有意思的短小演講稿（通用3篇）
有意思的短小演講稿 篇1
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循着心中的路，朝南方溫暖的溼地飛去時，我總望着天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的親情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的菸頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國爲母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行!
有意思的短小演講稿 篇2
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生”。
在我們整天想着玩泥巴、堆雪人的童年時代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代，
在我們因爲成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不瞭解：何爲志願，何爲奉獻!認爲那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之後的今天，驀然回首，我們發現：從我們成爲生命的那一刻起，就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護着、守護着。父母用無私的愛護住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤着我們成長路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。
在我們的生命悄然走過四分之一後，我們開始思考：再過取得二十年裏，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受着來自社會各界的幫助與照顧。那麼，二十年後的今天，是我們該做些什麼的時候了，是我們該以一顆志願之心奉獻社會的時候了。
志願與奉獻，絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實際行動，是時刻去踐行我們身爲一個大學生、一箇中國公民、一個生命所必須承擔的責任。
雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠不幹涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會，對困境中的人給予幫助，真誠的爲人民服務，才能實現人生的真正價值。有人說，雷鋒精神已經漸漸離我們遠去，然而倘若果真如此，又怎會涌現出一批批令國人甚至令世界動容的人物呢?
在奧運賽場上，閃亮的不只是運動員，還有我們的奧運志願者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落，他們的笑容展現在奧運盛事的每個瞬間。他們有着一顆不計得失、志願服務的金子般的心;曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰場上，我們的白衣天使同樣是懷着一顆不懼生死、甘願奉獻的心與病魔頑強作戰;曾記否，5月12日下午2時28分，四川汶川發生了8.0級得大地震，它震動了中國，震動了世界，也震動了無數有志之士。我們的國家領導人、人民子弟兵、醫護人員、志願者在第一時間趕赴災區，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最親愛的人?不，他們不曾這樣想，爲什麼?因爲，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因爲，錯過一秒，就有可能錯過一個生命!
張米亞老師走了，向倩走了，無數的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們早已化作天使，把奉獻的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學們，讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啓我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生!
我的演講完畢，謝謝!
有意思的短小演講稿 篇3
人生之旅不容易，從小被父母寄予厚望----要成龍成鳳，要成才成功。伴隨着成長的步伐，我們對自己也苛刻起來，定目標、定計劃，考什麼樣的大學，讀到什麼樣的學位，找到什麼樣的工作，熬到一個什麼職位，其實這本沒有錯，因爲少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時奮鬥拚搏，功成名就會爲年老生活打下堅實基礎。
但問題是我們直奔目的地，不要忽略了沿途的風景，不要爲了功利，而丟失人生諸多的興趣。有愛有責任感我們已談得很多，今天我來談談如何做一個有趣的人。
從小被灌輸於“德智美體勞”的教育，我以爲還應加上趣，人生豐富多彩，人有七情六慾，做個有趣的人，自己快樂也給別人帶來快樂。因爲情緒會傳染，當然能幽默是人聰明智慧的表現很難，有趣則是會領會幽默、欣賞幽默，與幽默達成默契與互動。
我們都知道北宋大文豪蘇東坡，他和小妹以詩互諷的佳話。他長得臉長，小妹嘲笑他：昨日一滴相思淚，今日方流到腮邊。小妹額突，也就是大奔兒頭，哥哥反脣相譏：蓮步未離香格下，額頭已到畫堂前。蘇東坡是個真正有趣的人，他認爲，人生賞心樂事是：“清溪淺水行舟;微雨竹窗夜話;暑至臨溪濯足;雨後登樓看山;柳陰堤畔閒行;花塢樽前微笑;隔江山寺聞鍾;月下東鄰吹簫;晨興半炷茗香;午倦一方藤枕;開甕勿逢陶謝;接客不着衣冠;乞得名花盛開;飛來家禽自語;客至汲泉烹茶;撫琴聽者知音。”真可謂達到了有趣的最高境界。
我高中時的語文老師就是一個相當有趣的人，他眼睛不大，但笑意盈盈，每每想起他的笑容和妙語都忍俊不禁。課間課堂嘈雜，上課鈴聲響起，他從外邊健步走向講臺，不是大聲呵斥同學們安靜，而是口中唸唸有詞：“天下文章屬三江，三江文章屬我鄉。我鄉文章屬我弟，我弟叫我改文章。”同學們在好奇與笑聲中安靜下來。他的課生動有趣，很少有睡覺的，當看到有個別同學打哈欠，他就說春困、秋乏、夏打盹、睡不醒的冬三月，表示理解並大聲朗誦：滾開吧，睏倦之神，不要把我的眼皮翕合。他把生活中的笑話巧妙地融進教材，比如說到人的從衆心理，他說看見前面都在排隊也跟在後面排，到跟前發現是隨份子的。等等，總是動之以情，曉之以理，恢諧風趣，深入淺出。啓迪了我們成長的心靈，讓我刻骨銘心。
其實很多有才華的人本身就是妙趣橫生的人。作家王蒙說：“在人的各種各樣的毛病中，在各種罵人的詞中，無趣是一個很重的詞，是一個毀滅性的詞。可悲的是，無趣的人還是太多了。自己活得毫無趣味，更敗壞所有與他接觸過的人的心緒。我有時會偏激地想：‘一個男人，寧願做惡人，也不做無趣的人(女人稍稍好一點，女人一般至少還要抓抓生活，心裏還有點雞毛蒜皮的生活氣息)啊!’尤其是，一想到一個無趣的人還有配偶，他的配偶將和這樣的人共度一生，真是令人毛骨悚然!”(《“大”境界與“小”樂趣》)。雖然作家說得有點誇張，但與一個或滿腹牢騷、或沉悶乏味、或偏至古怪、或無聊至極的人在一起生活是夠倒黴的。或整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣，給予人的都是負能量，王小波也曾經把人分爲有趣和無趣兩種，說在一個無趣的時代，無趣的社會，做個有趣的人，不容易。賈平凹也說過：“人可以無知，但不可以無趣。”你可以是一個不深刻的人，但爭取做一個有意思的人，有趣的人的生活圈子充滿了笑聲。我慶幸我的好朋友多數都是有趣之人、性情中人。
每每我們聽講座，聽演講，凡是受到喝彩的都是那些有趣之人，引經據典、插科打諢、妙語聯珠。當然趣味不是低級的、刻意的，是骨子裏有的東西，有趣是對生活的一種積極的態度、一種熱愛、一種投入、對朝九晚五、疲於奔命等庸常生活的調濟，對困境的一種豁達。有趣除了樂觀、自信、機智、幽默，還包括思想和激情，總之有趣之人散發出迷人的氣質，暗香浮動。