有關環境的演講稿（通用13篇）

有關環境的演講稿 篇1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《救救地球母親》。

地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地爲我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻着自己。而我們，地球的孩子，本應該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實是，越來越多的人爲了自己的利益不惜殘忍地糟蹋着地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐;小則浪費水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習慣迷住了人們的雙眼。

這些行爲使我們的地球母親傷痕累累：黃河時常斷流，羅布泊已經乾涸，沙漠日漸擴大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖……我們走出家門，再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空，再也找不到湛藍的色彩;我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——動物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。

世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已經爲我們敲響了警鐘!人爲地破壞環境，無異於自掘墳墓。面對一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎?面對各種動植物死亡的慘狀，你們不感到內疚嗎?面對各種資源的枯竭，你們不感到擔憂嗎?“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個道理，何況已掌握現代科學文化知識的我們呢!

地球是我們唯一的家園，離開了她，我們別無去處。爲了自己，也爲了子孫後代，讓我們立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥吧!愛護身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福於子孫後代吧!

人人行動起來，保護綠色家園。

謝謝大家。

有關環境的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!

今天我非常高興，因爲我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因爲臺下有如此多的眼睛在看着我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴着眼鏡，留着平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思，我把它簡單的理解爲五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這羣大學生的所作所爲。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可爲什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因爲這都是些小事兒?難道是因爲我們都是大學生嗎?難道是因爲我們都是知識分子嗎?我們這些自以爲是天之轎子的大學生們，總認爲自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什麼地位可談，但他並沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至後來投身於革命。說到這裏，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對於有些同學來說可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認爲義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶而已，事實上並非如此!

當然，我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的，是義務爲廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的!如果說，你連打字都不會，怎麼可能成爲一名軟件工程師?如果說，你連一篇文章都沒有發表過，怎麼可能成爲一名作家?如果說，你連游泳都不會，怎麼可能成爲一名出色的水手?事在人爲，不是每一件事都要我們去做，但我們要試着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我夢想着，有那麼一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想着，有那麼一天，教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想着，有那麼一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創建文明高校!謝謝大家!

有關環境的演講稿 篇3

親愛的同學們：

你們知道嗎?時間不知不覺地流逝着。你們發現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯髒的灰塵充斥着空氣，無處不在……這是什麼原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態環境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因爲喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環境，破壞家園，那麼，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年後……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫後代會不會責怪我們——你們憑什麼剝奪了我們生存的權利!

是啊!我們沒有這個特權去破壞環境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要爲了子孫後代的生存學會與大自然和諧相處，多多爲大自然着想。

同學們，趕快行動起來吧!保護環境，愛護家園!人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，儘量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恆的美麗年輕!

有關環境的演講稿 篇4

各位老師、同學：

大家好!

今天，我要演講的內容是“保護環境，人人有責”。

同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動着，唱着悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正爲我們帶來快樂呢!

可是，你知道嗎?在美麗的環境中，災難也不知不覺地降臨了。現在，由於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。

這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎?所以，爲了我們的地球和我們自己，請保護環境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

有關環境的演講稿 篇5

老師們，同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。

首先請大家想象一下這麼一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《國小生守則》爲自己的行爲準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人爲樂，互相謙讓……在優美的環境裏，看不見邊吃邊拋的不良行爲，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛着的是收穫知識時的喜悅，身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來琅琅的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。

校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是同學整體素質的一個反映。

同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱裏;當你看見地上飄逸着紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個乾淨。如果我們人人潔身自愛，知行一體，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優美、舒適的學習環境。

同學們，我們的學校就像一個大家庭，作爲家庭中的一名成員，我們有責任，有義務愛護這裏的一草一木，規範自己的行爲習慣，維護集體榮譽，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爲紅領巾爭光添彩!

我的講話就到這裏，謝謝大家!

有關環境的演講稿 篇6

同學們：

你們好!

我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因爲她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染着，大地上水的顏色，正不停的變換着……

我前幾天看電視得知，在長江裏，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白雲和諧的搭配着，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。爲三色地球而努力學習吧!

謝謝大家!

