控煙健康教育演講稿（精選15篇）

控煙健康教育演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天的講話的題目是《吸菸有害健康嗎?》。

據說吸菸也有三大好處：一，小偷不敢偷；二，狗不咬；三，不會老。

首先，抽菸的人，常咳嗽，晚上小偷偷東西的時候以爲他沒睡着呢，不敢偷。然後，因爲咳嗽常彎腰，狗看見了以爲要撿石頭打它，所以不敢咬。最後，抽菸的人易患癌症，還不等衰老就掛了，所以不會老。

以上雖然是一個笑話，但已可窺其一斑。我是教數學的，就讓我用一些具體的數據來討論一下這個問題吧：

尼古丁是菸草中的主要成分之一，其具有很強的毒性。一支香菸中的尼古丁可毒死10只小白鼠，25支香菸中的尼古丁能毒死一頭牛，如果採用靜脈注射5支香菸的古丁可使人致死。

從大氣污染的角度看，在一般通風不良而吸菸者又較多的地方，那裏每一亳升煙霧裏含有50億個煙塵顆料，它是平常空氣中所含塵埃微粒的5萬倍。那裏一氧化碳的濃度超過工業允許值的840倍。

每天吸菸5支-8支者，患肺癌、口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸菸的人大14倍；其易患食道癌致死的機率比不吸菸的人大4倍；死於膀胱癌、心臟病的機率也要大兩倍以上；並且患上慢性支氣管炎和肺氣腫機率高達90%以上。

現在每年有約400萬人死於由菸草製品引起的疾病，即每13秒鐘就有一個人被菸草奪取了生命。

對於未成年人，數據更是驚人：據世界衛生組織調查小於15週歲便開始吸菸的青少年，比不吸菸的青少年肺癌的發病率增高了近27倍；大腦、身體發育也明顯受到嚴重影響。

對於成年人吸一支菸等於減少了2分鐘生命，而對於未成年人卻要付出1小時的代價。

對於女性影響更是深遠：首先，吸菸是美容的第一天敵；吸菸女性將比正常女性更易衰老，甚至提前5到10年長出皺紋、黃斑等；其次，女性吸菸更容易產生各種癌變，其患各種疾病的機率比吸菸男性還要高1.5倍。

吸菸有害健康嗎?其實在每一包香菸的煙盒上都已寫得明明白白——吸菸有害。正如專家所言，菸草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產品。

在菸草流行背後還隱藏着一個不爲人注意的重大陰謀。全球70%的香菸生產自發達國家，可70%的菸民卻在發展中國家；在發達國家的菸草商因在本國受到限制與責難，所以他們千方百計地向發展中國家推銷香菸，甚至誘惑青少年吸菸，許多人“誤上賊船”的同時，而他們的腰包卻賺得滾圓。正如以前林則徐所說：其禍，烈於洪水猛獸。

同學們，少年強則國強，少年弱則國弱。爲了摘掉菸草大國的帽子，爲了你自己的身體健康。我在此向大家發出兩項呼籲：一、拒絕第一支菸；二、戒菸從今天開始。記住，沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有菸草的生命會更加絢爛!

我的講話結束，謝謝大家!

控煙健康教育演講稿 篇2

今天的的題目是《吸菸有害健康嗎》。

據說吸菸也有三大好處：一，小偷不敢偷；二，狗不咬;三，不會老。

首先，抽菸的人，常咳嗽，晚上小偷偷東西的時候以爲他沒睡着呢，不敢偷。然後，因爲咳嗽常彎腰，狗看見了以爲要撿石頭打它，所以不敢咬。最後，抽菸的人易患癌症，還不等衰老就掛了，所以不會老。

以上雖然是一個笑話，但已可窺其一斑。我是教數學的，就讓我用一些具體的數據來討論一下這個問題吧：

尼古丁是菸草中的主要成分之一，其具有很強的毒性。一支香菸中的尼古丁可毒死10只小白鼠，25支香菸中的尼古丁能毒死一頭牛，如果採用靜脈注射5支香菸的古丁可使人致死。

從大氣污染的角度看，在一般通風不良而吸菸者又較多的地方，那裏每一亳升煙霧裏含有50億個煙塵顆料，它是平常空氣中所含塵埃微粒的5萬倍。那裏一氧化碳的濃度超過工業允許值的840倍。

每天吸菸5支-8支者，患肺癌、口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸菸的人大14倍;其易患食道癌致死的機率比不吸菸的人大4倍;死於膀胱癌、心臟病的機率也要大兩倍以上;並且患上慢性支氣管炎和肺氣腫機率高達90%以上。

現在每年有約400萬人死於由菸草製品引起的疾病，即每13秒鐘就有一個人被菸草奪取了生命。

在未來20年中全球由吸菸所導致的死亡將增加3倍。到年，被菸草殺死的人數將超過其他任何一種疾病。在世界範圍內，死於與吸菸相關疾病的人數將超過艾滋病、結核、車禍、自殺、兇殺所導致的死亡人數的總和。

