演講稿範文（精選18篇）
演講稿範文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《腹有詩書氣自華》。
隨着科技的進步，我們的身邊缺少了韻味悠長的書籍的陪伴，手機和電腦則取而代之。比如在課餘時間裏，極少會看到我們手捧書本細讀的身影，更多的是玩一局遊戲，刷一下手機，使自己獲得放鬆。可遊戲除了使我們哈哈一樂以外，便再無用處，而書籍的益處卻是無窮的。
讀書可以使我們懂得更多道理，拓寬課外知識領域。小時候，我對《格林童話》裏的故事能信手拈來。當我講故事時，其他小孩崇拜的眼神使我更加喜歡讀書。國小時期多種多樣的作文書，使我認識到細節描寫之妙，多種修辭可令文章栩栩如生。如今各種各樣的名著，更是令我歎爲觀止。如《目送》中的兩種離別，望着兒女慢慢長大，望着父母的漸漸老去，無奈卻不得不接受。《吶喊》中塑造了一個個令人既心疼又可恨的人物形象，主角悲慘的結局，讓人對當時黑暗的社會深惡痛絕。
在書籍中，我與歐陽修一同欣賞“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”中描繪的詩情畫意。
在書籍中，我對曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏”的壯志情懷感到震驚。
在書籍中，我由衷地感嘆鄭燮“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的頑強意志。
所以，同學們，從現在開始，放下手機，閱讀一本好書吧!正如世紀老人冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書，”從書中獲取知識，提高自身修養，也讓書香伴隨我們成長。胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。
演講稿範文 篇2
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!我來自x區檢察院，“執法爲民，安穩天下”是我們檢察官的情懷、“剛正不阿，不畏權貴”是我們檢察官的天性、“一身正氣，兩袖清風”是我們檢察官的品格。而“忠誠、公正、廉潔、爲民”則是我們檢察官的榮譽，是我們檢察官的最高準則。
今天能有機會站在這裏，述說我的職業情懷和感悟，是我的幸運，也是我的挑戰。望着“x區人民檢察院”幾個大字伴着國徽在門前光彩熠熠，“立檢爲公，執法爲民”八個大字在大廳內明亮耀眼，或許是國徽的莊嚴，或許是肅穆的氣氛，使我心中掀起了陣陣波瀾，一種莊嚴的責任感使我肅然起敬。
進入檢察隊伍，我的人生，就像一滴水投入大海的懷抱，從接過第一本案卷起，我就擔起了一份沉甸甸的責任。年年的風霜雨雪，一本本厚實沉重的案卷、高牆內那一張張陰鬱的面孔、公訴席上那一輪輪脣槍舌劍的答辯。記得在審理張某涉嫌職務犯罪案件中，張某爲逃避減輕責任，隱瞞其部分主要犯罪事實，阻撓我們案件的審理。並通過尋求各種渠道試圖搞好“關係”，以重金我們的檢察官。但這些並沒有撼動我們檢察官公正廉潔的立場，使犯罪嫌疑人最終受到了法律的嚴懲。這維護好了我們檢察官的“立檢爲公”的形象，保護了國家財產的安全，在羣衆中樹立起了很好的公信力和口碑，給我們檢察系統新生力量樹立起了很好的榜樣。等等這些公正廉潔的事蹟感動了我。因此在檢察系統這個大家庭裏，我明白了自己人生的意義，找到了自己的位置和人生目標。也許我們沒有法官在法庭上一錘定音的威儀，沒有公安幹警與罪犯生死搏鬥驚天動地的壯舉，但我們有恪盡職守、樂於奉獻的精神，我們有清正廉潔、執法爲民的情懷。我們深信，只有敬業進取、無私無愧，纔有共和國的生機與發展，只有忠於職守、無懼無畏，纔有人民的和平與安寧。
作爲一名檢察幹警，我一直在思索，什麼是真正的“檢察職業道德”是審理案件打擊犯罪嗎?是多爲國家挽回一些損失嗎?還是……但這些並不完全是。社會上有各種職業，由於其所固有的社會性質和特點，決定了每種職業在道德上都有自己的道德規範要求，有自己獨特的道德標準，如行醫要有醫德，經商要有商德……，各不相同，而我們作爲執法和履行法律監督職責的人民檢察官同樣有自己的職業道德。所謂檢察官職業道德是檢察官在從事檢察職業活動中，處理犯罪案件，履行法律監督職能中的法律依據和行爲準則，這是檢察官應具備的最基本的道德素養。而我們檢察官真正的更高的“檢察職業道德”應該是“忠誠、爲民、公正、廉潔”，這纔是檢察官應恪守的職業信仰和行爲準則。
