字呈現在她的眼前：55歲年齡，45歲精力，35歲抱負，25歲飯量。女士看罷數字，臉上多雲轉晴，笑着說：“劉老師真會說話。”劉姥姥說：“說和寫是語文教師的專長，如果能和你同事，一定與你好好切磋說和寫問題。”女士一改先前的'態度：“劉老師，我一定向校長推薦你。”幾天後，劉姥姥接到了這所學校的電話，排比句又一次征服了招聘單位。
兩年後，劉姥姥想去北京闖蕩。一家大學聯考複習班招聘語文教師，言明只招中青年教師。劉姥姥相信自己的實力，更相信語言的力量，再一次改動排比句，把它編進電子郵件：“劉某某，男，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負，27歲飯量，沒有特級教師的光環，但有特別驕人的業績，你給我一個平臺，我還你一個驚喜。”排比句再次發生效力，校長電話邀請，很快在北京見面。
有人崇拜權力，權力是一種力量，其實語言又何嘗不是一種力量呢!劉姥姥今年58，明年59，相信他還會用他智慧的語言贏得更多的信任和尊重，在人生舞臺上演出更精彩的節目。
語言的力量的英文演講稿範文 篇8
你知道“囧”嗎?有人說你“槑”嗎?你喜歡“山寨”嗎?
如果你不知道這些詞的意思，那我只能說——你落伍了!日新月異的今天，語言也在緊跟時代的腳步前進，一些“奇形怪狀”、“莫名其妙”的字詞也隨之漸漸產生。
這，就是紅遍“大江南北”的網絡語言。網民們把自己的表情融入文字，將名人們的故事壓縮成成語，從重大事件中抽出幾個具有代表性的詞語，於是，網絡用語便由此誕生了。網絡用語之所以流行，是因爲它們形象創新、詼諧簡潔，具有高度的概括能力和表達效果，它們大都結合實際，從生活中演變轉化而來。而且這些網絡用語沒有明確的語法規定和意思，所以在不同的情況下，所表達的意思也不同，具有相當大的變通性。也許有些人會說：這些詞有“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”概括嗎?有“醉裏挑燈看劍，夢裏吹角連營”的深刻嗎?有“燈將滅，人睡些，照離愁半窗殘月”的意境嗎?這些詞只些無聊的人們胡編亂造出來的罷了。是，網絡語言沒有唐詩的概括，沒有宋詞元曲的風雅意境。而且有些隨意的構句，會使青少年寫作時產生錯誤，對養成良好的語言文字學習習慣具有一定的影響。詞義的不確定性有時也會造成對話者之間的誤會和矛盾。這些都是網絡語言的負面影響。然而，對於網絡語言，不可否認的是，它爲我們的傳統語言注入了新的活力。因此我們應該客觀地去看待它，在心中架起一杆秤。
網絡語言無窮無盡，但其中只有規範的、經典的話語能永久保留下來，而那些沒有意義的則會自然而然地在“約定俗成”中被忘卻，被歷史掩埋，這是社會發展的必然現象。 當然，我們的語言文化只有在創新中，才能不斷進步。
語言的力量的英文演講稿範文 篇9
今日看《甘羅》這篇文章時，突然想到了舌頭的作用，換句話說也就是語言的力量。甘羅小小年紀，當時年僅十二歲，卻以雄辯的語言，威逼張唐就範，脅迫趙王割城。俗話說，三寸不爛之舌強於百萬之師，這句話用在甘羅身上毫不誇張。
其實，仔細想想，歷史上這樣的例子俯拾即是。
春秋戰國時期，諸子百家之中有一縱橫家，所謂縱橫家就是舌辯家，演說家。當時的舌辨之士是何等的風光，可以將天下大事玩弄於舌尖之上，翻雲覆雨，縱橫捭闔，指點江山，揮斥方遒。當此之時，蘇秦佩六國相印，張儀受寵於強秦。做人如斯，可以無悔矣。
光陰荏苒，延至漢末，一代臥龍橫空出世，在羣雄逐鹿之亂世以瀟灑飄逸之氣質，從容不迫，氣定神閒，微啓雙脣，舌戰羣儒，罵死王朗，何等快意淋漓，簡直可以說是驚天地、泣鬼神啊！