而對於未成年人，數據更是驚人：據世界衛生組織調查小於15週歲便開始吸菸的青少年，比不吸菸的青少年肺癌的發病率增高了近27倍;大腦、身體發育也明顯受到嚴重影響。

對於成年人吸一支菸等於減少了2分鐘生命，而對於未成年人卻要付出1小時的`代價。

對於女性影響更是深遠：首先，吸菸是美容的第一天敵;吸菸女性將比正常女性更易衰老，甚至提前5到10年長出皺紋、黃斑等;其次，女性吸菸更容易產生各種癌變，其患各種疾病的機率比吸菸男性還要高1.5倍。

吸菸有害健康嗎?其實在每一包香菸的煙盒上都已寫得明明白白——吸菸有害。正如所言，菸草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產品。

在菸草流行背後還隱藏着一個不爲人注意的重大陰謀。全球70%的香菸生產自發達國家，可70%的菸民卻在發展家;在發達國家的菸草商因在本國受到限制與責難，所以他們千方百計地向發展家推銷香菸，甚至誘惑青少年吸菸，許多人“誤上賊船”的同時，而他們的腰包卻賺得滾圓。正如以前林則徐所說：其禍，烈於洪水猛獸。

同學們，少年強則國強，少年弱則國弱。爲了摘掉菸草大國的帽子，爲了你自己的身體健康。我在此向大家發出兩項呼籲：一、拒絕第一支菸;二、戒菸從今天開始。記住，沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有菸草的生命會更加絢爛！

我的結束，謝謝大家！

控煙健康教育演講稿 篇3

老師們、同學們：

今天是5月31日，你們知道今天是什麼日子嗎?今天是“世界無煙日”。 今天我國旗下的題目是吸菸有害健康，遠離香菸！

同學們，你們是否跟我一樣，耳邊有一個聲音在呼喊:吸菸有害健康，遠離香菸！一根小小的香菸，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正瞭解到它的危害，就會瞠目結舌！下面就讓我們來聽聽煙的自述吧——

我叫香菸，世界上無人不知無人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，很多人是我的“粉絲”。據統計，世界上約13億人熱衷於我，在大概也有3.5億！也可以說全世界每3個吸菸人中就有一個人，是世界第一菸草大國，菸草產銷量均居世界首位。你們別看我長得小，看起來微不足道，可我的本領可大了！告訴你們吧，我體內有4000多種化合物。怎麼，你不相信?不是我自吹自擂，我們香菸個個都是最棒的，如果吸上一支，就會吸入幾十個億顆粒，頓時就會抖擻。不過，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中焦油含有幾十種致癌物，尼古丁會使人成癮。

聽科學家說，一支香菸中的尼古丁就可以毒死一隻小白鼠呢！大概是我太放肆的緣故，世界衛生組織專門對我進行了調查，據稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命，每年約500萬人死於和我有關的疾病，還說我已成爲繼高血壓之後的第二號殺手，有80%的.腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關我真的沒想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害。我自己聽了都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因爲我太傷人了，人們便把5月31日定爲“世界無煙日”。

雖然我有些不開心，但看看我的劣跡還是決定保持沉默了。 同學們，聽了香菸的，不知道你們有什麼感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺。看看你們周圍有多少菸民吧。見面的時候，他們會熱情地敬菸，一臉有福同享的表情——他們把這些含有毒物的煙霧當作一種交際工具，悠哉悠哉地享受着有煙的生活，可他們不曾想到，在他們享樂的同時，他的家人，他的朋友，還有一些無辜的人都受着煙霧的侵害。在通風不好的室內吸上兩支菸，室內的空氣污染就要比室外高出20倍。煙可不是一個好東西。同學們，從今天開始，將“煙的自述”講給身邊的菸民們聽，幫他們丟掉小小一支菸，重新擁有健康的身體！同學們，聽完了香菸的自述希望你能對家人和身邊吸菸的人進行勸阻，勸阻他們不吸菸。做一個健康的人。

我的完了。

謝謝大家！

控煙健康教育演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家，早上好！

生活中蘿蔔白菜各有所愛。有人說愛什麼都好，就是別愛抽菸。但是，我要大聲說抽菸有理，吸菸無罪。爲什麼呢？因爲我深深地體會到，抽菸的人永遠安全,永遠保險,永遠年輕。又爲什麼呢？原因有三：

一、抽菸的人安全，小偷不敢偷。你想抽菸的人日夜咳嗽，徹夜難眠，天長日久，什麼音波功、獅吼功無師自通，小偷要是來你家就是自尋死路；

二、抽菸的人保險，野狗不敢咬。因爲抽菸導致體質太差，走路時免不了拄根柺杖，狗看了當然不敢咬。萬一你要是使出一招江湖上失傳多年的打狗棒法呢，那還不打得它滿地找牙；

三、抽菸的人永遠年輕。三十歲的人，六十歲的肺。事實表明，開始吸菸的年齡與肺癌死亡率呈反比例關係。抽菸時產生的煙霧裏有40多種致癌物質。據統計，全球每年有500萬人死於與吸菸有關的疾病。長期抽菸的人的肺癌發病率比不抽菸的人高10倍至20倍，喉癌發病率高6至10倍，冠心病發病率高2至3倍，循環系統發病率高3倍，氣管類發病率高2至8倍。美國有一個團體舉行吸菸比賽，一位“吸菸冠軍”接連吸了100支香菸，還沒來得及領獎，就出師未捷身先死了。開始吸菸年齡越早，肺癌發生率與死亡率越高。青少年正處在生長髮育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，其對外界環境中有害因素的抵抗力比成人弱，容易吸收有毒成分，損害身體的正常生長。當你的同學朋友兒孫滿堂，共享天倫之樂的時候，你早就在地獄和牛頭馬面談情說愛了。

