未來演講稿（精選24篇）
未來演講稿 篇1
尊敬各位老師、親愛家長朋友們、可愛孩子們·
大家上午好!
今天是母親節，在這個特殊日子能親眼見證我女兒及所有學友成長中最經典時刻，作爲母親，內心喜悅是無以言表.
我女兒是一名普普通通學生，三年前從偃師來我們新安二高求學，在孩子沒來之前，就知道新安二高有一個非常智慧有領導力校長，有一個團結務實有執行力領導班子，有一羣愛崗敬業默默奉獻教師羣體，是一所“以嚴治校”文明中原河南省教育名片學校.衝着這些，我把孩子送來了.記得領孩子入學報到那天，看到校門口兩邊醒目大字“怕吃苦莫如此門，圖安逸另尋他”，我就知道，我們選擇沒有錯.
三年來，孩子不知不覺在這所學校裏發生着巨大，變化，與同學相處中她懂得了互助和謙讓，在集體生活裏她學會了自立自強，在老師指導和幫助下她掌握了方法、提升了能力，自主、開放課堂教學模式使她變得更大膽和自信，豐富高中生活讓她更加積極和樂觀，同學老師關心更讓她懂得了回報和感恩.看到這些變化，怎麼讓人心生歡喜?怎不讓人心懷感恩?在這裏，我誠摯感謝一直以來爲孩子發展嘔心瀝血、默默付出學校領導、老師們，真摯地說一聲“謝謝你們!你們辛苦了!”
孩子們，距離大學聯考不到一個月時間了，身爲一個母親，我能感受到你們身上壓力和緊迫感，那是想把時間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用心情，那是想把時間定格在當下這一時、這一刻心情，做爲父母，當然希望你們珍惜當下每一秒，但更希望你們珍愛自己身體.所以，在這裏，我要告訴你們是，作爲父母，我們愛你們，不是因爲你學習有多優秀，成績有多好，品行有多棒，多麼多麼讓人喜歡，我們愛你們，而是因爲你就是你，是這個世界上獨一無二、不可複製孩子，你可能成績不理想，可能品行上還有缺憾，但都不能成爲我們不愛你們理由，恰恰相反，這會成爲我們更愛更愛你們動力.所以面對大學聯考，成績在父母心中不是最重要，我們看重是你們面對面對大學聯考，有沒有衝刺拼搏鬥志·面對困難，有沒有風雨兼程勇氣·面對挑戰，有沒有迎接挑戰信心·面對得失，有沒有分析得失習慣·面對生活，有沒有翱翔長空膽量和氣魄·面對機遇，有沒有把握機遇執着和能力.
沒有人可以隨隨便便成功，什麼人會成功，你勇敢奮進、你勤奮執着、你完善自我，你追求卓越，你就可以成功.你們未來怎麼樣，你不知道，我也不知道，這沒關係，只要心中有夢想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和放縱充斥你內心，你們唯一可以做，就是埋頭前行，儘可能多更正各種錯誤和問題，完善自己知識結構，調整自己心態，心無旁騖，鬥志昂揚，背水一戰，讓所有愛你人從你驕傲眼睛裏，看得到曙光，看得到希望.
孩子們，沒有人是完美，你職責就是比別人多一點勤奮、多一點努力，多一點理想，多一點樂觀，請相信，任何一次苦難經歷，只要不是毀滅，就是財富.
孩子們，爲了你們心中大學夢，努力吧，拼搏吧，用你們行動無怨無悔地走完高三最後這一程.父母永遠是你們堅強後盾.相信你們明天會更好!
謝謝大家.
未來演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師，大家好，我叫，現就讀於萊州市朱由中學，我曾在煙臺第8屆中國小電腦作品大賽獲電子報刊一等獎並且被推薦到省裏參賽。在國中四年裏，我連續四年被評爲市級優秀學生，年年取得了較好的學習成績。在這裏，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護，就沒有我今天的成績。
有了目標人才能爲之奮鬥，黃伯雲、歐陽自遠、諾貝爾等，這些都是我學習的榜樣，他們在自己的崗位上堅持技術創新，儘管我現在不能像他們一樣爲祖國的科技事業作貢獻，但是我有着一顆學科學、用科學的心，儘管在這條道路上會遇到很多困難，但我堅信只要有毅力，辦法總會比問題多。
清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的思想負擔也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運都是一樣的，二十一世紀，國與國的競爭愈發激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀的蒸汽革命，率先實現了工業化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命，成爲了世界世界經濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命，首先實現了電子化管理，將世界各國遠遠的拋在身後，其經濟快繼續領跑世界。可見科技對於一個國家是多麼的重要。中國要發展，必須大力發展科技，儘管我國現在在一些領域已經達到了世界先進水平，但是這還遠遠不夠，我國的總體科技水平與發達國家相比，差距還是很大的，我們必須認清自己的劣勢，只有這樣，我們纔會有不斷向前的動力。
少年，被譽爲祖國的未來，我們掌管着祖國的未來，爲此，我們更應該學好科技，努力進行科技創新，爲國家的發展、民族的強盛做貢獻。
作爲男孩子，我從小就對身邊的各種電器產生了濃厚的興趣，收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了國小後，學習了一些基本的電學知識，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小製作，積極參加學校組織的科技小製作比賽並且在二年級時獲得了二等獎， 這大大激發了我的創作熱情，我還經常根據自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的傑作。
在三年級時，我代表學校參加了市裏舉辦的科技知識競賽爲了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識準備，我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以後遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。
二十一世紀的文盲不在是不識字的人，而是不懂科技、不懂計算機的人，上了國小四年級，學校買了一批新電腦，自此以後，我開始接觸windows系統，並且對它產生了濃厚的興趣，我參加了學校的計算機興趣小組，在計算機小組這個大家庭裏，我“貪婪“地吮吸着知識，我堅信，有付出就會就會有收穫，我每天都堅持到計算機興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘，時時刻刻都在努力學習，到了國小五年級，我已經熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識，交了很多好朋友，我堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
未來演講稿 篇3
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的主題是：我的未來不是夢。
歲月的輪迴銘刻着我們成長的腳步，時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個異彩紛呈的舞臺上，我們無法選擇自己的未來，卻可以爲了未來去放手一搏，去拼出自己的價值，展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成豔陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓懦弱的錯過成爲回首的過錯。
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因爲他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的夢想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你願意爲此全力以赴，那麼你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會風雨兼程，勇敢面對。爲理想活着，爲你的未來活着，不要成爲一隻迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什麼，你該做什麼，你對你來到這個世界的使命一無所知，那麼你就只能在錯過了朝陽之後同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。
追逐夢想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。或許一個夢想就是一個希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。
我的夢，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如豔陽耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑着道，我的未來。
我的演講結束了，謝謝大家!
