青年教師演講主持詞(通用3篇)
青年教師演講主持詞 篇1
各位領導, 各位老師:
大家下午好!今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書爲媒,我們相聚在這裏,聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書,是爲了不辱職責,不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,下面有請x老師爲大家分享《漫漫人生路,書香伴我行》。
讀書,能讓我們的教育智慧如長江之水,浩浩蕩蕩,源遠流長。下面讓我們聆聽x老師如何養成讀書習慣,收穫魅力人生。
所有的書,都瀰漫着香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與x老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤纔會生機盎然,下面請欣賞x老師帶給大家的讀書滋養心靈,收穫魅力人生。
作爲一名剛入職的新教師,專業成長的道路還很長很長,只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快,更遠。下面請x老師談談自己的讀書感悟。
播種一種習慣,收穫一種命運。願我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽x老師回顧自己成長之路的感悟與收穫。
做一名有奮鬥感的教師真好,它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞x老師爲我們帶來的做一名真正的教師,不做教書匠。
聽着七位老師精彩的讀書演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書經歷令人敬佩,她們的讀書感悟發人深思。下面請校長爲本次教師讀書演講比賽進行總結。
青年教師演講主持詞 篇2
大家下午好!
抽到這個題目,我笑了。我笑,不是因爲這個題目容易,而是因爲開學初的一次見聞曾讓我思考過這個問題。
開學第一天,我站在校園裏,看到我們學校管理花草的老師在花臺裏修剪花草,只見他把花費了一個假期的時間才長出來的的枝條統統剪掉,讓所有花草一個髮型、一個pose。
這讓我想起了“教師是園丁”這個比喻,我突然發現這個比喻還含貶義、還頂諷刺。
每一棵樹木,因爲地質、光線、養料的不同,會長出不同的形狀。同樣的,每一個學生的內心也是一個獨特的世界。我們要改變他,也應該在尊重他的情況下,走近他,讀懂他然後再引導他。
我們班有個學生特別調皮,上課特愛搗亂。許多科任教師都向我反映他的情況。通過了解,我知道這個學生原來是個生活在單親家庭的孩子。他從來沒見過自己的母親。他父親外出打工,結識了他母親。他出生後就被送回老家了,而後來,他的父母就離異了。所以他從來沒見過自己的母親。我後來發現,他生病時我只是給他買買藥;頭髮長時,帶他去理理髮,你就喜歡我了。他喜歡上我的課,還喜歡上其他科任教師的課了。
我們班裏還有一個男生特喜歡打架。我三天兩頭就得去德育處領人。後來,我發現這個學生打架竟然是因爲暗戀班裏的一個女生。我告訴他,現在的女孩子都不喜歡打打殺殺、刀光劍影的俠客形象了,男人的魅力應該由內而外散發出來。從此,我們班多了個好人,多了個老師的得力助手。
各位老師,咱們別做園丁了,那太殘忍!我們也別做紅燭了,那太悲壯!讓我們做春雨吧,無論我們的學生是參天大樹還是翠嫩小草,讓他們在我們愛的滋潤下茁壯成長,讓祖國的大好河山變得絢麗多彩!
我的演講結束,謝謝大家!
青年教師演講主持詞 篇3
爲進一步加強教師職業道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校研究,決定舉行“愛滿天下鑄師魂”師德師風演講比賽活動。爲確保活動順利實施,特制定本方案。
一、活動目的
通過活動開展,大力弘揚“教師愛崗敬業的無私奉獻精神;團結協作的集體主義精神;力爭一流的開拓創新精神;求真務實的科學研究精神”,促進師德師風轉變,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實,實現師德素養、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”,促進我校教育教學工作健康蓬勃發展。
二、組織領導
爲加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
三、工作人員
1、主持:
2、評委:
3、統分及制獎:
4、音響、照相、攝像:
5、佈置場地:
6、比賽地點:逸夫樓六樓會議室
四、演講內容
演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》,以自己從教生涯的感悟或身邊的先進教師、先進典型事蹟爲題材,展現教師忠誠黨的教育事業,積極投身教育教學改革實踐,立足本職、創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻,教書育人、爲人師表的良好師德風範。內容要求典型事蹟與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啓發性,有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象
各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。
六、比賽時間
20xx年**月**日晚上6:30分。
七、比賽規則
使用普通話站立式脫稿演講,着裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,演講順序採用抽籤方式確定。(抽籤時間:10月25日早上早操時間)
八、獎項設置
根據參賽人數和選手綜合得分高低取獎,一等獎6個,二等獎8個。
九、評分標準
演講比賽按演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分評分。滿分爲100分。
1、演講內容:30分。要求演講內容緊扣師德師風主題,內容深刻,事蹟感人,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。
3、形象風度:20分。要求衣着整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4、綜合印象:20分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
評委現場打分後去掉一個最高分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到第三位,以此類推。
十、活動流程
1、主持人宣佈活動開始;
2、陳永保校長爲本次活動致詞;
3、選手按順序進行演講;
4、張雲華校長作總結講話;
5、主持人宣佈比賽結果,校領導爲獲獎教師頒獎;
6、主持人宣佈活動結束。