有關環境的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!今天我演講的題目是《優化發展環境實現經濟跨越》。

我們都知道，在前不久召開的鄉工作會議上，鄉黨委政府審時度勢，提出了“以民營經濟爲突破口，加大農村基礎設施建設，實現社會經濟跨越式發展”的工作思路，爲我鄉今後的發展確立了目標。那麼，面對我鄉沒有資源優勢，又地處偏遠的不利條件，我們如何吸引外來投資，擴大企業規模呢?我的想法是優化投資發展環境，從而達到築巢引鳳的目的，今天，我就從這個層面上談一點自己的看法。

所謂投資環境是指那些處於不可見狀態，具有一定的人爲特徵且極易受其他因素影響的環境，具體主要包括：政策環境、法律環境、管理環境、社會文化環境。因此，我們可以說，優化經濟發展，事關我們每一個人，是我們每個人都應盡的職責。年，浙江大學聯考語文卷的作文題是《一枝一葉一世界》。是啊，一沙一世界，一葉一乾坤，尋常細微之物，常常是大千世界的縮影，無限往往收藏於有限中，只有懂得見微知著的人才能打開這個世界的大門。我國著名的文學家——宜人先生講過這樣的一件事。年輕時，他和老伴去過一次蘇州，在這個人稱“天堂”的城市一天他倆爲了趕路，便揹着大包拎着小包排在站道上。車來了，人們魚貫而上。這時，一位即將上車的當地人回頭伸手擋住後面的乘客，對他和老伴說：“你們請，你們是客人。”他和老伴匆匆上車，對着車窗外大聲說“謝謝”。站在身旁的一個小姑娘低聲說：“不謝，不謝，你們是客人。”大江南北，長城內外，老先生到過許多城市，留下印象最深的不是流光溢彩的景點，不是獨特風味的美食，而是那句“你們是客人”。現在，每當人們說起“蘇州”，那一老一少的音容笑貌，便浮現在老人家的腦海裏，於是，那個城市在我們每個人心中便越來越美麗。

說到這裏，我又不由想起前幾天看到的兩個報道，有一位韓國投資商應邀到某地考察投資環境。途經一個小縣城，汽車開進一條狹窄的山路，突然發現對面開來一輛轎車。這輛轎車見是外地牌照的車便主動讓路，退到幾十米遠的三岔路口，並熱情爲韓國商人指路。對此禮遇與熱情，韓國商人感念於懷，最終選擇了這個地方投資興業。還有一位臺商準備到山區投資辦廠，可一直沒有選到理想的合作伙伴，便到市場上採購了一些地方風味食品準備帶回中國臺灣。店主從交談中得知他回家之前還要週轉幾個城市，就提醒他這些食品的保質期僅爲一週，現在不適宜買。這位臺商被店主誠懇的舉止感動了，當即表示願與他聯合開發風味食品。

我國著名作家流沙河在一篇文章中說：“要了解一座城市的文明程度，坐幾分鐘的公交車即可。”我信，一滴水可以折射出太陽的光輝，一個城市、一個鄉鎮的形象往往是從最細微處塑造起來的。有時候，一些看似不起眼的小事，在招商引資過程中反而會起到關鍵作用。一個電話、一聲問候、一張笑臉，只是舉手投足之間的事，卻會讓客商滿意。吸引投資者的不僅僅是硬環境，還包括淳樸的民風、講道德守信譽的社會民衆。司機讓路指路，店主以誠感人，的確是小事一樁，但在投資者眼裏卻是“以小見大”，看出的是這個地方的民衆素質和道德水平。一個人有自己品質和風格，一個城市、一個地區也有她的品質和風格，我們鄉的品質和風格誰來塑造?是我們每一個人，每一個生活在這片土地上的人!

優化經濟發展環境，就是要提高我們每一個人的道德和文化素質，提高全社會的文明程度，在全鄉上下營造創業和發展的良好氛圍。建設一個好的發展環境，人人有責。可以說，人人都是發展環境，事事都是發展環境。我們每個人要從自己做起，從每件小事做起，我們要把建設一個好的發展環境當成自己分內的事，愛崗敬業，樂於奉獻。我們都是這個社會普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業業。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪築平坦的大道;也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩並肩就能構建牢固的大廈，也許我們很平凡，但我們相信，無數平凡的奉獻必將鑄就不平凡的明天!

是我家，發展靠大家!朋友們，讓我們在鄉黨委政府的正確領導下，攜手同心，同舟共濟，乘勢而上，紮實工作，用智慧、用愛心、用我們的實際行動把我們共同的家園建設得更加富強、更加美好!

我的演講完了，謝謝大家!

有關環境的演講稿 篇8

每當叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時，便展現出了生機盎然，色彩斑斕的大自然。心靈的牧場，充滿生機的景象;大自然，則更應用活潑的甘泉來滋養。

人類向大自然索取資源的同時，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時的大自然憤怒了。

大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成爲人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經不能喚醒人類的感覺神經，只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。

曾經的大自然是那麼溫和，親切，如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類，無情的人類，如此肆無忌憚地殘戮野生動物，砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而，大自然強忍住了自己的情緒，等待着人類意識的甦醒，等待着有朝一日人類能夠感悟大自然。

嚮往那“晴空一鶴排雲上”的碧波藍天，卻不禁在“黑雲壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天，被黑雲無情地取代了。誰願看到一望無垠的綠色被一羣樹樁代替，誰願嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰願嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰願漂着泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報，可悲，可嘆，可憐!