未來演講稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
激昂的青春，閃耀着光彩。我是芳草湖監獄民警曹坤鵬，很榮幸能有這樣一個機會與大家進行交流和學習。今天，我演講的題目是《激情成就夢想，奮鬥點亮未來》。
20__年7月，我作爲一名大學生志願者踏上了西行的列車，來到了佔祖國六分之一領土的新疆，用年少的心靈和人生諾言追逐着夢想，詮釋了一個重大的人生抉擇，更演繹了生命意義的所在。一個志願者就是一把泥土，我們存在的意義不是被淹沒，而是與無數泥土聚集在一起，成就一座山峯，一條山脈，這樣的山峯，可以改變風的方向，可以決定水的流速，這風就是社會風氣，這水就是文明進程。在志願服務期間，鮮豔的志願者旗幟和那洋溢青春氣息的志願者標誌，也總是讓當地羣衆駐足併發出嘖嘖稱讚。在這裏，我不僅親切感受到了新疆人民的勤勞與善良，熱情與樸實，更成就了我步入社會的第一步，教會了我生活的真諦，也正因如此，更加堅定了我要紮根邊疆的想法。
成功青睞於有準備的人，20__年12月，我通過層層選拔，最終成爲了一名光榮的監獄人民警察，並接受了爲期兩個月的最爲聖潔的洗禮和知識技能的補給。面對不朽的兵團精神和融入軍魂的血脈。在一種無形之魂的推涌下，我更加堅定了我的選擇。通過對政治理論、法律基礎、行爲養成、警務技能及體能、警隊建設、監管業務等全方位、多層次的培訓，使我增進了對兵團及兵團監獄性質的認識，掌握了從事監獄工作所具備的業務技能，實現了由一名普通公民向具備一定專業素質的見習警官的轉變。起初，一身威嚴的警服，讓我有了使不完的勁，用不完的力，但真正認識了周圍的環境，真正被這茫茫的戈壁灘所包圍，被單一單調的工作內容所左右，被這嚴格嚴明的工作紀律所束縛時，失落、彷徨、埋怨不止一次的向我襲來，結果煙是越抽越多，話是越說越少。心想：上了十幾年學，就是爲了能從農村出來，如今畢業了，參加工作了，卻又進地了。漸漸的，工作積極性開始有所跌落，思想意識有所滑坡，自我嚴格要求的心靈底線開始變化，放任自流的思想有逐漸上升趨勢。後來在工作中，通過參加監獄系統開展的社會主義法治理念教育、崗位練兵月和“以老帶新”等一系列活動，使我對兵團監獄事業有了新的認識和理解，領導的關懷，同事的幫扶，伴我一路成長，我今天的點滴進步都閃爍着他們激情與智慧的光芒，都鐫刻着他們不懈追求與辛勤奮鬥的印記，從他們身上我懂得了什麼叫責任，什麼是奉獻，什麼叫幾十年如一日。這時內心的失落、彷徨、埋怨一掃而光，取而代之是以一種更加積極健康的心態投入到工作中。
兢兢業業從警路，化作胡楊三千年。在監獄近三年的歷練中，通過多看、多聽、多想、多問、多做，不斷提高自我工作的主動性，不怕多做事，不怕做小事，不斷向實踐學習、向老民警學習、向書本學習，並將我對監管事業永遠不變的錚錚誓言化爲立時行動，在忠實履行屯墾戍邊的歷史使命和維護監管安全的神聖職責的長期實踐中，得以完善提高自己，增強了自身監管安全的首位意識、直接管理的責任意識和聽從命令的大局意識。同時，也使我學會了思考與實踐的昇華;學會了組織與協作的藝術;學會了在困難中求發展、在拼搏中求進步的信念。感謝警察這個稱謂，他讓我明白了什麼是職業的神聖，感謝這一職業的特殊，他教會了我懷一顆感恩的心，以恆久崇高的心態矢志不渝的忠貞氣節在這一沒有喧譁和硝煙的大漠深海踐行着自己無悔的選擇。
在第一年從事分監區監管工作時，新民警總是罪犯爲達到個人目的“優先”選擇，罪犯李某在勞作中出工不出力，故意用言語挑鬥於我，以求激怒民警達到製造事端的目的，當我識破其“良苦”用心，採取“不理不睬、靜觀其變”的辦法進行冷處理，該犯並沒有因此而放棄，反而捲土重來，大有不達目的不罷休之勢，但當我挑破該犯真正意圖後並適時進行了處理和教育之後，李犯這才如夢初醒，灰溜溜地收回了他那套慣用的伎倆。
忠誠勝於能力，態度決定高度。正當我用一種毫不畏懼的決心、良好的心態、完美的執行力以及在限定時間內分秒必爭地去完成任何一項任務的信心和信念，一步一個腳印地來展現進而實現我的選擇時，機遇卻與我不期而遇，20__年3月14日，我被監獄黨委任命二監區政工幹事，當然業務幹事雖不是什麼官位，但卻意味着要承擔更多責任，有責任纔有壓力，因爲我是爲追求而來，不想碌碌無爲一生。
殊不知，有些工作只有置身其中，才能真正的體會到其中滋味，政治工作崗位業務瑣碎、複雜，涉及到方方面面，我感受到了前所未有過的壓力，同時更感到了知識面的狹窄，面對工作的挑戰，或退縮或前行，也許只在一念之間，機會或許也只有這麼一次。怎麼辦?唯有頂住壓力向前看，勇敢地正視差距才能不斷前行。爲此，我不斷給自己打氣，不懂就問，不會就學，加班加點便成了家常便飯，午夜2點之前完全屬於我的正常工作時間，曾有多個夜晚，睏倦、疲憊、眼睛瑟瑟流淚讓我實在無法繼續工作，我說服自己找“藉口”暫時放一放手中的工作去睡覺。然而，躺在牀上，滿腦子又全是工作，根本無法安然入睡。不顧疲憊，再次穿好衣服用冷水洗把臉，重新坐在電腦前，直至認爲工作滿意了，纔回宿舍睡個囫圇覺。其實，我心裏明白：工作的勞累可以讓人在休息時感到釋然，身體上的勞累可以換得精神上的愉悅和坦然。爲此，犧牲了多少休息時間，熬過了多少不眠之夜，我自己也說不清，因爲這不是用簡單的數學公式能算得清的，這其中的汗水、心血亦不是能用阿拉伯數字能顯示出來的。經過去年一年在政工崗位上歷練，自己在服務大局意識、業務臺帳建設、思想政治宣傳等方面都取得了明顯的進步，通過紮實的工作和辛勤的付出，自己引導、保證、服務的作用得到有效的發揮，並在師局年終檢查中取得了第二名的好成績。
喜歡由於選擇而被定格，生命源於選擇而顯璀璨。在監獄事業的發展進程中，無論在哪一崗位，幹什麼工作，只要充滿熱情，用執着的信念和感恩的心態善待生命中的每一天，必有所得，終有所學，定有所會。激情成就夢想，奮鬥點亮未來，在這裏，我的人生已與監獄事業息息相關，我的青春將與監獄事業共續輝煌。
謝謝大家。
點燃激情成就未來演講稿4
一個青年,在剛剛步入社會的那斷日子裏,躊躇滿志,激情滿懷,有不少夢,也不乏棱角。有一種生命的銳氣,且有着實現心中之夢的積極行動。但是隨着歲月的推移,他開始遭遇挫折,面對失敗，甚至是一次次痛苦的經歷。曾幾何時,他曾一度變的兩眼無神,萬分沮喪,差一點就喪失生活的勇氣,後來是一個偶然的機會,他挖到了一條蚯蚓,這是一條再生的蚯蚓。那一節節再生的軀體，極像他痛苦的經歷，但蚯蚓卻頑強的活着，且大有作爲。最終，他一次次的點燃了生命的激情，不但戰勝了困難，而且取得了很多讓人羨慕的成就。
生命就宛如一座礦山，蘊含着無盡的寶藏，一個人如果想讓這些塵封的寶藏綻放異彩，就必須點燃生命的激情，我們只有高舉這個火把，不斷地開掘，不斷地努力，才能不斷開發出生命的潛能，綻開智慧的花，結成幸福的果。不但芳香怡人，而且還可以造福社會，澤被後人。
無數事實證明：一切有爲者，一切讓生命之星長久的閃耀在歷史的長河，一切爲社會，爲大衆謀福利的人，他們的一生就是激情不滅的一生。無論是呼嘯的風，還是淋漓的雨，也休想撲滅生命的火種，他們不滅的激情，在心中熊熊燃燒，並轉換成巨大的能量，鼓勵着他們一路被荊棘向生活的高峯衝近。點燃激情，就是點燃了智慧的明燈。照亮我們前進的路。點燃激情，就是點燃了遠航的帆。幫助我們全力進取，點燃激情，更是點燃了生命的動機，生命不息，奮鬥不止，讓生命在無盡的求索中大放異彩。
朋友們，點燃我們心中的激情，放飛我們心中的夢想，明天屬於我們!