到那時，假如有在天之靈的話，我想你一定會說：

同學們，曾經有一份美好的生活擺在我面前。可是我沒有珍惜，等我失去的時候我才後悔莫及。人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個抽菸的.人說三個字：我恨你。如果非要在這份恨上加上一個期限，我希望是——一萬年！

一萬年太久，只爭朝夕。今天，我還想對你說：

中國煙，外國煙，成癮苦海都無邊。

有人說，有人唱，飯後一支菸，快活如神仙。

錯，錯，錯！

煙如舊，人苦透，咳嗽氣喘罪難受。高興少，痛苦多，一朝上癮，終身枷鎖。

莫，莫，莫！

各位，今天是第二十三個無煙日。如果你還愛自己，那麼請你放下你手中的煙，因爲它正在燃盡你的生命；如果你還愛你的家人，請滅掉你手中的香菸，因爲它正在侵蝕她們的生命；如果您還愛你身邊的人，請你熄掉你手中的煙，因爲它讓我們的健康飽受煎熬；如果你還愛這個世界，請你大聲說：香菸，請從我的身邊，走開！希望大家拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代。讓我們攜起手來，共建無煙校園，構建和諧社會！

控煙健康教育演講稿 篇5

大家好！我是應家國小三（3）班蘇韻，今天我國旗下的講話是《拒絕吸菸 低碳生活》。

今年5月31日是世界無煙日，爲什麼全世辦界要定一個無煙日呢？因爲隨着社會的發展人們漸漸認識倒吸菸的危害了。

對於吸菸的危害，同學們一定了解不少，現在我們就來談談吸菸的危害。

首先，吸菸影響個人形象，對於這一點，同學們可以注意觀察你身邊吸菸的人他們牙齒被煙燻，並且口臭，常常大聲咳嗽，隨便吐痰，他們的臉色晦暗無華，這些都嚴重影響了個人形象與社會交往，形象是一個人素質的體現，現代文明社會對於人的評價標準吸菸已不是魅力的體現而是一種不良習慣。關注自我形象的人，請你拒絕吸菸。

其次，如果你對第一點不在意，那麼如果你的煙齡很長，功夫夠深，下面就有更爲可怕的了，那就是吸菸致癌，吸菸幾乎損害人體全部重要器官。對於這一點很多人不以爲然，因爲這需要時間證明，那麼你願意犧牲自己來證明吸菸的危害嗎？很顯然，大家都想健康地好好地活着，那就拒絕吸菸吧。

第三，吸菸傷害無辜，爲什麼這樣說呢？據美國醫學醫學研究人員最近發表研究報告指出：被動吸菸俗稱二手菸，危害更大，前段時間報紙上有一篇報道講一位外國婦女在工作的幾十年中與之朝夕相處的七位辦公室男同事都是癮君子，這位婦女被動吸菸幾十年，結果不幸得了肺癌，氣憤之餘，她所這些同事告上了法庭，要求級予他們制裁，所以爲了我們的生活環境，我們不要吸二手菸。

由此看來，吸菸對人體健康有百害而無一利，所以我們要拒絕吸菸，倡導健康文明的生活方式。

那麼，對於我們小學生來說，我們該做此什麼呢？在此，我們號召全校同學從身邊的.小事做起，自己做到不吸菸，看到家長，老師吸菸，有禮貌地制止他們，動員父母親戚戒菸，創立無煙環境，當然要做的事很多，願同學們都來做有心人，爲我們社會的文明進步作出自己的貢獻。

我的演講到此結束，謝謝大家！

控煙健康教育演講稿 篇6

大家好！

5月31日悄悄來到我們身邊，這不是一個平凡的日子，它是世界無煙日呀！

親愛的同學，你知道吸菸對人體的危害嗎？大量的科學研究資料早就證明，吸菸對人體健康的危害十分廣泛。所有菸草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素；吸菸者患癌症，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而，就在去年的今天，一項針對青少年菸草使用情況的最新調查顯示，有20％以上的國中生嘗試過吸菸，近92％的學生認爲吸菸肯定會損害健康，但仍有22％的男生和4％的女生表示可能或肯定會在今後吸菸。看看我們邪惡校園的某些骯髒的角落裏，菸蒂滿是，可見連我們這個本該最純淨的校園也越來越不是那麼純淨了，中學生主動吸菸和被動吸菸已成爲一個不容忽視的問題。