有唐一代，詩仙李白從西域大步走來，對中原儒家推崇備至的至聖先師孔子也不放在眼裏。他身登高處，仰天大呼：“我本楚狂人，風歌笑孔丘。”也沒被大風閃了舌頭。詩聖杜甫萬里悲秋來作客，百年多病卻登臺，窮愁潦倒，濁酒難繼，可是當他看到黎民百姓水深火熱、顛沛流離，仍將一腔熱血灑向苦難衆生，長揖祁願“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，其憂國憂民之寬廣胸懷感地動天。還有陳子昂，面對多舛的命運，無奈的現實，仰天長嘆：“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”就是這幾句詩不是詩，詞不是詞的句子卻成了千古浩嘆。
宋代蘇軾，在詞壇開創豪放一派，思想博大精深，兼通儒釋道三家，就是他，輕振金舌，發出了“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。宋代的軟弱，導致了外敵的入侵，大片土地淪喪，人民生靈塗炭，這時的岳飛挺身而出，振臂高喊：“還我河山！”帶領堅定如山的岳家軍打得金兵魂飛喪膽，顯示了其民族精神不屈的錚錚鐵骨。
時至清代，龔自珍不滿於萬馬齊喑的沉悶壓抑，面向蒼天，跪地祈禱：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”晚清腐敗，列強欺凌，光復會的人痛心疾首，號召有志之士肩負起歷史的責任，“驅逐靼虜，恢復中華”。從此以後，反帝反封建的怒火越燒越旺，終於勢成燎原，推翻了壓在炎黃子民身上的三座大山。
二十世紀四十年代，一聲巨響從一個偉人口中噴涌二出：“中華人民共和國，中央人民政府成立了！”這個聲音震驚寰宇，飽受壓迫，處於水深火熱之中的中國人民，經過長期艱苦卓絕的奮戰，終於直起腰桿、昂首挺胸躋身於世界舞臺。二十世紀八十年代，又是一位偉人針對僵化的思想付出振聾發聵的吶喊：貧窮不是社會主義；不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓。打破了禁錮民族思想的鎖鏈，改革的春風頓時吹遍了神州大地，使中國經濟走上了快速發展的軌道，創造了令世界震驚的經濟奇蹟。
縱觀歷史風雲，舌頭雖小，能量不小；聲音不大，卻可以使風雲變色。這，就是語言的力量。
語言的力量的英文演講稿範文 篇10
語言是我們交流的方式，它有神奇的作用：可以給人溫暖，可以讓人心寒，可以給人快樂，可以讓人傷感，可以讓人重拾對生活的信心，可以給人們鼓舞戰鬥的士氣!一切都是語言的力量!
古時候，莊子與惠子在濠梁上的辯論，就生動形象地體現了我們語言的強大。其辯論的過程，又突出了語言的趣味性和哲理性!
你看，那熱火朝天的戰鬥中，向前衝的戰士們都會叫起來“殺——”，然後士氣大振，勢如破竹，銳不可當。這是語言的力量。
你再看看，那海倫凱勒，她不因自己是殘疾人而放棄，始終在不斷地學習，在寫作。最後寫出了《假如給我三天光明》這本書，鼓舞了千千萬萬的人，這是語言的力量。
語言不僅僅是我們交流的工具，它更可以向人們表達自己的情感，與人分享快樂。你看，李白、杜甫、陸游……他們不也是用寫詩向朋友、向後人表達自己的情感嗎?這是語言的力量。
同學們，你們不要小看了語言。語言不僅僅只有我們現在所說的中文，它還有英語、法語、日語………當你學會更多語言時，你的世界、你的將來就會更加廣大。
我們不應該只停留在自己的世界裏，不應該天天抱着手機玩，如果這樣，你的人生還有什麼希望呢?如果這樣，那爲什麼還要出《中國詩詞大會》這種節目呢?如果這樣，那《經典詠流傳》還有什麼意義呢?你們想過嗎?
語言的力量是無窮無盡的!讓我們好好學習，爲自己的將來打下一片江山!讓語言的力量與我們自己合二爲一!加油吧!學習吧!讓我們一起奮鬥吧!
