最好的自己演講稿（精選16篇）
最好的自己演講稿 篇1
尊敬的各位評委、親愛的朋友們：
大家早上好，我是10號選手——林珠華，來自附城鎮，今天我給大家帶來的演講是《遇見更好的自己》。
一個人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。我，一個普通的人民教師，但我有一個夢想，那就是過上幸福而完整的教育生活，我遇見那個更好的自己，孩子們也遇見那個更好的自己。
有夢就有遠方，有夢就得努力。我懷着對教育的一片熾愛，開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因爲熱愛，那年，教學沒滿一年的我，毛遂自薦、主動請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實我當時也矛盾了許久，因爲部分老師已在學校的組織下到象賢中學學習過，而我不在其中，我擔心自己會成爲別人的笑柄。可是，渴望成長的心兒在告訴自己，不能放棄。遠方的夢在呼喚着我要抓住機會。而結果，我這堂課，竟獲得了一等獎。我還贏得了與大家交流的機會。我開始懂得，因爲熱愛，所以參與;因爲努力，所以幸運!
爲了更好地把握課堂，更好地讀懂教育，我平常會聽同仁的課，反思自我，並抓住每一次可以外出的機會，甚至自費學習。我還開通了博客，堅持寫教育隨筆，讀教育專著，甚至每週六晚上都守在電腦旁，參與李鎮西教育思想研究所的研討活動，在一次次的聆聽中，一次次的研討中，我慢慢地成長着，開始享受教育的幸福，我在遇見那個更好的自己!
因爲心中懷着這樣詩意的教育夢，我始終相信我和我的孩子們都遇見那個更好的自己，我們的教育生活會更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。
今年，我做了班主任，我開始給他們寫信，和他們一起玩，一起搞活動，也克服內心的那份恐慌走訪學生家裏。這一切的一切都是我想靠近學生一點點，能貼近他們的心靈一點點，能讓我更好地持有那份耐心，能讓我們的生活更美好。
我班有個孩子，是那種差生，遲到、缺課、吸菸，就是不愛學習。很多時候，我也很失望，甚至絕望，但我總要懷有希望，在他每次犯錯的時候，我總相信他會慢慢變好。於是，我與他談心，給他講勵志的故事，在他有一點好的表現時給他獎勵。他依然會犯錯，可他犯錯相隔的時間越來越久遠了，這就是他的變化，他在遇見那個更好的自己!
靜待花開，面對孩子，我們真的應該多一點耐心，轉變一個孩子真的沒那麼容易，你永遠都不要期待一次談話，一次活動，某個契機，就能將他改變，教育是慢的藝術，需要我們長久的陪伴，需要我們更多一點的等待!
中國夢，夢就中國，而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個更好的自己!我一生都爲這個夢想而奮鬥!
最好的自己演講稿 篇2
西方有句諺語：You have to be first，best ordifferent。你只能是最好的，或是與衆不同的。世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，纔會讓生命閃光。
正因爲有了花兒，這世界才變得芬芳;正因爲有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因爲有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因爲有了樹兒，炎夏裏纔有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出衆的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇蹟!
沒有什麼是不可能的，只有自己不願意做的。感動中國的人物山東籍翟墨，一名畫家，從無駕船技術，但他成爲中國環球航海第一人。天津籍退役殘疾運動員李成剛，爲弘揚奧林匹克精神，只有單臂獨腿的他，完成了健全人都不敢做的橫渡長江的壯舉。北京籍無臂男孩劉偉，用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音，奏出了生命的最強音。他說得多好，“要麼精彩地活着，要麼乾脆死掉”。他們的生命是弱小的，但他們又是最強大的，因爲他們讓生命過得充實，他們活出了光彩!活出了意義!活出了他們自己!
有人總抱怨作業多、任務重、壓力大，我們的肩膀很稚嫩，我們是人……與其這樣抱怨客觀、怠慢自己，不如試着像那些人一樣做命運的主宰，學會努力與勤奮，學會忠誠與擔當，學會滿懷激情與心懷感恩，做最好的在自己，讓自己無可取代!
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，因爲一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，因爲小小的青草，也能見證大地的春天。相信自己：不是不能，而是不爲!
你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因爲多了一個你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富，做最好的你，還等什麼?是顆星星，就盡情的閃光吧!
