珍愛生命謹防溺水演講稿(通用6篇)

來源:瑞文範文網 2.63W

珍愛生命謹防溺水演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

珍愛生命謹防溺水演講稿(通用6篇)

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

進入夏季天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,缺少安全防範意識,極易發生溺水傷亡事故。近年來的中小學生溺水死亡事故,多發生在週末、節假日或放學後;多發生在農村地區;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴遊玩的過程中,有的是結伴遊泳溺亡,有的是爲救落水同伴致多人溺亡。

夏季是安全事故的高發季節,預防溺水事故無疑擺在了重要位置,爲創建安全的學習生活環境,杜絕此類悲劇的發生,在此特向全校同學提出如下要求:

1.禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2.要堅持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”:未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

3.見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應大聲呼救或報警(110),避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。

4.每個人從我做起,嚴守學校紀律,用學到的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時,對於那些違反學校紀律,私自玩水、游泳的行爲,要堅決抵制、勸阻並報告學校老師。

同學們,我們每個人是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最後,讓我們共同:珍愛生命,預防溺水。

珍愛生命謹防溺水演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

水,是我們人類的生命之源,是人們生活必不可少的。可同學們你們知道嗎,水也有的時候吞沒了一些人的生命。

暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多國小生和同學因爲炎熱結伴去江邊,河裏游泳,才導致溺水事件再次發生。

記得有一次,我在一篇報道上看到有三位國小生認爲自己的游泳水平很高,於是三個人就約好一起去河裏游泳。當他們遊得正高興的時候,其中的一位同學不知怎麼的突然遊不動了,他在水中掙扎了許久,接着濺起一片水花就不見了。遊在前面的同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河裏撈上孩子,把落水的孩子送往醫院,但還是因爲搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以爲了安全起見,同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

同學們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引着多少的人去江裏、海里、河裏、湖中游泳、嬉戲?正是因爲這一個個不規範的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”

珍愛生命謹防溺水演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我所演講的題目是《生命誠可貴》。

相信最近大家都聽過這樣一則新聞:x月x日,xx市xx縣xx鄉島附近的長江流域內,x名地方高校學生髮生集體性溺水,目前已造成x人死亡。聽到這則悲劇後,你也許會和我有一樣的感嘆:又是一個溺水事件!

的確,近年來“溺水事件”這個可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據有關部門統計,我國平均每年因溺水死亡的人數約佔正常死亡人數的50%以上,其中,青少年和兒童更是佔了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉移到青少年、兒童預防溺水上。

我結合自己切身體驗,對一些真實案例進行分析,發現發生溺水事故的青少年、兒童大約分爲兩種。其一,則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農村有句俗語:嚇死膽大的,淹死會水的。他們正是憑藉着“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰鬥”中了。無奈,壯士一去兮不復還,在短暫的歡聲笑語中,他們的生命終結了。正如,20xx年x月xx日,我省xx縣中心國小三名六年級學生,午飯後結伴到村中池塘裏游泳,因爲盲目尋找“刺激”而發生意外,導致三人均因溺水而亡。

無獨有偶,就在同一天,xx市xx鎮的9名青少年結伴到河洗澡,同樣爲了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。當然,如果我們將青少年所有溺水事件都歸結到這點上,也未免太過牽強,畢竟在溺水事件中,還有許多謹小慎“危”的人。就拿我自己來說,還記得,xx年夏天的一個清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,也許是因爲有所收穫,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。

那時愚昧,不識水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機智,迅速將魚竿伸向我,因此我成功獲救了。現在再回首當時的情景,仍有“餘寒猶厲”之感。我是個幸運兒,但幸運的總佔少數。

正如20xx年x月xx日,在xx市xx區xx鎮,幾名國小生結伴到x縣xx鎮境內的河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識,就只知道緊擁在一起,導致這幾名學生無一人生還。

愛水,是人類的天性,這點我們無可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一遊豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續規劃,我們的家庭等着我們去構建,我們的祖國期待我們的奉獻。生命誠可貴!

我的演講完畢,謝謝大家。

珍愛生命謹防溺水演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好,我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》

炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成爲學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘,也潛藏着安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的後悔與遺憾。

學校本着"以人爲本,預防爲主"的宗旨,爲確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能發生,我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。

一、什麼是溺水?

溺水是指人淹沒於水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水後,溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等症狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因爲疏忽,有的是因爲釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河裏去了,有的是因爲逞能,在水中游一段時間,又遊得較遠,因體力不支遊而溺水,有的是在水中由於腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導致溺死。

二、如何預防溺水?

一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

二嚴禁國小生私自下水游泳和私自外出釣魚。

三游泳前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

三、自救與互救

1、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打着水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。 當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

2、互救法:

因爲我們國小生年齡小,學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水,不要冒然下水營救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長杆等,讓落水者攀扶上岸。

生命安全高於天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命 預防溺水。謝謝大家!

珍愛生命謹防溺水演講稿 篇5

暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因爲發生了溺水事件。

那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區,等到他感到害怕時爲時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因爲他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒着泡。

等到教練發現他時,把他救了上來,火速送往醫院。經診斷,大腦已經死亡,他成了植物人。溺水事件的發生,引起了市領導的高度重視,並要求游泳館停業整頓,再也不允許去游泳了。

這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池裏的水異常得寒冷。游泳館爲了獲得暴利,水溫很低也不採取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒遊一會兒就走了。但從這些現象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發生。

站在每個企業的角度來講,只有企業的產品或服務讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費着的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生,我們美好的人生纔剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會爲我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。“所以,從現在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。

珍愛生命謹防溺水演講稿 篇6

老師們,同學們:

大家上午好!

我是來自高一(29)班的穆,今天我演講的題目是《嚴防溺水,珍愛生命》。

曾經有人這樣形容過我們學生,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,朝氣蓬勃,多麼快樂,多麼美麗!我們如此美妙的生命靠的是什麼?答案是:安全!是“安全”捍衛着我們的生命,是“安全”維護着我們成長的權利。我們歌頌生命,因爲生命是十分寶貴的。

最近一段時間, 天氣逐漸炎熱,也是學生髮生溺水事故的高發期,全國各地不斷傳來中國小生溺水的報道,這是我們生命的悲劇,爲了不讓這樣的悲劇再次出現,我代表高一(29)班向同學們發出以下倡議:

一、自覺增強安全意識,加強自我保護,學習防溺水的安全知識。

二、從我做起遵守學校紀律,堅決不玩水,杜絕溺水事件的發生。

三、對於違反學校紀律私自玩水的行爲,要堅決抵制並努力勸阻。

據統計,近幾來我國0-14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率爲0.2‰,佔0-14歲少年兒童總死亡率的19%,平均每年有近5000名少年兒童,平均每天有近150名少年兒童。調查報告顯示,溺水在所有死因中所佔的比重,六年來持續保持在一半以上且趨勢有增無減。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次,而對生命的守護,最重要的就是在於我們自己。讓我們積極行動起來,嚴防溺水,珍愛生命,堅決杜絕悲劇的發生,讓我們的生命之花開得更加燦爛!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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