語言的力量的英文演講稿範文 篇11
說到現在，大家都餓了吧。我也餓了。我們來聊一個有意思的話題來分散注意力。 我們來聊一聊《舌尖上的中國》吧。這就更餓了。
今年《舌尖II》在中國熱播，然後我發現一個特別神奇的現象。很多美國主流媒體包括《華爾街日報》在內，在它的門戶網站上面刊登文章抨擊《舌尖上的中國II》說，這是中國用記錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負。我當時就傻了，我就納了悶了，你們一幫吃漢堡包的命爲什麼要操我們滿漢全席的心呢他們爲什麼不能理解我們單純的吃貨的世界呢但其實我也能理解他們。在《華爾街日報》的理由中，他說因爲《舌尖上的中國II》中大量描述了中國邊疆的情況，有很多少數民族的信息，這是他們的統戰要求。可是親愛的美國記者同學，我們是一個五十六個民族的國家，我們大家在座的很多哥們，最愛吃的就是新疆烏魯木齊的羊肉串(方言)，對吧在座有很多女孩最愛的就是，你知道港臺的甜點是超讚的(方言)，你要不要來一塊切糕我們吃，茶葉蛋我們一買買一筐，這就是我們中國人我們愛吃好吃懂吃，這是我們的文化。
你說他們爲什麼不明白其實這裏面有比文化更深刻的原因。120年以前的今天，1894年中日甲午海戰，跌落到太平洋深淵的，除了有北洋艦隊的全體官兵以外，還有晚清當時脆弱的文化自信。從那個時候開始，好像每個國家只要有點能力就都能到中國來踐
踏，都能告訴我們，你們的文化不行。看看我們的價值觀，是，我們一度被他們那樣踐踏過。但今天，局面有了怎麼樣的改變我們中國人已經成了世界第二大經濟體。在軍事在政治在經濟上，好像沒有一個國家能給我們絕對的壓制。但是文化上呢這120年以來，西方對我們的文化壓制，減弱了多少我們在文化上打過翻身仗嗎
《舌尖上的中國II》發一個批評我們的文章，不是他們真實的想法，他們是要運用這種武器來對付我們。這麼多年來，這場文化的戰爭從來沒有停息過。在這場文化的戰爭中，語言是最有力量的武器。它可能要透過很多媒體到達我們身邊。最近希拉里做了一期演講，她說美國只要運用好文化的軟實力和巧實力，美國可以一直牢牢地掌握着中國。掌握
法國的一個學者，說了這樣一句話，中國一直處於一個雲山霧繞的戰鬥之中。但你們卻沒有防禦的權利。他說的是一場文化戰爭。西方的媒體好像對我們中國的那些負面的新聞特別着迷。我記得很清楚，20__年奧運，北京奧運會。我特別氣憤，我們的火炬傳遞，在巴黎在倫敦，受到了那麼多的阻攔，歐洲那麼多的主流媒體，那些大報紙的頭版，竟然在爲那些破壞者開脫!在幫他們找正當化的理由!
是，我們強大了。中國現在經濟上去了。是，我們有問題，我們也在想辦法改。這些都不構成，他們用語言的力量來污名和妖魔化中國的理由。我們中國人，其實不太會用語言的力量。在
古代咱們說的最多的是，君子訥於言而敏於行。現在咱們說的最多的，從改革開放開始叫悶聲發大財。但是我想，在這個文化戰爭愈演愈烈的年代，爲了保護我們文化的底線，保護住我們作爲一箇中國人文花的自尊和自信。如果有人，如果有國家敢用語言的力量，當面攻擊我們的自信和自尊，任何一箇中國人都應該站起來，直面他，反擊他。
現在是一個新媒體的時代，語言的力量越來越強大。因爲我們每一個人的聲音，都能讓越來越多的人越加容易地聽到。這是好事。但是我們也要知道，我們的對手，他們送來的那些炸彈，也更多的時候在我們身邊炸響。
一個國家對另外一個國家產生質的勝利是什麼是他能讓那個國家的青年人失去對這個國家的信心。這太可怕了。這就是語言的力量。但沒關係，因爲我們已經看到了20__年，中國的國家宣傳片出現在美國紐約時代廣場的大屏幕裏。今年當美國有線電視新聞網(CNN)再一次出現辱華事件時，我們有那麼多的中國留學生，那麼多的華人都站出來，遊行抗議。無論中國國家宣傳片還是大家抗議的身影，那些都是我們中國語言的力量。
語言是文化戰爭中最基本的武器。這就像是步槍，我們每一個人都擁有。我們可以用他去塑造一箇中國的形象。我們每一個人身邊都有外國的朋友，我們有責任告訴他們，真是的中國是什麼樣的。不要去相信那些被西方的主流標題所概括出來的，不是中國的中國。那不是我們。我相信我們今天在座的這麼多的媒體
朋友，還有今天同時正在工作的那麼多的媒體同仁，你們一定會堅持更多的你們的原則和力量，保護中國的形象。因爲如果我們拿的是步槍，你們拿的就是核武器。 我相信只要我們一起運用語言的力量，一起用這份最堅實的力量守護我們身下文化的土地。我們一定可以，迎來那個我們共同期待的更美好的中國的夢。
語言的力量的英文演講稿範文 篇12
一個衣衫襤褸，佝僂着腰的老婦人因生活所迫，不得不在人來人往的大街上乞討.可一天下來卻一個銅板也沒有得到.而一個偶爾詩人路過時，在老婦人旁邊寫着“我什麼也看不見“的木牌上加上了四個字.木牌上的字成了“春天到了，我什麼也看不見.“晚上，詩人又來到了那條街，他看見行人經過時總會給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分......