忠誠是我們檢察官職業道德的本質要求，公正是我們檢察官職業道德的核心內容，廉潔是我們檢察官職業道德的職業本色，文明是我們檢察官的必然要求。萬物人爲本，執法道德水準的高低，直接影響執法活動的公正與否，正如美國官奧康納所說的“公正的法律並不保證法律的公正”。因此，我們檢察官作爲國家權力運行的監督者，更是不能等同於一般的執法人員，因爲我們的檢察事業具有維護法律權威和監督法律正確行使的重要表率意義。
“忠誠、爲民、公正、廉潔”的檢察職業道德操守，承載着黨和羣衆對我們的期許。雖然我是隻一名普普通通的人民檢察官，是一名工作在基層檢察院的普通幹警，但我選擇了這個職業，就選擇了忠誠，就選擇了無悔，就應該秉公執法，廉潔自律。無論在何種考驗面前，都要站得住、行的穩，永保蓬勃朝氣、浩然正氣和昂揚銳氣，爲祖國的建設與發展貢獻力量。
各位領導、同志們，而我所在的x區檢察院是一支具有高強戰鬥力、團結奮進、執法爲民的先進隊伍，我們以忠誠鑄檢魂、以公正立誠信、以廉潔塑形象、以文明立檢威。這些都給了我極大的觸動與鼓舞，我將滿懷對檢察事業的深情，用我的青春和熱血，接受歲月的洗禮，讓我的青春在檢察事業中閃爍光芒。
演講稿範文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
孝親敬老是每個人都該做到的，你做到了嗎？
親人在年輕時用心養育子女，除了餵養更是教育，用自己積累的生活經驗告訴我們，我們現在很幸福！用那深沉的話語告訴我們許多人生道理，就算遇到不如意的事，心態也要保持積極樂觀。
老人是爲社會做出貢獻的人，他們用汗水和智慧才換來了今天的生活，城市裏的一草一木都歸功於他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室裏，也是因爲老一輩人，他們用勤勞的雙手爲我們建造教室，安裝門窗，修建講臺，社會能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學，世界能夠和平……都是老一輩人曾經的努力，孝親敬老理應從你我做起。
孝親敬老是中華民族的優良傳統，國家在物質生活上關心老人，社區在精神生活上豐富老人，而我們都一個人，更應從身邊的小事點滴溫暖老人，勿以善小而不爲，孝親敬老，請從小事做起，你我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿範文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的主題是《學會感恩》。
當你來到這個世界上的時候，你可想過，是誰把你帶到這個世界上的？你感激過她嗎？當你摔倒時，你可想過，是哪雙溫暖的手扶你起來？你感激過他嗎？當你陷入困難時，你可想過，是誰把你拉出來的？你感激過他嗎？當你疲勞的回到家時，你可想過，是誰給你的那一杯飲料？你感激過他嗎？
感恩，每個人都要學會，如果你不懂得感恩，那你就像一個怪物，只會搶別人的東西。
如果你有一顆感恩的心，你會明白，是誰經歷了千辛萬苦讓你來到這裏，是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。如果你有一顆感恩的心，你會去報答他們。父母是你最要感恩的人，他們在天還沒有亮的時候就起牀爲你做早餐，他們爲了什麼？這都是爲了你不餓着肚子去上學。
他們拼命的賺錢，努力的賺錢，他們爲了什麼？爲了讓你能上好的學校，長大後能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這說不就是老師嗎？你還應該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無論在學習上還是在工作上，他永遠是你最知心的朋友。
老師們，同學們，讓我們行動起來，學習感恩，只有瘋子纔不會感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話完畢，謝謝大家。
演講稿範文 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作爲新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成爲一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生。
