國中生課前演講稿3分鐘(精選19篇)

來源:瑞文範文網 2.85W

國中生課前演講稿3分鐘 篇1

同學們、老師們:

國中生課前演講稿3分鐘(精選19篇)

大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。

不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日。或許在這個物質文化飛速發展的時代,在這個邁向繁榮昌盛的社會,勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味着沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?

我們從國小會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,小時候,我們可能會將碗裏的米飯認真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無憂的青少年,真的做到了勤儉節約嗎?食堂的泔腳桶裏,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課後的小賣部裏,擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當中還存在着一面伸手向國家和社會領取補助,一面卻與他人攀比着mp3、mp4品牌的人!

這就是我們信口拈來高呼着的“勤儉節約”嗎?我們生活在物質發達、福利充分的上海,但我們是否知道,中國現在地區發展不平衡還很明顯,社會上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什麼理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

勤儉是什麼?傳統文化推崇它,那是一種行爲,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷恆念物力維艱;現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的鉗制。

我們青少年,現在是祖國的花朵,未來是祖國的棟樑,我們決不能讓勤儉節約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際,行動起來吧,把一直所提倡的節約、環保的理念和點子付諸行動,相信我們能將勤儉之風吹遍整個校園,也讓我們在學習之餘使內心得到更好的淨化!

最後提一下,今天是9.9重陽節、敬老日,建議我們各位同學能主動送給長輩們一些關心、一些祝福,讓他們感受到我們真摯的愛,也讓中華民族的傳統美德在我們身上傳承。

我的演講完了,謝謝大家!

國中生課前演講稿3分鐘 篇2

親愛的同學們:  

大家好!剛上國中時,由於自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,於是得了個“雅號”——“根號二”。  

一次班上舉行故事會,我入神地聽着。突然一位男同學高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學們的鬨笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數字符號寫上“根號二約等於一點四一四”。這時,同學們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等於一點四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點一點試一試’,這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧,我頓了頓,接着問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮館之寶是什麼?”同學們都搖着頭,於是,我朗聲講道:

“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側,雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復,故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、髮絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益於它的低姿態。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1.8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結構建築,當棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當其衝受損,而砸過立傭的土木反倒成爲低姿的跪射俑最好的保護層,因此得以歷經兩千多年仍保存完好,成爲名副其實的鎮館之寶。”大家聽着,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。  

同學們,我當初聽到“根號二”這個綽號,心中着實有些不快,有些自卑,但我現在聽到有人叫我根號二,卻感到格外親切,因爲我甘願單純天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,這個“2”,它不管跟在哪個數的後面,哪個數就“好事成雙”;不管與哪個數相乘,就必然使彼此成倍翻番,產生雙贏;不管與哪個數相除,也都符合“一分爲二”的哲學原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長跪天地,體現着爲人處世的謙恭和對世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實地,不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣弄妖嬈,滿身銅臭……  

特別是在“2”上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空雲捲雲舒,賞窗外花開花落。同學們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,爲人處事低調一點,切莫自以爲是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學!雖然我現在身高已經一米六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了啊!”  

謝謝大家!

國中生課前演講稿3分鐘 篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

今天課前講話的題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。

擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木爲玉。

同學們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多艱辛的努力。

同學們,理想與現實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬於勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領略一覽衆山小的風光!

古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,在我們的學習生活中,同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產生一些期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多麼艱辛,永遠不要放棄自己的夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

同學們,你想成爲什麼樣的學生?你想要什麼樣的人生?這是我們每個人都無法迴避的問題。理想和追求決定着我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法複製他人,但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試着揚長避短,一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰,那麼你的夢想離現實會更近一步。

有人說:擁有夢想是一種智力,實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出,夢想與現實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動,在於行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。

因此,我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業,消化了老師的講解,你纔有可能實現今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力纔有有成功的希望。

滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試着堅持自己最初的夢想。

同學們,既然選擇了遠方,我們便要風雨兼程!

讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!

擁有夢想,就要付諸行動。努力吧,同學們!

國中生課前演講稿3分鐘 篇4

古往今來,能夠在事業上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽,往往令人敬佩、羨慕,人們也常渴望着能取得他們那樣的成就。然而,怎樣才能達到預想的目標呢?數學家陳景潤說:“認準方向朝着理想,從小處做起,一步一步地積養成教育現場會前的動員辭古往今來累着,走下去,這就是成功的祕訣。”成功者之所以能成功,並非他們的先天條件多麼優越,而是他們在細節上比其他人下了更多的功夫,所以取得的效果就略勝一籌。我們平時認爲細節並不重要,曾有成大事者不拘小節之說,有些同學對馬馬虎虎,拖拖拉拉也早已習以爲常了。

其實任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則爲大善。機會蘊藏於小事中,只有做好每一件小事,才能抓住成功的機會。福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長說:“福特先生,你的眼睛能看見小事,我認爲能看見小事的人,將來自然看到大事,所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,使美國汽車產業在世界佔居鰲頭,福特把這個公司改爲“福特公司”,這就是今天“美國福特公司”的創造人--福特。

是的,不管是生活還是學習,都應該養成注重細節的習慣,不論做任何事情都應該踏踏實實,一步一個腳印地去完成,將小事做細,認真做好、做細生活中的每一件事,養成良好的習慣,從自身做起、從小事做起,,提高自身素質,就一定能獲得成功。

國中生課前演講稿3分鐘 篇5

夜,寧靜。不見往日之喧囂,唯雨淅瀝。

推開窗,略帶清冷的風迎面而來,讓人禁不住的輕顫。原來,不經意間的四季輪迴裏,已冬去春來。雖已早春,薄涼的雨,卻帶着殘冬寒涼的氣息。

黑黑的天幕,如打溼的布簾般滴着水。偶有閃亮的光,分散開來在剎那間撕裂夜的黑,炸響夜的沉寂。

雨,絲絲縷縷順着天幕而下,在街燈的映照裏輕飛曼舞,滴滴答答的玉珠輕敲着屋檐窗櫺,讓這沉靜寂的夜,顯得生動起來。

雨,細碎而纏綿,像一隻浣紗溪邊輕沾陽春水未來得及擦拭的手,拂過心絃,於是,心也便跟着潮溼起來了。

關上窗,復歸於平靜裏,隨手翻起了當日的報紙。目之所及處,是被媒體炒得紛紛揚揚的林妹妹遁入空門之事,煩悶起來。

突然間便疑惑,是什麼促使當年那個林妹妹的扮演者,看破紅塵拋卻一切身外之物而遁入空門?佛門,真的是令我們忘卻塵世間一切煩惱的最後淨地嗎?如果真有,我會否捨棄一切而奔赴?