“春天到了，我什麼也看不見.“這句話的意思是：春天是多麼美好.但是，對一個雙目失明的人來說，仍然是一片漆黑.何況是一位貧困交加，風燭殘年的老婦人呢?
這個詩人僅僅加了一句“春天到了“.使老人早上與晚上得到的錢幣數量截然不同.春天，萬紫千紅，飛花點翠，可老婦人......詩人借萬紫千紅的春天體現了一個美好季節，用美好襯托出不幸的人更加不幸.有誰見了，不產生憐愛之心呢?又有誰會視而不見呢?
詩人在適當的時候以一句話，使情勢扭轉，使這個老人從“一個銅板都沒有得到“直到後來“行人經過時總會給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分“體現了語言驚人的力量.
語言可以使人一帆風順，也可以使人一文不值，可以使人失敗，也可以使人成功.那就要看你怎樣說了.總之，語言的力量是強大的.
語言的力量的英文演講稿範文 篇13
說到現在，大家都餓吧。我也餓。我們來聊一個有意思的話題來分散注意力。 我們來聊一聊《舌尖上的中國》吧。這就更餓。
今年《舌尖II》在中國熱播，然後我發現一個特別神奇的現象。很多美國主流媒體包括《華爾街日報》在內，在它的門戶網站上面刊登文章抨擊《舌尖上的中國II》說，這是中國用記錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負。我當時就傻，我就納悶，你們一幫吃漢堡包的命爲什麼要操我們滿漢全席的心呢他們爲什麼不能理解我們單純的吃貨的世界呢但其實我也能理解他們。在《華爾街日報》的理由中，他說因爲《舌尖上的中國II》中大量描述中國邊疆的情況，有很多少數民族的信息，這是他們的統戰要求。可是親愛的美國記者同學，我們是一個五十六個民族的國家，我們大家在座的很多哥們，最愛吃的就是新疆烏魯木齊的羊肉串(方言)，對吧在座有很多女孩最愛的就是，你知道港臺的甜點是超讚的(方言)，你要不要來一塊切糕我們吃，茶葉蛋我們一買買一筐，這就是我們中國人我們愛吃好吃懂吃，這是我們的文化。
你說他們爲什麼不明白其實這裏面有比文化更深刻的原因。120年以前的今天，1894年中日甲午海戰，跌落到太平洋深淵的，除有北洋艦隊的全體官兵以外，還有晚清當時脆弱的文化自信。從那個時候開始，好像每個國家只要有點能力就都能到中國來踐踏，都能告訴我們，你們的文化不行。看看我們的價值觀，是，我們一度被他們那樣踐踏過。但今天，局面有怎麼樣的改變我們中國人已經成世界第二大經濟體。在軍事在政治在經濟上，好像沒有一個國家能給我們絕對的壓制。但是文化上呢這120年以來，西方對我們的文化壓制，減弱多少我們在文化上打過翻身仗嗎？
《舌尖上的中國II》發一個批評我們的文章，不是他們真實的想法，他們是要運用這種武器來對付我們。這麼多年來，這場文化的戰爭從來沒有停息過。在這場文化的戰爭中，語言是最有力量的武器。它可能要透過很多媒體到達我們身邊。最近希拉里做一期演講，她說美國只要運用好文化的軟實力和巧實力，美國可以一直牢牢地掌握着中國。
法國的一個學者，說這樣一句話，中國一直處於一個雲山霧繞的戰鬥之中。但你們卻沒有防禦的權利。他說的是一場文化戰爭。西方的媒體好像對我們中國的那些負面的新聞特別着迷。我記得很清楚，20__年奧運，北京奧運會。我特別氣憤，我們的火炬傳遞，在巴黎在倫敦，受到那麼多的阻攔，歐洲那麼多的主流媒體，那些大報紙的頭版，竟然在爲那些破壞者開脫!在幫他們找正當化的理由!