最好的自己演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處，無人觀賞，可它依舊是一絲不苟地向上抽枝發芽，開出鮮豔的花朵。身爲花朵，山海棠儘自己最大的努力，讓自己往好裏開，身爲人類的我們，又該如何呢?
世上的每一個角落，每時每刻都有人在不懈地奮鬥，努力着，讓更好的自己展現出來。儘管最好的你不被別人關注，也不要停止你向前的腳步，你爲自己而活，就請盡最大的努力，做最好的自己。
你努不努力，將決定着你會不會成功。天底下沒有免費的午餐，所有的一切都是在進行着等價或不等價的交換。所以，一個不努力的你，怎麼會有一個最好的自己呢?
你不努力，永遠不會有人對你公平。你可能會抱怨生活對你的不公，爲什麼別人每天上班是開着小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室裏;而你每天卻只能趕早來擠公交車，擠地鐵;在你對生活有各種怨言，開始抱怨的時侯，你是否想過這是爲什麼?天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢的年紀，別人在高中時期的努力奮鬥，拼搏，爲自己能進一所好的大學而努力，爲自己將來工作而努力;那麼，在別人盡最大的努力，做最好的自己時，你在幹什麼?你或許正躲在被窩裏看小說，也可能拿着一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺於虛擬的遊戲中，無法自拔……所以，你沒有努力過，就請不要抱怨命運的不公，你努力着，沒看見回報，也不要灰心，耐心等等，終會迎來一個最好的自己。我們都是爲了自己而奮鬥，因爲沒有誰能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡最大努力，終究會發現沿路的風景如詩如畫，絢麗多彩，而最美的風景，正在等你。
如果你爲吃苦劃了一條極淺的地平線，就請不要試着跨越深邃的幸福。因爲你的付出與因報是成正比的，生活，沒有誰能一勞永逸，不勞而獲，想要未來最好的自己，就請當下的你盡最大的努力。
未來的你是好是壞，取決於現在的你努不努力，所以，請記住：不要在該奮鬥努力的年齡選擇安逸的度過，因爲沒有誰的青春會重來，請盡最大的努力，做最好的自己。當你碰到最好的自己時，笑着對她說一句：嗨，原來你也在這兒!
最好的自己演講稿 篇4
每個人都是一個獨立的整體，每個人都有自己的特性，但是在社會這個大熔爐裏每個人都將與他人化爲一體。
一般來說，一個人會有好多種不同的性格，也可理解爲有好多個自己。這些性格有的孤僻、有的傲慢、有的天真、有的殘忍、有的謙虛、有的瘋狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的仁慈可親……這諸多的個性，完全可以當作是許多個自己，至於做一個什麼樣的自己，就要靠你自己選擇了。
“金無足赤，人無完人”，世界上沒有什麼是完美的，也沒有什麼最好之說。所謂的最好，只不過是在一定範圍內，相對比較好的一種稱呼罷了。但如何做一個相對比較好的人呢?《弟子規》第一段就是有關做人的要求：“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛衆，而親仁。有餘力，則學文。”我們可以單從儒家“修身、齊家、治國、平天下”的四個人生目標來理解，就可以簡單的瞭解這四句二十四個字的真正意義：做人一定要先從自己本身做起，孝順親長、遵守承諾、博愛、仁慈、熱愛讀書學習;之後才能完成自己遠大的人生目標。作文
我自己有一些個人的認識，現在談出來，希望不要有人受不了：首先，爲人要和善，如果別人有做的對不起你的地方，也要懷着寬容之心去原諒他，這就是所謂的“仁”;其次，要對待朋友重情重義，朋友有需要幫助的地方，一定儘自己所能的去幫助他，這就是所謂的“義”;對待長者要尊敬，言談文明、不對別人說一些不文明用語，這就是所謂的“禮”;懂得自己什麼時候該做什麼事，時刻保持自己的絕對清醒，懂得要多多數讀好書，這就是所謂的“智”;遵守自己所許下的承諾、說到做到，即使要付出極大的代價也要完成自己所說的話，這就是所謂的“信”。
在我個人看來這“仁、義、禮、智、信”五個字非常的難做到，但是也不是不可達到的，只要我們不斷的努力向着這個方向努力，就有機會達到這個目標，這樣就能做一個最好的自己。
最好的自己演講稿 篇5
老師們、同學們：
新學期好!
又是一年春來到，又是一個新學期!今天，我們xx國小全體師生集中操場舉行XX學年度第二學期的開學典禮。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利，祝親愛的同學們新學期學習進步!