認真的想一想,由生至死,於我們來說只是一個或愉悅或痛苦或疲累的過程,我們赤條條來再光溜溜的去,其實最後我們什麼也帶不走什麼也抓不住,功名利祿最後都成了身外物。

心,不由得灰灰的。

總覺着,人活在這個世上,有權選擇自己的生活方式,只要這種方式並不妨礙別人。或者,是名人的緣故吧,明星們的生活點滴,總是讓媒體特別敏感,讓大衆有窺視欲,即使人家已選擇清靜之界,卻仍是清靜不得。

這世界,有時候真的是很無奈的。很慶幸,慶幸自己只是個平常的百姓,很容易的就得到了那些明星們用盡一切手腕想擁有的一份安寧,雖無名無利,卻滿足於此。

這或許就是佛所說的,有所得必有所失吧。

不敢再深思,我怕自己會莫名的悲哀。

放上一張CD碟,用來考級聽的古箏曲。《高山流水》、《漁舟唱晚》、《林沖夜奔》、《蕉窗夜雨》……

聽着聽着,有一首突然的就讓思緒凝住。伴箏弦的輕彈淺撥,有山間溪流淙淙而下,有空山鳥語,有藍天白雲,有翠竹婆娑,行雲流水的箏曲伴聲聲清脆的碰鈴,峯迴路轉般或緩或急,時間便如逝水漂流般在耳邊嗚咽而去,丁丁咚咚的樂音,來來回回的在心頭輕漾。

有如天籟,扣擊着心靈。

拿起桌上的CD封面看,“雲水禪心”,清靈幽遠的名字。

聽,一遍又一遍,不忍關掉。

雨聲,箏聲,竟讓心生出此許的惆悵與悲涼,漸漫於紅塵之上。

曾經的過往,深深淺淺的記憶漫上心頭,點點滴滴的在腦中回放。憶起那些曾經輕輕走過我生命中或相熟或陌生的人,那些曾經發生過或銘記或將要忘記的事,種種,都已隨着歲月的流轉或停駐或遠去,但無論留與去,卻都在心底裏或深或淺的烙下了印痕,在某一特定的環境之中,清晰起來並迷濛了眼神。

聽山的迴響,聽水的吟唱。心,在剎那間便溫柔了起來,任思緒隨着旋律遊走。

恍若置身於世外,靜坐於幽靜空靈的曠野山林之中,觀遠山如黛霧靄繚繞聽空山鳥語流水潺潺。

閉上眼,靜靜聆聽,心,便如水般寧靜。

輕輕的彈撥,那曲、那調,清冽如山,清澈如水,久聽,所有的俗世的喧囂都置之身外,所有的紛紛擾擾都遠離而去,所有的塵圬都消彌於無形裏。

雨,依舊未停。微涼的風,透過未掩的窗吹起長髮吹起衣裙。靜坐於夜的寧靜,讓《雲水禪心》攝人心魄的韻,溫柔如水,在指尖靜靜流淌,透過清涼的夜色漫過心間,在心裏肆意的穿行。

來來去去,重重複復,在心間錚錚而來,又幽幽而去,遠離紅塵,不再陷落紅塵。

此景,此情,此音,淡泊寧靜,清澈幽幽,遠離俗塵,此時此刻此地,無慾無求,無愛無恨,梵音清清。此人此身此心,去留無意,榮辱不驚,一片澄清。

臉上,輕綻出如蘭般的笑顏。

國中生課前演講稿3分鐘 篇6

海明威,一個極具進取精神的硬漢子。

作爲作家的海明威,曾經雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“幹掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司湯達打在地上說胡話。決心下定就得奮力拼搏。1949年,他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強的海明威爬起來再幹,終於寫出了小說《老人與海》,獲1954年諾貝爾文學獎。就像他在《老人與海》這部小說中寫下的那句響噹噹的名言:“一個人斌不是生下來要被打敗的,你儘可以把它消滅掉可就是打不敗他。”這是桑地亞哥的生活信念,也是海明威的自白,是海明威硬漢精神的一種標誌。海明威是一片大海,一片精神的大海,於是人類昂揚向上的精神主流。是的,人是不能被打敗的,只是我們心中有目標,有信念。即使過程艱辛,最終也會有收穫。

李白,一個站在盛唐詩壇高峯之巔,堪稱中國詩壇第一人。

作爲詩人的李白,他性情灑脫,不寄託於廟堂的莊嚴,不羨慕官場的利祿,登山臨水,任清風滌盪心胸,隨月輝起舞弄影。念他的名字,四壁間便彷彿溢滿酒香;念他的名字,胸懷裏便彷彿擂動着豪氣的鼓。“天生我才必有用,千金散盡還復來”,他吟出了好大的鬥志;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,他吟出了好大的氣魄;於是,大唐的江山史冊上又多了幾分重量,靈動的神氣!難道能說無仕途作爲的李白沒有體現自己的價值嗎?不能無論是得意之時,還是失意之日,李白始終保持傲岸不羈的個性應召入京時,他一路狂歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”“賜金放還”之後,他憤然吶喊,“安能摧眉折腰事權貴,使我不能開心顏。”面對榮華富貴的誘惑,他不失耿介光明之志,“笮向草中耿介死,不求黃金籠下生。”面對炙手可熱的權貴,他始終保持着人格的尊嚴,“鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒。”不錯。他也是滿腹經綸,他也走了,帶着寶劍,帶着智慧,去遊歷祖國的名山大川。不能拯救一個王朝,那麼也要將它美麗如花妙筆臨摹下來。作爲一個時代的見證。

許蒿,一個80後原創音樂人,素有“音樂鬼才”之稱。

他在百度,騰訊等門戶歌手排行榜上常年穩居前十位;他的作品在中國移動彩鈴榜上是暢銷冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計突破億的試聽量。他的作品是年輕人的聖經,以至於在發表一年後仍然雄踞排行榜;他的貼吧、微薄等網絡陣營常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤爲作詞視角的把握獨步江湖,素有“音樂鬼才”之稱。初露鋒芒的網絡世代。20xx年初,他還是一個醫科大學讀大二的男生,出於對音樂的愛好,只是將其簡單的半成作品發於網絡,卻引來了驚人的試聽量。個人魅力與音樂魅力拌在一起不斷髮生着化學反應。單打獨鬥的音樂奇蹟,大學畢業後,他仍在做着自己喜歡的音樂事業,花了將近半年的時間做一些事情,而付出了自己全部的精力和經歷。先前,一些輿論性的語言也開始議論起來,當時很多人認爲他既傳了網絡歌星的草根性。根本沒有把他當回事,大家都認爲用不了多久就會被大衆淡忘到天邊了。然而他並沒有急着用語言來反駁,而用自己的實力來證明。終於是用自己的第一張作品來改變了大家對他的態度。這個音樂界勞模,創下的先河,付出的的確夠多。未來如何拭目以待。

大馬林,海里鯊,敵友分明,人生沒有失敗!