在學校裏我尊敬老師，團結同學，遵守學校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發言。課後獨立完成作業，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環境衛生，見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象徵。爲此，我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。
記得一次出黑板報比賽，由於是新分的班，我們互不瞭解，工作也就很難開展。但是在我的調配下，出黑板報的工作順利進行着：首先，我們設計板塊，並且在草稿紙上把最後的構思呈現出來。接着，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來徵求大家的意見。好不容易設計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但爲了板報的美觀，也爲了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然後再分工合作。這套方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嚐到了收獲的喜悅。
在家裏，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、鬆鬆肩，送上一杯熱茶。媽媽總是誇我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率。今天我有信心在這裏參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿範文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天的演講主題是《書香，伴我成長》。有句話說的很有意思，說：“你的氣質裏，藏着你讀過的書。”書能賦予人以氣質，所謂“腹有詩書氣自華”，就是這個道理。但書能給予的，卻不只這些。
懵懂的孩提時代，我最喜歡看的，是童話書。於是，鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮皮魯和魯西西一個個是與非的故事裏，我明白了，什麼是善，什麼是惡。書培養了我的價值觀與道德觀，開啓了我人生世界的大門。
意氣風發的少年，總要交幾本書爲知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，就以他鋼鐵般的意志，深深地震撼了我，教會了我做人，做事的道理。書，教會了我爲人處事，教導了我的人生觀。
書能給予的，並不僅僅是白紙黑字知識而已，它能引導你去思考、去創新。書更像是一個，他啓發着你，他培養着你，在書的領導下，個人的價值觀，世界觀，人生觀逐漸形成，逐漸成爲一個獨立思考着的個體。書陪伴着我成長，書引導着我成長。書對個人成長的重要性，在於對個人思維上，對人精神層面上的深厚影響，這是不可磨滅的。
“多讀書，讀好書，好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上，總能與書籍爲伴。我的演講就到這裏，謝謝大家。
演講稿範文 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家新年好！逝者如斯夫，不捨晝夜。時光總是在我們不經意間悄然逝去，20xx年已經落幕，20xx年已經開始。
回首過去的20xx，我們在老師和同學們的陪伴中，從年少無知、青澀懵懂到如今彬彬有禮、落落大方。在學校的培養下，我們變得更加自信、更加文明、更加健康、更加自律、更加上進。
20xx年已經啓航，新的一年，我們期待自己能有更多的收穫，期待自己能變得更加優秀，期待學校能更好地發展。
而在新的一年裏，我們面臨的第一件大事，就是期末考試。
期末考試就要到了，你準備好了嗎？你是否已經進行了一次完整全面的複習呢？努力吧，同學們！把握屬於你的每一分鐘，爲期末考試做最後的衝刺吧！
期末考試，需要大家打起精神、努力奮進，同時也需要良好的學習方法。在這裏我想給大家分享一些比較好的學習方法：
1.合理安排時間，提高學習效率，儘量在11點前睡覺，保持充足的睡眠。睡眠不足會導致記憶力下降。