如今全球平均每年有40O萬例、每天有11000例死亡與菸草有關。正如所言，菸草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產品，菸草流行是一種無情的不分國家和社會的公共衛生災難。

當發達國家的菸草商因在本國受到限制與責難，千方百計地向和發展家推銷香菸、誘惑青少年吸洋菸時，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。爲了使人們意識到吸菸所帶來的各種各樣的危害，各國政府都在不遺餘力地宣傳“吸菸有害健康”，我國就有禁止香菸廣告的規定，聯合國也特別制定了每年的5月31日爲“世界無煙日”。目的是創造一個清新、環保、綠色的“地球村”，讓全人類的生活環境變得更健康、更美好。提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸菸，又何苦？我堅信少年強則國強，少年弱則國弱。爲了摘掉菸草大國的帽子，爲了我們的健康成長，我們要大聲吶喊：從我做起、從身邊做起，不要讓煙霧籠罩我們高都學子！

健康對於我們來說，是一永恆的主題，健康的心裏和健康的體魄是我們搞好學習和工作的重要前提。本學期，我校積極創建無煙學校，在校內已經張貼很多關於禁菸的宣傳標語。

同學們知道爲什麼我們要反對吸菸嗎？現在我就來談談吸菸對我們的危害。

首先，吸菸影響個人形象。對於這一點，同學們可以注意觀察你身邊吸菸的人，他們大都牙齒被煙勳黃，並且口臭，常常大聲咳嗽，隨地吐痰，他們的臉色大都昏暗無光。這些都嚴重影響了個人形象與社會交往。其次，如果你一點都不在意，而且你的煙齡很長，下面就更爲可怕了，那就是吸菸會導致肺癌、喉癌、口腔癌等多種癌症。也會導致心血管病、慢性支氣管炎、肺氣腫、腸潰瘍等很多疾病。吸菸幾乎損害了人體全部的重要器官。據研究表明；香菸中含有40多種致癌物質，發展家每年約有100萬人死於吸菸，發達國家每年約有200萬人死於吸菸，約三分之一至二分之一的吸菸者因吸菸而早逝。吸菸已成爲全球第二大殺手了。

第三，吸菸傷害無辜，爲什麼要這樣說呢？根據美國醫學研究人員發表的研究報告指出：被動吸菸俗稱二手菸，在人體吸菸所呼出的氣體中，含有大量的尼古丁，焦油等物質，據研究，一支香菸所含尼古丁可毒死一隻老鼠，而約一包香菸所含尼古丁能毒死一頭牛，而且尼古丁等有毒物質大多處於吸菸所呼出的氣體中。所以被動吸菸者的病率比直接吸菸者高出很多。因此，禁止吸菸不僅是一個衛生問題，而且也是一個社會問題。

聯合國確定每年5月31日爲全球戒菸日，世界衛生組織把吸菸看成二十世紀的瘟疫。爲了祖國的未來，每一個人都有責任保護下一代的健康；爲了祖國的未來，我們青少年應該珍惜自己的.身體，珍惜自己的年華，不要再吸菸了。爲了我們自身健康，也爲了他人健康，讓我們遠離香菸，讓我們校園的空氣更加清新吧！吸菸的危害，盡人皆知。

全世界每年因吸菸死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養成不吸菸的個人衛生習慣，不僅有益於健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。在吸菸的房間裏，尤其是冬天門窗緊閉的環境裏，室內不僅充滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸菸者呼出的一氧化碳，會使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更爲嚴重的是在吸菸者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和菸鹼的含量比吸菸者吸入的熱煙含量多1倍，苯並芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍……

有資料表明，長期吸菸者的肺癌發病率比不吸菸者高10—20倍，喉癌發病率高6—10倍，冠心病發病率高2—3倍。循環系統發病率高3倍，氣管炎發病率高2—8倍。有人調查了1000個家庭，發現吸菸家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸菸家庭爲多。5歲以下兒童，在不吸菸家庭，33.5%有呼吸道症狀，而吸菸家庭卻有44.5%有呼吸道症狀……吸菸害己害人，應該自覺養成不吸菸的良好衛生習慣。

控煙健康教育演講稿 篇7

大家好！我是07工民建(2)班的同學。很榮幸能就讀在同一個學室。希望我們在不久的將來畢業後我們還能成爲工作合作伙伴。下面我將於個人的淺識講述一說明文，《煙的危害》，煙的危害甚多。

吸菸在中專的校園裏可說是縷見不鮮的事了，不再像我家鄉那般學生，尊規守紀。做到少吸菸、甚至見不到校園內吸菸的現象。在當今社會物質科技生活水平不斷奔向富足奢侈，一部份懵懂的青少年學生，甚至、稚嫩的國小生、跟着社會傾向的趨勢，懵懂的虛榮好奇、和貪婪慾望，跟着點燃了。

吸菸不僅是社會廣爲人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費。更是現階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說白了便是耍酷，同學雖然你家裏是有不匪的經濟財富，但你有否想過你的父母親，爲了一個家庭討生計、他們工作得多麼辛苦啊！賺來的錢多不容易呢！而你卻如此毫無價值地燒掉，想想吧！以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質、相應的毒素，對人體潛沉伏體入，吸菸達到一定含量，便無形的傷害身胸。如計生委欄常示：在育齡期的中青年，因吸菸因系導至不育的比例佔一大部份。其生育的子女也會遭遺因性先天不健康。從而致使可避免的事件發生。