蜀道難人生更難,身心不老,生活只需堅強!

人生辛酸多少淚,若是強者,含着眼淚向前奔跑!

國中生課前演講稿3分鐘 篇7

第一次聽蘇軾的《水調歌頭》,是在一個月朗星稀的夜晚,帶着幾分醉意的父親,用清晰高亢的聲音吟着。那磅礴的氣勢,那奇偉的想象,讓我幼小的心靈驚豔不已。再次領略它,已是在國中的課堂上,這一次,它向我展現了它源遠的內涵,深刻的思想。蘇軾那出世入世的情懷,那豪放不羈的詞句,再次讓我沉迷。而最後一回,當它以王菲那空靈百轉、勾魂攝魅的音色橫空出世,直撞我的心扉時,我已酣醉於月光釀造的美酒中,我已飛出人世間了。;;;那是一幅怎樣的畫面啊!靜謐的夜晚,一輪銀白的圓月高懸於深藍的夜幕中。晚風習習,夾雜着幾絲桂子的甜香。庭院中,一個長鬚高大衣冠不整的男子正舉着杯盞,癡癡地望着那輪圓月。他已經醉了,醉在了那芳醇的美酒中,醉在了那迷人的夜色裏,醉在了他那奇偉的想象間。此時的他,正流連於瓊樓玉宇,徜徉於朱閣鳳牆。嬋娟在他身畔翩翩起舞,吳剛爲他斟上千年的美酒,他已忘卻了人世間的一切煩惱牽絆。望着那雄偉的廣寒宮,他皺眉深思着,忽然長身而起向那個喧鬧煩雜的塵世間走去,面對嬋娟、吳剛的殷殷挽留,他長嘯一聲“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全!”於是,出世的美夢醒了,他又投身於那個塵器俗世之中。古往今來,許多人都做着出世的美夢。陶淵明不僅在《桃花源記》中離開世間,更是自己親身於“採菊東籬下、悠然見南山”的隱逸生活。李白遊歷天姥山,超塵出世。林和靖在西湖邊上以梅爲妻,以鶴爲子,輕輕吟出“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的動人佳句……。出世,成了中國文化的一個組成部分。林語堂先生曾在他的《吾國吾民》中評價道,中國人是半個莊子和半個孔子,他們既有道家超然出世的情結,又有儒家積極入世的態度。

是的,陶淵明遊歷桃花源,還是回來了,李白離開天姥山,又開始了他永遠的流浪,林和靖仍要繼續他的官職,蘇軾也離了那個瓊瑤仙境,繼續着他那充滿艱難險阻的仕途。

記不清哪位先哲說過這樣一句話:“人想脫離社會,就像要抓住自己的頭髮離開地球一樣”。多麼愚蠢。人離開社會如魚離開水、鳥離開天空一樣,或許他感到自由與快樂,但他生命聽意義還能夠實現吧?在深山老林或小橋流水人家中碌碌無爲地度過一生,他的生命有何意義可言他的人生有何壯麗可言?人的生命就在於能在短短几十年中燃盡自己生命的火焰,釋放出自己全部的力量,爲整個社會增添幾分溫暖,爲歷史的前進增加幾分動力,這樣,纔不枉來此世間一輪。如果僅爲了個人的喜愛憎惡而對整個社會不聞不問,那這樣的人實無責任感可言。

是的,小小的縱情山水後,以更強的姿態投身塵世中,這是中國桃花源記》中離開世間,更是自己親身於“採菊東籬下、悠然見南山”的隱逸生活。李白遊歷天姥山,超塵出世。林和靖在西湖邊上以梅爲妻,以鶴爲子,輕輕吟出“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的動人佳句……。出世,成了中國文化的一個組成部分。林語堂先生曾在他的《吾國吾民》中評價道,中國人是半個莊子和半個孔子,他們既有道家超然出世的情結,又有儒家積極入世的態度。

是的,陶淵明遊歷桃花源,還是回來了,李白離開天姥山,又開始了他永遠的流浪,林和靖仍要繼續他的官職,蘇軾也離了那個瓊瑤仙境,繼續着他那充滿艱難險阻的仕途。

記不清哪位先哲說過這樣一句話:“人想脫離社會,就像要抓住自己的頭髮離開地球一樣”。多麼愚蠢。人離開社會如魚離開水、鳥離開天空一樣,或許他感到自由與快樂,但他生命聽意義還能夠實現吧?在深山老林或小橋流水人家中碌碌無爲地度過一生,他的生命有何意義可言他的人生有何壯麗可言?人的生命就在於能在短短几十年中燃盡自己生命的火焰,釋放出自己全部的力量,爲整個社會增添幾分溫暖,爲歷史的前進增加幾分動力,這樣,纔不枉來此世間一輪。如果僅爲了個人的喜愛憎惡而對整個社會不聞不問,那這樣的人實無責任感可言。

是的,小小的縱情山水後,以更強的姿態投身塵世中,這是中國。

國中生課前演講稿3分鐘 篇8

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自八年級一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩,擁有着陽光般的笑容,陽光般的心靈。每天我和同學們迎着陽光開始一天的學習。

我很喜歡和同學們一起學習的樂趣,每當有什麼難題時,小組總會唧唧喳喳的討論,直到得出正確答案。有了小組什麼難題都不算難題了,大家互幫互助,被濃濃的同學情包圍的我也在用溫暖包圍着別人。