老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天纔會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己!
這也是今天我開學典禮講話的題目。
“做最好的自己!”是我們xx國小的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過，怎麼做才能做一個最好的自己呢?現在讓我們一起來思考。
其實做最好的自己並不難，關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀，優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎?你能做到每節課都專心聽講，能做到每次作業都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優秀的行爲習慣嗎?你能做到起居有時，飲食有節，能每天堅持鍛鍊身體，能不亂扔垃圾，並見到垃圾主動撿起，能不說髒話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校裏規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那麼你就擁有了優秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恆，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在於身體，更在於有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不爲一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優點而真誠地誇讚他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢?如果你會，那麼你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。
有一個故事說，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這麼慢，怎麼可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什麼?它靠的就是堅韌的意志!因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放鬆，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠處等着你，做一個最好的自己不會太遠。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對於這個世界很重要，這個世界因爲你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久後的將來，你們每個人都會成爲最好的自己!
最後，讓我們在這個春天裏一起努力，一起祝願所有老師和同學都能成就最好的自己，祝願學校蒸蒸日上，更加輝煌!
我的講話完了，謝謝大家!
最好的自己演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中國奧運健兒劉翔說過這樣的一句話：“生命是一個賽程，誰都有機會拿自己的冠軍，做最好的自己!我能!”
讀完這句話，是否能夠引起我們的深思呢?對呀，人是一個獨立的個體，有自己的思想和感悟。所以我們做任何事情都要竭盡全力做最好的自己!
美國作家海倫凱勒就是一個很鮮明的例子。她是一個盲聾啞殘疾人，她的世界和正常人比起來是無聲的黑暗的，但是她並沒有自卑，因爲她相信自己，她認爲自己和別人一樣也是一處唯一的風景，她的世界裏也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的小草，有別人未曾聽過的鳥鳴。她相信她的世界裏總有一天會有星來放光，有草來裝點。在這種堅不可摧的自信心下，她不懈地努力，最終成功了，成爲美國著名的女作家。
大家也一定都知道比爾.蓋茨這個世界名人。在他很小的時候，成績並不是很好，但是他偏偏愛好計算機，他不羨慕別人的成功，他相信自己能夠幹好計算機這一行，他能夠做最好的自己，在這種自信心的驅使下，他最終創造了巨大的微軟帝國。
這些事實都告訴我們：人要有自信，要做最好的自己!或許曾經你很自卑，但是那已經是過去，你應該掀起昨天的篇章，繼續明天的歷程。
在生活中，有很多人總是羨慕別人，總是仰望別人的成功，悲嘆自己的命運。也許你想成爲太陽，但是你只是一顆星星，也許你想成爲大樹，但是你只是一棵小草，也許你想成爲一條大河，但是你只是一條小溪。於是你很自卑。你認爲命運對你不公。其實不然，不要總是羨慕別人，也請欣賞一下自己吧!帶着自信上路，走在自己的人生道路上，你會發現你的天空一樣高遠，你可以和別人一樣活得有價值。
做不了大樹，就做小草，用自己的綠色裝點大地;做不了偉人，就做實實在在的自我，平凡並不可悲，關鍵是要做最好的自己!