吸菸對本人自身不健康，從而導致相當多的病源，常見現象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等。更是帶來社會環境影響，吸菸患者太多數都有有不良衛

生習慣，如隨便向人羣咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環境衛生，傳柒病毒、惡劣循環狀況。

更大的是潛在安全隱患，衆多火災的.罪魁禍首，都是於一個不起眼的一點菸頭。世界上每年因小小一滴菸頭之火而發生火災，財產遭到不計其數損失，吞嘍不計其數人民的性命，是多麼慘重的損失、多麼慘重的代價啊！在我們學校近來也有好幾起因學生吸菸、因菸頭產生險象環生。雖然沒有造成重大財產損失、但我們能否深入想想、如果發現不及時，處理不夠妥當，這幾起校園火災後果可想而知會有何等的慘重損失啊！我們都應該對它，寥寥一滴煙火、引於爲戒，提醒柒上吸菸同學。要處處提防爲是，時刻警鐘敲醒！大家攜起手來做一個文明禮貌無煙房校一員。

我們都應對吸菸的危害能夠有正確的認識。爲創建無煙房校、作出我們中專生應有的遵循。同學、你能做到嗎！謝謝。

控煙健康教育演講稿 篇8

大家好！吸菸有害健康，這句話人人都會說，然而我們對其實質上的瞭解卻並不多，這也就使得很多人輕視戒菸問題。然而事實上，吸菸對我們什麼的危害程度卻遠超過我們的想象。

吸菸會引起肺部疾病，香菸燃燒時所釋放出的有毒物質，對吸菸者的口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。吸菸者的肺佈滿無數個小洞，它還在主人體內時，就已經喪失了呼吸功能。如果浸泡在甲醛溶液中肺是‘活’的，它困難收張的同時一絲絲髒東西就會從肺中漸漸滲出，漂浮在甲醛的表面。據統計，吸菸的人60歲以後患肺部疾病的比例爲74%，而不吸菸的人60歲以後換肺部疾病的比例僅爲4%，這個數字是驚人的。除此之外吸菸還會導致心管疾病、身體癌變，更有甚者還會影響智力發展。

每支香菸經過燃燒可產生4000餘種化合物，其中部分散播淤空氣中。根據一項新的研究，抽一根菸會使人折壽十一分鐘，如果一天抽上二十根一包的香菸，則可能約當使人減少三小時又是十分的生命。一支香菸的尼古丁量可毒死一隻小白鼠，二十支香菸的尼古丁量可毒死一頭牛。

除此之外，二手菸帶被動吸菸的危害一點也不比主動吸菸者輕，特別是對於青少年兒童的危害尤其嚴重，分流煙中的一些有害物質比主流煙中含量更高，如一氧化碳，分流煙中的含量是主流煙的5倍，油和菸鹼是3倍，氨是46倍，亞硝胺是50倍。研究結果也表明，吸二手菸對身體影響，和主流煙相似。很多女性面對二手菸無可奈何，因爲她們的丈夫就是菸民。日本曾對40歲以上的91540名家庭婦女肺癌發病情況隨訪調查，結果表明，吸“二手菸”的婦女發病率明顯增加。丈夫每天吸20支以上香菸的婦女，患肺癌機率要比普通婦女高出一倍。與吸菸者共同生活女性的生殖系統更容易出現如月經不調、更年期提前、生育率下降和孕期失常等症狀，患不孕症的.可能性提高2.7倍，懷孕後易發生流產、早產和死產現象。所以，吸菸不僅對吸菸者傷害巨大，對於身邊人危害更大。

在學校，也有少數吸菸的同學，他們爲了追求與衆不同大感覺，這些同學大多在廁所，或者宿舍。從他們所選的場所來看，在他們的心裏，吸菸也並不光彩。因而在此倡導各位同學不要因爲模仿心理，好奇心理而無視身體健康，做一些無益的嘗試。爲了祖國的未來，青少年更因該珍惜自己的身體，珍惜年華，不要吸菸。

我的演講到此結束，謝謝大家！

控煙健康教育演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們：

大家好!