我喜歡在大草原上奔跑,喜歡對着高山大喊:“我是這個世界上最獨特的藝術品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我爲“假小子”,是的,我是,我擁有着別人沒有的活力,每天都會精力充沛。

我憧憬着未來,對未來充滿着希望。每當,世界給我一次又一次的打擊時,我不會害怕,因爲我會對自己說:“困難,是上帝送給你的禮物,你會從中學會堅強。”。有了這句話,世界就是光明的。

是的,陽光就是:蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有着蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。

今天,我站在這裏。無論是失敗還是成功,我都不會在意。因爲比賽有輸也有贏,沒什麼大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌,大家已經耳熟能詳,好吧,相信大家已經猜出來了,沒錯,是“陽光總在風雨後”。

國中生課前演講稿3分鐘 篇9

清晨,牆角多了些嫩綠的爬山虎。

傍晚,一個女孩的第一聲啼哭打破了醫院的沉寂。

爬山虎開始了它的新的旅程,在這面空空如也的灰牆上,它努力生長,一步一步艱難地向上爬。

女孩兒成了父母的希望,他們呵護、關心她,一天一天,女孩在家人的陪伴下學走路,學寫字,上國小,上中學……

爬山虎順勢生長着,可是,其中一株爬山虎看起來是那麼弱小、那麼無力,它每往上爬高一點兒,又落了下來……那麪灰牆對它來說簡直就像是一座巍峨的大山,它簡直要崩潰了。但是其它的爬山虎並沒有放棄它,旁邊的兩株一左一右,用自己那褐紅色的“手”繞纏着、扶持着它,小爬山虎終於沒有掉隊,它的觸角在灰牆上逐漸延伸、延伸……

女孩兒從小身體就不好,長得瘦小,也不善運動。於是,母親從小便悉心照顧她。小時侯,每天一碗排骨湯;長大些,早上必須喝牛奶、吃雞蛋……女孩十歲的時候還不知道冰激淋是何滋味,因爲媽媽說對身體不好。幾年下來,女孩倒也長成了個活潑開朗、樂觀自信的小姑娘。女孩兒的父親總像個長不大的孩子,因而女孩常常以大人的姿態勸告父親。但有時侯啊,父親也會板起臉孔,嚴肅地教育女兒該如何做人,如何做事,因爲這樣,女孩兒從小便很自覺,學習成績也很不錯,在功課方面絕不讓父母操心。一家人在空閒的時侯,也常常帶着女孩去逛超市,買上好多好多的零食。歡樂的時光浸泡在愛的甘泉中,散發出濃濃的幸福的味道,瀰漫瀰漫……

然而,就在那個風雨交加的夜晚,無情的狂風暴雨考驗着牆上的爬山虎,狂風毫不留情地撕扯着它們的身軀,暴雨則摟頭蓋頂地砸向它們,試圖把它們從牆上砸下來。爬山虎們呼呼地喘着粗氣和狂風暴雨抗擊着……那才爬到一半的小爬山虎啊,終於經不住風雨的折磨了,它從牆上落了下來,悲哀充斥了它的身心,它感動從未有過的脆弱……

也就是那一年,不幸降臨劍了這個平凡的家庭,女孩的脊柱出現了側彎,她必須住院做手術。記得剛聽到這個消息,如晴天霹靂一般,母女倆抱頭痛哭,這個家彷彿被命運之神罩上了黑暗,見不着一絲光明。但是,能怎麼辦呢?第二天,他們便賣掉了房子,女孩休了學,離開了與她朝夕相處了六年的老師與同學,住進了醫院。手術從早上八點一直做到下午五點,因爲麻醉劑的關係,女孩只靜靜躺着,毫無知覺,而女孩的父親,母親以及所有親人在手術室門外心急如焚,默默祈禱……

當早晨的陽光落到地上的那個小爬山虎身上時,它擦乾了眼淚,昂起頭下定決心:重新開始!總有一天,我要爬到牆頂!

經歷一番生死考驗的女孩,在休養半年之後再次回到學校,她開始懂得了生命的寶貴,她要珍惜這來之不易的生命機會,她發誓要讓自己的生命綻放出最燦爛的光芒!

再次站起來的小爬山虎在同伴的召喚下,高昂着頭向那面牆進發了,它的須腳牢牢地扣住了牆面,一步一步向上攀登,它的每一篇葉子都直挺挺的,在微風中像一面面旗幟……

女孩獲得重新出發的機會,她感謝老天,感謝在困境中向她伸出援手的人們,感謝來看望她、陪伴她的朋友。當然,她尤感謝她的父母,正是他們的愛時刻召喚着她,即使在最黑暗的時候,她也能找到前進的方向,她知道,她沒有理由放棄,因爲,在這個家,深深嵌入每個人心中的情感,那無比巨人的力量——愛!

終於,天放晴了,經歷了風雨的天空,多了一份寧靜與釋然,愈加澄澈,愈加湛監。陽光下,一整牆蔥鬱的爬山虎燦爛地生光,窗後,女孩正望着那片美麗的風景,臉上盪漾着微笑……

是的,你猜到了嗎?這個女孩就是我。現在的我,雖手握夢想,卻依然在跌倒中成長。但我沒有放棄的理由,因爲相親相愛的一家人,我們一努力着,每一個人都努力着,我們經歷的,我們擁有的,所珍惜的,我們一定要一起走下去,走向那更美更美的地方。

爬山虎的頑強不被小草知道,但它與它的同伴卻蓬勃地生長。也許我的夢想與情感無法用言語表達,但我堅信我的家人一定能夠感受得到。當幸福的風鈴在耳邊輕響,陽光下,始終嵌在心間的愛,正閃閃發亮……

國中生課前演講稿3分鐘 篇10

尊敬的老師,同學們,

大家好!

今天我演講的題目是<揚起自信的風帆 >

在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生並沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因爲它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因爲失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作爲契機,並以此當成新的開始。

在我的記憶裏,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界裏到處充滿着悅耳動人的旋律。但天不從人願,偏偏讓他成了聾人,使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因爲前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終於,他的努力得到了人們由衷的讚賞,他也因此成爲了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是爲世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生並不是那麼不堪一擊,阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風盪漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當自信爲他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國中生課前演講稿3分鐘 篇11

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。不管它是什麼,但生命只有一次,可有人卻偏偏拿它開玩笑。

學校是我們學生學習的場所,有老師,有同學,有校園裏的一草一木,可是我們身邊還是有一些危險的因素。從今以後,同學們應嚴格遵守安全手冊的條約:“在校園裏不和同學追逐打鬧,不做危險動作,上下樓梯靠右行不玩危險遊戲……”只有這樣我們的校園纔會變得更加和諧,更加美麗!