2.抓緊空餘時間的每一分每一秒，比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間等等。大家千萬不要小看這幾分鐘。“不積跬步，無以至千里”“涓涓細流匯聚成海”，這些時間利用起來的話，要比課上的時間多得多。
3.提前預習和課後複習。絕不能落下一個沒掌握的知識點。
4.敏而好學，不恥下問。不會就要多問，發現錯誤，其實是一種進步。
5.最後一點，也是最重要的一點，就是要放平心態，不要想太多。只要保持良好的心態去面對它，我們就能從容不迫的打敗它。那屬於你的彩虹就會出現在你的面前。通過自己的努力得到的勝利，纔是真正的勝利。
願我們的20xx因爲自身的努力而變得絢爛多彩，願明年的今天，我們回首這逝去的一年時，會因自己的努力而感到驕傲自豪。
再次祝願所有的同學們期末取得優異成績！祝願所有老師們身體健康，工作順利！祝願民大附中越來越輝煌！祝大家新年快樂！
演講稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生要奮鬥，因爲只有奮鬥，成功的鮮花纔會綻開笑臉；只有奮鬥，事業的大門纔會向你敞開；只有奮鬥，你纔會爲生活的強者，成爲命運的主人。
人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮鬥，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路纔會開通。
人生要奮鬥。愛因斯坦曾經說過：“對真理和知識的追求併爲之奮鬥，是人的品質之一。是的，擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之後，才取得一番成就嗎？在衆多偉人的一生中，有的經受過流浪飢餓的歲月；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由於的承受着失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑着頑強的毅力和不屑的努力，成爲了一個個、出類拔萃發人。他們中間，有的創造了史無前例的奇蹟！偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥纔會有成功！
人生要奮鬥，朋友們，讓我們架起奮鬥的橋樑，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
演講稿範文 篇9
上帝知道人們喜愛奇蹟卻苦於不知道如何去創造奇蹟的煩惱後，便打造了一扇“奇蹟”之門，人們只要通過這扇門，願望就能實現。聞訊後，人們蜂擁而至，一個個都欣喜若狂。
然而意想不到的事情發生了，上帝不小心遺失了開啓大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望着焦急的人羣，飽含深意地說：“你們每個人都可以去開啓這扇門，但機會只有一次。”於是，有人用萬能鑰匙去試，用花言巧語去遊說，用蠻力去推，甚至還有人用東西去砸，皆不得要領，失望而歸。最後只剩下一對母女，一家公司的員工和一位元首。
上帝仔細端詳着他們，問道：“你們難道還不想放棄?”小女孩天真地笑了笑，指了指那扇門，說：“爺爺，我們還沒試過呢!”上帝捻了捻他那長長的白鬚，仰身大笑：“那你們就去試試吧!”小女孩便走上前，輕輕地敲了敲，依依呀呀地說：“我想送給媽媽一條暖和的圍巾，因爲媽媽的那圍巾已經不暖和了，冬天騎車送我上學的時候，淘氣的雪花直往媽媽的脖子裏鑽，很冷的。”站在一旁的媽媽早已熱淚盈眶，她不知道女兒的心願竟是爲了這個。“吱呀”一聲，奇蹟之門開了!
輪到員工們的時候，他們的代表懷着沉痛的心情向門陳述着他們的心事：公司快要破產了，但我們不想離開她，那兒是我們灑下汗水的地方，我們把自己的青春獻給了她，她也給了我們家的溫暖。這個時候，我們怎能棄她而去呢?好比是坐上了一條破爛不堪的船，如果船上的人只顧逃跑，它一定會被無情的海水吞噬的。門開了!又一次開了!
最後只剩下那個國家元首，他虔誠地對着那扇門說，請您賜福於我的鄰國吧，上帝忙問：“什麼，鄰國?難道你不是爲了自己的國家而來的嗎?”“不，我的國家現在很太平，這份難得的太平歸功於我的鄰國，他們在我們最困難的時候，給予我很大的幫助，可他們現在面臨的困難，單憑我國的力量還不足以幫助克服……”門第三次開了!