5月31日悄悄來到我們身邊，這不是一個平凡的日子，它是世界無煙日呀!親愛的同學，你知道吸菸對人體的危害嗎?大量的科學研究資料早就證明，吸菸對人體健康的危害十分廣泛。所有菸草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸菸者患癌症，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而，就在去年的今天，一項針對青少年菸草使用情況的最新調查顯示，有20%以上的國中生嘗試過吸菸，近92%的學生認爲吸菸肯定會損害健康，但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會在今後吸菸。看看我們邪惡校園的某些骯髒的角落裏，菸蒂滿是，可見連我們這個本該最純淨的校園也越來越不是那麼純淨了，中學生主動吸菸和被動吸菸已成爲一個不容忽視的問題。

如今全球平均每年有400萬例、每天有11000例死亡與菸草有關。正如所言，菸草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產品，菸草流行是一種無情的不分國家和社會的公共衛生災難。

當發達國家的菸草商因在本國受到限制與責難，千方百計地向和發展家推銷香菸、誘惑青少年吸洋菸時，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。爲了使人們意識到吸菸所帶來的各種各樣的危害，各國政府都在不遺餘力地宣傳“吸菸有害健康”，我國就有禁止香菸廣告的規定，聯合國也特別制定了每年的5月31日爲“世界無煙日”。目的是創造一個清新、環保、綠色的“地球村”，讓全人類的生活環境變得更健康、更美好。

提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸菸，又何苦?我堅信少年強則國強，少年弱則國弱。爲了摘掉菸草大國的帽子，爲了我們的健康成長，我們要大聲吶喊：從我做起、從身邊做起，不要讓煙霧籠罩我們高都學子!

謝謝大家!

控煙健康教育演講稿 篇10

同學們：

早上好!

在這個科學技術飛速發展的時代裏，世界日新月異，人們的生活觀念也隨之改變。我們都知道在競爭日趨激烈的時代中，我們要生存，就必須努力去提高自己的能力，也就是較爲全面地提高自己的素質。就此話題提升到國家，這更是實現中華民族的偉大復興，增強祖國的國力，增加國際影響力的重要途徑。良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分，心理素質是否良好關係着一個人的在成才的道路上是否能順利地進行下去。當代的中國小生是祖國的未來，是跨世紀的一代，他們的成才，與祖國的復興關係重大。同時，中國小心理健康教育是根據中國小生心理、生理的發展特點，運用有關心理教育方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發展和素質全面提高的教育活動。它是素質教育的重要組成部分，是培養跨世紀高素質人才的重要環節。因而，可知對中國小心理健康教育是非常重要的。

中國小學生健康成長關係着民族的復興、強大，所以我們要注重和關心他們健康成長。而心理健康也是個體成長、發展的一個重要方面，因而中國小心理健康教育是重要的。特別是在當今這個競爭激烈的社會，有些父母爲了自己的孩子以後能在外面的世界中生存，發展，在學習方面對他們的要求很高，而且有些家長的觀念仍未改變，過度地追求分數。不僅如此有些家長還怕孩子考不好，在孩子完成了老師佈置的作業後，又給孩子佈置許多家庭作業。還有的家長望子成龍心切，除了學習任務外，不顧孩子有興趣與否，硬叫孩子去學美術、書法、器樂等，對孩子寄予許多不切實際的期望。甚至還有家長彼此之間互相攀比孩子的分數。這些都給孩子帶來了巨大的心理壓力，使孩子身心疲憊不堪，在心理受到重負下，他們心理很容易出現問題。現在孩子出現的心理問題是多方面的，在家庭因素中，一些孩子生活在單親家庭，這些孩子不是缺少母愛，就是缺少父愛，看到別人有父有母，一家和和美美，產生了自卑心理。有的孩子爲了瞞住老師和同學自己是單親家庭孩子，不惜編造謊言來掩蓋事實，但畢竟這些事情是會被其他人所知，學生的自卑心理加重了，卻又不能很好的調節。然而，在這種事實下，現在的很多學校和家庭仍然不重視孩子的心理健康教育，一些家長和老師對孩子的心理健康教育不夠重視，傷害孩子的自尊心，而後又沒有及時地對孩子進行開導。有些孩子只因爲一次偶然事件而不自覺地犯了錯誤，家長、老師就抓住不放，大做文章，不給孩子申辯的機會;有的孩子一貫學習很好，偶爾一次考砸了，老師和家長不但不幫助分析原因，而且大加訓斥;還有的孩子因爲師長的誤解而捱了批評，從此萎靡不振而心理上產生了疙瘩。師長們的這些教育行爲的偏差嚴重地影響了孩子身心的健康成長。由此可見，社會雖然變化發展了，但有些家長和學校老師的觀點仍未改變，造成有些孩子出現心理缺陷，因此，就要更加大力地實施中國小的心理健康教育，使得在校中國小生有一個健康的心理。

影響中國小生的心理健康的因素是多種多樣，多方面的，學校家庭的因素以外，社會因素也不可忽略的。好像現代社會的信息傳播媒介的不利影響也是學生產生心理疾病的又一原因。大街上電子遊戲活動比比皆是，大多數中國小生都喜歡這些帶有刺激性的活動，電子遊戲佔據了他們越來越多的時間和精力，許多中國小生沉迷其中而不能自拔，嚴重地影響了學習。有些學生甚至還模仿遊戲中的人物或情節，做出有害社會的事情，青少年犯罪和中國小生的心理問題就有着很大的關係。在這種較爲嚴重的社會問題上，我們不得不看到，對中國小的心理健康教育是不可缺少的，是重要的。

控煙健康教育演講稿 篇11

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是“安全從我做起”。

生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命，是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇蹟;生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命，是每一位智者用心智和時間探討的奧祕……