未來演講稿 篇5
就是那歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過了數個春秋。在此期間，我們曾失敗過、成功過，也曾彷徨過。即使飽經痛苦以及坎坷不幸之後，我們仍然爲了未來而努力拼搏奮鬥着，我們依然信心十足，義無返顧地追求着我們的理想和目標，我們意志堅定，信心百倍地報考了鶴壁職業技術學院冶金技術(__方向)專業。既然我們報考了自己所愛的專業，那麼我們就應該投以百倍的精力愛我們所報的專業——__專業。
曾經的你我大家做出了我們人生第一選擇———選報學校__專業，也許當初我們是無意間且沒有目的`選報了僅是我們感興趣的專業。但今天，我要說，這是你明智的選擇，是對我們未來的負責，也是我們今天最值得驕傲的事。
是的。我們不怕風颳日曬，經過嚴格的軍訓之後，終於如願以償地踏進了心中渴望想象已久的學院材料工程系的5號教學樓，幸運地進入了__級冶金班，更加幸運我們系領導給我們講了那麼多精彩而又充實的__信息。鎂不僅是當今社會廣泛應用的金屬，更是未來發展的方向，前途光明。
曾記得從我們入學的第一天起，我們就做了對大學生的正確認識和大學生的規劃。這就足以證明我們對此專業的信任和自信。去年我係組織的就業模擬招聘大會還歷歷在目。
過去我們心跳過，害怕過，膽怯曾阻礙了我們展現自我的機會，但那次招聘會卻給了我們鍛鍊自我的機會，同時也讓我們對明天有一個更加明確的目標。鎂專業基礎知識是我們成功的基石，也是我們對明天充滿自信的寶物。經過那次面試活動，使我們更加積極鍛鍊自己，更加熱愛重視__。
今日的“回望過去，暢想未來”演講活動，也許是在警惕暗示着我們，要充分把握好現在，掌握過硬的基礎知識爲未來做鋪墊，也許是激勵我們要更加奮發向上，學好自己所選的專業爲首要。
我們都應該認真把握這“學鎂專業”的第一次，讓它們成爲我們未來人生道路的基石。在這個階段裏，我們都要珍惜每一個最後一次學“鎂專業的機會”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在學鎂專業的同時，我們都應努力爲自己編制生活的夢想，明確奮鬥方向，奠定我們的未來。
相信通過本次演講活動，我們大家會更加喜愛這個專業，而且會給我們的未來帶來莫大的幫助。
未來演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
同學們說：想象未來，那還不容易，不就是先進的設備，高聳的大廈，隨叫隨到的服務部門和豪華的別墅嗎?是的這的確是很多人眼中的未來，但這只是外在，而未來需要唯美的，不是這些在信息，更主要的是內在，那就看看我想象中的未來吧!
那是一個純綠色環保的社會，人們都非常自覺，上下班都乘坐綠色無污染的公交車或步行或自行車，在上下班的路上，人們見面都說：你好啊，你好啊……。說到公交車，那裏面可是和家裏一樣齊全，有沙發，有書房，油茶室，那您可就問了;那這個車得多大呀?實話告訴您吧，就是一個火柴盒那麼大。等人們上下車時就會變大，等人們進去了，又會變小，你們放心，這種公交車，性能齊全，人們在裏面反而會覺得非常大，很舒適。說完公交車再說人類迴歸時的港灣一家。
家是人們心靈的港灣，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來的家居生活中，不會有過多的爭吵，因爲一旦出現爭吵就會有一個圓形的投影器，投放出他們之前M/美好的瞬間，想起之前他們的美妙的話語，所以在未來，很少有夫妻會離異。而人們最擔心的，還是衛生間的異味，那就請您不要擔心，在衛生間內，會有一個自動除味閥門，這個閥門只有一粒沙子那樣大，而散出來的臭氣不會排出到外面的空氣中，而是有一根直通地下的不繡鋼材質的鋼管，排到地下，在一個專門的池子裏，發嘯成沼氣，爲這個城市提供煤氣，說完衛生間就數書房的廚房了。
書是知識的海洋，在這個書房中，書籍都被分了類，傳說中的不是就那麼平常的分成：童話類，科幻類，歷史類，而是分爲童年，青少年，少年，成年，老年，然後再一類一類的分;再說廚房了，廚房裏有抽油煙機，它並不像我們平常生活中見的那樣笨重，只是和一個字典一般大，在廚房有一個廢物重新利用的垃圾桶都是爲可回收物品，因爲在未來都講究綠色環保，而且那時候人們也意識到了，地球母親，超負荷的吶喊，人們把不可回收的物品，都加以改造，經過大量的試驗，終於成功了。
這就是我想象中的未來，即綠色環保又華麗可用，相信未來就是相信自己。
未來演講稿 篇7
上個世紀90年代初期，世界上最大的社會主義國家蘇聯解體了；20--年--月，美國紐約世貿大廈在一聲巨響中轟然倒塌了；20--年，中國在成功加入WTO之後，又相繼獲得了申奧、申請f1方程式的成功！由此可見，中國是在世界發生大轉變的形勢下，開啓21世紀航程的在世紀交替、風起雲涌的歷史進程中，中國人民意氣風發，激情豪邁、承先啓後、繼往開來，唱着春天的故事，走進了新時代。
幾千年前，中國的史書上就出現了“小康”一詞，它真實地反映了當時勞苦人民希望過上安康生活的美好期盼和強烈渴望。在漫長的封建社會裏，無數有識之士所追求的“家道小康，天下大同”的理想社會圖景，一直是一個可望而不可及的夢想，廣大民衆默默承受着層層壓迫，新中國的成立，使中國人民期盼了幾千年的夢想，有了一個嶄新的起點。
在世界風雲變幻動盪，經濟全球化進程方興未來，科技成果日新月異，高新科技領域的競爭愈演愈烈的嚴峻形勢面前。我國主動迎接挑戰，堅定地實施科教興國戰略，在信息技術、生命科學、納米技術、航空航天技術等領域成就突出，我國在相關領域跨入了世界先進行列。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一片片樓羣拔地而起，村鎮在擴大，馬路在擴展，城市在延伸，城市化進程在加快，人民共享改革成果，財產由無到有，由少到多，逐步向富裕邁進。
親愛的朋友們，面對挑戰，讓我們團結一致地攜起手來，伴隨着共和國前進的步履，開始一次嶄新的崛起。讓我們插上下班高科技的翅膀，向着21世紀、向着我們的光榮與夢想展翅翱翔，明天的中國必將更加燦爛輝煌。
未來演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
縱觀目前的教師隊伍狀況，普遍存在觀念陳舊、知識滯後、教學方式單一化模式化，師生關係不平等一系列不正常現象，這種素質缺陷不僅與當前提倡的素質教育形勢不相適應，甚至還阻礙了我國基礎教育的健康發展，成爲基礎教育改革進程中需要迫切解決的一大弊端。我從__年開始教學工作，教過很多屆學生，雖然人上一百，形形色色，但作爲學生而言，其目的只有一個，即期望通過在中學的學習深造，掌握適應現代社會發展的基本知識和技能。通過與學生的接觸和調查，我發現他們對許多教師的教學作風和能力不甚滿意，甚至對高職稱教師或名師亦不例外。
在許多實行教師聘任制的民辦學校或改革力度較大的學校，教師的淘汰率相當高。這說明當代中學生對中學教師的期望值是相當高的。那麼，處在世紀之交的當代中國基礎教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?