是，我們強大。中國現在經濟上去。是，我們有問題，我們也在想辦法改。這些都不構成，他們用語言的力量來污名和妖魔化中國的理由。我們中國人，其實不太會用語言的力量。在古代咱們說的最多的是，君子訥於言而敏於行。現在咱們說的最多的，從改革開放開始叫悶聲發大財。但是我想，在這個文化戰爭愈演愈烈的年代，爲保護我們文化的底線，保護住我們作爲一箇中國人文花的自尊和自信。如果有人，如果有國家敢用語言的力量，當面攻擊我們的自信和自尊，任何一箇中國人都應該站起來，直面他，反擊他。
現在是一個新媒體的時代，語言的力量越來越強大。因爲我們每一個人的聲音，都能讓越來越多的人越加容易地聽到。這是好事。但是我們也要知道，我們的對手，他們送來的那些炸彈，也更多的時候在我們身邊炸響。
一個國家對另外一個國家產生質的勝利是什麼是他能讓那個國家的青年人失去對這個國家的信心。這太可怕。這就是語言的力量。但沒關係，因爲我們已經看到20__年，中國的國家宣傳片出現在美國紐約時代廣場的大屏幕裏。今年當美國有線電視新聞網(CNN)再一次出現辱華事件時，我們有那麼多的中國留學生，那麼多的華人都站出來，遊行抗議。無論中國國家宣傳片還是大家抗議的身影，那些都是我們中國語言的力量。
語言是文化戰爭中最基本的武器。這就像是步槍，我們每一個人都擁有。我們可以用他去塑造一箇中國的形象。我們每一個人身邊都有外國的朋友，我們有責任告訴他們，真是的中國是什麼樣的。不要去相信那些被西方的主流標題所概括出來的，不是中國的中國。那不是我們。我相信我們今天在座的這麼多的媒體朋友，還有今天同時正在工作的那麼多的媒體同仁，你們一定會堅持更多的你們的原則和力量，保護中國的形象。因爲如果我們拿的是步槍，你們拿的就是核武器。 我相信只要我們一起運用語言的力量，一起用這份最堅實的力量守護我們身下文化的土地。我們一定可以，迎來那個我們共同期待的更美好的中國的夢。
語言的力量的英文演講稿範文 篇14
語言可以是沉默，用溫暖的眼神說話，用等待的方式問候，用希望祝福，用內心爲對方高興，太多的信心爲此心跳，更多的方式爲他學習，在一個角落問，在一片人生尋找，找一段屬於自己的自己，尋一天心跳而執着的命脈，看的看未來，笑的笑咫尺，一渡爲心，一渡爲命，用表達開始，用自己的心跳，出發人生的沉默，微笑希望的堡壘，保護別人的錯，堅持別人的希望，對也是對，行也是學。
詞語的人生，句子的身邊，有字也有事，有地也有緣，在走的走，在等的等，在過的過，走過等過也在過，看過的時候問，笑過的時候念，一步一個世界，一景一片曾經，事在昨天，話在當下，話一個風月，猜一段離情，有人散了有人聚，有人走了有人來，一個人一個局，格局的深淺自己定位，心靈的世界需要別人繪畫，在不同的世界，在不同的面對裏，有人錯了，就有人等不到。
旅遊的心跳，是等，還是看着大海，坐在一塊石頭上，心念問，念念尋，聽着海風，微笑一個別人猜不到的哭泣，有人在角落等，有人在大海的風波里微笑，甦醒的人生在心跳，沉默的話語在等待，等的走了，走的來了，話還能說，心還能跳，人生不苦，是別人給了一步水，能否體會，心念品嚐，一杯苦酒都是甜的，一段錯誤都是汗水，畢竟人生的步伐還遠，甦醒的起落開始了自己的心跳。
一顆心，可以承受萬千的痛苦，也可以繳納千萬的美麗，是語言還是能力，有行動代表，有出發開始計算，人生的價值是如何轉牛角尖，還是如何口舌如簧，有人選擇話中有話，有人選擇一語雙關，對人來說，那是別人的累積，對自己來說，若是想語出成章，若是想詞中有夢，字中有想，需要累積別人的經驗，自己的錯，分析的收拾，殘局能讓自己開出一份思維，半局能讓自己調動判斷。