不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。生命，屬於你，卻又不僅僅屬於你。我們也是家人、朋友生命中不可或缺的部分。但是我們有時會因爲任性，圖一時之快，逞一時之勇，或遇到一點小挫折，受到一點打擊，就失去理智，從而做出既傷害自己，又傷害他人的蠢事，做出令自己和他人都痛苦無比的事，這都是不珍惜生命的體現。當你做出危險的舉動，將自己與他人的生命置之不顧時，請珍惜生命;當你揮霍着學習的時間，做着毫無意義的事情時，請珍惜生命;當你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時，請珍惜生命。其實，生命中遭遇不幸的人數不勝數，當你因爲一時激動想不開的時候，想想街頭露宿的人，想想吃不起飯的人，想想現在還在戰亂中無法生存的人。我們根本沒有理由想不開啊。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過於沉重，但一再的重複這份沉重卻正是爲了決不犯這個沉重的錯誤。如與我們緊密相關的是“校園安全”，不安全的行爲其實就在我們身邊。

調查顯示，我國中國小生因各種原因死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防，就在我們學校，比如學生在陽臺打鬧導致玻璃損壞扎傷手或臉，每年都有發生。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

其實，我們要樹立的生命安全意識並非只是校園安全，它還包括很多方面：比如交通安全、消防安全、食品安全等等，他們無一不是在提醒着我們：“珍愛生命，安全第一”。對於關愛生命，不能只成爲空泛的詞藻。

難道只有失去之後才由他人醒悟?恐怕會爲時已晚，我們今後該怎麼做，不是更應該令人深思嗎?同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的青少年時代。

我今天演講到此結束，謝謝大家。

此致

敬禮

控煙健康教育演講稿 篇12

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早晨好!

今天我演講的題目是：《如何保持心理健康》。

現代醫學告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導致精神疾病的發生，而且會誘發多種軀體疾病。現代社會由於運轉節奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負擔也越來越重。特別是對處於人生特殊階段的青少年來說，他們面臨着生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題，面臨着升學的巨大壓力，因而必然承擔劇烈的心理衝突。大量事實證明，心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環境有較強的適應能力。那麼青少年心理健康的標準是什麼呢?青少年的心理健康應具備以下素質：

一、對自己有一個正確的認識，並自尊自愛。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，並據此安排自己的生活，學習和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠，狂亡自大、目空一切，也不妄自菲薄、自輕自賤、憂鬱頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。

二、能正視現實，勇於解決問題。

心理健康的人能和客觀現實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折，勇於面對現實，找出問題的病結和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責任;他們既有高於現實的理想，又不沉迷於虛無縹緲的幻想，思想和行動總能跟上時代的步伐，併爲社會所接納;他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。

三、樂於交往，能保持和諧的人際關係。

心理健康的`青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關係。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人，團結友愛、助人爲樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數人建立良好的關係，參與他人同心協力，合作共事。

四、情緒穩定，性格開朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯繫，但人的需要總會有得不到滿足的時候。這就要求人們善於排除心理障礙，能夠控制、穩定自己的情緒。要養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，情緒起伏波動，喜怒無常。希望同學們能按上述四個標準對照檢驗自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，自尊自愛，善待自己，誠懇、謙讓，團結互助，面對困難提高忍耐、受挫力，堅定信念，百折不回，提高自己的心理素質，以昂揚的鬥志面對生活的挑戰。

謝謝大家!

此致

敬禮

控煙健康教育演講稿 篇13

親愛的同學們，今天我們又來到心理小廣播時間，我們帶給大家的是《自我激勵，點燃激情》。

我們大部分學生生在農村，長在農村。我們的父母大多數沒有太高的文化水平，也不知道該怎麼關心我們的成長，他們有的是整天的忙碌、賺錢，想着給我們提供更好一些的物質生活，他們有時候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影：在工廠裏，在超市裏，在田地裏，在大街上，在飯店裏......

有一天下午第一節課，老師去教室，其他的學生都在寫英語，而一位學生什麼也沒寫，本上一個字都沒有，老師問他爲什麼一個字都沒寫，他的回答竟然是“老師，我還沒吃中午飯呢。”老師心頭一震， “發生什麼事情了?”原來這個學生的家長去了遷安，他手裏僅有一點零錢買了點吃的，老師問他“用不用我給你點錢買點吃的去?”他說“不用了。”這個學生帶着中午的情緒來上學，都不願意學習了。沒有了父母的關愛，便失去了熱情。難道我們的生活僅僅是爲了我們的父母嗎?

請每一位同學思考一下：我們的學習、生活究竟爲了什麼? 我在這裏想對大家說：當你們的父母忙得沒有時間欣賞你、鼓勵你、誇獎你、讚美你，甚至你的一次調皮只是想吸引一下父母注意力的時候，卻引來一頓暴揍的時候，請你們換個角度想一想吧：

父母這麼忙，他們爲了什麼?

他們忙得沒有時間顧及我們的時候，我們該做些什麼?

調皮?搗亂?惹事?打架?鬥毆?是這些嗎? 我想打架的回答肯定是：不是。

那麼我們該做些什麼呢?