最好的自己演講稿 篇7
從我們生下來那天起，父母就希望我們成爲優秀的孩子。而我心中也一直激勵自己。凡事做得完美，然而，究竟怎樣纔算是完美呢?我曾不止一次這樣問過自己。
直到現在我還清晰地記得，在我國小三年級的時候，我們有一個成績特別拔尖的女孩，她非常乖巧，文靜，每一位老師都非常喜歡她。那時，我多羨慕她呀!我想，她之所以成績好，大概是因爲她的性格好吧。於是，我和她成爲好朋友，希望能受她良好習慣的影響，並一味模仿她。比如她的髮型，她的動作，她的作息，她的字跡，甚至強迫自己去擁有和她一樣的愛好。因爲我認爲只有這樣，我纔會更加優秀，但是我錯了。細心的班主任發現了這個問題，老師親切地和我懇談，並告訴我：“她是很優秀，然而你也不差，因爲你很開朗，她的性格卻偏內向。你在上課時很踊躍，也很努力想要做好。跟你接觸的同學都能感受到你的閃光點，不是嗎?不管你是個怎樣的人，都不應該學別人，因爲你就是你。”
那時的我，並不瞭解老師的一番苦心，也不明白這個道理。但是，隨着時間的推移，隨着知識的不斷增加，我漸漸明白了：爲什麼生命可貴，就是因爲世間那麼多的人，不管性格多麼相象，還是外表多麼相象，永遠也沒可能有第二個相同的人。就像我，可能有人名字和我一樣，也有人外表和我，但他終究不會是我，我們還是兩個不同的人。世界上不可能有第二個我，也不可能有第二個他。這就是生命可貴的原因--沒有複製品。
人無完人，每個人都有缺點。既然沒有全才，那就把“全”字下面的“王”去掉，做一個獨一無二的人。生活中人人都希望自己樣樣精通，事事完美，可真正做到的又有誰呢?人外有人，天外有天，“第一”要是何境界?然而，只要做回自己，超越自己的極限，贏過自己那你就是第一，就是最好的自己，因爲最難超越的往往是自己本身。所以，我們要相信自己是最優秀的，從而保持最純真，最原汁原味的自己，那你表現出來的就是最好的自己，因爲再沒有人能效仿你。
最好的自己，就是最原始的自己，只要在這基礎上再盡力來深造自己，那你的未來一定會光輝燦爛。儘管你還會有缺點，但那不要緊，因爲你超越了自己。
最好的自己演講稿 篇8
大家好!
在一個大森林的深處，生活着許多美豔動人的牡丹，有朵綠色的牡丹在也其中……。
“喂，_花!”一朵洛陽錦傲慢地說，“還不快來給我整整花瓣!”“不能這樣說呀!好歹她既不象葉子也不象花，該叫她“兩不象”。”一朵姚黃譏諷地說。“哈哈哈……。”花羣中發出一陣爆笑聲。綠牡丹沒說話，淚水在它眼裏打轉。“別難過，”一朵藍牡丹安慰她，“我們都是牡丹，只不過顏色有點特別，瞧，我也不太受歡迎。”
就在她們說話間，一個植物學家走了過來。所有牡丹下意識地挺了挺身子，仰起頭，露出飽滿的花瓣，把最好的一面展示出來，希望能被植物學家裝入手中的花盆，可植物學家並不領情，東看看西瞅瞅，最終卻繞過她們，徑直來到綠牡丹和藍牡丹面前。兩株牡丹害羞地低着頭，並沒有留意到這一切。“真沒想到呀!如此偏遠的地方居然生長着如此珍貴的歐碧和藍田玉!”植物學家一邊興奮地自言自語，一邊小心翼翼地把她們移入花盆。綠牡丹和藍牡丹吃驚地看着對方，原來她們也有個漂亮的名字，那就是“歐碧”和“藍田玉”，再看看眼裏充滿嫉妒的其他牡丹，她們的心裏別提多開心了。
過了許久，藍田玉和歐碧發現自己被帶到一間灑滿陽光的玻璃房子裏，裏面開滿了各式各樣、五顏六色的鮮花。荷花慵懶地躺在水面上，嬌媚地看着所有花兒;滿天星緊緊地貼在一起，說着悄悄話;玫瑰展開身上柔順絲滑的花瓣，盡情沐浴着陽光……
“我們這是在哪?”歐碧迷茫地問藍田玉。“你們現在在皮丘博士的溫室裏。”一朵雛菊告訴它們，“皮丘博士是個植物專家，對所有植物都有濃厚的興趣，尤其喜愛俏麗的花兒們，每星期都來看我們兩三次。”“原來是這樣!”藍田玉和歐碧恍然大悟!“既然來了，那就過來一起玩吧!”一朵山茶花招呼她們。日子一天天過去，藍田玉和歐碧由於她們稀有的顏色理所當然地被捧爲明星。而她們的想法卻大不一樣，藍田玉認爲其它花把自己當成好朋友，所以待她很好，她也和大家成了好朋友。而歐碧呢?它覺得別人待她好是因爲她是明星，別人仰慕她，想來沾點她的光環，所以她看不起別人，對別人愛理不理的。日子一天天過去，隨着她們對花兒的態度，別的花對她們的態度也漸漸在變化。
又過了很久，溫室裏又來了一株牡丹，叫“烏龍臥墨池”。論顏色，烏龍臥墨池更稀有;論體態，烏龍臥墨池更雍容華貴。很快就把藍田玉和歐碧比了下去。歐碧的情緒非常低落。以前，它習慣了被人嘲笑，而現在她習慣了被人簇擁。現在突然沒人理睬她了，這種感覺，猶如從山谷爬上了山峯之巔，然後又摔了下來。而且摔碎的，不是身體，而是裝滿希望、充滿信心、盛滿熱血的那顆心!歐碧雙目無神，失魂落魄的她，呆若木雞地站在那，彷彿一尊泥塑。藍田玉見了，安慰她：“舊時王謝，往事如煙，你沒有必要太在意這些事。”“是的，”歐碧眼前一亮，“你說得對，只要做好真實的自己，不在意榮華富貴的人，就是最好的!”