一次回眸，看的讓人流淚，想的讓人膽寒，還是錯過了分析，斷卻了理解，若是沒有根基，沒有挑戰自己，說話不知錯，講事不知落，在別人的視線說別人，不如在自己的當前說落自己，畢竟自己是自己故事的專家，人生的橋樑走過了，話語的場合面對了，對着大海講一講，對着沉默問一問，爲什麼曾經不說，爲什麼現在說不出，若是行動能說話，願意燃燒自己的心跳，造就自己的夢想。
一份躲避，離開的不是別人，而是自己無法面對的心，而是曾經沒有閱讀，當下沒有說話，不知如何周旋，不知如何分析，判斷不出自己的應對，找不到自己的錯，沉默還是那麼簡單，繪畫還是那麼難，難的是自己用心靈繪畫，難的是自己無法燃燒自己的心，讓希望開始，讓夢想起步，就算是得不到羽翼，也能得來大雨紛紛，就算是找不到真諦，也能尋到風起雲散的時間。
一份沉默，讓自己想，還是腦海空白，有人只是微微一笑，有人出口成章，指出你的錯，笑出你的冷，你還是你，別人猜不透的未來，心還是心，別人等不到的今天，有人等你學習，有人等你去問，你卻在沉默的時間等，你卻在哭泣的時間問，用淚水說話，用面對表達，說話的時候不去想，表達的時候不去找，想不到淚水那麼近，找不到的學問就在咫尺，一點話語就是自己的累積，一滴命運就是開始的源泉。
一座高山，是用心跳的攀登，也是用滴血的出發，收穫是人生的追憶，踏出每一步都是成長，心跳每一次都是付出，記住人生的命運，就在腳下，攀登每一天的高峯，走的閱讀，步伐自己的希望，讓成長伴隨希望，讓學習伴隨未來，不怕山高，因爲這座山只能一直的從自己的腳下走，就算是到了涯口，那是一夢，醒來的時候，還能繼續心跳的微笑，攀登命運的巔峯。
冬天來的悄悄，讓我們認爲寒冷，熱天來到不記得，讓我們回憶浪漫，時間蹉跎，有人在封心，有人在開啓心靈的繪畫，時間不會說話，但是能帶走我們的心跳，月亮不會沉默，卻能鎖走我們的溫暖，太陽靜悄悄的來，時間斷斷的割去心跳，讓我們無法心跳，有時候能追憶自己的夢，可是地點不許可，有時想做歌手，可是喉嚨不認可，自己還是那個曾經的閱讀，表達着現在的面對。
熟悉的街道卻讓我們回憶曾經，眼前的雪花未必讓我們留意，很多時間鎖走了我們人生的孤單，給了快樂，缺少希望，給了祝福，缺少閱讀，多的無法猜，等的無法算，一片風景，走了心中的等，一段生命，走了念中的約，曾經的哭泣是那麼的簡單，現在的堅持是那麼困難，有人放棄自己而攀登，有人散盡家產而游泳，不同的話語，不同的理解，也有着不同的放下，得失。
一段自由，讓我們不在乎很多的時間，一份希望，讓我們不在乎很多的冷笑，一份堅持，讓我們拋棄很多的時間，一份孤獨，讓我們冷卻很多的面對，一份閱讀，讓我們看到了心中的燃燒，一份戰鬥，挑戰了我們的靈魂，貫徹了所有的思維，轉動方向變了，調整速度的橋樑，看一看自己，想一想外方的世界，還有一片雲，還能接受明天的花開，閱讀心中的自己，心跳讓自己出發，傍晚讓自己收穫。
我們的昨天丟失，別人的累積有了，別人的話語能說，別人的背景能看，自己還有什麼，靈魂要出竅，心靈要繪畫，想一想未來，問一問自己，走一條靈魂出竅的命運，畫一幅不同的色彩，就是對心跳的講述，對命運的吶喊。
時間不說話，我們要奮鬥，心跳要堅持，想想人生的命運，說出思緒的溫暖，去溫那顆表達的心，去暖那張曾經的昨天，話還要說，事還要講，走一路風景，看一道彩虹，閱讀就是人生，微笑就是命運，逗留不會沉默，言語不會延續，卻要用思維分析，用夢想栽培，嫁衣的溫暖讓昨天呈現，守護的心跳讓今天掌握，點燃就要開始自己的步伐，崛起就要一點一滴的累積。