當他們穿越那扇門時，小女孩找到了一條適合母親的圍巾，員工們找到了發展工廠的祕訣，元首幫助鄰國走出了困境。
上帝在他的日記中寫道：“奇蹟”之門只爲心中有愛的人而開!哪裏有感恩之心傳遞，哪裏就會有愛的奇蹟!其實，這句話是上帝對整個世界的承諾，小到個人，大到國家，乃至整個世界。
演講稿範文 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx班的。很榮幸代表我係發言，今天我帶來的主題是：愛國從身邊做起。
“天下興亡，匹夫有責”。回顧我們中華民族的歷史長河，岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等無數愛國志士至今依舊活在我們心中。新中國成立以後，更是有許多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等。這些人物的光輝形象和他們的傑出貢獻，永遠激勵着我們每一箇中國人。
如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成爲我們這個時代的音！“國家”對於我們來說不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在空洞的口號上。大家也許覺得愛國對於我們來說很遙遠，其實並不是。雖然如今是一個和平的社會，但是愛國的情懷仍然可以在我們身邊的點點滴滴體現，那麼，對於正值青春年華的我們應該怎樣用行動詮釋呢？
同學們，你知道嗎？
五星紅旗是中國的國旗，是中國在世界的標誌和象徵。它的本意是：紅色，象徵革命；五星呈黃色，象徵中國人爲黃種人之意。大星代表中國共產黨，四個小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級，即士、農、工、商——“四民”。四顆小星環拱於大星之右，並各有一個角尖正對着大星的中心點，象徵中國共產黨領導下的革命大團結和人民對黨的擁護。
中華民族自古以來就有着優良的傳統美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心；我們有“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情思……這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之後，仍能夠熠熠生輝。
爲此，我們首先要樹立愛國思想，規範日常行爲，並且努力學習，掌握知識本領。這樣才能爲祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
今天在此向全校同學提出倡議：爲了表達我們對祖國最真誠的熱愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命，讓我們的民族自豪！
最後，祝同學們學習進步，心想事成！
我的發言到此結束，謝謝大家！
演講稿範文 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我愛你，中國》。
中國，一個擁有五十六朵“鮮花”的國家；中國，一個擁有壯麗山河的國家；中國，是那地圖上昂首的雄雞！
蜿蜒的長城令人矚目，莽莽崑崙立地頂天，桂林山水如詩如畫，九曲黃河百折不回，高聳的泰山直插雲天。祖國，錦繡的山川是你美麗的衣裳，祖國，你是如此多姿多彩！
我們的中國擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩宋詞如歌如畫，四大名著文采飛揚。那一個個剛勁有力的方塊字，正代表着我們祖國的悠久文化，民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人驚歎不已。
中國的歷史不都是輝煌的，但一定是轟動的、壯闊的。第一次鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中日甲午戰爭讓中國受盡屈辱。但也有無數熱血沸騰的中華兒女不怕犧牲，前赴後繼，報效祖國，那一幕幕驚心動魄的場景時刻撩動着我們的愛國之心。鄧世昌在甲午戰爭中拼死一戰，英勇犧牲，讓我感動不已，這是一種多麼高尚的愛國情懷啊！詹天佑不怕外國人譏笑，毅然接受了修築鐵路的任務，他冒着生命危險查地形、定方案，修成了鐵路，這種對祖國的愛也讓我非常敬佩。周恩來說：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源！”說的多好，只要中華兒女團結一心，一定能打退所的敵人！這條中國巨龍一定更加強大！