我認爲首先必須提高教師的思想政治素質;其次，必須轉變傳統的教學觀念;第三，必須改革舊有的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方法;第五，必須建立新型的師生關係。在現代社會，每個社會個體都有不同於他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
培養學生健康的心理是教師的職責。現今大多數家庭都是獨生子女，生活條件也好了，父母的期望，社會競爭的越來越激烈，使現在一些學生負擔很重，形成了很大的心理壓力，他們容易形成孤僻、霸道的個性，使部分學生剛進中學就出現了許多的不適應。優越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。最近在中學部分學生進行的心理測試，結果令人吃驚，驕子們很多都存在着不同程度的心理障礙。作爲一名教師，我們確實感到惋惜，同時也讓我們認識到關心學生心理比關心他們的生活起居更爲重要。隨着社會的不斷進步，現在的中學生有更多的機會和手段接觸社會，但有的同學在一些不良思想的影響，會做出一些幼稚的、偏激的行爲，就拿最近發生較多的網戀而言吧，網絡時代的到來爲學生們開闢了了解世界的新的手段，但有些人利用網絡的神祕，搞起了網戀，網上經歷了虛無漂渺的愛情之後，學生沉浸在不切實際的幻想之中，讓一些心懷不軌的人鑽了空子，藉助網戀欺騙感情和金錢，有時同學甚至夢想尋找網友，放棄學業，讓家人、老師痛心不已，等到恍然大悟之時，不可挽回的大錯已鑄成，只能做爲血的教訓，網上戀愛現在已經成爲了一個社會問題。
作爲直接與學生面對的老師，我們現在所做的學生工作應更加細緻，多深入同學當中瞭解同學們的心理，用一種平等的口吻和他們交談，作爲年輕教師而言，我們認爲這也許正是我們的一個優勢，我們與學生年齡差距不大，有時候同學也願意把我們當成他們的朋友，向我們傾訴，我們也不會用一些大道理去壓他們，用年輕人的視角，用我們的經歷、教訓拿出來與他們共享，可能在談笑中，他們也接受一些正確思想的引導，或者當他們遇到了心事，也願意和老師共同商討了，也許現在我們更需要平等的教育，這可以避免許多不該發生的事故。
未來演講稿 篇9
夢想是我們的驅動力，夢想是對自己未來的憧憬，是它指引着我們向前進，衝破層層阻礙，登向夢想的頂端。
夢想成就未來作文8篇夢想成就未來作文8篇我的夢想是當一位科學家，研究出新的智能控制，爲們的生活代勞，爲我們執行一些危險的工作，爲我們排憂解難。
在夢想的催促下，我努力的學習着各種有關智能控制的知識。學習編程，拼裝各種小型機器人，現在已經能完成一些簡單的人物了。
在追逐夢想的過程中，有一次，發生了令我印象深刻的事。那次我參加FLL比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務是拼裝出執行任務的小車。
拼裝開始了，面對堆積如山的材料，我真有點不知所措，但我馬上又鎮定下來，努力在腦子裏回憶車的樣子，並準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子裏明白，如果我粗心拼錯一個零件，就可能導致滿盤皆輸，給到時候，我的夢想可能也就破滅了，我不能有一點馬虎，應該要小心、小心、再小心；準確、準確、再準確最後，拼裝批示了一個下午，終於完成了。看着被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢想只要你努力了，就必將會實現。
未來演講稿 篇10
夢想十分精彩，未來卻太遙遠；夢想過於甜美，未來卻太殘酷，心懷夢想，就有未來，走向未來，擁抱夢想。
小時候，躲在被窩裏，我常常會好奇，夢想是什麼？是粉紅的，還是墨綠的？不，那麼虛無縹緲，一定是淡淡的天藍加上幾抹神祕而朦朧的紫色，或許其中還參雜着幾縷天真的粉色，綠色的希望也一定少不了。還有黃色、橙色、白色……
而現在，回想起那時的臆想，我不禁哭笑不得，少時心中埋下的一顆種子啊，竟在不經意間發了芽，生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙，眼前盲目無措的黑暗悄然消失，混沌之中重現光明。
在追求夢想的道路上，你可能會遇到無數顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功後，你留下的將是感動的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時的我們，稚嫩。夢想可能會天天變，但是夢想始終是我們對未來的嚮往，對未來的追求！現在的我們雖年少無知，心中對未來並沒有過多的規劃，甚至沒有一個明確的目標，對自己的未來一無所知，總是感到迷茫而無所適從。
沒有夢想的人，生活沒有動力。然而，一些有夢想的人，只是一天把自己的夢想掛在嘴邊：“我將來要當宇航員，我要當……”卻從來不爲了夢想而奮鬥。夢想，這兩個充滿奇幻的字眼，給人以無限的遐想，努力，拼搏，精彩……但是，爲之奮發的又有幾人呢？
這是一個真實的故事，以前有一個小男孩，他從小的夢想就是成爲一個明星。站在屬於自己的舞臺，唱自己的歌。出道八年，七年無人問津。周圍的人一個又一個的退出，但是他卻堅持了下來。終於他成功了，暑假的一個夜晚，他一夜爆紅。他開始被更多的人關注，他的歌開始有更多的聽衆。拽而有禮，拽而不狂，十年堅守只爲自己最初的夢想。那我們呢？夢想還是要有的，萬一實現了呢？付出行動，要對的起自己吹過的牛；更加努力，要讓妄想成爲實際
追求夢想的過程是殘酷的，主要是要有一顆持之以恆的心，一個不斷推進的心，一個勇敢堅韌的心。夢想，要去追求它，不能半途而廢；因爲成功不屬於半途而廢的人。它只屬於不斷付出，鍥而不捨，不放棄，不言敗的人
在我們的校園中，所有的同學都應該有夢想，有的同學在寒冷的冬日可以早早起來，去爲他的夢想奮進；有的同學在用全力擠出時間，而有的同學呢？一天到晚無所事事，只是將夢想掛在嘴邊，而不付出行動。這些同學啊！當你看着別的同學夢想即將成真時，你還會這樣嗎？
夢想點亮未來，沒有夢想你會感到迷茫，無助。許多名人就是從小種下夢的種子，長大後付出行動，然後夢想之花才得以綻放。同學們，我們應該從小種下夢的種子。我們的夢想可能很平凡，也可能不切實際。同學們，讓我們一步一個腳印，讓夢想不再遙不可及。
未來演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
五年過去了，我終於發明了可以到達任何年代的時光飛船，剛將時光飛船製造出來，我就坐進機器裏，啓動機器來到了未來世界。
我興致勃勃地下了飛船，卻看見了怎麼也令人想不到的情景：灰灰的天空像一口黑色的大鍋籠罩在頭頂上，還不斷地飄着沙塵;太陽火辣辣地照着大地，我好像被包圍在大火裏一樣。這時，突然出現了一陣黑煙，我毫無知覺地倒了下去……
再次睜開眼時，我已經在醫院的病牀上了。牀旁的護士見我醒了，好奇地對我說道：“你怎麼不戴氧氣罩?你知道這有多危險嗎?”我問道：“那黑煙是怎麼回事?”護士回答：“因爲21世紀的人破壞環境引起的呀!”我往四周打量了一下，發現醫院裏密密麻麻坐滿了人，無一例外全部戴着氧氣罩，還有不少嬰兒因爲戴着氧氣罩難過，而哭得撕心裂肺的，我禁不住低下了頭。
護士給了我一個氧氣罩說：“你戴上這個就可以到處走了。”我走出醫院，在大街上走着。即使我戴着氧氣罩。仍可聞到空氣中瀰漫着一股難聞的化學藥品的味道。
我看見一個指路牌，上面寫着：美麗魚灣請往前走100米。
我照着上面說的走了過去，卻發現那裏是一片裂開的深溝，溝裏全是魚兒們的屍體。我想：也許這裏以前是一條清澈見底的河流，裏面有許多快樂生長的水精靈。
當人們知道我是21世紀來的人時，向我投來憤怒的目光。大家你一言我一語地說了起來，一個老大爺指着我的鼻子說：“你們21世紀的人隨便把廢氣排到空氣裏;生活垃圾、電子垃圾、建築垃圾隨處亂堆亂放，工業廢水、生活污水直接流向河流;樹木、森林全部被你們砍掉了，害得我們後代人呼吸困難，渾身是病，壽命也大大縮短……”
我羞愧得無地自容，飛跑着準備鑽出人羣，卻不小心和一個人撞了起來。我從夢中猛地驚醒，一摸，頭上還真起了一個小包，原來夢中撞到的是櫃子。
雖然只是一個夢，但夢中那個指着我鼻子說話的老大爺說的卻是我們21世紀的現實。讓我們一起保護環境，不要讓夢裏的一切發生!讓藍天、白雲、青山、綠水在以後的世界裏，不再是字典上幾個冰冷冷的解釋!
未來演講稿 篇12