回到家,同學們應依然要十分注意安全,尤其是衛生:“飯前飯後要洗手,餐具要勤洗乾淨,吃飯要細嚼慢嚥,注意食物不要卡住喉嚨。要想生命得到重重保障,交通法規可要遵守,過馬路走人行道,千萬別爲了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦!每當同學們走去上學的路上,應銘記在心,到了十字路口,汽車你來我往,爭先恐後。走在路上總是提心吊膽的。”遵守交通法規“我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要深深記在心上,每個人都該覺悟到把安全放在首位。

最後讓我們牢記”珍惜生命,關注安全。“也希望每個人都能增強安全意識,時時注意危險。生命最寶貴,我們珍惜它,安全才能伴我們成長!

在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要跟陌生人走。一個人在家不要給陌生人開門。

安全警鐘長鳴,只要人人都能隨時隨地地提高警惕,防患於未然,並不要一念之差觸碰危險,歷史的悲劇就不會重演。

讓我們緊握安全之舟,讓安全伴隨着我們成長。

國中生課前演講稿3分鐘 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得在一個月前,當火辣辣的語文期中分數展現在眼前時,我既擔心又懊惱:擔心的是該如何向遠在上海的爸媽交待,懊惱的是又如何在同學面前擡起頭,根本沒有及時反思改過。後來,媽媽電話裏的一句:“一個人的失敗,是他自己的直接結果……你可以不成功,但不能不成長”深深教育了我。我將試卷牢牢地貼在了牆壁,開始認真審視,認真思索成功與成長之間的關係。

正如歌德所言“每個人都想到成功,但沒想到成長”。的確,成功人人崇拜、人人渴求,但畢竟鳳毛麟角。況且,即使你今天成功了,也只能代表現在這個時刻。如果看得遠些,就知道山外有山,樓外有樓;如果看得長些,就知道山高路遠、山高路險。

成功的道路不會一帆風順,困難和挫折處處存在,因此我們沒有任何理由爲成功驕傲,更不必爲失敗就此沮喪放棄。重要的是怎樣儘量減少犯錯,不在跌倒的地方再次摔跌。學會在困境中站立,用積極樂觀的態度去面對,勇敢地跨過障礙,做個生活的強者。

這是一個成長過程,是個探索的過程,同時也是個慢慢積累的過程,更是一個持續的過程。通過成長,我們才慢慢擁有經驗,獲得知識,鍛鍊意志,從而實現了自我提高,自我完善,這纔是最實實在在的收穫。

我知道這種收穫遠比成功更爲重要。

就像我知道,雖然我永遠成不了劉翔,但我仍可以享受奔跑;

就像我知道,雖然我的吉他曲斷斷續續,但至少我已經學着體會音符在指間跳躍的感覺;

就像我知道,只要我熱愛英語,只要我持之以恆,“外交官”的夢想就會離我越來越近。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”可見,我們決不能忽視那小小一步的成長:愛迪生經過幾千次失敗的實驗才發明了白熾燈泡;《資本論》耗費了馬克思四十年的心血……正是失敗給了成長不斷的動力,正是成長給了成功堅強的後盾。

所以,我親愛的同學們,也許有些因素會防礙你的成功,卻沒有什麼能阻止你的成長。換句話說,這一路“你可以不成功,但不能不成長”。請牢記這句話吧!

我的演講完畢。謝謝大家。

國中生課前演講稿3分鐘 篇13

伴着青燈、蒲團,我在這雷音寺中冥想;千餘年光陰猶如彈指一揮間,我卻還未參透人之禪。我努力着,努力着去營造一個極樂世界。這個世界裏,人們有思有悟,有笑有樂;無慾無望,無痛無苦。作爲如來尊者,這一直是我的願望。

在佛界,各佛主尊者,觀音仕者,羅漢長老,就猶如我想象中一樣,無慾無求,四大皆空。這樣一來,也就沒有爭執,沒了痛苦,一切平靜、平和。雖然在這個世界中,大家並沒有明確的分工,所有的人都處於絕對自由的狀態下,但這裏的一切卻都井井有條,穩而不亂。這樣的世界就是極樂的,完美的。

但是在人界,卻與我的想象背道而馳。世間萬物皆平等,人類卻爲了自身的利益,傷害別樣生命;罪也。人類的本身爲了一己私慾,明爭暗鬥,勾心鬥角,虛僞對人,誑語貪慾;罪也。戰爭,殺生;罪也。性愛,情色;欲也,罪也……

人類的罪過實在是數不勝數;爲了完美,我何不將人類滅世重生?罪過,罪過。作爲佛主應慈悲爲懷,有容乃大,怎可有這等思想;大罪也。但我就任由這些惡發展下去,人類有難不渡;罪也。我爲什麼有非得讓人類世界完美,慾望產生;罪也。人類之過就是我之過,不讓他們完美,我就有過,有過不改;罪也。

這個禪,我參了千年,尚未參透,何時人類纔可上善若水,未知也。

奧林匹斯山已經屹立了億萬年,它巍峨高大卻也不是完全的遙不可及,我作爲天神擁有了住在這裏的權力。

自數千年前,我們七兄妹從父親虎口中逃脫並戰勝他的聊天,統治萬物的權力便落到我們手中。父親對於失敗是不服的,他曾殘忍的將我們吞下,但在我們母親的幫助下,他還是輸了。

父親不是完美的,他爲了權力競如此殘忍;但他任然是是偉岸的;他依舊威嚴,莊重,依然是最偉大的神。

在我們分配了管理天地萬物的權力後,我和並未得到實權的最小的妹妹赫拉結了婚,她理所當然的成了天后。她的美貌傾國傾城,足以讓衆生萬物爲她折服;她智慧過人,足以與智慧女神雅典娜媲美。但她的嫉妒心是可怕的,發狂時比美杜沙更讓人畏懼。利用天后的權力,她肆意的迫害那些我所爲之動心的人或是神,因爲她的智慧和地位,那些人或是神毫無反抗的能力。