近年來，我們家鄉的變化可謂是日新月異。學校對面的莊稼地裏聳起了一座座“小高層”，對面的泥濘小道變成了平坦的柏油路，電子拍板進入了我們的課堂。科技也走進了普通人民的生活，智能手機、平板電腦讓我們的生活越來越方便，家庭轎車成了人民普遍的交通工具……
少年智則國智，少年強則國強！我們肩負着祖國的未來，爲了祖國更加繁榮昌盛，我們一定要專心讀書、奮發圖強，讓祖國的明天更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿範文 篇12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列爲其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先後出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
演講稿範文 篇13
中秋佳節，閤家歡樂，擡張凳子，坐在桂花樹下賞着美麗的圓月。
一團火球似的夕陽，終於滾落到西山背後去了，晚霞也收盡了她最後一抹餘暉，天地昏暗了下來。
一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。月亮漸漸升高，她身着白色的紗衣，嫺靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。月亮睜大眼睛，和藹地望着村落和田野，極像一隻擦亮的銅盤。月亮睜大眼睛，和藹地望着村落和田野，極像一隻擦亮的銅盤;又像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理着白花花的月光。
月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成了一片亮瑩瑩的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。月光輕輕地，輕輕地，像門間擠入一縷清風，像薄薄的羽紗輕撫了胸，像淡淡的晨霧沾溼了睫毛。月光如流水一般瀉在這稻穀飄香的大地上，彷彿籠着輕紗的夢。
“但願人長久，千里共嬋娟……”
演講稿範文 篇14
人生是一次漫長的、艱辛的跋涉。不同的人生態度，不同的生活磨礪，人與人會收穫不同的人生之果。人生是一次孤獨而又枯燥的旅行。沿途的無限風光，碧海藍天，鮮花佳人，或許都會讓我們駐足停留，繾綣不已。最終或手捧玫瑰，或此行空空，重要的是不要給這一次長途之旅空留遺憾與幽怨。
如果說人生是一座80層高的摩天大樓，那麼我們的跋涉便會在第20層(20歲)起步。身處20層(20歲)的我們爲這次攀登準備了可心的揹包，只不過它內涵太大太沉。(揹包裏裝滿了人生的夢想、理想和願望)這時的我們會視這高樓於不屑，如陽光般明豔且拼勁十足的我們或許還會爲一個人獨享此行而暗自慶幸，同時也會爲自己設計攀登的最佳路線和計劃;一路的艱辛奔累會讓我們漸漸丟棄揹包裏的東西，當揹負到40層(40歲)的時候才發現身上之物所剩無幾，此時的我們也感覺到生活的困頓(已年近不惑)，沒有了當初的意氣風發，卻多了幾許疲憊、頹唐，於是靜靜地繼續攀爬;走到60層(60歲)，覺得離頂層越來越近了，無限風光即將一覽無餘的時候，一切美好的願望都快要實現了，此時靜下心來，叮囑自己：快熬到頭了不要再抱怨了，終於抵達了80層(80歲)。站在人生的最高層，坦然地欣賞滿目的綺麗風光，倒也怡然，突然之間卻惘然若失，想起來一生最寶貴的東西留在了那個沉沉的揹包裏，那從未實現的夢想，沒有放飛理想以及太多太多美好的願望，都被自己起初的輕狂所拋棄。再回首，卻是孑然一身，但是20歲再也會不去了，不免對自己一路走來喋喋抱怨。
生活中的人們也時常悲嘆、埋怨。或悲嘆自己命運多舛，或埋怨人生不能一帆風順。說真的有時候我也在思想自己種.種不順的境遇，曾經也悲嘆過、埋怨過，但最終還是在失落中迷惑不解，因爲人生好多事情是永遠也想不通的，我們不能改變自己的處境，但可以改變生活的態度。其實，熱愛生活的人會像珍惜生命一樣緊緊地抓住時間，不讓它虛度，因爲人生苦短。就像海獺短暫的生命一樣，可是跟海獺相比，我們的時間何止一千個一萬個4分鐘?或許不成功的原因也正是因爲時間太過充足，讓我們有了怠慢的心理。如果給成功定一個期限，會不會有是另一種情況呢?如果給成功定一個期限，便沒有時間怨天尤人，也沒有機會猶豫不決，而會立即在有限的時間裏明確自己的目標，然後全力以赴。因爲種.種的因素，迷茫的心態對我似乎已成爲一種週期性的心病，儘管我踏實做事，但生活中一點點的不利的因素卻會影響我的心境和情緒。我常常喟嘆：我該怎麼辦?前途對我真的是一片漆黑嗎?就這樣一次次、一天天沒有結果的茫然的被時間一步步推向心靈的低谷，我的人生還會有明麗的陽光嗎?