澄衷中學，一所有着悠久歷史的百年名校，培養着一代又一代祖國的棟樑，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的彙集地，是夢想錠放的地方。
幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩的篇章，幾代人，在這片熱土上，創造出令人讚不絕口的輝煌，它是莘莘學子共通奮鬥過的地方，更有太多難以忘卻的光芒。
回顧過去。澄衷以它海納百川，兼客幷包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨着世紀的步伐，由誕生而發展，由發展而成名，由成名而百年。
無論在教育事業，還是在人才培養方面，澄衷中學都作出了不可磨滅的功勳。一百年的滄桑，它仍顯樸實無華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不苟，漚心瀝血地在爲着一代又一代的澄衷學子鋪着走向成功的大道。如果說，它是成功的，一點也不分，如果說，它爲了開創教育巔峯，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達三，倪徵懊，何友諒，蔣由智，劉樹屏等等等等，早已簽證了澄衷教學的卓有成效。
那試問，如今莘莘學子仍舊拼勁十足，老師們仍舊兢兢業業，爲什麼呢？
過去的成就，榮辱，終究還是過去的，這片熱土上的確誕生過許許多多聞名耳的偉人們，但一個真正的成功者，是不會僅把目光停留在過去，僅把過去作爲驕傲的資本。澄衷中學，就是這樣一所擁有無數智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學中發展的觀點薀意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。
故，上海市澄衷中學在擁有百年輝煌的同時，又獨具心地提出“育人爲本，有校發展”的辦學思路，這是老師們智慧的結晶，是教育事業中的一顆璀燦的亮點，更是帶給千千萬萬現在乃至未來澄衷學子的福音和希望。
在發展中前進，確實，它做到了。在新模式出臺的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個新臺階，邁開了跨世紀的又一步。
《百年澄衷拾英》中記錄着這一段話：一百年，在歷史的長河中只是一瞬間；一百年，對於一所學校來說，卻是漫長的徑流的經歷。總結過去的一百年的經驗，將爲今後的一百年提供借鑑。
如今，我們這一代人耕耘在這裏，耕耘在許許多多名人，大家曾歩，學習的這裏是興奮，是激動，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學思路，一流師資力量的引導下，化爲了我們對前景無限的憧驚，化爲我們對目標的激情動力。
而如今，我們即將離開辛勤哺育了我們三年的澄衷，戀戀不捨的思緒愈加上心頭。“天上有顆李達三星，地上有座李達三樓”，成功人士，我們的校友，已經以他的實際行動，對母體作出了回報，若不是母校對他的尊尊教導，若不是母校爲他指點迷津，要不是這一份深深的思校之情，如何會有拔地而起的李達三呢？
我們不會忘記烏鴉反哺的故事，不會忘記了澄衷老師對我們付出的幸勤汗水，不會忘記曾在這庭間小道漫步的閒情雅緻，不會忘記曾在教學廊間聞到的朗朗書聲，更不會忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。
有過去的驕傲，更會有未來的輝煌，澄衷就是這樣一所令無數人自豪的學術交流聖地，我們永遠不會忘記，我們曾在這片熱土上成長。
未來演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
我是來自高三(2)班的，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案並不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的夢想，爲了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天鬥地，在酷暑中揮汗如雨。
同學們，作爲建始一中的一員，相信在這裏的每一位同學都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即採取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，於是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裏的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓，改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸爲馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更爲糟糕.失敗並不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在於奮鬥，在於堅持不懈的追求，在於失敗後的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，捲土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦乾眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮鬥纔會成功長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海--我們的未來不是夢!
我今天的講話就到此爲止，謝謝大家!
未來演講稿 篇14
未來，一個聽起來是那麼遙遠的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰着自己的命運，同時也掌握着自己的未來。“我的未來不是夢，我的心跟着希望在動。”未來其實並不遠!
曾經是那麼孤單，曾經是那麼迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密佈在黝黑的黑夜，我怎麼數也數不清有多少。人世間就好似這佈滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界裏，每個人都將面臨太多太多的抉擇。
小時候，從不曾想過今後的路要怎麼走，從不曾擔心自己的未來將會面臨些什麼，什麼都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對於小時候的我來說，現在的自己就是未來，而對於現在的我說，未來又會如何?
或許，我的未來會沉淪於黑暗;或許，我的未來會傾向於光明。我無法預料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
對於明天我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
媽媽說：“咱們婷婷將來也當老闆吧，那多好!”
爸爸說：“你怎麼也得比我強吧!將來考博士!”
奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光!”
爺爺說：“是呀!你只要當個什麼家就好了。隨便一個，都行!”
我迷茫了，我丟失了未來……
我的未來，我做主!
今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬於未來的美好前程;今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬於未來的悠揚樂章;今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬於未來的鳥語花香;今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬於未來的打好宏圖。
我的未來，我做主!未來的好壞，未來的美醜盡在我的掌握之中。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當然謎底也將由你自己來揭曉!