赫拉不是完美的,她性格上的缺陷是致命的。但她依然是我美麗與智慧並重的妻子,是神聖的天后。

這數千年間來,我們兄弟間、衆神間的爭鬥是不斷的。哈得斯想試試那地動山搖的威懾力,於是他攻擊雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的驕傲,於是他算計阿波羅和阿爾忒密斯;紛爭女神伊利斯襲擊美神維納斯;神使赫爾墨斯對陣戰神瑪爾斯……我,作爲希臘天神,爲了佔領北歐對北歐神王奧丁宣戰。

我們都不太完美,但我們依舊是主宰萬物的神。

人類當然也不是完美的。他們貪婪,也正是因爲貪婪,他們不斷追求。他們殘暴,也正是因爲殘暴,他們珍惜仁慈。他們殺戮,也正是因爲殺戮,他們得以重生……玉無瑕不美,太完美便沒有追求,沒有追求,生存便沒了意義,生命也就沒有了存在的價值。殘缺也許是生命存在的最完美形式。

所以我享受着;殘缺着;就這樣殘缺的與天地共存着。

偉大得有些孤獨,我創造了世界;世界有些沉寂,我創造了動物;動物沒有靈魂,我創造了亞當;亞當缺少夥伴,我創造了夏娃;他們缺少天堂,我創造了伊甸園。

作爲上帝,我無所不能,但有些事也出乎我的意料——他倆偷吃了伊甸園中的智慧果。這是我專有的食物,況且我不能容忍我以外的其他人具有智慧,付出相應的代價,他們被逐出了伊甸園,亞當必須承擔工作的勞累,而夏娃永遠得面對分娩之苦,他們就是最初的人類。

多年後,人類開始繁衍生息起來,起初的人類是可愛的。他們的心是虔誠的,他們的的心是仁慈的;他們與萬物和平共處;他們恩愛幸福……對這樣的人類我是滿意的。但是又有些事出乎我的意料――多年後,人類變了。他們在衆多欲望的驅使下,他們侵犯其他生物乃至同類,他們充滿仇恨失去幸福,他們甚至懷疑我的存在……

——滅世。

我留下了趨於完美的人諾亞活着,並通知他打造了諾亞方舟,然後降臨了神聖的洪水。人類重生了,伊始,人類是完美無瑕的,但他們卻沒經住時間的考驗,和上一個歷程一樣,他們變質了。

我終於明白,滅世不是最佳的辦法,人類的發展是需要過程的,我應該引渡他們,而不是滅世。我爲那些上次滅世中無辜的死難者懺悔着,爲了彌補過錯我化身爲耶穌降臨人間,拯救人類。

人類的劣根性實在無法靠神力改變,他們必須靠自己,我所能做的只是教誨和引導。人類的改觀是有限的,雖然速度放慢了,不過他們繼續惡化着。終有一天,他們還是惡化到了無法控制的地步;無奈着,懺悔着我被迫的再次決定了——滅世。

我也意識到,改變這世界,我只能靠自己。我相信,總會有一批人類是完美的。懷着這個理想,我滅世,懺悔;懺悔,滅世;滅世,懺悔……

禪,完美得遙不可及。殘,似乎自然卻有點慵懶放縱之意。懺,有發自內心的懺悔,有驚天動地的努力;卻在走同一條曲折的路。三個偉大的神,有三個不同的觀念,但他們的目的卻不盡相同——爲了讓人類更完美。所以,他們依舊都是至高無上的神。

國中生課前演講稿3分鐘 篇14

尊敬的老師,同學們,

大家好!

今天我演講的題目是<青春的使命>。

青春是什麼?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年,我們不禁想起了那些曾爲中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀,這種使命是多麼震撼人心!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要爲樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

作爲新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進!我們要跟上時代步伐,更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,爲祖國奉獻青春,這是當代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

我的演講結束,謝謝大家!

國中生課前演講稿3分鐘 篇15

我自認爲我和齊陽是命中註定的一對。十年的青梅竹馬,十年的苦守。沒錯,我樑靜靜今年二十六歲,整整二十年都浪費在一個名叫齊陽的男人身上。每當回憶這段痛苦辛酸的暗戀情史時,不禁淚流滿面。這時,鄧一丹雙手插腰對我吼道:“寶B,爲了這個賤人,值不值得!”王月宇接過鄧一丹的話,平靜的說道:“不要管她,李林婷聽不得瓊瑤劇。”不知爲什麼,回憶這段感情史,都是在這樣毫無意義的戰爭中結束。

引用新一代文藝女青年李林婷的話來說就是…太執着!這一點我的死黨王月宇深表認同,我幾度敗在這位人云亦云的小妹妹一直瘋狂的點頭。這時。鄧一丹一邊瘋狂的啪啪地打這電腦鍵盤,一邊風平浪靜的喝着咖啡咬字清晰的說道:“有時間不如多弄一下工作,一直在爲這些情阿愛呀哭得死去活來,據我估計下個月你就feer了。”

果然,在下個月的今天我被華麗麗地feer。回到家後,我用幾千年修來的可以殺死王月宇的目光瞄準了正在翻《時尚雜誌》的鄧千刀……過了一會兒,李文藝無限同情地望着我:“姐,你已經站在門邊五分鐘,再過一分鐘你就可以和斷臂雅典娜相顰美了。”……後來的後來,我像一隻小狗苦苦地哀求小丹丹進她的公司。結局自然是當苦逼的清潔工。“你們這些人給我記倒,總有一天我會翻身的!”某一苦逼女在《359》大樓裏叫道。

上海的大學生活永遠的是那麼炫麗多彩,每一次的署假都是那麼的有個性。

我們也毫無例外。“新世紀”已經在上海中環開業了。“世紀城”的浪漫程度,比我們的想象多出很多。當我們還沉浸在這個神奇地方的嘖嘖聲中的時候,聽到鄧一丹不屑的說了一句:“沒見過世面的嗎!?。好歹在這個大上海生活了幾年啊!”我們都習以爲常了,對於鄧一丹這樣的不屑。

隨後,鄧一丹踩着足足有9釐米高的paraur紅色高跟鞋,外衣穿着Aeria的風衣,裏面妖豔的長裙。別有一番風味。李林婷依舊是文藝範,而王月宇則是一幅學生範。我呢?依舊是我身材一般,長相一般,也學着鄧一丹的樣子,臨摹了一番。