人有兩種分析，一種是沉默，一種是行動，沉默可以讓人猜測，行動才讓人判斷，沉默的人能想，行動的人能問，想走出自己的路，想走進別人的世界，還是想着如何調整自己的行動，在於如何修正時間的規劃，調整閱讀的空間，找自己的時間分析，找自己的閱讀角落，問一問，猜一猜，你也可以成爲一個用行動說話的人，你也可以用沉默說出很多的話，這就是繪畫，掌握運用。
想一想就能做到很多事，問一問就能猜到很多話，畫人還是說事，一心能體會，一念能查夢，走還是留，踏出自己的世界，問問別人的人生，是一道學問，也是一門藝術，畢竟人生是一道看不見的彩虹，有一份愛情，能讓自己錯過心神，有一份理解，能讓自己走很多的彎曲，畢竟人生的路，一點一滴，心跳的路，一步一步，還是走在陽光的照耀裏，寫在月亮的相約裏。
捲起生命的傷悲，讓我們用閱讀洗禮，帶走我們的痕跡，讓我們用心跳溫暖，找到哪所回家的門，建造智慧的鑰匙，用心靈的繪畫，開啓希望的門，找找找，問問問，尋找自己的鑰匙需要很多的鐵，更需要很多的工具，對我們來說，時間就是鐵，行動就是自己最好的工具，發一發狠心，用一份鎮定的時間，去研究，去探索，照出陽光下的自己，就能看見靈魂的身影。
闖進別人的空間會犯錯，闖進世界的橋樑會說錯，闖進陽光的開始，會看見很多的影子，會猜到很多的希望，會算出自己的得失，也許就是因爲世界大，心速慢，不能做到很多事，卻要錯過很多人，要走要留，都能有一份等，一份問，自己不睡無法夢，自己不算無法知，自己不問難以學，但是可以效仿，可以練習，可以揣摩，也可以用行動說出自己的心聲，用腳步走出人生的靈魂。
當我們走進太陽的時候，溫暖慢慢的離開了，我們心跳的跨出了每一步，夜晚數着星星，心中踩着土地，想着如何躲避月亮，沉睡着去付出，走了一段時間，看了一片風景，而太陽回來了，找的沒有找到，卻看到了昨天的時間，學習還能找，講話還是繼續學習，對自己而言，走的進了，想的卻遠了，走的遠了，卻問的近了，冷的時候躲避，卻因爲時間帶來溫暖，熱的時候奮鬥，因爲月亮讓我們看到希望 。
單槍匹馬的落網之魚，孤獨無緣的猜測判斷，語言命運的正能量，在時間，在地點，在沉默，在我們身邊的點點滴滴，你看見的看不見的，找到的找不到，理解的不理解的，正確的正確在哭泣，悲傷的悲傷在吶喊，是淚水選擇的還是淚水，是希望選擇的還是心跳，有一等還有一道風景，有一種風月的穿梭，也有一片癡情落墨的暗夜追憶，更有無限幻想的層層疊疊。
詩人用心跳的語言累積自己的希望和夢想，音樂家用生命的力量去呼喊那些在沉睡的人，書籍是爲了夢想而準備的，更是爲了道德而去尋找的心門鑰匙，在不同的格局，在不同的風景，在一個天下，大地之上，作者能寫出自己的陽光，心跳能用淚水說話，沉默能用付出改變，有人用語言說出了自己的等，有人用問找到了生命的真諦，依然有人在位置上找知識，有心在位置外去看別人的成長。
感情能讓你調整分析，親人能讓你猜測外方，外方能調整你的判斷，對你而言，事還在陽光下等待黑暗，命還在月光下尋找寒冷，若是走，若是等，能得知影子的出現，能得知心跳的速度，可是的可是，人生一夢，相約一渡，你找別人說話需要等，別人找你說話需要問，可以沉默的回答，可以出口成章的面對，需要的是微笑，需要的是找到心中的自己，駕馭內心的知識和過往。
語言的力量的英文演講稿範文 篇15
我家鄰居劉老師，人稱劉老，他自稱劉姥姥。54歲那年，他從教學第一線退下來，決定去私立學校打工，以實現旅遊兼考察的計劃。
一天，劉姥姥打開電腦，在網上尋找用人單位，選中一家，他便發去一封長信，全面介紹自己。從本科畢業到教研組長，從年年獲獎到20xx年任教高三畢業班，洋洋灑灑千餘字，他把信投入信箱，像發出請柬，專等客人的到來。可是等來的是不快：對方問他是不是特級教師，他像受到了污辱，便不再搭理人家。