剛纔無意中翻閱自己以前的隨筆時發現了上段文字，纔有所啓示，人生確是短暫，光陰不會往返，時常叮囑自己莫悲莫怨，人生最主要的是把握好現在。還是給自己心中既定的目標加一個期限，爲成功的到來致力於現在的努力吧!
演講稿範文 篇15
在這個世界上，我認爲無論別人怎麼看你，其實並不重要。因爲好多時候，你沒有必要看別人的臉色生活，那樣做只會讓你徒增壓力。
每個人都是一個小世界，而自己的心就是統治它的君主。明白了這點，你會叫煩惱走開;明白了這點，你就會叫壓抑遠遁;明白了這點，你就不必在意飛短流長;明白了這點，你才能從容面對一切。
欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫。你可以讓畫面上長出綠草紅花，你可以叫流水汩汩，你可以讓山林幽幽，你可以讓陽光溫柔地照亮這一方天地。一個能在自己的精神世界自由地行走的人，無論他是富有還是貧窘，快樂與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機，能讓你在夏天體驗火紅的激情，能讓你在秋天觀賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩意……世界上，沒有誰能拒絕快樂的歌曲，你如果真的把自己當成這樣一種聲音，那麼你的存在，也會讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己，就要把自己塗抹成一首詩。怎麼解讀你，那是別人的事情:有人喜歡，那是因爲他的心靈可以與你共鳴;有人厭惡，那也正常，那是因爲他還缺乏品味你的知識素養……只要你充滿真誠，相信越來越多的讀者能看見你語言裏包涵的雋永。
欣賞自己，並不意味着你的自負。一個不懂得欣賞自己的人，他離快樂的距離會很遠:他會失去自己的自由奔放的個性，讓自己小心翼翼地在意別人挑剔的眼光，過分在意自己一城一地的短暫得失，痛苦會如蛇舌一樣不時舔舔他的心。一個不懂得欣賞自己的人，他還會無來由地貶低自己，一個自己都看不到自己魅力的人，別人怎麼能欣賞你?
欣賞自己，就可以清醒地認識自己。雖說“旁觀者清，當局者迷”，但只要靜下心來想想，這世界上，每個人都有自己一攤子繞不開玩不轉的事，誰還有那麼多的精力來“關注”你。只要你細心琢磨就會發現:每個人對自己的思想、動機、行爲等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有時不得不面對以及撫摩自己的一般。要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝着自己嚮往的理想方向大踏步行進!
欣賞自己，會讓自己變得大度豁達。在這世界上，最能左右自己心境的人其實還是自己。人生在世，草木一秋。只有能夠真正做到心平氣和，纔會叫每一個平淡的日子慢慢地生動起來，纔會頭腦清醒地去審視自己，纔會把一些名利得失看成過眼雲煙，纔會去幹自己想幹也能幹的事情。
相信這點:欣賞自己，就是幸福的開始!