走着走着,來到了“算了”酒吧。門童們面帶微笑的看着我們,直到在前臺鄧一丹示出一張白金卡,很瀟灑的摔在吧檯上。走了……

到了鄧一丹包的包間,盡情地嗨翻起來。這時誰也沒有發現,凳子開心的對iphon4s說話。

過了一會兒,包間的房門打開了。一張熟悉而又陌生的臉出現在我們的視線裏,地球停止了轉動,空氣忘記了流動,甚至連我們也忘記了呼吸,萬薇薇回來了。

時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質,什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。——莎士比亞我想,有一樣東西不會被劃破,那就是,我們的友誼。

就在剛纔,我們這幾個人彷彿被雷擊中了一般,雷的外焦裏嫩。

萬薇薇是我們這屆在大學時候的室友,我、王玥宇、鄧一丹、李林婷、萬薇薇在大學時候的1314的宿舍裏打打鬧鬧,喜怒悲哀全都在這個小小的宿舍。我們那時還侷限於大學的食堂——28元的自助餐。當鄧一丹從教室裏聽來的食堂升級,我們因爲不想上課,所以在宿舍裏呼呼大睡的時候,鄧一丹風風火火的摔門進來。硬拉着我們從宿舍裏出來,去食堂嚐嚐鮮。那時我們也帶着滿懷激動的心,赴“鴻門宴”去了。然而,當我們看到——28元的自助餐,我們立刻掉到了頭。這時鄧一丹說道:“我請客。”我們這才進去。當然,這不包括和鄧一丹一樣有錢的萬薇薇。

萬薇薇絲毫不比鄧一丹差,比如說家庭背景,鄧氏集團和萬氏集團是向來佷好的合作伙伴。自然而然,萬薇薇和鄧一丹這兩個奢侈的虛榮的生物,玩的很好。

我們在包間慶祝了一番後,幾個瘋女孩,來到了鄧一丹的別墅(二環以內)。撲在牀上,呼呼大睡。

第二天,鄧一丹和萬薇薇早早的起了,之後呢,goshopping!

國中生課前演講稿3分鐘 篇16

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。  

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”  

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的`清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。  

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!  

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。  

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。  

我的演講到此結束,謝謝大家。

國中生課前演講稿3分鐘 篇17

文明誠信是一種美德,是一種做人的基本素質,它好似一股清澈的甘泉,流遍人們的心田。

從小,父母就教育我們做一個文明誠信的人。文明,就是自己的一言一行都要道德規範,誠信,就是答應別人的事要盡全力做到。可還有不少學生把這話當成耳旁風。升入國小,老師教給我們三句話:說文明話,做文明事,當文明人。可見,文明誠信對我們多麼重要,但這決不是老生常談,所以,我們要以實際行動動去證實它。

我在《國小生作文大全》上面,看到一位同學寫的《今天,無人監考》一文,給我留下了很深的印象。文中提到作者的同學們在老師沒有監考的情況下,自覺遵守考場紀律,堅持做到文明誠信,這種精神讓我十分敬佩。

我們的語文課本上曾出現過這樣一篇文章,相信大家都不陌生:一個國王,爲了挑選繼承人,分給每個孩子一粒花籽,看誰能把花種出來。到了那天,所有的孩子都抱着一盆鮮豔的花來了,惟有那個孩子的花盆空無一物。不用說,那個沒有種出花的孩子當了國王,因爲國王分的種子是煮過的,是不可能種出花來的。這個故事對我的影響很大,它告訴我們只有誠實做人,靠本事吃飯,才能贏得別人的尊重和信任。

有一次,在一次小測驗後,老師看錯了,多給我打了兩分。我想自己可真幸運,竟能不費力氣得了兩分。我正沾沾自喜,突然想起了《無人監考》中的小作者和他的同學們。是呀,我得這兩分有什麼用呢?得這兩分,只不過成績比別人好些,又不代表我的學習比別人好。這不是文明誠信!想到這裏,我勇敢地向老師走去,要求老師幫我把分數改過來。

這次的小測驗儘管比別人差些,但它讓我學會了一種比分數更重要的東西——文明誠信的品質。

我曾讀過盧勤阿姨一篇名叫《誠信是真——給孩子一個誠信的世界》的文章。其中“品格勝於分數”,“品格不能打折”以及“習慣、爲人處事、道德品德不能馬虎,品格纔是支撐孩子一生一世的關鍵”等,都給我留下了很深的印象。只有把文明誠信刻在我們的心裏,才能在人生的十字路口上把握好方向。

國中生課前演講稿3分鐘 篇18

在人類歷史的長河中,流淌着的是文明之水,它將每一個角落填充,共同閃耀着人類進步的光茫。

於是當我們站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠,會發現無數文明亮點。楊時遊酢程門立雪尊敬師長千古流傳,孟信不賣病牛誠實作人實爲可敬,季布一諾千金誠信無價值得詠頌。文明的榜樣給生活增添了文明的氣息。這樣的風氣隨着時間的河流漫溯到現代社會,無數的文明講坐在講堂中興起,宣傳文明成了主流。高素質在各大公司招聘規則中尤爲重要;學生升學也要參考文明綜合評價。文明在現代社會中已扮演了必要角色。

然而當那些古老的文明從小就滋養着我們的品德,漸漸漫過我們的心田時又形成了怎樣的風氣!

曾經看過一篇報道,上面列舉了中國人的十大陋飛,如:說髒話、隨地吐痰、扔垃圾。

曾經聽說外國的文明警示語有些是用中國漢字寫的。

曾經瞭解到中國長城上那些奇怪的話語的作者也是中國人。

於是禮儀之邦的美譽失了往日的光彩;於是古老的文明成了流失的風影;於是偉大的華夏民族被稱作野蠻人。

但是,請注意,我剛纔所說的都是曾經的事。當中國人望見了恥辱,當中國人悔於自己的無知,當中國人恢復了文明的素質,一切便漸漸趨於完好。

在我國,和諧社會在整個中國漸變流行;“幸福你我他,和諧靠大家”的口號也家喻戶曉;八榮八恥也是可以從娃娃中中便可聽到的。

在良好的政策注入生活注入內心時,中國的風氣漸變完好,中國形象將恢復光芒,中國人將昂然地站在文明高層次領哉上。

於是,幾年後的今天,當我再次環顧我所生活的城市,會看到許多可喜的現象。校園的操場上垃圾不再成堆,路旁的垃圾筒也恢復了原來完整的面貌。紅燈的人行路上少了那些不懂交通法規的人。

形態各異的白雲代替了飛天的白色垃圾,走廊中親切的問候代替了難以入耳的髒話,校門口可愛的笑臉代替了遲道的身影。

一天清晨,我看到一件發人深省的事,那天早晨,晨練的人很多,遠處駛來一輛收垃圾的小三輪,一位白髮蒼蒼的老人走到一棵樹下,蹲下身子,吃力的抱起一個黑色的塑料袋,然後喊住那小三輪,放上去,這時一旁的孩子,也撿起一個掉落的空食品袋,踮起腳,將垃圾扔入車中。

如今不論老人還是孩子都有了這種文明意識,作爲一名高素質的高中生,我們更應以我作起,作一名文明的公民,展現中國的文明形象,讓那些恥辱的事真正成爲過去!