從此，歐碧做回了自己，不被人踩在腳下，也不被人捧在天上，這就是最 好的自己!
最好的自己演講稿 篇9
“做最好的，自己!”“做，最好的!自己。”“做!最好的自己。”隨着三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長的講座——做最好的自己，開始了。
首先強調的就是自己。沒錯!我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，纔是最重要的!
怎麼樣的自己的呢?最好的!最好的自己就是我們共同努力的目標!
最好的自己是做出來的!不是嘴上說說話，吹吹牛就能成爲最好的自己的!雖然朱校長沒有多說什麼，但是我自己已經儘可能的去理解，去思考。可當我翻來覆去想明白時，才發現這並沒有我想象中那麼難，甚至……甚至簡單的超過我的想象——作業仔細完成，上課認真聽講，尊重老師，禮貌待人，跑操認真等等，簡單的不計其數。可就是這些簡單的條條規規，我捫心自問，卻並不能全都做到。這時，我心裏的兩個小人打起架來了：這麼簡單都做不到，以後得努力啊;不見得這些條規很簡單，別人也沒幾個是能全部做到的啊;總是和低的人比會沒有動力;可沒有這些人你就是最低了呀……
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“做最好的，自己!”“做，最好的!自己。”“做!最好的自己。”我明白了!做最好的自己!
最好的自己演講稿 篇10
大家好!
遇見，是美麗的邂逅;遇見，是華美的詩篇;遇見最 好的自己，如此，幸運。
遇見最 好的自己，在沉澱中，在最美好的方塊字裏。
記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過氣來;被繁重的學業，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期會考後的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望着遠方，突然發現，家後的那一片樹林已然金黃。不知爲何，那裏，就是那片樹林，彷彿不停地呼喚着我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當然，不會忘記帶上我心愛的書。
到了，終於到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走着，生怕驚動了這靜謐的安詳的樹林。這裏，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴，纔會劃破了這裏的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點寂寞的樹林，偌大的樹林裏，空寂的，只有我一個人，孤獨的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地颳着的風兒。細細的風在樹間留下一點點美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神祕。
我回頭尋找我的單車，才恍然發現，我已經走了很遠，很遠，那段距離，好有“遠在天邊”的感覺。慢慢走回來，單車上已然落滿了“化作春泥更護花”的黃葉，當然，也落在我的書上。我倚着一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，打開那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受着，嗅着，整個人放鬆在這本散文集裏。這麼久以來，我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶着我飛向一個又一個遙遠而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地遊走着，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉澱。
一陣風吹起我的棉裙，我感覺到一陣寒冷，一下子，驚覺。可我的心，還未還原，還沉浸在書的天堂裏，朦朧中，我望見，一個穿着藕荷色長裙的女子，撐着一把油紙傘，慢慢地走着，一片落葉從她肩頭滑落，我看見，她的臉上帶着_一樣的氣質……
那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字裏沉澱，我在沉澱中遇見最 好的自己。
“遇見你，真好!”我悄悄地對自己說。
最好的自己演講稿 篇11
大家好!
人生如逆旅，我亦是行人。道路萬千，擇善而行之。
他會跳舞，他鋼琴十級，他一千米三分鐘，他學習年級第一，他雙商極佳，他性格熱情，他長得英俊帥氣……
可是他是他，你是你自己。
總會有自己擅長與不擅長的事情，你是參天大樹的種子就無法成爲鮮豔的花朵，但你給世界的驚喜或許是不同的，亦或是更爲巨大的。盲目追求他人，最後你不會成爲你自己，甚至在該吸收陽光的青蔥時代澆了無用的肥水，最後既不成花更不成樹，那便更爲不值得了。所以說他人所具備的能力，你不一定具備。相同的，你所具備的能力可能正是他人無比羨慕的，所以做自己最好。
怎樣做最 好的自己呢?