未來演講稿 篇15
尊敬的各位老師，評委，各位同學：
大家好，我是x班參賽選手付志穎，我今天演講的題目是《沒有夢想，何以遠方》。 夢想，一個美好而又充滿希望的詞語，民族因夢想興盛，國家因夢想富強，人生因夢想精彩。
20xx年11月29日，中共中央帶領新一屆領導集體參觀國家博物館“復興之路”展覽現場，定義了“中國夢”：實現偉大復興就是中華民族近代以來最大的夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想一定能實現，中國夢是如此的具體和宏大，每一箇中國人都是築夢者，每個夢想都是一顆破土而出的種子，都會迸發出實現中國夢的強大力量，同時，它代表了中華民族的整體利益，它沉積着中華兒女世代的夙願。
當一個自近代以來飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點揚起“中國夢”
的旗幟，它凝聚13億人的力量，沿着中國特色社會主義道路前線，從攻堅刻難中淬火錘鍊將中國夢成真。
當“中國夢”從東方地平線升騰而起，全世界又一次矚目：中國共產黨人莊嚴宣告：“我們比歷史上任何時期都要更接近中華民族偉大復興的目標，並有能力實現這個目標”，30年前，“中國特色”這個前無古人的概念締造了改革開放這一罕世的偉業，我想“中國夢”也將成爲新一代中國人敢於築夢，敢於追夢的底氣。
說到“中國夢”很多人會想起“美國夢”，Amercian Dream 於1776年被提出，接下來的歲月，世世代代的美國人深信不疑，也因此成爲了美國文化精神的縮影，我期望有一天，華夏兒女的“中國夢”多年後會深深地刻在每一箇中國人的心中。
I have a dream that one day chinese dream realised
我有一個夢想，夢想有一天中國夢得以實現
梁啓超先生在外憂內患的近代中國寫過一篇《少年中國說》，裏面有一句話我至今印象深刻：“少年強則國強”，一個國家的未來就當由我們這些少年來承擔，同樣，一個國家、一個民族的夢也是由這些大大小小的夢凝聚而成，沒有夢想何必遠方?說着說着又回到了一個現實的話題：當代大學生的夢想...很多人都會想，我有夢想啊，我每天都在夢想啊，親們! 我們的夢想不是每天宅在寢室打遊戲打得昏天地暗，也不是連吃飯都懶得去叫外賣了事，更不是成天和另一半在情人坡曬星星曬月亮，真正瞭解夢想這兩字的含義的會把她當成生活的一種習慣，每天叫醒你起牀的不是早自習或鬱悶的一二節課有課，是你的夢想。
我也有過很多夢想，讀國小的時候老師告訴我們我們的夢想是當科學家，那時還不懂什麼叫夢想，把老師帶讀課文式的傳授的理想當成了一生的指引，等在大點，到了年少輕狂的年紀，我的夢想大得連我現在都覺得不可思議，我夢想自己要成爲國家的領導人，成爲一名將軍，等跨過了十八歲，當有時自問自己的夢想時，只會引起自己的一陣沉思，腦海中沒有一個具體的答案，只有一個問號，嗯?我的夢想是什麼呢?經歷了夢起夢落，也慢慢地頓悟爲什麼我們的夢想離我們越來越遠，不是我們長大了懂事了不再年少輕狂，也不是變得現實了失去了夢的勇氣，是我們仍不理解夢想的含義，夢想其實沒有那麼不用多麼的優美辭藻去修飾才描寫得出，夢想就是你認定的一個不離不棄的目標，你一直在堅持，不管這是一條註定孤獨的遠行，不管會忍受多少人的嘲諷打壓，哪怕你一無所有，你的夢想就是你最大的財富!
我的演講完畢，謝謝大家!
未來演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
閱讀是快樂的，是獲得知識的興奮，是心靈的慰藉，閱讀的快樂其實很簡單。
讓我們讀讀唐詩吧!每當讀到“開軒面場圃，把酒話桑麻”時，你就會想到孟浩然此時那悠閒安靜的農家生活，你難道不爲他感到快樂嗎?當你讀到“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”時，想到杜甫最終能回到自己夢寐以求的故鄉時，你心中難道一點也不爲他而高興嗎?而當你讀到李白“舉杯望明月，對影成三人”時，想到作者在一輪新月下獨自飲酒作詩的孤獨情景時，那種自得其樂之情不會感染你嗎?當讀到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”時，你會感到朋友也是詩人心中快樂的因子。
讓我們來讀讀三國吧!從書中，我穿過時空，來到了那段腥風血雨的歷史，體驗漢晉之間爭權動亂的殘酷，長達幾十年的社會動盪，一本書就將其囊括其中。那是一段從未有人親自體驗的歷史，但通過這幾千萬字的記載，卻讓人不禁聯想到那些年諸侯紛爭的熱鬧畫面，經歷馬嘶人吼、充斥着刀光劍影的血腥戰爭，更讓我們永遠記住了諸葛亮舌戰羣儒，唱出一場精彩的空城記的聰明才智、曹操挾天子以令諸侯的奸詐、周瑜因爲心胸狹窄，氣量太小而被活活氣死的惋惜、劉禪樂不思蜀的庸碌……神遊其中，彷彿自己就是三國中的人，正在經歷這場長達數十年的血與火的洗禮，智與勇的較量情與理的融匯，此時，你不感到快樂嗎?
讓我們來讀讀科學類的書籍吧!當伽利略在比薩斜塔上驚醒了那場聞名於世的落體實驗，打破兩千年傳統，當達爾文的《進化論》面世，推翻了“人是上帝造”的神學論時，你不爲人類科學又向前邁進了一步而欣喜嗎?在書中感受科學，你可以飛九天，探索宇宙中不爲人知的祕密，你可以潛入深海勘探人類尚未發掘的新能源，你可以進入自然，體驗動物精巧的構造和仿生學的奇蹟。儘管我們可能午飯親自探索這些奇妙有趣的現象，但書給了我們足以想象的空間，體驗在探索神祕的快樂。
這就是閱讀，他是精神的沐浴，心靈的給養，智慧的寶庫。於都如吟唱一首詠歎調，在閱讀中，我能找到一篇心靈的淨土，快樂的殿堂。我閱讀，我快樂!
未來演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
未來，我可能會讓老師驕傲地說：“她，是我教出來的學生!”，可能會讓老師幸福的說：“都已經長這麼大了，有出息了，不錯!”，也可能會讓老師失望地說：“唉，以前所有的老師都覺得你長大會很有出息，沒想到……唉……”。但我希望，未來的我一定要讓老師驕傲，一定要讓老師覺得，她教出來的學生，她最期望的學生，沒有辜負她的一片苦心，爲她爭了光，讓她驕傲。
未來，我可能會讓同學羨慕地說：“哎呀，你現在未免也太厲害了吧!”，可能會讓同學驕傲的說：“我一定要讓其他人都知道，你是我們的同學!”，也可能會讓同學冷眼相待：“我們一直以爲你是我們中長大會是最厲害，最牛的人，沒想到啊，你對得起我們，你對得起我們的老師嗎?”。但我希望，未來的我一定要讓同學羨慕，一定要讓同學驕傲，這樣，纔對得起同學們對我的期待。
我希望，未來的我很出色。我希望，未來的我，實現了現在的我的夢想。我希望，未來的我可以讓父母享福。我希望，未來的我會很有出息，爲父母爭光，報答父母。
如果未來的我很差勁，那麼現在的我，要努力學習，爭取改變未來的我;如果未來的我很出色，那麼現在的我，要更加努力學習了，爭取超越未來的我。
我不知道未來的我，會是怎樣。但我知道，現在的我，有目標，有任務。我只要做好現在的我，就是我現在的目標與任務。
未來演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
沒有人可以代替我們。沒有人可以隨便成功，其實，這條路所有人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷夢想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。
最近，小會考剛剛結束，就像老師說的，那已經成爲了歷史不會再改變。回首這一年的時光，我竟說不出什麼。看到如今考完試，所有老師病倒的病倒生病的生病，我其實一直都很感激，可是這話從我嘴裏說出沒人信吧，我終究不是個好學生。只是老師們年復一年的如此折騰自己的身體，是什麼讓他們做到這樣?