我們走在生活的路上,有文明的做伴,在文明的這條路上,有我們的足跡,讓我們共同努力,文明之你我共行。

國中生課前演講稿3分鐘 篇19

兩朵花生長在同一個角落裏,一朵整天鬱鬱寡歡,滿面愁容,另一朵卻是盡情享受着陽光,吸收着雨露。

於是,憂鬱的花對快樂的花說:我們生長在這樣偏僻的角落,一生也看不見一個關注的眼光,你怎麼還高興的起來呢?

快樂的花說:關注的眼光有什麼要緊的呢?我們活着是爲了開花,並享受花開的快樂,何苦讓別人擾了我們的心呢?

心態,在現代日新月異的生活軌跡裏,變得越加重要了,保持一種只爲花開的心境,是對人生最好的詮釋。

只爲花開,寧靜二字離不開。“寧靜致遠”,這句俗語時時掛在我們嘴邊,可是,真正幾人,能懂其中真意?就算能懂吧,又有幾人真正用生命來詮釋了它呢?“只爲花開”,是一種寧靜的心態,這樣的心態成就了一朵花最美的心情,最美的心情又讓這靜默的小花煥發出了生命最有價值的光彩。在燃燒青春的過程中,艱難苦恨是我們避不開的,就像在走向大學聯考的征途上,我們會遇到荊棘,絆腳石,甚至會累得跌倒,更可怕的是,只要我們鬆一下勁,我們的步伐就會落了後,這又讓我們心急如焚,焦躁落拓,心意亂了,征途的繼續便難如上青天了,於是,漸漸的,我們心裏出現了一個聲音:倒下吧,你已經落後了,何苦在無畏的掙扎中苦了自己呢?於是,我們倒下了,我們用莫名其妙的藉口來搪塞自己的理想,用漠不在意的姿態來羨慕別人的執着,就這樣,青春的火焰在薪柴未盡的時候,便已沒了光彩。何必呢?敗在世界手裏,不恥辱,敗在自己手裏,真的可以甘心嗎?我們的活着,是爲了自己的理想,其實,能把握我們命運的人,只有我們自己,我們又何必在別人的光圈裏消磨自己呢?熱鬧是他們的,我只有理想而已,這是對寧靜的詮釋,也是我們應該持有的心境,有了寧靜的護航,我們的理想之舟即使遇到狂風暴浪,也會在“只爲花開,無怨無悔”的這樣一份寧靜裏,走向我們的天堂。

只爲花開,執着一詞拋不開。《我的青春誰做主》,這部電視在作爲90後的我們心裏,是激憤人心的。錢小樣有一句臺詞,讓我至今記憶猶新,“我什麼也不會,就擅長兩個字——堅持,別人是撞了南牆就回頭,我偏不,我是撞了南牆也不回頭,即使頭破血流,也非越過去不可”。爲了花開,執着的少不了的,執着不僅是在於生活方式,更是一種生活態度,對於自己堅信的真理,心嚮往之的理想,不能輕易的背棄。我不知道大家有沒有過類似這樣的經歷,曾有一段時間,我在家人的安排下學習古箏彈奏,理由是古箏彈奏可以爲我的大學聯考加分,可是,對於古箏,我並沒有多少的喜歡,於是,結果理所當然的是我沒有學下去了。生命不多,在活着的時候,全心全意做好自己想做的事,必須做的事就已經足夠了,成功沒有捷徑,就算暫時走小路走到了前面,對以後的路,因爲少了一些途中的經驗,也便是有害無益。我是一名在大學聯考戰場上拼命的戰士,我學習並不全是因爲我愛學習,我更覺得學習是一種義務,是家人用心血熬成的期望,等待着我們的承擔和滿足。學習的高峯,依靠運氣,小心思是不可能登上去的,我們能依靠的,只有我們對它在行爲和靈魂上雙重的執着。有了執着的加持,我們登上人生的一座座巔峯,便如有神助,我們必定會在“只爲花開,永不言棄”的執着裏,攀上最美的高度。

只爲花開,真心珍惜放不開。有句話,是經典到了濫俗的程度的,“有些東西,只有在我們失去之後,纔會知道它的美好”。我很喜歡這句話,也親身體驗過它無數次,幼時渴望着背書包上學堂,實現之後卻無比懷戀曾經無憂無慮天真無邪的學前時光,低年級時羨慕着高年級學長學姐們成熟與長大的臉,長大之後卻開始鍾愛少年輕靈的眸子,覺得自己眼睛裏的光彩,已消逝了單純與清澈……,於是,在懷舊裏,生命空白的走過了,像朱自清筆下的《匆匆》,留不下半點痕跡。其實,昨天,已經過去了,明天,充滿着未知,只有今天,纔是我們切實可握的,珍惜今天,向每一朵花兒,每一隻鳥兒微笑;珍惜今天,對今天遇到的一切事情說:你是我的生命裏值得體味的過程。然後,珍惜自己的每一次呼吸,享受自己的每一寸光陰。在珍惜的陪伴下,我們的生命,一定會在滿滿的快樂與無悔裏,走到最佳的境界。

只爲花開,是一種寧靜的、執着的、真心珍惜的心態,它爲我們的青春,譜寫了最美的旋律,也爲我們的未來,帶來了最好的憧憬。

後來,理所當然的,憂鬱的花忙着悲傷抱怨,忘記了對天地靈氣的吸收,因此沒過多久,便鬱鬱而終,另一朵花在開盡了生命的繁華燦爛之後,到達了它的天國。

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