首先明確定位，自己是厚積薄發的大樹，還是讓人讚賞的鮮花。不由他人評價，最瞭解自己的只有自己。是樹就別想開花，是花就別想參天之大。明確定位才利於前行。
每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負，明確定位之後，有的人朝着目標奮發，有的人仍坐在原點，腦子裏妄想着美好的但不屬於他的明天。你心中那泓清泉不能沒有明月，有了理想並奮發向前纔會有美好的明天，所做的一切的一切要配得上你所獲得的。
自己就是自己，他人只是他人。或許花朵的花期不及樹木茂盛百年，但它刻在人心中的花是雋永的;或許樹木的樸素無華留不下那一世浮華，但它帶來的是溫暖，是呵護，是不屈的意志與不可複製的偉大啊!多想想自己，爲社會奉獻是人人之責，但奉獻方式卻是多彩的，都不平凡的啊!
時光易逝，歲不我與，即刻起，做最 好的自己。
最好的自己演講稿 篇12
人生，乘一葉扁舟，夢長風破浪。風怒吼，欲將小舟打翻，浪狂嘯，欲將航線迷離。當前方煙雨朦朧，你能否堅守內心，做好自己?
社會是一個大染缸，在紛繁喧囂中堅守自我顯得難能可貴。如果你是水滴，不要羨慕大海，你可以滋潤生命;如果你是石子，不要羨慕高山，你可以有自己的高度;如果你是小草，不要羨慕大樹，你可以帶給人們生機;如果你是月亮，不要羨慕太陽，你可以有自己的皎潔。生活中有太多的事物讓我們羨慕，我們可以追求，但不可迷失。如果你一味追求完美的形象，你就失去了單純的自己。堅守自我，你的天空分外藍。
在生活中，我們常會因”追星“而瘋狂，”追星“有何不可?羨慕別人又有什麼不對?但要記住”追星“追的內在，我們追求的是”星“背後的付出與汗水，用這些來不斷完善自己，做好自己。如果你不能做好自己，你的生活就失去了意義，你的生活只剩下長度完全沒有厚度。
李白，那個笑傲詩壇的偉大的浪漫主義詩人。打破了封建社會框架對自己的束縛，讓心靈在大山大川中馳騁。他做好自己，他的才華，燦爛了整個盛唐的心空!在那個諂媚的社會，他大笑”安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏!“
陶淵明，那個不爲五斗米而折腰的讀書人，在那個人人爭着讀書修字的朝代。做好自己，一縷菊香，盪滌了他的靈魂。他也渴望爲百姓做事，但爲了堅守自己，他放棄了黑暗的官場。做好自己，”採菊東籬下，悠然見南山“他收穫了滿山的菊香。
年幼時的我們都曾擁有過單純，都曾敢愛、敢恨、敢哭、敢笑過，當歲月流逝，你還能堅守內心嗎?
朋友，我只說：”在最深的紅塵裏，堅持本心，做好自己。你一定是笑到最後，笑得最燦爛的那個人!“
最好的自己演講稿 篇13
大家好!