心靈的自然界，是滋潤我心靈的源泉。我明白什麼是山泉的音符，也明白什麼是無限的綠色，更懂得什麼是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者，卻能聽到山泉動人的音符，讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然，感悟大自然的心，還怕沒有活潑的自然甘泉爲你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎?

有關環境的演講稿 篇9

各位同學們：

今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的責任》，

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因爲人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環境的演講稿，推薦一篇國小生安全演講稿。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢，謝謝大家!

有關環境的演講稿 篇10

水，是一切的生命之源。正因爲有了水，纔有了這個蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。

假如真的沒有水，那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那麼，將不會有人類的出現，樹木，花草等一切將不復存在。鮮花經過澆灌纔會綻放，綠葉經過滋潤纔會美麗。如果沒有水，鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是鹹水，不能直接利用，而淡水資源只佔地球上水體總量的百分之二點五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分佈在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約佔全球淡水總儲量的百分之零點三，只佔全球總儲水量的十萬分之七。

在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開着水龍頭衝，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱、洗鞋襪等。大、小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“髒水”。淋浴如果關掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節水60千克。夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時，不用水衝，改用溼布擦，太髒的地方，也宜用洗衣物過後的餘水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

如果大家都沒有節水的意識，如果真的到了水貴如油的那天，將會有無數的人乾渴而亡，地球上的最後一滴水將會成爲人們悔恨的眼淚!

珍惜水資源，保護水環境。污水處理系統，加強水環境監測，強化法律意識，依法管理水資源、水環境。

保護環境，人人有責！

有關環境的演講稿 篇11

作爲新一代的國小生，怎麼能袖手旁觀，眼睜睜地看着我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的：不能!低碳已經成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓各人頭疼的問題。

首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾，重拾手絹兒，保護森林;每張紙都雙面打印，相當於保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下各人的電，換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯，因爲製造她們所施用的石油也是一次國小生低碳生活圖片性的……

在學校裏，我們可以幹一些自己力所能及的事情。好比當教室裏空無一人的時候，我們要伸伸手，關掉教室裏的照明燈;在水龍頭邊，當我們看見細水長流的時候，我們要彎彎腰，把水龍頭關緊;在食堂裏，當你看見今天的菜不和你胃口的時候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……

同學們，不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來，低碳生活，共創美好家園。

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西，既浪費水，又浪費電……

現在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

低碳的生活，在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我高興，我希望 “低碳家庭”會做的。

冰箱裏放着亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：於是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個大小不一的盒子，上面貼上了分類的標誌，然後，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又幹淨又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。，既幫助了，又節省了電。

原來，電器開着，就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以爲，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。

每當我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶，像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的“風景”!

當夜幕降臨，晚飯過後，路邊的霓虹燈爲夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家裏所燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然後，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊塗。

養花是媽媽的愛好。家裏的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家裏來，大家看着那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!

這麼好的家居環境，並且充滿了創意的小歡樂。

有關環境的演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們：

大家好!

環境保護就是運用現代環境科學理論和方法、技術，採取行政的、法律的、經濟的、科學技術的等多方面措施，合理開發利用自然資源，防止和治理環境污染和破壞，綜合整治環境，保護人體健康，促進社會經濟與環境協調持續發展。這一概念明確了環境保護的指導理論、目的、資料和應採取的措施，尤其是將合理開發利用自然資源納入環境保護。

這就要求人們在合理利用自然資源的同時，深入認識並掌握環境污染和生態破壞的根源與危害，有計劃地保護環境，防止環境質量惡化，控制環境污染和生態破壞，保護人體健康，堅持生態平衡，保障人類社會的持續發展。我國的環境保護法是在70年代未以後迅速發展起來的，目前已經初步構成了包括環境保護的憲法規範。

環境保護基本法，環境保護單行法和環境保護法規、規章組成的體系，成爲我國整個法律體系中的一個獨立法律部門。環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起.首先，要很多宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環保意識.其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐.還要加強對白色污染的處理，少使用塑料製品.

最終，要對清潔方面作改善.使市容更整潔.爲了地球的明天，我們必須從此刻開始努力，要好好地保護環境.實行垃圾分類袋裝化.這樣不僅僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節儉資源.買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子.用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量，外出吃飯儘量不用一次性飯盒。增強垃圾的回收及資源化綜合利用。

有關環境的演講稿 篇13

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的癡語我並不以爲然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣爲崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在，它爲人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行爲規範。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養爲有文明素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。