多說也是無益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離夢想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經說過，畢業後的學生大多都很少回來了，而還會回來看看老師的學生大都是曾經老師說的做多的。想想也是，老師是把學生當做自己來對待，沒有人的心是石頭做的，只是表達感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就如同只有長的好看的人才擁有青春一樣，只有學習好的人才能享受學校生活。只是長相是不可改變的，而學習成績是由自己的努力決定的。即使你覺得學習沒有用，但是也要學習，用好成績來證明自己，證明給其他人看。
老師的心情其實也很好理解，希望每個自己的學生最終都有理想的未來，教好每個學生是他們的義務，也是艱鉅的責任。這樣想着，才覺得這一年自己過得多麼幼稚
展望未來，收穫理想，感恩教師。
未來演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月多磨，時光如逝，我們在這一條不斷往前的道路上堅持不懈着。很多次我們都會問自己，什麼時候才能抵達未來呢?但是同學們想一想，每一個下一秒，都是一次未來啊!所以珍惜當下，便是爲未來做一個準備。
在我們的生活中，不缺乏激情和嚮往，不缺乏堅定和勇敢，這是幫助我們前行的一些動力，也是我們在這條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會遇到黑暗，也會遇到挫折，但這時候的我們不要害怕，不要彷徨，因爲未來依舊在等待，只要我們再一次的振奮起來，將來就一定不會推遲，它會更快的抵達我們的面前，給我們最大的感動和驚喜。
未來，是一個充滿了無限想象和驚喜的詞彙，很多時候我們想一想未來，都會覺得心中充滿了激動和驚喜。而現在的我們，更是一個需要展望未來的年紀，我們不能缺少的是這一份生動，是一份勇敢往前的決心。所以同學們，不管我們以後遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動，我們都不要放棄對明天的嚮往和期待，只有這樣，我們纔會成爲一個充滿了希望和能量的少年，我們才能在學習中逐漸突破自我，向未來進軍!
國中幾年的時間是非常快的，可能在我們不經意之間，我們就會抵達最後的終點。我相信在座的每一個同學都是對未來充滿了想象的，有的同學想在國中畢業之後考取一個更好的高中，爲將來繼續努力。還有的同學決定考一名教師，將來爲祖國奉獻自己的力量和青春。還有的同學在心裏已經爲自己默默的制定好了前行的路線，並且爲之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對未來的嚮往，都是我們對未來的期待，都是我們對未來的展望啊!
展望未來，可以爲我們原本平凡的生活增添一些樂趣。即使我們有時只是偶爾說起，但是想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來，這是未來給我們的力量，也是我們不斷展望未來的一些動力。展望未來，爲我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份憧憬吧!讓我們在這樣的展望之中，逐漸找到屬於我們自己的星球，逐漸找到屬於我們自己未來的方向吧!
未來演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
歐陽修曾經說過：“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”，古代有一位大文豪十分熱愛書，他借給別人的書，寧願送給那個人，也不願意看到書被“糟蹋”後再還回來，沒錯，他就是——魯迅。看書時，我會沉迷於其中，對於任何事置之不理，有一件事，充分的體現了這句話……
記得那是一個冬天的夜晚，我剛剛做完了作業，便飛奔着溜到了書架旁，尋找着書本。一會的時間，我便選了《二十四孝故事》、《窗邊的小豆豆》、《狼王夢》、《寄小讀者》、《柳林風聲》、《愛的教育》等。十秒鐘的時間我便“飛”到了牀上，鑽進了溫暖、舒服的被窩裏。不一會兒，我便被《二十四孝故事》裏黃香的孝行感動了，讀着讀着，我竟忍不住小聲哭泣起來，誰又不會被黃香的孝行感動呢?我彷彿身臨其境，好像看到了這樣的情景：黃香一骨碌翻起身，向父親的牀走去，他給父親鋪好了被褥，一頭鑽進了父親的被窩兒。黃香躺在父親的被窩兒裏，冷的直打顫，但一想到父親辛辛苦苦的幹活，勞累了一天，難道回到被窩裏還要冰冷冷的嗎?不!絕對不行!於是，黃香便馬上來了精神，但是實在冷得受不了了，黃香便一邊躺着，一邊背誦白天剛學過的詩文來驅趕寒冷。勞累了一天，疲憊不堪的父親來到了自己的牀邊……讀到這裏，我便想入非非：父親看到這種場景，會不會很感動，卻又假裝很生氣的訓黃香一頓，之後躺到自己的牀上，一轉身淚便不由自主的落了下來……光猜是沒有用的，我甩了甩頭髮，換了個姿勢，便繼續趴着看。不知不覺已經22：00了，我卻照樣渾然不覺，保持原樣。 媽媽見我屋的燈這麼晚了還是亮着，覺得很奇怪，便走了過來。媽媽看見我一把鼻涕一把淚的哭，感覺好生奇怪，疑惑的問：“寶貝，你怎麼了，誰又欺負你了?來，和媽媽說說……”我看見媽媽，就好像看見了救星一樣，撲上去，痛哭起來。媽媽更加奇怪了：“寶貝，你幹嘛呢，媽媽活的好好的，你準備哭死我啊!?”“呵呵……”“笑了啊，不許哭了!”媽媽慈愛的望着我。“恩呢!”“乖啦，下次不要輕易落淚了哦。我幸福的一笑，回道：”恩，好啦好啦……媽媽，我睡覺了，你出去吧!“”好的，寶貝，早睡早起，養成好習慣哦!“媽媽慈祥的對我笑了一下，之後幫我關上了門。
我愛讀書，它帶給我快樂。每週一本書的讀書活動，我一定會好好完成的!
未來演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》
眨眼間，期會考試已經結束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時間不會停下它的腳步，我們應及時地反思過去，吸取以前的教訓，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中。然而，回首我的過去，我在期會考試中雖獲得了優異的成績，但我也需要反思反思過去。從這半個學期以來，我是否作業獨立完成?課堂上是否認真聽講，積極發言?也許，我們每一個人都有些不足，我們是否應該在我們的後半個學期改正這些錯誤?也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導我們改正錯誤，是它給我們的未來打下了基礎。反思過去，未來就充滿着希望。對於過去，我們不能過多地留戀;對於未來，我們應樹立目標，努力地實現。因爲有句話說“過去屬於死神,未來屬於你自己。”
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個起點，又是一輪朝陽，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽光!反思過去，擁抱未來吧!