我就是我，再怎麼差勁也找不出第二個我。即使我們是獨一無二的，還是要做最真、最善、最美的自己。
最真是什麼呢?最真是指無論什麼情況下我們都要真材實料。說謊者付出的代價永遠不止自己內心的混亂，而是根本沒人相信他。最真是指無論什麼時候，都不要虛假。考試即使考不好也不應該摻水分。相反的，有些人抄了別人的，但也是一個低分。所以我們應該要誠信考試。最真是指我們不要向別人掩飾自己的缺點。人不可能是十全十美的，即使做得最好，也還是會有缺點。如果我們掩飾身上的一個缺點，那就會暴露另一個缺點。
最善是什麼呢?善是指我們要與人爲善，要有寬大的胸襟和容人的肚量。不應該爲了一點小事就和別人爭吵不休，爭吵只會兩敗俱傷，退一步纔會海闊天空。善是指我們爲人要善良。我們對待別人不應冷冷清清，漠不關心，甚至麻木不仁，而是要樂於助人。善是指我們要做善事不做惡事。我們要多接濟窮人，有愛心，堅決不做傷天害理的事。好人始終有好報，壞人只能自食惡果。
最美是什麼呢?美不是表現爲簡單的華麗外表，美麗的容貌，而是表現爲一顆美麗的心。張麗莉，黑龍江佳木斯第十九中學沒有編制的女教師，20__年5月13日在一輛失控的汽車即將撞向學生的危機關頭，她挺身而出，蓄力拉開兩名學生，自己被車碾軋，雙腿截肢。她雖然殘疾了，但贏得衆人的讚美。由此看來，是否美，主要取決於你是否擁有一顆美麗的心。
總而言之，我們要做最 好的自己，就要做到最真、最善、最美。
最好的自己演講稿 篇14
你想做一個什麼樣的你?當然，每個人都想做一個最好的自己了，這就是要你在做任何一件事都要盡心盡力，相信你爲之付出了，奉獻了，生活就不會虧待你。而且我們還要相信自己，並不斷地超越自己。——題記
前幾天我們剛剛舉行了一場運動會，第33屆運動會，也是我在這個學校參加的最後一場運動會，我希望在這次運動會中能夠超越以前的我，運動會舉辦的風風火火，我參加了兩項比賽，跳高和跳遠，第一天的跳遠比賽發揮得還不錯，我和陳潤妍將第一第二都包攬了。本來對第二天的跳高比賽還信心十足，結果陳思文說她能夠跳1米3幾，我感覺自己似乎有點想退縮了。但轉念一想，我只要超過了我自己的記錄就可以了。
第二天，早晨，跳高的時候我一直在旁邊看書，彷彿我不是來參加比賽的，而只是一個參觀者。陳思文穿着一身短褲短袖，過來對我說：“譚曉寒，這次你可遇到了勁敵了。”我聽着，淺淺的笑了。男生們的跳高比賽真是難分出勝負，過了一個多小時纔到我們女生，周老師還有很多別的班的老師都趕了過來，這讓我又有了一些緊張，我和陳潤妍互相抱了抱，我笑着對她說：“你把正能量傳給我吧。”初次試跳，感覺不錯，隨着竿子的逐漸升高，人羣的逐漸減少，陳潤妍失誤了一次，她說自己好緊張，我告訴她，其實也是和我自己說：“你又不是去拯救宇宙的奧特曼，你不用那麼緊張，你很好。”一直認爲自己很強的陳思文也失誤了不少次，1米17了，我注視着前面高高的橫杆，深深吸一口氣，然後飛快地向前跑去，快要接近跳高架子的時候，我左腳用力一蹬，右腳迅速擡高，身子騰空而起，我感覺我就像一隻矯健的飛燕，輕盈的越過了橫杆，陳思文失誤了一次，才躍了過去，1米19，陳潤妍說：“119，這是火警電話了。”結果，場上只剩下了我，陳潤妍，陳思文三個人了，我們三個人三次都沒有越過去，老師看誰失誤的次數少排了名，我第一，陳潤妍第二，陳思文第三，前年我的最高記錄是一米15，而我現在已經能跳到1米17了，我刷新了自己的記錄，雖然只有2釐米，但畢竟我超越了自己。
相信自己，你能夠超越自己。
我們每一個人，都應當成爲最好的自己，也都可以成爲最好的自己，只要你認準自己的目標與信念，執着地追求和奮鬥。讓我們爲成爲一個最好的自己努力吧!一起來看看學最好的別人做最好的自己演講稿5分鐘，歡迎查閱!