第二天，劉姥姥繼續尋思招聘的事。打開電腦，讀着昨天的信，他笑了，平庸，沒一點特色，還語文教師呢。在言不由衷的吹噓隨處可見的時代，你誠懇之至，甚至脫得光光，一絲不掛地站到別人面前，未必就能得到他的信任;相反只給他一個朦朧的背影，說不定他會追着要見你呢。於是，他將長信濃縮成一組
數字排比：“有一位高中語文教師，54歲年齡，44歲精力，34歲抱負，24歲飯量，沒有特級教師的光環，但有特別驕人的業績，願借貴校平臺施展自己的教學才華，不知賞識否?”他把短信發給一所學校，說來也巧，第二天，校長就打來電話，讓他前去應試。
在這所學校幹了一年，劉姥姥又帶着特製的名片去拜訪另一所學校。他趕到該校，負責人不在，只有招生部一位女士在班。他說明來意，女士斷然回絕：“學校不缺語文教師。”劉姥姥掏出名片，女士接過一看，一組數字呈現在她的眼前：55歲年齡，45歲精力，35歲抱負，25歲飯量。女士看罷數字，臉上多雲轉晴，笑着說：“劉老師真會說話。”劉姥姥說：“說和寫是語文教師的專長，如果能和你同事，一定與你好好切磋說和寫問題。”女士一改先前的態度：“劉老師，我一定向校長推薦你。”幾天後，劉姥姥接到了這所學校的電話，排比句又一次征服了招聘單位。
兩年後，劉姥姥想去北京闖蕩。一家大學聯考複習班招聘語文教師，言明只招中青年教師。劉姥姥相信自己的實力，更相信語言的力量，再一次改動排比句，把它編進電子郵件：“劉某某，男，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負，27歲飯量，沒有特級教師的光環，但有特別驕人的業績，你給我一個平臺，我還你一個驚喜。”排比句再次發生效力，校長電話邀請，很快在北京見面。
有人崇拜權力，權力是一種力量，其實語言又何嘗不是一種力量呢!劉姥姥今年58，明年59，相信他還會用他智慧的語言贏得更多的信任和尊重，在人生舞臺上演出更精彩的節目。
語言的力量的英文演講稿範文 篇16
晴空萬里無雲，又是一個美麗的春天，花兒們競相開放。大自然給了人們一個禮物。那裏已有棵樹發芽生長了……力量，無處不在。
在一個陽光明媚的早晨，同學們一起迎來了新的一天。這一天，我們一起去跳舞。在這個充滿夢想的教室中，我們翩然起舞。這時，老師邁着矯健的步伐，進入我們的教室中。
“同學們，這幾天我們要去表演。”老師微笑着說。同學們的臉上洋溢着歡樂的笑容。音樂聲響起，這個教室裏，有着大家一起灑下的汗水，我們都認真地練習着。剛開始，我跳得還行，但是，隨着一次又一次的難度加大了。我卻跳得有些笨拙。看到我和同學們的差距，心中不由的失落起來，心中如大雨滂沱，電閃雷鳴……一路上，路邊的花兒和蝴蝶好似在說：“這麼簡單的`舞蹈，你卻跳不起來，哈哈……”我情不自禁地捂住耳朵。那一聲聲的嘲笑聲，久久在我的耳畔迴盪，揮之不去。
一到家，就奔回房中，望着院中的桂花樹，它那嫩黃的花朵在樹葉中微笑着。一陣微風襲來，那樹兒在空中搖擺，香飄十里，我不禁陶醉……回想着這棵不起眼的桂花樹，從前，纔是一棵小樹苗，不知不覺已長大了，它經歷了多少滄桑歲月，卻依然挺立着，爲人類送來桂花香。
去對舞蹈是熱愛的，怎能因爲這一小小的挫折而放棄努力。我想桂花樹能挺過滄桑歲月，我又爲何不能戰勝挫折？我才發現，我與桂花樹都是在不斷的經歷挫折，只不過我差點被挫折打敗，但是，現在的我把挫折化爲了一種力量，讓着股力量成爲我邁向成功的動力……
挫折，也是一種力量，我堅信着……