演講稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們大家好。
今天，我懷着緊張而又激動的心情來參加大隊委的競選活動。在這裏我沒有華麗的詞藻，沒有動聽的語言，但是我卻有一顆真誠的心。
大隊委的工作是瑣碎的，但古人云：勿以善小而不爲。是呀，任何事都是平凡中見偉大的。如果大家都投我一票的讓我當選的話：我會用一顆真誠的心去做好學校交給我的各項任務，我會用一顆真誠的心去幫助身邊的每一位同學，我會用一顆真誠的心使大隊委的作用得到充分的體現。
希望大家投我這寶貴的一票，我是四年一班趙樑，謝謝大家。
演講稿範文 篇17
各位老師、親愛的同學們：
早上好！我是xx班的學生，今天我演講的主題是“病從口入，關注食品安全”。
我們經常會看到，有些同學在小攤小販處購買一些沒有衛生保障的東西，這些食品往往很香很好看，非常誘人，但其實它們大多是“三無”產品——無生產日期、無質量合格證、無生產廠家，它們以色素、化學添加劑爲主要原料，甚至使用腐敗變質的東西。包括一些油炸、燒烤、或醃製食品，不僅會使食物營養成分變性，還會對大家的身體造成毒害，引起拉肚子、腹痛、噁心嘔吐、甚至失明等。
食品安全不僅需要有關部門加大檢查力度，更需要同學們提高保護意識，自覺抵制誘惑。
同學們，食品安全關係你我他，養成良好習慣是關鍵。希望大家都能從自己做起，讓健康永遠伴隨你！我的演講完畢，謝謝！
演講稿範文 篇18
我會用物理公式求出電壓和電阻，去不能安裝一個簡單的電燈泡;我能用化學公式配製鉀、氮、銨，卻不能種上一盆仙人掌，因爲媽媽怕我弄傷手指;當我要幫爸爸倒一次垃圾，爸爸卻說我浪費時間，耽誤學習;當我要和同學們去爬山，他們又如臨大敵，對我大吼大嚷……
“低能”是怎樣煉成的?
鏡頭回放一：還沒有放學，一羣爺爺奶奶、爸爸媽媽就已經等在校外，接自己的寶貝。放學鈴一響，又一羣“小皇帝”、“小公主”爭先恐後地擁了出來，所有的家長笑吟吟地一擁而上，接過寶貝的書包，遞上已經準備好的飲料和食品，服服帖帖地跟在這些“小祖宗”的身後，哄着捧着往家走。
鏡頭回放二：就說我吧，每次睡前，媽媽總會幫我蓋好被子，問我冷不冷;每次吃早點，爸爸總會端着一杯甜甜的牛奶，問我累不累;每次吃早點，奶奶總會爲我盛得滿滿的，問我夠不夠……
問題探究一：我們這一代的人呢，受到的是一種“暖箱式”與“襁褓式”的教育與愛護，沒有機會接受生活的鍛鍊，沒有機會離開大人的保護獨自“闖蕩江湖”。我們被培養成了懶惰、嬌氣、怕苦、怕累的大少爺和嬌小姐，颳風怕吹着，下雨怕淋着，冬天怕凍着，夏天怕熱着。真是“含在嘴裏怕化了，抱在手裏怕摔了”。這樣的孩子，如“溫室裏的花朵”，經不得市面。大事做不來，小事不肯做。
——“低能”就是這樣煉成的!
鏡頭回放三：知道美國的中學生如何吃苦嗎?他們有句口號：“要花錢自己掙!”不管其家裏多富有，男孩子12歲以後，就會幫家裏剪草、送報，以賺些零用錢，而女孩子則當小保姆。南部一些州立中學爲了培養學生適應社會的能力，特別規定：學生必須不帶分文，獨立謀生一週方能予以畢業。
鏡頭回放四：知道日本人怎樣讓孩子吃苦嗎?在一部日本的教育片中，有一幕讓人難忘：一羣小狐狸長大後，狐狸媽媽開始“逼”它們離開家，又咬又追，非要把小狐狸一個個地從家裏趕走。看着小狐狸落荒而逃，觀衆們被深深地刺痛了：父母的庇護越多，孩子的獨立性越差，生存能力就越弱。
問題探究二：不妨問問你自己——你平時貪睡貪吃嗎?你經常參加體力勞動和體育運動嗎?你過度迷戀電視、電腦嗎?你做過家務嗎?做飯、洗衣物、刷碗、打掃衛生、倒垃圾、澆花等，只要能乾的，都可以儘量去幹。
結論：千萬別做“低能兒”!