我們是不是應該：照顧好自己，自己給自己加油呢?

是的!

那就從今天開始，請我們的每一位同學開始試着找尋自己的閃光點、優點，學會自我欣賞，自我鼓勵，自己給自己加油、鼓勁，點燃激情，讓自己的內心的不斷堅強起來，強大起來，面對美好的生活吧!

控煙健康教育演講稿 篇14

各位同學:

你們好!

健康的心理是一個人全面發展必須具備的條件和基礎，優良的心理素質在大學全面素質的提高中起着舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質量產生積極而深遠的影響，作爲大學生，首先應當具備這種優良健康的心理素質。

心理健康是指這樣一種狀態，即人對內部環境具有安定感，對外部環境能以社會上的任何形式去適應，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調，能以適當的行爲予以克服，這種安定、適應的狀態就是心理健康的狀態。

心理健康是大學生成才的基礎，心理健康能夠促進大學生全面發展健康的心理品質，是大學生全面發展的`基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作爲基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約着全面發展的實現。

作爲21世紀的大學生，我們應當不斷加強對適應性、承受力、調控力、意志力、思維力、創造力以及自信心等心理素質的訓練，使自我真正懂得：要想佔有未來，不僅僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰勝各種困難挫折的心理準備，從而使我們科學地走出自我認識的誤區，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟！

謝謝大家！

控煙健康教育演講稿 篇15

尊敬的各位領導老師：

有一句話說現代人有“五多五少”；食物多了食慾少了；娛樂多了快樂少了；休閒多了，休息少了；關係多了關懷了；財產多了財富少了。這都是爲什麼？難道社會進步了，物質生活豐富了，精神生活就要倒退嗎？今天，首先要與大家探討的是：什麼是健康？

世界衛生組織給健康下的定義是：不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，而身體上、精神上和社會適應上的完好狀態。“一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧；生理健康加心理健康。第二個是自身與外界和諧；適應自然環境和社會環境。所以，完美的健康不是單一的，而是多元的。

身體髮膚，受之父母。一個健康的身體是一切成功的基礎。和張海迪比起來，我們有一雙行走自如的腿；和海倫·凱勒比起來，我們有一雙洞察世界的眼睛；與無臂鋼琴家劉偉比起來，我們有一雙靈巧可愛的手。我們是如此的幸運！這些身體殘缺的人，尚能有如此的成就，我們又能有什麼理由不珍惜自己的健康，不好好利用他來闖出一片新天地呢？我們又有什麼理由因爲一點小挫折就傷害自己，自暴自棄呢？所以，請爲了那些愛你的人，更爲了你的未來，好好保護自己，珍愛生命，遠離危險！

現代社會由於運轉節奏的加快和競爭局面的加劇，人們的心理負擔也越來越重。特別是對處於人生關鍵階段的青少年來說，我們面臨着生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題，面臨着開學的巨大壓力，因而必然承擔劇烈的心理衝突。對於青少年來說，有一定的情緒波動是正常的，但是如果表現過於強烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學習和生活。大量事實證明，心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環境有較強的適應能力。心理研究不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環境有較強的適應能力。心理研究也證實，當一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、幹勁加倍、思維敏捷、效率提高；反之，則會無精打采、思路堵塞，效率下降。

第一，對自己有一個正確的認識，志存高遠。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與周圍人物的對比來認識自己、解剖自己；他們不但能瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力和性格，並據此安排自己的生活、學習和工作。因而他們具有較高的成功率。他們既不好高騖遠，狂妄自大，目空一切，也不妄自菲、自輕自賤、憂鬱頹廢，現實生活中他們既自尊自愛，又尊重他人。網絡生活中他們能控制有度、誠信爲人。他們目標遠大、志向高遠，不會因爲遇到一件小事就悲觀失望或高興得發狂，他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發展。

第二，要正視現實，勇於解決問題。

心理健康的人能和客觀現實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認識；能正視困難與挫折，勇於面對現實，找出問題的.病結和解決的方法，而不企圖逃避、推卸責任；他們賃現智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。他們善於排除心理障礙，能夠控制、穩定自己的情緒。只有這樣，才能性格開朗、目光遠大、心境愉快，才能勝不驕、敗不餒。

第三，要樂於交往，保持和諧的人際關係。

心理健康的青少年，總是喜歡與人交往，尋找知音，建立友情，保持和諧的人際關係。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的的態度待人，團結友愛、助人爲樂，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數人建立良好的關係，與他人齊心協力，合作共事。

第四，要正確掌握學習的智慧。

有的同學或許正爲自己學習成績不理想而苦惱，或許正爲每天面臨的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更加聰明呢？一要多運動，尤其是左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛鍊和發展。二要增加營養，每天學習，大腦活動消耗的能量是最多的，不能挑食，要給大腦提供足夠的能量。三要注意休息，學習之餘散步、做操，能調換用腦內容，中學生每天還應保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦並用。我國著名的教育家陶行知說過：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”

心態決定狀態，寬度決定高度。請大家在今後的人生中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互爲支撐，信念在，勝利在，心理不倒，生命不止。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“衆”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。