最好的自己演講稿 篇15
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《做最好的自己》。
我喜歡一首歌《感恩的心》，歌詞寫到：“我來自偶然，像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方 我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬 這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛 我還有多少淚
要蒼天知道 我不認輸
感恩的心 感謝有你
伴我一生 讓我有勇氣作我自己”
每每聽這首歌，我就會想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅持到大學聯考的我，爲了能在大學畢業後順利分配到工作而選擇了“師文”這個志願，幸運的是，我如願以償了，昌師兩年後，我分配到了奎文區南苑學校，當了一名教師。站在講臺上，看着同樣是農村孩子的我的學生們，我有一種“天將降大任於斯人也”的責任感。從那一刻起，我想讓自己成爲一個能爲學生指明前途並幫他們實現理想的老師。每每聽這首歌，都會讓我有清醒的認識，我來自農村，我情繫教育，學生在下一刻等着我，我要感恩周圍的一切，要爲自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己。
時光飛逝，春華秋實，轉眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現着一個人民教師的夢——做最好的自己。
做最好的自己，我首先從自己的師德修養抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，教師的師德就如同這裏的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追着走;教師是路標，學生毫不遲疑地順着標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之雲、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確地印在學生的視網膜裏、心光屏上，都有意或無意地進行着現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示範性，這種示範性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。《中國教育報》刊載過:北京十傑教師孫維剛被他的學生稱爲“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉爲正式黨員的彙報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了淨化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛生;大家良好的修養，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣 。”王一彙報中還說：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最後一次班會錄音時 ”師德無價。學子對恩師的追隨，如同雲翔而影從。
教師的影響力也就在這裏，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養成一個習慣，只要是看到校園裏有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說髒話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡單的小細節，在我的教育教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。
在當前這個社會大的氣候下，學生家長爲了孩子的學習，什麼樣的方法都想，有些方式方法污染了學校這片淨土，我不敢說我自己有多高尚，但是，我堅持了自己的原則，一心一意對學生，全心全意對家長，無私奉獻爲教育。在我的班級裏，沒有座位的關係戶，更沒有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠。我始終認爲，班主任對學生傾注博大無私的愛，是取得學生理解、信任和尊重，是管好班級的基礎。班規班紀面前，人人平等，班長，學習好的學生出現問題，也受到同樣的待遇，女同學也會挨批評。調皮搗蛋的學生偶爾頭腦發熱，寫個說明書，也就不會有怨言了。而我對學生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯誤，而是寬容他們是孩子，給他們時間和機會。班級管理就有秩序多了;
對待工作，我能挑起多大的擔子，我自己都說不好，因爲我發現自己工作的空間很大。參加工作到現在，我教過語文，幹過語文教研組長，取得過奎文區語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時，擔任班主任，又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學校，這些工作都不好做。每天我都是早來晚走，想着班級的發展，級部工作的管理，盡力爲學校分憂解難，責任心使然，不用揚鞭自奮蹄。
對待家長，就向對待我的家長，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長忙，就是不忙，也不喜歡到學校裏來，因此，我走進學生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有一次到山後王村家訪，當我去的時候，當時約好的學生家裏的有我班和鄰班的六七位家長在等候了，他們有的是山後王村的，有山後徐村的，也有河西村的。我真的好感動，他們這樣關心孩子，孩子肯定會有出息的。
爲學校教育而教學，爲我喜愛的孩子們而忙碌，雖奉獻的多，但得到的回報也多，不必說“奎文區優秀教師”，“學科教學能手”的稱號，不必說學校給予的外出學習的獎勵，單是學生家長在週末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒空包餃子，領着虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。
我想，這一些都是師德的影響力。
做最好的自己，要不斷學習，強基礎。我深知社會發展的速度，教育改革發展迅速，我，一個教師，只有不斷的加強學習，才能適應學生的發展要求，滿足學生的發展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規》;參加心理學、家庭教育的學習培訓，師專畢業至今，1997年—20xx年，在山師接受本科學歷的進修，20xx年3月到20xx年4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨幹教師的培訓;20xx年10月又參加了在職研究生的全國統一考試，順利被聊大教育管理專業錄取，現在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因爲每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。
最好的自己，要與時俱進。那就是爲學校創和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恆的主題。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。
作爲一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創建和諧;和同事搞好關係，讓領導滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成爲彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發展，心靈的溝通，無窮的力量，爲和諧的家校關係鋪設了小橋。
今天，我爲自己是一名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我幫助的同事，更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝着“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
最好的自己演講稿 篇16
時刻記住，只有做最好的自己，才能讓自己的青春流光溢彩!——題記
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，纔會讓生命閃光。
正因爲有了花兒，這世界才變得芬芳;正因爲有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因爲有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因爲有了樹兒，炎夏裏纔有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，也有着其存在的可能。人，也是這樣。也許，你不曾擁有出衆的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇蹟!
記得曾經讀過這樣一個故事，故事說的是：1972年，新加坡旅遊局給李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什麼名勝古蹟也沒有，要想發展旅遊事業，實在是巧婦難爲無米之炊。”李光耀看後大筆一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽光，我們有陽光就足夠了。旅遊局看了報告上的批文，細細思考，終於恍然大悟，的意思再明白不過，是讓我們利用自己的優勢——陽光大做文章。後來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間裏發展成爲世界上着名的“花園國家”，連續多年旅遊收入列亞洲第三位。