未來演講稿 篇22
親愛的老師、同學們：
蜜蜂的夥伴是花朵，羊兒的夥伴是青草，魚兒的玩伴是小河，我的朋友就是書。
書，把我帶到了一個美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書和我一起遊覽世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長了知識。
如果把知識比作海洋的話，那麼，書就是海洋上一隻只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨遊在書的海洋裏。
從小。我就愛問媽媽各式各樣的爲什麼?媽媽總是神祕的拿出一本書，翻呀，翻呀，然後驚喜的說：笑笑，瞧，答案在這兒呢!從此，我發現了書的神奇奧妙。
幼兒園時，媽媽爲了培養我的讀書習慣，每星期天就帶我到書店裏去看各式各樣的書，媽媽還給我訂了幼兒畫報，每月收到我喜歡看的畫報，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節裏。就這樣，從小我就和書交上了朋友。
有一次，我和同學們到草地上玩耍，我坐在一個角落裏，忽然，我發現一隻大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網上，我十分好奇?爲什麼蜘蛛不會像別的蟲子粘在網上呢?我帶着這個疑問去問媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友：《十萬個爲什麼》。於是我飛快地跑進屋，迫不及待地翻開，”哦“原來是這樣!
奧祕就在蜘蛛的網上。在接網時，先織好放射絲，然後在一圈圈地盤上環狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘，環狀絲都特別粘，在捕獲獵物時，蜘蛛就着放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環形網也不會被粘。
”愛書吧!這是知識的源泉“這句話一點也不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。
未來演講稿 篇23
尊敬的各位領導，親愛的老師：
大家下午好!
永遠跟你走，讓愛在教育事業中閃光.
“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地爲人們帶來綠蔭。”
這首詩是印度大詩人泰戈爾之作，其中，“讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地爲人們帶來綠蔭。”讓我爲之振嘆。我認爲選擇了教師，就是選擇了葉的.事業，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
話說到這，讓我想起了我們學校的黨支部書記、校長。他在教書育人的崗位上，已戰鬥了二十幾個春秋。冬去春來，他全身心投入到人民的教育事業中，無論是學校的行政管理還是教育教學工作，他總是那麼專注，那麼執着，用關愛的甘泉澆灌春苗，用滿腔熱血培育花朵，用心智的靈光照耀少年兒童的心房，堅實的步履留寫了一串串足跡，辛勤的汗水唱響了一曲曲歡歌。多年來，他一直把抓班子，帶隊伍爲頭等大事來抓，堅持“勤政務實，廉潔奉公”的工作作風;堅持“敢人爲先，爭創一流”的理念，建設了一支鋼班子，帶出了一個鐵隊伍，在全校上下形成了“全心全意謀發展，一心一意搞教研”的工作局面，不斷提升辦學規模和辦學效益。近10年來，學校先後被評爲全國素質教育示範學校、自治區教育科研先進單位、百色市規範管理十佳學校、百色市教育系統先進集體等。
學校黨支部是學校的政治核心，他堅持用《支部黨建工作目標責任制》去規範支部工作，加強對黨員的管理和監督，嚴格黨內的生活，嚴肅黨的紀律，樹立黨員在教職工中的表率形象及先鋒作用。曾經有多少回，爲了學校的工作，他曾多次與病痛抗爭，一次，由於患上了嚴重的胃病，由於胃疼得厲害，不得不入院治療。病情剛有好轉，他便要求出院，爲了得到醫生的允許，他答應醫生隨時入院檢查、接受治療。可是，一回到學校，他就完全忘記了自己的病情，立刻投入到工作之中。當下班拖着疼痛的病體回家時，纔想起要到醫院打點滴。是校長不知道心疼自己嗎?不!只是他愛學校勝過愛他自己!
在指導教研工作中，他常對我們說：“作爲一名教育工作者，只有以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以豐富的知識引導學生，以和藹的態度對待學生，以博愛的胸懷關愛學生，學生纔會親其師，信其道，樂其道，教書育人才會收到良好的效果。”每次聽到校長的這一句話，我陷入了沉思了，特別是那一句“作爲一名教育工作者，只有以高尚的人格感染學生，以博愛的胸懷關愛學生，學生纔會親其師，信其道，樂其道，教書育人才會收到良好的效果。”深深打動了我，它一次又一次撞擊着我的心扉，一次又一次鞭撻着我的靈魂。他用自身的垂範感化學生的心靈成爲了我們所有這些爲人師者學習的楷模。我深深地知道，把愛留給學生，把歡樂帶給學生，讓學生童稚的眼睛裏充滿求知的清泉，時刻激起求知的漣漪，更是我一生從事教育事業的動力。
我是一名普通的人民教師，我是黨的兒女。在我們學校，黨員老師們形成了“愛崗敬業，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”的教風。十幾年來，我沐浴在黨無處不在的溫暖和光明之中，側耳諦聽着黨的諄諄教誨，任由詩情如旭日般噴薄。在黨支部的教育薰陶下，我逐漸變成了一名優秀的黨員青年教師。教師職業，綠葉的事業，因爲愛，才能一生與花相伴。漫漫歲月我將一如既往地愛其所愛的事業，辛勤耕耘下去，爲黨的教育事業無悔奉獻，直到永遠。
最後，我想代表在教育戰線上的全體師生獻上一首詩，把它獻給我最摯愛的三尺講臺，也獻給即將到來的中國共產黨建黨_週年。“那一天你拉着我的手，讓我跟你走，我懷着那赤誠的嚮往，走在你身後;如今你還拉着我的手，繼續跟你走，我邁着那堅定的腳步，走在你身後，爲你捧出火紅的青春，一路去追求，爲你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有，千年萬年我也不回頭，永遠跟你走!”
未來演講稿 篇24
你好!
你知道嗎，今天的我沒有站在那個曾經讓你我都很嚮往的領獎臺上，但我跑完了全程!雖然我並沒有什麼名次，但我知道在信的那一頭的你，一定很欣慰，因爲我跑完了全程。
早在你聽說你可以參加青奧會後你便開始了訓練。那時的你很有毅力，聽說有體能測試，你和同學們一起開始了訓練。測試的羣體鎖定在六年級。那時六(3)的同學跑步都很厲害，你根本不是他們的對手，但是你沒有放棄。在你瞭解了他們的實力之後，克服了種.種困難，你在腳上綁了沙袋，進行了負重訓練。集訓了不久，測試便開始了。在最後的四百米測試裏，你的速度與另外一同學的速度登記錯了，雖然只是相差兩秒，但是你卻計較到底。
我知道，不是你斤斤計較，只是因爲這是你努力的證明。自此以後，你不斷訓練終於20__年來了。我也順利成爲一名光榮運動員。在正式比賽的那天，我一路領先，但是不幸，我被絆倒了。“啪!”重重的一聲，我摔在了那個跑道上。我的腳腕、手臂、肩膀甚至下巴都摔出了血。血一滴一滴，將紅色的跑道便得更紅了，但你知道，我是不可能放棄的。的確，我沒有放棄，我爬了起來，一步一步，踉踉蹌蹌的向前走去，摔倒了爬起，再摔倒再爬起。
在我的字典中沒有放棄，因爲我年輕人我有青春，青春是我無限的力量，因此我跑完了全程，但是我沒有站在那個代表榮譽的領獎臺上;雖然我沒有得到那個榮譽的冠冕，但是我依然有個冠冕，那是堅持的冠冕。
我未來電費道路還很遠很遠，只要堅持訓練 我一定會成功的“分享青春、共築未來”那是我奮鬥的目標。堅持是快樂的，站在那道白色的起跑線上，向未來的終點線衝去吧!讓我們一起分享青春，共同築就美好的未來!